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課后服務(wù)活動方案

時間:2022-12-13 14:54:09 活動方案 我要投稿

課后服務(wù)活動方案

  為了確保活動順利進行,通常會被要求事先制定活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。制定活動方案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的課后服務(wù)活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

課后服務(wù)活動方案

  課后服務(wù)活動方案1

  一、目的意義

  按上級主管部門要求,落實義務(wù)教育學校課后服務(wù)工作作為“我為群眾辦實事”的民生項目和“雙減”工作的重要措施,我校從實際出發(fā),制訂課后延時服務(wù)“一校一案”,確保今年秋季開學后實現(xiàn)義務(wù)教育學校全覆蓋,并努力實現(xiàn)有需要的學生全覆蓋,推行課后服務(wù)“5+2”模式。即學校每周5天都要開展課后服務(wù),每天至少開展2小時。全面推進素質(zhì)教育,促進學生的全面發(fā)展和健康成長,規(guī)范學生課外文體活動的內(nèi)容和形式,引導學生學習、掌握體育健康知識與技能,學習科學的鍛煉方法,增強體質(zhì),錘煉意志,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和團隊精神,養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的良好習慣,促進學生身心健康發(fā)展。積極創(chuàng)新課后活動形式和方法,與學校文藝活動相結(jié)合,陶冶學生情操,提高審美素養(yǎng),發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術(shù)人才,特制定本實施方案。

  二、指導思想

  課后延時服務(wù)活動以全面推進素質(zhì)教育為指導,以“促進學生生動、活潑、自由發(fā)展、張揚學生個性”為主題,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以規(guī)范學生課外文體活動內(nèi)容和形式為途徑,引導廣大學生都能積極參

  加文明、健康、活潑的課后延時服務(wù)活動,以達到促進學生身心全面發(fā)展的目的。

  三、課后服務(wù)活動工程實施領(lǐng)導小組

  組長:xx

  副組長:xxx

  成員:全體教師

  四、實施原則

  1、教育性、科學性、趣味性原則。課后服務(wù)活動中堅持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點,寓學于樂,寓煉于樂。

  2、全面性原則。課后服務(wù)活動的內(nèi)容與形式豐富多彩,能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需要,促進學生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高,并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。

  3、堅持自主自愿與積極引導相結(jié)合原則。在組織學生參加課后服務(wù)活動的過程中,教師的鼓勵、引導是必要的,同時充分尊重學生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán),在組織活動時要為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。

  4、堅持以校內(nèi)教育為主陣地,充分發(fā)揮校外教育的`獨特功能,促進校內(nèi)校外教育的有機結(jié)合,密切配合家庭教育和社區(qū)教育,努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。

  5、堅持安全第一原則。在課后服務(wù)活動的組織與實施過程中,加強安全教育,制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。但也防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。

  五、實施范圍:

  全體學生

  六、實施目標與具體措施:

  1、實施目標:學校以實施教育部“5+2”項目和《學生體質(zhì)健康標準》為主要內(nèi)容,確保每個學生和家長能夠“減負”。在開齊開足體育和藝術(shù)課程,提高課堂教學質(zhì)量的同時,開展形式多樣、生動活潑的課外活動,滿足全體學生個性發(fā)展和多樣化的活動需求。組織課后服務(wù)活動覆蓋全體學生。

  2、精心組織,強化落實。以“全面普及,特色優(yōu)先”為總體策略,具體活動、措施安排如下:

  1)、進一步規(guī)范學生文體活動的內(nèi)容和形式。對學生每天課后2小時和假日活動的文體活動加強領(lǐng)導,統(tǒng)籌安排,做到“五定”,即定計劃、定內(nèi)容、定時間、定場所、定指導教師。

  2)、推廣校內(nèi)班級間文體競賽活動。結(jié)合本校文藝、體育傳統(tǒng)項目在課余時間組織開展班級之間的球類、歌詠、書法、演講、話劇、征文等比賽。

  3)、“課間操”活動。

  4)、周一至周五課后延時、安排教師督促學生在校內(nèi)完成當天作業(yè),作業(yè)不隔夜。

  5)、開展學校特色文體活動。

  (1)每學年舉辦一次全校體育運動會。

  (2)每學年舉辦一次全校性藝術(shù)節(jié)——美術(shù)繪畫比賽等。

 。3)每學年舉辦一次全校性球類比賽。

 。4)每學年十月參加縣中學運動會。

 。5)每學年舉行一次單項性文體活動和競賽。

  七、活動具體時間和形式:

  1.托管時間:以學期為活動周期,各年級周一至周五下午放學后延后2小時。

  2.每天保證學生課后延時活動時間不少于2小時。

  3、活動形式分為集體活動、分組活動。

  課后服務(wù)活動方案2

  一、指導思想

  1.嚴格執(zhí)行國家“五項管理”“雙減”等系列政策,大力發(fā)展學生素質(zhì)教育;

  2.為展示學生學習成果,檢測教師教學的效果,給學生提供一個展示自我的平臺。

  3.提升學校服務(wù)管理品質(zhì),確保課程質(zhì)量,關(guān)注學習成果。

  4.創(chuàng)建精品課程,打造學生喜歡家長滿意的特色課程體系。

  二、活動主題

  做最好的自己!

  三、成立領(lǐng)導小組

  組長:

  成員:

  四、活動時間

  1.時間周期:1月12日-15日

  2.具體時間:

 。1)周一周三課后服務(wù)在1月12日結(jié)業(yè)匯報

  (2)周一周四課后服務(wù)在1月13日結(jié)業(yè)匯報

 。3)周六下午素養(yǎng)課在1月15日結(jié)業(yè)匯報

  五、活動地點:

  各班教室、十三樓、一樓階梯教室

  六、匯報課程:

  課后服務(wù)課程:周一至周四、周六下午素質(zhì)教育課

  七、匯報形式:

  根據(jù)目前疫情防控的情況和學科特點,通過分班匯報的.形式,錯時匯報,根據(jù)學科特點按照以下方式匯報:

  (一)作品展:

  1.書法(廖歡歡、胡耀丹、江燕、趙慧、崔敏、何海燕、許桂蘭、鐘惠如);

  2.美術(shù)(廖璐、黃哲弘、池華萍、張雅雯、張晶、鄒欣洋);

 。ǘ┯颜x賽:

  1.籃球、羽毛球、足球

  (袁曉曉、李志輝、陳博、嚴津、謝志鵬、張暑、高振鐸、王宏哲、李宏巖、鐘云鵬、管海飛、劉志峰、龍思勝、胡敏、張藝銘、李萍、黃康、胡寧);

  2.象棋(王恩予);

  3.圍棋(梁山青)

 。ㄈ┱故菊n:

  1.少兒編程(王慧、徐小鵬、謝磊、陳宗倢);

  2.科學(劉慧瑤)

  3.舞蹈類(李家華、管海飛、王楚涵)

  4.音樂(周可、鐘佳伲)

  5.少兒口才(丁金霖、羅鵬)

  6.器樂(王婷、陳昕、楊宇軒)

  備注:根據(jù)自己的學科特色和班級情況,由學科負責人和組長(標記加粗)牽頭,提出思路,審核、確定匯報形式和方案。

  (四)素養(yǎng)賽(素養(yǎng)大賽):

  1.思維益智,包含數(shù)獨和素養(yǎng)(各年級備課組長)

  2.英語演說(鐘璇、鄧雅婷、肖珊、曹玉芬)

  3.經(jīng)典賞析(鄒中華、郭晶、袁嬌嬌、何艷桂)

 。ㄎ澹┳⒁馐马

  1.各類別課程可根據(jù)自己的課程匯報特點,邀請家長全程參與或者后半節(jié)課參與展示環(huán)節(jié)。

  2.教室或場地提前做好布置,營造結(jié)業(yè)匯報儀式感,提前制作邀請函通知家長。

  3.家長進校園注意做好疫情防控工作,提前一天提交綠碼。

  4.匯報時拍攝精彩瞬間,結(jié)束后拍攝集體照,提前收集整理一學期的教案、學生作品、課堂剪影,以便制作班級宣傳小視頻和校級宣傳。

  5.匯報時小結(jié)本學期的學習內(nèi)容、學生學習成果(關(guān)注人人)、下學期教學內(nèi)容安排、中長期學科教學規(guī)劃和學生學習成果預期。

  6.介紹精品班課程規(guī)劃。(會提供課件)

  八、具體時間截點:

  1.匯報方案討論時間:20xx.12.17

  2.課后服務(wù)中心結(jié)課匯報布置會:20xx.12.28(周二生命課)

  3.各學科匯報方案和形式審核安排:

  課后服務(wù)活動方案3

  為貫徹落實《關(guān)于進一步減輕學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》、《關(guān)于xx縣中小學生課后服務(wù)工作實施意見》的相關(guān)工作要求,滿足學校部分家長及學生的需求,破解小學生課后監(jiān)管難題,解決家長的后顧之憂,探索家校共育的育人模式,結(jié)合學校師資實際情況,學校積極開設(shè)課后服務(wù)試點工作,特制定本實施方案。

  一、指導思想

  以促進學生全面健康發(fā)展為核心,堅持“耕植夢想,靜待花開”的辦學理念,辦百姓身邊的好學校,針對部分家庭學生放學后無人看管、經(jīng)濟上有困難等實際情況,按照xx縣教體局的總體要求,積極落實并開好學校課后服務(wù)班。

  二、基本原則

  1、自愿選擇:指導學生、家長填寫《課后服務(wù)意向書》,確定“家長申請、班級審核、學校復核、統(tǒng)籌安排”的'“四步走”工作流程。

  2、安全為要:課后服務(wù)開班期間,規(guī)范作息時間,上下課及戶外活動由學校統(tǒng)一調(diào)控,加強組織紀律管理,統(tǒng)一要求,嚴格管理,確保參加的每一名學生在校期間的安全。

  3、規(guī)范運行:杜絕統(tǒng)一教學、補課行為,堅持自主學習、個別指導、興趣活動的工作原則,加強監(jiān)管檢查力度,建立責任學生考勤及服務(wù)班工作記錄機制。

  4、教師隊伍“校內(nèi)為主,外聘為輔”:參與課后服務(wù)的老師主要由我校的在職教師擔任,針對戲曲、乒乓球、籃球、足球等專業(yè)性強的項目,學校也適當聘請校外教練。

  三、組織管理

  1、成立領(lǐng)導小組及工作職責

  組長:xx整體策劃

  副組長:xx具體負責此項工作的管理

  組員:學校領(lǐng)導班子成員每天2人輪流值班,檢查各班情況并及時處理值班期間的一切事宜。

  管理人員:全校教師,安保人員(每天2名保安)按照學校的統(tǒng)一部署和相關(guān)要求落實每天的服務(wù)班管理及安保工作

  2、家長申請

  發(fā)放工作通知及服務(wù)協(xié)議書,以班級為單位審核確定參加學生。

  3、全程監(jiān)管

  建立管理人員考勤及參加學生考勤名冊。每天安排2名領(lǐng)導全面監(jiān)管,做好管理人員的管理及考勤記錄。各班級負責教師落實班級事務(wù)及學生的考勤記錄。安排2名保安協(xié)助管理。按班級數(shù)量每班安排1名教師具體負責管理,嚴格服務(wù)班作息時間。

  4、家校聯(lián)系

  以課后服務(wù)實際建班學生建立名冊,包括姓名、性別、班級、班主任姓名、家長姓名、聯(lián)系電話等。

  四、具體安排

  1、正常工作日午間

 。1)時間:夏秋季:12:10——14:00;春冬季:12:10——13:30;

 。2)編班:根據(jù)家長申請及班級審核確定的參加學生數(shù)量,原則上40人及以上以原班級編成一個班;班級不足40人,同年級調(diào)整人數(shù)最少的班級混合編班;年級不足40人,按照相鄰年級跨年級調(diào)整混合編班。

 。3)值日教師職責與要求:中午放學后進入相應(yīng)班級,安排學生就餐。負責監(jiān)管學生午睡和自學。

 。4)值日領(lǐng)導職責與要求:每天安排兩名值日領(lǐng)導,負責監(jiān)督各班課后服務(wù)開展情況。

  2、周三、周五下午放學社團活動

 。1)夏秋季:16:15——17:20。

  冬春季:15:45——16:50。

 。2)根據(jù)學校開設(shè)社團課程編班

 。3)社團教師職責與要求:下午放學后進入相應(yīng)班級,組織學生活動。

 。4)值日領(lǐng)導職責與要求:每天安排兩名值日領(lǐng)導,負責監(jiān)督各班課后服務(wù)開展情況。

  五、保障措施

  1、組織保障:建立健全課后服務(wù)班組織管理機構(gòu),分工明確,責任到人,任務(wù)清晰。

  2、制度保障:建立健全負責教師的考勤管理記錄、班級學生名冊與管理記錄,與參加學生家長簽訂協(xié)議,建立全體參與管理人員的報酬分配制度。杜絕服務(wù)班期間的一切違規(guī)行為的發(fā)生。

  3、經(jīng)費保障:根據(jù)上級文件精神,對參加課后服務(wù)的老師予以適當補助。

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