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中職讀書節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-06-18 23:27:01 活動(dòng)方案 我要投稿
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中職讀書節(jié)活動(dòng)方案

  為了確保活動(dòng)順利進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么大家知道活動(dòng)方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的中職讀書節(jié)活動(dòng)方案,歡迎大家分享。

中職讀書節(jié)活動(dòng)方案

  中職讀書節(jié)活動(dòng)方案1

  為了踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,貫徹學(xué)生處院團(tuán)委加強(qiáng)學(xué)生德育工作的指示精神,培育“多讀書、讀好書”的良好風(fēng)尚,推動(dòng)全力備戰(zhàn)xx年春季高考理論考試,開展“閱讀助力趕超·讀書成就春考”閱讀活動(dòng)。

  一、指導(dǎo)思想

  高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)、講話精神,緊緊抓住培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀這個(gè)根本,以促進(jìn)師生素質(zhì)提升為宗旨,開展覆蓋各專業(yè)各班級(jí)的“閱讀助力趕超·讀書成就春考”全民閱讀主題活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題

  “閱讀助力趕超夢(mèng)想·拼搏成就春季高考”

  三、活動(dòng)時(shí)間

  xx年4月7日—5月7日

  四、重點(diǎn)活動(dòng)

  (一)精品書籍推薦。開展精品圖書閱讀推薦活動(dòng);

 。ǘ┳x書交流活動(dòng)。組織學(xué)生撰寫讀書心得體會(huì)文章,舉辦“讀好書、我受益”讀書交流會(huì),邀請(qǐng)勤讀書、好讀書、讀好書、善總結(jié)的教師、學(xué)生等在會(huì)上交流讀書心得;

  (三)開展以“創(chuàng)建書香校園,促進(jìn)健康成長(zhǎng)”為主題的“經(jīng)典誦讀”讀書系列活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典、紅色經(jīng)典、傳統(tǒng)經(jīng)典、社科精品書籍,培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀,積極選樹“書香班級(jí)”典型,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  五、活動(dòng)要求

 。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí),精心組織。本活動(dòng)是提升師生文明素質(zhì)的重要載體,我們要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,精心組織,強(qiáng)化落實(shí),確保活動(dòng)扎實(shí)有效開展。

  (二)加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。各班級(jí)要充分利用宣傳欄、班會(huì)、網(wǎng)絡(luò)等途徑,宣傳閱讀活動(dòng)的重大意義,形成人人參與的良好氛圍。

 。ㄈ┴S富載體,注重實(shí)效。各班級(jí)要?jiǎng)?chuàng)新形式,豐富載體,積極調(diào)動(dòng)大家讀書的積極性,充分激發(fā)全民學(xué)習(xí)熱情的激情,不斷提升活動(dòng)效果。

 。ㄋ模┙M織觀看紅色影視精品,接受革命傳統(tǒng)熏陶,發(fā)揮紅色資源的.育人功能,緬懷革命先烈的豐功偉績(jī),歌頌社會(huì)主義建設(shè)的偉大成就。

 。ㄎ澹┙M織觀看學(xué)院新校區(qū)建設(shè)短片,讓大家感受學(xué)院飛速發(fā)展的節(jié)奏,向新校區(qū)的建設(shè)者們致敬,增強(qiáng)對(duì)身為力明人的自豪感!

  中職讀書節(jié)活動(dòng)方案2

  一、指導(dǎo)思想

  按照“學(xué)生主體、全員參與、以校為主、輻射家長(zhǎng)”的思路,圍繞“創(chuàng)建書香校園、人文和諧”主題,大力開展讀書活動(dòng),引導(dǎo)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與,優(yōu)化閱讀環(huán)境,讓校園處處彌漫書香氣息,構(gòu)建學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展、教師隊(duì)伍充滿活力,具有濃厚校園文化氛圍的學(xué)習(xí)型校園。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  用閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng),讓師生在閱讀過(guò)程中,汲取中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的養(yǎng)分,浸潤(rùn)先進(jìn)文化的滋養(yǎng)。打造充滿濃郁文化氣息的“書香校園”,為師生精神的成長(zhǎng)提供一個(gè)和諧的樂園。培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、會(huì)讀書、讀好書的習(xí)慣,拓展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的人文素養(yǎng),豐富學(xué)生的課余生活,凈化學(xué)生的精神世界,使其健康全面地發(fā)展。讓師生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來(lái)的幸福,并進(jìn)而養(yǎng)成終身的習(xí)慣。

  三、活動(dòng)措施

 、奔訌(qiáng)組織。建立以校長(zhǎng)為主的'閱讀組織機(jī)構(gòu);班級(jí)要有閱讀組織,班主任、語(yǔ)文老師要攜手合作,選威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的學(xué)生任讀書組織委員。學(xué)校成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長(zhǎng):黃伯友

  副組長(zhǎng):彭敏、陳俊x、趙水x

  成員:何x、楊x、覃道x、何x、肖x、唐x建、劉x、張建x、黃杰x、鞏x、劉x初、各年級(jí)組組長(zhǎng)、各班班主任、各班語(yǔ)文教師

 、矤I(yíng)造氛圍。一是要結(jié)合校園文化建設(shè),在校園設(shè)讀書亭廊、讀書櫥窗和讀書板報(bào),在校園醒目位置張貼或書寫創(chuàng)建“書香校園”的宣傳畫、警示語(yǔ)、口號(hào)等。二是班級(jí)要加強(qiáng)“書香班級(jí)”環(huán)境建設(shè),要有閱讀園地,各類表冊(cè)制度,黑板報(bào)、圖書角等符合班級(jí)的特點(diǎn),給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。

 、硠(chuàng)設(shè)條件。一是加強(qiáng)學(xué)校圖書閱覽室和班級(jí)圖書角的建設(shè),要充分利用學(xué)校和學(xué)生的圖書資源,圍繞相關(guān)閱讀主題充實(shí)書柜,并建立健全相關(guān)閱讀制度。二是保證閱讀時(shí)間。建立早讀、午讀、晚讀“三讀”制度,各年級(jí)閱讀課每周不少于2課時(shí),提倡并鼓勵(lì)學(xué)生每天在家自覺讀書不少于1小時(shí)。三是明確閱讀要求。要求學(xué)生閱讀市局推薦篇目的基本閱讀書目,吟誦一定數(shù)量的美文,養(yǎng)成寫讀書筆記或日記的好習(xí)慣。

  ⒋落實(shí)評(píng)價(jià)。學(xué)校每學(xué)年進(jìn)行“讀書之星”、“書香家庭”、“書香班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng),并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。⒌檔案整理。以各班為單位,班主任和語(yǔ)文教師協(xié)助教務(wù)處和政教處及時(shí)收集整理相關(guān)資料。

  四、活動(dòng)內(nèi)容。

  以評(píng)選“書香班級(jí)”、“讀書之星”、“書香家庭”為主線組織開展。

  1、舉行“營(yíng)造書香校園”讀書活動(dòng)儀式,激發(fā)師生的讀書熱情。

  2、開展“捐書獻(xiàn)書表深情”活動(dòng),建立班級(jí)圖書角,制定讀書計(jì)劃。

  3、開展“小手拉大手,同讀一本書”親子共讀活動(dòng),將家庭引入到熱愛圖書、享受閱讀、熱愛母語(yǔ)、享受經(jīng)典的行動(dòng)中來(lái);組織“親子閱讀經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”,交流閱讀心得,展示閱讀成果。

  4、開展“誦國(guó)學(xué)經(jīng)典,養(yǎng)浩然之氣”讀書成果展示活動(dòng),充分激發(fā)師生愛家鄉(xiāng)、愛生活、愛校園感情,促進(jìn)我校的“書香校園”特色建設(shè)向縱深發(fā)展;學(xué)校推薦優(yōu)秀節(jié)目參與經(jīng)開區(qū)“讀好書,誦經(jīng)典”“六〃一”慶;顒(dòng)。

  5、開展“讀書之星”評(píng)比活動(dòng)。學(xué)校行政以身作則,全體教師主動(dòng)讀書,按行政1人,教師人數(shù)的5%,學(xué)生人數(shù)的1%,每月評(píng)選1次,年底綜合匯總,并報(bào)上級(jí)主管部門,考核結(jié)果同時(shí)納入年底年級(jí)組評(píng)優(yōu)評(píng)先考核。

  6、開展“書香班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。1-8年級(jí)每個(gè)年級(jí)評(píng)選1~2個(gè),每月考評(píng)1次,期末小結(jié),年底匯總。

  7、開展“書香家庭”評(píng)比活動(dòng)。

  8、開展“書香伴我成長(zhǎng)”讀書征文活動(dòng)。全校師生以讀書為題,結(jié)合個(gè)人讀書經(jīng)歷,敘說(shuō)讀書與人生、讀書與教學(xué)、讀書與學(xué)習(xí)的感人故事。鼓勵(lì)師生向各級(jí)刊物發(fā)表讀書心得體會(huì),學(xué)校將優(yōu)秀征文編輯成冊(cè)并推薦到《xx教育》和《xx晚報(bào)》上發(fā)表。

  中職讀書節(jié)活動(dòng)方案3

  一、指導(dǎo)思想

  營(yíng)造良好的校園文化是我校課題改革的一個(gè)工作重點(diǎn)。為了落實(shí)學(xué)校的文化建設(shè),學(xué)校啟動(dòng)了“書香校園”活動(dòng)。培根說(shuō):“知識(shí)就是力量”。人類要發(fā)展,必然離不開知識(shí)。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,同學(xué)們?nèi)绻麖男〔粫?huì)讀書,沒有知識(shí),文化底蘊(yùn)不足,長(zhǎng)大以后就很難立足于這個(gè)時(shí)代。正如莎士比亞所說(shuō):“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!彼詣(chuàng)建和營(yíng)造“書香校園”作為學(xué)校工作的重點(diǎn)工程。

  二、活動(dòng)目的

  通過(guò)共同創(chuàng)建和營(yíng)造“書香校園”、“書香班級(jí)”,讓讀書成為同學(xué)們生活的一部分,使同學(xué)們熱愛讀書,擠時(shí)間讀書,多讀一本書,多活一個(gè)人生,多一份智慧,多一份力量。在讀中學(xué),在讀中樂,與書為友,天長(zhǎng)地久。

  三、活動(dòng)主題

  走進(jìn)書世界,書香滿校園

  四 、活動(dòng)口號(hào)

  1.與好書做伴,與經(jīng)典同行。

  2 .讀書好,讀好書,好讀書。

  3.走進(jìn)書世界,書香滿校園。

  五、活動(dòng)目的

  營(yíng)造校園讀書的氛圍,激發(fā)師生的讀書熱情,促進(jìn)校園內(nèi)熱愛讀書的良好風(fēng)氣的形成。

  六、創(chuàng)書香校園領(lǐng)導(dǎo)小組

 。裕

  七、讀書活動(dòng)的總體要求

 。ㄒ唬⿻阈@的氛圍創(chuàng)設(shè)

  1、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),突出校園文化氛圍。在校園醒目的位置張貼創(chuàng)建“書香校園”的宣傳畫、警示語(yǔ)等。

  2、班級(jí)環(huán)境建設(shè)。每班有自己的書香氛圍特點(diǎn),學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào)等主題鮮明、題材新穎、內(nèi)容有創(chuàng)意,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。

  3、完善班級(jí)圖書角。各班選一條喜歡的標(biāo)語(yǔ)口號(hào)貼在圖書角,充分利用學(xué)生的圖書資源,圍繞班內(nèi)“閱讀主題”充實(shí)書柜,規(guī)范圖書角的日常管理,要求有圖書借閱、管理的規(guī)定、有借閱登記。

  4、創(chuàng)設(shè)校園閱讀——下午放學(xué)后開放學(xué)生閱覽專室,為學(xué)生提供良好的閱讀環(huán)境。

  5、充分發(fā)揮學(xué)校廣播站、電子屏的作用。

  6、學(xué)校向家長(zhǎng)發(fā)出倡議,號(hào)召全體家長(zhǎng)積極投身到“小手拉大手,同讀一本書”的活動(dòng)中來(lái)。

  7、創(chuàng)設(shè)校園書架,進(jìn)一步完善校內(nèi)各場(chǎng)所的書架、讀報(bào)欄的常規(guī)管理,使其真正發(fā)揮閱讀橋梁的作用。

 。ǘ⿲(duì)老師的要求

  開展教師讀書活動(dòng),培養(yǎng)教師深厚文化底蘊(yùn),成為有涵養(yǎng)、有知識(shí),敢于創(chuàng)新,有人格魅力的新型教師。

  (1)我們積極倡導(dǎo)教師“與書為伴”,要求教師每學(xué)期必須認(rèn)真閱讀2本以上,每學(xué)期由老師推薦經(jīng)典書籍、名著給學(xué)生,使師生走進(jìn)書世界。

  (2)在讀書的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身教育生活實(shí)際,每周一反思或一篇教育隨筆或一篇讀書筆記。

 。3)每學(xué)期班主任、語(yǔ)文教師要指導(dǎo)學(xué)生制定明確的讀書計(jì)劃;各班級(jí)制定創(chuàng)設(shè)“書香班級(jí)”計(jì)劃。

 。ㄈ⿲(duì)學(xué)生的要求

  1、加強(qiáng)學(xué)生的'朗讀能力的訓(xùn)練與培養(yǎng),每天晨讀課要讓朗朗的讀書聲充滿校園。

  2、正副班主任或選好負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的讀書組織委員,組織班級(jí)晨讀和午間閱讀。

  3、各班做好好借書、分書等準(zhǔn)備工作,培養(yǎng)學(xué)生靜心、自主、自覺的閱讀風(fēng)氣。

  4、各班定期更換圖書。

  5、號(hào)召父母利用雙休日帶領(lǐng)學(xué)生走向生活,在閱讀或戶外實(shí)踐活動(dòng)中豐富和充實(shí)課外知識(shí)。

  八、活動(dòng)具體安排

  1、營(yíng)造書香班級(jí)氛圍:通過(guò)召開主題班會(huì)、制定相應(yīng)的制度、班內(nèi)開展形式多樣的活動(dòng),引導(dǎo)、督促、激勵(lì)學(xué)生積極讀書,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。

  1)倡導(dǎo)建立班級(jí)圖書角,學(xué)校提供專用書柜,書由班主任組織學(xué)生捐一點(diǎn),向?qū)W校圖書館借一點(diǎn),每班藏書量至少達(dá)到人手二冊(cè)。

  2)每班選出兩名圖書管理員,并做好班級(jí)圖書列表、出借及歸還登記等工作。

  3)建立好書交換站,在班內(nèi)同學(xué)間,年部?jī)?nèi)班級(jí)間,定期舉行好書換著看的活動(dòng)。

  2、確立專門的讀書時(shí)間,廣泛開展讀書活動(dòng)。

  1)每班上好每周的語(yǔ)文閱讀課,教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生讀書活動(dòng)的指導(dǎo)。

  2)建立相應(yīng)的管理與獎(jiǎng)勵(lì)辦法規(guī)范學(xué)生的讀書活動(dòng),使學(xué)生真正地走進(jìn)書世界。

  3、各班利用班會(huì)課開展讀書主題活動(dòng)。

  4、開展 “課外閱讀比賽”活動(dòng),讓學(xué)生將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名言名句、心得體會(huì)等記錄下來(lái)。

  九、活動(dòng)總結(jié)

  1、學(xué)期末進(jìn)行 “書香班級(jí)”、 “書香少年”、“書香家庭”評(píng)選活動(dòng),并進(jìn)行表彰。

  2、各班主任進(jìn)行“走進(jìn)書世界,書香滿校園”的讀書活動(dòng)交流、總結(jié)。

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