精選戶外活動方案五篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的戶外活動方案5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
戶外活動方案 篇1
活動時間:20xx年12月5日(具體時間暫定為:15:00——晚上)
活動地點:龍鳳生態(tài)園
活動人員:志愿者、青年、團(tuán)員、熱心人士
活動目的:在第25個國際志愿者日到來之際,團(tuán)縣委及青年志愿者協(xié)會決定12.5當(dāng)天開展戶外燒烤活動,同時加強(qiáng)青年朋友們之間的交流與學(xué)習(xí),增進(jìn)理解與溝通,努力培育協(xié)作向上的團(tuán)隊精神,戶外燒烤活動方案。
活動內(nèi)容:野外自助燒烤,分團(tuán)隊的互動小游戲,自由活動(內(nèi)容的'具體形式文中將詳細(xì)說明)
活動組織者:團(tuán)縣委
活動要求:1、每個人交50元報名費(用于燒烤及購買食物),晚飯及晚上唱K的費用由團(tuán)縣委負(fù)責(zé)。
2、參加活動的人員請留下手機(jī)號碼及單位名稱
3、活動參加者請遵守相關(guān)紀(jì)律,嚴(yán)禁個別人脫離組織。
活動內(nèi)容安排:
1、 下午3點到五點半燒烤和開展互動游戲
2、 下午六點吃晚飯
3、 晚上唱K
戶外活動方案 篇2
一、開場歌:拉個圓圈走走
目標(biāo):
1、邊唱歌邊隨歌曲進(jìn)行游戲邀請幼兒進(jìn)入場地,體驗游戲的快樂。
2、能根據(jù)老師的要求示范進(jìn)行模仿,并在歌曲結(jié)束時蹲下或站好。
步驟:
1、播放歌曲,吸引幼兒的注意。
2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌詞做出相應(yīng)的動作。
二、問候
活動準(zhǔn)備:
1、兒歌《say hello》
2、小朋友們大家好,我是海貝拉國際幼稚園的媛媛老師,今天晚上呀,媛媛老師要和你
們一起做許多好玩的游戲,F(xiàn)在我們來聽聽我們下個節(jié)目時什么
三、音樂律動:《小娃娃捏泥巴》
準(zhǔn)備:小娃娃捏泥巴的圖片。
步驟:教師帶著幼兒跳捏泥巴的舞蹈。
三、游戲名稱:魔法箱
目標(biāo):
1、能說出幾種常見的`水果名稱。
2、能用完整語言表述出物體的特征。
3、提高辨析能力。
準(zhǔn)備:箱子一個,各種水果道具若干個。 步驟:請小朋友上來摸一個水果,不告訴別人,只從顏色、大小、味 道等說出水果的特征,請其他小朋友猜測水果名稱,猜出來的幼兒上 來摸水果繼續(xù)游戲 ,猜不出的做才藝表演。
四、游戲名稱:我是小藝術(shù)家
目標(biāo):通過跟孩子一起創(chuàng)作,通過色彩和線條增強(qiáng)孩子的視覺感受。 適合年齡:2-4歲。
準(zhǔn)備:水彩筆、顏料、白紙步驟:1、爸爸媽媽先在自己的手掌上涂上水彩,然后蓋印在白紙上。
2、讓孩子自己涂,或是由爸媽協(xié)助孩子在手掌上涂上喜歡的色彩, 在涂水彩的過程中,孩子會對于水彩冰冰涼涼,以及毛刷刷過的感覺 感到好奇。
3、請孩子張開小手,將手蓋印在爸媽的手印旁邊,就是一幅好看的 作品了。
4、當(dāng)然,除了色彩的選擇外,爸媽們還可以跟孩子討論,除了手掌 以外,還可以用哪些東西來蓋印,增加作品的創(chuàng)作變化,也培養(yǎng)孩子 對藝術(shù)創(chuàng)作的興趣。
五、游戲名稱:小雞出殼
目標(biāo):培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細(xì)心和自信心。
準(zhǔn)備:大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。
步驟:
1、讓孩子發(fā)令說:“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙,小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中穿過。
2、再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞孵成了?梢越又偎涸巽@,要是將報紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。
3、讓幼兒與家長分組比賽
六、游戲名稱:兩只老虎
目標(biāo):讓幼兒在音樂與舞蹈動作中感受節(jié)奏,鍛煉身體的靈活性。
準(zhǔn)備:老虎的圖片、以及老虎頭飾若干。
步驟:
1、讓幼兒先聽老虎的聲音,再由老師拿出老虎圖片讓幼兒觀看 。
2、分發(fā)老虎頭飾,跳幼兒舞蹈。
七、再見
準(zhǔn)備:兒歌《say goodbye》歡樂的時光就要結(jié)束了,歡迎各位小朋友和爸爸媽媽爺爺奶奶到海貝拉國際幼稚園做客,
讓我們一起來揮揮小手say goodbye吧!
戶外活動方案 篇3
一、訓(xùn)練背景及目的
由于公司的業(yè)務(wù)規(guī)模日益擴(kuò)大,新進(jìn)員工隨之增多,為加強(qiáng)新、老員工之間的情感交流,培養(yǎng)他們的責(zé)任意識、溝通 意識、創(chuàng)新意識和團(tuán)隊合作意識,打造一支優(yōu)異的精英隊伍,公司安排戶外訓(xùn)練,目的在于增加員工團(tuán)隊協(xié)作能力的同時提高團(tuán)隊中隊員間的信任程度,使員工能夠 在訓(xùn)練中體會團(tuán)隊的重要性,樹立主動溝通的意識,學(xué)習(xí)有效團(tuán)隊溝通技巧。熔煉團(tuán)隊精神,加強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力,樹立合力制勝的信念。
二、戶外訓(xùn)練設(shè)計方案
(一)參訓(xùn)人員:公司輔導(dǎo)員及培訓(xùn)老師
。ǘ┡嘤(xùn)時間:9:00—4:30(全天)
(三)培訓(xùn)地點:小學(xué)操場
。ㄋ模┤藛T安排:
(1) 主持人:XXXX
。2) 隊員:分為三隊:由XXX、XXX、XXX三人分別帶隊。
。3) 工具準(zhǔn)備:點名冊、腰麥、游戲道具。
。ㄎ澹﹫F(tuán)隊拓展訓(xùn)練課程將達(dá)到如下目標(biāo):
對于公司:
(1)進(jìn)一步明確和認(rèn)同團(tuán)隊目的,增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力;
。2)學(xué)會相互配合,互相支持,增強(qiáng)團(tuán)隊精神和整體意識;
(3)改善人際關(guān)系,形成積極向上的團(tuán)隊氣氛;
(4)促進(jìn)溝通現(xiàn)信息交流,讓人際交往更暢順;
。5)讓每個參訓(xùn)員工的工作崗位上表現(xiàn)更杰出;
。6)增強(qiáng)團(tuán)隊?wèi)?yīng)變性,從容各種挑戰(zhàn)。
對于學(xué)員:
(1)認(rèn)識自身潛能,增強(qiáng)自信心;
。2)克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;
(3)調(diào)整身心狀態(tài),樂觀積極地面對工作和生活的'挑戰(zhàn);
。4)認(rèn)識團(tuán)隊的作用,增強(qiáng)個人責(zé)任感和參與意識。
(5)挑戰(zhàn)極限,讓學(xué)員體驗到個人潛能的不斷被激發(fā),培養(yǎng)在超越自我的信念和意識;
(6)磨練意志和毅力,提高應(yīng)對挫折的承受力;
(7)增強(qiáng)學(xué)員的自信心和強(qiáng)烈的進(jìn)取心,在工作中保持積極與樂觀的心態(tài);
。8)加深參訓(xùn)人員彼此間的了解,溝通團(tuán)隊成員間的感情,充分認(rèn)識團(tuán)隊協(xié)作才能帶來高效運行績效;
一天課程安排:
8:00 集合上車(地點可選)
9:00 到達(dá)戶外拓展訓(xùn)練基地,開始場地類拓展項目
破冰(9:00-9:15)問好、講話
訓(xùn)練目的:這是安排在訓(xùn)練開始的系列活動。透過活動,使學(xué)員集中注意力,進(jìn)入訓(xùn)練狀態(tài)。解除學(xué)員之間,學(xué)員與培訓(xùn)師間的陌生感。
戶外活動方案 篇4
為了加強(qiáng)幼兒戶外體育活動鍛煉,不斷增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),提高自身對外界環(huán)境的適應(yīng)能力,培養(yǎng)幼兒堅強(qiáng)勇敢的意志品質(zhì),并通過戶外活動,發(fā)展幼兒的基本動作,提高身體的協(xié)調(diào)能力和平衡能力,增加體力和耐力,促進(jìn)幼兒身心和諧的發(fā)展,讓幼兒從小擁有健康的體魄。我們根據(jù)中班幼兒的年齡特點,制定幼兒戶外體育鍛煉活動的方案如下:
一、活動內(nèi)容:
花樣玩圈、拍皮球、徒手操、輕器械操(響鈴操)、跑步、投沙包、捉“尾巴”、跳房子、跳羊角球、投紙球等。
二、活動器械:
呼啦圈、響鈴、紙球、大紙箱、奶箱、布條、羊角球、小馬蹄、沙包、皮球等。
三、實施過程:
。ㄒ唬(zhǔn)備階段:
主要收集開展優(yōu)化幼兒戶外體育活動研究用的資料,組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí),提高教師對優(yōu)化幼兒戶外體育活動指導(dǎo)的理論水平,確定研究的內(nèi)容,成立課題小組。
(二)實施階段:
我們根據(jù)孩子的年齡特點和動作發(fā)展水平,做到循序漸進(jìn),本著由易到難、由淺入深的原則,制定了科學(xué)系統(tǒng)的階段性實施方案。
第一階段:
第四階段:
通過練習(xí)呼啦圈孩子們已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ),并掌握了多種花樣玩圈的技巧,我們利用家長開放日的時間進(jìn)行花樣玩圈的技能技巧展示。我們還在活動中給孩子們加上優(yōu)美的音樂,編成一套完整的圈操,在早操活動中進(jìn)行展示。
經(jīng)過課題組教師的積極努力和孩子們認(rèn)真練習(xí),本研究課題實施以來,我們?nèi)〉昧丝上驳某煽儯涸?0xx年5月壽光市舉行的`技能技巧活動比賽中,我們榮獲三等獎。
四、戶外活動時間安排(根據(jù)季節(jié)靈活調(diào)整時間):
五、注意事項:
1、進(jìn)行各項游戲活動時應(yīng)讓身體做好充分的熱身活動并掌握正確的動作技術(shù)。
2、一定要有老師在一旁指導(dǎo)、保護(hù)幼兒的安全,對于沒有按照游戲規(guī)則的幼兒,老師再強(qiáng)調(diào)游戲規(guī)則,并請幼兒一定要按照游戲規(guī)則去做,選擇的游戲一定要玩到熟悉為止再去玩起他的游戲。分組活動就是按照幼兒自己的意愿去做游戲,活動中請幼兒遵守游戲規(guī)則并保護(hù)自己不受到傷害。
戶外活動方案 篇5
一、活動目的
豐富我院干警的文化生活,舒緩干警工作壓力。
二、活動人員
我院的全體青年干警(40人)。
三、活動時間、地點
7月11日 連州市麗華山莊
四、活動內(nèi)容
燒 烤 (猜謎語)
玩游戲
拿獎品
游戲一:
“踩氣球”。游戲者4人,腳上捆綁氣球,在規(guī)定的時間內(nèi),氣球剩下最多者獲勝。
游戲二:
“二人三足”。游戲者6人,男女搭配,最先到達(dá)重點者獲勝。
游戲三:
“擊瓶傳球”。拿球者,表演一個節(jié)目,觀眾認(rèn)可后過關(guān)。過關(guān)者獲獎品。若不表演節(jié)目,則要吹爆一個氣球或喝一瓶啤酒。
游戲四:
“拋磚引玉”。游戲者2人,在規(guī)定時間內(nèi),將兵乓球打入桶內(nèi)者最多者獲勝。
游戲五:
“除大九”。燒烤期間,在規(guī)定的時間內(nèi)獲勝次數(shù)多者勝。
游戲六:
“猜謎語”。燒烤期間,進(jìn)行猜謎語,猜中者獲獎品。
游戲七:
“吹氣球”。游戲者3人,最快將氣球吹滿者獲勝。
五、物料準(zhǔn)備
。裕
六、備注
各庭室在7月9日前將有意參與此次活動的人數(shù)報于辦公室顏志衛(wèi)主任處,以便估算所需購置的物品。
活動總結(jié):
為豐富我院干警的文化生活,舒緩工作壓力,我院團(tuán)支部在院黨組的關(guān)心、支持下,于7月11日組織我院中青年干警前往連州市麗華山莊開展戶外踏青活動。
燒烤、踏青結(jié)束后,在團(tuán)支部書記譚昶的主持下,各位中青年干警興致勃勃、非常踴躍參與各項游戲:考驗反應(yīng)力的` “踩氣球”、 體現(xiàn)個人智慧的 “猜謎語”、展現(xiàn)團(tuán)隊精神的“二人三足”等,游戲雖簡單,獎品雖小,但給我們干警帶來了的歡樂卻是無窮的。
此集體活動,激發(fā)了干警們的熱情與斗志,培養(yǎng)了干警們的團(tuán)隊意識,增強(qiáng)了干警們的集體榮譽(yù)感和凝聚力,充分體現(xiàn)了我院團(tuán)支部的生機(jī)與活力。
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