實(shí)用的班級活動(dòng)方案匯總六篇
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的班級活動(dòng)方案6篇，歡迎閱讀與收藏。
班級活動(dòng)方案 篇1
主持人：xxxxxx
活動(dòng)目的：為了即將別離的我們，我們最后的歡聚，最后一起度過的快樂和心中的不舍在此刻能讓大家有一個(gè)深刻的回憶、在一起經(jīng)歷了3年時(shí)光的洗禮中，我們并肩走過，爭吵過，歡笑過，流淚過，希望XXX班的所有學(xué)生都能在自己未來中找到嶄新的道路。
活動(dòng)時(shí)間：XXX
活動(dòng)地點(diǎn)：XXX
活動(dòng)順序L：首先老師帶領(lǐng)宣布晚會開幕
1、首先全班同學(xué)在班主任何老師帶領(lǐng)下布置好教室，將教室的桌子靠在一起，在桌子上面掛彩帶氣球裝扮，中間空出位置由學(xué)生表演節(jié)目，，然后大家把前天買的一切準(zhǔn)備東西拿出來。
(在前一天大家可以準(zhǔn)備好零食、同學(xué)錄，和準(zhǔn)備的一些小禮物、最好準(zhǔn)備好一本漂亮的本子、也準(zhǔn)備好自己的幾張大頭貼、)
2、邊吃東西邊玩?zhèn)骰ㄓ螒颍?此游戲是用一個(gè)水瓶或可以傳用的物體，由一個(gè)同學(xué)在旁邊打拍子、隨著聲音一直傳下去，當(dāng)拍子停住那水瓶在誰手上就是誰被抓到了，然后在拿出準(zhǔn)備好的裝著大家學(xué)號的小箱子抽一張出來，定為向被抓到的人提出要求的人，然后被抓到的人就按照要求的辦、下一場抽學(xué)號的人就是由上一位被抓人抽)此活動(dòng)將可以進(jìn)行半小時(shí)的時(shí)間。
3、組織同學(xué)們制作賀卡等小禮物，并把這些禮物送給曾經(jīng)教過我們的老師們，和他們交流自己的心得感受，向教過自己的大學(xué)老師獻(xiàn)上自己的'一份心意。
4、以一種文明的方式來抒發(fā)同學(xué)們的離別情懷。將邀請老師們參加，與同學(xué)們一起唱歌跳舞，表達(dá)師生之間的感情。中間會唱歌，吃蛋糕，確定我們班的紀(jì)念日。(希望那時(shí)侯能提前準(zhǔn)備好錄音機(jī)和磁帶以便效果更好)接著選首歌合唱。
這個(gè)節(jié)目期間可能會比較混亂，當(dāng)這時(shí)、主持人當(dāng)然要發(fā)揮作用啦，先唱首各歌、然后在推薦名單。
5、集體心里話，這個(gè)活動(dòng)的意思是將教室后面的黑板涂干凈，用筆寫下自己對下一屆初三的學(xué)弟學(xué)妹們的話，裝在信封里然后將信擺在黑板后面，列成一排。
這個(gè)環(huán)節(jié)希望每個(gè)人憑心而論，寫下自己對他們真正的告戒與祝福、當(dāng)然關(guān)于能不能讓下屆在我們班上課的學(xué)弟學(xué)妹們看見與拿到，這可能需要班主任的幫助，將信收好到下學(xué)期的到來將信給他們的老師并每人一封。
班級活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)簡介
1.大賽名稱：光電工程學(xué)院班級活動(dòng)方案創(chuàng)意大賽
2.參賽對象：光電工程學(xué)院xx、xx級學(xué)生
3.活動(dòng)內(nèi)容：面向光電工程學(xué)院xx、xx級班級，征集班級活動(dòng)方案創(chuàng)意，從中選出優(yōu)秀方案進(jìn)行ppt演示，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行表彰。
4.活動(dòng)時(shí)間：XX年10月23日—XX年11月21日
5.活動(dòng)地點(diǎn)：西安工業(yè)大學(xué)未央校區(qū)
6.活動(dòng)意義：配合XX年“關(guān)愛自我、美麗心靈”心理健康節(jié)的活動(dòng)安排，豐富我校大學(xué)生的'校園生活，展現(xiàn)我校大學(xué)生的精神風(fēng)貌。在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)體協(xié)作能力，增強(qiáng)學(xué)生集體歸屬感與班級集體凝聚力，努力構(gòu)建和諧班級與和諧校園。
7.主辦單位：西安工業(yè)大學(xué)大學(xué)生心理咨詢中心
8.協(xié)辦單位：西安工業(yè)大學(xué)光電工程學(xué)院
二、參賽細(xì)則
1.作品主題：方案內(nèi)容思想積極向上，能夠體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌及團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
2.參賽方案須打印在a4紙張上。
3.參賽截至日期：請各班于XX年11月15日之前將參賽作品交至王曉燕老師處。
4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：1名
二等獎(jiǎng)：2名
三等獎(jiǎng)：3名
5.評選標(biāo)準(zhǔn)：方案主題、內(nèi)容切合主題程度、語言表達(dá)以及活動(dòng)效果。
班級活動(dòng)方案 篇3
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又迎來嶄新的一年，為慶祝20xx年元旦，加強(qiáng)師生之間的溝通、家園之間的溝通，增強(qiáng)幼兒園的凝聚力；也為提高幼兒對語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富幼兒的生活，讓孩子在很多人的面前大膽地表現(xiàn)自己，給他們一個(gè)鍛煉說話能力和膽量的平臺，也一同分享故事給大家?guī)淼目鞓�！決定舉辦“迎新年，中班幼兒講故事比賽”�；顒�(dòng)安排如下：
活動(dòng)主題：喜迎新年·師幼同樂
活動(dòng)目的：
1、提高幼兒對語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富幼兒的生活。
2、鼓勵(lì)幼兒在集體面前大膽表現(xiàn)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月27日（9：00—10：30）
活動(dòng)地點(diǎn)：多功能室
活動(dòng)準(zhǔn)備：
在班級比賽的基礎(chǔ)上每班選出3-6位幼兒參加比賽，場地布置，小獎(jiǎng)品等。
附家長通知：為了提高幼兒對語言的.感受能力、表達(dá)能力,豐富幼兒的生活，本月底我們中班年級組將進(jìn)行“迎新年講故事比賽”。請家長為孩子預(yù)先準(zhǔn)備一個(gè)故事，在家背誦出來，并且加上表情和動(dòng)作。近期我們將在班級中先進(jìn)行比賽，然后選出6名幼兒參加年級組的比賽。選擇故事時(shí)要注意內(nèi)容健康，短小簡潔，便于幼兒表述，有一定的教育意義。謝謝您的配合！
班級活動(dòng)方案 篇4
為進(jìn)一步豐富學(xué)�；�，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，努力營造積極向上、快樂無限的學(xué)校化氛圍，促進(jìn)學(xué)生合唱水平的提高，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛藝術(shù)的情感，我校將“我們的班歌最嘹亮”合唱比賽活動(dòng)。具體方案如下：
一、活動(dòng)宗旨
通過合唱活動(dòng)，豐富學(xué)生余生活，營造和諧向上、健康明的校園化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；展現(xiàn)校園化風(fēng)采，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。達(dá)到“班班有歌聲、人人都參與”，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高。
二、活動(dòng)主題
我的'班歌最嘹亮
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、以各班學(xué)生為對象，開展全員參與的校園歌唱活動(dòng)，謳歌祖國和中國共產(chǎn)黨，贊美家鄉(xiāng)，展現(xiàn)學(xué)生健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活。
2、全校分級部舉行“我們的班歌最嘹亮”合唱比賽。
四、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)安排
擬定于10月18-20日分別進(jìn)行初一到初三級部。
五、活動(dòng)要求
1、各班開展“我們的歌聲最嘹亮”活動(dòng)，于10月12日確定班級曲目和串聯(lián)詞，上報(bào)德育處鄒慧老師處。
2、各班要堅(jiān)持廣泛參與、廣泛發(fā)動(dòng)的原則，做到統(tǒng)一要求和班級特色相結(jié)合，演唱的形式可采用領(lǐng)唱、朗誦、臺上臺下呼應(yīng)等形式。
、積極與本班音樂老師溝通，利用午間一直歌的時(shí)間和音樂，練習(xí)曲目。
六、比賽要求
1、歌曲表現(xiàn)形式積極向上，適合中學(xué)生風(fēng)格。內(nèi)容要健康向上，貼近主題，貼近學(xué)生生活，要符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，具有較高的藝術(shù)性。
2、節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、表現(xiàn)力豐富，具有一定的合唱藝術(shù)效果。
、合唱隊(duì)員、指揮表演準(zhǔn)確，與伴奏音樂配合得當(dāng)，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。
4、精神飽滿、富有朝氣、臺風(fēng)好，上下臺紀(jì)律良好、行動(dòng)整齊，服裝整齊，符合歌曲表現(xiàn)的內(nèi)容。
、各班學(xué)生全員參與（特殊情況提出申請）
七、評分標(biāo)準(zhǔn)
�。ㄒ唬┗痉郑�40分）
1、歌曲內(nèi)容健康，積極向上（20分）
2、合唱人數(shù)符合要求(原則上全員參與)（20分）
�。ǘ┓b紀(jì)律（10分）
隊(duì)員衣著整潔、大方、統(tǒng)一，精神面貌好，進(jìn)出場紀(jì)律好，。
�。ㄈ┭莩问脚c指揮（0分）
1、指揮動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、協(xié)調(diào)。（分）
2、現(xiàn)場效果(合唱人員、指揮、伴奏舞臺表演準(zhǔn)確、恰當(dāng)，配合默契等)。（分）
、演唱技巧（10分）：其中音準(zhǔn)、節(jié)奏好，有樂感（10分）；對歌曲有較好的理解，作品處理得當(dāng)，音色優(yōu)美，表演完整（10分）
4演唱形式多樣，有一定創(chuàng)意形式新穎，有一定創(chuàng)意（10分）
�。ê铣荣愑稍u委會當(dāng)場評分，取分?jǐn)?shù)的平均值記分，各隊(duì)名次按積分排列。評分采取百分制計(jì)算，請各位評委打分時(shí)保留到小數(shù)點(diǎn)后2位。）
未盡事宜另行通知
德育處
20xx年10月16日
班級活動(dòng)方案 篇5
一、“溫馨班級”內(nèi)涵
“溫馨班級”是指一種民主、幽雅、溫馨、和諧，高品位的育人環(huán)境，不僅僅是溫馨、舒適的硬環(huán)境（班級布置）建設(shè)，更主要的是溫馨和諧的.軟環(huán)境（師生關(guān)系、生生關(guān)系、班級文化等）建設(shè)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1．創(chuàng)造美好環(huán)境，培養(yǎng)良好性情。
2．設(shè)計(jì)文化情境，創(chuàng)建文化氛圍。
3．爭創(chuàng)溫馨班級，構(gòu)建和諧校園。
三、溫馨班級評比標(biāo)準(zhǔn)
（一）環(huán)境氛圍要求
1、衛(wèi)生：時(shí)刻保持講臺整潔、無雜物，黑板槽無粉筆灰；門窗潔凈；教室的地面無污漬；桌椅擺放整齊，桌面無污漬；教室無雜物。
2、黑板報(bào)、每周我秀、作品展示：字畫排版合理；內(nèi)容豐富；版面美觀；
書寫端正；刊頭設(shè)計(jì)有新意；定期更換。
3、陣地建設(shè)
（1）圖書角：藏書豐富；擺放整齊；有專人負(fù)責(zé)；有管理；有經(jīng)常借閱并有登記。
�。�2）生物角：有綠色植物或小動(dòng)物；擺放整齊，美觀；有專人負(fù)責(zé)。
�。�3）衛(wèi)生角：衛(wèi)生工具整齊擺放在衛(wèi)生角；有衛(wèi)生保健知識專欄；有班級衛(wèi)生管理制度。
（4）特色加分：開辟本班特色，特色鮮明，氛圍好，有成效。（如環(huán)保類的種植、飼養(yǎng)；學(xué)科類的英語、作文、書法、數(shù)學(xué)思維、閱讀、誦讀、美術(shù)、禮儀等）
（二）人際氛圍要求
1．師生之間：和睦相處，和諧平等。
2．同學(xué)之間：互幫互助，文明交往。
3、家校之間：互相尊重，共同關(guān)注。
（三）活動(dòng)氛圍要求
1、師生能積極主動(dòng)地開展學(xué)校、班級組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并有成效。
2、鼓勵(lì)每一位學(xué)生參與活動(dòng)，允許孩子在犯錯(cuò)和努力中成長。
3、針對班級學(xué)生年齡和心理特點(diǎn)，有序地開展符合本班特色的育人活動(dòng)。
（四）管理氛圍要求
1、堅(jiān)持民主、公平的管理氛圍，不偏袒優(yōu)秀生，冷落后進(jìn)生。
2、培養(yǎng)小主人翁意識和集體榮譽(yù)感，努力讓每個(gè)孩子有事做，期待發(fā)展。
3、班級具有共同追求的目標(biāo)，樂觀向上，同學(xué)之間樂于交流分享，互幫互助；
4、課堂生動(dòng)活潑，有良好的學(xué)習(xí)氛圍。得到任課老師的肯定。
5．學(xué)生在遵守校紀(jì)校規(guī)方面整體反應(yīng)優(yōu)秀，班風(fēng)好，學(xué)生文明有禮。
四、評選方法
1．各班級對照評比內(nèi)容和自評表，自我打分，自愿申報(bào)。
2．結(jié)合班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，開展“我的班級小故事”班主任論壇活動(dòng)，綜合評定產(chǎn)生8個(gè)“溫馨班級”，班主任被授予“魅力班主任”榮譽(yù)稱號，學(xué)校給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
3、綜合評價(jià)特別突出的2個(gè)溫馨班級推薦參加鹿城區(qū)優(yōu)秀班集體評選。
溫州市鞍馬池小學(xué)20xx學(xué)年“溫馨班級”自評表
班級班主任
項(xiàng)目內(nèi)容說明分值自評復(fù)評
環(huán)境氛圍
衛(wèi)生：時(shí)刻保持講臺、門窗、地面、桌椅整潔5
黑板報(bào)、每周我秀、作品展示：內(nèi)容豐富、美觀；定期更換5
圖書角：藏書豐富、管理有序，借閱多5
生物角：有綠色植物或小動(dòng)物，管理好5
衛(wèi)生角：衛(wèi)生工具整齊擺放、有衛(wèi)生保健知識專欄5
特色加分：有班級特色，氛圍好，有成效5
人際氛圍
師生之間：和睦相處，和諧平等5
同學(xué)之間：互幫互助，文明交往5
家校之間：互相尊重，共同關(guān)注學(xué)生發(fā)展成長5
活動(dòng)氛圍
教師能積極引導(dǎo)開展藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，學(xué)生能主動(dòng)積極參與藝術(shù)節(jié)，家長支持度高�；顒�(dòng)有成效。5
教師能積極引導(dǎo)開展體育節(jié)活動(dòng)，學(xué)生能主動(dòng)積極參與體育節(jié)，家長支持度高。活動(dòng)有成效。5
教師能積極引導(dǎo)開展科技節(jié)活動(dòng)，學(xué)生能主動(dòng)積極參與科技節(jié)，家長支持度高�；顒�(dòng)有成效。5
教師能積極引導(dǎo)開展讀書節(jié)活動(dòng)，學(xué)生能主動(dòng)積極參與讀書節(jié)，家長支持度高�；顒�(dòng)有成效。5
教師能積極引導(dǎo)開展英語節(jié)活動(dòng)，學(xué)生能主動(dòng)積極參與英語節(jié)，家長支持度高�；顒�(dòng)有成效。5
每一位學(xué)生能積極主動(dòng)地參與學(xué)校、班級組織的各項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)有成效。5
管理氛圍
班級民主、公平5
學(xué)生有小主人翁意識和集體榮譽(yù)感5
班級具有共同追求的目標(biāo)，樂觀向上，樂于分享5
有良好的學(xué)習(xí)氛圍，任課老師評價(jià)高。5
同學(xué)能遵守班紀(jì)校規(guī)，班風(fēng)好，學(xué)生文明有禮5
班級活動(dòng)方案 篇6
班會目的：
通過這次主題班會的開展，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，形成班級凝聚力，從而團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，共創(chuàng)輝煌，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
內(nèi)容準(zhǔn)備：
1、多媒體展示臺（電腦、音響、液晶投影儀等）
2、兩年以來的部分活動(dòng)照片、每位同學(xué)準(zhǔn)備一則愛集體的實(shí)例或一段感受
3、舞蹈《我們和我》、詩朗誦《歌唱我們的班集體》和《螞蟻的壯舉》歌曲
4、《相親相愛的一家人》《好大一棵樹》《真心英雄》背景音樂
班會過程：
一、班長講話：
親愛的同學(xué)們，大家好！為了讓大家認(rèn)識和體會到我們都生活在一個(gè)溫馨、和睦的大家庭里；為了使我們這個(gè)大家庭的每一個(gè)成員更能切身感受到大家庭的濃濃暖意，今天我們召開“班級有我更精彩”主題班會，希望大家在這次班會中積極發(fā)言、積極展示自我。我宣布：“班級有我更精彩”班會活動(dòng)現(xiàn)在開始。
二、具體內(nèi)容：
1、雛雁中隊(duì)（7人表演）
男：走進(jìn)四三班，迎接您的是32張熱情、可愛的笑臉。
女：今天我們四三班要舉行“班級有我更精彩”主題班會，大家都是興高采烈，昨晚我興奮得一夜沒合眼。
男：太夸張了吧！是怕今天主持不好吧？
女：那哪能呀？我自信，我是最棒的！同學(xué)們說是嗎？（齊：對！我自信，我最棒�。�
男：瞧見了吧，同學(xué)們就是這樣，時(shí)時(shí)處處都充滿著自信。
我們中隊(duì)有一個(gè)響亮的名字，那就是——雛雁中隊(duì)。
女：同學(xué)們特別喜歡這個(gè)與眾不同的班名。每一個(gè)人心中都深知著其中的含義。下面就請同學(xué)們說說這雛雁中隊(duì)的含義。
�。�7人表演）
女：說得太好了！我們根據(jù)大雁的精神確定了我們的班風(fēng)是——團(tuán)結(jié)、協(xié)作、進(jìn)取。 我們本學(xué)期的活動(dòng)主題也是弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，做進(jìn)取的`我。是啊，我們33個(gè)人就是一家人，是“相親相愛的一家人！”（音樂起，齊唱）
2、詩朗誦《我們和我》（15號27號）
男：同學(xué)們，當(dāng)你沉醉在大海的波瀾壯闊時(shí)，你可曾想過？那是一滴滴水珠匯集而成的？
女：萬里長城，舉世矚目，但你可曾看到那是一塊塊磚石壘成的！
男：一滴水晶瑩可愛，可他經(jīng)不起陽光的蒸曬，也經(jīng)不起輕風(fēng)的吹拂。
女：但是一滴滴水珠聚集在一起，卻可以匯成廣闊的海洋。
下面請同學(xué)們一起表演詩朗誦《我們和我》
3、開展活動(dòng)——語言接力賽
女：通過剛才詩朗誦讓我們明白：在很多時(shí)候，需要大家團(tuán)結(jié)起來，心中不僅僅在想著自己，也要想著他人，想著大家團(tuán)結(jié)一致，只有這樣才能把事情辦好，下面我們就小組合作來玩兒一個(gè)游戲，看看從這個(gè)活動(dòng)中你又會有什么新的收獲？
男：我們的游戲叫 語言接力賽 規(guī)則是這樣的：現(xiàn)在咱們班有三個(gè)組，每組人數(shù)一樣多。從每組第一個(gè)同學(xué)開始，一人說一句，一直接下去，中間不能說錯(cuò)，如果錯(cuò)了，就得從頭開始，比一比，看哪一組說得最好，時(shí)間花的最少，這一組就成為優(yōu)勝小組了。接力的語言是：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿；兩只青蛙，兩張嘴，四只眼睛，八條腿；三只青蛙…… （找三個(gè)裁判）教師計(jì)時(shí)。
女：游戲做完了，你有什么想說的嗎？哪位同學(xué)愿意談?wù)勛约旱捏w會？（2至3名）
男：在現(xiàn)實(shí)生活中，我們有沒有親身經(jīng)歷過大家一起發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的事例呢？或者因?yàn)闆]有注意這一點(diǎn)而造成失敗的事情呢？相信大家都有很多話想一吐為快。（找楊思宇的組說做值日情況等，）（3至4名）
男：大家說得都非常好，家的榮譽(yù)，家的美麗與我們每個(gè)人息息相關(guān)。
女：家的和諧，家的溫馨要我們共同創(chuàng)造。
男：有了你、有了我、有了他，我們的大家庭才會更精彩。
4、小組朗誦《歌唱我們的班集體》（9號 22號）
女：我們是閃爍的星星，在天空中熠熠生輝。
男：我們是奮飛的雛鷹，在風(fēng)雨中搏擊長空。
女：我們有一個(gè)溫暖的家。走進(jìn)教室，進(jìn)入這個(gè)班集體，我們感到一股春風(fēng)撲面而來。
男：在這個(gè)溫暖的班級中，你的生命之樹將會常青，在這個(gè)歡樂的集體中，你的憂傷，能為你撫平。
女：生活在這個(gè)班集體中，你會像一滴水溶進(jìn)大海，像一棵樹生長在深山，你會感到擁有一種強(qiáng)大的集體的力量。
下面請聽詩朗誦：《歌唱我們的班集體》
5、我和我愛的老師們
男：在班集體里，同學(xué)們最信任的人就是我們的老師
女：同學(xué)們最尊敬的人是老師，同學(xué)們最應(yīng)該感謝的人也是老師！
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