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讀書(shū)專(zhuān)題活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-12-09 09:03:01 活動(dòng)方案 我要投稿
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讀書(shū)專(zhuān)題活動(dòng)方案(精選6篇)

  為有力保證活動(dòng)開(kāi)展的質(zhì)量水平,我們需要事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案可以對(duì)一個(gè)活動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。你知道什么樣的活動(dòng)方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編整理的讀書(shū)專(zhuān)題活動(dòng)方案(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀書(shū)專(zhuān)題活動(dòng)方案(精選6篇)

  讀書(shū)專(zhuān)題活動(dòng)方案1

  為迎接第xx個(gè)世界讀書(shū)日,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,加強(qiáng)圖書(shū)館與讀者之間的溝通和聯(lián)系,倡導(dǎo)全民閱讀,建設(shè)書(shū)香校園,特制定學(xué)院第x屆"讀書(shū)月"系列活動(dòng)方案。

  一、活動(dòng)主題

  悅讀與夢(mèng)想

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月21日—20xx年6月10日

  三、主辦單位

  圖書(shū)館、院團(tuán)委、學(xué)生工作處、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部

  四、協(xié)辦單位

  各院(系)團(tuán)總支、讀者協(xié)會(huì)

  五、活動(dòng)安排

  1.宣傳發(fā)動(dòng)

  利用電子顯示屏、校園網(wǎng)、微博、微信、黑板報(bào)、廣播等方式,宣傳"世界讀書(shū)日"和學(xué)院第七屆"讀書(shū)月"系列活動(dòng)。

  活動(dòng)時(shí)間:4—5月

  活動(dòng)組織:圖書(shū)館、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、院團(tuán)委、學(xué)生工作處

  2.參加湖南省長(zhǎng)沙市高職院校第六屆"讀者之星"演講比賽

  選派2名讀者參加湖南省長(zhǎng)沙市高職院校第六屆"讀者之星"演講比賽,加強(qiáng)與各高職院校之間的交流和學(xué)習(xí)。

  活動(dòng)時(shí)間:4月28日

  活動(dòng)組織:圖書(shū)館

  3."品讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化"之《三國(guó)演義》知識(shí)競(jìng)賽

  弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,提高學(xué)生閱讀經(jīng)典的興趣,加強(qiáng)對(duì)民族文化經(jīng)典作品的認(rèn)識(shí),感悟經(jīng)典的魅力。

  活動(dòng)時(shí)間:4—5月

  活動(dòng)組織:院團(tuán)委、圖書(shū)館、各院(系)團(tuán)總支

  4. "悅讀與夢(mèng)想"讀書(shū)月主題班會(huì)

  利用政團(tuán)活動(dòng)時(shí)間,各班召開(kāi)主題班會(huì),分享讀書(shū)感悟,交流讀書(shū)方法,共敘青春夢(mèng)想。

  活動(dòng)時(shí)間:4月21日

  活動(dòng)組織:院團(tuán)委、圖書(shū)館

  5. "悅讀與夢(mèng)想"讀書(shū)倡議簽名活動(dòng)

  宣傳"世界讀書(shū)日",倡導(dǎo)多讀書(shū),讀好書(shū),營(yíng)造良好的校園閱讀氛圍。

  活動(dòng)時(shí)間:4月23日

  活動(dòng)組織:圖書(shū)館

  6. "喚醒沉睡的借閱證"—圖書(shū)館為您免超期款

  活動(dòng)期間對(duì)所有的.過(guò)期圖書(shū)免收超期款,喚回滯留在讀者手中的圖書(shū),同時(shí)鼓勵(lì)讀者來(lái)館借閱,激發(fā)讀者的閱讀興趣,為讀者提供優(yōu)質(zhì)的借閱服務(wù)。

  活動(dòng)時(shí)間:4月22日—24日

  活動(dòng)組織:圖書(shū)館

  7. "我身邊的圖書(shū)館"學(xué)習(xí)參觀活動(dòng)

  組織讀者代表前往湖南圖書(shū)館參觀學(xué)習(xí),并參加湘圖講壇主題講座。

  活動(dòng)時(shí)間:5月

  活動(dòng)組織:圖書(shū)館

  8."分享·誠(chéng)信·交流"圖書(shū)漂流

  為讀者搭建一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),漂流知識(shí)和文明的同時(shí)傳遞誠(chéng)信和友誼。

  活動(dòng)時(shí)間:4—5月

  活動(dòng)組織:圖書(shū)館

  9."書(shū)海尋寶"搜書(shū)技能大比拼

  通過(guò)競(jìng)賽的方式,促使讀者熟練掌握查找圖書(shū)的基本方法和技巧,提高讀者對(duì)文獻(xiàn)信息資源的檢索和利用能力。

  活動(dòng)時(shí)間:5月

  活動(dòng)組織:圖書(shū)館

  10."十佳讀者"、"悅讀之星"評(píng)選活動(dòng)

  根據(jù)讀者借閱圖書(shū)數(shù)量、誠(chéng)信借閱、愛(ài)護(hù)圖書(shū)等情況,從全院師生讀者中評(píng)選出10名優(yōu)秀讀者,授予"十佳讀者"稱(chēng)號(hào);對(duì)入館次數(shù)最多的讀者授予"悅讀之星"稱(chēng)號(hào)。

  活動(dòng)時(shí)間:6月上旬

  活動(dòng)組織:圖書(shū)館

  11.活動(dòng)總結(jié)表彰

  活動(dòng)時(shí)間:6月上旬

  活動(dòng)組織:圖書(shū)館、院團(tuán)委、學(xué)生工作處、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部

  具體活動(dòng)方案及細(xì)則,請(qǐng)關(guān)注圖書(shū)館主頁(yè)或關(guān)注湖南生物機(jī)電職院圖書(shū)館公眾微信。歡迎廣大讀者積極參與!

  讀書(shū)專(zhuān)題活動(dòng)方案2

  一、指導(dǎo)思想

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)籍,使人充實(shí),給人力量,讓人自新,催人奮進(jìn)!讀書(shū)使人靈秀聰慧,讀書(shū)令人識(shí)趣明禮。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,引領(lǐng)師生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀精神,開(kāi)闊文化視野,活躍校園文化活動(dòng),促進(jìn)教師教學(xué)水平和學(xué)生整體素質(zhì)的和諧發(fā)展,從而營(yíng)造書(shū)香飄溢的校園文化氛圍。

  二、活動(dòng)目的

  1.通過(guò)活動(dòng),引導(dǎo)師生與經(jīng)典為友、與好書(shū)作伴,養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū),博覽群書(shū)的好習(xí)慣,從而開(kāi)闊眼界、拓寬知識(shí)面,陶冶情操,涵養(yǎng)品性。

  2.繼續(xù)引領(lǐng)和推動(dòng)我校讀書(shū)活動(dòng)的`深入開(kāi)展,在校園內(nèi)形成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)的良好風(fēng)氣,為營(yíng)造書(shū)香校園奠定基礎(chǔ);促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的讀書(shū)網(wǎng)絡(luò)形成,為建設(shè)德馨、書(shū)香社會(huì)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

  3.通過(guò)主題讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,結(jié)合學(xué)校的藝術(shù)特色,培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生在文藝方面的才能,促進(jìn)學(xué)生的多方面發(fā)展。

  三、活動(dòng)主題:

  我們樂(lè)讀、會(huì)讀、多讀,讓書(shū)香伴我們共同成長(zhǎng)。

  四、活動(dòng)口號(hào):

  益智明理——我們愛(ài)讀書(shū)

  良師益友——我們讀好書(shū)

  行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū)

  學(xué)海無(wú)涯——我們勤讀書(shū)


  五、活動(dòng)安排:

  根據(jù)實(shí)際情況安排。

  讀書(shū)專(zhuān)題活動(dòng)方案3

  一、指導(dǎo)思想:

  “讓每一個(gè)孩子暢游書(shū)海,讓每一個(gè)孩子都能從濃濃的書(shū)香中汲取營(yíng)養(yǎng)”,這是我們班的讀書(shū)目標(biāo)。為了讓每一位孩子都能夠暢游知識(shí)的海洋,快樂(lè)讀書(shū),取得通過(guò)努力而換來(lái)的優(yōu)異成績(jī),我會(huì)竭盡所能,讓每一個(gè)孩子都能感受中華文明的魅力,達(dá)到成功的彼岸!

  二、活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)活動(dòng),讓孩子們喜愛(ài)讀書(shū),讓書(shū)成為他們的朋友。

  2、通過(guò)活動(dòng),在班級(jí)內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。

  3、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),提高學(xué)生全面素質(zhì)。

  4、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè)。

  5、積極營(yíng)造書(shū)香班級(jí),塑造內(nèi)涵豐富、個(gè)性鮮明的校園文化。

  三、活動(dòng)口號(hào):

  與書(shū)為友,快樂(lè)讀書(shū)。

  四、活動(dòng)設(shè)想:

  1、制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃和個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃

 、鸥鶕(jù)本班的實(shí)際情況,制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃:

  《成語(yǔ)故事》

 、茖W(xué)生根據(jù)本人實(shí)際情況制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃,準(zhǔn)備好一學(xué)期要讀的書(shū)。(讀書(shū)三本以上)

  2、營(yíng)造一個(gè)書(shū)香班級(jí)

  ⑴以身作則,從老師自身做起,每天做到和同學(xué)們一起讀書(shū)。

 、朴涀“嗉(jí)讀書(shū)口號(hào)“走進(jìn)教室就看書(shū)”,要求每個(gè)同學(xué)無(wú)論是早晨還是中午,走進(jìn)教室就看書(shū)。

  3、開(kāi)展“故事會(huì)”:

 、乓竺總(gè)學(xué)生每學(xué)期必讀三本書(shū)以上,并會(huì)講其中的一個(gè)故事,到班上講給大家聽(tīng)。

 、泼刻斓某繒(huì)課背誦經(jīng)典讀物,也可以背一首新學(xué)的古詩(shī)或詩(shī)歌。

  4、發(fā)起“親子共讀”倡議,形成家校結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生閱讀:

  利用家長(zhǎng)會(huì),把一些家長(zhǎng)好的做法介紹給他們聽(tīng),讓家長(zhǎng)懂得重視環(huán)境的作用,既要為孩子營(yíng)造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境,同時(shí)也要為孩子營(yíng)造良好的人文環(huán)境,使孩子在耳濡目染中,熏陶、體驗(yàn),不斷規(guī)范和調(diào)整自己的.行為,從而讓兒童在成長(zhǎng)中逐漸養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。

  五、讀書(shū)活動(dòng)的具體要求:

  1、保證學(xué)生有書(shū)讀。

  書(shū)源:圖書(shū)館借閱,學(xué)生自由購(gòu)買(mǎi),學(xué)生之間相互借閱,節(jié)假日上書(shū)店、校外圖書(shū)館閱讀等,老師推薦。

  2、保證學(xué)生有時(shí)間讀書(shū)。

  在校期間每天早晨8:00—8:20為固定的學(xué)生集中閱讀活動(dòng)時(shí)間,固定讀書(shū)內(nèi)容,任何老師不得擠占。12

  讀書(shū)時(shí)間還可以與閱讀課、班隊(duì)活動(dòng)、大課間活動(dòng)相結(jié)合,做到不擠占學(xué)生課外休息時(shí)間、不增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)又保證學(xué)生有讀書(shū)時(shí)間。

  周一到周五建議學(xué)生放學(xué)回家保證半小時(shí)的閱讀時(shí)間,。

  周六、周日

  要求學(xué)生保證至少1小時(shí)的閱讀時(shí)間。

  3、家長(zhǎng)需要配合的工作。

  保證孩子的閱讀書(shū)源。

  配合學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的安排,監(jiān)督孩子進(jìn)行校外閱讀,積極參與“親子共讀”。

  與孩子一起讀書(shū),做好孩子的榜樣。

  推薦家長(zhǎng)閱讀書(shū)目:

  一類(lèi)是和孩子閱讀相同的書(shū)。

  一類(lèi)是:《心平氣和的一年級(jí)》薛瑞萍《做最好的家長(zhǎng)》李鎮(zhèn)西《愛(ài)的教育》《英才是怎樣造就的》《賞識(shí)教育系列叢書(shū)》周弘《哈福家訓(xùn)》等。

  4、讀書(shū)活動(dòng)保障措施:

  為了保障我們的讀書(shū)活動(dòng)正常、持續(xù)、順利的開(kāi)展,家長(zhǎng)和孩子在閱讀后認(rèn)真填寫(xiě)親子閱讀記錄表

  六、評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制:

  1、評(píng)比“讀書(shū)好兒童”

  能完成老師布置的讀書(shū)或背書(shū)任務(wù)的,獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)“好孩子”印章;

  自己在家讀的書(shū)完成3本以上的(需有家長(zhǎng)的簽字),可以評(píng)為班級(jí)“讀書(shū)好兒童”。被評(píng)為“讀書(shū)好兒童”的同學(xué),學(xué)期

  末頒發(fā)獎(jiǎng)品。

  2、評(píng)選“書(shū)香家庭”

  積極參與閱讀的家長(zhǎng)或家庭,學(xué)期末,根據(jù)平時(shí)親子閱讀記錄表,以及堅(jiān)持讀書(shū)的情況,評(píng)選“書(shū)香家庭”,在班級(jí)內(nèi)表?yè)P(yáng),號(hào)召其他同學(xué)學(xué)習(xí)。

  讀書(shū)專(zhuān)題活動(dòng)方案4

  為貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院“倡導(dǎo)全民閱讀、建設(shè)書(shū)香社會(huì)”的戰(zhàn)略布署,深入開(kāi)展“全民閱讀”活動(dòng),讓讀書(shū)活動(dòng)成為學(xué)校文化的重要組成部分,營(yíng)造自覺(jué)學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上、協(xié)作創(chuàng)新、和諧共進(jìn)的良好校風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和科學(xué)素養(yǎng),繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的道德思想和文化,加強(qiáng)和改進(jìn)青少年的思想道德建設(shè),營(yíng)造“書(shū)香校園”,特制定此方案。

  一、成立讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組 長(zhǎng):郭國(guó)忠

  副組長(zhǎng):吳世文

  成 員:李田斗 李忠瑾全體語(yǔ)文老師、圖書(shū)管理員

  二、實(shí)施辦法

  1、成立小組,積極有為,培養(yǎng)讀書(shū)意識(shí)。

 。1)進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式(政教處)。

 。2)學(xué)校開(kāi)展“讀書(shū)開(kāi)放日”活動(dòng),要求沒(méi)有作業(yè)的學(xué)生每天中午1:00-2:00進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng),每學(xué)期讀書(shū)不少于4本。寫(xiě)讀書(shū)心得5篇左右。(圖書(shū)管理員、中午值班老師)。

 。3)利用大課間進(jìn)行美文誦讀活動(dòng)。每天大課間美文(經(jīng)典)誦讀,加入一次精要的閱讀分享或圖書(shū)推介。

 。4)每學(xué)期讓學(xué)生寫(xiě)出讀后感2-4篇,好的進(jìn)行張貼展評(píng),給與表?yè)P(yáng)。(教導(dǎo)處)。

  2、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍,讓書(shū)香滿(mǎn)校園。

 。1)在教學(xué)樓宣傳欄上進(jìn)行大力宣傳(團(tuán)支部)。

 。2)在宣傳櫥窗宣傳讀書(shū)的重要性,介紹讀書(shū)的方法(教導(dǎo)處)。

 。3)利用慈弘圖書(shū)角,搞好“好書(shū)我推薦”活動(dòng)(班主任、語(yǔ)文老師)。

 。4)建立“學(xué)雷鋒---微心愿愛(ài)心讀書(shū)”“讀好書(shū)、多讀書(shū)”宣傳牌(政教處)。

  3、拓寬思路,廣開(kāi)渠道,讓學(xué)生有書(shū)讀。

 。1)建立班級(jí)圖書(shū)角。專(zhuān)門(mén)配備1名學(xué)生作為班級(jí)圖書(shū)管理員,負(fù)責(zé)班級(jí)圖書(shū)的借閱、登記、歸還等工作。鼓勵(lì)學(xué)生購(gòu)買(mǎi)自己喜歡的優(yōu)秀書(shū)籍,登記歸入班級(jí)書(shū)柜,班級(jí)內(nèi)同學(xué)交換閱讀,定期更換。培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣,構(gòu)建學(xué)校讀書(shū)氛圍。

 。2)不斷加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)室建設(shè),不斷充實(shí)學(xué)校圖書(shū)室。保證閱讀時(shí)間和借閱書(shū)籍的便利規(guī)范,以確保讀書(shū)活動(dòng)的正常開(kāi)展。

 。3)各班開(kāi)辟富有特色的“慈弘讀書(shū)寫(xiě)作欄”(教導(dǎo)、語(yǔ)文老師、班主任)

  4、保證時(shí)間,加強(qiáng)指導(dǎo),確保學(xué)生讀好書(shū)。

  (1)學(xué)校每天午間休息、下午少年宮時(shí)間進(jìn)行美文誦讀活動(dòng),指導(dǎo)教師要適當(dāng)控制作業(yè)量,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的閱讀環(huán)境,以保證學(xué)生每天不少于一小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。

 。2)教師要加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和良好閱讀習(xí)慣。養(yǎng)成做好讀書(shū)筆記,寫(xiě)好讀書(shū)心得的好習(xí)慣,不斷增加閱讀積淀。

  (3)加強(qiáng)保證課堂讀書(shū),培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)積極性,提高學(xué)生讀書(shū)水平,品味讀書(shū)帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣。

  5、開(kāi)展活動(dòng),督促帶動(dòng),激勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)。

 。1)語(yǔ)文課前3分鐘,各班級(jí)舉辦“我讀我演”演講活動(dòng)。(語(yǔ)文老師實(shí)施)以“魅力人物”、“唯美畫(huà)面”、“書(shū)海拾貝”等小板塊,向同學(xué)們介紹看過(guò)的'新書(shū)、好書(shū),交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍,讓學(xué)生日積月累中在潛移默化中增加知識(shí)積累。

  (2)舉行讀書(shū)手抄報(bào)比賽活動(dòng)。

  配合相關(guān)專(zhuān)題活動(dòng),學(xué)生收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書(shū)的心得體會(huì)等,每學(xué)期至少出一期讀書(shū)手抄報(bào)。在各班推選出的基礎(chǔ)上進(jìn)行了學(xué)校評(píng)比(團(tuán)支部進(jìn)行組織)。

 。3)每天早自習(xí)前(7:20-7:50)進(jìn)行朗讀、誦讀活動(dòng)。

  (4)每學(xué)期舉行一次“讀書(shū)之星”評(píng)選活動(dòng)(教導(dǎo)處組織)。

 。5)創(chuàng)新《紅領(lǐng)巾》讀書(shū)簡(jiǎn)報(bào),讓學(xué)生了解國(guó)家大事、方針政策、喜聞樂(lè)見(jiàn)的趣聞?shì)W事、好人好事等(團(tuán)支部)。

  (6)利用建黨節(jié)、國(guó)慶節(jié)等開(kāi)展讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)(語(yǔ)文組長(zhǎng)組織)。

 。7)積極參加市里、局里舉辦諸如“暑期讀一本好書(shū)”等的讀書(shū)征文活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極向各類(lèi)報(bào)刊投稿。

 。8)結(jié)合每年一度的學(xué)雷鋒系列活動(dòng),組織廣大師生募捐書(shū)籍活動(dòng),根據(jù)學(xué)生的所求、所愿積極開(kāi)展“愿我讀書(shū)夢(mèng)、愿我小心愿”活動(dòng)(政教團(tuán)支部)。

  三、實(shí)施與獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  1、各室、教研組認(rèn)真開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行德育學(xué)分制加分;

  2、讀書(shū)突出的班級(jí)將授予“書(shū)香班級(jí)”頒發(fā)獎(jiǎng)狀,給班主任月考核進(jìn)行加分;

  3、在讀書(shū)活動(dòng)中,綜合各方面條件在各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)中,表現(xiàn)特別突出者學(xué)生,給予“讀書(shū)之星”稱(chēng)號(hào),并作為評(píng)選八中“校園之星”依據(jù)之一;

  4、各室、語(yǔ)文組、大課間開(kāi)展的各項(xiàng)有關(guān)讀書(shū)活動(dòng)作好記錄,做好人才的培養(yǎng)、選拔并整理好材料,上交教導(dǎo)處,教導(dǎo)處建立讀書(shū)活動(dòng)檔案,進(jìn)行監(jiān)督。

  5、各項(xiàng)活動(dòng)做到有人負(fù)責(zé)、有人指導(dǎo)、有人監(jiān)督,有保障、有成效。

  讀書(shū)專(zhuān)題活動(dòng)方案5

  為進(jìn)一步豐富中小學(xué)生的文化生活,激發(fā)閱讀興趣,鼓勵(lì)多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū),養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,提高廣大中小學(xué)生思想道德素質(zhì)和文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng),提升綜合素質(zhì),濟(jì)南市教育局與濟(jì)南市新華書(shū)店聯(lián)合成立“新華書(shū)苑——陽(yáng)光小讀者俱樂(lè)部”,組織中小學(xué)生廣泛閱讀,并在讀書(shū)的基礎(chǔ)上,組織經(jīng)典誦讀、演講、情景劇、征文和文化交流等系列活動(dòng)。各中小學(xué)校要將此項(xiàng)活動(dòng)作為學(xué)校文化和特色創(chuàng)建的重要項(xiàng)目之一,作為學(xué)校重要的常規(guī)工作,以點(diǎn)帶面,確保活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展。

  一、活動(dòng)宗旨

  進(jìn)一步營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,引導(dǎo)中小學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū),激發(fā)讀書(shū)興趣,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,提高閱讀能力,讓每一所學(xué)校成為閱讀的殿堂,讓每一名學(xué)生享受讀書(shū)的樂(lè)趣,組織開(kāi)展首屆中小學(xué)生讀書(shū)系列活動(dòng),并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行中小學(xué)生經(jīng)典誦讀、演講、情景劇、征文比賽和讀書(shū)文化交流等活動(dòng),促使中小學(xué)生德、智、體、能全面發(fā)展,推動(dòng)我市素質(zhì)教育的發(fā)展。

  二、活動(dòng)主題

  本屆讀書(shū)系列活動(dòng)主題:快樂(lè)閱讀

  三、舉辦單位

  濟(jì)南市教育局濟(jì)南市新華書(shū)店生活日?qǐng)?bào)

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1、中小學(xué)生征文比賽。

  中小學(xué)生均可參加此項(xiàng)活動(dòng)。征文內(nèi)容和體裁不限,內(nèi)容緊扣推薦書(shū)目,字?jǐn)?shù)小學(xué)不超過(guò)1000字,初中不超過(guò)2000字。

  2、中小學(xué)生經(jīng)典誦讀、情景劇和演講比賽。

  中小學(xué)生參加此項(xiàng)活動(dòng),開(kāi)展以誦讀、情景劇、演講、為主要藝術(shù)形式的經(jīng)典閱讀展示、競(jìng)賽活動(dòng),內(nèi)容緊扣推薦書(shū)目。義務(wù)教育階段學(xué)生開(kāi)展經(jīng)典誦讀比賽,普通高中學(xué)生開(kāi)展演講比賽,所有學(xué)段學(xué)生均可以參加情景劇比賽。參加市里決賽的經(jīng)典誦讀每個(gè)節(jié)目不超過(guò)6分鐘,上臺(tái)展示的總?cè)藬?shù)不超過(guò)30人;演講比賽每個(gè)節(jié)目不超過(guò)6分鐘,原則上為個(gè)人項(xiàng)目;情景劇比賽每個(gè)節(jié)目不超過(guò)20分鐘,參加總?cè)藬?shù)不超過(guò)30人,具體比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)由主辦方提前公布。

  3、開(kāi)展讀書(shū)交流系列活動(dòng)。

  為保持學(xué)生閱讀習(xí)慣的長(zhǎng)久性和穩(wěn)定性,將根據(jù)學(xué)生參加讀書(shū)誦讀、演講比賽等活動(dòng)的.表現(xiàn),聯(lián)合相關(guān)單位,逐步開(kāi)展星級(jí)小讀者讀書(shū)交流系列活動(dòng),通過(guò)廣泛參加社會(huì)實(shí)踐、文化交流等活動(dòng),進(jìn)一步開(kāi)拓學(xué)生視野,提升綜合素質(zhì)能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  五、工作程序與時(shí)間安排

  每年寒、暑假之前,由濟(jì)南市教育局組織優(yōu)秀的中小學(xué)教師選定推薦目錄,確定“新華書(shū)苑”活動(dòng)方案,并隨假期工作意見(jiàn)一并下發(fā)。每年四月或十二月組織全市決賽,每個(gè)區(qū)縣推薦經(jīng)典誦讀2個(gè)節(jié)目(小學(xué)初中各1個(gè)節(jié)目)、演講1個(gè)節(jié)目、情景劇1個(gè)節(jié)目參加比賽,比賽時(shí)間由主辦方提前通知。每個(gè)縣區(qū)還要報(bào)送100篇征文參加征文評(píng)選,報(bào)送時(shí)間由主辦方提前通知。

  比賽和征文內(nèi)容鼓勵(lì)原創(chuàng),要緊扣推薦書(shū)目,主題鮮明,積極、健康、向上。

  六、總結(jié)表彰

  經(jīng)典誦讀、演講、征文比賽和情景劇比賽將評(píng)選出

  一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng),優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)自動(dòng)升級(jí)為星級(jí)小讀者,并獲得由主辦單位統(tǒng)一頒發(fā)星級(jí)小讀者證書(shū)和獎(jiǎng)品,參加出版社和相關(guān)單位組織的相關(guān)活動(dòng)。星級(jí)小讀者還可以享受新華書(shū)店專(zhuān)門(mén)設(shè)立的讀書(shū)專(zhuān)享區(qū)域,并享受購(gòu)書(shū)折扣。獲得組織獎(jiǎng)的學(xué)校將獲贈(zèng)圖書(shū)館書(shū)籍。部分優(yōu)秀作品在生活日?qǐng)?bào)刊登,優(yōu)秀征文的作者可獲得生活日?qǐng)?bào)小記者的免試報(bào)名資格。

  讀書(shū)專(zhuān)題活動(dòng)方案6

  活動(dòng)時(shí)間:

  間周一次,周五晚。每次90分鐘,19:00——20:30。

  活動(dòng)地點(diǎn):

  會(huì)議室兩間,目前活動(dòng)場(chǎng)地由奧沃斯國(guó)際教育學(xué)校提供。

  活動(dòng)項(xiàng)目:

  1、繪本、注音版書(shū)籍,適合一二年級(jí)及幼兒園的孩子

  2、經(jīng)典名著,適合三——五年級(jí)的孩子

  3、家長(zhǎng)心理成長(zhǎng)課堂。

  活動(dòng)目的:

  1、向全社會(huì)倡導(dǎo)讀書(shū),以培養(yǎng)孩子們讀書(shū)興趣為己任,推薦好書(shū),引導(dǎo)孩子們讀書(shū),掌握自我閱讀方法。

  2、家長(zhǎng)與蒲公英公益心理講師、志愿者互動(dòng)交流,內(nèi)容涉及家校交流方法、家教方法、心理咨詢(xún)等等,傳遞正能量,為加入的家長(zhǎng)及孩子提供幫助。

  人員準(zhǔn)備:

  1、喜愛(ài)閱讀并達(dá)到一定鑒賞水平的志愿老師8-10名。

  2、心理咨詢(xún)師4名。

  活動(dòng)方法:

  1、群內(nèi)或電話報(bào)名,以控制人數(shù),預(yù)設(shè)活動(dòng)形式。

  2、提前布置活動(dòng)主要推薦的書(shū)目,讓孩子對(duì)書(shū)的'內(nèi)容有所了解,以免活動(dòng)時(shí)影響效果。

  3、鼓勵(lì)讀書(shū)效率高的小孩說(shuō)主要內(nèi)容,或者讀后感,提高孩子參與度,達(dá)到樂(lè)學(xué)的目的。

  4、以霍格沃茲魔法學(xué)校的管理方式管理參加沙龍的孩子,與家長(zhǎng)達(dá)成一致,提高參與率。

  5、家長(zhǎng)心理成長(zhǎng)課堂這部分由心理咨詢(xún)師確定主題,也可以讓讀書(shū)指導(dǎo)老師指導(dǎo)一下作文等家長(zhǎng)頭疼或者關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題,做好計(jì)劃,定好內(nèi)容,扎扎實(shí)實(shí)把每一節(jié)課上出特色。

  6、以上所有蒲公英公益志愿者必須備好課,最好準(zhǔn)備PPT,保證課堂質(zhì)量。

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