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小學(xué)少先隊(duì)員主題活動(dòng)方案(精選10篇)
為了確保活動(dòng)能有條不紊地開展,就不得不需要事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動(dòng)的主題來展開,最終達(dá)到活動(dòng)的目的或者意義。你知道什么樣的活動(dòng)方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)少先隊(duì)員主題活動(dòng)方案,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)少先隊(duì)員主題活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目的
1、讓少先隊(duì)員在社區(qū)中實(shí)施雛鷹行動(dòng),激發(fā)少先隊(duì)員積極參加雛鷹達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章活動(dòng)的興趣,提高隊(duì)員勞動(dòng)能力。
2、讓隊(duì)員懂得熱愛勞動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng),明確熱愛勞動(dòng)是熱愛祖國(guó)的具體表現(xiàn)。
3、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備工具,了解有關(guān)勞動(dòng)要求的細(xì)節(jié)。
2、根據(jù)需要,編排小型文娛節(jié)目。
3、編制日常勞動(dòng)比賽試題。
4、制作勞動(dòng)小能手小旗、臂章。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
陶辛中心學(xué)校大隊(duì)部
四、活動(dòng)過程
(一)明確目的 自我評(píng)價(jià)
1、隊(duì)員集合,履行隊(duì)會(huì)儀式。
2、主持人上臺(tái),向少先隊(duì)員提出明確目的。
少先隊(duì)員們,我們偉大的祖國(guó),有著悠久的歷史和豐富的文化遺產(chǎn)。偉大的`中國(guó)勞動(dòng)人民用自己的智慧和辛苦的勞動(dòng)在幾千年的生產(chǎn)實(shí)踐中創(chuàng)造出的優(yōu)秀民族文化遺產(chǎn)。熱愛勞動(dòng)就是熱愛祖國(guó)的具體表現(xiàn)。我們每一位少先隊(duì)員應(yīng)該養(yǎng)成從小熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣,長(zhǎng)大為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
3、各小隊(duì)通過各種文娛表演的形式,匯報(bào)交流活動(dòng)前的勞動(dòng)情況。
、诺谝恍£(duì) 表演形式:快板書
內(nèi)容簡(jiǎn)介:我們的古代勞動(dòng)人民為我們留下了許許多多的傳統(tǒng)美德。無論是火藥、指南針、造紙術(shù)還是活字印刷,這些舉世文明的四大發(fā)明,每一樣都是聰明智慧的勞動(dòng)者在勞動(dòng)中發(fā)明的。并且,偉大的中華民族也正是在這種偉大的勞動(dòng)精神中不斷地創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)輝煌!
⑵第二小隊(duì) 表演形式:童話故事表演
內(nèi)容簡(jiǎn)介:學(xué)生表演草莓兔童話故事,說明熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣要從小培養(yǎng),不能養(yǎng)成衣來伸手,飯來張口的壞毛病。要有一定的處理能力,爭(zhēng)取自己的事情盡量自己做。
、堑谌£(duì) 表演形式:資料展示
內(nèi)容簡(jiǎn)介:學(xué)生出示自己收集有關(guān)少先隊(duì)員組織的義務(wù)勞動(dòng)集錦,展示當(dāng)代少先隊(duì)員熱愛勞動(dòng)的良好風(fēng)尚。
⑷第四小隊(duì) 表演形式:小品
內(nèi)容簡(jiǎn)介:我是個(gè)熱愛勞動(dòng)的好孩子,學(xué)生表演展示自己為家人做力所能及的小事,受到家人和朋友的表揚(yáng)與鼓勵(lì),激發(fā)隊(duì)員們熱愛的勞動(dòng)的情感。
(二)走上街頭 為民服務(wù)
1、輔導(dǎo)員明確目的,安排路線,提出安全要求。
2、各小隊(duì)隊(duì)員在評(píng)選出的“勞動(dòng)小能手”帶領(lǐng)下,揮著小旗,走上街頭,在學(xué)校附近的街道上、過道旁有組織地做一些力所能及的事。
3、在規(guī)定時(shí)間內(nèi),隊(duì)員們安全返回學(xué)校。
(三)交流實(shí)績(jī) 形成習(xí)慣
1、中隊(duì)集合,交流各小隊(duì)“勞動(dòng)”實(shí)績(jī),談?wù)勛约旱膭趧?dòng)體會(huì),感受勞動(dòng)給自己帶來的快樂。
2、輔導(dǎo)員總結(jié),肯定隊(duì)員的成績(jī),進(jìn)一步提出希望,明確養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣是每個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該具備的美好品質(zhì),是愛國(guó)的具體表現(xiàn),努力培養(yǎng)隊(duì)員的良好習(xí)慣,提高隊(duì)員的勞動(dòng)能力。
小學(xué)少先隊(duì)員主題活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目標(biāo)。
為了深入貫徹學(xué)部所倡導(dǎo)的 “快樂群星,快樂少先隊(duì)”活動(dòng)這一載體的少先隊(duì)活動(dòng),幫助學(xué)生感悟生活快樂、體驗(yàn)學(xué)習(xí)快樂,并能夠積極地為他人創(chuàng)造快樂,在活動(dòng)體驗(yàn)中,懂得寬容,懂得感恩,懂得奉獻(xiàn)。
二、活動(dòng)思路。
1. 創(chuàng)設(shè)活動(dòng)氛圍。
通過創(chuàng)設(shè)以“學(xué)生發(fā)展為本”的課余活動(dòng)氛圍,使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂、開拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
2. 培養(yǎng)活動(dòng)意識(shí)。
培養(yǎng)學(xué)生能主動(dòng)參與意識(shí)、合作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),在活動(dòng)中切身感到活動(dòng)帶來的快樂。
3. 規(guī)范活動(dòng)實(shí)施。
在活動(dòng)實(shí)施過程中,對(duì)活動(dòng)的要求、注意事項(xiàng)、安全等問題應(yīng)加以規(guī)范,使學(xué)生參與活動(dòng)更具有實(shí)效性。
4. 創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體。
通過創(chuàng)設(shè)載體活動(dòng),促使學(xué)生更加樂意參與。
三、實(shí)施方案。
1.活動(dòng)氛圍的創(chuàng)設(shè)。
學(xué)生是班級(jí)的細(xì)胞,學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境的好壞,直接影響學(xué)生的生理及心理的健康。因此,加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造健康向上的育人氛圍是至關(guān)重要的。整潔、美觀、和諧的'班級(jí)環(huán)境有益于學(xué)生情感的陶冶,心靈的凈化;健康、向上、豐富的班級(jí)文化建設(shè)有助于學(xué)生的更加快樂的成長(zhǎng)。
2.活動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng)。
通過創(chuàng)設(shè)豐富多彩的“快樂群星、快樂少先隊(duì)”活動(dòng),讓學(xué)生都能積極參與,并且能夠在活動(dòng)中與大家分享快樂,增強(qiáng)學(xué)生合作意識(shí),更有效地促進(jìn)學(xué)生的情感態(tài)度與價(jià)值觀上得以健康發(fā)展。
3.活動(dòng)實(shí)施的規(guī)范。
對(duì)學(xué)生所參與的活動(dòng),務(wù)必要對(duì)活動(dòng)要求、規(guī)則、注意事項(xiàng)、安全問題等方面加以規(guī)范。使學(xué)生在保證活動(dòng)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,增進(jìn)學(xué)生規(guī)范意識(shí)、公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),讓學(xué)生在活動(dòng)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,使學(xué)生的內(nèi)涵、人文精神得到更好的磨練與提升。
4.活動(dòng)載體的創(chuàng)設(shè)。
為使學(xué)生的課余生活更加豐富多彩,新學(xué)期又新增添了部分活動(dòng)素材,如:中國(guó)象棋、圍棋、五子棋等棋類;羽毛球、籃球、乒乓球等球類,還有跳繩、鍵子等活動(dòng)素材。同時(shí)為幫助體驗(yàn)到讀書的快樂,精心創(chuàng)設(shè)了圖書角。
活動(dòng)載體一:
開展形式多樣的“快樂杯”系列活動(dòng)。
二年級(jí)上學(xué)期共開展了“快樂杯”中國(guó)象棋大賽、斗獸棋大賽、五子棋大賽、羽毛球大賽、卡拉ok大賽、反向跑大賽、計(jì)算能力大賽等多系列活動(dòng)。
活動(dòng)載體二:
召開以“快樂群星,快樂少先隊(duì)”為主題的班隊(duì)課。
四、活動(dòng)效果。
通過一個(gè)學(xué)期的活動(dòng)的開展,學(xué)生在個(gè)性、特長(zhǎng)上得到了進(jìn)一步提高,學(xué)生能夠在活動(dòng)感受到快樂,且能與伙伴們分享快樂。改變了從前學(xué)生課余時(shí)間無事可做的現(xiàn)狀,展現(xiàn)眼前的則是看課外書、下棋、打羽毛球、跳繩、踢鍵子等有意義的活動(dòng),不僅使學(xué)生在緊張的課業(yè)之余放松神經(jīng),也使學(xué)業(yè)成績(jī)上有了較大程度的提高。
五、活動(dòng)預(yù)想。
在進(jìn)一步完善以“學(xué)生發(fā)展為本”,提升學(xué)生內(nèi)涵及人文精神為宗旨的“快樂本”系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上,在今后的活動(dòng)中開展讀書系列活動(dòng),文體藝術(shù)系列活動(dòng),實(shí)踐體驗(yàn)系列活動(dòng)。
總之,開展好學(xué)生課外活動(dòng)是一項(xiàng)教育教學(xué)中的必不可少的工作,我們應(yīng)就此作進(jìn)一步探究和實(shí)踐,堅(jiān)持以“學(xué)生發(fā)展為本”的理念,使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)、分享快樂,開拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,實(shí)現(xiàn)德智體美等諸方面互相滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,使課外活動(dòng)能成為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的又一主陣地。
小學(xué)少先隊(duì)員主題活動(dòng)方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
少先隊(duì)中隊(duì)是隊(duì)員學(xué)習(xí)、活動(dòng)的主陣地,形成健康的中隊(duì)文化能啟迪學(xué)生思想,升華學(xué)生人格,陶冶學(xué)生情操,弘揚(yáng)學(xué)生道德,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神。在現(xiàn)代教育中,建立“特色中隊(duì)”是建立良好的班級(jí)文化有效的途徑。
二、活動(dòng)目的
建構(gòu)中隊(duì)特色管理模式,促進(jìn)各中隊(duì)自身特色的形成,同時(shí)形成學(xué)校德育管理環(huán)環(huán)相扣,緊密結(jié)合的`一體化模式,為中隊(duì)輔導(dǎo)員和全體少先隊(duì)員全面發(fā)展搭建豐富的平臺(tái)。
三、活動(dòng)過程
。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段(三月中旬)
創(chuàng)建“特色中隊(duì)”動(dòng)員會(huì),介紹“特色中隊(duì)”創(chuàng)建活動(dòng)的目的和意義,介紹特色中隊(duì)的創(chuàng)建方法及省內(nèi)外優(yōu)秀“特色中隊(duì)”的創(chuàng)建和活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
。ǘ┲贫ǚ桨鸽A段(三月下旬)
結(jié)合班級(jí)自身特點(diǎn),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,醞釀活動(dòng)方案。采取自由申報(bào),于3月31日前交大隊(duì)部,經(jīng)評(píng)議后,再進(jìn)行實(shí)施。上報(bào)資料:
1、“特色中隊(duì)”名稱、口號(hào)。(結(jié)合自身特色,突出中隊(duì)個(gè)性)
2、“特色中隊(duì)”創(chuàng)建方案。(注意個(gè)性和實(shí)效性結(jié)合)
。ㄈ┗顒(dòng)實(shí)施階段(四月上旬—六月上旬)
1、各申報(bào)中隊(duì)根據(jù)方案進(jìn)行外觀布置和各項(xiàng)積極準(zhǔn)備。
外觀體現(xiàn)班容班貌,可在室內(nèi)、外設(shè)立特色展示園地,版面結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)(),突出童趣,內(nèi)容可為“展示”、“宣傳”、“評(píng)比”、“記錄”
2、根據(jù)方案設(shè)計(jì)開展活動(dòng)。
。1)活動(dòng)有計(jì)劃,有安全保證方案、有記錄。
。2)做到校內(nèi)和校外活動(dòng)相結(jié)合;中隊(duì)活動(dòng)和小隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合;指導(dǎo)活動(dòng)和自主活動(dòng)相結(jié)合;個(gè)性創(chuàng)建與學(xué)校統(tǒng)一活動(dòng)相結(jié)合。
(3)整個(gè)活動(dòng)過程應(yīng)緊密圍繞學(xué)校德育活動(dòng)大方向,符合少年兒童的年齡特點(diǎn)和興趣愛好,有本中隊(duì)的鮮明特色,總活動(dòng)彰顯一個(gè)“新”字。
。4)注意充分利用學(xué)校宣傳媒體(廣播站、櫥窗、網(wǎng)站、中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議等)宣傳、交流中隊(duì)特色活動(dòng)。
3、大隊(duì)部每月召開特色中隊(duì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)(結(jié)合班主任例會(huì))。
(四)成果展示階段
1、特色中隊(duì)活動(dòng)觀摩、中隊(duì)資料展示。
2、梳理特色中隊(duì)管理模式并推廣實(shí)施。
。ㄎ澹┛偨Y(jié)表彰階段
1、六月中旬,各中隊(duì)總結(jié)本學(xué)期“特色中隊(duì)”活動(dòng)成果,做到輔導(dǎo)員總結(jié)與隊(duì)員總結(jié)相結(jié)合,并上交一份“特色中隊(duì)”活動(dòng)總結(jié)到少先隊(duì)大隊(duì)部。
2、六月下旬,活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)根據(jù)各中隊(duì)活動(dòng)情況給特色中隊(duì)授牌。
3、六月底,少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行創(chuàng)建“特色中隊(duì)”學(xué);顒(dòng)總結(jié)。
小學(xué)少先隊(duì)員主題活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)目的
“英雄”在少年兒童心中有無窮的魅力,讓少年兒童在了解英雄,學(xué)習(xí)英雄之中得到英雄主義教育。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.收集尋找英雄人物的影片、錄像帶。
2.排練有關(guān)的小品、歌舞等。
活動(dòng)過程
1、尋找資料,籌備活動(dòng)。
開展看英雄故事、學(xué)英雄人物主題活動(dòng),在老師、音像商店的幫助下,尋找《閃閃的紅星》、《小兵張嘎》、《雞毛信》、《啊,搖籃》等影片,排練學(xué)雷鋒,學(xué)賴寧的小品,練唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)》《紅星歌》等歌曲。
2、開展活動(dòng),接受教育。
可先組織隊(duì)員觀看影片《閃閃的紅星》了解舊社會(huì)對(duì)少年兒童的壓迫。接著表演小品《小兵張嘎》、《雞毛信》……(學(xué)雷鋒,學(xué)賴寧成為新時(shí)代少年的'自覺行動(dòng)。)
3、活動(dòng)小結(jié),與英雄同進(jìn)步。
生動(dòng)形象的小英雄深深地影響了孩子們。雷鋒、賴寧的感人事跡更讓隊(duì)員們敬佩不已,他們決心與英雄同進(jìn)步,做一個(gè)新時(shí)代的"三好"生(在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)上做個(gè)好少年)。
輔導(dǎo)提示
1·給學(xué)生足夠的時(shí)間去看、去體驗(yàn),打動(dòng)他們的心。
2·學(xué)雷鋒、學(xué)賴寧不能停留在口頭上,也不必有硬性指標(biāo),從身邊做起,從小事做起。
小學(xué)少先隊(duì)員主題活動(dòng)方案 篇5
聆聽著即將敲響的新年鐘聲,又一個(gè)寒假即將來臨。為了讓同學(xué)們能夠度過一個(gè)輕松愉快、有意義的假期,我校制訂了這份學(xué)生寒假活動(dòng)方案,各班認(rèn)真組織開展。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。使少先隊(duì)員能度過一個(gè)“安全、健康、愉快、和諧”的寒假,度過一個(gè)文明健康,輕松愉快,豐富多彩的寒假,增強(qiáng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任感,提高少年兒童的綜合素質(zhì),以“手拉手”為核心,“安全第一”為前提,豐富他們的寒假生活,發(fā)揮少先隊(duì)組織在精神文明建設(shè)中的作用,我校少先隊(duì)對(duì)寒假工作作如下部署:
二、活動(dòng)主題
安全、健康、愉快、和諧
三、活動(dòng)內(nèi)容
。ㄒ唬┬麓骸矮I(xiàn)愛心”活動(dòng)
以“雛鵬假日小隊(duì)”為依托,開展“紅領(lǐng)巾愛心送溫暖”活動(dòng):
1、吉祥話兒卡片傳
春節(jié)期間,希望同學(xué)們能為自己的親人、老師、小伙伴等送上自己新年祝福,自己動(dòng)手設(shè)計(jì)、制作一張精美的“新年祝福卡”。
新年給小伙伴打個(gè)電話,寄封信,拜個(gè)年,送一份關(guān)懷,表一份愛心,手拉手小伙伴一起過新年。
2、探望住院同學(xué)
二(2)中隊(duì)的“假日小隊(duì)”去醫(yī)院看望因被狗咬傷住院的李穎琪同學(xué)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:學(xué)校準(zhǔn)備鮮花、故事書,同學(xué)們自己制作祝愿卡片。
3、慰問離退休老教師。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和少先隊(duì)員代表探望離退休老教師,了解他們的生活情況。
活動(dòng)準(zhǔn)備:慰問金和慰問信。
。ǘ╆P(guān)愛送給“最可愛的人”
警察叔叔為了社會(huì)的安定、百姓的平安日夜不辭辛勞地工作,春節(jié)期間慰問警察叔叔,表達(dá)同學(xué)們對(duì)警察的感恩之情,把關(guān)愛送給“最可愛的人”。
時(shí)間:1月26日,大年初一
地點(diǎn):葵涌派出所、社區(qū)警務(wù)室
參加人員:德育處黃靜宜主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員魏國(guó)勇老師和居住學(xué)校附近的部分同學(xué)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:同學(xué)們自己親手書寫、精心制作好的新春賀卡和鮮花
。ㄈ╅_展“讀書、知愛、明理”書香假期活動(dòng)
1、活動(dòng)目的:利用假期開展有益于學(xué)生身心健康的讀書活動(dòng),讓學(xué)生多讀好書,豐富寒假生活,在讀書中開闊視野,明事理,通人情,培養(yǎng)愛看書、認(rèn)真看書的習(xí)慣,全面提高自己的道德修養(yǎng)和文化素養(yǎng)。
2、活動(dòng)主題:讀書、知愛、明理
3、活動(dòng)口號(hào):與經(jīng)典為友,為人生奠基。好書伴我成長(zhǎng)。
4、具體實(shí)施:
。1)設(shè)立讀書卡。每個(gè)學(xué)生至少讀一本好書。一、二、三年級(jí)學(xué)生以閱讀繪畫本和童話故事為主。中、高年級(jí)可以以兒童小說、名著經(jīng)典、啟迪智慧類的文章為主。學(xué)生閱讀完一本書籍后,填寫讀書卡。一、二、三年級(jí)讀書卡可用圖型或符號(hào)填入,四、五、六年級(jí)讀書卡以文字為主填入。學(xué)生填寫讀書卡由各班的語文科任認(rèn)定。
。2)交流讀書心得。低年級(jí)可在開學(xué)后組織同學(xué)開交流會(huì),介紹在寒假期間看的書。中年級(jí)可布置學(xué)生以日記形式寫讀書體會(huì)。開學(xué)后一周內(nèi)交,每班3篇。高年級(jí)可布置學(xué)生寫讀后感。開學(xué)后一周內(nèi)交,每班3篇。打印稿或用方格稿紙謄寫清楚。
。3)評(píng)選“閱讀之星”活動(dòng)。學(xué)期初,學(xué)校大隊(duì)部將開展優(yōu)秀讀書筆記和學(xué)習(xí)心得評(píng)比展示活動(dòng),評(píng)選“閱讀之星”活動(dòng)。
(四)感受“年味”活動(dòng)
1、寫春聯(lián)、貼春聯(lián)、讀春聯(lián)
春節(jié)臨近,家家充滿著快樂的.空氣。孩子們和大人一起逛街購(gòu)買象征“新年到來”的春聯(lián),而一些學(xué)書法的孩子則可以自己磨墨拈筆,自己動(dòng)手寫起來。
。1)收集春聯(lián)。到了大年三十,同學(xué)們和家人一起把大紅的春聯(lián)工工整整貼在大門上,把鄰居的春聯(lián)收集起來,準(zhǔn)備開學(xué)后與大家交流。
。2)品讀春聯(lián)。開學(xué)后,各中隊(duì)將開展“春聯(lián)誦讀會(huì)”,津津有味地誦讀、品析,從一副副春聯(lián)中再次感受到人們對(duì)新的一年的美好祝愿。
2、“我是小能手”“我是小主人”體驗(yàn)活動(dòng)
。1)“我是小能手”體驗(yàn)活動(dòng)。各班結(jié)合本班情況組織班內(nèi)同學(xué)開展“我是小能手”體驗(yàn)活動(dòng)。如開展小制作、小實(shí)驗(yàn),學(xué)習(xí)一項(xiàng)體育、藝術(shù)小技能,學(xué)做小家務(wù),但集體活動(dòng)必須由家長(zhǎng)組織帶領(lǐng),避免發(fā)生事故或其他問題。注意積累活動(dòng)過程資料:包括拍攝的照片,撰寫的活動(dòng)感受等。開學(xué)后上交。
。2)“我是小主人”體驗(yàn)活動(dòng)。走進(jìn)社區(qū)、走入社會(huì),根據(jù)實(shí)際情況組織和參與各類服務(wù)社會(huì)、服務(wù)他人的公益活動(dòng)。教育學(xué)生孝敬父母,承擔(dān)力所能及的家庭責(zé)任,熱愛勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果,開展“我是小主人”活動(dòng),做到“五個(gè)一”,即堅(jiān)持每周清掃一次居住地的小區(qū)(樓道),全面開展一次家庭保潔工作,為全家買(做)一次飯菜,為父母和長(zhǎng)輩做一件實(shí)事,為孤老或需要幫助的同齡人送去一份自己的溫暖。
3、短信送祝福
新年來臨之際,組織班內(nèi)學(xué)生給老師、同學(xué)、長(zhǎng)輩、親戚打個(gè)祝福電話或發(fā)個(gè)短信,溝通交流、學(xué)會(huì)感恩,加深感情。
4、勤儉節(jié)約,合理使用壓歲錢
在廣大少年兒童中積極倡導(dǎo)“互幫互助、勤儉節(jié)約、合理使用壓歲錢”等有意義的活動(dòng),過“歡樂中國(guó)年”。對(duì)于孩子們來說,過年最開心的是——收很多很多的壓歲錢。教育學(xué)生繼承艱苦樸素,勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),合理的、有意義的使用“零花錢”和“壓歲錢”。開學(xué)后捐出部分壓歲錢,關(guān)心身邊有困難的人。
5、歡樂探究看“年俗”
少先隊(duì)抓住春節(jié)這一大好時(shí)機(jī),以多種形式開展各類活動(dòng)。例如:“歡樂春節(jié)民風(fēng)民俗考察”,“民間文藝活動(dòng)新錄”等活動(dòng)。我國(guó)各地的年俗文化博大精深,通過開展探究各種豐富多彩的年俗活動(dòng),對(duì)隊(duì)員進(jìn)行民族文化和民族精神教育,開闊隊(duì)員的視野,培養(yǎng)隊(duì)員尊重和理解多元文化的態(tài)度。結(jié)合我校外地借讀生較多的特點(diǎn),讓隊(duì)員通過各種方式探究自己家鄉(xiāng)豐富多彩的年俗文化,既對(duì)隊(duì)員進(jìn)行了愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)的民族精神的教育,又鍛煉了隊(duì)員的實(shí)踐探究能力,取得了很好的活動(dòng)效果,探究?jī)?nèi)容從“壓歲錢的由來”、“吃湯圓的習(xí)俗”、“貼春聯(lián)”等。
隊(duì)員們通過活動(dòng)對(duì)自己的家鄉(xiāng)有了更深一層的了解,體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的新面貌,在活動(dòng)中培養(yǎng)和弘揚(yáng)民族精神。
6、上綠色健康網(wǎng)、做陽光青少年
加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)員的道德教育和法制教育。結(jié)合《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》重視對(duì)少年兒童進(jìn)行安全、健康上網(wǎng)的教育,提高少年兒童對(duì)不良網(wǎng)站和信息的辨別能力,做到自覺養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)文明行為習(xí)慣,并能在小伙伴中宣傳綠色上網(wǎng)、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的意識(shí)。在假期活動(dòng)里遠(yuǎn)離“黃、賭、毒”,崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信,敢于同壞人壞事作斗爭(zhēng)。爭(zhēng)當(dāng)“安全小衛(wèi)士”“禁賭小英雄”,營(yíng)造文明健康的生活空間。
。ㄎ澹鞍踩宰o(hù)”我能行
寒假期間,少先隊(duì)繼續(xù)以“平安、自護(hù)”為主題開展活動(dòng)。教育學(xué)生自覺遵守社會(huì)公德,注意交通安全,自覺維護(hù)公共秩序、不玩火、玩電、玩水、不打架斗毆、不偷窈。春節(jié)期間燃放鞭炮和煙火要注意安全。使孩子們掌握自護(hù)、自救的技能。
希望各班認(rèn)真組織,使同學(xué)們過一個(gè)安全、有意義、有收獲的寒假。
小學(xué)少先隊(duì)員主題活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)背景
為深入推動(dòng)我校德育工作,大力發(fā)掘、培養(yǎng)、宣傳學(xué)生身邊的先進(jìn)典型,用先進(jìn)學(xué)生的先進(jìn)事跡感動(dòng)同學(xué),引導(dǎo)全校學(xué)生用真情去發(fā)現(xiàn)“美”,宏揚(yáng)“美”,分享“美”,切實(shí)提升學(xué)校學(xué)生思想道德建設(shè)工作水平。經(jīng)研究,決定展開安陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)“最美員”競(jìng)選活動(dòng)。
二、評(píng)選時(shí)間
20xx年5月
三、參評(píng)對(duì)象
一到六年級(jí)全體隊(duì)員
四、評(píng)選條件
1、“最美少先隊(duì)員”候選人應(yīng)具有以下基本條件:
。1)熱愛少先隊(duì)組織,深入理解、努力實(shí)踐隊(duì)章的要求,積極參加少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng),具有作為少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感,在少先隊(duì)組織中發(fā)揮積極的`作用。
。2)具有文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、老實(shí)取信、遵紀(jì)遵法、勤儉勤儉、愛惜公物的良好品德。
。3)愛學(xué)習(xí)、善思考、勤實(shí)踐,具有強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心,奮發(fā)讀書,努力學(xué)好各門作業(yè),積極參加情勢(shì)多樣的課外校外實(shí)踐活動(dòng),接觸自然、了解社會(huì),有一定的實(shí)踐能力,善于獨(dú)立思考,具有創(chuàng)新精神。
。4)酷愛體育鍛煉,兩眼視力在0.8以上。具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和堅(jiān)強(qiáng)的意志。
2、在以上基本條件的基礎(chǔ)上,隊(duì)員在推薦種別中的某一項(xiàng)必須要表現(xiàn)特別突出,深受隊(duì)員的歡迎,在隊(duì)員中有一定的威望和影響。
3、候選人必須取得校級(jí)以上“優(yōu)秀生”、“優(yōu)秀干部”榮譽(yù)稱號(hào)一次以上。
五、推報(bào)種別
“最美少先隊(duì)員”推薦分為熱愛集體、勤奮學(xué)習(xí)、工作負(fù)責(zé)、文明守紀(jì)、老實(shí)可信、孝老愛親、樂于助人、踐行環(huán)保、勇于創(chuàng)新、發(fā)奮圖強(qiáng)等十個(gè)種別。本次評(píng)選活動(dòng)將在每個(gè)種別中推選一位最優(yōu)秀的隊(duì)員,共10名。
六、評(píng)選程序
(一)成立評(píng)選小組(第12周)
為確保評(píng)選活動(dòng)有序展開,決定成立“最美少先隊(duì)員”評(píng)選活動(dòng)小組,政教處主任史建龍老師擔(dān)負(fù)組長(zhǎng),程曉敏老師、金娥蘭老師和2名少先隊(duì)員代表為小組成員。
。ǘ┬麄靼l(fā)動(dòng)、推薦上報(bào)(第13周)
各班召開“最美隊(duì)員美麗事跡分享”會(huì),進(jìn)行“最美少先隊(duì)員”評(píng)選,并于第xx周周二前,各班推選1名候選人填好表格,上報(bào)學(xué)校大隊(duì)部。
。ㄈ┏鯇徆拘麄鳎ǖ趚x周)
評(píng)選小組進(jìn)行初審,確定“最美少先隊(duì)員”正式候選人20名。同時(shí),在學(xué)校宣傳櫥窗進(jìn)行宣傳、公示。
(四)民主投票(第15周)
1、學(xué)校評(píng)選小組將組織全校師生對(duì)“最美少先隊(duì)員”候選人進(jìn)行民主投票。
2、根據(jù)投票結(jié)果,由評(píng)選小組綜合考評(píng)全體候選人,確定10名“最美少先隊(duì)員”,名單公示5天。
。、其余10名同學(xué)直接當(dāng)選安陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。
(五)總結(jié)表彰(第16周)
1、為“最美少先隊(duì)員”拍照,制作宣傳板報(bào),廣泛宣傳“最美少先隊(duì)員”的先進(jìn)事跡。
2、號(hào)召全校隊(duì)員向“最美少先隊(duì)員”學(xué)習(xí),深入展開“最美少先隊(duì)員”先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
小學(xué)少先隊(duì)員主題活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)背景
為深入推進(jìn)我校德育工作,大力挖掘、培育、宣傳學(xué)生身邊的先進(jìn)典型,用先進(jìn)學(xué)生的先進(jìn)事跡感動(dòng)同學(xué),引導(dǎo)全校學(xué)生用真情去發(fā)現(xiàn)“美”,弘揚(yáng) “美”, 分享 “美”,切實(shí)提升學(xué)校學(xué)生思想道德建設(shè)工作水平。經(jīng)研究,決定開展安陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)“最美少先隊(duì)員”競(jìng)選活動(dòng)。
二、評(píng)選時(shí)間
20XX年5月
三、參評(píng)對(duì)象
一到六年級(jí)全體隊(duì)員
四、評(píng)選條件
1、“最美少先隊(duì)員”候選人應(yīng)具備以下基本條件:
。1)熱愛少先隊(duì)組織,深刻理解、努力實(shí)踐隊(duì)章的要求,積極參加少先隊(duì)的`各項(xiàng)活動(dòng),具有作為少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感,在少先隊(duì)組織中發(fā)揮積極的作用。
。2)具有文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物的優(yōu)良品德。
。3)愛學(xué)習(xí)、善思考、勤實(shí)踐,具有強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心,發(fā)奮讀書,努力學(xué)好各門功課,積極參加形式多樣的課外校外實(shí)踐活動(dòng),接觸自然、了解社會(huì),有一定的實(shí)踐能力,善于獨(dú)立思考,具有創(chuàng)新精神。
(4)熱愛體育鍛煉,兩眼視力在0.8以上。具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和堅(jiān)強(qiáng)的意志。
2、在以上基本條件的基礎(chǔ)上,隊(duì)員在推薦類別中的某一項(xiàng)必須要表現(xiàn)特別突出,深受隊(duì)員的歡迎,在隊(duì)員中有一定的威信和影響。
3、候選人必須獲得校級(jí)以上“優(yōu)秀生”、“優(yōu)秀干部”榮譽(yù)稱號(hào)一次以上。
五、推報(bào)類別
“最美少先隊(duì)員”推薦分為熱愛集體、勤奮學(xué)習(xí)、工作負(fù)責(zé)、文明守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)可信、孝老愛親、樂于助人、踐行環(huán)保、勇于創(chuàng)新、自強(qiáng)不息等十個(gè)類別。本次評(píng)選活動(dòng)將在每個(gè)類別中推選一名最優(yōu)秀的隊(duì)員,共10名。
六、評(píng)選程序
。ㄒ唬┏闪⒃u(píng)選小組(第12周)
為確保評(píng)選活動(dòng)有序開展,決定成立“最美少先隊(duì)員”評(píng)選活動(dòng)小組,政教處主 任史建龍老師擔(dān)任組長(zhǎng),程曉敏老師、金娥蘭老師和2名少先隊(duì)員代表為小組成員。
(二)宣傳發(fā)動(dòng)、推薦上報(bào)(第13周)
各班召開“最美隊(duì)員美麗事跡分享”會(huì),進(jìn)行“最美少先隊(duì)員”評(píng)選,并于第14周周二前,各班推選1名候選人填好表格,上報(bào)學(xué)校大隊(duì)部。
。ㄈ┏鯇徆拘麄鳎ǖ14周)
評(píng)選小組進(jìn)行初審,確定“最美少先隊(duì)員”正式候選人20名。同時(shí),在學(xué)校宣傳櫥窗進(jìn)行宣傳、公示。
(四)民主投票(第15周)
1、學(xué)校評(píng)選小組將組織全校師生對(duì)“最美少先隊(duì)員”候選人進(jìn)行民主投票。
2、根據(jù)投票結(jié)果,由評(píng)選小組綜合考評(píng)全體候選人,確定10名“最美少先隊(duì)員”,名單公示5天。
3、其余10名同學(xué)直接當(dāng)選安陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。
。ㄋ模┛偨Y(jié)表彰(第16周)
1、為“最美少先隊(duì)員”拍照,制作宣傳板報(bào),廣泛宣傳“最美少先隊(duì)員”的先進(jìn)事跡。
2、號(hào)召全校隊(duì)員向“最美少先隊(duì)員”學(xué)習(xí),深入開展“最美少先隊(duì)員”先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
小學(xué)少先隊(duì)員主題活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)目的
為了展現(xiàn)全體少先隊(duì)員生氣活潑的精神風(fēng)貌,豐富校園生活。旨在讓隊(duì)員們?cè)诿钊M生的游戲中,體會(huì)參與和合作的.快樂,盡情享受游戲盛宴。
二、活動(dòng)主題:
男孩女孩游戲展示
三、活動(dòng)時(shí)間
6月1日下午12:30——2:00,按時(shí)放學(xué)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
校操嘗教室
五、活動(dòng)要求
1、各班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲,要求參與面廣,有意思。
2、各班根據(jù)游戲設(shè)計(jì)進(jìn)行場(chǎng)地布置,營(yíng)造游戲氣氛。
3、各個(gè)游戲最好以海報(bào)的形式告知參與者游戲規(guī)則。
4、活動(dòng)分為兩組,1------3年級(jí)為一組,4-------6年級(jí)為一組,學(xué)生在自己組內(nèi)參加各項(xiàng)游戲活動(dòng)。
5、游戲開始前請(qǐng)到大隊(duì)部領(lǐng)取游戲積分卡。
6、每個(gè)游戲分值為5分,總分為45分,由各班游戲組織者填寫(請(qǐng)用專用方式,保證游戲的公平性)。
7、各班根據(jù)學(xué)生總分排三個(gè)檔次,各個(gè)檔次領(lǐng)取不同獎(jiǎng)品,游戲結(jié)束后請(qǐng)班主任老師分發(fā)個(gè)學(xué)生。
8、請(qǐng)班主任完成游戲方案表(已于ftp共享),于5月23日前上傳至ftp。
六、活動(dòng)任務(wù)安排
總策劃:湯潔勤
攝影:胡信紅
各年級(jí)組:一年級(jí)——畢 二年級(jí)——葉 三年級(jí)——瓊
五年級(jí)——莉 六年級(jí)——蔡
七、游戲節(jié)安全預(yù)案
為落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的精神,預(yù)防事故,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全,并保證師生充分了解發(fā)生重大事故時(shí)的安全措施,一旦發(fā)生事故,能夠做到及時(shí)報(bào)警,自助自救,特制定本屆游戲節(jié)安全應(yīng)急處理預(yù)案。
。ㄒ唬┙踩珣(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):湯潔勤
副組長(zhǎng):陳亞莉、畢瑩、方榮芬、王潔瓊
成員:所有教師
。ǘ┚唧w實(shí)施方案
游戲節(jié)前做好以下工作:
1、組織所有教師召開一次安全會(huì)議,布置游戲節(jié)事宜,提出安全方面的要求。
2、班主任向?qū)W生講明具體的安全措施及學(xué)校安全方案,把安全教育放在首位。
(三)游戲節(jié)期間做好以下安全工作:
1、各班主任在游戲前認(rèn)真檢查游戲節(jié)用具的安全。
2、游戲節(jié)期間,各位老師不得擅離職守和遲到早退,發(fā)生意外事故及時(shí)報(bào)告安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,確保學(xué)生安全守紀(jì)。對(duì)工作不負(fù)責(zé)任造成重大事件和不良影響的,學(xué)校將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
3、 一旦發(fā)生事故,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)指揮系統(tǒng),開展救護(hù)工作,將事故的危害降低到最低程度。
4、學(xué)生游戲過程中上下樓梯走指定路線,前上,后下,走樓梯時(shí)靠右走,按順序不擁擠。
5、低段學(xué)生在不熟悉場(chǎng)地的情況下,建議班主任分為小組共同參與。
6、游戲時(shí)教室兩扇門都打開,前進(jìn)后出,并有工作人員維持游戲秩序。
7、5、6年級(jí)幫助1、2年級(jí)小朋友布置場(chǎng)地。
。ㄋ模┙處煃徫环止
1、1到3年級(jí)正副班主任,4到6年級(jí)班主任全程跟班,負(fù)責(zé)學(xué)生參與游戲,確保學(xué)生游戲期間的安全。
2、4——6年級(jí)副班主任作為各樓層管理老師
前幢: 從1到4樓 練金玉、何驥、蔡婷爾、謝伊瑾
后幢:從1到4樓 華星、毛宇穎、宣波、戚鐵鈿
3、巡視校園:湯潔勤、陳亞莉、畢瑩、王潔瓊
4、拍照:胡信紅
5、音樂: 戚鐵鈿
三、處理程序
1. 學(xué)生發(fā)生校醫(yī)無法處理的意外傷害事故,立即由班主任與衛(wèi)生老師共同送往醫(yī)院救治。
2. 及時(shí)通知受害學(xué)生家長(zhǎng)或其他監(jiān)護(hù)人,通報(bào)情況,盡力做好家長(zhǎng)的安撫工作。
3. 及時(shí)請(qǐng)目擊學(xué)生和老師做好筆錄。
4.對(duì)一般傷害事故,如因?qū)W生自身原因摔傷等,由學(xué)校妥善處理。
5.如發(fā)生較大或重大傷害事故,及時(shí)報(bào)告區(qū)教育局。
小學(xué)少先隊(duì)員主題活動(dòng)方案 篇9
前言:
禮儀是指少先隊(duì)的禮節(jié)和儀式。在隊(duì)的儀式上,隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾、隊(duì)禮、隊(duì)歌、呼號(hào)等標(biāo)志和禮儀,綜合的得到運(yùn)用,用禮儀教育感染少先隊(duì)員的心靈,是少先隊(duì)進(jìn)行組織教育的特有的重要方法。隊(duì)的儀式包含著生動(dòng)、形象而豐富的教育內(nèi)容:嚴(yán)肅地列隊(duì)、逐級(jí)報(bào)告人數(shù),能增強(qiáng)隊(duì)員的組織觀念;激昂雄壯、催人奉進(jìn)的`號(hào)聲,節(jié)奏明快、鼓舞人心的隊(duì)鼓聲;少先隊(duì)員舉手敬禮,目送星星火炬隊(duì)旗徐徐前進(jìn);高唱隊(duì)歌,舉拳呼號(hào)的莊嚴(yán)時(shí)刻,無不敲擊著隊(duì)員的心扉,感染著他們的情感。令他們?cè)趦x式進(jìn)行之中,感到激動(dòng)、驕傲和光榮。
一、活動(dòng)目的:為了加強(qiáng)校園文化建設(shè),濃厚校園的文明禮儀氛圍,體現(xiàn)少先隊(duì)員的朝氣蓬勃,培養(yǎng)隊(duì)員的組織紀(jì)律性、榮譽(yù)感、責(zé)任心,特舉辦本次少先隊(duì)員風(fēng)采展示活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容安排:
時(shí)間:2014年10月13日下午2:00
地點(diǎn):文成小學(xué)操場(chǎng)
出席人員:全校師生
領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):z 副組長(zhǎng):z
組員:各班班主任及副班主任
場(chǎng)地:z
攝影:z
安全:z
總調(diào)度:z
第一階段:建隊(duì)日升旗既新隊(duì)員入隊(duì)儀式
時(shí)間:2014年10月13日2:10開始
地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)
人員:全體師生、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)
主持:z
程 序:
1、全體立正。
2、出大隊(duì)旗。(出旗曲3遍,全體隊(duì)員敬禮,一年級(jí)新生行注目禮。)
3、唱隊(duì)歌(有請(qǐng)指揮z)
4、有請(qǐng)丁校長(zhǎng)為少先隊(duì)員致辭并給家庭貧困學(xué)生頒發(fā)愛心款
5、大隊(duì)輔導(dǎo)員發(fā)言、并宣布新隊(duì)員名單。(z)
一年級(jí):z
二年級(jí):z
6、授予隊(duì)員標(biāo)志。(六年級(jí)選派22名少先隊(duì)員為新隊(duì)員系紅領(lǐng)巾)
7、新隊(duì)員宣誓。(z)
8、新隊(duì)員高語馨講話。(z)
9、宣布新中隊(duì)輔導(dǎo)員名單、向新建中隊(duì)授中隊(duì)旗、系紅領(lǐng)巾。一年級(jí)派代表接受隊(duì)旗后,站立隊(duì)伍之前。
10、宣布新一屆大隊(duì)干部名單、新大隊(duì)干部就職宣言、(z)
11、給各類活動(dòng)獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)(z)
第二階段:文成小學(xué)少先隊(duì)員風(fēng)采展示
一、少先隊(duì)禮儀大PK活動(dòng)具體細(xì)則:
。ㄒ唬、比賽內(nèi)容:敬隊(duì)禮、紅領(lǐng)巾的佩戴、唱隊(duì)歌、呼號(hào)等。
(二)、比賽地點(diǎn):操 場(chǎng)。(如果下雨就在室內(nèi)進(jìn)行,評(píng)委輪流到各班打分)
。ㄈ、評(píng)比要求:
1、著裝統(tǒng)一,全員參加(有特殊情況事先說明)。
2、紅領(lǐng)巾佩戴正確,隊(duì)禮規(guī)范有力。唱隊(duì)歌、呼號(hào)聲音響亮、精神飽滿。
3、隊(duì)活動(dòng)過程銜接緊湊,有條不紊。
4、中隊(duì)輔導(dǎo)員精神飽滿。
二、比賽過程:
1、丁校長(zhǎng)宣布比賽開始。
、鸥髦嘘(duì)比賽程序:
1、進(jìn)場(chǎng)
2、紅領(lǐng)巾佩戴、敬隊(duì)禮
3、唱隊(duì)歌(一年級(jí)免唱)
4、呼號(hào)
5、退場(chǎng)
⑵比賽順序:六年級(jí)至一年級(jí)
1、大隊(duì)輔導(dǎo)員講話
2、呼號(hào)(z領(lǐng)呼)
3、退旗
第三階段:
時(shí)間:2014年10月13日下午2:40—2014年10月14日下午4:30
上交大隊(duì)部材料:
1、各中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)
2、各班交5篇學(xué)生活動(dòng)心得
三、其他事項(xiàng):
1、活動(dòng)當(dāng)天,各中隊(duì)輔導(dǎo)員佩戴紅領(lǐng)巾,站在各中隊(duì)的左前方。
2、各中隊(duì)展示時(shí)以四路縱隊(duì)列隊(duì),在操場(chǎng)南面準(zhǔn)備區(qū)候場(chǎng),從北面下場(chǎng)。六年級(jí)展示時(shí),五年級(jí)提早到準(zhǔn)備區(qū)列隊(duì),其他年級(jí)依次類推。
3、本方案未盡事宜另行通知、并請(qǐng)各位老師提出寶貴意見。
小學(xué)少先隊(duì)員主題活動(dòng)方案 篇10
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來,它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng),促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步,社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是少年兒童健康成長(zhǎng)的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進(jìn)一步推動(dòng)我!皩W(xué)雷鋒”活動(dòng)的深入持續(xù)開展,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員積極投身于學(xué)校的文明建設(shè)中,少先隊(duì)大隊(duì)部決定于20xx年3月集中開展紀(jì)念學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng),特制訂如下方案:
一、指導(dǎo)思想:在全校進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,引導(dǎo)少先隊(duì)員們?cè)诜瞰I(xiàn)中體現(xiàn)作為,在付出中提升境界,在實(shí)踐中傳播文明、促進(jìn)和諧,從而帶動(dòng)全校學(xué)生積極參與志愿服務(wù),促進(jìn)公民道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度的不斷提高。
二、活動(dòng)主題:弘揚(yáng)雷鋒精神 傳遞愛心火炬 參與志愿服務(wù) 構(gòu)建和諧校園
三、 活動(dòng)口號(hào):雷鋒就是你、我、他
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月
五、活動(dòng)地點(diǎn):我校校園內(nèi)或校外
六、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)、切實(shí)做好學(xué)雷鋒的宣傳發(fā)動(dòng)工作
利用升旗儀式、“紅領(lǐng)巾”廣播臺(tái)、宣傳欄及各班黑板報(bào)等宣傳陣地圍繞“學(xué)雷鋒”活動(dòng),加大宣傳力度,結(jié)合《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改革未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,做好宣傳工作,重點(diǎn)從增強(qiáng)愛國(guó)情感做起,在學(xué)生中弘揚(yáng)和培育以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神;從確立遠(yuǎn)大志向做起,樹立和培育正確的理想信念;從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為;從提高基本素質(zhì)做起,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
(二)、認(rèn)真開展好學(xué)雷鋒的系列活動(dòng)
1、開展向“雷鋒”學(xué)習(xí)活動(dòng),發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)自立精神,弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的.志愿者精神,不斷地去追尋雷鋒的足跡,感悟雷鋒的德行、體驗(yàn)雷鋒的心靈,在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)作為,在付出中提升境界,在實(shí)踐中傳播文明,圍繞如何塑造新時(shí)期少先隊(duì)員新形象,如何在構(gòu)建和諧校園活動(dòng)中發(fā)揮少先隊(duì)員的模范作用這一中心,各班召開一次主題班會(huì),會(huì)議內(nèi)容要有記錄,內(nèi)容可作班級(jí)評(píng)比材料。
2、各班出一期以“雷鋒精神,伴我成長(zhǎng)”為主題的黑板報(bào)。(要求:黑板報(bào)由學(xué)生自己創(chuàng)辦,輔導(dǎo)員指導(dǎo)。)少先隊(duì)將于3月24日組織開展對(duì)黑板報(bào)評(píng)比。
3、3月17日下午在操場(chǎng)舉行 “學(xué)雷鋒”詩歌朗誦比賽;詩歌朗誦標(biāo)題3月15日前上報(bào)少先隊(duì)。
4、立足校園、立足身邊,服務(wù)社會(huì)學(xué)雷鋒。
、、開展“做文明學(xué)生”活動(dòng),為學(xué)校清理白色垃圾、衛(wèi)生死角。
、凇⒘⒆銓W(xué)習(xí)開展“一幫一”活動(dòng),要樹立“敢為人先”的信心,“不甘落后”的決心,帶出互幫互助,你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,使每個(gè)同學(xué)的成績(jī)都有大的提高。
七、具體要求:
1、高度重視,精心組織。
?全校各班級(jí)要提高認(rèn)識(shí),高度重視,精心組織,把集中開展主題志愿活動(dòng)作為當(dāng)前班級(jí)少隊(duì)工作的重中之重抓實(shí)、抓好。
2、立足基層,務(wù)求實(shí)效。
要立足基層,注重從實(shí)際出發(fā),突出本地、本班特色,因勢(shì)利導(dǎo),因地制宜,解決實(shí)際問題,避免形式主義。
3、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。
要充分借助各種新聞媒體,注意典型事跡、人物的挖掘,大力宣傳,在全校強(qiáng)化志愿服務(wù)意識(shí),營(yíng)造良好的精神氛圍,掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)的新高潮。
八、做好學(xué)雷鋒的總結(jié)表彰:
1、開展好“學(xué)雷鋒先進(jìn)班級(jí)”、“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”的評(píng)選
各班隊(duì)要注重及時(shí)總結(jié)和推薦活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人和典型事跡,并及時(shí)將學(xué)雷鋒活動(dòng)開展情況上報(bào)少先隊(duì)。少先隊(duì)將認(rèn)真組織進(jìn)行“學(xué)雷鋒先進(jìn)班級(jí)”和“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”的評(píng)選,4月中旬公布評(píng)選結(jié)果并進(jìn)行表彰。
2、少先隊(duì)將利用 “紅領(lǐng)巾”廣播臺(tái),將各班學(xué)雷鋒活動(dòng)情況予以通報(bào),表彰先進(jìn),鞭策后進(jìn)。
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