【推薦】六一活動方案模板十篇

　　為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案屬于計劃類文書的一種。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編整理的六一活動方案10篇，希望對大家有所幫助。

六一活動方案 篇1

　　一、主題：“吟古今美文，做陽光少年”經(jīng)典吟誦比賽

　　二、活動目的：用濃郁的讀書氛圍來豐富校園生活，充分展現(xiàn)自己的藝術(shù)潛能。通過比賽提高學(xué)生表現(xiàn)能力，展現(xiàn)同學(xué)們健康向上的精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣與熱情，讓他們在活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的`洗禮，享受閱讀與藝術(shù)帶來的快樂。

　　三、活動安排：

　　1、1 — 6年級各班比賽（19個節(jié)目）

　　2、學(xué)校舞蹈隊、合唱隊節(jié)目（屠小巧、張淑蓉）

　　四、詩歌內(nèi)容及比賽要求

　　1、誦讀內(nèi)容：題材不限，可以是經(jīng)典散文，三字經(jīng)、百家姓、詩歌、文言文等。（參賽內(nèi)容可以在教材和課外書籍中自選，但要求主題鮮明，內(nèi)容健康，積極向上，能給人以美的享受。）

　　2、要求：

　　①要求各班1/3以上的同學(xué)參加，時間為3—5分鐘，不超過5分鐘。

　　②各班在誦讀的形式上力求創(chuàng)新，以表演誦為主要方式，適當(dāng)融入情景、音美藝術(shù)表現(xiàn)手法（如：背景音樂、服裝道具），增強(qiáng)整體藝術(shù)效果。

　�、劾收b要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方、具有感染力。

　　3、獎項設(shè)置。

　　根據(jù)節(jié)目效果，評出獎項若干名。

　　五、活動進(jìn)度表

　　階段 內(nèi)容 時間 備注

　　第一階段 各班選定誦讀節(jié)目 4.30—5.7 各班誦讀題目及內(nèi)容10號前，個人平臺發(fā)送給 xx（如有雷同，以先報者為先）

　　第二階段 各班排練 5.7—5.22

　　第三階段 初審 5.20—5.25 行政參與

　　第四階段 各班節(jié)目再加工； 背景音樂上交 5.25—5.28

　　第五階段 走臺 5.31下午

　　第六階段 正式表演 6.1

　　六、活動籌備

　�。ㄒ唬┉h(huán)境布置組

　　1、會場座位排放（體育組）

　　2、舞臺背景設(shè)計（美術(shù)組、xx）

　　3、評委席桌椅（總務(wù)處）

　　4、彩旗、氣球（總務(wù)處）

　　5、橫幅：xx

　　6、大屏幕設(shè)置（xx）

　�。ǘ�）音像組

　　1、場地音樂（音樂組）

　　2、照片、錄像（xx）

　　3、各班背景音樂采集，現(xiàn)場音響協(xié)調(diào)（xx）

　　（三）評委組

　�。ㄋ模┲鞒重�(fù)責(zé)：xxxx

六一活動方案 篇2

　　一、主題名稱：

　　快樂六一，美食分享。

　　二、設(shè)計意圖：

　　為了讓孩子們在幼兒園度過最后一個難忘、愉快、有意義的“六一”兒童節(jié)，給孩子的`節(jié)日抹上更美的色彩，增添更甜美滋味，享受快樂童年，并讓孩子們了解到健康飲食。我們大班組精心設(shè)計了“制作美食、品嘗美食，享受快樂童年”的“六一”主題美食節(jié)活動。

　　三、主題目標(biāo)：

　　家長展現(xiàn)廚藝、幼兒參與操作、現(xiàn)場品嘗、共同分享。

　　四、活動形式：

　　本次活動家長不來園參加活動，只需準(zhǔn)備食材。活動時間為4月31日下午3：00～5:00，地點(diǎn)在幼兒園大禮堂。

　　1、倡議每個家長帶一份自制精美的特色美食來園分享。

　　2、在活動啟動后，以班級為單位每班家長分六組進(jìn)行制作材料準(zhǔn)備，倡儀家長報名自已擅長的美食區(qū)域類別，先報先定。（食材需準(zhǔn)備6人份的制作材料和工具）

　　五、活動準(zhǔn)備：

　　1、各班提前發(fā)通知給家長，做好溝通;對幼兒進(jìn)行美食制作講解。年級組準(zhǔn)備環(huán)境創(chuàng)設(shè)和第一個環(huán)節(jié)的小實(shí)驗(yàn)材料，與小班中班做好溝通。

　　2、各班根據(jù)活動通知家長準(zhǔn)備食材，每班選出5名家長當(dāng)天2：00。

六一活動方案 篇3

　　一、 活動目標(biāo)

　　通過開展慶祝"六一"系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子積極參與到一年一度的國際"六一"系列活動中。讓每個孩子的個性得到飛揚(yáng)與展示，潛能得到充分的發(fā)揮，讓每個孩子在活動中獲得更多的精神。就今年的形式現(xiàn)擬定了兩個內(nèi)容為主的活動主題。

　　(一)、開展六年級組的"畢業(yè)杯"男女生籃球賽，通過開展籃球活動讓即將離開校園的六年級學(xué)子們再現(xiàn)天真地激情;讓爽朗地笑聲再次縈繞在校園的操場上、教室里----也讓所有學(xué)子們深深感受到學(xué)校的溫暖。使每位學(xué)子在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)激情飛揚(yáng)、樂觀進(jìn)取的精神!

　　(二)、開展好"大型歌舞類"表演

　　歌舞類分為兩個系列首先"英語組"的歌舞表演或英語歌曲的聯(lián)唱等活動。開展這個系列活動主要為了提高學(xué)生們英語口語表達(dá)和對英語這門學(xué)科的展示，利用"六一"活動，讓我校的英語水平展示在每位師生面前，同時也也更進(jìn)一步的提高了表演者的"英語實(shí)踐能力"，真正把課堂搬到校園、搬到舞臺上!

　　其次每年的傳統(tǒng)大型歌舞表演，繼續(xù)在往年的基礎(chǔ)上再創(chuàng)新，面向更多的`學(xué)生。在我校熱愛歌舞表演的孩子還很多的，但大部分的學(xué)生都因?yàn)椴蛔孕�、膽小都把自己小心翼翼地封閉起來，嚴(yán)重的阻礙了他自身的藝術(shù)潛能。所以我們還本著讓大部分熱愛歌舞表演的孩子參與到活動中來讓他們在音樂的翅膀下自由翱翔!

　　二、活動主題：團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上。

　　三、活動小組的成立

　　組長：巖甩校長(操管全盤、負(fù)責(zé)支持活動小組工作)

　　(領(lǐng)導(dǎo)組)成員：李蓮瓊副校長、歐成楠副校長、張世娜主任、王麗、米給、張建仙(負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織)

　　活動組成員:曉麗、玉莊香、黃進(jìn)春、胡丹丹、劉茜、英語組所有老師、體育組所有老師(負(fù)責(zé)具體事項)

　　四、活動項目及要求

　　(一)少先隊員入隊式：主要由曉麗、黃進(jìn)春老師負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)好在"六一"慶祝大會上有條不紊地把一年級新入隊儀式開展好!前期工作請在5月中旬就完成。

　　(二)六年組"畢業(yè)杯"籃球賽：(組長李新云)成員由擔(dān)任體育課程的所有體育老師共同協(xié)商完成，前期的預(yù)賽可利用5月份的時間完成，"六一"慶祝大會那天主要以決賽為主。(具體事項如有不妥可由體育組這邊來協(xié)商并實(shí)施)。

　　(三)少先隊鼓號隊：主要由黃進(jìn)春老師全權(quán)負(fù)責(zé)并執(zhí)行!請務(wù)必在五月份將鼓號隊訓(xùn)練好。

　　(四)傳統(tǒng)歌舞類表演：主要由曉麗負(fù)責(zé)全盤。舞蹈一曉麗老師編排，玉莊香老師協(xié)助訓(xùn)練。舞蹈二由胡丹丹和劉茜老師編排并訓(xùn)練。請務(wù)必在5月底前將所有排練工作進(jìn)行完畢!舞蹈所需的服裝和道具由各自舞蹈編排負(fù)責(zé)老師去安排。(注：傳統(tǒng)歌舞類內(nèi)容一定要符合孩子身心特點(diǎn)，以健康、積極、向上為主，體現(xiàn)當(dāng)代孩子天真可愛的特性。)

　　(五)英語類歌舞表演：(玉波秀為組長)此項本次"六一"慶祝大會的第二亮點(diǎn)，讓我校地英語開辟出一次新的表演平臺，這項內(nèi)容也一次新的嘗試，所以請英語組的所有老師務(wù)必在5月底前做好所有的選材和排練工作!

　　五、活動相關(guān)安排

　　1、一場活動不一個人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進(jìn)來，盡上自己的一份力，"快樂事業(yè)、莫過教育"以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來，因?yàn)槲覀円粋�整體，因?yàn)槲覀円患胰恕?/p>

　　2、紀(jì)律強(qiáng)調(diào)，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙，為學(xué)生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點(diǎn)一種良好師德的表現(xiàn)，也作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì)，每一名教師都要按照學(xué)校的時間安排完成任務(wù)一起離開，因?yàn)槲覀円粋�整體，不只為完成自己的任務(wù)，應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

　　3、本次活動可邀請學(xué)生家長參加(特別六年級的家長)，讓家長進(jìn)入學(xué)校了解我校校園文化，讓老師、家長、學(xué)生能相互促進(jìn)交流，同時也對學(xué)校教育的一種宣傳。

　　備注：不盡事宜在所有開展活動中一起討論研究!

六一活動方案 篇4

　　活動背景：‘六一’孩子們的節(jié)日，為了讓我們的孩子在園度過一個愉快的兒童節(jié)，豐富孩子們的活動，提高孩子們的交往能力和家庭榮譽(yù)感，特計劃于6月1日在小三班教室開展“全家總動員”慶‘六一’活動。本次活動旨在讓孩子們過得開心、有意義。

　　活動時間：20__、6、1

　　活動地點(diǎn)：�。�3）班教室

　　活動對象：小（3）班全體幼兒及家長

　　活動目標(biāo)：

　　通過開展慶祝“六一”活動，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀與參與幼兒的節(jié)日慶�；顒又校�進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過慶祝活動促進(jìn)教師與家長的交流和了解，進(jìn)一步塑造我班、我園的良好形象。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、部分家庭準(zhǔn)備好自己的才藝節(jié)目。

　　2、將教室布置得有節(jié)日的'氣氛。

　　3、人手一份獎品，12張獎狀。

　　4、腦筋急轉(zhuǎn)彎數(shù)條

　　活動過程：

　　1、教師及家長代表發(fā)言。

　　2、幼兒集體表演歌曲“六一兒童節(jié)”。

　　3、“全家總動員”才藝大比拼。

　�。�1）“環(huán)保時裝展”表演者：張逸涵家庭

　　（2）故事表演“小馬過河”表演者：邵敬哲家庭

　　（3）歌唱“寧夏”表演者：王睿家庭

　　與參加活動的家庭進(jìn)行互動猜謎游戲2-3個，答對的家庭可得到小獎品

　�。�4）生活小竅門“巧洗蘋果”表演者：楊心心家庭

　�。�5）電子樂器演奏表演者：薛米尼家庭

　　（6）水果大聚會表演者：虞錦家庭

　�。�7）詩朗誦“快樂的六一”表演者：張棋家庭

　　4、親子游戲：“我是能干的好孩子”

　　規(guī)則：家長和小朋友夾球，到達(dá)指定位置后小朋友穿衣服、褲子和鞋子哪個小朋友先完成就算贏。

　　5、給參加班級“創(chuàng)意的大比拼”活動中出色的家庭頒發(fā)獎狀。

　　6、教師與家長、家長與家長相互進(jìn)行交流育兒經(jīng)驗(yàn)，并分享食品。

　　20__.06

六一活動方案 篇5

　　一、活動目的

　　為豐富學(xué)校文化生活，給我校少年兒童搭建一個培養(yǎng)能力、展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)，我校特精心安排本次慶“六一”文藝活動。

　　二、活動組織機(jī)構(gòu)及工作安排

　　1、總策劃：xx

　　2、導(dǎo)演：xx

　　3、活動統(tǒng)籌：xx

　　4、音響

　　負(fù)責(zé)人：xx

　　協(xié)助：xx

　　負(fù)責(zé)比賽、匯演彩排和正式演出的音樂收集、播放，舞臺音響器材的調(diào)試工作，舞臺上話筒及時收放等。

　　5、攝像照相

　　負(fù)責(zé)人：xx

　　協(xié)助：xx

　　負(fù)責(zé)演出全程錄像、拍照片等。

　　6、舞美設(shè)計

　　負(fù)責(zé)人：xx

　　協(xié)助：xx

　　負(fù)責(zé)舞臺搭建、舞臺背景設(shè)計。舞臺要有紅色地毯，合唱臺要到位，要提前一天完成此項任務(wù)，方便走臺。

　　7、舞臺監(jiān)督

　　負(fù)責(zé)人：xx

　　協(xié)助：xx

　　負(fù)責(zé)每個節(jié)目的進(jìn)退場、催場，保證每個節(jié)目之間銜接緊湊，要做到提前三個節(jié)目候場。維持舞臺四周的秩序，杜絕學(xué)生在舞臺四周走動。

　　8、主持人：xx、學(xué)生2名

　　負(fù)責(zé)比賽和匯演主持工作，自己準(zhǔn)備主持詞。

　　9、觀眾席布置

　　負(fù)責(zé)人：xx

　　協(xié)助：xx

　　負(fù)責(zé)在操場上給每個班級劃好位置，保證學(xué)生有秩序就坐。

　　10、后勤保障及會場秩序

　　負(fù)責(zé)人：xx

　　協(xié)助：xxxx及各年級主任

　　負(fù)責(zé)衛(wèi)生保�。▽W(xué)生身體不適及時處理）、學(xué)生安全保衛(wèi)以及會場的秩序，確保會場無亂跑亂走動現(xiàn)象，保持會場安靜。

　　11、組織機(jī)構(gòu)工作范圍：文藝演出比賽和文藝匯演兩項。

　　三、時間安排

　　20xx年5月23日——20xx年5月30日

　　四、活動主題

　　“飛揚(yáng)的旋律·歡快的六一”

　　五、活動內(nèi)容

　　1、慶“六一”文藝演出比賽

　　（1）比賽地點(diǎn)：學(xué)校報告廳。

　�。�2）比賽時間：一二年級5月23下午2：00；五年級5月24日上午8：00；三四年級5月24下午2：00。

　�。�3）獎項設(shè)置：按節(jié)目數(shù)量1：1：1的`比例分年級評出一二三等獎。

　�。�4）其他：以班級為單位參賽，每個班級出1個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他教師調(diào)配時間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位要在5月20日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)報學(xué)校少先隊以便學(xué)校統(tǒng)一安排。

　　2、慶“六一”文藝匯演

　�。�1）演出時間：20xx年5月31日8：00。

　　（2）演出地點(diǎn)：學(xué)校東操場。

　�。�3）參與對象：全體學(xué)生。

　　（4）節(jié)目來源：根據(jù)舞臺演出效果的需要在全年級挑選有代表性的節(jié)目參加匯演。

　　六、節(jié)目要求

　　1、節(jié)目主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

　　2、節(jié)目形式以歌曲（獨(dú)唱、合唱）、舞蹈（獨(dú)舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類為主。

　　3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過5分鐘。

　　4、演出服裝、伴奏音樂、道具原則上自行解決。

　　5、各班的伴奏音樂要提前1天交到xx老師處。

六一活動方案 篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進(jìn)一步修建良好的校園文化氛圍，進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生合唱能力，讓學(xué)生過一個故意義的兒童節(jié)，經(jīng)研究，學(xué)校決定在六一前夕展開“唱響六月”歌詠比賽活動，使學(xué)生們在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神，激起學(xué)生酷愛生活、酷愛學(xué)習(xí)、酷愛校園的豐富情感。

　　二、活動時間、地點(diǎn)

　　1、時間：

　　第16周

　　2、地點(diǎn)：

　　第一幢尚真樓四樓多功能廳

　　三、活動要求及情勢

　　1、本次歌詠比賽以班級為單位自行組織練習(xí)。

　　2、參賽曲目：每班合唱兩首歌曲，其中規(guī)定曲目一首（一二年級：校歌《放飛童心》；三四年級：隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》；五六年級：國歌《義勇軍進(jìn)行曲》），一首自選曲目（建議選唱曲目內(nèi)容最好與古詩詞朗誦內(nèi)容有一定相干性）

　　3、各中隊必須做到全員參與，著裝整齊。

　　4、評分標(biāo)準(zhǔn)（去掉最高最低分，取總分為班級終究得分）

　�。�1）節(jié)奏、音準(zhǔn)正確，音色同一，唱歌有感情，咬字吐字清楚，具有一定合唱藝術(shù)效果。

　　（2）合唱、指揮動臺表演正確、恰當(dāng)，表現(xiàn)情勢有創(chuàng)意。學(xué)生指揮，節(jié)奏正確，動作大方、到位。

　�。�3）服裝整齊，精神飽滿，富有生氣，上下臺紀(jì)律良好，行動整齊。

　　四、評獎方式

　　低年段：

　　1——2年級（每個年段綜合獎：4名 ；單項獎：4名）

　　中年級：

　　3——4年級（每個年段綜合獎：4名；單項獎：3—4名）

　　高年級：

　　5——6年級（每個年段綜合獎：3—4名；單項獎：3—4名）

　　另設(shè)最好指揮獎6名（每個年段1名）

　　五、組織分工

　　總策劃：

　　策 劃：

　　負(fù)責(zé)人：

　　評 委：組長： 組員：

　　統(tǒng)計：

　　攝影：攝影社團(tuán)部份學(xué)生

　　燈光音響：

　　場地布置：

　　安全保衛(wèi)：各班主任、保安如干名

　　六、其他事項

　　1、各班在5月23日前將參賽曲目上報政教處，賽前抽簽決定比賽順序。歌曲伴奏不做同一要求。

　　2、比賽按抽簽順序進(jìn)行，各班班主任要加強(qiáng)參賽學(xué)生的.安全教育與管理，比賽時場內(nèi)要保持安靜，確�；顒诱�常進(jìn)行。

　　3、比賽本著公然、公正、透明的原則，當(dāng)場亮分，現(xiàn)場頒獎。

　　實(shí)驗(yàn)小學(xué)

　　4月14日

六一活動方案 篇7

　　一、活動準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境

　　2、準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

　　3、每小組準(zhǔn)備小節(jié)目，進(jìn)行才藝大比拼，評出最佳小組，最佳個人等獎項。

　　4、做好課件，4個小球，4個繩子

　　二、活動目標(biāo)：

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

　　三、活動過程

　　活動一：表彰優(yōu)秀生

　　男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光，

　　女：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋

　　男：六月，是童年的搖籃;

　　女：六月，是童年的夢鄉(xiāng)

　　男：六月，有童年的沃土;

　　女：六月，有童年的太陽

　　男：五年級慶�！傲�一”國際兒童節(jié)主題班會(合)現(xiàn)在開始，首先，我們以熱烈的掌聲歡迎班主任宣布20xx學(xué)年度班優(yōu)秀個人名單。

　　活動二：我們是光榮的少先隊員

　　女：從踏進(jìn)校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望

　　男：聽，嘹亮的隊歌，唱出了我們崇高的.理想

　　(請欣賞歌表演《我們是共產(chǎn)主義接班人》)

　　游戲：戴紅領(lǐng)巾比賽(一組選派一個代表，看誰戴得最快最好)

　　活動三：才藝大比拼

　　男：讓我們用心靈的琴弦

　　女：用童年的祝愿

　　男：用稚嫩的小手

　　女：用五彩的畫筆

　　合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

　　活動：才藝大比拼(以小組為單位，進(jìn)行才藝展示，全體學(xué)生舉手打分)

　　活動四：感恩——回報——練就好體魄

　　男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

　　女：是老師無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望

　　男：感謝生命，讓我們有跳動的靈魂;

　　女：感謝陽光，讓我們有溫暖的擁抱;

　　合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂;

　　男：讓我們一起說一聲：(合)謝謝

　　運(yùn)動游戲：

　　(1)運(yùn)球比賽：(二人夾球跑)

　　(2)團(tuán)結(jié)向前：(二人綁腿跑)

　　(3)1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽

　　活動五： 雛鷹展翅飛

　　男：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心

　　女：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛和情

　　男：同學(xué)們，伙伴們

　　女：讓我們唱起生日歌

　　男：慶祝我們共同的節(jié)日——(合)六一國際兒童節(jié)

　　音樂聲起(生日歌)

　　男：看，雛鷹正在展翅飛翔

　　女：聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

　　男：我們是明天的雄鷹

　　女：我們是祖國的未來

　　合：讓我們，去迎接新世紀(jì)的曙光!

　　男：五年級慶�！傲�一”國際兒童節(jié)主題班會(合)到此結(jié)束

　　四、注意事項：

　　1、講安全：服從負(fù)責(zé)同學(xué)或者老師的安排，按要求活動。

　　2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。

　　4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假

六一活動方案 篇8

　　“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使學(xué)生人人自主參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，小學(xué)六一活動方案。

　　一、活動目的

　　“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使學(xué)生人人自主參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

　　二、活動安排：

　　上午：慶祝儀式、游園活動

　　第1、 7：50舉行升旗儀式，校長講話、表彰優(yōu)秀學(xué)生（操場）

　　第2、 表彰結(jié)束，各活動點(diǎn)老師和學(xué)生及時到位，開始活動。

　　第3、 10：30左右游園活動結(jié)束，學(xué)生憑活動券到領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。（美術(shù)室）

　　下午：以班級為單位舉行“慶六一”聯(lián)歡會

　　（時間根據(jù)作息另定）

　　三、游園活動地點(diǎn)

　　各班級教室及學(xué)校大禮堂

　　四、活動的`準(zhǔn)備與安排

　　第1、各班在5月15日前充分發(fā)動學(xué)生征集游園活動節(jié)目方案，并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報學(xué)校大隊部討論，討論出本班級的節(jié)目方案后，即開始準(zhǔn)備活動的組織工網(wǎng)作（包括本班級的人員安排與準(zhǔn)備道具等。）

　　第2、各班級的節(jié)目準(zhǔn)備必須在5月20日前完成，并在5月20日前上報本班級活動準(zhǔn)備的情況到大隊部。

　　第3、在5月31日放學(xué)前，班級做好游園活動的各項準(zhǔn)備工作，（場地、環(huán)境布置、進(jìn)口出口指示、游園活動名稱、活動規(guī)則等），規(guī)劃方案《小學(xué)六一活動方案》。

　　第4、6月1日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會等多種形式的自主活動，活動中注意安全。

　　五、活動的形式

　　第1、以班級為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，優(yōu)勝者獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

　　第2、參與的學(xué)生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。

　　第3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準(zhǔn)備好本班級的節(jié)目，每個節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人。

　　第4、每個節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排一至兩個，負(fù)責(zé)本游園節(jié)目的進(jìn)行、隊員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。

　　第5、各班級學(xué)生原則上先參加自己班的游園項目，然后是本年級的游園項目，最后才能參加其他項目。

　　六、活動要求

　　第1、校園外部環(huán)境布置由大隊部負(fù)責(zé)，室內(nèi)游園環(huán)境由班主任布置。（除布置活動場地外，還應(yīng)顯示慶祝六一的歡快氣氛。）

　　第2、學(xué)生游園后所得分?jǐn)?shù)，需加蓋章，凡學(xué)生自己簽名或涂改，此獎券無效。

　　第3、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假�；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。

　　第4、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），

　　七、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工

　　組長：林惠珍

　　副組長：朱超娃、陸曉燕

　　成員：班主任、相關(guān)任課教師

　　具體分工：

　　游園活動總協(xié)調(diào)：朱超娃、陳敏

　　各游園點(diǎn)負(fù)責(zé):班主任

　　獎券獎品發(fā)放總負(fù)責(zé)：陳敏

　　攝像攝影：陸建民、周瀟雨

　　八、獎勵規(guī)則

　　根據(jù)實(shí)際情況另定

六一活動方案 篇9

　　一、活動主題

　　慶祝六一，共享快樂

　　二、活動指導(dǎo)思想

　　一年一度的六一兒童節(jié)是孩子們心中最隆重的節(jié)日，學(xué)校希望通過豐富多采的活動，送給孩子們一個快樂的節(jié)日。通過參與活動的進(jìn)程，送給孩子們一個成長的記憶，送給孩子們一個展現(xiàn)的舞臺。讓他們在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的.快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。

　　三、活動時間

　　5月29日14：00-16：00

　　四、活動地點(diǎn)

　　書香廣場舞臺及各班教室

　　五、活動流程

　　1.在歡快的兒童樂曲聲音中集中。

　　2.管樂和旗舞表演開場。

　　3.校長送上節(jié)日祝語。

　　4.校長及教師代表派發(fā)“成長快樂糖”

　　5.快樂游園活動活動正式開始。

　　六、活動具體內(nèi)容及要求

　　1.集合各班站位示意。

　　2.主持開場。

　　3.管樂和旗舞表演。

　　4.校長講話。

　　5.校長及教師代表派發(fā)“成長快樂糖

　　6.快樂游園活動。

　　七、活動預(yù)備

　　1.派發(fā)棒棒糖，23袋，每袋50顆。

　　2.學(xué)生游園積分卡，1160張。

　　3.獎品和記念品1200份。

　　4.各班教室電子屏上寫好游戲規(guī)則。

　　5.獎品兌換分別為一二年級辦公室(供一二年級學(xué)生兌換獎品)。三四年級辦公室(供三四年級學(xué)生兌換獎品)。五年級辦公室(供五六年級學(xué)生兌換獎品)。

　　6.場地布置，物業(yè)配合。

　　7.音響音樂。

六一活動方案 篇10

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了推進(jìn)學(xué)校德育教育的深入開展，進(jìn)一步做好學(xué)生文明禮儀教育工作，引導(dǎo)學(xué)生從小學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，爭做文明有禮，健康快樂的新一代,并緊密結(jié)合“六一”國際兒童節(jié)，充分展現(xiàn)學(xué)生愛祖國、愛黨、愛家鄉(xiāng)、朝氣蓬勃、天天向上的精神風(fēng)貌，敢于創(chuàng)新的風(fēng)采才華。展示我校藝術(shù)教育成果，豐富校園文化生活，開展具有時代特征、地域風(fēng)貌、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，融思想性、藝術(shù)性、觀賞性、創(chuàng)新性為一體的體裁多樣的藝術(shù)活動。并力爭使學(xué)生在此次活動中獲取一定的知識和能力，讓學(xué)生在過歡樂而有意義的兒童節(jié)中健康、和諧地發(fā)展。

　　二、活動主題

　　傳承文明，放飛夢想

　　三、活動時間：

　　20xx年5月6日—6月1日

　　四、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長：（黨支部書記 校長）

　　副組長：（副校長）

　　組 員：（大隊輔導(dǎo)員）、（主任）

　　五、活動對象：

　　全體師生。

　　六、內(nèi)容要求

　　體現(xiàn)愛心教育，展現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃、天天向上的精神風(fēng)貌，努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的風(fēng)采。具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)。

　　七、活動項目

　�。ㄒ唬�、“ 傳承文明，放飛夢想”藝術(shù)展

　　具體事宜：

　　1.校園展區(qū)（展板9個）：美術(shù)展（美術(shù)組）、英文書寫展（英語組）、攝影展（負(fù)責(zé)） -----------展板配備及擺放：

　　2.要求所有展區(qū)均圍繞活動主題設(shè)計

　　3.獎勵辦法

　　校園展區(qū)按項目類別分別設(shè)學(xué)生一、二、三等獎各一名予以獎勵，由各展板負(fù)責(zé)老師評定，優(yōu)秀作品留校保存。

　　完成時間：5月25完成，5月26學(xué)校初步驗(yàn)收。

　�。ǘ�）、慶“六一”表彰及文藝匯演活動安排：

　　1．活動時間：

　　展演時間6月1日（周三上午） 9：00------11：30

　　2.活動地點(diǎn)：

　　行知小學(xué)操場

　　3.活動內(nèi)容：

　　第一部分：行知小學(xué)20xx-20xx學(xué)年度表彰大會

　�。�1） 程序：第一部分：表彰大會（校園舞蹈——田書記致辭——上級領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓講話——李校長宣讀表彰決定——表彰——學(xué)生代表講話——校園啦啦操——表彰——教師代表講話——校園健美操——表彰——家長代表講話——架子鼓表演）.第二部分：文藝演出

　　（2） 表彰類型：學(xué)生：a.市、區(qū)、校級三好、六星

　　b.校園展一、二、三等獎。

　　教師：市、區(qū)、校級先進(jìn)班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員

　　班級：市、區(qū)、校級先進(jìn)班集體

　　家長：優(yōu)秀家長

　　第二部分：素質(zhì)展演

　　1.一至六年級組團(tuán)體表演，人數(shù)80人左右，小節(jié)目內(nèi)容、形式不限，時長5分鐘左右，表現(xiàn)內(nèi)容要結(jié)合“愛心”文化理念，展現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃、天天向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)學(xué)生努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的風(fēng)采。要具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)。

　　2.5月18日前（周三）各年級將音樂、時長、節(jié)目名稱及節(jié)目介紹詞以電子版形式統(tǒng)一發(fā)至大隊部共享。

　　3.節(jié)目驗(yàn)收：5月27日下午（周五）

　　4.排練時人員安排：以組為單位，年級組全體教師聽從年級組長安排，音樂教師負(fù)責(zé)所帶年級的節(jié)目指導(dǎo)。

　　5.觀眾座位編排：每個年級兩個方陣，參加表演方陣在前，觀眾方陣在后。要求組內(nèi)訓(xùn)練全體學(xué)生文明觀看、文明鼓掌臺上臺下有互動（節(jié)目前后必須有掌聲）。

　　6.提示：1）、各方陣固定本年級教師負(fù)責(zé)。

　　2）、方陣要與臺下有呼應(yīng)，有口號，手中有飾物，各年級自行設(shè)計。

　　望各年級組努力發(fā)揮各自才能，編排出精美的'表演作品。

　　第三部分：嘉賓參觀

　　家長來賓隨機(jī)參觀校園藝術(shù)作品展

　　希望各展板負(fù)責(zé)人管理好各自的展區(qū)，作品持久保持。

　　八、藝術(shù)節(jié)活動安排及要求：

　　（一）具體任務(wù)

　　1．方案制定----大隊部

　　2．主持人——大隊部

　　3．校鼓號隊訓(xùn)練——大隊部

　　4．禮品購買-----大隊部

　　5．表彰表格、名單、（市區(qū)三好、優(yōu)干、少先隊員，校三好、六星、市區(qū)校先進(jìn)班集體、中隊及科任輔導(dǎo)員名單……）----大隊部

　　6．請柬、優(yōu)秀家長通知單、邀請函、獎狀、證書打印——大隊部、教導(dǎo)處

　　7．?dāng)z像-----趙瑋、肖步天、白勇。

　　8. 幕布、音樂制作——辦公室、大隊部、教導(dǎo)處

　　9．場地、條幅、幕布、氣球、音響、后勤服務(wù)工作等——總務(wù)處、安穩(wěn)辦負(fù)責(zé)。

　�。ǘ�）慶“六一”當(dāng)天工作：

　　1．舞臺布置----總務(wù)處、安穩(wěn)辦、辦公室負(fù)責(zé)

　　2．頒發(fā)獎狀證書、禮儀隊安排----徐斐、王寶婷、劉衛(wèi)平、美術(shù)組成員負(fù)責(zé)。

　　3．“藝術(shù)節(jié)”當(dāng)天，確保安全，鼓號隊門口內(nèi)迎接（樂器、服裝的領(lǐng)取、歸還）-----溫書源負(fù)責(zé)

　　4．接待-----程萌、安媛（門口），李校長、徐斐（嘉賓領(lǐng)導(dǎo)席）郝歡歡（家長席）。

　　5．音樂拷貝播放等——趙偉

　　6．方陣組織——體育組

　　7. 摧臺——英語組成琳負(fù)責(zé)

　�。ㄈ�）、要求：

　　1．活動準(zhǔn)備期間，各班班主任要利用課余、班會、晨會等一切可利用的時間對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律、安全、衛(wèi)生，尤其是教育學(xué)生要珍惜他人成果，愛護(hù)、保護(hù)班級文化展區(qū)，針對損壞他人作品的學(xué)生，大隊部嚴(yán)肅處理。

　　2．在活動期間，班主任要嚴(yán)格教育學(xué)生遵守校規(guī)，文明觀看，做到不喧嘩、不打鬧。（再次提醒參觀展區(qū)的文明）

　　3．為確保藝術(shù)節(jié)活動順利開展，同時又保證我校良好的教育教學(xué)秩序，各各班級、各年級務(wù)必在規(guī)定時間內(nèi)做好組織與訓(xùn)練，及時完成各項任務(wù)，及時填報有關(guān)表格，講究工作效率，工作不拖拉。

　　學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定，百人團(tuán)體表演訓(xùn)練時間即日起下午兩節(jié)課后（教研活動、集體備課、教工會除外）放學(xué)時間及時告知家長。

　　4.各年級組長要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，帶領(lǐng)本組師生做好迎接藝術(shù)節(jié)展演的各項工作。

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