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班級活動方案

時間:2022-12-06 11:41:54 活動方案 我要投稿

班級活動方案模板集合七篇

  為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是解決一個問題或者一項(xiàng)工程,一個課題的詳細(xì)過程。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的班級活動方案7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

班級活動方案模板集合七篇

班級活動方案 篇1

  班會目的:

  通過這次主題班會的開展,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,形成班級凝聚力,從而團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,勇于開拓,共創(chuàng)輝煌,努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

  內(nèi)容準(zhǔn)備:

  1、多媒體展示臺(電腦、音響、液晶投影儀等)

  2、兩年以來的部分活動照片、每位同學(xué)準(zhǔn)備一則愛集體的實(shí)例或一段感受

  3、舞蹈《我們和我》、詩朗誦《歌唱我們的班集體》和《螞蟻的壯舉》歌曲

  4、《相親相愛的一家人》《好大一棵樹》《真心英雄》背景音樂

  班會過程:

  一、班長講話:

  親愛的同學(xué)們,大家好!為了讓大家認(rèn)識和體會到我們都生活在一個溫馨、和睦的大家庭里;為了使我們這個大家庭的每一個成員更能切身感受到大家庭的濃濃暖意,今天我們召開“班級有我更精彩”主題班會,希望大家在這次班會中積極發(fā)言、積極展示自我。我宣布:“班級有我更精彩”班會活動現(xiàn)在開始。

  二、具體內(nèi)容:

  1、雛雁中隊(duì)(7人表演)

  男:走進(jìn)四三班,迎接您的是32張熱情、可愛的笑臉。

  女:今天我們四三班要舉行“班級有我更精彩”主題班會,大家都是興高采烈,昨晚我興奮得一夜沒合眼。

  男:太夸張了吧!是怕今天主持不好吧?

  女:那哪能呀?我自信,我是最棒的!同學(xué)們說是嗎?(齊:對!我自信,我最棒。

  男:瞧見了吧,同學(xué)們就是這樣,時時處處都充滿著自信。

  我們中隊(duì)有一個響亮的名字,那就是——雛雁中隊(duì)。

  女:同學(xué)們特別喜歡這個與眾不同的班名。每一個人心中都深知著其中的含義。下面就請同學(xué)們說說這雛雁中隊(duì)的含義。

 。7人表演)

  女:說得太好了!我們根據(jù)大雁的精神確定了我們的班風(fēng)是——團(tuán)結(jié)、協(xié)作、進(jìn)取。 我們本學(xué)期的活動主題也是弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,做進(jìn)取的我。是啊,我們33個人就是一家人,是“相親相愛的一家人!”(音樂起,齊唱)

  2、詩朗誦《我們和我》(15號27號)

  男:同學(xué)們,當(dāng)你沉醉在大海的波瀾壯闊時,你可曾想過?那是一滴滴水珠匯集而成的?

  女:萬里長城,舉世矚目,但你可曾看到那是一塊塊磚石壘成的!

  男:一滴水晶瑩可愛,可他經(jīng)不起陽光的蒸曬,也經(jīng)不起輕風(fēng)的吹拂。

  女:但是一滴滴水珠聚集在一起,卻可以匯成廣闊的海洋。

  下面請同學(xué)們一起表演詩朗誦《我們和我》

  3、開展活動——語言接力賽

  女:通過剛才詩朗誦讓我們明白:在很多時候,需要大家團(tuán)結(jié)起來,心中不僅僅在想著自己,也要想著他人,想著大家團(tuán)結(jié)一致,只有這樣才能把事情辦好,下面我們就小組合作來玩兒一個游戲,看看從這個活動中你又會有什么新的.收獲?

  男:我們的游戲叫 語言接力賽 規(guī)則是這樣的:現(xiàn)在咱們班有三個組,每組人數(shù)一樣多。從每組第一個同學(xué)開始,一人說一句,一直接下去,中間不能說錯,如果錯了,就得從頭開始,比一比,看哪一組說得最好,時間花的最少,這一組就成為優(yōu)勝小組了。接力的語言是:一只青蛙,一張嘴,兩只眼睛,四條腿;兩只青蛙,兩張嘴,四只眼睛,八條腿;三只青蛙…… (找三個裁判)教師計(jì)時。

  女:游戲做完了,你有什么想說的嗎?哪位同學(xué)愿意談?wù)勛约旱捏w會?(2至3名)

  男:在現(xiàn)實(shí)生活中,我們有沒有親身經(jīng)歷過大家一起發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的事例呢?或者因?yàn)闆]有注意這一點(diǎn)而造成失敗的事情呢?相信大家都有很多話想一吐為快。(找楊思宇的組說做值日情況等,)(3至4名)

  男:大家說得都非常好,家的榮譽(yù),家的美麗與我們每個人息息相關(guān)。

  女:家的和諧,家的溫馨要我們共同創(chuàng)造。

  男:有了你、有了我、有了他,我們的大家庭才會更精彩。

  4、小組朗誦《歌唱我們的班集體》(9號 22號)

  女:我們是閃爍的星星,在天空中熠熠生輝。

  男:我們是奮飛的雛鷹,在風(fēng)雨中搏擊長空。

  女:我們有一個溫暖的家。走進(jìn)教室,進(jìn)入這個班集體,我們感到一股春風(fēng)撲面而來。

  男:在這個溫暖的班級中,你的生命之樹將會常青,在這個歡樂的集體中,你的憂傷,能為你撫平。

  女:生活在這個班集體中,你會像一滴水溶進(jìn)大海,像一棵樹生長在深山,你會感到擁有一種強(qiáng)大的集體的力量。

  下面請聽詩朗誦:《歌唱我們的班集體》

  5、我和我愛的老師們

  男:在班集體里,同學(xué)們最信任的人就是我們的老師

  女:同學(xué)們最尊敬的人是老師,同學(xué)們最應(yīng)該感謝的人也是老師!

班級活動方案 篇2

  一、本班情況分析

  本班共有學(xué)生55人,其中男生27人,女生28人。學(xué)生思想活躍,班級凝聚力較強(qiáng),學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,全班同學(xué)都積極踴躍的報名參加,都想為班級取得榮譽(yù),班風(fēng)、學(xué)風(fēng)狀況良好。但有個別學(xué)生語言、行為舉止不夠文明,喜歡給同學(xué)起綽號,說粗話。

  二、活動目的

  良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。世界上任何一個民族都有一些約定俗成的禮貌語言,健康的語言是文雅樸實(shí)、優(yōu)美動聽的,它起到促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)、改善人與人之間關(guān)系的積極作用。配合學(xué)校開展“以美育推動班級文化建設(shè)的研究”課題,在班級開展一系列活動,旨在使每個人同學(xué)都要學(xué)會使用文雅、樸實(shí)、健康、向上的.語言,用文明語言處理人與人之間的關(guān)系,以真正體現(xiàn)101班優(yōu)秀的精神風(fēng)貌。

  三、活動主題

  語言美,讓班級吐芬芳。

  四、班級特色

  班名:葉綠體班

  口號:和美陽光,班暖花開

  特色合影:No.1

  班歌:奔跑

  五、活動時間

  xxxx——xxxx學(xué)年度第二學(xué)期

  六、活動內(nèi)容與形式

  1、活動第一階段(寒假期間),全體學(xué)生討論、投票,確定班級活動方案各項(xiàng)主題。

  班名:葉綠體班

  口號:和美陽光,班暖花開

  特色合影:No.1

  班歌:奔跑

  2、活動第二階段(xxxx年3月至6月中旬)

  (1)開設(shè)主題班會:由三位班長負(fù)責(zé)。

 。2)開展“語言美”為主題的手抄報比賽:全體同學(xué)參加。

 。3)布置教室環(huán)境,通過標(biāo)語和板報展示語言美:由黑板報小組負(fù)責(zé)。

 。4)文明禮貌用語大賽:由班干搜集資料,張貼于教室供全體同學(xué)學(xué)習(xí)。

 。5)爭當(dāng)文明禮貌標(biāo)兵:成立語言美督導(dǎo)小組,對全班同學(xué)日常語言行為進(jìn)行督導(dǎo)評價、記錄。

  3、活動第三階段(xxxx年6月下旬)

 。1)組織張貼優(yōu)秀手抄報作品展覽;

 。2)評優(yōu)獎先

  對各項(xiàng)活動記錄進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、評估,結(jié)果進(jìn)行獎勵,凡是對班級“美育”文化建設(shè)進(jìn)行了布置的學(xué)生,在期末考核中評優(yōu)獎先中進(jìn)行加分,對文明禮貌標(biāo)兵和手抄報一、二、三等獎,并進(jìn)行物質(zhì)獎勵,班費(fèi)報銷。

  七、活動預(yù)期

  使本班每個人同學(xué)都要學(xué)會使用文雅、樸實(shí)、健康、向上的語言,用文明語言處理人與人之間的關(guān)系,使班集體有和美、陽光的氛圍。

班級活動方案 篇3

  各班主任:

  根據(jù)太倉市“書香班級”、“書香之星”、“書香家庭”的評比條件,我校擬定校級“書香班級”、“書香之星”、“書香家庭”評比要求。

  一、“書香之星” 評選條件

  學(xué)生必須同時具備以下條件方可推薦申報:

  1、有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣;能在班級或?qū)W校起發(fā)揮“課外閱讀”的`模范帶頭作用;

  2、積極參加學(xué)校、市區(qū)組織的閱讀活動,認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書目,經(jīng)常向?qū)W校閱覽室、班級圖書角借閱書籍,能寫較為具體、真實(shí)、生動的讀后感;

  3、讀書量大:學(xué)生一學(xué)期課外閱讀好書5本以上,并認(rèn)真做好“讀書摘記”;積極參加市、學(xué)校、班級組織的各種讀書活動。

  4、有市級及以上獲獎或發(fā)表優(yōu)先推薦。

  二、“書香班級”評選條件。

  班級必須同時具備以下條件方可申報:

  1、班級讀書氛圍濃厚,學(xué)生認(rèn)真閱讀推薦書目,經(jīng)典誦讀持之以恒;

  2、班級圖書角書籍豐富,班級圖書管理員管理有效;

  3、每人每學(xué)期閱讀量能基本達(dá)到《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,珍惜愛護(hù)書籍;

  4、學(xué)生能堅(jiān)持做好摘記并認(rèn)真撰寫讀書筆記;

  5、讀書有成果,有各類活動資料(活動方案、活動小結(jié)、活動照片、讀書小報、班級文化布置的照片、證書、獎狀、發(fā)表文章等)。

  三、“書香家庭”評選條件

  家庭必須具備以下條件方可申報:

  1、家中有獨(dú)立的書房和書柜。

  2、家中藏書量在50冊以上。

  3、經(jīng)常在家進(jìn)行親子閱讀并交流。

  4、拍攝家中藏書柜和家庭閱讀的照片各一張。

  四、評選辦法。

  1、每班推薦出1~2名“書香之星”、 1個“書香家庭”后交給年級組長,經(jīng)年級組長審核后選送德育處,德育處組織評委確定校十佳的人選、家庭,進(jìn)行評獎(計(jì)入班級考核獲獎加分)。再甄選出最佳人選、家庭推薦到市青少年活動中心參加評比。根據(jù)“書香之星” 、“書香家庭”情況評選出“書香班級”。

  2、“書香之星”上交相關(guān)評選材料:推薦表,該學(xué)生的讀書摘記、讀書筆記、優(yōu)秀作文、發(fā)表文章及獎狀復(fù)印件等所有能反應(yīng)該生讀書質(zhì)量的材料,其中必須交2篇有質(zhì)量的讀后感。(字?jǐn)?shù)在800字以上,電子稿上傳到郵箱)。

  “書香班級” 上交相關(guān)評選材料:申報表,班級讀書計(jì)劃、班級讀書總結(jié)和優(yōu)秀讀書摘記、優(yōu)秀小作文、發(fā)表文章、獎狀等所有能反應(yīng)該班讀書成果的材料。

  “書香家庭”須上交的相關(guān)評選材料:申報表,家中藏書柜、親子閱讀照片各一張。(若有家長撰寫的文章或獲獎證書請?zhí)峁┘堎|(zhì)復(fù)印件,文章或照片請傳至郵箱)。

  3、截止日期:

  各年級組于20xx年年3月24日前將“書香之星”、 “書香家庭”相關(guān)材料上交至德育處參評。

班級活動方案 篇4

  一、 活動背景

  隨著一年一度的圣誕節(jié)即將來臨,校園的節(jié)日氣氛漸漸活躍起來了,幾乎這里的每一個人都期待著平安夜的到來,期待著有人會為自己送上溫馨的祝福。在節(jié)日即將到來之際,我們班將組織一次“派送小卡片”的活動,讓祝福在同學(xué)之間傳遞,也讓愛心溫暖你我。

  二、 活動主題

  祝福陪伴你我,愛心傳遞真情

  三、 活動目的

  這次活動旨在為大家傳遞祝福的同時,將每一份真誠的愛心征集,讓大家擁有一個更加溫馨而有意義的平安夜。

  四、 活動時間

  20xx年12月 24日

  五、 活動地點(diǎn)

  校園的`各個通道。

  六、 活動流程

  (一) 前期準(zhǔn)備

  1.12月20日之前,由班干好活動宣傳單(負(fù)責(zé)人:。。。)

  2.12月24日之前班上的每一位同學(xué)做好一些圣誕賀卡。

  3.由班級負(fù)責(zé)人在學(xué)校收集卡需要派送的卡片。(注:目的是能夠在圣誕前夕幫他們把卡片送出去。傳遞愛心,送溫暖。)

  (二)活動中期。

  1.把之前收集的卡片送出去,并為他們送上溫馨的祝福。在看到收卡片的人送到卡片的快樂時,班上的同學(xué)也會收獲到一份快樂。

  2.班上的同學(xué)把自己制作的卡片,送給自己的親人朋友,一定要給自己的父母。

  (三)活動后期。

  1.訪問幾位同學(xué)的父母當(dāng)他們收到自己孩子送的卡片時,有什么感想。

  2.讓班上的同學(xué)談?wù)勍ㄟ^這次活動你有什么體會?你收獲了什么?

班級活動方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  家校合作是當(dāng)今社會學(xué)校教育改革的趨勢。未來社會健康發(fā)展,取決于未來一代人精神風(fēng)貌,良好成就的形成來自于教育,而在教育內(nèi)部又很大程度上取決于家庭中的父母教育。因而家校合作尤為重要。

  二、活動目的

  1、通過教師與家長,教師與學(xué)生之間的實(shí)踐,使教師在實(shí)踐中成長、成熟,追求成為“理想的教師”。

  2、通過家長與教師,家長與學(xué)生之間的實(shí)踐,學(xué)校組織家長進(jìn)行學(xué)習(xí),改變家長的家教觀念,學(xué)習(xí)家教知識,改善家教方法,提高家教能力。從而使學(xué)生家長能對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)有效的家庭教育。

  3、形成學(xué)校、社會、家庭三位一體化的德育網(wǎng)絡(luò),使各種力量形成時空交叉影響的教育優(yōu)勢力量。

  三、“家校合作共建”具體實(shí)施分案

  1、開放課堂邀請家長來校聽課,走進(jìn)課堂,感受教師的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方法,體會班級的學(xué)習(xí)氛圍,了解孩子學(xué)習(xí)表現(xiàn),對學(xué)生的學(xué)校生活有進(jìn)一步的感悟。

  2、開展講座,滲透德育和心理健康教育就家庭教育、學(xué)習(xí)技巧、作業(yè)輔導(dǎo)、班主任工作等方面接受家長的咨詢,并提供科學(xué)合理的建議,同時希望家長為孩子營造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境以及積極向上的成長環(huán)境,在平時家長和教師密切聯(lián)系,共同努力,為孩子的未來發(fā)展提供一個良好的`平臺,就孩子的各方面表現(xiàn)進(jìn)行客觀正確的評價。家校合作對學(xué)生的這些表現(xiàn)做一個積極正確的評價,及時鼓勵孩子。

  3、積極運(yùn)用校訊通通和家長及時聯(lián)系

  4、組織好家長會,利用好家長會的機(jī)會形成家校合力

班級活動方案 篇6

  一、活動目的

  在新年到來之際,以“收獲快樂,祝福20xx”為主題,通過活動,使學(xué)生感受新年的快樂氣氛,放飛心情,展望美好的未來。并教育學(xué)生懂得給親人帶去溫馨的祝福,給朋友送去誠摯的寄語,給老師奉上發(fā)自內(nèi)心的問候。

  二、活動時間:20xx年12月31日下午 1:30

  三、活動地點(diǎn):五(2)班教室

  四、參加人員:五(2) 班老師、全體同學(xué)

  五、活動準(zhǔn)備:

  1.每位家庭提供一點(diǎn)裝飾材料,布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

  2.小主持人做好準(zhǔn)備( )。

  3.學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目

  個人才藝:唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦……形式不限,內(nèi)容健康,富有兒童色彩。

  4. 學(xué)生每人帶一點(diǎn)零食,提供給孩子們分享,允許每人帶喜歡的玩具展示。

  六、活動過程:

  1.班主任致新年賀詞,宣布活動開始(略)

  2.主持人致辭(主持人: )

  開場白

  男:尊敬的各位老師 女:各位同學(xué) 合:下午好!

  男:時光荏苒(rěn rǎn),

  女:歲月如梭!

  男:在即將過去的一年里,我們共同播種春天的希望

  女:擁抱盛夏的熱情

  男:收獲秋天的碩果

  女:感受嚴(yán)冬的凜冽( lǐn liè)

  男:今天,我們歡聚一堂,述說過去,放飛希望,愿我們親愛的老師們心想事成,笑口常開!

  女:愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長!

  合:讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……

  20xx年新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

  3.個人才藝展示(略)(按照節(jié)目清單順序宣讀表演者名稱,一一表演)

  4.節(jié)目表演三分之一和三分之二時,加入游戲(主持人:):

  a .氣冠云霄(吹氣球):游戲規(guī)則:每次三組,每組四人。將預(yù)先準(zhǔn)備好的氣球吹好。1分鐘至內(nèi)吹得最多的組為勝,

  b.踩氣球:參與者,每人腳上綁兩個氣球,互相踩踏,最后留下來的沒被踩破氣球的`同學(xué)為勝利者,贏得小獎品。

  c.搶板凳:選6位同學(xué),5張凳子,同學(xué)們圍著凳子轉(zhuǎn)圈,主持人喊停,一起搶凳子,每輪淘汰一人,每次抽掉一張凳子,直到最后一位搶到凳子的同學(xué)為勝,贏得獎品。

  5.結(jié)束語

  男:過去的一年,我們有淚水更有歡樂;

  女:過去的一年,我們有汗水更有掌聲;

  男:在新的一年里,我們繼續(xù)追求創(chuàng)造,探索實(shí)踐;

  女:在新的征程中,我們努力奮斗自強(qiáng),勇敢向前。

  男:新年是新的樂章,

  女:讓我們用行動,

  男:讓我們用真誠,

  女:讓我們用奉獻(xiàn)---

  合:迎接充滿希望的20xx!

班級活動方案 篇7

  一、活動背景:

  秋天,是個美麗的季節(jié),在這個美麗的季節(jié)里,落葉紛紛,大雁南飛、瓜果飄香,為什么在這個季節(jié)里我們不去親近大自然,去看看那金色的菊花,看看那碩大的瓜果?那就讓我們出發(fā)吧,向樹林進(jìn)發(fā),向大自然進(jìn)發(fā),向田野進(jìn)發(fā)。走,讓我們秋游去!去看看那神秘的大自然!在這秋高氣爽的季節(jié)里,帶青少年出去秋游是件很有意義的事,不僅讓孩子走進(jìn)大自然,感受秋天絢麗多姿的美景,同時也可對青年大學(xué)生進(jìn)行各方面的教育。

  二、活動地點(diǎn):

  xx市xx區(qū)xxx村橘園

  三、活動目標(biāo):

  通過秋游放飛童心,培養(yǎng)青年大學(xué)生熱愛大自然的情懷;

  通過親近大自然,可以培養(yǎng)青年大學(xué)生關(guān)心同伴的'愛心;

  通過秋游可能對青年大學(xué)生進(jìn)行安全教育;

  通過精心組織的互動活動,培養(yǎng)青年大學(xué)生的合作意識;

  四、活動行程安排

  略。

  五、活動費(fèi)用:

  門票(送兩斤橘子):15元/人

  拓展訓(xùn)練費(fèi):20元/人

  車費(fèi)(往返3小時):15元/人

  費(fèi)用總計(jì):50元/人

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