欧美另类日韩中文色综合,天堂va亚洲va欧美va国产,www.av在线播放,大香视频伊人精品75,奇米777888,欧美日本道免费二区三区,中文字幕亚洲综久久2021

節(jié)約糧食杜絕浪費(fèi)活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-06-14 10:12:42 活動(dòng)方案 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

節(jié)約糧食杜絕浪費(fèi)活動(dòng)方案(通用5篇)

  為了確;顒(dòng)順利進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作,活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。優(yōu)秀的活動(dòng)方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編精心整理的節(jié)約糧食杜絕浪費(fèi)活動(dòng)方案(通用5篇),歡迎大家分享。

節(jié)約糧食杜絕浪費(fèi)活動(dòng)方案(通用5篇)

  節(jié)約糧食杜絕浪費(fèi)活動(dòng)方案1

  “綜合實(shí)踐活動(dòng)”課程是《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》中的核心課程。它向我們的教育提供了新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)。開展綜合實(shí)踐活動(dòng),歸根結(jié)底,是為了學(xué)生將來的生存。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是基于學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn),密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)生活,體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用的實(shí)踐性課程。結(jié)合我校實(shí)際,我制定了如下活動(dòng)實(shí)施方案。

  一、活動(dòng)主題設(shè)計(jì)

  新學(xué)期剛剛開始不久,我發(fā)現(xiàn)每天午餐后垃圾桶里總有不少?zèng)]吃完的飯菜。班主任在班會(huì)上提出了這件事讓孩子們發(fā)表自己的看法,有的同學(xué)不置可否,大部分同學(xué)都認(rèn)為這樣的做法是不對(duì)的。為更好地讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到節(jié)約糧食的重要性并在實(shí)際生活中做到勤儉節(jié)約,我決定開展一次以“節(jié)約糧食,從我做起”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。通過這次活動(dòng),教育孩子們不要浪費(fèi)糧食,培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的道德品質(zhì),牢固樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念。增強(qiáng)他們節(jié)約糧食的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,并使他們通過自身的實(shí)際行動(dòng)影響社會(huì)其他人群,進(jìn)一步促進(jìn)節(jié)約型社會(huì)的建設(shè)與發(fā)展。

  二、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)

  1、通過讓孩子們自己調(diào)查了解社會(huì)、家庭、學(xué)校浪費(fèi)糧食的情況,認(rèn)識(shí)到呼吁人們節(jié)約糧食的重要性和迫切性。

  2、通過讓孩子們當(dāng)小記者開展調(diào)查,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、交際能力、組織能力。

  3、培養(yǎng)尊重他人的勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果的品質(zhì),牢固樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念。

  4、通過活動(dòng),讓孩子舉一反三,由節(jié)約糧食到節(jié)約水、電等,懂得保護(hù)環(huán)境。

  三、活動(dòng)過程設(shè)計(jì)

  本次活動(dòng)選擇三年級(jí)1班的學(xué)生,共分為五個(gè)階段

 。ㄒ唬(zhǔn)備階段

  1、明確這次活動(dòng)的意義,通過開班會(huì)、學(xué)生分組討論等方式,讓學(xué)生明白這次活動(dòng)的目的、方式方法和實(shí)施過程等。同時(shí)探討研究活動(dòng)思路、實(shí)施過程中應(yīng)當(dāng)注意的問題等。

  2、組織學(xué)生準(zhǔn)備必要的活動(dòng)素材,例如圖片、文字資料、垃圾袋、鉛筆、紙張等等。

  3、提前做好溝通協(xié)調(diào)工作,與食堂、飯館等單位負(fù)責(zé)人做好解釋溝通工作,以便活動(dòng)順利開展。

  (二)查閱資料

  按照學(xué)生的分組,讓學(xué)生分工協(xié)作,利用電腦、書本等工具查閱糧食相關(guān)資料,如平時(shí)的食物來源都有哪些、各種食物營養(yǎng)價(jià)值如何、全球各國糧食種植以及利用清況如何、生活中存在的糧食浪費(fèi)情形等等,一方面豐富學(xué)生的知識(shí),另一方面加深學(xué)生對(duì)生活中糧食浪費(fèi)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。

  (三)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查了解

  在做好以上各項(xiàng)工作的前提下,按照學(xué)生分組情況分別對(duì)各個(gè)活動(dòng)主題進(jìn)行實(shí)施落實(shí)?梢圆捎脝柧怼⒉稍L、參觀等實(shí)地調(diào)查方式對(duì)社會(huì)、家庭、學(xué)校分別進(jìn)行調(diào)查,了解生活中有哪些糧食浪費(fèi)現(xiàn)象,主要是哪些人在浪費(fèi),生活中出現(xiàn)這些浪費(fèi)的原因是什么以及糧食浪費(fèi)現(xiàn)象對(duì)家庭和社會(huì)的影響與危害。

  (四)制定節(jié)糧計(jì)劃并實(shí)施

  根據(jù)實(shí)地調(diào)查了解到的情況,總結(jié)歸納,找出原因,結(jié)合實(shí)際分析制定切實(shí)有效地糧食節(jié)約計(jì)劃,并制作“節(jié)約糧食、從我做起”宣傳標(biāo)語、節(jié)約糧食宣傳冊(cè)等,組織學(xué)生實(shí)施行動(dòng),以自己的行動(dòng)去帶動(dòng)周圍的人。

 。ㄎ澹┱碣Y料

  教師引導(dǎo)學(xué)生將活動(dòng)過程中收集的資料整理、分類、歸納、總結(jié),通過小組討論、教師指導(dǎo)、總結(jié)歸檔,形成相關(guān)活動(dòng)成果,打印整理完畢后裝訂成冊(cè)。

  四、具體實(shí)施過程

  本次活動(dòng)從四月初開始至六月下旬結(jié)束,歷時(shí)11個(gè)周,整個(gè)活動(dòng)選擇五年級(jí)的學(xué)生,共分為五個(gè)階段,具體實(shí)施過程劃分為以下幾個(gè)階段:

  (一)準(zhǔn)備階段(第一周至第三周)

  要做好這次活動(dòng)必須有充分的準(zhǔn)備,從學(xué)生到教師,從計(jì)劃到實(shí)施,都要提前計(jì)劃好,準(zhǔn)備好。具體準(zhǔn)備以下方面內(nèi)容:

  1、確定課題

  學(xué)生是活動(dòng)的主體,問題應(yīng)來源于生活,來源于學(xué)生。為此通過帶領(lǐng)學(xué)生觀察學(xué)校垃圾桶里的饅頭、米飯、剩菜等引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考,

  并組織他們進(jìn)行討論:到底我們的社會(huì)、學(xué)校、家庭浪費(fèi)情況如何呢?我們要怎么節(jié)約糧食呢?

  2、劃分實(shí)踐小組

  為了讓孩子們深刻地認(rèn)識(shí)到節(jié)約糧食的重要性,可以將孩子們分成社會(huì)調(diào)查組、家庭調(diào)查組、學(xué)校調(diào)查組、體驗(yàn)組和宣傳組去查找自己想要的答案。教師根據(jù)學(xué)生不同的性格特點(diǎn)進(jìn)行組合,完成本次活動(dòng)。

  3、指導(dǎo)教師準(zhǔn)備工作

  制定詳盡的活動(dòng)實(shí)施方案,設(shè)計(jì)調(diào)查問卷并打印整理,準(zhǔn)備需要的各種材料、用具,對(duì)學(xué)生講解活動(dòng)內(nèi)容、實(shí)施方法等。

 。ǘ┈F(xiàn)場(chǎng)調(diào)查了解(第四周至第七周)

  這一階段是此次活動(dòng)的主要階段,能否取得良好的效果,關(guān)鍵看這一階段的活動(dòng)能否有效開展。因此,我們必須對(duì)這一階段足夠重視,認(rèn)真施行,爭取這次實(shí)踐活動(dòng)的圓滿完成。具體實(shí)施過程中,根據(jù)小組劃分情況可以采取以下方法:

  1、社會(huì)調(diào)查組:

  第四周:指導(dǎo)教師用一周左右的時(shí)間選定調(diào)查范圍及調(diào)查對(duì)象,制定調(diào)查計(jì)劃、調(diào)查方式以及調(diào)查路線,帶領(lǐng)社會(huì)調(diào)查組學(xué)生熟悉環(huán)境,了解調(diào)查對(duì)象狀況。

  第五周:指導(dǎo)教師提前和預(yù)定的調(diào)查對(duì)象(學(xué)校周邊餐館、酒店等)做好聯(lián)系溝通,對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行解釋說明,征得他們的同意,以便學(xué)生進(jìn)行采訪調(diào)查,順利開展此項(xiàng)活動(dòng)。

  第六周:溝通工作做好后,本小組學(xué)生在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下開展采訪調(diào)查活動(dòng),可以按照一定順序逐個(gè)進(jìn)行采訪,并做好采訪記錄,拍攝采訪照片,最后發(fā)放調(diào)查問卷并收回。

  2、家庭調(diào)查組:

  第四周:本小組學(xué)生工作相對(duì)簡單,活動(dòng)開始后,本組學(xué)生將此次實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容、目的、實(shí)施方案等告知家長,并爭取他們的理解支持,進(jìn)行必要的配合。

  第五周至第六周:結(jié)合上周的工作,本小組成員各自回家發(fā)放調(diào)查問卷,調(diào)查了解自家的糧食浪費(fèi)情況,可以和各自的父母、兄弟姐妹等交談了解,并將調(diào)查結(jié)果詳細(xì)記錄,將收集到的各種資料帶回學(xué)校統(tǒng)一整理研究。

  3、學(xué)校調(diào)查組:

  第四周:本小組調(diào)查范圍是此次活動(dòng)的主要目標(biāo),人員可以適當(dāng)增加。調(diào)查前準(zhǔn)備好各種材料、設(shè)備,小組內(nèi)商討決定小組分工,分別負(fù)責(zé)采訪、記錄、發(fā)放問卷、拍攝照片等等。

  第五周至第六周:具體開展活動(dòng),對(duì)學(xué)校餐廳、教室內(nèi)、校園內(nèi)各角落等進(jìn)行實(shí)地查看,同時(shí)對(duì)學(xué)校餐廳工作人員進(jìn)行調(diào)查采訪,發(fā)放調(diào)查問卷,記錄調(diào)查情況。在指導(dǎo)教師的'帶領(lǐng)下,本組學(xué)生分別對(duì)學(xué)校餐廳的垃圾桶、教室內(nèi)垃圾桶以及校園內(nèi)的垃圾桶進(jìn)行檢查,是否有浪費(fèi)糧食的情況,都有哪些食物被浪費(fèi)掉了,拍下照片,做好記錄。

  4 、體驗(yàn)組:

  第四周:指導(dǎo)教師根據(jù)實(shí)際情況確定本小組的活動(dòng)范圍,對(duì)周邊環(huán)境進(jìn)行了解,制定參觀計(jì)劃。

  第五周至第六周:本小組到學(xué)校附近的超市、農(nóng)田等實(shí)地觀察糧食蔬果的種類、形狀、生產(chǎn)方式等,真切的體會(huì)糧食的來之不易,并拍下照片,記錄所觀察到的各種糧食蔬果的相關(guān)信息,寫出自己的所思所感。

  5、宣傳組:

  第四周至第五周:配合以上各小組活動(dòng)的開展,積極準(zhǔn)備所需各種資料、材料,并及時(shí)整理每一階段的活動(dòng)成果。

  第六周:本小組是此次活動(dòng)的最后一組,主要任務(wù)是根據(jù)前面各小組的調(diào)查采訪成果、收集到的照片、文字資料、收回的調(diào)查問卷等,整理歸納出現(xiàn)實(shí)生活中的主要的糧食浪費(fèi)現(xiàn)象;通過討論總結(jié)出浪費(fèi)糧食對(duì)家庭以及社會(huì)的影響和危害。

  第七周:所有小組共同完成這一階段的活動(dòng)任務(wù)。在教師的指導(dǎo)幫助下,研究制定切實(shí)可行的節(jié)約糧食宣傳計(jì)劃,并加以實(shí)施。

 。ㄈ┵Y料整理階段(第八周至第九周)

  第八周:活動(dòng)的實(shí)踐調(diào)查階段基本結(jié)束,為有效地取得活動(dòng)成果,各小組分別對(duì)本組活動(dòng)資料進(jìn)行整理,列出詳細(xì)的資料分類,統(tǒng)計(jì)各小組活動(dòng)數(shù)據(jù),歸類各種活動(dòng)資料。

  第九周:在教師的指導(dǎo)下,各小組選出一名代表,組成臨時(shí)工作小組,分別將本組整理好的各種資料匯集到一起,并由臨時(shí)小組進(jìn)行最終的歸納整理、分類歸檔,總結(jié)整理出活動(dòng)成果,并裝訂成冊(cè),以

  備后用。

  (四)活動(dòng)成果展示設(shè)計(jì)(第十周至第十一周)

  至此,本次實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲,為更好地發(fā)揮此次活動(dòng)的效果,應(yīng)當(dāng)對(duì)此次活動(dòng)成果進(jìn)行展示交流。

  1、在班級(jí)召開“節(jié)約糧食”的報(bào)告大會(huì)。大會(huì)內(nèi)容可以包括詩歌表演、小品、宣讀節(jié)糧調(diào)查報(bào)告書等。

  2、召開一個(gè)“小記者匯報(bào)會(huì)”,由小記者們向全班匯報(bào)采訪的情況和內(nèi)容,把他們覺得最有道理、印象最深刻的部分介紹給大家。

  3、向全校展示調(diào)查采訪記錄、拍攝的照片、手抄報(bào)、廣告詞,并出一期專欄等。

  4、最后,將各種資料整理歸檔,形成研究成果,并存檔以備后用。

  五、老師點(diǎn)評(píng)與反思

  活動(dòng)結(jié)束后,我作為此次活動(dòng)的策劃人和指導(dǎo)教師,將對(duì)這次綜合實(shí)踐活動(dòng)做出點(diǎn)評(píng)和反思。

  節(jié)約糧食杜絕浪費(fèi)活動(dòng)方案2

  所謂“三大行動(dòng)”即“彎腰行動(dòng)、無聲餐廳、光盤行動(dòng)”。為了加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,以“彎腰”來營造干凈衛(wèi)生溫馨的學(xué)生生活環(huán)境;以“無聲”推廣餐桌文明禮儀;以“光盤”培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約的習(xí)慣, 根據(jù)我校實(shí)際情況,現(xiàn)制定如下活動(dòng)計(jì)劃:

  一、活動(dòng)口號(hào)

  養(yǎng)成教育,從我做起

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  以提升學(xué)校文明程度指數(shù)為目標(biāo),積極宣傳餐桌文明知識(shí),倡導(dǎo)餐桌文明行為,營造良好的校園環(huán)境,培養(yǎng)廣大學(xué)生良好地行為習(xí)慣。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  普及日常文明知識(shí),推廣餐桌文明禮儀 倡導(dǎo)光盤用餐行為,養(yǎng)成節(jié)儉生活習(xí)慣

  四、實(shí)施步驟

  (一)動(dòng)員部署階段:(3月13日——3月19日)

  重點(diǎn)是工作部署,宣傳發(fā)動(dòng)。各班在 3月20日的班會(huì)課上作動(dòng)員工作,宣傳教育并組織學(xué)生開展文明就餐、愛護(hù)環(huán)境承諾活動(dòng)

 。ǘ┙M織實(shí)施階段:(3月13日—— 6月20日)

  1、營造氛圍。開展相關(guān)的宣傳活動(dòng),做到學(xué)生人人知曉,共同爭做文明餐桌的'參與者,愛護(hù)環(huán)境的守衛(wèi)者。

  通過學(xué)生作品的展示,進(jìn)一步宣傳光盤行動(dòng)。

  2、加強(qiáng)管理。

  各班開展“盤盤凈餐 ,人人節(jié)儉”的“光盤行動(dòng)”。每班設(shè)定一位“光盤行動(dòng)”檢查人員,監(jiān)督學(xué)生餐盒,對(duì)學(xué)生用餐插隊(duì)、喧嘩、亂跑亂扔者進(jìn)行教育,檢查是否將飯菜吃凈吃光。

  3、舉行“愛護(hù)環(huán)境,節(jié)約糧食”的主題班會(huì)

  活動(dòng)時(shí)間:

  3月20日

  活動(dòng)對(duì)象:

  一年級(jí)、二年級(jí)

  4、開展一次“三大行動(dòng)”的學(xué)生簽名活動(dòng)。

  活動(dòng)對(duì)象:

  一、二年級(jí)在校就餐學(xué)生代表及教師。

  活動(dòng)時(shí)間:

  3月底

  活動(dòng)地點(diǎn):

  學(xué)校操場(chǎng)

  5、養(yǎng)成教育手抄報(bào)

  活動(dòng)對(duì)象:

  一年級(jí)、二年級(jí)

  活動(dòng)主題:

  “愛護(hù)環(huán)境,勤儉節(jié)約”

  活動(dòng)時(shí)間:

  4月10日至4月18日

  6、“勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”教師演講比賽

  活動(dòng)對(duì)象:

  低年級(jí)組全體教師

  活動(dòng)主題:

  “勤儉節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)”

  活動(dòng)時(shí)間:

  4月底

  7、學(xué)生節(jié)糧宣傳創(chuàng)意設(shè)計(jì)。

  活動(dòng)時(shí)間:

  5月12至5月21日

  利用美術(shù)課和班會(huì)課組織學(xué)生參與自主設(shè)計(jì)“光盤行動(dòng)”節(jié)糧宣傳標(biāo)語或宣傳畫,評(píng)選出優(yōu)秀作品并評(píng)獎(jiǎng)。優(yōu)秀作品放在食堂顯目位置,大力倡導(dǎo)厲行節(jié)約,形成反對(duì)浪費(fèi),文明用餐的社會(huì)新風(fēng)尚。

  8、學(xué)生環(huán)保、節(jié)糧征文。

  活動(dòng)對(duì)象:

  二年級(jí)全體學(xué)生

  活動(dòng)主題:

  “勤儉節(jié)約,愛護(hù)環(huán)境”

  活動(dòng)時(shí)間:

  6月

 。ㄈ┛偨Y(jié)與評(píng)比階段(6月20—28日)

  各班評(píng)出“文明之星”3-5名。

  希望各班級(jí)以“三大行動(dòng)”主題活動(dòng)為契機(jī),引導(dǎo)全體學(xué)生從自身做起,從身邊小事做起,提高擔(dān)當(dāng)自覺的責(zé)任感,爭做節(jié)約和愛護(hù)環(huán)境的表率,營造學(xué)校的節(jié)約氛圍,使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個(gè)質(zhì)的提高。

  節(jié)約糧食杜絕浪費(fèi)活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)背景:

  隨著人們生活水平的提高,學(xué)生生活中的浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約糧食、愛惜糧食的意識(shí),讓每個(gè)學(xué)生都知道每一粒糧食的來之不易,自覺養(yǎng)成珍惜糧食,珍惜勞動(dòng)成果的好習(xí)慣。我校開展了"節(jié)約糧食,光盤行動(dòng)"主題教育活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  通過這次活動(dòng),要讓學(xué)生明白愛惜糧食,節(jié)約糧食,是中華民族的傳統(tǒng)美德。節(jié)約糧食,從我做起,養(yǎng)成不挑食不浪費(fèi),愛惜每一粒糧食的好習(xí)慣。讓大家以節(jié)約為榮,讓節(jié)約成為一種時(shí)尚,讓節(jié)糧成為一種習(xí)慣。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  x月x日至x月xx日

  四、活動(dòng)安排:

  活動(dòng)安排:結(jié)合本次"節(jié)約糧食,光盤行動(dòng)"主題活動(dòng)。在全校各班開展"實(shí)時(shí)看,天天查"活動(dòng)。通過各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生珍惜糧食,節(jié)約糧食的好習(xí)慣。

  1、上好一節(jié)班會(huì)課:各班要圍繞xx紀(jì)委監(jiān)委"全市中小學(xué)校要開展好制止餐飲浪費(fèi)專項(xiàng)治理工作"的要求,利用班會(huì)時(shí)間召開一節(jié)有針對(duì)性的班會(huì)。讓全體學(xué)生都認(rèn)識(shí)到,浪費(fèi)糧食是可恥的。

  2、進(jìn)行一次全面宣傳:利用有關(guān)節(jié)約糧食、垃圾分類的海報(bào),引起學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)的'重視,進(jìn)一步提高學(xué)生珍惜糧食的意識(shí)。向家長宣傳節(jié)約糧食的重要性,帶動(dòng)家長共同節(jié)約糧食,形成全社會(huì)共節(jié)糧的氛圍。

  節(jié)約糧食杜絕浪費(fèi)活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  通過這次活動(dòng),讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到勤儉節(jié)約、愛惜糧食是中華民族的傳統(tǒng)美德,同時(shí)也讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)當(dāng)中樹立起愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識(shí),并貫徹到生活中的方方面面。

  二、活動(dòng)目的.

  讓大家懂得糧食的重要性和勞動(dòng)人民的艱辛,形成節(jié)約糧食的好習(xí)慣。

  三、活動(dòng)主題

  愛惜糧食,節(jié)約糧食

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年10月17日(本周五)

  五、活動(dòng)主持

  韓威 李珂涵

  六、活動(dòng)議程

  1. 認(rèn)一認(rèn),請(qǐng)4位同學(xué)認(rèn)一認(rèn)圖片中的糧食作物(玉米、水稻、麥子、土豆),并作簡單介紹。

  2.講一講,請(qǐng)3位同學(xué)分別講講“糧食日的由來”、“糧食的作用”以及“名人愛惜糧食的故事”。

  3.答一答,請(qǐng)10位同學(xué)答一答有關(guān)世界糧食日的相關(guān)知識(shí),答對(duì)的同學(xué)可獲得小獎(jiǎng)品。

  4.想一想,為世界糧食日擬定幾個(gè)宣傳標(biāo)語,突出“愛惜糧食,節(jié)約糧食”的主題,并請(qǐng)6位同學(xué)讀一讀自己擬好的標(biāo)語,同學(xué)之間可以相互點(diǎn)評(píng)交流。

  5.誦一誦,由主持人帶頭,全班集體朗誦《珍惜糧食》的詩歌。

  6.最后由陳老師總結(jié)。

  節(jié)約糧食杜絕浪費(fèi)活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)背景:

  如果你沒看到垃圾填埋場(chǎng)填埋的是什么,你也許永遠(yuǎn)都不知道有這樣的事。正如擺在面前的事實(shí)一樣,人們浪費(fèi)了讓人吃驚的數(shù)量的食物,據(jù)一項(xiàng)政府調(diào)查,這樣的事情就發(fā)生在超市、飯店、餐廳和你自家的廚房里。每個(gè)人每天浪費(fèi)了大約0.5公斤的食物。

  食品雜貨店因?yàn)樽冑|(zhì)或者包裝上的微小瑕疵就丟棄貨品。飯店把用不著的東西都扔了。而消費(fèi)者們?nèi)拥臇|西更是無所不有,從變成褐色的香蕉到上個(gè)星期吃剩的菜。1997年,一項(xiàng)為數(shù)不多的對(duì)食物浪費(fèi)的調(diào)查中,農(nóng)業(yè)部估計(jì)兩年以前,在美國,可供食用的1780公斤食物中有482公斤從來沒被人食用過。新鮮的農(nóng)產(chǎn)品、牛奶、谷物和甜味劑占了食物浪費(fèi)的三分之二。數(shù)據(jù)的更新還在進(jìn)行中。

  這項(xiàng)研究還沒包括如今在超市里超量提供的現(xiàn)成食品,從烤肉到三明治再到各類湯品。你以為每天營業(yè)結(jié)束時(shí)那些土豆沙拉和肉糕都哪里去了?

  環(huán)境保護(hù)機(jī)構(gòu)最近的一項(xiàng)調(diào)查估計(jì)每年美國人浪費(fèi)了大約3000萬噸食物,這大約是所有浪費(fèi)的物品的12%。除去2%,剩余所有浪費(fèi)的食物都進(jìn)了垃圾場(chǎng);相比較而言,62%的院落垃圾被制成了堆肥。

  二、活動(dòng)小組及分工

  小組成員:六年級(jí)每班4人共20人。

  具體分工:六(1)班負(fù)責(zé)本班及一年級(jí)問卷調(diào)查;六(2)班負(fù)責(zé)本班及二年級(jí)問卷調(diào)查;六(3)班負(fù)責(zé)本班及三年級(jí)問卷調(diào)查;六(4)班負(fù)責(zé)本班及四年級(jí)問卷調(diào)查,六(5)班負(fù)責(zé)本班及五年級(jí)問卷調(diào)查。

  活動(dòng)指導(dǎo):李經(jīng)松老師。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  5月7日—5月16日

  四、活動(dòng)目的:

  1.德育目的:通過學(xué)生自身實(shí)踐活動(dòng),引起他們對(duì)糧食問題的關(guān)注,讓他們了解糧食安全的意義和糧食浪費(fèi)的.危害,初步養(yǎng)成節(jié)約糧食的意識(shí)和行為習(xí)慣。

  2.能力目的:通過學(xué)生參與調(diào)查工作,培養(yǎng)學(xué)生思維能力;通過采訪活動(dòng),提高學(xué)生語言表達(dá)能力。通過問卷匯總,培養(yǎng)學(xué)生的分析能力.

  3.知識(shí)目的:使學(xué)生了解物品浪費(fèi)的原因、后果、治理等方面知識(shí)。

  五、 活動(dòng)內(nèi)容:

  1、調(diào)查我校所有學(xué)生家庭的食物浪費(fèi)的現(xiàn)狀并完成“問卷調(diào)查表”。

  (1)組織學(xué)生進(jìn)行調(diào)查前的培訓(xùn)。

  (2)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查并完成“問卷調(diào)查表”。

 。3)實(shí)地考察:在午餐后用照相機(jī)記錄下同學(xué)們午餐的用餐情況。

  (4)采訪了解:通過采訪同學(xué),深入了解同學(xué)對(duì)“浪費(fèi)糧食”這一現(xiàn)象的看法。

 。5)搜集信息:搜集有關(guān)糧食的詩詞、歌曲,我國的糧食情況,節(jié)約糧食的優(yōu)秀事例,了解節(jié)約糧食的重要性。

 。6)動(dòng)手實(shí)驗(yàn):估計(jì)13億粒大米有多重;全國人民一天節(jié)約一粒大米,夠三口之家吃多久。通過學(xué)生自己動(dòng)手測(cè)量計(jì)算,深切地體會(huì)到節(jié)約糧食的作用。

  2、資料匯總,成果展示。

 。1)全體討論,食物浪費(fèi)帶來的危害及其保護(hù)。

  ( 2 ) 分組合作,總結(jié)相關(guān)資料,撰寫小論文。

  ( 3 ) 活動(dòng)總結(jié),談?wù)勥@次綜合活動(dòng)的收獲

  六、 活動(dòng)準(zhǔn)備工作:

  尋找、閱讀有關(guān)糧食浪費(fèi)的材料,了解糧食浪費(fèi)的狀況及考察方法;網(wǎng)上搜索有關(guān)糧食浪費(fèi)與保護(hù)資料 ,搜索有關(guān)我國糧食浪費(fèi)的現(xiàn)狀及防治辦法的資料并把重點(diǎn)摘抄下來。

  七、 活動(dòng)過程:

 。ㄒ唬┓纸M活動(dòng)

  此活動(dòng)分為兩部分,一是分組到班上進(jìn)行問卷調(diào)查;二是進(jìn)行問卷匯總、分析和討論,寫作、

  (二)布置任務(wù):活動(dòng)中每組均需完成以下任務(wù)

  1、調(diào)查本班所有學(xué)生家庭的作物浪費(fèi)情況和每天對(duì)糧食(大米)的需求量.

  2、 對(duì)根據(jù)問卷得來的數(shù)據(jù)、資料、信息進(jìn)行分析,撰寫調(diào)查報(bào)告,環(huán)保小論文。

  3、成果展示,得出結(jié)論,向校師生發(fā)出倡議。

  八、活動(dòng)效果、檢查方法:

  1、通過實(shí)踐,激發(fā)環(huán)保內(nèi)驅(qū)力,學(xué)生自覺的接受了教育,懂得了節(jié)約糧食的重要性。

  2、在活動(dòng)中,教師作指導(dǎo),充分體現(xiàn)了探究性學(xué)習(xí)的思想,充分發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性,使學(xué)生真正成為了學(xué)習(xí)的主人,實(shí)踐的主人。

  3、對(duì)我校學(xué)生所在家庭的調(diào)查,使學(xué)生掌握糧食浪費(fèi)的一手資料,把調(diào)查結(jié)果制作成環(huán)保宣傳報(bào)、展板,通過展板進(jìn)行宣傳,讓更多的人來從我做起,節(jié)約糧食。

  4、通過活動(dòng),學(xué)生懂得糧食浪費(fèi)與人們的生活習(xí)慣有關(guān),因此,不僅自己,而且?guī)?dòng)身邊的親人、朋友在生活的小事中注意糧食浪費(fèi)。

【節(jié)約糧食杜絕浪費(fèi)活動(dòng)方案】相關(guān)文章:

節(jié)約糧食杜絕浪費(fèi)總結(jié)(精選7篇)10-18

節(jié)約糧食杜絕浪費(fèi)倡議書08-16

節(jié)約糧食杜絕浪費(fèi)的倡議書11-04

節(jié)約糧食,杜絕浪費(fèi)倡議書11-14

節(jié)約糧食杜絕浪費(fèi)倡議書11-03

節(jié)約糧食杜絕浪費(fèi)班會(huì)總結(jié)(精選13篇)11-20

(精)節(jié)約糧食杜絕浪費(fèi)倡議書10-30

節(jié)約糧食杜絕浪費(fèi)倡議書4篇01-08

節(jié)約糧食杜絕浪費(fèi)倡議書(精選12篇)10-18