有關(guān)六一活動方案模板集錦7篇

　　為了確保事情或工作有序有力開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的六一活動方案7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六一活動方案 篇1

　　一、設(shè)計意圖：

　　美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子。們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，中班組決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動，整個游園活動主要以游戲的方式來進(jìn)行。從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友，培養(yǎng)親子之間的感情，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的六一兒童節(jié)。

　　二、活動主題：《大手牽小手，大家同歡樂》

　　三、活動時間：5月30日上午8：30――10：30

　　四、活動地點(diǎn)：中班9個教室

　　五、活動組織者：中班各班老師

　　六、活動目標(biāo)：

　　1。讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的歡樂氣氛。

　　2。讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機(jī)會，展示自己的本領(lǐng)。

　　3。使幼兒體驗與家長一起進(jìn)行游戲活動的樂趣，讓孩子過一個愉快有意義的兒童節(jié)。

　　七、活動準(zhǔn)備：

　　1、幻燈片、音樂、獎品

　　2、粽子、電飯鍋、碗、筷子、白糖、

　　3、各班游戲規(guī)則貼在門口

　　4、各班游戲材料

　　5、游園卡和印章

　　八、活動過程：（8：30――9：：00）

　　1、播放開場音樂，讓幼兒感受”六一“歡快的氣氛。

　　2、集體演唱歌曲《快樂的六一》

　　3、一起品嘗粽子。

　　4、介紹一下九個班級的'游戲名稱，教育家長和幼兒遵守游戲規(guī)則，活動中注意安全。玩完九個游戲，憑蓋章領(lǐng)取兒童節(jié)禮品。

　　九、游園游戲內(nèi)容（9：00――10：30）

　　1、游戲名稱：親子心連心（中一班）

　　準(zhǔn)備：動物字卡、運(yùn)動字卡

　　游戲人數(shù)：每次4組家庭（一名家長一名幼兒）

　　玩法：家長看老師手中的字卡，讓幼兒猜是什么動物或什么運(yùn)動項目，猜不中的可以說“過”然后繼續(xù)第二張字卡，在半分鐘時間里，幼兒猜出三張卡片為勝利，勝利者獎勵一個笑臉花。

　　規(guī)則：家長只能用形體動作表示，不能出聲。

　　2、游戲名稱：鋪路接力賽（中二班）

　　游戲準(zhǔn)備：呼啦圈

　　游戲人數(shù)：4組家庭（一名幼兒、一名家長）

　　游戲規(guī)則：由起點(diǎn)開始，幼兒在左，家長在右并列站立，家長將手中的兩個呼啦圈依次輪換向前鋪路，幼兒必須踩進(jìn)鋪好的圈內(nèi)前行，最先到達(dá)目的地的家庭獲勝。

　　3、游戲名稱：《一起運(yùn)球》（中三班）

　　游戲準(zhǔn)備：幼兒園活動場地、氣球若干個、獎品。

　　游戲人數(shù)：

　　游戲規(guī)則：將小朋友和自己的家長組合成組，并且給每個小組編號；將準(zhǔn)備好的氣球吹氣，保證氣球的大小一致；比賽開始的時候，家長和孩子做好游戲的準(zhǔn)備；家長身體半蹲和孩子的頭頂在一起，然后將發(fā)給的氣球夾在孩子和家長的頭之間；家長和孩子合力將氣球運(yùn)到終點(diǎn)；如果球在半路上擠破的話，小組比賽結(jié)束，其他組繼續(xù)；按照運(yùn)球結(jié)束的時間計算；

　　4、游戲名稱：搶椅子（中四）

　　準(zhǔn)備：椅子、鈴鼓

　　游戲人數(shù)：每次十組

　　家庭玩法：將板凳圍成一個圈，人也站一個圈。主持人拿鈴鼓，開始敲時人就圍著板凳同一方向轉(zhuǎn)，并且按敲擊的快慢有節(jié)奏的轉(zhuǎn)圈。當(dāng)敲擊聲停止，就要搶坐在板凳上。因為差一個板凳，所以會有一人沒板凳，淘汰者下場時，同時撤下一個板凳，繼續(xù)進(jìn)行第二輪。如此反復(fù)，直到2人爭1個板凳時，冠軍就誕生了。

　　5、游戲名稱：吹球進(jìn)筐（中五班）

　　活動準(zhǔn)備：乒乓球若干 小簍子十個

　　活動人數(shù)：五組家庭

　　活動規(guī)則：幼兒從桌子一端向另一端吹乒乓球（不得用手輔助），另一端終點(diǎn)家長用小簍子接球，規(guī)定時間內(nèi)所吹的乒乓球數(shù)量多者勝利。

　　6、游戲名稱：我是小小籃球手（中六班）

　　游戲準(zhǔn)備：紙球、簍子

　　游戲人數(shù)：5組家庭（一名家長、一名幼兒）

　　游戲規(guī)則：幼兒每人10個紙球，站在椅子后面，家長將簍子背在胸前，幼兒將紙球投進(jìn)簍子中，投進(jìn)多的家庭獲勝。

　　7、游戲名稱：我是小小領(lǐng)路人（中七班）

　　游戲準(zhǔn)備：雪碧瓶或鮮橙多瓶10個，給瓶子罐好水，間隔著擺成兩條，紅綢帶兩條。

　　游戲人數(shù)：每次5組家庭

　　游戲規(guī)則：爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走S路線。走到終點(diǎn)后瓶子不倒下為勝。

　　8、游戲名稱：兩人三足（中八班）

　　游戲準(zhǔn)備：布條

　　游戲人數(shù)：每次5組

　　游戲規(guī)則：（1）布條必須捆在小腿上，并捆緊，如中途松開需系好再前進(jìn)。

　�。�2）中途若有人摔倒，應(yīng)立即停下來，等重新準(zhǔn)備好再前進(jìn)。

　　9、游戲名稱：夾乒乓球（中九班）

　　游戲準(zhǔn)備：10個乒乓球，10只簍子，筷子若干。

　　游戲人數(shù)：5組家庭（一名家長，一名幼兒）

　　游戲規(guī)則：一張桌子，長方向?qū)γ鎸Ψ艃蓚�簍子，一個簍子里放兩個乒乓球，一個簍子不放，家長或幼兒要將乒乓球從一個簍子里用筷子夾到另一個簍子里。若乒乓球掉落，撿起重夾，不能用手拿乒乓球。

　　十、活動注意事項：

　　1、參加活動不擁擠、要排隊

　　2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

　　3、活動時要注意安全。

　　4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

　　5、在游戲中要能夠謙讓小朋友。

　　6、每個活動區(qū)設(shè)定一個排隊等候區(qū)，沒輪到者在門口排隊等候。

　　7、游園卡在活動前發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。

六一活動方案 篇2

　　活動目標(biāo)：

　　1、 讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個六一節(jié)，為他們的童年留下快樂的回憶。

　　2、 增進(jìn)親子感情交流和融合，讓幼兒能將快樂的心情樂于和家長共同分享。

　　3、 提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽的參與表演和游戲。 活動準(zhǔn)備： 錄音機(jī)、音樂磁帶、小氣球若干、椅子若干 場地準(zhǔn)備：二樓娃娃家前坪。

　　活動過程：

　　一、 集體表演：歌表演《大樹媽媽》《路旁的小樹》《快樂的六一》（負(fù)責(zé)人：曹靜影）

　　二、 舞蹈班表演（負(fù)責(zé)人：湯英）

　　三、 游戲

　　1、《推小車》 地點(diǎn)：二樓前坪 負(fù)責(zé)人：曹靜影 裁判：張麓洋的媽媽 發(fā)獎人：郭林的媽媽 玩法：每次請三對家庭，幼兒雙手著地，家長扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒迅速的`雙手向前爬行，先到目的者為勝者。 規(guī)則：搶爬和爬行途中后腿松開者為違規(guī)，需重來比賽。三次違規(guī)取消資格。

　　2、《吹、坐氣球》 地點(diǎn)：本班教室 負(fù)責(zé)人：湯英 裁判：文啟惠 發(fā)獎人：徐休凡的媽媽 玩法：每次請四對家庭，由家長將氣球吹大，然后由幼兒將氣球坐破。 時間：一分鐘，一分鐘內(nèi)坐破氣球個數(shù)最多者為勝者。 規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)進(jìn)行，不得搶時和超時。 一定要坐破氣球，不得用其他方法弄破氣球，否則視為違規(guī)。三次違規(guī)取消比賽資格。

　　四、發(fā)獎、領(lǐng)獎。

　　五、活動結(jié)束。幼兒可以和其他幼兒一起合影留念。

六一活動方案 篇3

　　一、活動主題：我是環(huán)保小衛(wèi)士

　　二、活動目標(biāo)

　　1.通過幼兒園日�；顒游宕箢I(lǐng)域中相關(guān)環(huán)保內(nèi)容的呈現(xiàn)，讓幼兒從點(diǎn)滴做起，逐步引導(dǎo)幼兒關(guān)注生態(tài)環(huán)境，培養(yǎng)他們保護(hù)環(huán)境的意識。

　　2.帶動家長積極參與到環(huán)境保護(hù)中來，引導(dǎo)家長配合幼兒園在一日活動中配合幼兒園增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識。

　　3.全面展示每位幼兒本學(xué)期在園期間五大領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r，讓每位幼兒體驗成長與成功的喜悅。

　　4.鍛煉全體教師的組織、表達(dá)、展示能力和分享合作的意識。

　　三、活動安排

　　（一）我運(yùn)動，我健康（戶外前院 30分鐘）

　　1.幼兒輕器械操展示。幼兒手中的器械全部為教師利用廢舊物品或幼兒園現(xiàn)有材料自制而成，既培養(yǎng)了教師的創(chuàng)造性和動手能力，又增強(qiáng)了全體師生的節(jié)約意識。通過隊列隊形、基本操節(jié)和活潑有趣的操后游戲，達(dá)到了讓每個孩子動作全面提升發(fā)展的目標(biāo)。

　　2.教師韻律操展示。我們的團(tuán)隊是一個朝氣蓬勃的年輕隊伍，通過動感十足的韻律操展示教師青春活力，培養(yǎng)年輕教師的專業(yè)氣質(zhì)和團(tuán)隊合作能力。

　　（二）我展示，我成長（各班活動室 30分鐘）

　　1.幼兒誦讀活動展示。通過誦讀、表演環(huán)保或節(jié)日方面的詩歌2首和經(jīng)典誦讀古文化，展示幼兒良好的閱讀習(xí)慣和良好的閱讀姿勢，營造良好的閱讀氛圍。

　　2.幼兒音樂活動展示。通過展示歡快活潑的律動1個、音樂游戲1個、演唱優(yōu)美動聽的歌曲2首，讓幼兒體驗節(jié)日的快樂。

　　3.幼兒自我服務(wù)能力展示。通過展示幼兒日常在園的1項自我服務(wù)活動，讓家長了解孩子自我服務(wù)方面的能力，達(dá)到家園一致，共同攜手培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力和意識的目標(biāo)。（以擦桌椅、整理床鋪為主）

　　4.教師圖畫書講述展示。展示1位教師圖畫書講述的精彩，為家長提供講述圖畫書的示范。

　　（三）我動手，我快樂（幼兒園室內(nèi)外 30分鐘）

　　1.教師自制玩教具展示。全體教師利用寒假休息時間利用廢舊物品或簡易材料為幼兒自制了大量玩教具，充分展示教師的'專業(yè)素養(yǎng)和環(huán)保意識。

　　2.親子藝術(shù)作品展示。在各班教師的倡導(dǎo)下，每班選擇一到兩種廢舊物品，經(jīng)過父母和孩子的共同創(chuàng)作，制作一件藝術(shù)品懸掛在各班活動室進(jìn)行展示。

　　3.幼兒美術(shù)作品展示。幼兒最佳泥工作品、手工作品、繪畫作品分別展示在各班作品欄和美工區(qū)，呈現(xiàn)孩子在美術(shù)創(chuàng)造和表現(xiàn)方面的成長與進(jìn)步。

　　4.開心農(nóng)場成果展示。請家長參觀幼兒園后院“開心農(nóng)場”的種植物，請幼兒當(dāng)向?qū)�為家長講述自己參與種植、管理和觀察活動的小故事，讓幼兒體驗主人翁的成就感，讓家長了解幼兒園組織開心農(nóng)場種植活動的過程，體會教師組織幼兒種植活動的樂趣和辛苦。

　　備注：幼兒園已開展了自我服務(wù)比賽活動，教師圖畫書講述比賽活動，還要在4月、5月開展幼兒輕器械操比賽、合唱和律動比賽、詩歌表演和經(jīng)典誦讀比賽、幼兒美術(shù)作品和親子藝術(shù)作品自制比賽、“開心農(nóng)場”種植星級評價、教師韻律操學(xué)習(xí)等相關(guān)活動，結(jié)合日常教育教學(xué)工作準(zhǔn)備慶“六一”活動展示內(nèi)容。盡力做到慶祝活動不突擊，不走形式主義，做到循序漸進(jìn)、科學(xué)有序。

六一活動方案 篇4

　　一、活動主題：樂學(xué)家族.六一嘉年華

　　二、活動時間：xx年6月1日(星期六)上午8：30開始

　　三、活動地點(diǎn)：三圣鄉(xiāng)荷塘月色—電影公社(農(nóng)家樂)

　　四、交通方式：自駕(后附地圖)

　　五、活動內(nèi)容：

　　“小舞臺.大夢想”才藝表演

　　“我們一起過六一”童趣無限親子游戲

　　“有愛.有家”家庭互動

　　六、報名時間及方式：

　　1、原則上全班參加;

　　2、請家長于xx年5月21日前，將參加人數(shù)報給組長;組長統(tǒng)計時將家長和小孩分開統(tǒng)計;

　　3、請各組長xx年5月22日上午12點(diǎn)前，把各組參加人數(shù)報給吳佳璐媽媽。

　　七、費(fèi)用

　　每人預(yù)收100元活動經(jīng)費(fèi)，如一個家庭(兩大一小)參加，需交納300元;活動結(jié)束后，根據(jù)實際消費(fèi)，多退少補(bǔ)。

　　活動經(jīng)費(fèi)請家長于xx年5月23日前交給各小組長，組長匯總后次日交給家委會主任魏華。

　　八、準(zhǔn)備事項

　　請每個家庭給自己孩子準(zhǔn)備一份兒童節(jié)禮物，活動當(dāng)天有贈送禮物環(huán)節(jié)。

　　九、自愿者招募

　　本次活動是孩子們踏入小學(xué)后的第一個兒童節(jié)，我們希望能給孩子們留下美好的記憶。為了活動順利、圓滿的開展，我們誠意邀請各位家長的參與!

　　由于活動內(nèi)容豐富，分為幾大板塊，因此我們需要完成以下工作內(nèi)容：

　　1、“小舞臺.大夢想”才藝表演板塊工作內(nèi)容：

　　才藝表演環(huán)節(jié)的節(jié)目征集、主持人、節(jié)目流程安排、整場表演的具體實施，場地布置等;

　　2、“我們一起過六一”童趣無限親子游戲板塊工作內(nèi)容：

　　親子游戲環(huán)節(jié)的設(shè)計和實施，場地布置等;

　　3、后勤工作

　　采購活動獎品和現(xiàn)場布置物料、與農(nóng)家樂銜接(如就餐/休息區(qū)/音響設(shè)備等)。

　　4、宣傳工作

　　現(xiàn)場攝影、攝像，后期班級博客圖文報導(dǎo)。

　　請各位家長根據(jù)上述工作內(nèi)容，結(jié)合自身專長，踴躍報名，加入到班級志愿者團(tuán)隊來!

　　志愿者報名請于xx年5月21日前，致電家委會主任魏華，報名時請介紹專長，原則上家委會成員及小組長直接為志愿者。我們將根據(jù)最終報名情況進(jìn)行分組，大致分為：總策組、游戲組、導(dǎo)演組、后勤組、宣傳組，具體工作采用分工合作的形式。

　　如報名情況不理想，家委會為保障活動的順利開展，將指定部分家長為志愿者，希望各位家長理解支持!

　　十、才藝表演節(jié)目征集

　　“小舞臺.大夢想”才藝表演是我們這次活動最大的板塊，也是一大亮點(diǎn)!這個舞臺不僅是為孩子們準(zhǔn)備的.，也是我們家長展示才藝的機(jī)會。

　　才藝展示節(jié)目可以為：歌舞、樂器演奏、講故事、詩歌朗誦、脫口秀、英語表演，表演形式可以是個人或組合(組合可跨組)。表演需要的樂器、音樂、服裝、道具，自行準(zhǔn)備。

　　請家長們跟孩子商量后，于xx年5月21日前將節(jié)目報到各小組長處。每個小組不少于3個小孩節(jié)目和1個家長節(jié)目，但要確保每個孩子都有節(jié)目。待全班匯總節(jié)目后，導(dǎo)演組將根據(jù)活動時間長度和節(jié)目類型來調(diào)整節(jié)目數(shù)量和種類，有可能出現(xiàn)刪減或整合節(jié)目的情況，但會保證每個孩子有上臺的機(jī)會，請家長理解支持。

六一活動方案 篇5

　　一、xx小學(xué)介紹

　　xx小學(xué)是位于xx省xx市xx縣xx苗族彝族鄉(xiāng)xx村的一所完全村小。

　　學(xué)校始建于1952年，設(shè)有含學(xué)前班在內(nèi)的7個班級，學(xué)生240名，生源覆蓋xx村、xx村、xx村以及xx村，學(xué)校至xx年以來，在各界人士關(guān)注和幫助下，在校園基礎(chǔ)設(shè)施、教育教學(xué)質(zhì)量上得到了改善和提高，學(xué)生數(shù)量從xx年9月份的130多人增加到xx年3月份的240多人。

　　xx年10月，學(xué)校開通校園微博，以此開始建立學(xué)校宣傳平臺，打通了學(xué)校與外界的溝通渠道，陸續(xù)受到各界人士的關(guān)注和幫助。xx年11月，騰訊慈善基金會聯(lián)合黔中早報“新年衣加衣”走進(jìn)xx小學(xué)為158名（xx年的學(xué)生人數(shù)）學(xué)生發(fā)放溫暖冬衣；同月，深圳“感恩愛心團(tuán)”來到學(xué)校，為學(xué)生發(fā)放書包文具和過冬棉鞋，并出資為學(xué)校硬化了操場，添置了升旗旗桿、籃球板、乒乓球臺等校園設(shè)施，xx年1月1日，xx小學(xué)舉行了建校歷史上第一次升旗儀式。

　　xx年6月，xx鄉(xiāng)政府及教育主管部門為學(xué)校解決修建了學(xué)生食堂、廁所、教師辦公室及學(xué)前班教室，大力改善的校園基礎(chǔ)設(shè)施。

　　至學(xué)校搭建起宣傳平臺開始，學(xué)校的實際情況受到社會各界人士的關(guān)注和幫助，陸續(xù)有愛心人士為學(xué)校捐資捐物，逐漸改善了學(xué)生的學(xué)習(xí)條件。

　　xx年5月，學(xué)校啟動了“陽光路上”一對一資助項目，由學(xué)校搭建愛心平臺，由社會愛心人士與品學(xué)兼優(yōu)及貧困的學(xué)生結(jié)對幫扶，并建立長期幫扶機(jī)制，截止xx年1月，學(xué)校一對一資助的學(xué)生達(dá)到35人。

　　至xx年10月開始，不斷有志愿者也走進(jìn)xx小學(xué)，為孩子們提供教育教學(xué)服務(wù)，關(guān)愛留守兒童的學(xué)習(xí)生活。xx年寒假，成都拓夢者志愿團(tuán)隊11名大學(xué)生在xx小學(xué)開展了為期10天的愛心支教，豐富了孩子們的假期生活，志愿者們與孩子們共同度過了一段難忘的公益之旅；xx年3月起，學(xué)校開始向社會招募長期支教志愿者，每學(xué)期都有來自全國各地的志愿者走進(jìn)xx，開展為期半年的愛心支教，長期志愿者的到來，緩解了學(xué)校師資緊張的狀況。

　　與此同時，學(xué)校陸續(xù)受到了省內(nèi)外部分媒體的關(guān)注，騰訊網(wǎng)、《黔中早報》、xx南通的《江海晚報》陸續(xù)對xx小學(xué)進(jìn)行了報道，來自xx南通《江海晚報》的'“關(guān)愛一線牽”欄目記者于xx年12月親自來到學(xué)校，特別開辟“情暖xx”專題，以大篇的圖文報道了學(xué)校情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況，引起了社會的關(guān)注。

　　站在新的起點(diǎn)上，面對時代教育發(fā)展的潮流，面對學(xué)校深處山區(qū)設(shè)施落后師資不足的實際情況，xx小學(xué)全校師生不氣餒不辱使命，緊抓教育教學(xué)，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，關(guān)心關(guān)愛留守兒童及困難家庭學(xué)生成長，為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)生家長服務(wù)，在基層，在一線，傳遞鄉(xiāng)村教育正能量！

　　二、xx年“快樂童年，暢想六一“兒童節(jié)活動的意義

　　6月1日是全世界少年兒童共同的節(jié)日，是孩子們共享歡樂共享童年生活的節(jié)日，xx年，我們?yōu)榱私o孩子們度過一個快樂的節(jié)日，隆重舉行“六一”兒童節(jié)慶祝活動，一方面旨在通過舉行本次六一活動，讓孩子們能過上一次真正的六一兒童節(jié)，感受與世界兒童一樣的節(jié)日氛圍，收獲童年的快樂；一方面我們以這次活動為契機(jī)，誠摯邀請關(guān)注和幫助過學(xué)校建設(shè)的各界愛心人士及志愿者到學(xué)校參與活動。

　　邀請山外面的朋友們參加此次活動，主要為給幫扶主體與被幫扶主體兩者間提供一個直接的見面溝通交流的機(jī)會，藉此讓我校師生存于內(nèi)心的感恩之情得以釋放，也讓社會各界的愛心力量更直觀的感受到對山區(qū)教育幫扶的成果。

　　再者，屆時活動準(zhǔn)備邀請上級領(lǐng)導(dǎo)代表、兄弟學(xué)校代表、家長代表等，提高這次活動的廣度。我們希望通過這次活動的輻射面，向外界展示我校師生陽光向上的精神風(fēng)貌，展示我校在自身努力和社會力量幫助的共同作用下所取得的優(yōu)秀成果，宣揚(yáng)“自強(qiáng)不息，互愛互助”精神。

　　我們也將通過這次機(jī)會與學(xué)生進(jìn)行家校溝通，改變部分學(xué)生家長落后的教育觀念，提高學(xué)生家長對孩子教育的重視程度，爭取學(xué)生家長對學(xué)校教學(xué)工作的理解、配合、信任起到一定作用。

六一活動方案 篇6

　　今年的“六一兒童節(jié)”我們摒棄了往年的聯(lián)歡形式,讓寶寶過一個別樣的六一,將主題定為“快樂泥工大比拼”,讓孩子在‘樂’與‘動’中享受快樂的童年.為孩子搭建一個自我展示、敢于表現(xiàn)的平臺,讓每一個孩子在積極的參與中體驗表現(xiàn)自我的快樂,增強(qiáng)他們的自主、自信;也讓家長和孩子共同體驗“六一”兒童節(jié)的快樂.

　　活動準(zhǔn)備:

　　1、事先發(fā)校訊通告訴家長在區(qū)域活動中應(yīng)注意的事項和交流的.2、活動前事先讓家長了解泥工材料的使用和制作方法,和幼兒一起在家里練習(xí)捏橡皮泥,上網(wǎng)查閱泥工作品,為本次慶六一“快樂泥工大比拼”做準(zhǔn)備.3、泥工作品輔助材料:蛋糕盤,牙簽,小剪刀、橡皮泥盒里的材料工具包等.

　　活動目標(biāo):

　　通過有趣的'“快樂泥工大比拼”,讓家長感受融融的親子情、回味童年的樂趣,也讓幼兒感受到了比賽的競爭與激烈,體驗到成功的快樂和節(jié)日的喜慶.

　　活動流程:

　　一、7:20——8:10室外:快樂泥工大比拼

　　1、家長和幼兒7:20準(zhǔn)時入園,給寶寶分發(fā)化妝禮物,請家長協(xié)助打扮寶寶.

　　2、分發(fā)橡皮泥和蛋糕小盤.有秩序地到樓下做操場地進(jìn)行泥工比拼.

　　3、泥工比賽開始:

　　(1)比賽規(guī)則:以家庭為單位,家長和孩子齊參與,在一定時間內(nèi)大膽想象、大膽創(chuàng)造“橡皮泥”作品,比比哪組家庭合作完成的“種類多、小巧精致、漂亮”.

　　(2)創(chuàng)作泥工作品時也可用輔助材料,比如:用各種圖形磨具壓印餅干,再用牙簽在上面點(diǎn)芝麻,變成可口的芝麻餅干;把一次性筷子當(dāng)成搟面杖,把面泥攤成薄餅再卷成蛋卷;提供安全小剪刀,咔嚓咔嚓咬個小嘴巴,嵌入夾心,就是香香的夾心面包;咔嚓咔嚓咬個十字花,變成美麗的小花朵等.

　　(3)集體展示、評比作品,把作品擺放到桌子上,統(tǒng)一把桌子拉到北面花壇前面展示.此次活動集親子互動、經(jīng)驗分享、作品展示于一體.

　　二、8:20——8:45室內(nèi):吹氣球裝扮教室.

　　組織幼兒小便、喝水;然后把家長和幼兒平均分成兩組,親子合作吹氣球,把氣球綁在繩子上,一起裝扮教室.

　　三、8:50——9:30室內(nèi):節(jié)目展示

　　1、師:歡樂的六一,幸福的時刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望.請家長代表致詞對寶寶的祝福.

　　2、師:寶寶們,六一兒童節(jié)快樂!今天我們的寶寶要用最甜的歌聲、最美的舞蹈,為自己的節(jié)日增光添彩,讓我們踏著動感的音樂跳起來吧.

　　(1)開場舞《歡樂慶六一》.

　　(2)師:咱們的寶寶不僅舞蹈跳得美,而且兒歌說得也是頂呱呱呢,一起欣賞吧.

　　兒歌串燒:《動起來》、《笑比哭好》、《水珠寶寶》、《鉆泥巴》、《夏天的太陽很頑皮》

　　(3)師:孩子們像一群活潑可愛的小天使、快樂的小音符,在優(yōu)美的旋律中翩翩起舞,瞧,馬上開始了!

　　歌曲聯(lián)唱:《快跳起來》、《哈哈笑》、《兩只小象》、《大雨小雨》

　　(4)器械操展示.分別向三個方向給家長展示,讓每個家長都能看到自己寶寶的表現(xiàn).

　　四、分發(fā)節(jié)日禮物.

　　1、請家長代表和老師一起為孩子發(fā)兩份禮物:蛋糕、七巧板.

　　2、幼兒吃蛋糕,結(jié)束活動.

六一活動方案 篇7

　　一、指導(dǎo)思想：

　　“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日，浪花幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針，以“禮儀教育”為活動宗旨，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。

　　二、活動目標(biāo)：

　　通過開展慶�！傲�一” 活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的'“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

　　三、活動主題及口號：

　　主題：激情六月，歡樂童年!

　　四、活動準(zhǔn)備：

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境、全園周圍環(huán)境及“六一”文藝匯演背景舞臺(橫幅)。

　　2、以年級組為單位作好參加活動的準(zhǔn)備。

　　(1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月二三日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十六日全園彩排)。

　　(2)注意收集制作時裝表演道具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

　　(3)各班調(diào)動家長的積極性，邀請家長參與文藝演出，并安排時間家長彩排。

　　3、活動結(jié)束后給每個幼兒一份小禮品及獎狀。

　　4、各班評選一名熱心家長，(共計：12名家長)頒發(fā)熱心家長獎狀。

　　五、活動安排：

　　1、彩排時間：5月23日10：30園領(lǐng)導(dǎo)驗收幼兒園節(jié)目;5月26日10：00幼兒園內(nèi)節(jié)目彩排。

　　2、邀請函(活動前發(fā)放5月27號發(fā)放)負(fù)責(zé)人：張園長

　　3、活動時間：5月28日16：30，教師為小朋友化裝，18：30節(jié)目正式演出。

　　(1)、入場18：20以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開場白)

　　(2)、各節(jié)目按順序到指定地點(diǎn)等待。

　　(3)、大班組協(xié)助老師在18:00準(zhǔn)時到負(fù)責(zé)班級或區(qū)域。

　　4、活動地點(diǎn)：幼兒園后面操場。

　　5、參與人員：小中班級幼兒及大班組部分幼兒、家長、全園教師。

　　6、總策劃：黃園長

　　7、活動指揮：張園長

　　8、安全后勤工作：吳妙玲、楊國風(fēng)及各班三名家長義工。

　　9、主持人：教師主持(陳斯娜、徐艷芬)幼兒主持(周心然、呂佳煌)

　　10、各節(jié)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本節(jié)目幼兒的化妝、服裝、安全等，由本班老師及五個大班選3名家長協(xié)助。

　　11、舞臺布置：陳小霞、黃文珊、劉思意、王海紅

　　12、舞臺兩邊：陳利紅，陳婉。

　　13、接待指引：黃文珊負(fù)責(zé)(大班組人員)

　　14、攝影：楊國風(fēng)

　　15、音樂：陳小霞

　　16、燈光：吳妙玲

　　17、“六一”表演申購材料(負(fù)責(zé)人：張園長)

　　六、活動流程

　　1、師生同臺：開場舞《展望未來》

　　2、四名主持人上臺致歡迎詞

　　3、黃園長講話

　　4、現(xiàn)場家園音樂律動

　　5、家長代表講話

　　6、頒發(fā)熱心家長獎狀

　　7、幼兒文藝匯演

　　七：活動結(jié)束：

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