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六一活動方案

時間:2022-12-02 03:04:21 活動方案 我要投稿

【精選】六一活動方案模板集錦8篇

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進行,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的六一活動方案8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】六一活動方案模板集錦8篇

六一活動方案 篇1

  一、活動主題

  “我的六一,我做主”。

  二、活動目的

  1、使孩子們知道“六一”是全世界小朋友的共同節(jié)日;

  2、培養(yǎng)孩子們的自主參與意識,激發(fā)孩子們的'表現(xiàn)欲望,建立自信心,讓孩子們獲得愉快的內(nèi)心體驗。

  三、活動時間6月1日下午2:30----4:30。

  四、活動地點一小班教室

  五、活動準(zhǔn)備1。場地布置。

  2、獎項設(shè)置,獎品準(zhǔn)備(玩具及貼紙)。

  3、有關(guān)“六一”節(jié)的舞蹈和歌曲。

  六、活動要求

  1、以英語和藝術(shù)活動為主;

  2、以學(xué)生感興趣的活動為主,做到人人參與。

  3、關(guān)注學(xué)生安全。

  七、活動過程

  1、學(xué)生2:20至教室內(nèi)集合,做活動開始前的準(zhǔn)備工作。

  2、開場(2:30):介紹六一兒童節(jié)讓小朋友知道“六一節(jié)”是全世界小朋友的共同節(jié)日,老師播放關(guān)于六一兒童節(jié)的影片,向大家介紹。

  3、大家一起表演英文歌舞。

  4、游戲:聽英語歌搶凳子。

  5、講故事比賽。

  6、游戲:石頭、剪刀、布,給學(xué)生指定的單詞,兩兩上前PK。

  7、休息5分鐘后評選講故事得獎?wù)卟⒎职l(fā)獎品。

  8、英文單詞PK。

  9、游戲:Simonsays、唱歌吹蠟燭。

  10、評選單詞PK獲獎?wù)卟l(fā)獎。

  八、班主任對此次活動作總結(jié)。

六一活動方案 篇2

  六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日,也是孩子們最快樂和最開心的日子,為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗節(jié)日的快樂,度過一個快樂而有意義的節(jié)日。使他們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上,樂觀進取的精神,以開展豐富多彩的活動,激發(fā)幼兒熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),熱愛校園的情感,歡度一個有意義,能回味的六一兒童節(jié),通過每班準(zhǔn)備的節(jié)目匯總以舉行晚會的形式進行表演,展示幼兒的風(fēng)采,提高孩子的自信心,讓家長開心,讓社會放心。今年是我們幼兒園迎來的第十四個“六一”兒童節(jié)。為了使慶;顒禹樌M行,特制定活動方案如下。

  【活動目標(biāo)】

  1、為孩子們營造一個輕松、愉悅、和諧的活動氛圍,本著人人參與,個個同樂為宗旨。

  2、通過活動的.開展,讓孩子和家長充分感受節(jié)日的氣氛,培養(yǎng)孩子表演的才能,讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪。

  3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。

  【活動主題和宣傳口號】

  1、活動主題:“傳承文明、放飛夢想”

  2、活動口號: 自信、健康、文明、快樂

  【活動提前準(zhǔn)備】

  全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項準(zhǔn)備活動。

  (1)舞臺設(shè)計:《慶六一文藝匯演》“傳承文明、放飛夢想”主題背景圖,要求活潑、優(yōu)雅文明、突出節(jié)日的氣氛。

 。2)場景布置:掛彩旗,彩虹門、條幅等。

 。3)節(jié)目編排:考慮各個節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序。

六一活動方案 篇3

  【設(shè)計背景】

  1、每年幼兒園的“六一節(jié)”文藝匯演,似乎成了孩子們度過兒童節(jié)的固定模式,在節(jié)前辛苦的排練過程中,教師的嚴(yán)格要求讓孩子們根本體會不到“六一”兒童節(jié)即將到來的快樂,只能被動地接受老師的指揮、家長的檢閱。而每每在和孩子們交流的過程中,我深深地體會到,六一兒童節(jié)孩子們最想要的,就是想和自己的爸爸媽媽在一起快樂、輕松的度過自己的節(jié)日。

  2、家長朋友非常想讓孩子們度過一個特別的節(jié)日,讓孩子在快樂的基礎(chǔ)上有所展示和表現(xiàn)。

  3、臨淄是齊國故都,是齊文化的主要發(fā)祥地,是中國歷史文化名城。我園以“齊文化”為抓手,進行 “齊文化”的美術(shù)特色教學(xué)研究活動,營造幼兒美術(shù)特色教育的氛圍。讓孩子們在輕松、快樂、家長滿意的基礎(chǔ)上,通過六一系列活動,讓幼兒感受到家鄉(xiāng)豐厚文化底蘊特色,使孩子們產(chǎn)生熱愛家鄉(xiāng)的情感。

  【創(chuàng)意方案網(wǎng)絡(luò)圖】

  【活動總目標(biāo)】

  1、通過開展慶!傲弧毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);

  2、使家長在參觀和參與幼兒的親子節(jié)日慶;顒又校鲞M和孩子間的感情,體驗家園共育的快樂。進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。

  3、凸現(xiàn)幼兒園特色,開展“愛家鄉(xiāng)、秀齊魯”教育活動,讓幼兒在自己的節(jié)日期間對我們臨淄齊文化內(nèi)涵有所了解。

  【活動的開展形式及過程】

  (一)慶六一系列活動之一:“齊文化”親子自助個性游

  活動目的:

  1、通過和爸爸媽媽一起自助游齊國故都—臨淄,讓孩子們初步了解“齊文化”因悠遠而燦爛的文化魅力。

  2、在親子自助游過程中,增進親子情感,鍛煉了幼兒的身體。

  活動過程:

  1、幼兒園發(fā)起倡議:

  (1)倡議家長和幼兒共同收集和齊文化相關(guān)的文章、圖片、書籍、視頻等資料,讓家長和孩子們對臨淄的齊文化有所了解。

 。2)倡議家長朋友利用節(jié)假日帶著自己的孩子自助游臨淄。(足球博物館、殉馬坑、管仲博物館等)

  (3)倡議家長朋友們結(jié)伴游。幾個家長和孩子們結(jié)伴游,在增進親子感情的基礎(chǔ)上,可以結(jié)交其他的家長朋友,讓孩子們有了同齡的玩伴,使親子自助游更有趣,讓大家有了交流的機會和伙伴。

  2、親子自助游要求:

 。1)安全:在親子自助游過程中注意飲食及交通等安全。

 。2)著裝:穿著舒適、方便的服裝及輕便的鞋子。

 。3)收集相關(guān)的照片、門票、及資料。

  3、“齊文化”親子自助個性游展示交流活動

  幼兒園組織家長和小朋友們共同展示、交流自己的收獲。

  (二)慶六一系列活動之二:“寶寶眼中的中國歷史文化名城齊國故都—臨淄”攝影作品展

  活動目標(biāo):

  1、讓幼兒通過攝影的方式從另外一個角度去了解齊文化。

  2、在活動中激發(fā)幼兒愛我家鄉(xiāng)、愛齊國故都臨淄情感。

  活動方式:

  1、此活動建議結(jié)合“齊文化”親子自助個性游,共同進行。

  2、幼兒的攝影作品在老師的整理后進行全園展示,并邀請家委會委員進行評選、頒發(fā)證書。

  (三)慶六一系列活動之三:“我的快樂我做主”師生共享聯(lián)歡會

  活動目標(biāo):

  1、讓孩子充分感受“六一兒童節(jié)”放松、自由、快樂的氛圍。

  2、增進師生感情及小朋友間純真的友情。

  3、讓孩子學(xué)會分享,體會分享的快樂。

  活動準(zhǔn)備:環(huán)境裝飾材料、幼兒及教師分別準(zhǔn)備食物(幼兒可請家長幫忙)、教師準(zhǔn)備游戲、家長幫幼兒準(zhǔn)備節(jié)目

  活動過程:

  1、幼兒和教師共同裝飾班級環(huán)境,讓班級環(huán)境充滿節(jié)日氣氛。

  2、教師帶領(lǐng)幼兒一起準(zhǔn)備(洗水果、裝盤、擺桌等)聯(lián)歡會所需的食物。

  3、教師準(zhǔn)備聯(lián)歡會的小游戲所需材料。

  4、師生共同聯(lián)歡,教師可以請兩名幼兒共同主持聯(lián)歡會,教師和準(zhǔn)備好節(jié)目的`幼兒表演節(jié)目,中間穿插游戲。

  5、聯(lián)歡會結(jié)束后,師生共同收拾、整理教室衛(wèi)生。

  (四)慶六一系列活動之四:“秀秀樂”親子創(chuàng)意環(huán)保服裝展示

  活動目標(biāo):

  1、為家長和幼兒提供共同合作的機會,讓家長和孩子感受親子制作的樂趣。

  2、為幼兒提供展示的舞臺,提高幼兒的自信心,體會成功的快樂。

  活動準(zhǔn)備:(1)家長和幼兒共同選擇、搜集廢舊材料,設(shè)計、制作環(huán)保服裝 (2)教師輔導(dǎo)幼兒展示表演

  活動時間:離園前(下午17:00)開始第一場

  活動地點:幼兒園院內(nèi)

  活動方式:以教研組形式開展

  活動過程:

  1、教師利用白天時間排練“秀秀樂”親子創(chuàng)意環(huán)保服裝展示隊形及表演。

  2、教師布置幼兒園環(huán)保服裝展示舞臺,并為幼兒化妝準(zhǔn)備展示表演。

  3、請家長和小朋友們共同欣賞幼兒創(chuàng)意環(huán)保服裝展示表演。(如從安全角度考慮,可請家長站在柵欄外觀看)

  4、邀請家委會委員為孩子們拍照、攝影,并為孩子們頒發(fā)禮物。

  (五)慶六一系列活動之五:家園共樂“齊文化風(fēng)”親子創(chuàng)意DIY

  活動目標(biāo):

  1、讓幼兒在幼兒園齊文化特色的影響下,在家長朋友的協(xié)助下充分理解、感受 ,八百年齊國故都臨淄豐厚的文化底蘊。

  2、利用廢舊材料,還原齊文化特色,親子創(chuàng)意齊文化風(fēng)。

  活動準(zhǔn)備:各類廢舊材料的搜集、親子創(chuàng)意DIY構(gòu)思、活動場地布置

  活動地點:各班教室

  活動過程:

  1、在家長和幼兒共同搜集資料、親子自主個性游臨淄、“寶寶眼中的中國歷史文化名城齊國故都—臨淄”攝影作品展等基礎(chǔ)上,家長和幼兒對臨淄“齊文化”的歷史和輝煌所帶給我們臨淄人的記憶及榮耀已經(jīng)有了一定的了解和理解。

  2、家長和幼兒根據(jù)齊文化特色------蹴鞠、文字、車馬館、殉馬坑、陶瓷、泥塑、絲綢等等進行DIY美術(shù)創(chuàng)意設(shè)計。如:制作蹴鞠龍、足球百變創(chuàng)意等等。

  3、家長、幼兒共同根據(jù)自己的親子創(chuàng)意設(shè)計,收集準(zhǔn)備材料。

  4、利用周六家長休息時間組織,家園共樂“齊文化風(fēng)”親子創(chuàng)意DIY活動。家長和幼兒現(xiàn)場制作,師生、家長間共同交流心得。

  5、作品展示,全班家長、幼兒、教師共同合影留念。

  (六)慶六一系列活動之六:“秀我齊魯風(fēng)采”慶六一幼兒繪畫作品展

  活動目標(biāo):

  1、增強幼兒愛家鄉(xiāng)情感,讓幼兒初步了解齊魯大地的魅力和風(fēng)采。

  2、培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣,提高幼兒繪畫水平,感受成功的快樂。

  活動準(zhǔn)備:繪畫材料、了解齊文化特點

  活動地點:幼兒園院外

  活動過程:

  1、教師有意識引導(dǎo)幼兒初步了解齊文化的內(nèi)涵,并請家長協(xié)助增長幼兒對齊魯大地臨淄的了解。

  2、幼兒和家長共同設(shè)計繪畫作品,并指導(dǎo)幼兒完成作品,如個別家長有困難,可請教師幫忙完成。

  3、幼兒和教師共同裝飾展板,展示作品。

六一活動方案 篇4

  指導(dǎo)思想

  20xx年“六一”兒童節(jié)即將來臨!傲弧笔呛⒆觽兊墓(jié)日,“六一”在孩子們的心理是神圣的、快樂的、向往的,也將是留有永久美好回憶的。因此,在學(xué)校場地小、抽測等教學(xué)任務(wù)緊的.情況下,學(xué)校決定盡可能讓節(jié)日活動豐富一點,盡可能為孩子們留下值得記憶的童年生活。

  多年來,學(xué)校都在堅持每日晨讀《弟子規(guī)》,尤其是自去年10月中旬,學(xué)!鞍嗉壋R(guī)管理辦法”實施以來,經(jīng)典誦讀更加常規(guī)化,這是讓學(xué)生在誦讀活動中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,受到思想的啟迪,滲透情感的熏陶。在陽光下茁壯成長,是孩子們的主旋律。打造書香校園,是我們百年老校的方向標(biāo)。特擬定以下活動方案:

  活動主題:陽光“六一”書香飄溢

  活動方式:集中表彰與分班聯(lián)歡相結(jié)合

  活動內(nèi)容:

  一、表彰大會:

  (一)出旗,齊唱《少年先鋒隊隊歌》;

 。ǘ┥傧汝爢T獻詞(本任務(wù)由六年級部分學(xué)生承擔(dān):每班選5名朗

  讀、表演能力強的學(xué)生,先自主背誦獻詞內(nèi)容,后集中培訓(xùn);

  內(nèi)容是《青青校園,感恩有你》)

 。ㄈ┬x受表彰學(xué)生名單、授獎。

 。ㄋ模┬iL致辭。

  二、千人誦讀活動。

  誦讀內(nèi)容《弟子規(guī)》。根據(jù)《弟子規(guī)》“總敘、入則孝、出則悌、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁、余力學(xué)文”八個方面的內(nèi)容,六個年級組分擔(dān)誦讀任務(wù),由兩名主持人引領(lǐng)有分工也有合作。

  《總敘》由一年級朗誦,《入則孝》由六年級同學(xué)朗誦,《出則弟》由二年級朗誦,《謹(jǐn)》由五年級朗誦,《信》由四年級朗誦,《泛愛眾》由三年級,《親仁》由一年級小同學(xué)朗誦,《余力學(xué)文》由主持人、全校男生、全校女生分角色合作完成(具體見朗讀材料)。具體安排:

  朗誦內(nèi)容

  朗誦(人)班級

  《總敘》

  一年級(最后兩句重復(fù),讀兩遍)

  《入則孝》

  六年級(最后兩句重復(fù),讀兩遍)

  《出則弟》

  二年級(最后四句重復(fù),讀兩遍)

  《謹(jǐn)》

  五年級(最后四句重復(fù),讀兩遍)

  《信》

  四年級(最后四句重復(fù),全校讀一遍)

  《泛愛眾》

  三年級(最后四句重復(fù),讀兩遍)

  《親仁》

  一年級(最后四句重復(fù),讀兩遍)

  《余力學(xué)文》

  主持人、全校男生、全校女生合作

 。ㄗ詈蟀司渲貜(fù),讀兩遍)

  三、分班聯(lián)歡。

  各班回到教室,分發(fā)相關(guān)獎品、獎狀。組織學(xué)生開展班內(nèi)聯(lián)歡,自娛自樂。學(xué)校行政班子組織慰問。要求各班班主任老師根據(jù)本班學(xué)生特長,提前精心組織,使班級活動活潑生動,有聲有色有特色。

  活動要求:

  1、六年級組推選一位老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)參加獻詞學(xué)生的培訓(xùn)、輔導(dǎo),各班主任推選5名學(xué)生代表,并負(fù)責(zé)督促學(xué)生背稿、參訓(xùn),做好培訓(xùn)協(xié)助工作。

  2、下周三下午放學(xué)后,試演一次。

  3、一至六年級班主任及語文老師,負(fù)責(zé)指導(dǎo)本班學(xué)生的誦讀指導(dǎo),按分配的內(nèi)容,注意誦讀節(jié)奏、速度、整齊度的訓(xùn)練。除了現(xiàn)有角色安排外,如年級組內(nèi)有角色分工與合作朗讀,年級組老師要進行集中培訓(xùn)指導(dǎo)。

  4、誦讀的具體內(nèi)容,本周末膠印,下周一上午分發(fā)到各班,人手一份。要求學(xué)生妥善保管,防止當(dāng)日備用。各班必須在周三前能熟背成誦。下周四、周五下午,視天氣集中排練一次。

  5、活動當(dāng)日,服裝不作統(tǒng)一要求,但一律佩戴紅領(lǐng)巾。按學(xué)校劃定區(qū)域席地而坐。

  6、整個誦讀活動聽主持人領(lǐng)讀指揮。誦讀時,該年級組學(xué)生全體起立,齊聲朗誦。朗誦完畢,保持有秩序地靜坐聆聽。

六一活動方案 篇5

  為了熱烈地有意義地慶!傲弧眹H兒童節(jié),展示新時期少年兒童風(fēng)采,展示我鄉(xiāng)少先隊員的綜合素質(zhì),體現(xiàn)我鄉(xiāng)少年兒童奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,經(jīng)研究決定于5月30日——6月3日舉辦**回民中心小學(xué)第十屆慶!傲弧彼囆g(shù)節(jié)系列活動,現(xiàn)將活動事宜通知如下:

  5月30日:開幕式。校長致開幕辭,宣布活動安排。下午作文。3——6年級每班2人(現(xiàn)場比賽)。

  5月31日:演講比賽。1——6年級每班2人。

  6月1日:繪畫、手抄報比賽。1——6年級每班2人(繪畫現(xiàn)場比賽)。

  6月2日:卡拉OK大賽。1——6年級每班2人。

  6月3日:表彰各類比賽獲獎學(xué)生、十佳少先隊員、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、先進集體。

  另:

  一、各班必須將參賽報名表、受表彰集體、少先隊員及輔導(dǎo)員表格于5月27日前送到政教處。

  二、開幕式在我校操場舉行。(星期一升旗儀式時舉行。)

  三、閉幕式在我校操場舉行,時間6月3日下午第二節(jié)課下。

  四、其他各類比賽具體安排見活動方案,參評時間為當(dāng)日16:00準(zhǔn)時進行。

  希各班認(rèn)真組織此次活動,準(zhǔn)時到指定地點參賽,評監(jiān)人員也準(zhǔn)時到位。

  特此通知。

  **小學(xué)

  **年5月16日

六一活動方案 篇6

  一年一度的六一接即將到了,在這是一個充滿童趣的節(jié)日,我為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí),特以“展現(xiàn)自我,快樂成長“為主題,制定六一節(jié)方案如下:

  一、活動目標(biāo)

  通過開展慶祝“六一“系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神熏陶。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境,讓學(xué)生自己布置教室,讓學(xué)生在歡樂中體驗合作的快樂。

  2、為了增加學(xué)生的文藝生活,讓學(xué)生自己準(zhǔn)備文藝節(jié)目,有唱歌、舞蹈、朗誦、游戲等活動,并給以學(xué)生一定的獎勵,讓學(xué)生體驗成功的喜悅。

  三、活動內(nèi)容與要求

  1、唱歌、舞蹈,朗誦

  主持人:鐘培煊 鐘鴻彬

 。1)目的:培養(yǎng)學(xué)生對文藝的.興趣;培養(yǎng)學(xué)生對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

 。2)要求:學(xué)生準(zhǔn)備適合展現(xiàn)自我的節(jié)目,并自信地表演出來。

  (3)評獎:根據(jù)表演評出最佳表演獎,

  2、猜謎活動

  主持人:鐘鈺玲 鐘偉豪

 。1)目的:通過猜謎活動,擴展學(xué)生的知識面,提高學(xué)生的思維能力。

 。2)內(nèi)容與要求:要求學(xué)生人人參與,盡可能讓每一位學(xué)生都有展示自己的機會。

 。3)評獎:根據(jù)學(xué)生的正確回答給予獎勵。

  3、游戲活動(搶椅子、踩氣球、我比你猜、投球等)

  主持人:鐘薪瑩 鐘煥斌

 。1)目的:通過開展游戲活動,活躍氣氛,增強同學(xué)間的合作。

  (2)內(nèi)容與要求:要求每一位學(xué)生都要盡可能參加。

 。3)根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)給予獎勵。

  4、比賽的獎品由班級提供。

  四、時間安排:

  六月一日上午8:30至11:30結(jié)束。

六一活動方案 篇7

  20xx年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨,為了讓我校全體同學(xué)過一個豐富多彩、富有意義的兒童節(jié),結(jié)合校慶,現(xiàn)將慶!傲弧眹H兒童節(jié)主題活動作如下安排,望相關(guān)教師抓緊抓落實。

  一、活動目的:

  1.邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動,使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個相互交流的機會。

  2.舉行表彰儀式,使每位少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的.六一。

  3.各班組織各種形式的表演活動,使學(xué)生度過一個愉快又有意義的六一。

  二、參加對象

  全校師生、學(xué)校家委會成員、受表彰家長

  三、活動內(nèi)容:

  活動項目

  時 間

  地 點

  負(fù)責(zé)人員

  表彰、文藝匯演

  動態(tài)社團展示

  8:10-9:15

  學(xué)校大操場

  劉 瑋

  藍天下義賣

  9:45-10:45

  大操場

  金四云

  籃球場

  靜態(tài)社團展示

  用餐、休息11:00-12:00

  正班主任

  班級慶;顒

  12:30—1:30

  教室

  正、副班主任

  四、具體活動要求

  (一)表彰、文藝匯演分工負(fù)責(zé)

  1.班主任:通知學(xué)生每人帶好一個折疊椅。

  2.分工:葉雯雯、陳賢(音樂播放);莊華(攝影攝像);陸宇俊、林天杰(現(xiàn)場道具);劉瑋(小主持)倪嘉龍(三好表彰活動);正、副班主任(班級管理),陳曉燕(場務(wù))。

  3.后勤組:做好現(xiàn)場座位擺放。

  (二)藍天下義賣

  1.班級義賣。

  要求:正班主任動員學(xué)生籌集義賣品,準(zhǔn)備好一塊宣傳板60*60、每種物品的價格牌(版面自行設(shè)計,內(nèi)容要有:班級、義賣口號)當(dāng)天義賣的錢款,清算在當(dāng)天上交至財務(wù)室;副班主任協(xié)助正班主任負(fù)責(zé)組織、管理學(xué)生安全以及場地的衛(wèi)生。

  2.社團義賣:趙建英與學(xué)生負(fù)責(zé)社團作品展示、義賣。地點:杏泰樓底樓大廳;徐歡青與學(xué)生負(fù)責(zé)彩泥義賣。

  3.六一表演、表彰安排:見附件三

  4.義賣地點安排:見附件二。

  5.后勤部:

 。1)每班4張桌子,彩泥社團義賣6張桌子,趙建英負(fù)責(zé)展示與義賣 10張桌子,共約134個,保證每班桌椅到位。

  (2)唐衛(wèi)紅、張炯負(fù)責(zé)發(fā)放獎牌。

 。3)司令臺臺階擺放好。

 。ㄈ┌嗉墤c;顒

  1.班主任:(1)組織學(xué)生開展班級慶祝活動。

  (2)做好學(xué)生獎品發(fā)放簽名工作。

  2.后勤組:各班級獎品到位。

  xx小學(xué)教導(dǎo)處

  20xx年6月

六一活動方案 篇8

  一、活動目標(biāo):

  1、教幼兒用顏料給杯子涂上漂亮的顏色,或用粘貼的形式進行裝飾2、鍛煉幼兒的動手操作能力和豐富幼兒的想象能力

  二、活動準(zhǔn)備:

  紙漿等

  三、活動流程:

  導(dǎo)入--演示--操作--欣賞

  (一)導(dǎo)入

  師:我們做的紙漿杯子啊,都干了,那我們看看。這個杯子漂亮還是這個杯子漂亮啊?

  師:所以啊,我們要給紙漿杯子打扮得漂亮一點,給他穿上漂亮的外衣。

  師:我們還可以裝飾成喝水的杯子,在上面貼一些小花、小草、小魚啊,只要打扮得漂亮一點就好。

  (二)演示

  1、我們用左手拿好杯子,用你喜歡的顏料涂在杯子的身體上,一定要涂得均勻,我們可以在上面涂上不同的顏色?梢援孅c自己喜歡的圖案在上面,總之,怎么漂亮就怎么涂。注意不要弄臟桌子和衣服。

  2、我們除了可以涂顏色還可以給杯子做成一個杯子寶寶,我們用即時貼剪兩只眼睛貼上去。

  3、我們再用紅色的即時貼剪一個彎彎的嘴巴。用五顏六色的毛線作頭發(fā)粘上去。我們小朋友可以把杯子裝飾成娃娃也可以裝飾成喝水用的杯子,你們怎么裝飾都可以的。

  (三)操作師:小朋友你們行動起來吧,用你喜歡的方式把紙漿杯子打扮得漂亮一點!

  小朋友進行操作,老師巡回指導(dǎo)。

  (四)欣賞:欣賞幼兒作品,講一講,你是怎么裝飾的!比一比誰裝飾的'更漂亮!

  “彩色紙杯”活動目標(biāo)

  1、練習(xí)使用剪刀、粘貼的動作,發(fā)展幼兒的小肌肉動作。

  2、粘貼的動作練習(xí),提高幼兒的動手能力。

  3、發(fā)展幼兒的想象力,培養(yǎng)幼兒的專注力、耐心的養(yǎng)成。

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