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班級(jí)活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-11-30 21:55:45 活動(dòng)方案 我要投稿

【熱門】班級(jí)活動(dòng)方案模板匯編7篇

  為了確保事情或工作扎實(shí)開展,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編幫大家整理的班級(jí)活動(dòng)方案7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】班級(jí)活動(dòng)方案模板匯編7篇

班級(jí)活動(dòng)方案 篇1

  一:活動(dòng)背景

  三月的春風(fēng)吹來了又一個(gè)逐夢(mèng)的花季,風(fēng)華正茂的我們?cè)跔漫的人生路上持續(xù)尋覓,尋覓我們生命的亮點(diǎn)。三月的春風(fēng)是溫暖的,三月的陽光是和煦的。開學(xué)后短暫而又繁忙一個(gè)月過去了。俗話說:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!笨梢娨粋(gè)好的起頭對(duì)我們的生活是多么的首要。這次是以我們班為單位組織一次春游活動(dòng),F(xiàn)在是暖春的`起頭,在學(xué)習(xí)之余,我們有必要組織這樣一次活動(dòng),豐富我們當(dāng)代大學(xué)生的第二課堂,讓我們的生活更加陽光燦爛。

  二:活動(dòng)目標(biāo)

  1、我們特地在這個(gè)充溢幻想的春天,盛邀大家一起參加春游農(nóng)家樂活動(dòng)。這次春游,我們不僅僅是讓想大家感受到春天的氣味,更首要的是,盼望每個(gè)人都能自己動(dòng)手,玩得開心,玩得盡興,在活動(dòng)中展現(xiàn)自我。

  2、為了豐厚大學(xué)生第二課堂和校園文化生活,加強(qiáng)班級(jí)成員之間的交流與友誼,

  3、展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,培植班級(jí)成員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí),使班級(jí)成員能夠充沛認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)互助的意義,特舉辦本次春游農(nóng)家樂運(yùn)動(dòng)。

  三: 活動(dòng)時(shí)間

  20xx年03月12日[暫定]

  地點(diǎn):工程兵學(xué)院站旁 新天地農(nóng)家樂

  活動(dòng)對(duì)象:機(jī)電0905班全體成員 活動(dòng)負(fù)責(zé)人:班委會(huì)

  四:經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  車費(fèi)自理 +租賃包干(1000)+飲料等(300)+自買食材(200)=約1500元(具體的在回來時(shí)結(jié)算)

  五:交通安排

  機(jī)電后門乘車星2———工程兵學(xué)院站———步行至新天地農(nóng)家樂。

  六:活動(dòng)內(nèi)容

  1、前期準(zhǔn)備

  1) 組織委員為參加成員分為4小組,每組選出一個(gè)組長(zhǎng),負(fù)責(zé)本組人員。學(xué)習(xí)委員和團(tuán)支書負(fù)責(zé)各組長(zhǎng)。正(副)班長(zhǎng)負(fù)責(zé)全局的安排和調(diào)動(dòng),組織委員聽從一切成員的需要,服務(wù)于每一個(gè)大眾。

  2) 團(tuán)支書負(fù)責(zé)聯(lián)系場(chǎng)地具體安排和分配安排,組織委員負(fù)責(zé)到新天地農(nóng)家樂所外超市購(gòu)其它物品。

  3) 文娛委員選擇一些到時(shí)將要進(jìn)行的團(tuán)隊(duì)游戲和娛樂節(jié)目(如有必要和時(shí)間允許則進(jìn)行,若無時(shí)間,則不進(jìn)行)

  4) 選出幾個(gè)熟悉路線的人,負(fù)責(zé)領(lǐng)路。

  5)中午的飲食由新天地農(nóng)家樂包辦,各組有興趣的同學(xué)只需自我負(fù)責(zé)本組的一兩個(gè)菜,供大家品評(píng),展現(xiàn)自我動(dòng)手能力。

  2、活動(dòng)進(jìn)程早上7:30籃球場(chǎng)集合;7:40點(diǎn)名;各自檢查隨身物品;7:50出發(fā)乘車;8:30到達(dá)目的地。在去目的地的路上,可大體介紹一下將要進(jìn)行的活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)的流程。到達(dá)目的地后,全體成員按事先分好的組隊(duì)開始進(jìn)行至農(nóng)家樂活動(dòng)區(qū),大家結(jié)伴同行,先熟悉一下目的地的環(huán)境。9:00開始自由活動(dòng),利用農(nóng)家樂場(chǎng)所KTV。釣魚場(chǎng)。桌球。乒乓球等等設(shè)施由文娛委員組織娛樂活動(dòng),每組由組長(zhǎng)帶領(lǐng)進(jìn)行活動(dòng),不得脫離農(nóng)家樂活動(dòng)區(qū)。11:00,開始自我負(fù)責(zé)準(zhǔn)備本組的一兩個(gè)菜。12:00,全班同學(xué)共同分享勞動(dòng)成果,每組推薦出自己的準(zhǔn)備菜供大家品評(píng)。13:00—15:00自由活動(dòng),15:10,清場(chǎng)點(diǎn)人,原路返回。

  七、注意事項(xiàng)

  班委利用班會(huì)時(shí)間等加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的交通安全教育,來回路上的紀(jì)律教育,愛護(hù)花草樹木及公物教育,公共場(chǎng)所清潔衛(wèi)生教育,規(guī)范活動(dòng)行為,利用本次活動(dòng)充分展示機(jī)電學(xué)子的風(fēng)采,具體要求做到:

 。1)不在公共場(chǎng)地亂丟果皮紙屑,不攀折花木。租借的用品盼望大家警惕珍愛,毀壞由個(gè)人賠償;

 。2)一切行動(dòng)聽指揮,如有事情必須先向組長(zhǎng)報(bào)告,手機(jī)保持開機(jī),便于找人。

  (3)自主做菜時(shí)注意安全。不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生。

  (4)全班成員分為4組,每組選出組長(zhǎng)。游玩時(shí),以組為單位活動(dòng),組長(zhǎng)必須切實(shí)負(fù)責(zé),如有緊急情況,必須及時(shí)向負(fù)責(zé)人報(bào)告;

 。5)注意言行,作為湖南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生,外出活動(dòng)就代表著機(jī)電職院。嚴(yán)禁與人產(chǎn)生不必要的沖突。

 。6)關(guān)于本次活動(dòng)的未盡事宜,班委將另行通知。

  八、應(yīng)急及安全措施

  1、成立一個(gè)安全小組,為每個(gè)小組分派一位強(qiáng)壯的男生進(jìn)行安全防衛(wèi)

  2、盡量考慮到一切所需物品,帶好創(chuàng)可貼及治燒,燙傷的藥及瀉藥,最好多帶點(diǎn)水等等應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。

  3、在路上反復(fù)強(qiáng)調(diào)在農(nóng)家樂小心路窄不慎掉入魚塘,嚴(yán)禁逗狗!

  4、男生禁止玩火,一定要萬分小心,都注意安全!

  九、后續(xù)工作

  1、 由宣傳委員將活動(dòng)照片和影像整理后放到QQ群[78512675]共享上,供班級(jí)成員拷貝留念。

  2、活動(dòng)開支結(jié)算,公布詳單讓班級(jí)成員知詳。

  3、班委開會(huì)總結(jié)討論總結(jié)此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高本班組織能力,團(tuán)結(jié)力,實(shí)踐能力、自主活動(dòng)能力。

  此次活動(dòng)的目標(biāo)是為了加強(qiáng)班級(jí)成員的團(tuán)結(jié)意識(shí),體現(xiàn)本班的精力風(fēng)貌,展現(xiàn)本班的特有風(fēng)采,盼望各成員做事以大局為重,為集體利益著想,積極配合機(jī)電0905班班委會(huì)做好各項(xiàng)工作,讓活動(dòng)期間留下我們的歡笑!

班級(jí)活動(dòng)方案 篇2

  活動(dòng)目的:在一個(gè)班集體中是由男生和女生組成的大家庭!都說女士?jī)?yōu)先,我們班的男生和女生總是勢(shì)不兩立,誰也不服誰。班級(jí)里男生優(yōu)點(diǎn),第一:膽大。第二:運(yùn)動(dòng)會(huì)上總能拿冠軍……女生優(yōu)點(diǎn),第一:手巧。第二:學(xué)習(xí)好的占大部分……作為班主任的.我想利用這樣的現(xiàn)狀來激發(fā)學(xué)生班級(jí)中的學(xué)習(xí)斗志!所以我開始了活動(dòng)!希望我們的孩子在活動(dòng)中培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)能力,培養(yǎng)孩子積極參與團(tuán)結(jié)合作的能力,培養(yǎng)孩子健康的審美情趣……讓孩子在活動(dòng)中健康成長(zhǎng),在活動(dòng)中快樂成長(zhǎng)!

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月1日到20xx年1月7日

  建設(shè)目標(biāo):

  1 .團(tuán)結(jié)。全班要擰成一股繩,把建設(shè)特色班級(jí)作為共同的目標(biāo),齊心協(xié)力,互相幫助,互相關(guān)心,坦誠(chéng)相待,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

  2.嚴(yán)明的紀(jì)律性。整個(gè)班級(jí)要活而不亂,有嚴(yán)明的紀(jì)律性。

  3.端正的學(xué)風(fēng)。班上的學(xué)生應(yīng)以學(xué)為主,在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)發(fā)展興趣愛好,在各種考試及比賽中取得較好的成績(jī)。

  4.有一支過硬的班干團(tuán)干隊(duì)伍

  活動(dòng)措施:

  1、 設(shè)立男生女生的表彰版!

  2、 在每天的作業(yè)、衛(wèi)生、常規(guī)中檢查。一個(gè)星期為期限贏的獎(jiǎng)勵(lì)一張貼在表彰欄上。

  3、 每節(jié)課由老師進(jìn)行打分,評(píng)選男生女生的聽課效率,上課表現(xiàn)!并張貼上墻!

  4、 在平時(shí)組織一些活動(dòng)讓學(xué)生增加斗志,激發(fā)男生和女生之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)!

  5、 每周一評(píng),并且在總榜上進(jìn)行表彰!

班級(jí)活動(dòng)方案 篇3

  一個(gè)優(yōu)秀的班集體,跟活躍的班風(fēng)和優(yōu)良學(xué)風(fēng)是密不可分的。美國(guó)著名心理學(xué)家班尼說過:“如果一個(gè)集體的氣氛是友好的,相互理解的,互相支持的,那么這個(gè)集體對(duì)于動(dòng)機(jī)、工作表現(xiàn)和成就的影響就將會(huì)是積極的!睂(shí)踐也證明,在優(yōu)雅端正的班風(fēng)和和諧健康學(xué)風(fēng)的籠罩下,同學(xué)們才能共同營(yíng)造出了一個(gè)不斷進(jìn)取、完善、超越的班集體,一個(gè)意氣風(fēng)發(fā),魅力四射,凝聚力極強(qiáng)的班集體。在這樣的班集體當(dāng)中,每個(gè)同學(xué)才能積極向上,生氣蓬勃,懷著他們對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)夢(mèng)想的向往,對(duì)生活的熱愛,對(duì)生命的關(guān)愛,施展出他們各自的才華,朝著共同的目標(biāo)努力奮斗。近來,學(xué)校開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建活動(dòng),其寓意在于促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,推動(dòng)全校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。根據(jù)學(xué)校的相關(guān)要求,并結(jié)合我班的實(shí)際情況,特制定出本方案,以實(shí)現(xiàn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)的創(chuàng)建。

  一、設(shè)定目標(biāo)

  首要提高學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)和思想道德素質(zhì),再爭(zhēng)取提高學(xué)期考試成績(jī)及格率,提高學(xué)生上課出勤率,提高宿舍衛(wèi)生水平,提高課堂聽課效率,提高社會(huì)實(shí)踐參與率,提高學(xué)校活動(dòng)參加率和獲獎(jiǎng)率,增強(qiáng)班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和影響力。

  二、創(chuàng)建計(jì)劃

  根據(jù)學(xué)校的要求,我班從以下幾個(gè)方面開展工作:

  1.做好班級(jí)建設(shè):要求全體班級(jí)干部要以身作則,無論是在學(xué)習(xí)、工作還是道德操守上都要保持高標(biāo)準(zhǔn),做好讓大家學(xué)習(xí)的榜樣,充分發(fā)揮自己的才能,各施其職,竭力維護(hù)班級(jí)制度,才能夠起到帶動(dòng)全班的作用。為了將更有效率地帶動(dòng)班集體的發(fā)展,這就要求班級(jí)干部們必須分工嚴(yán)密,團(tuán)結(jié)合作,細(xì)心盡職,吃苦能干,班干部們的具體分工如下:班長(zhǎng)負(fù)責(zé)班里的總體情況,團(tuán)支書負(fù)責(zé)班里的團(tuán)工作,學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)班里學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)班里的紀(jì)律情況,各宿舍長(zhǎng)又負(fù)責(zé)相應(yīng)的宿舍內(nèi)務(wù)情況,生活委員負(fù)責(zé)班級(jí)衛(wèi)生和全體宿舍的內(nèi)務(wù)情況。

  2.搞好寢室衛(wèi)生:寢室是學(xué)生的第二個(gè)家,愛護(hù)寢室里的一切,增添寢室里的溫馨,搞好寢室里的內(nèi)務(wù),是學(xué)生顧家愛家的表現(xiàn)。寢室不僅是同學(xué)們的共同生活環(huán)境,同時(shí)也是大家的共同學(xué)習(xí)環(huán)境,所以,我班要求所有寢室制定了嚴(yán)格的寢室管理,要求同學(xué)們必須而且有責(zé)任打理好各自的寢室,為大家營(yíng)造健康的生活環(huán)境和優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。沒有壓力,就沒有動(dòng)力,為促動(dòng)同學(xué)們有一種愛家愛集體的意識(shí),防止同學(xué)們因懶惰而松懈了整理寢室內(nèi)務(wù)的積極性和主動(dòng)性,我班規(guī)定各個(gè)寢室在每天的宿舍內(nèi)務(wù)評(píng)比中不能被扣分,否則該寢室所有成員將受到嚴(yán)厲批評(píng)。

  3.舉辦班級(jí)活動(dòng):適時(shí)舉行班級(jí)主題活動(dòng),要求讓班級(jí)干部們主持會(huì)議,圍繞各類積極有意義的主題展開會(huì)議內(nèi)容。會(huì)議上,要求班級(jí)干部尤其是生活委員,要了解班里各位同學(xué)最近一段時(shí)間內(nèi)在生活上、學(xué)習(xí)上遇到的各類問題,及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的困難或心理問題,并共同針對(duì)這些問題共同制定一些解決方案。同時(shí),加強(qiáng)學(xué)生之間的交流和溝通,拉近大家之間的感情,讓大家在心中生成一種為班級(jí)榮譽(yù)努力的心聲,共同成長(zhǎng),相互交流,共同進(jìn)步,相互激勵(lì)。

  4. 提高學(xué)生綜合素質(zhì):欲成事,先成人。這不僅要求提高學(xué)生在學(xué)習(xí)各方面的成績(jī),還要提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng)。

  在學(xué)習(xí)方面,我班將要求各位同學(xué)互相督促,利用大好時(shí)光學(xué)習(xí),不要早不學(xué),晚才學(xué),不僅影響身體健康,而且影響學(xué)習(xí)效率;最為重要的是,要教育各位同學(xué)認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,以此促使他們自覺、積極和努力地學(xué)習(xí),不能總是被動(dòng)地學(xué)習(xí),那樣只是形式、任務(wù)性的學(xué)習(xí),是徒勞無益的。要求同學(xué)們盡量抽取時(shí)間上自習(xí),同時(shí)也要多與同學(xué)共同學(xué)習(xí),彼此交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法,充實(shí)自己的知識(shí),提高自己的能力,做到博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之的學(xué)習(xí)境界。如果同學(xué)們出現(xiàn)上課缺勤或?qū)W習(xí)不認(rèn)真的情況,班干部們將對(duì)這些同學(xué)提出批評(píng)教育,嚴(yán)重者還將通報(bào)與老師,并做嚴(yán)厲批評(píng)。

  在個(gè)人修養(yǎng)方面,將提醒個(gè)別同學(xué)在待人接物、為人處世要誠(chéng)懇禮讓,講究端正的內(nèi)外形象和衛(wèi)生的生活習(xí)慣,要求所有同學(xué)們做到尊師重道,善學(xué)慎思,遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)互助,并廣泛閱讀有益身心的資料和參加積極健康的課外活動(dòng),樹立正確、健康、開朗的思想觀念,例如,鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與各種各樣豐富多彩的校園文化活動(dòng),讓學(xué)生的學(xué)習(xí)生活不應(yīng)該是單調(diào)的,而應(yīng)該是一個(gè)寓教于樂,積極進(jìn)取的過程。

  5.開展班級(jí)教育:適時(shí)開展班級(jí)教育,讓同學(xué)們?cè)诮逃蝎@得新的知識(shí),并應(yīng)用在實(shí)際生活當(dāng)中,發(fā)揮出教育的作用。班級(jí)教育的開展具體有以下幾方面:

  開展法制教育:法律是約束公民行為的準(zhǔn)則和規(guī)范,通過對(duì)法律知識(shí)的了解、學(xué)習(xí)和思考,能讓所有的同學(xué)懂得尊重法律和知法守法的重要性,也讓同學(xué)們?cè)谌粘I钪心軌蛞?guī)范自己的行為準(zhǔn)則,懂得用法律的知識(shí)保護(hù)自己的合法權(quán)益,避免個(gè)人利益受到侵犯和侵犯他人利益,也避免學(xué)生在校、在社會(huì)有違紀(jì)違規(guī)的情況出現(xiàn)。讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中建立規(guī)矩,在溫習(xí)中遵守規(guī)矩,不歸不圓,有規(guī)矩才成方圓。

  開展思想道德教育:青少年學(xué)生是祖國(guó)發(fā)展的希望和未來,通過對(duì)理論知識(shí)的講解,讓學(xué)生們從思想上敞開心靈,接受思想道德素養(yǎng)的正確培養(yǎng),讓學(xué)生從心理上接受思想道德教育的啟迪,不走形式,不講排場(chǎng),把思想道德教育作為一項(xiàng)常規(guī)的工程開展落實(shí)。通過這一系列的教育,力爭(zhēng)把我班全體同學(xué)培養(yǎng)成在領(lǐng)導(dǎo)的眼中和教師的心目中都是思想過硬的好學(xué)生。

  開展心理健康教育:由于學(xué)生們來自不同的家庭,有著不同成長(zhǎng)經(jīng)歷,在生活上有著這樣那樣的差異,性格上有著各自的特點(diǎn)。所以,適時(shí)開展心理健康教育活動(dòng),使我班同學(xué)們的'心理受到健康的沐浴,在日常表現(xiàn)中能夠達(dá)到良好。讓學(xué)生們?cè)诤椭C團(tuán)結(jié)的氛圍中,更容易敞開心扉,讓彼此之間有心靈的碰撞,遠(yuǎn)離了壓抑、自卑等心理疾病,讓學(xué)生因此對(duì)自己充滿了信心,對(duì)班集體充滿了信心,對(duì)人生追求充滿了信心等,讓大家都有對(duì)生活有了健康的表現(xiàn)和積極的看法。從另一個(gè)角度上看,也是在推動(dòng)班集體的發(fā)展。

  開展文體教育活動(dòng):學(xué)生的學(xué)習(xí)不應(yīng)該是單調(diào)的,應(yīng)該是一個(gè)寓教于樂的過程。鼓勵(lì)同學(xué)們參與各種各樣豐富多彩的校園文化活動(dòng),這樣,不僅能讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中開闊自己的視野,學(xué)到更多的知識(shí)和道理,還能展現(xiàn)出我班良好的競(jìng)技狀態(tài)和端正的精神風(fēng)貌。

  開展時(shí)事政治教育:生活時(shí)時(shí)離不開政治,每個(gè)人要有正確的政治觀,才能看待世事的發(fā)展趨勢(shì),適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展潮流。所以,我班將適時(shí)開展時(shí)事政治教育,提高大家的政治素養(yǎng)和培養(yǎng)大家正確的政治觀念。

  以上,是我班的集體目標(biāo)和具體計(jì)劃。作為班主任,我將動(dòng)員并帶領(lǐng)我班同學(xué),按計(jì)劃去完成我們的共同任務(wù),以達(dá)到我班的共同目標(biāo)——?jiǎng)?chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)的班級(jí),從而為班爭(zhēng)光,為校爭(zhēng)光。在這個(gè)過程中,我們將與其他班級(jí)的同學(xué)們競(jìng)爭(zhēng),再此競(jìng)爭(zhēng)中,我們將互相鼓勵(lì),彼此學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,希望能夠得到學(xué)校和教師們的支持和鼓勵(lì)。謝謝!

班級(jí)活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  激發(fā)學(xué)生讀書地興趣,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書,從小養(yǎng)成熱愛讀書、博覽群書好的好習(xí)慣并在讀書活動(dòng)中陶冶情操、獲取真知積極營(yíng)造班級(jí)讀書氛圍努力打造書香班級(jí)的`班級(jí)將以新穎活潑、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。

  二、活動(dòng)主題

  讀書好、好讀書、讀好書

  三、活動(dòng)宣言

  快樂閱讀、點(diǎn)燃智慧、健康成長(zhǎng)

  四、活動(dòng)計(jì)劃

  1、板報(bào)的設(shè)計(jì):

  整個(gè)板報(bào)貫穿我們讀書主題:讀書好、好讀書、讀好書。

  2、墻報(bào)的設(shè)計(jì)

  充分體現(xiàn)出班級(jí)的特色,突出彩虹中隊(duì)的特色。

  3、講故事,現(xiàn)場(chǎng)由學(xué)生表演。

  五 、時(shí)間安排

  每周的一節(jié)閱讀課時(shí)間和每周三的早讀課時(shí)間,課余時(shí)間。

班級(jí)活動(dòng)方案 篇5

  一、活動(dòng)目的和意義

  1、培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)音樂的興趣,激發(fā)他們對(duì)音樂活動(dòng)的參與意識(shí)和表演欲望。

  2、通過讓孩子們自己組織音樂活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成自主能力,更能激發(fā)孩子們對(duì)音樂的創(chuàng)造能力。

  3、通過音樂會(huì)活動(dòng)能讓學(xué)生們體驗(yàn)成就感,更加熱愛音樂這種帶給人快樂的表達(dá)方式。

  4、提高了平時(shí)課堂效率,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)與心理壓力。

  5、培養(yǎng)孩子的合作精神,比如合唱、合奏等音樂形式,需要孩子們互相合作,因此能夠很好的鍛煉孩子與人合作的能力。

  二、地點(diǎn)

  四樓多媒體教室

  三、參加人員

  六(1)班全體同學(xué)

  四、活動(dòng)過程

  主持人宣布活動(dòng)班級(jí)音樂會(huì)正式開始。

  學(xué)生開始表演節(jié)目。

  主持人宣布班級(jí)音樂會(huì)圓滿結(jié)束。

  五、活動(dòng)反思

  本次的班級(jí)音樂會(huì)準(zhǔn)備得還不夠充分,雖然學(xué)生的熱情很高,但是參與的人還是少了一些,節(jié)目的編排上還需打磨,但是從演出完的效果來看,同學(xué)們對(duì)于這樣的形式是很喜歡的,我覺得隨著開展的次數(shù)增多,學(xué)生們會(huì)漸漸喜歡上這樣的班會(huì)活動(dòng)。

  此次音樂會(huì),意在讓同學(xué)們感受藝術(shù)的氛圍,收到藝術(shù)的熏陶,當(dāng)然也能從側(cè)面增進(jìn)了同學(xué)們的表達(dá)能力,合作能力與語言能力。

  六、總結(jié)

  班級(jí)音樂會(huì)這種新型的音樂研究性學(xué)習(xí)的方式,能夠充分的激發(fā)學(xué)生的`學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生得到一種親身的體驗(yàn)。在探究的過程中,不但豐富了學(xué)生的課外知識(shí),也深刻的了解音樂課的內(nèi)涵,并提高了學(xué)生的合作、交流能力。同時(shí)學(xué)生也無形中給自己提出了更高的學(xué)習(xí)要求,讓他們展開豐富的聯(lián)想,為他們創(chuàng)新意識(shí)的發(fā)揮提供了用武之地。

班級(jí)活動(dòng)方案 篇6

  活動(dòng)背景

  “五一”勞動(dòng)節(jié)是教育幼兒熱愛勞動(dòng)的最好時(shí)機(jī),為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng),激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情,培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力。讓幼兒養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,懂得勞動(dòng)最光榮的道理,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

  活動(dòng)一:勞動(dòng)真快樂

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、教幼兒知道國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是幾月幾日。

  2、懂得勞動(dòng)最光榮的道理,在勞動(dòng)中體會(huì)快樂。

  3、讓幼兒通過各種活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的'勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力,學(xué)做自己力所能及的事。

  活動(dòng)過程

  一、通過談話讓幼兒知道勞動(dòng)節(jié)的日期。

  二、講解“五·一”節(jié)的來歷及意義,告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過的一個(gè)節(jié)日。

  來歷:1886年5月1日,美國(guó)芝加哥20多萬工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工,經(jīng)過艱苦的流血斗爭(zhēng),終于獲得勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),第二國(guó)際宣布將每年的5月1日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

  意義:工人斗爭(zhēng)取得可喜成果,工人的工作時(shí)間普遍縮短。在工人的壓力下,一些國(guó)家的政府頒布了有利于工人利益的法律,增強(qiáng)了工人階級(jí)的斗爭(zhēng)信心,也為國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)積累了富貴經(jīng)驗(yàn)。

  三、認(rèn)識(shí)誰是勞動(dòng)的人,他們都做哪些工作

  (1)觀看錄像片斷,邊看邊穿插提問和引導(dǎo),啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。

  (2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請(qǐng)幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,引導(dǎo)幼兒尊重他們。

  活動(dòng)二:學(xué)唱兒歌《勞動(dòng)最光榮》

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、 欣賞并學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

  2、 了解歌詞含義,能有感情的唱兒歌。

  3、 感受歌曲中勞動(dòng)最快樂,勞動(dòng)創(chuàng)造最光榮。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:歌曲《勞動(dòng)最光榮》視頻及音樂。

  活動(dòng)過程:

  導(dǎo)入

  教師和幼兒進(jìn)行討論,引出兒歌。

  提問:

  1 你們知道5月1號(hào)是什么幾日么?

  2 你們覺得勞動(dòng)為什么是光榮的?

  3 關(guān)于勞動(dòng)有什么好聽的兒歌呢?

  教師總結(jié):五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),一個(gè)人在勞動(dòng)或者學(xué)習(xí)中充分體會(huì)到成長(zhǎng)的喜悅、收獲的快樂,當(dāng)他這些積極的情緒和體驗(yàn)積淀下來,最終形成的是自尊、自豪、自信——“光榮”由此而萌發(fā)。老師這呢,有一首關(guān)于勞動(dòng)的兒歌,讓我們一起來聽一聽吧。

  一、學(xué)唱兒歌。

  1、欣賞兒歌《勞動(dòng)最光榮》。

  提問:這首兒歌好不好聽?你聽到了什么?

  2、欣賞音樂視頻。

  提問:這首兒歌叫什么名字?你們想不想學(xué)唱這首兒歌呢?

  3、學(xué)唱兒歌。

  教師范唱;

  幼兒聽著琴聲有感情的唱;

  提問:你們覺得這首兒歌怎樣唱?用什么方式去唱?

  4、分組演唱。

  男孩女孩比比賽,看誰唱的最好聽。

  5、進(jìn)行創(chuàng)編動(dòng)作。

  討論:老師覺得小朋友們唱的真好聽!我們來一起想一想,為這首兒歌加上一些動(dòng)作吧。

  二、兒歌表演。

  總結(jié)幼兒自創(chuàng)動(dòng)作,與幼兒一起邊唱邊跳。感受勞動(dòng)帶給人們的快樂,激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情。

班級(jí)活動(dòng)方案 篇7

  “修建書香班級(jí),讓好書陪伴學(xué)生。”的活動(dòng)在我班展開以來,“讀書好,多讀書,讀好書”的理念已悄然走進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)中、生活中,也走進(jìn)了學(xué)生的心中。我們二(1)班也在此氛圍中展開了“書香伴我成長(zhǎng)”的讀書活動(dòng)。

  一、制定計(jì)劃,規(guī)范讀書。

  我們根據(jù)本班的實(shí)際情況,制定了班級(jí)讀書計(jì)劃,要求每個(gè)學(xué)生天天看書的時(shí)間最少要一個(gè)小時(shí),每個(gè)學(xué)期看書最少要三本,還要預(yù)備好一本課外積累本,把課外書上看到的好詞好句記錄下來,隨機(jī)抽查,期末評(píng)比,這樣就催促孩子們認(rèn)真地去看書。同時(shí),老師要有選擇地給學(xué)生推薦幾本好書,如《安徒生童話》、《格林童話》等,讓學(xué)生有選擇性地去看書,并根據(jù)本身實(shí)際制定個(gè)人讀書計(jì)劃,如天天讀書時(shí)間的分配和安排,這學(xué)期要看的書的名字等。

  二、要修建一個(gè)書香班級(jí)。

  我們班的讀書口號(hào)是:我讀書, 我快樂,利用課前兩分鐘,讓學(xué)生朗誦古詩(shī),實(shí)在也是讀書活動(dòng)的一種情勢(shì)。我們還在班級(jí)中建立了“圖書角”,選出了認(rèn)真負(fù)責(zé)的圖書***,專門負(fù)責(zé)圖書的`借閱和整理。并讓學(xué)生每人最少帶一本圖書放在圖書架上,供學(xué)生選閱、借閱,在“讀一本書,交一個(gè)朋友”和“換一本書,交一個(gè)朋友”的活動(dòng)中,讓孩子們體會(huì)瀏覽的快樂。

  三、展開活動(dòng),激起讀書的愛好。

  讀的內(nèi)容也從古詩(shī)詞、小童謠,擴(kuò)大到成語故事、兒童文學(xué)等;讀書展現(xiàn)也從開始不會(huì)到不敢到后來很愿意把自己的學(xué)習(xí)成果與大家分享。中午讀書時(shí)間我還讓學(xué)生進(jìn)行了 “讀書展”的活動(dòng),讓字讀書讀很多,收獲又多的小朋友把自己的收獲展現(xiàn)給全班小朋友看,其他學(xué)生在欣賞與學(xué)習(xí)中得到進(jìn)步。這學(xué)期我們特地展開了一次“書香班級(jí)”的主題班會(huì),讓學(xué)生從自己讀到故事中,選取一個(gè)講給大家聽,可以是童話故事,可以是神話故事,也能夠是成語故事……我還要求學(xué)生天天都要在自己的積累本上寫上一樣?xùn)|西:一個(gè)詞語、 一句話、一段話都可以。另外,每月中有一篇周記要求學(xué)生寫相干的讀后感,并進(jìn)行全班評(píng)比,優(yōu)秀的發(fā)獎(jiǎng)品,這就激起了他們進(jìn)一步瀏覽的熱情。

  現(xiàn)在,班里很多學(xué)生都樂意讀書、樂于表現(xiàn)自己。讀書的孩子越來越聰明,真是一份耕耘一份收獲。每次看到班中學(xué)生手捧一本圖書,安安靜靜地沉醉在書海中時(shí),我都會(huì)產(chǎn)生由衷的欣慰、感動(dòng)。

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