【熱門】活動(dòng)方案模板錦集9篇
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案9篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)方案 篇1
送溫暖活動(dòng)方案
為確保特困勞模、特困職工度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和的春節(jié)，根據(jù)省、通化市工會(huì)的統(tǒng)一要求和市委的總體部署，市總工會(huì)就做好20xx年工會(huì)集中送溫暖活動(dòng)，制定以下方案：
一、基本情況
為做好20xx年工會(huì)集中送溫暖活動(dòng)，市總工會(huì)按照“扶貧濟(jì)困解難事、溫暖和諧進(jìn)萬(wàn)家”的原則，精心組織，扎實(shí)推進(jìn)，目前已經(jīng)完成了活動(dòng)的前期各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，送溫暖活動(dòng)方案。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對(duì)集中送溫暖活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了集安市總工會(huì)20xx年集中送溫暖活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)由市總工會(huì)主席劉太平擔(dān)任，副組長(zhǎng)金鑫、于志強(qiáng)，成員李正姬、孫玉春、高奎娟。領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)了專題會(huì)議研究部署集中送溫暖工作，保證了集中送溫暖活動(dòng)的順利開(kāi)展。
2、調(diào)查摸底。20xx年11月，市總工會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)了《通化市總工會(huì)關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<吉林省總工會(huì)關(guān)于在全省開(kāi)展職工生活大檢查的通知>的通知》，安排全市各基層工會(huì)對(duì)職工生活情況進(jìn)行了調(diào)查摸底，并對(duì)摸底情況進(jìn)行了核實(shí)匯總，共確定困難職工447戶。
3、籌措資金。組織全市各級(jí)工會(huì)組織多方籌措資金，積極爭(zhēng)取有關(guān)部門的支持，保證今年集中送溫暖資金額度在往年基礎(chǔ)上有一定的提高。目前，已籌措送溫暖資金91,500元。其中：各級(jí)工會(huì)組織籌措20,000元；財(cái)政撥付送溫暖資金20,000元；民政部門專項(xiàng)支持20,000元；總工會(huì)經(jīng)費(fèi)安排31,500元。
4、確定標(biāo)準(zhǔn)。市總工會(huì)于20xx年1月4日召開(kāi)了主席辦公會(huì)議，專題研究布署了20xx年集中送溫暖活動(dòng)。在去年一袋米、一袋面基礎(chǔ)上，確定今年每戶增加一桶油，金額達(dá)到200元。
二、活動(dòng)安排
此次集中送溫暖活動(dòng)分集中走訪困難企業(yè)、集中走訪特困職工兩階段。
（一） 集中走訪困難企業(yè)
動(dòng)員大會(huì)后，集中走訪東方機(jī)械有限公司、正大養(yǎng)護(hù)公司、利源金礦和得利硼業(yè)等8戶企業(yè)，為這些企業(yè)送去慰問(wèn)金，幫助企業(yè)解決籌集送溫暖資金困難，加大企業(yè)扶持困難職工力度，由企業(yè)按照每戶200元標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放送溫暖物資，保證企業(yè)集中送溫暖活動(dòng)的開(kāi)展。
�。ǘ┘凶咴L特困職工
1、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。1月10日上午9時(shí)，召開(kāi)由各有關(guān)系統(tǒng)工會(huì)主席參加的集中送溫暖活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行動(dòng)員和具體布署，并向各系統(tǒng)工會(huì)統(tǒng)一發(fā)放米、面、油送溫暖物資。
2、市總工會(huì)與市主管領(lǐng)導(dǎo)一起走訪困難職工。請(qǐng)市委副書(shū)記李永杰、市政府副市長(zhǎng)劉永福一起走訪2戶困難職工。每戶標(biāo)準(zhǔn)500元（300元現(xiàn)金、一袋米、一袋面、一桶油），比上年增加100元。
3、各系統(tǒng)工會(huì)組織走訪困難職工。會(huì)后，各系統(tǒng)工會(huì)組織按活動(dòng)方案要求，立即組織開(kāi)展集中送溫暖活動(dòng)。
三、幾點(diǎn)要求
1、各工會(huì)組織要高度重視集中送溫暖活動(dòng)，主席要親自抓，親自走訪慰問(wèn)困難勞模和特困職工的走訪，傾聽(tīng)困難職工的訴求，幫助解決生活中的實(shí)際困難，送去黨和政府的溫暖，使困難職工過(guò)上一個(gè)歡樂(lè)、祥和的節(jié)日。
2、各工會(huì)組織要統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一行動(dòng)、統(tǒng)一內(nèi)容，認(rèn)真做好集中送溫暖活動(dòng)。要深入基層了解情況，不漏掉一個(gè)需要幫助的困難職工，要保證在2月10日前將送溫暖物資發(fā)放到每一個(gè)困難職工手中，確保困難職工不因生活困難而發(fā)生意外。
3、各工會(huì)組織要加大送溫暖活動(dòng)宣傳力度。要通過(guò)電臺(tái)、電視臺(tái)、簡(jiǎn)報(bào)、板報(bào)等各種途徑廣泛宣傳，使全社會(huì)了解和支持工會(huì)開(kāi)展的集中送溫暖活動(dòng)，充分體現(xiàn)黨和政府的關(guān)懷和溫暖。
目的：便于進(jìn)入社區(qū)，與社區(qū)管理部門建立聯(lián)系，有利于提升公司形象，提升分公司在當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)的好感度、美譽(yù)度，方便做科普和做宣傳，規(guī)劃方案《送溫暖活動(dòng)方案》。
活動(dòng)形式：利用經(jīng)常性的社區(qū)送溫暖活動(dòng)，與社區(qū)建立良好的合作關(guān)系，方便進(jìn)行科普活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：促進(jìn)社區(qū)和諧 關(guān)愛(ài)孤寡空巢老人 xx生物（XX節(jié)）送溫暖大型活動(dòng)
二、活動(dòng)對(duì)象：
社區(qū)孤寡老人：年齡在70歲以上（如果人數(shù)少的話可以放寬3-5歲），缺少親友照顧的；
空巢老人：年齡在70歲以上（如果人數(shù)少的話可以放寬3-5歲），缺少親友照顧的；
殘疾老人：年齡在65歲以上（如果人數(shù)少的.話可以放寬3-5歲），肢體殘疾、視力、聽(tīng)力有缺陷，行動(dòng)不便，缺少親友照顧的。
三、活動(dòng)時(shí)間與由頭：
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、社區(qū)洽談準(zhǔn)備
公司宣傳片和產(chǎn)品宣傳片：把公司形象介紹出去。
企業(yè)介紹幻燈：詳細(xì)介紹公司情況，把集團(tuán)熱心公益事業(yè)、董事長(zhǎng)榮譽(yù)以及關(guān)心百姓飲食健康的情懷介紹出去。
企業(yè)大米大醬：送給社區(qū)居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，拉近距離，也讓他們提前體驗(yàn)，說(shuō)明我們是真正做綠色健康食品的，關(guān)心老百姓切身利益。
公司委托介紹信（見(jiàn)附錄二）：用來(lái)證明身份，顯示公司對(duì)社會(huì)弱勢(shì)群體的重視和關(guān)愛(ài)，說(shuō)明這是公司行為，不是單一行為，顯示出活動(dòng)的規(guī)模大、范圍廣。
企業(yè)畫(huà)冊(cè)（企劃部提供）：介紹公司，說(shuō)明公司（集團(tuán)）實(shí)力，闡述公司產(chǎn)品“綠色健康”的設(shè)計(jì)理念。
送溫暖方案或計(jì)劃（見(jiàn)附錄三）：便于社區(qū)了解活動(dòng)的內(nèi)容和好處。
社區(qū)孤寡、空巢、殘疾老人登記表（見(jiàn)附錄一）：便于統(tǒng)計(jì)人數(shù)，方便籌劃、安排送溫暖活動(dòng)。
需要社區(qū)參加支持的內(nèi)容：社區(qū)孤寡老人情況，社區(qū)老人人數(shù)（便于以后做科普），社區(qū)公共場(chǎng)所情況（便于開(kāi)展送溫暖和科普活動(dòng)），社區(qū)活動(dòng)設(shè)備[桌椅、音響、電源、相機(jī)、拍照人員、有無(wú)社區(qū)活動(dòng)展板、報(bào)欄（把活動(dòng)照片和文字介紹展示上去，擴(kuò)大影響力，也是一種很好的宣傳渠道）等]。
2、社區(qū)回報(bào)內(nèi)容
�。�1）提供健康科普?qǐng)鏊?/p>
（2）提供綠色健康食品義賣活動(dòng)場(chǎng)所；
（3）利用社區(qū)報(bào)欄、招貼欄對(duì)公司作宣傳；
�。�4）向鄰近社區(qū)、上級(jí)主管部門作宣傳，擴(kuò)大影響力。
五、社區(qū)洽談
利益點(diǎn)：促進(jìn)社區(qū)和諧，幫助居委會(huì)提升形象，擴(kuò)大居委會(huì)工作影響力，豐富社區(qū)中老年人業(yè)余文化生活，提高身體健康水平，改善社區(qū)精神面貌，促進(jìn)社區(qū)公益事業(yè)的發(fā)展。
合作方式：社區(qū)提供關(guān)懷對(duì)象的人數(shù)、年齡、家庭狀況等信息，提供文化活動(dòng)場(chǎng)所、桌椅、相機(jī)等設(shè)備，提供協(xié)調(diào)人員和拍照人員，由xx生物公司提供以下幾項(xiàng)服務(wù)：
（1） 提供大米、豆油等日用品；
�。�2） 專業(yè)的按摩、捶背等健康護(hù)理；
（3） 專業(yè)的健康檢測(cè)服務(wù)；
（4） 提供家庭衛(wèi)生清潔服務(wù)；
（5） 開(kāi)展老年人文藝活動(dòng)；
（6） 提供健康知識(shí)講座；
（7） 贈(zèng)送節(jié)日食品，陪老人過(guò)節(jié)；
�。�8） 陪老人散心、旅游、購(gòu)物。
社區(qū)宣傳：社區(qū)負(fù)責(zé)用文字、照片等形式在報(bào)欄、張貼欄宣傳活動(dòng)情況；
負(fù)責(zé)將本社區(qū)的活動(dòng)情況反饋給鄰近社區(qū)和社區(qū)主管部門，爭(zhēng)取上級(jí)主管部門的支持。
六、活動(dòng)操作
�。�1）前期宣傳
提前張貼活動(dòng)信息，便于聚集人氣，收集檔案。
�。�2）現(xiàn)場(chǎng)宣傳：
現(xiàn)場(chǎng)放置公司介紹、董事長(zhǎng)介紹、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、企業(yè)綠色食品介紹、企業(yè)產(chǎn)品介紹易拉寶、公司畫(huà)冊(cè)等，播放公司介紹宣傳片。
�。�3）現(xiàn)場(chǎng)收檔：
① 綠色農(nóng)產(chǎn)品會(huì)員卡
在活動(dòng)場(chǎng)所外布置辦公桌，擺上綠色有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品，現(xiàn)場(chǎng)辦理會(huì)員卡，憑卡可享受折扣優(yōu)惠。
�、� 綠色農(nóng)產(chǎn)品義賣
③ xx陽(yáng)光健康家園會(huì)員卡
�。�4）參與人員：
活動(dòng)主管：由分公司經(jīng)理、市場(chǎng)部經(jīng)理、部門主管擔(dān)任，負(fù)責(zé)聯(lián)系社區(qū)主任，現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)指揮；
科普人員：現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)顧客、記錄顧客檔案，發(fā)放卡片；
宣傳人員：介紹公司情況和活動(dòng)內(nèi)容，引導(dǎo)顧客登記檔案；
顧客服務(wù)人員：給顧客作按摩、捶背服務(wù)、洗腳、室內(nèi)清潔護(hù)理服務(wù)；
健康檢測(cè)人員：為顧客提供健康檢測(cè)服務(wù)；
老顧客：為現(xiàn)場(chǎng)顧客介紹公司實(shí)力和熱心公益事業(yè)的企業(yè)公民意識(shí)。
（5）活動(dòng)操作的幾項(xiàng)原則：
要求在社區(qū)文化活動(dòng)場(chǎng)所開(kāi)展為佳，以吸引人注意，便于開(kāi)展科普；
被關(guān)懷人群、老年人達(dá)到一定數(shù)量、有著良好購(gòu)買力才可以操作，否則會(huì)降低活動(dòng)的影響力和回報(bào)效應(yīng)；
活動(dòng)要本著小產(chǎn)出大投入的原則，以情感慰問(wèn)為主，物質(zhì)關(guān)懷為輔，要分階段一步步慢慢投入；
做好送溫暖活動(dòng)的持續(xù)性、階段性規(guī)劃，不頻繁也不間隔周期太長(zhǎng)，以增強(qiáng)社區(qū)居民好感、收集到檔案為目的。
七、后期宣傳
1、社區(qū)宣傳
將社區(qū)的宣傳陣地利用起來(lái)，一可以宣傳活動(dòng)，二可以宣傳公司，三可以宣傳科普；
2、對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳
將活動(dòng)照片和文字發(fā)往內(nèi)刊《xx陽(yáng)光報(bào)》上做宣傳，使全國(guó)的送溫暖信息匯在一塊，達(dá)到極強(qiáng)的說(shuō)服效果。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)時(shí)間：11月28日（下周六） 下午：14:30-17:30
二、活動(dòng)目的：放松心情，提升公司員工之間的凝聚力，豐富企業(yè)活動(dòng)文化
三、活動(dòng)主題：全員運(yùn)動(dòng)---爬山
四、活動(dòng)地點(diǎn)：天馬山
五、參加人員：***全體人員及總部同事（預(yù)計(jì)參加人數(shù)為20人左右）
六、活動(dòng)安排：
七、相關(guān)細(xì)節(jié)：
1、上述全體人員參與，若部分崗位因工作原因不能參加需部門領(lǐng)導(dǎo)特別說(shuō)明，其他因個(gè)人意愿不參與的以事假處理；
2、分組以部門聯(lián)誼方式進(jìn)行，以部門為主體單位，分四組（經(jīng)服、渠道、運(yùn)營(yíng)、總部），提前兩天11.26周四下班前確定所有參與人員名單及詳細(xì)分組，小組內(nèi)確定每組組長(zhǎng)；
3、周四在確定天氣許可，活動(dòng)可進(jìn)行后發(fā)出活動(dòng)通知；周四確定分組，及各組人員，組長(zhǎng)后發(fā)出分組及詳細(xì)競(jìng)賽規(guī)則、獎(jiǎng)勵(lì)通知；周五發(fā)出相關(guān)注意事項(xiàng)的提醒通知。活動(dòng)結(jié)束后，一周內(nèi)收集相關(guān)照片、視頻，做整理及處理后發(fā)出以供分享留念；
4、活動(dòng)開(kāi)始后，小組長(zhǎng)將全權(quán)負(fù)責(zé)小組內(nèi)的協(xié)調(diào)、分工、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)及活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中的溝通。
5、如遇雨天，活動(dòng)日期順延。本次活動(dòng)為集體活動(dòng)，人人參與。
6、所有參與人員統(tǒng)一穿著***服裝。
八、比賽規(guī)則：
1、設(shè)最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)一名（獎(jiǎng)金200），最佳先鋒男女各一名（獎(jiǎng)金各100）。最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、最佳先鋒頒發(fā)證書(shū)或獎(jiǎng)狀以及獎(jiǎng)金；
2、最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)授予小組全部登頂成功的`第一個(gè)小組（小組中任何人中途退出將無(wú)條件取消該小組獲獎(jiǎng)資格），以小組全部到達(dá)山頂?shù)南群笈琶�。最佳先鋒獎(jiǎng)為最先到達(dá)山頂?shù)牡谝幻型录暗谝幻芦@得。
3、各參賽人員如遇意外受傷或體力不支無(wú)法完成比賽時(shí)，在與小組長(zhǎng)匯報(bào)并獲準(zhǔn)后可以選擇退出比賽，中途返回，但小組無(wú)法獲獎(jiǎng)。
九、未盡事項(xiàng)：
1、 物品采購(gòu)（飲用水、獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀證書(shū)、備用藥品等）；
2、 工作人員分工安排（后勤，多個(gè)攝影，錄像）。
活動(dòng)方案 篇3
兒童美術(shù)教育并不是以培養(yǎng)少數(shù)畫(huà)家為目的，而是對(duì)人進(jìn)行心理、思想、情操和人格的教育，是人的素質(zhì)教育，是全面育人的教育。在當(dāng)今信息化、知識(shí)經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代，社會(huì)對(duì)人的素質(zhì)要求越來(lái)越高。為了培養(yǎng)出全面發(fā)展的高素質(zhì)人才和符合時(shí)代要求的復(fù)合型人才，不僅要抓緊好課堂教學(xué)，還要有目的、有計(jì)劃、有組織的開(kāi)展課外活動(dòng)。實(shí)踐證明，美術(shù)特色活動(dòng)是美術(shù)課外活動(dòng)最主要的'活動(dòng)方式。它是培養(yǎng)美術(shù)人才的搖籃，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育的重要組成部分。本學(xué)期，根
據(jù)學(xué)校教學(xué)工作安排，結(jié)合我校學(xué)生的基礎(chǔ)特征，擬定如下實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想
為促進(jìn)我校各科教學(xué)和課外活動(dòng)教育的和諧發(fā)展，豐富校園文化生活，提高藝術(shù)教育教學(xué)水平，成功挖掘?qū)W生的潛能，發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，展示孩子們的精神風(fēng)貌和教育成果。 二、目的與任務(wù)
1、通過(guò)組織美術(shù)特色活動(dòng)，繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育和提高學(xué)生的繪畫(huà)水平。
2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生美的情操和陶冶他們完美的人格。
3、把一些對(duì)美術(shù)感興趣、有特長(zhǎng)的學(xué)生集中起來(lái)，為他們創(chuàng)設(shè)特定的環(huán)境、氛圍，讓他們?cè)谝黄鹣嗷ソ涣�、探討、觀摩，從而擴(kuò)大他們的視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展個(gè)性。 三、活動(dòng)內(nèi)容及要求
內(nèi)容：以簡(jiǎn)筆畫(huà)、油畫(huà)棒畫(huà)、創(chuàng)作畫(huà)為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。 要求：達(dá)到基本掌握繪畫(huà)步驟、方法，能夠?qū)ι磉呌腥な挛镞M(jìn)行寫(xiě)生和創(chuàng)作。 四、組織形式 分班輔導(dǎo)。 五、學(xué)習(xí)時(shí)間
每天下午最后一節(jié)課。 六、具體措施
1、宣傳發(fā)動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)老師的培訓(xùn)。
2、向?qū)W生說(shuō)明美術(shù)特色活動(dòng)開(kāi)展之目的和任務(wù)。 3、制定活動(dòng)規(guī)章制度和獎(jiǎng)懲制度。 4、每周一個(gè)主題，每期兩次畫(huà)展。
5、采用誘導(dǎo)的方法進(jìn)行輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和思維能力。七、學(xué)習(xí)內(nèi)容與時(shí)間安排
九月份：宣傳發(fā)動(dòng)，召開(kāi)會(huì)議，要求教師向?qū)W生說(shuō)明開(kāi)展美術(shù)特色活動(dòng)的目的、任務(wù)以及所學(xué)內(nèi)容和所需學(xué)習(xí)用具。 十月份：學(xué)習(xí)繪畫(huà)知識(shí)、科幻畫(huà)創(chuàng)作。 十一月份：寫(xiě)生練習(xí)、主題創(chuàng)作、舉辦畫(huà)展。
十二月份：繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)老師的培訓(xùn)，建立學(xué)生美術(shù)特色成長(zhǎng)檔案。 元月份：第二次畫(huà)展、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)方案 篇4
為了讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，進(jìn)一步增進(jìn)家園聯(lián)系和溝通，特向家長(zhǎng)進(jìn)行半日活動(dòng)開(kāi)放。以下是“小班半日活動(dòng)方案”，希望能夠幫助的到您！
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 能專心、認(rèn)真地在活動(dòng)區(qū)活動(dòng)。
2、 通過(guò)自主活動(dòng)，發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力和創(chuàng)造能力。
3、 樂(lè)意共享自己的和別人的快樂(lè)。
活動(dòng)材料：
語(yǔ)言區(qū)：說(shuō)動(dòng)詞，娃娃家的故事，組合故事1、2等
益智區(qū)：圈物，數(shù)積木，拼圖等
美工區(qū)：小蜜蜂，小蝴蝶等
生活區(qū)：編辮子，蝴蝶結(jié)等
表演區(qū)：小熊拔牙等
科學(xué)區(qū)：比比誰(shuí)的速度快，天平等
活動(dòng)流程：
創(chuàng)設(shè)環(huán)境 幼兒自主活動(dòng) 師生交流
活動(dòng)指導(dǎo)過(guò)程：
一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、 師生共同布置活動(dòng)區(qū)環(huán)境。
2、 提醒幼兒能夠在活動(dòng)中專心、認(rèn)真地活動(dòng)，比比誰(shuí)和小印章交朋友最多。
二、幼兒自主活動(dòng)：
1、幼兒按自己的興趣和意愿進(jìn)入活動(dòng)區(qū)活動(dòng)。
2、 教師觀察幼兒的活動(dòng)，檢查完成情況等，對(duì)個(gè)別新材料等給予適時(shí)的指導(dǎo)、點(diǎn)撥。鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試，及時(shí)捕捉幼兒創(chuàng)造意識(shí)。
3、 發(fā)現(xiàn)幼兒活動(dòng)中遇到困難想放棄的，給予適時(shí)的指導(dǎo)，爭(zhēng)取取得成功。
4、 對(duì)完成的內(nèi)容及時(shí)記錄，鼓勵(lì)作進(jìn)一步探索或另選內(nèi)容。
三、師生交流分享：
師：剛才在活動(dòng)區(qū)活動(dòng)中，倪老師已經(jīng)分享到了許多小朋友的快樂(lè)，因?yàn)樗麄兌甲隽寺斆鲗殞殻瑢W(xué)會(huì)了新本領(lǐng)，現(xiàn)在，讓大家都來(lái)分享一下你的快樂(lè)。
1、 讓幼兒展示，介紹作品，對(duì)幼兒的創(chuàng)造意識(shí)給予肯定，增強(qiáng)幼兒的自信心與成功感。體驗(yàn)和分享自己的和別人的快樂(lè)。
2、鼓勵(lì)幼兒大膽地響亮地介紹，語(yǔ)言能完整、流暢。
3、老師對(duì)幼兒的今天活動(dòng)情況作適當(dāng)評(píng)價(jià)。
4、共同收拾各類教玩具。
體育活動(dòng)：（9:00~9:40） 六節(jié)棍
活動(dòng)目標(biāo)：
1、利用六節(jié)棍鍛煉幼兒的跳、鉆、跑等動(dòng)作。
2、喜歡參加體育鍛煉活動(dòng)。
3、個(gè)別指導(dǎo)焦點(diǎn)大膽活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、集體活動(dòng)：六節(jié)棍
1、分四排跳六節(jié)棍，從六個(gè)逐步加到八個(gè)。
注意一定要雙腳并攏跳。
個(gè)別指導(dǎo)焦點(diǎn)大膽活動(dòng)。
2、競(jìng)賽游戲：
跳過(guò)六個(gè)圈后，要鉆過(guò)二個(gè)洞，回來(lái)拍第二個(gè)小朋友手，再出發(fā)。
賽后老師頒發(fā)冠軍獎(jiǎng)，亞軍獎(jiǎng)，積極參與勇敢獎(jiǎng)等，體驗(yàn)體育競(jìng)賽活動(dòng)的快樂(lè)。
3、人手一個(gè)六節(jié)棍，打足氣出發(fā)逛街，鍛煉跑，知道隨時(shí)能躲閃，當(dāng)心不碰撞。
二、隨時(shí)提醒幼兒熱了休息擦汗。
三、分散游戲
自選玩具器械進(jìn)行結(jié)伴，及各種動(dòng)作的鍛煉。
四、早操
能聽(tīng)音樂(lè)合拍做，動(dòng)作精神，干脆。
生活點(diǎn)心：（9:40~10:00）
音樂(lè)活動(dòng)：（10:00~10:35）喂食
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能用正確的方法演唱歌曲《喂食》，學(xué)習(xí)仿編歌詞。
2、培養(yǎng)幼兒編歌詞的興趣與創(chuàng)編的.能力。
3、激發(fā)幼兒關(guān)心、愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
鼓20只，錄音磁帶，鋼琴，指偶若干（鴨、羊、狗各7只），食物若干，農(nóng)場(chǎng)的環(huán)境布置好，節(jié)奏譜，木偶小鴨。
活動(dòng)過(guò)程：
一、節(jié)奏表演：歡樂(lè)的鼓
幼兒進(jìn)入教室，鼓散放在中間。
1、師：“這么多鼓，快去找只小鼓做朋友吧！”幼兒隨意找到鼓。
幼：“小鼓，小鼓，我和你做朋友好嗎？”
2、師：“在美麗的春天里，我們迎來(lái)了客人老師，讓我們敲起歡樂(lè)的鼓，歡迎客人老師們。聽(tīng)聽(tīng)誰(shuí)的節(jié)奏最清楚，能聽(tīng)著音樂(lè)的速度。”
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)主題
《溝通 合作 團(tuán)結(jié)》斗地主比賽。
二、活動(dòng)目的
為方便信計(jì)學(xué)院紀(jì)檢部全體成員溝通認(rèn)識(shí)，促進(jìn)思想交流，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高綜合素質(zhì)，豐富校園文化生活。信計(jì)學(xué)院紀(jì)檢部特舉辦 “溝通 合作 團(tuán)結(jié) ”主題斗地主比賽。
三、活動(dòng)對(duì)象、地點(diǎn)與時(shí)間
信計(jì)學(xué)院紀(jì)檢部全體成員，14#104室，4月10日晚上7點(diǎn)30分開(kāi)始。
四、活動(dòng)章程
1、賽程安排
【1】部長(zhǎng)致辭；
【2】抽簽分組；
【3】斗地主比賽；
【4】頒獎(jiǎng)；
【5】活動(dòng)參與者合影。
2、工作人員安排
負(fù)責(zé)人：張重威 彭洋飛 孫艷露
主持人：李澤斌 曹曉鳳
記分員：安 晶 索 萍 此里拉姆 周慧玲
3、比賽規(guī)則
比賽采用“公平、公正、公開(kāi)”誠(chéng)實(shí)守信的原則，參賽形式為每組3人（1名地主，2名貧農(nóng)）。采用積分制，若地主勝出積6分，貧農(nóng)不積分；若貧農(nóng)勝出，每人積3分，地主不積分。在這過(guò)程中，如遇“炸”則翻倍。積分多者勝出。
4、具體流程
【1】賽事第一輪
將所有參賽選手通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)抽簽分為6組，每組由3名參賽者和1名積分員組成，通過(guò)三局角逐，淘汰每組中積分最少的一個(gè)參賽選手。如果三局不能決出勝負(fù)，再加一局，直至結(jié)果產(chǎn)生。勝出的2名選手參加下一輪的`比賽。
【2】賽事第二輪
將第一輪勝出的12名選手重新抽簽分為4組，采用第一輪的方式淘汰4人，且這4人中將有1名幸運(yùn)者復(fù)活進(jìn)入下一輪比賽。
【3】賽事第三輪
將第二輪勝出的8名選手以及復(fù)活的1名選手重新抽簽分為3組，采用前兩輪的方式淘汰其中3人。
【4】賽事第四輪
將第三輪勝出的6名選手重新抽簽分為2組。各組分別淘汰1人。勝出的4位選手中積分最低者自動(dòng)退出下一輪的比賽。
【5】賽事第五輪
剩下的3名選手進(jìn)行最后的角逐，并在比賽中增加一張牌癩子，增加“炸”的機(jī)率。采用不變的積分制，決出冠亞季軍。
5、賽前準(zhǔn)備
【1】購(gòu)物
撲克牌 瓜子 糖果 數(shù)碼相機(jī) 音箱設(shè)備 獎(jiǎng)品等。
【2】賽場(chǎng)布置
紀(jì)檢部全體干事人員在比賽當(dāng)天準(zhǔn)時(shí)7點(diǎn)半到比賽現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一布置，裝飾賽場(chǎng)以及接好音箱設(shè)備等。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
一等獎(jiǎng)：榮譽(yù)證書(shū)+32元MP3耳機(jī)。
二等獎(jiǎng)：榮譽(yù)證書(shū)+15元書(shū)法鋼筆。
三等獎(jiǎng)：榮譽(yù)證書(shū)+10元筆記本。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
撲克牌：6*2=12元
零 食：39元瓜子花生+5元糖果=44元
礦泉水：30 元
獎(jiǎng) 品：32+15+10+5*3 =72元
紀(jì)念品：60 元
合 計(jì)：218元
活動(dòng)方案 篇6
3月19日(周二) -3月21日(周四)
樂(lè)享睡眠，關(guān)愛(ài)心臟——中山大學(xué)附屬第六醫(yī)院睡眠中心世界睡眠日主題活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容：
(1)義診活動(dòng)(院內(nèi)、聯(lián)合);
(2)科普講座;
(3)免費(fèi)檢查(篩查、鼻內(nèi)鏡、耳鼻喉常規(guī)檢查)
具體如下：
a.活動(dòng)對(duì)象：
鼾癥、長(zhǎng)期嗜睡、鼻炎、慢性扁桃體炎、肥胖、夜尿增多、反復(fù)憋醒、晨起后血壓升高、頭痛、口干、高血壓、糖尿病、心腦血管疾病患者;兒童、青少年記憶力不佳、嗜睡、注意力不集中、睡眠鼾聲、長(zhǎng)期鼻塞流涕、腺樣體肥大、發(fā)育遲緩、免疫力差、記憶力下降等患者。
b.講座活動(dòng)：
時(shí)間：3月21日
地點(diǎn)：六院1號(hào)樓15樓休閑大廳
主題：
(3月21日)(世界健康睡眠體驗(yàn)活動(dòng)日)睡眠呼吸障礙知識(shí)綜合科普;邀請(qǐng)廠家參與活動(dòng)，對(duì)睡眠存在障礙患者給予治療體驗(yàn);
c.義診活動(dòng)：
院內(nèi)義診：
時(shí)間：3月18日、3月19日、3月20日早晨8:00-12:00
地點(diǎn)：中山六院1號(hào)樓1樓門診掛號(hào)大廳
出診人員：張湘民教授、劉潔醫(yī)師
具體安排：填基本資料及睡眠評(píng)估量表、給予初步診療及治療建議。需要進(jìn)一步檢查患者可預(yù)約耳鼻喉檢查，具體方案如下“耳鼻喉常規(guī)檢查”;
d.篩查活動(dòng)：
時(shí)間：即日起至3月31日
地點(diǎn)：中山六院1號(hào)樓3樓13號(hào)診室，
(3月19-21日期間活動(dòng)地點(diǎn)為1樓門診掛號(hào)大廳)
每日限定人數(shù)：10人
具體安排：存在睡眠呼吸障礙問(wèn)題患者來(lái)院填寫(xiě)基本資料、評(píng)估表，學(xué)習(xí)機(jī)器使用流程，繳納500元租用機(jī)器費(fèi)用后將機(jī)器帶回使用，次日還回。
e.免費(fèi)檢查活動(dòng)：
A.免費(fèi)篩查：(具體事宜同前)
B.耳鼻喉常規(guī)檢查
(PART1 普通診察)
時(shí)間：20xx年3月18-21日
地點(diǎn)：中山六院1號(hào)樓1樓門診大廳
執(zhí)行人員：張湘民教授、劉潔醫(yī)師
每日限定人數(shù)：15人
具體安排：根據(jù)前來(lái)咨詢?cè)\治患者情況進(jìn)行診察，有需要的可當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行耳鼻喉常規(guī)檢查。
(PART2 )
時(shí)間：20xx年3月18-21日
地點(diǎn)：中山六院1號(hào)樓3樓12號(hào)診室
執(zhí)行人員：張湘民教授、譚志州醫(yī)師
每日限定人數(shù)：5人
具體安排：耳鼻喉存在疾患，診察不明確的，可進(jìn)一步到3樓診室診療
C.耳鼻喉內(nèi)鏡檢查
時(shí)間：20xx年3月19-21日
地點(diǎn)：中山六院1號(hào)樓3樓12號(hào)診室
執(zhí)行人員：張湘民教授、譚志州醫(yī)師
每日限定人數(shù)：5人
具體安排：前來(lái)做耳鼻喉常規(guī)檢測(cè)的人員當(dāng)中，檢查后有需要做內(nèi)鏡檢查的`患者，前5名可享受免費(fèi)耳鼻喉內(nèi)鏡檢查;
活動(dòng)方案 篇7
指導(dǎo)思想：
營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成良好的閱讀與學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面提升學(xué)校創(chuàng)新力，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
活動(dòng)目標(biāo)
1．營(yíng)造“書(shū)聲朗朗，書(shū)香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)和生活樂(lè)趣。
2．努力踐行“我讀書(shū)，我快樂(lè)”的理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，提高讀寫(xiě)能力，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。
3．通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)老師、家長(zhǎng)一同參與讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，推動(dòng)閱讀型學(xué)校、閱讀型班級(jí)的建設(shè)。
三、活動(dòng)措施
1．健全組織。
學(xué)校有閱讀組織，班級(jí)有閱讀組織，班主任、語(yǔ)文老師要負(fù)主要責(zé)任。
2．營(yíng)造氛圍。
學(xué)校加強(qiáng)“書(shū)香校園”環(huán)境建設(shè)，突出濃郁的校園文化氛圍。班級(jí)加強(qiáng)“書(shū)香班級(jí)”環(huán)境建設(shè)，要有閱讀園地，黑板報(bào)等符合班級(jí)的特點(diǎn)，創(chuàng)意新穎，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。
3．落實(shí)活動(dòng)。
�。�1）建設(shè)班級(jí)圖書(shū)角。各班要建設(shè)自己的圖書(shū)角，要充分利用學(xué)生的圖書(shū)資源，圍繞相關(guān)閱讀主題充實(shí)書(shū)柜，并建立健全相關(guān)閱讀制度。（很多漫畫(huà)書(shū)不利于學(xué)生的成長(zhǎng)，嚴(yán)禁各類漫畫(huà)書(shū)進(jìn)入校園、作文選之類的書(shū)也要有選擇的入柜）。
�。�2）明確閱讀要求。
對(duì)于學(xué)生：低年級(jí)——學(xué)生讀后把頁(yè)碼或標(biāo)題記錄下來(lái)；中年級(jí)——摘抄精美詞句；高年級(jí)——做好讀書(shū)筆記（內(nèi)容可以是摘抄精美詞句、內(nèi)容摘要，也可以適當(dāng)寫(xiě)些自己的讀書(shū)體會(huì)。）
要求教師做到：一是和作業(yè)布置結(jié)合起來(lái)，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)；二是有布置有檢查，每周至少批閱學(xué)生讀書(shū)筆記一次。
（4）開(kāi)展閱讀活動(dòng)。
①．各中隊(duì)學(xué)生根據(jù)自己的閱讀情況撰寫(xiě)《好書(shū)推薦》，將自己看過(guò)的好書(shū)介紹給大家，吸引更多的同學(xué)去閱讀。根據(jù)年級(jí)的差別，內(nèi)容可以是一句、一段或完整的篇幅，由班主任或語(yǔ)文老師推薦優(yōu)秀作品。
�、冢畬�(duì)于被遴選出來(lái)的作品的.作者在學(xué)校大會(huì)上予以表彰，并于每周一刊登在學(xué)校黑板報(bào)上公示。
�、郏x一本書(shū)活動(dòng)。選出優(yōu)秀作品，根據(jù)作品內(nèi)容提出若干問(wèn)題，吸引學(xué)生回答，對(duì)于勝出的同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì)。
④．“我為名著畫(huà)張相”活動(dòng)，由各班從《伊索寓言》中選取作品，加以揣摩，定期舉行表演活動(dòng)。
同時(shí)，學(xué)校發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)和校園宣傳欄的作用，連播林格倫的作品《淘氣包埃米爾》引起學(xué)生閱讀的興趣。開(kāi)辦好書(shū)推薦、讀書(shū)心得、解讀名著等欄目，引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典。
4．落實(shí)評(píng)價(jià)。
進(jìn)行“讀書(shū)明星”、“書(shū)香家庭”、“書(shū)香班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng)，并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。
四、時(shí)間安排
“好書(shū)伴我行”活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：發(fā)動(dòng)、準(zhǔn)備階段。（二月）
主要任務(wù)是：制定公布方案、計(jì)劃，利用各種機(jī)會(huì)、各個(gè)平臺(tái)向全校師生、學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出倡議，做好宣傳工作。
第二階段：重點(diǎn)實(shí)施階段。（三月—五月）
主要任務(wù)是：完善校園閱讀文化建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。
第三階段：總結(jié)、評(píng)估階段。（六月初）
主要任務(wù)是：學(xué)校組織的相關(guān)展示、評(píng)比、總結(jié)和評(píng)估活動(dòng)。
五、活動(dòng)要求
1．規(guī)范管理。要有創(chuàng)建計(jì)劃、相關(guān)制度、活動(dòng)記載、成果匯報(bào)等，做好檔案管理工作。
2．確保落實(shí)。各班要以“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、不斷創(chuàng)新、長(zhǎng)抓不懈”為原則，全員參與，廣泛發(fā)動(dòng)，輻射家長(zhǎng)，力求讀書(shū)活動(dòng)收到實(shí)效。
六、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：夏曉盈
副組長(zhǎng)：李崇喜楊石
成員：各班主任
活動(dòng)方案 篇8
一、指導(dǎo)思想
為了落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，為青年教師提供相互切磋、相互交流的平臺(tái)，搭建鍛煉成才、展示自我的舞臺(tái)，特舉辦本次教學(xué)大賽。
二、活動(dòng)時(shí)間
9月14日開(kāi)始至9月30日結(jié)束。
三、參賽人員
我校35周歲以下教師(含35周歲)全部參加。
四、參賽項(xiàng)目
說(shuō)課、上課、測(cè)試三項(xiàng)，由于會(huì)課是群體智慧和組內(nèi)素質(zhì)的體現(xiàn)，所以在本學(xué)期內(nèi)暫時(shí)不在這次活動(dòng)中體現(xiàn)，重點(diǎn)看個(gè)人說(shuō)課、上課的表現(xiàn)以及教學(xué)效果。因此確定三項(xiàng)內(nèi)容。另外本次說(shuō)課為課前說(shuō)課，利用課前5分鐘進(jìn)行說(shuō)課，說(shuō)課后再上課，以便考查說(shuō)課、上課是否一致。
五、比例分配
本次活動(dòng)說(shuō)課、上課、測(cè)試三項(xiàng)內(nèi)容總分為100分，依次按2：7：1，比例分配，即說(shuō)課占20分，課堂教學(xué)占70分，學(xué)生當(dāng)堂測(cè)試10分。
六、結(jié)果的利用
此項(xiàng)活動(dòng)評(píng)為一、二、三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)6人，三等獎(jiǎng)若干人，學(xué)校對(duì)獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書(shū)，同時(shí)對(duì)參與活動(dòng)的教師給予加分。
開(kāi)展“四課”系列教研活動(dòng)的方案
一、活動(dòng)目的：
為了落實(shí)本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，切實(shí)把各項(xiàng)教學(xué)工作抓實(shí)、抓好，提高教師的綜合素質(zhì)，特此安排此項(xiàng)活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
XX年3月10日——4月30日。
三、活動(dòng)學(xué)科：
所有學(xué)科。
四、活動(dòng)方式：
(1)會(huì)課。參評(píng)教師按照正常教學(xué)計(jì)劃，做主備人，利用會(huì)課時(shí)間同組教師參與會(huì)課，如果同一備課組有多名教師參加，所有參評(píng)者都做主備人，會(huì)同一節(jié)課，講同一節(jié)課。
(2)上課。由主備人按照事先準(zhǔn)備好的預(yù)案進(jìn)行上課，要求全組的教師全員參加聽(tīng)課(申報(bào)講課但又沒(méi)講的教師除外)寫(xiě)好聽(tīng)課記錄，以便評(píng)課時(shí)交流。同時(shí)，上課要利用40分鐘留5分鐘，對(duì)授課效果進(jìn)行測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)入總成績(jī)。
(3)說(shuō)課。在評(píng)課前主備人利用5分鐘時(shí)間對(duì)自己的.課進(jìn)行反思式說(shuō)課，同組人聽(tīng)說(shuō)課后進(jìn)行評(píng)課。
(4)評(píng)課。評(píng)課要求全組人員人人發(fā)言，按照“七字”評(píng)價(jià)方針，既談優(yōu)點(diǎn)，又談缺點(diǎn)，同時(shí)提出自己的建議。
五、活動(dòng)要求：
要求每個(gè)備課組至少有一人參加，但學(xué)校希望所有任課教師積極參加。
六、活動(dòng)順序：
首先是三年級(jí)講復(fù)習(xí)研討課和專題研討課，時(shí)間約在3月10日至3月24日。
其次是二年級(jí)，時(shí)間約在3月25日至4月15日。
最后是一年級(jí)，時(shí)間約在4月16日至4月30日。
七、各備課組把參評(píng)教師名單和會(huì)課時(shí)間、授課時(shí)間上報(bào)主任室，然后學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)整。
上述每項(xiàng)活動(dòng)學(xué)校都有考評(píng)，各項(xiàng)的考評(píng)均按每項(xiàng)的考評(píng)方案去考核，其中上課45分，會(huì)課、評(píng)課、測(cè)評(píng)各15分，說(shuō)課10分，總分是100分，把各項(xiàng)得分的平均值相加就作為個(gè)人或組內(nèi)得分，然后評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，對(duì)優(yōu)秀教研組和個(gè)人學(xué)校給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)方案 篇9
活動(dòng)目的：通過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高
學(xué)生的素質(zhì)和能力。
活動(dòng)形式：小品、比賽、小快板、游戲等。
活動(dòng)過(guò)程：
引入：
同學(xué)們，你們好！
四（3）班“時(shí)時(shí)處處注意安全”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗�？墒牵覀儏s經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請(qǐng)看小品《踢球》——
小品表演：劇1（人物：A、B。時(shí)間：放學(xué)路上。準(zhǔn)備：足球、書(shū)包、劃分路界線。B走在前面，A走在后面）
A：哇，好漂亮的`球，啥時(shí)候買的？
B：前天，是爸爸給我的生日禮物。
A：借給我跟踢吧，只要十分鐘。
B：現(xiàn)在？
A：對(duì)呀，怎么樣，舍不得你的“心肝寶貝”。
B：這可是在公路邊，不行呀。
A：沒(méi)關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。
B：好吧！（A、B踢球兩個(gè)來(lái)回）
A：看球！（球被踢到公路中間）
B：怎么辦？我的球……
A：沒(méi)關(guān)系，我去撿。
B：算了吧，那么多車，來(lái)來(lái)往往，我怕……
A：怕什么，你等著。（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過(guò)……）
師問(wèn)：同學(xué)們，看了小品后你覺(jué)得他們做得對(duì)嗎？錯(cuò)在哪里？（指名說(shuō)）
小結(jié)：是�。∵@多危險(xiǎn)�。榱诵⌒〉淖闱�，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時(shí)注意。在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？
下面我們來(lái)進(jìn)行選擇題比賽。（課件出示）
1．下課了，不能干什么：①打球。②追趕打鬧。③跳繩。
2．哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。
3．哪種行為不對(duì)：①跳高、跳遠(yuǎn)。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。
4．上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。
師說(shuō)：同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能自覺(jué)遵守安全規(guī)則。但是當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候，安全知識(shí)也不能少，請(qǐng)看《家庭AB劇》——
小品表演：劇2
C1：（讀白）好大一個(gè)家，我獨(dú)自一個(gè)人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦！
�。ǜ吲d地跳）我打開(kāi)電視機(jī)，唉，都不好看——（這時(shí)，傳來(lái)敲門聲）誰(shuí)呀？
D：我，你李叔叔。
C1：李叔叔，怎么沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)呀！
D：噢，我是新來(lái)的，時(shí)間不長(zhǎng)，是你爸爸讓我來(lái)拿東西的。
C1：（開(kāi)門，讓D進(jìn)來(lái)）
D：（左看右看）小朋友，你一個(gè)人在家呀？
C1：（倒茶）叔叔請(qǐng)喝茶，我爸爸讓你來(lái)拿什么東西？
D：（嘿嘿一笑）來(lái)……拿——錢。
C1：（大吃一驚）
D：（拿出小刀，恐嚇道）不準(zhǔn)喊叫，不然的話，我要你的小命，動(dòng)作快點(diǎn)。
C1：（乖乖地到抽屜去拿錢給D）
下面，我們?cè)賮?lái)看看B劇中另外一個(gè)同學(xué)是怎樣做的。
小品表演：劇3
C2：（讀白）多么快樂(lè)的星期天，我獨(dú)自一個(gè)人在家，所有作業(yè)已做完，
這可真開(kāi)心呀。（打開(kāi)電視機(jī)）唉，都不好看——（這時(shí)，傳來(lái)敲門聲）誰(shuí)呀？
D：我，你李叔叔。
C2：李叔叔，怎么沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)呀？
D：噢，我是新來(lái)的，時(shí)間不長(zhǎng)，是你爸爸讓我來(lái)東西的。
C2：（動(dòng)腦筋想）既然是我爸爸讓你來(lái)的，那你說(shuō)我爸爸是什么樣兒。
D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。
C2：有絡(luò)腮胡子嗎？
D：沒(méi)有。
C2：戴眼鏡了嗎？
D：戴了。
C2：哦，你是來(lái)拿公文包的吧。
D：是的。
C2：那你等著，我去拿。
D：哎，你開(kāi)門呀！
C2：（走到一邊）哼，肯定是個(gè)冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見(jiàn)他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。
師問(wèn)：看了這兩個(gè)表演后，你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對(duì)呢？對(duì)在哪里？如果的情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報(bào)）
小結(jié)：獨(dú)自在家時(shí)，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。
但放鞭炮，也要注意安全，請(qǐng)聽(tīng)快板——
快板表演：劇4 （人物：E、F）（課件出示）
合：節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；
E：柴草旁，屋前后，嚴(yán)格禁止放鞭炮；
F：點(diǎn)炮引，要用香，別用火柴打火機(jī)；
E：?jiǎn)∨谖错憚e去拿，傷了自己損失大；
F：沖天炮，危險(xiǎn)大，引起火災(zāi)害人家；
E：別拿拉炮對(duì)著人，免得炸己又傷人；
F：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；
E：有的城市已嚴(yán)禁，我們帶頭來(lái)執(zhí)行；
合：來(lái)執(zhí)行！
師說(shuō)：我們小學(xué)生，也應(yīng)知道一些消防知識(shí)，下面我們就來(lái)進(jìn)行消防知識(shí)搶答賽。
（課件出示）
�。�1） 電器線路破舊應(yīng)該怎樣？（及時(shí)修理更換）
�。�2）電路保險(xiǎn)絲燒斷，用銅線代替對(duì)嗎？（不對(duì)）
�。�3）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦？（趕快撥打火警119）
師說(shuō)：剛才的同學(xué)都很聰明，對(duì)消防的知識(shí)也掌握好。下面請(qǐng)你們幾位總結(jié)一下安全小知識(shí)，看看我們應(yīng)該掌握了哪些安全知識(shí)？（9人站成圓弧形）
安全警句朗讀：劇5 （每人一句）（課件出示）
(1)小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，過(guò)馬路別亂跑，十字路口看信號(hào)。
(2)上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀(jì)律。
(3)家用電器和煤氣，使用時(shí)要注意，閱讀說(shuō)明再開(kāi)啟。
(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來(lái)幫忙。
(5)放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。
(6)遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會(huì)趕快溜。
(7)一人在家關(guān)好門，與人說(shuō)話要謹(jǐn)慎。
(8)發(fā)現(xiàn)壞人來(lái)撬門，趕快撥打110。
總結(jié)：
學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。
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