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少先隊寒假實踐行活動方案

時間:2022-11-30 10:34:23 活動方案 我要投稿
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少先隊寒假實踐行活動方案

  為了確保活動能成功舉辦,常常需要提前進行細(xì)致的活動方案準(zhǔn)備工作,活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書;顒臃桨笐(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編幫大家整理的少先隊寒假實踐行活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

少先隊寒假實踐行活動方案

  少先隊寒假實踐行活動方案1

  新的一年寒假又來到了,學(xué)校少先大隊號召全體隊員,寒假期間積極踐行社會主義核心價值觀,在家庭生活中做熱愛勞動的小幫手,在社區(qū)活動中做勇于實踐的小標(biāo)兵,在學(xué)習(xí)上做勤奮自主的小主人,過一個愉快而充實的假期。

  一、提高安全意識,加強安全教育

  寒假正值新春佳節(jié),希望隊員在與家人團團圓圓過春節(jié)的同時,增強安全第一的意識,注意自身安全,如:必須在家長的指導(dǎo)下燃放煙花;不到危險的地方去玩耍,不做危險的游戲;加強自我保護,注意防火、防盜、防電、防食物中毒、防煤氣等,增強節(jié)約用水、用電的安全意識;遵守交通規(guī)則;嚴(yán)禁進入不健康的社會娛樂場所等等。

  二、在傳統(tǒng)節(jié)日中踐行社會主義核心價值觀

  寒假期間以春節(jié)為契機,各中隊、各家庭要引導(dǎo)隊員積極踐行社會主義核心價值觀,從增進對傳統(tǒng)節(jié)日、傳統(tǒng)文化的熱愛入手,通過節(jié)日期間家長帶著孩子籌備過年、看望長輩、參加家庭聚會等過程,潛移默化地傳遞傳統(tǒng)文化,理解春節(jié)是中國人最重視的傳統(tǒng)節(jié)日,倡導(dǎo)健康節(jié)日文化,培養(yǎng)學(xué)生做勤儉孝親的.好孩子;顒有问饺缦拢

  1.一次習(xí)俗采訪。走進社區(qū),走上街頭,用眼睛看、用耳朵聽,了解中國新年“除舊布新、迎禧接!钡葌鹘y(tǒng)習(xí)俗,尋找習(xí)俗的演變,感受時代的變遷。

  2.一起包頓餃子。過年包餃子是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗,和家庭成員一起體驗餃子制作的全過程,感受和睦的氣氛。

  3.一聲新年祝福。創(chuàng)編一條春節(jié)祝福語,通過短信、微信、電子賀卡等形式發(fā)給老師、同學(xué)、親人和朋友。

  4.一件新春制作。制作一份有民族傳統(tǒng)特色的作品,裝飾自己的家庭。(比如:春聯(lián)、窗花、花燈等。)在制作的同時了解這一傳統(tǒng)工藝的歷史和來歷,增長知識。

  三、獻一次愛心,參與一次公益服務(wù)

  有條件的隊員積極參加社區(qū)公益活動,例如到社區(qū)活動中心或養(yǎng)老院,為孤寡老人送新春關(guān)懷,主動關(guān)心身邊困難的小伙伴,尤其是留守兒童、單親兒童、低收入農(nóng)戶少年兒童,通過“補習(xí)一次功課、談一次心、送一幅春聯(lián)、獻出一點壓歲錢、贈送一些學(xué)習(xí)用品”等形式,關(guān)心他們,邀請他們一同參加到少先隊的各項活動中,學(xué)會互助奉獻,體驗助人的快樂,理解中華民族的傳統(tǒng)美德所具有的豐富內(nèi)涵。

  四、開展讀書活動

  我們號召每一位少先隊員都有手捧著一本好書度過假期的好習(xí)慣。我們建議各位家長,春節(jié)期間與其買玩具、食品給孩子,不如多給孩子買一些適合他們看的書籍,給予孩子豐富的精神食糧。希望同學(xué)們在新年的祝福聲中,在家長的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間,并與家人共享讀書的美好時光,分享讀書的濃濃樂趣。

  少先隊寒假實踐行活動方案2

  活動目的:

  充分利用寒假這一有利時機,讓隊員們能健健康康、快快樂樂過大年,并從繁重的學(xué)習(xí)中解脫出來,在節(jié)日中體驗輕松和愉悅,在活動中培養(yǎng)“我能行”的精神,引導(dǎo)全體隊員過一個“健康、有益、愉快、安全”的寒假,教育引導(dǎo)隊員走進社區(qū)、走進自然,推動紅領(lǐng)巾雛鷹假日小隊建設(shè),培養(yǎng)隊員動手實踐、合作探究的能力。

  活動口號:我休閑、我健康、我平安、我快樂

  活動時間:20xx年1月24日—20xx年2月15日

  活動人員:全體少先隊員

  活動過程:

  一、“走進社區(qū),走進自然”——少先隊主題活動

  1、開展“我行我秀活動家”主題實踐活動。

  為深入實施綜合實踐活動,引導(dǎo)隊員理論聯(lián)系實際,學(xué)以致用,培養(yǎng)動手實踐、合作探究的能力,開展社會實踐并撰寫研究性學(xué)習(xí)成果(小論文)評比活動。

  活動要求:小組合作,一般由3—6人組成活動小組,推選好組長,聘請有一定專長的成年人(如教師、家長等)為指導(dǎo)老師,活動中,一定要向老師、家長請教,組員有分工有合作,共同提高綜合素養(yǎng);撰寫社會實踐活動報告。

  參考主題:

  1、關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究;

  2、關(guān)于生活垃圾分類、白色污染調(diào)查研處理的可行性調(diào)查;

  3、市區(qū)交通安全隱患及市民對紅綠燈規(guī)則的認(rèn)識遵守情況的調(diào)查研究;

  4、中國傳統(tǒng)節(jié)日調(diào)查及過節(jié)習(xí)俗調(diào)查、經(jīng)濟發(fā)展、生活水平變化的調(diào)查;

  5、調(diào)查市民對地鐵通車對家鄉(xiāng)經(jīng)濟的影響;

  6、小學(xué)生的假期休閑生活調(diào)查研究;

  7、春節(jié)壓歲錢及小學(xué)零用錢的調(diào)查等。

  上交時間:活動報告于2月16日上交班主任。三至六年級每班推優(yōu)2—3篇優(yōu)秀報告交大隊部進行評比。

  2、開展“夢想在哪里呀?——尋訪身邊的追夢人”主題實踐活動。

  以雛鷹假日小隊的形式,通過“采擷、尋訪、學(xué)做”三部曲,鼓勵隊員與身邊有夢想的人近距離接觸,感受夢想力量,將個人的夢想與中國夢相結(jié)合。在家長的幫助和引導(dǎo)下,把自己身邊努力實現(xiàn)夢想的人物作為尋訪對象,(如父母、老師、鄰居街坊、長輩親朋等或在社會上有一定聲譽的工人、農(nóng)民、學(xué)者、軍人、商人、干部等)了解他們的夢想,并請他們回憶怎樣通過自己的努力實現(xiàn)夢想,講述追夢途中發(fā)生的故事;講講夢想在個人成長成才中所發(fā)揮的重要作用以及夢想對于個人、集體、國家的意義;與被尋訪的追夢人交流尋訪小隊成員各自的夢想,并請他們?yōu)槊總隊員的'追夢之旅提出指導(dǎo);請被尋訪的追夢人在《寄語卡》(《寄語卡》由小隊自行設(shè)計)上為尋訪小隊的全體隊員題寫希望與祝福。尋訪小隊要以文字、照片、視頻等形式展示尋訪活動中的所聞、所見、所思,并將尋訪成果以PPT、FLASH等形式制作電子小隊手冊或紙質(zhì)手冊進行展示。

  要求:

  1、小隊手冊的主要內(nèi)容應(yīng)包括:尋訪主題、尋訪方案、尋訪對象介紹、小隊成員介紹、尋訪過程(通過圖文并茂的形式展現(xiàn))和隊員尋訪感受。

  2、《寄語卡》(注明學(xué)校、小隊名稱和全體隊員姓名)及各級紙質(zhì)新聞媒體、少先隊專業(yè)雜志宣傳報道的復(fù)印件。

  開學(xué)后二至六年級每班推優(yōu)2件作品交大隊部進行評比。

  二、“學(xué)以致用智慧成長”——主題讀書練字編小報教育活動

  1、積極倡導(dǎo)和形成愛讀書、讀好書的良好習(xí)慣,利用寒假至少閱讀一本好書。學(xué)習(xí)消防安全知識,掌握自護技能,編寫一張以消防安全為主題的手抄小報(規(guī)格為8K鉛畫紙),開學(xué)后上交并進行交流展示。四至六年級每班推優(yōu)3張優(yōu)秀作品交大隊部進行評比。

  2、一至三年級隊員每周練習(xí)兩張硬筆書法,開學(xué)后每班挑選3張交大隊部進行評比。

  三、“科學(xué)作息積極鍛煉”——爭當(dāng)體魄強健好少年

  能科學(xué)安排自己的寒假生活,養(yǎng)成健康的起居、飲食習(xí)慣,保證每天安排不少于半小時的時間開展至少一項體育運動(如跳繩、仰臥起坐、踢毽子等),鍛煉身體,增強體質(zhì),加強達標(biāo)訓(xùn)練。學(xué)生是否進行體育鍛煉由家長進行監(jiān)督(鍛煉內(nèi)容、鍛煉時間等)并簽字確認(rèn)。開學(xué)后把記錄表交班主任老師,以年級組為單位交大隊部。

  四、寒假讀兩本書(見新華書店下發(fā):品味書香活動讀書單六下),寫一篇讀后感,700字左右。

  少先隊寒假實踐行活動方案3

  聆聽著即將敲響的新年鐘聲,我們已給本學(xué)期劃上一個圓滿的句號,又迎來了豐富多彩的寒假生活。為了讓同學(xué)們能夠度過一個“輕松愉快,學(xué)有所得,學(xué)有所樂”的有意義的假期,特制訂寒假活動如下:

  一、開展“快樂在寒假”讀書活動。

 。ㄒ唬┗顒幽康模簳侨祟惖木褙敻,是采掘不盡的富礦,是經(jīng)驗教訓(xùn)的結(jié)晶;讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進步的階梯。學(xué)生階段是人生讀書的黃金時光,鼓勵學(xué)生多讀書,讀好書是教師和家長應(yīng)盡的義務(wù)。學(xué)生平時忙于功課,很少有時間讀書,寒假已到,我們一定要組織好學(xué)生利用假期開展“快樂在寒假”讀書活動。

 。ǘ┗顒觾(nèi)容:小小設(shè)計師

  一二年級設(shè)計漂亮的書簽。形狀大小不限,書簽上必須有書名、作者,并用一句話體現(xiàn)出故事的內(nèi)容或者是說說你為什么喜歡這本書。并將書中你最喜歡的內(nèi)容畫畫在書簽上,兩面都可以用。

  三四年級設(shè)計好書星星榜。每個人讀幾本書,并將自己最喜歡的書籍推選到我們的好書星星榜中,外形以星星的圖形為主,設(shè)計出書籍的名稱,作者,用一段話寫出自己讀書時的感受,大小不限,最少推薦三本書。學(xué)校開學(xué)將進行評比展示。五六年級我為書籍添衣裳。請同學(xué)們?yōu)樽约合矚g的好書設(shè)計一個特別的封面,可以使平面的也可以是立體的,設(shè)計大小不要超過A4紙的大小。封面必須要有,書名、作者、出版社、背面有本書的介紹,其他的內(nèi)容可以自由的發(fā)揮。

  二、分年級段開展實踐體驗活動。根據(jù)學(xué)生的年齡特征和能力的差異,分年級段開展適合學(xué)生實際的家庭、社區(qū)、社會實踐體驗活動,進一步提高少先隊員的思想道德和適應(yīng)社會的自主能力。

 。ㄒ唬┮荒昙夐_展“文明禮貌拜新年”為主題的活動。

  學(xué)習(xí)禮儀我國是禮儀之邦。拜年是要引導(dǎo)隊員塑造自己文明禮貌的形象。首先以小課題形式開展春節(jié)禮儀的探究活動,如家庭禮儀、餐桌禮儀、拜年禮儀、做客禮儀等,然后在春節(jié)形象設(shè)計室里,由請爸爸媽媽做設(shè)計師幫助我們小隊員們學(xué)習(xí)禮儀知識,進行禮儀訓(xùn)練,努力使自己在拜年中做到文明禮貌。制作賀卡讓隊員開動腦筋,集思廣益,動手制作個性十足的新年賀卡,并寫上發(fā)自內(nèi)心的最真誠的新年祝福給自己的親朋好友。要求言辭健康純潔。有條件的隊員還可利用網(wǎng)絡(luò)為親人發(fā)送電子賀卡。

 。ǘ┒昙夐_展“喜氣洋洋扮新年”為主題活動。

  凈化小屋新年來臨之際,幾乎家家戶戶都要給自己的小家進行一次大掃除。利用這個契機,組織隊員們開展“我是媽媽的好幫手”、“凈化小屋我來干”的活動,與爸爸媽媽一起把家庭、樓道、小院打掃干凈,把房間的物品清理整齊,充分享受勞動的樂趣,從小培養(yǎng)愛勞動的好習(xí)慣。(照片記錄)美化小家新春是個喜慶的日子,引導(dǎo)隊員不僅要凈化小家,也要扮靚小家。如:帖春聯(lián)、貼“!白帧熘袊Y(jié)、掛燈籠、剪窗花等,隊員根據(jù)自己的興趣愛好學(xué)會一種技能。“剪窗花”小隊通過走訪民間藝人了解剪紙的起源、發(fā)展及其風(fēng)格特點,開展“巧手剪朵小窗花”的活動。“送!毙£犝{(diào)查了解帖福風(fēng)俗的內(nèi)涵和貼的方法,著重練寫一種福的寫法,并在小隊內(nèi)舉行一次“誰的手兒最靈巧”的擂臺賽,評比出“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳巧手獎”、“最佳美工獎”等,充分激發(fā)隊員的動手興趣。要求:設(shè)一個“喜氣洋洋扮新年”為主題的小冊子,內(nèi)容有我是媽媽的小幫手的照片,以及各種靈巧的雙手所做的作品匯集成冊。

 。ㄈ┤昙夐_展“五花八門鬧新年”為主題的活動。

  快樂蛇年鬧鬧鬧搜集、學(xué)習(xí)有關(guān)“蛇”的各種知識,了解蛇的種類、特點,收集“蛇年吉祥語創(chuàng)作”、“蛇年公益廣告設(shè)計”露一手等活動,來慶賀蛇年,展望蛇年美好的前景。將搜集的材料匯集成冊,充分記錄下來。用A4紙記錄。麥霸PK唱唱唱喜愛拿麥克風(fēng)唱歌的同學(xué)們不妨來一場家庭音樂PK賽,自己與實力相當(dāng)?shù)男值芙忝肞K,爭當(dāng)麥霸王。大家一起選歌、練歌、飆歌,讓長輩們做評委,在除夕之也開展超級麥霸PK賽,活躍氣氛。

 。ㄋ模┧哪昙夐_展“津津有味品新年”為主題的活動

  品嘗美味佳肴春節(jié)里,走親訪友,飲食自然是必不可少的。在品嘗美味佳肴的同時,關(guān)注餐桌上的一些別致的菜肴,向親戚長輩了解菜肴的烹調(diào)方法。也可以用相機拍攝下來,供大家觀賞,設(shè)計制作“美食知多少”,暢談自己品嘗過的佳肴和心里的感受,看誰說得多,記得生動,將美食記錄文字和圖片相結(jié)合,并在設(shè)計在A4大的紙上。

  烹飪特色菜肴寒假是學(xué)習(xí)烹飪的最佳時機,因為每家長輩們都想把自己的拿手菜呈上來露一手,各色菜肴是層出不窮。開展“我是小小廚藝師”、“瞧我的拿手菜”等活動,主動向爸爸媽媽拜師學(xué)藝,學(xué)會幾種烹飪菜肴的方法,舉行一次“我做菜肴大家嘗”的餐飲聚會,讓父母長輩作評委,比比誰的菜肴色香味俱全,就給他頒發(fā)“小小廚藝師”的獎?wù),用你的照片記錄你學(xué)習(xí)的過程。

  學(xué)會合理飲食雖然有機會品味美食,但也要注意合理飲食,否則容易得病。上網(wǎng)或采訪長輩了解春節(jié)易得的疾病及其需要注意的.地方。大家不妨一起設(shè)計一張合理飲食的宣傳卡,記錄春節(jié)易致病的食物和預(yù)防的方法,并適當(dāng)加以美化,分發(fā)給附近的居民、小伙伴,宣傳合理飲食。

  要求:請將以上三個內(nèi)容匯集成冊,圖文并茂,封頁的內(nèi)容是“津津有味品新年”。

 。ㄎ澹┪迥昙夐_展“七嘴八舌話新年”為主題的活動。

  查訪來歷春節(jié)是中華民族最隆重、最盛大、最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日,已經(jīng)成為一種文化盛典。在新春來臨之際,讓隊員們了解各國的新年日和風(fēng)格各異的年俗習(xí)慣,查訪中華民族新年日的來歷,感受東西方文化的明顯差異,體驗中國傳統(tǒng)文化的博大精深。

  探究年俗紅彤彤的春聯(lián)、喜艷艷的門神、樂融融的全家!@些豐富多彩的年俗是年文化的主體。在節(jié)日里,指導(dǎo)隊員們以“門神和春聯(lián)”、“守歲與賀歲錢”、“年畫和賀年片”、“新春話!钡葹轭}成立各種年俗研究小組,留心觀察調(diào)查身邊的各種年俗:送灶神、接財神、剪窗花、貼春聯(lián)、請祖宗、放鞭炮……關(guān)注這些年俗的時間、地點和程序,引導(dǎo)他們追根溯源,或向長輩請教,或查閱資料或上網(wǎng)探究這些年俗背后的精彩故事和典故,撰寫年俗日記。暢談各類年俗特點及背后的故事,感受中華民族獨特的年文化。

 。┝昙夐_展“歡歡喜喜賀新年”為主題的活動。

  和家人賞煙火除夕之夜,千家萬戶燈火通明,燃放煙花。孩子們可以觀賞到五顏六色、形態(tài)各異、美妙絕倫的煙火。讓隊員們在家與父母一起細(xì)心觀察,美美欣賞。舉辦一次“難忘的煙火夜”征文競賽,把自己看到的、想到的、聽到的記錄下來,充分感受春節(jié)的喜慶氣氛。

  與老人度佳節(jié)除夕之夜,收看中央電視臺的春節(jié)聯(lián)歡晚會是很多家庭必不可少的一餐“年夜飯”。春節(jié)前夕,隊員們不妨自己舉辦一場春節(jié)聯(lián)歡晚會,或模仿以往春節(jié)晚會中的經(jīng)典節(jié)目,或自編自創(chuàng)自演節(jié)目,邀請小伙伴一起到敬老院與爺爺奶奶同樂,共度新春的.美好時光。

  給小伙伴送溫暖開展“同在藍天下”、“我是冬天里的一把火”的活動,進行“假如我是外來務(wù)工子弟”想象,鼓勵與外來民工子弟手拉手,共同玩樂度佳節(jié)。如年夜飯與手拉手的小伙伴同吃,一同敲響新年的鐘,共祝新年快樂,元宵節(jié)與小伙伴共同制作燈籠,使外地的小伙伴充分感受到家的溫暖,同時也激發(fā)隊員對小伙伴的關(guān)心互助之情。(照片記錄,心得體會等)

  三、陽光健身動動動

  在寒假,要開展健身活動,以保持良好的精神狀態(tài)。每天健身一小時,假期一定要學(xué)會跳跳繩,和爸爸媽媽小伙伴們比賽跳跳繩踢,看誰在一分鐘內(nèi)的最多。并用相機記錄下你的精彩瞬間。

  四、雛鷹假日小隊活動

  假期繼續(xù)開展雛鷹假日小隊活動,以“假日小隊”為單位,廣泛開展“小手牽大手、攜手鑄文明”、“小小郵遞員”、“環(huán)保小主人”、“社區(qū)小能手”、“小小安全員”、“社區(qū)監(jiān)督員”、“樓道小組人”等角色體驗,豐富寒假生活,提高實踐能力。

  五、要求:

  1、要做好專題安全教育,牢固樹立“安全第一”的思想。要利用多種宣傳形式,利用典型案例集中進行一次用電、防火、交通、燃放鞭炮、滑冰等方面的安全教育。

  2、各班班主任要高度重視,認(rèn)真做好宣傳、發(fā)動和相關(guān)的組織活動。

  3、班主任認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生組建小隊。提倡按居住遠(yuǎn)近,興趣愛好等自愿組隊開展活動,可以是同年段不同班的學(xué)生組建小隊,并民主選舉隊長。同時充分發(fā)揮家長的功能,加強學(xué)生的安全教育,每個假日小隊邀請一位家長做輔導(dǎo)員,走出社區(qū)活動時要在家長的帶領(lǐng)下進行活動。

  4、每個假日小隊以社區(qū)為單位自愿組隊、自定隊名、自設(shè)隊標(biāo)(可做可不做)、自選隊長、自聘輔導(dǎo)員、自主開展活動,將學(xué)校教育的意圖巧妙地轉(zhuǎn)化為自我教育,才能收到理想效果。

  5、除學(xué)校提供的內(nèi)容外,學(xué)生可自主創(chuàng)設(shè)活動內(nèi)容,或者班級同學(xué)共同討論設(shè)計符合本班特色的假期活動方案。

  6、讀書活動要注意留下資料。

  7、開展“爭做文明小學(xué)生”活動,緊密配合社區(qū)和家庭采取切實有效的措施,防止學(xué)生在假期中進入電子游戲室、錄像廳、歌舞廳,網(wǎng)吧。

  8、這個假期,同學(xué)們均為自己制定了一個鍛煉計劃:每天能堅持鍛煉,有的晨跑、有的打球、有的跳繩、有的踢毽子……提高自身素質(zhì),養(yǎng)成有規(guī)律的生活習(xí)慣。

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