幼兒園美食節(jié)活動方案

時間：2022-12-28 09:23:42 活動方案我要投稿

幼兒園美食節(jié)活動方案（通用11篇）

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編整理的幼兒園美食節(jié)活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園美食節(jié)活動方案（通用11篇）

　　幼兒園美食節(jié)活動方案篇1

　　為了豐富幼兒園飲食文化生活，培養(yǎng)孩子動手能力，增強親子情感交流，并充分展示幼兒家長廚藝，為幼兒的健康成長打造美食天地。我園特此舉辦“美食一條街”活動，邀請家長與孩子共同參加，以達(dá)到提高幼兒飲食質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身體健康，家園相互交流的目的。

　　一、具體負(fù)責(zé)人：田昌琪、王丹丹、張琴與各班班主任，班級以及各班家長委員會

　　二、各項準(zhǔn)備：

　�。ㄒ唬┪锲窚�(zhǔn)備：

　　1、各班老師通知家長自帶一份食物，食物任選【炒飯，炒菜，甜點，干糧、干果等】

　　2、小班制作食物：湯圓餐具【面粉、碗，勺子，白糖】

　　中班制作食物：水果拼盤餐具【自帶一把水果刀，一個盤子】

　　大一班制作食物：餃子餐具【筷子，碗】

　　大二班制作食物：油炸速食【火腿腸，小饅頭，土豆片，南瓜餅等】，餐具【燒烤竹簽，盤子，自帶一把水果刀】

　　3、各班桌子凳子如數(shù)準(zhǔn)備：

　�。ǘ﹫龅販�(zhǔn)備：

　　廚房用具的擺放及場地環(huán)境布置

　　三、活動流程：

　�。ㄒ唬�8：30之前歡迎家長、孩子來園參加活動。

　�。ǘ�8：30各班依次入場，從小班開始，家長手拉幼兒進(jìn)入各班餐區(qū)入座。

　�。ㄈ�9：00各班舞蹈開幕。（播放音樂張琴）

　　（四）9：10美食節(jié)活動開始。

　　1、主持人致活動開幕詞。

　　2、準(zhǔn)備各班食物，主持人首先講解各班將要進(jìn)行的食物程序，有刀具的.班級一定要提醒家長注意安全。

　　3、食物制作完成后，把食物交給老師進(jìn)行加工成熟食。

　　4、加工完成后，各班派人將成品送至指定位置，在此過程中，各班處理好制作間的善后工作（即將加工成品的燙湯、燙油和火安全處理。），然后分班級排隊進(jìn)行自助餐配餐品嘗。

　　5、各班有序退場：

　�、� 根據(jù)幼兒座次退場順序為大1班，大2班，小班，中班，離場前清點幼兒人數(shù)，將小椅子搬回本班教室。

　�、� 到教室后再次清點幼兒人數(shù)。

　　四、活動注意事項：

　�。ㄒ唬┚凑堅诨顒舆^程中確保孩子、老人及自身安全，保管好自身財產(chǎn)。

　　（二）敬請在活動過程中給孩子做好表率作用、文明禮讓、團(tuán)結(jié)友愛；遵守活動規(guī)則，確保活動順利進(jìn)行。

　�。ㄈ┚凑埢顒忧�，家園共同教育孩子禮貌用語、講究衛(wèi)生、做到不隨地亂扔垃圾，文明品嘗，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

　�。ㄋ模┗顒咏Y(jié)束，全體教職工整理場地。

　　幼兒園美食節(jié)活動方案篇2

　　一、主題名稱：

　　快樂六一，美食分享。

　　二、設(shè)計意圖：

　　為了讓孩子們在幼兒園度過最后一個難忘、愉快、有意義的“六一”兒童節(jié)，給孩子的節(jié)日抹上更美的色彩，增添更甜美滋味，享受快樂童年，并讓孩子們了解到健康飲食。我們大班組精心設(shè)計了“制作美食、品嘗美食，享受快樂童年”的`“六一”主題美食節(jié)活動。

　　三、主題目標(biāo)：

　　家長展現(xiàn)廚藝、幼兒參與操作、現(xiàn)場品嘗、共同分享。

　　四、活動形式：

　　本次活動家長不來園參加活動，只需準(zhǔn)備食材。活動時間為4月31日下午3：00～5:00，地點在幼兒園大禮堂。

　　1、倡議每個家長帶一份自制精美的特色美食來園分享。

　　2、在活動啟動后，以班級為單位每班家長分六組進(jìn)行制作材料準(zhǔn)備，倡儀家長報名自已擅長的美食區(qū)域類別，先報先定。（食材需準(zhǔn)備6人份的制作材料和工具）

　　五、活動準(zhǔn)備：

　　1、各班提前發(fā)通知給家長，做好溝通;對幼兒進(jìn)行美食制作講解。年級組準(zhǔn)備環(huán)境創(chuàng)設(shè)和第一個環(huán)節(jié)的小實驗材料，與小班中班做好溝通。

　　2、各班根據(jù)活動通知家長準(zhǔn)備食材，每班選出5名家長當(dāng)天2：00。

　　幼兒園美食節(jié)活動方案篇3

　　活動目的

　　1、以校園美食節(jié)的形式慶祝五一勞動節(jié)，讓孩子了解祖國各地美食文化，熱愛勞動，樂于交往。

　　2、在冷餐會的互動環(huán)節(jié)，有效促進(jìn)幼兒的社交能力及語言表達(dá)能力。

　　3、通過“買”、“賣”的過程，培養(yǎng)孩子的財商意識。

　　活動時間：XX年4月30日上午，賣家9:00入場，買家9:30入場，音樂起開始。活動場地：

　　戶外賣場：三班（大廳）、八班（中廳）各12個攤位

　　室內(nèi)賣場：一班教室內(nèi)20個攤位；

　　二班、五班、六班教室內(nèi)各12個攤位；

　　七班、九班、十班教室內(nèi)各10個攤位。

　　愛心賣場：幼兒園食堂提供免費美食，行政人員協(xié)助發(fā)放（旋轉(zhuǎn)樓梯下）。

　　游戲場地：“套圈”、“投籃”、“飛鏢”、“袋鼠跳”、“滾輪胎”（喻文嘯負(fù)責(zé)，操場內(nèi)）

　　活動準(zhǔn)備及流程

　　1、提前兩周——各班根據(jù)情況準(zhǔn)備“告家長書”，發(fā)給家長。

　　2、提前一周——各班根據(jù)“攤位數(shù)”限量征集“賣家”并統(tǒng)計賣家名單。每位賣家需準(zhǔn)備一種或多種特色美食（最好是自己制作的）、宣傳海報、價目表。一次性餐盤、杯子、筷子等（根據(jù)需要而定，或由家委會統(tǒng)一購買）。

　　3、提前三天——統(tǒng)一制作銀行卡，發(fā)給各班“賣家”，預(yù)先填上幼兒姓名、班級。

　　4、提前一天——各班制作一份“活動規(guī)則”張貼門口，多份“愛清潔、講衛(wèi)生”的宣傳品，張貼在本班賣場處；親子游戲負(fù)責(zé)人制作出每個游戲的“游戲規(guī)則”，并選定好每個游戲的組織人員；銀行負(fù)責(zé)人發(fā)放美食券給各班“買家”。

　　5、活動當(dāng)天——賣家9:00入場，準(zhǔn)備攤位、海報等，買家9:30直接去各個賣場購買自

　　己喜歡的食物（購買過程可以討價還價）。美食券用完可通過參與親子游戲的方式獲得；“賣家”通過自己的宣傳海報介紹美食文化、美食特色、美食故事，以及吆喝聲等吸引顧客，賣掉東西獲得餐劵可去購買其他人的東西，也可以存進(jìn)“銀行”。

　　6、活動結(jié)束——買家自行離園，“賣家”將銀行卡交還銀行后方可離園。

　　7、活動獎項設(shè)置——紀(jì)念獎80個、驚喜獎20個、大獎10個；1個“最佳賣場”集體大獎（根據(jù)賣場秩序氛圍、衛(wèi)生保潔、人流量等因素綜合評定）

　　幼兒園美食節(jié)活動方案，幼兒園每年舉辦的.活動有很多，各式各樣的活動讓人眼花繚亂，但是我想最受小朋友們歡迎的活動里面一定有一個是美食節(jié)的活動吧，畢竟又可以吃，又可以玩，還可以學(xué)習(xí)到知識，大家都會喜歡吧。

　　幼兒園美食節(jié)活動方案篇4

　　美食地點：117幼兒園音樂廳

　　美食時間：XX年5月29日

　　小班：16：00

　　中班：16：20

　　大班：16：40

　　美食序曲：

　　13:30——14:30布置場地負(fù)責(zé)人：丁小梅、魏紅

　　14:30——15:30食品上架準(zhǔn)備就緒負(fù)責(zé)人：金曉蘭、徐雅芳

　　15:45——16:00伙房送餐至小小班負(fù)責(zé)人：葉寶法

　　美食流程：

　　音樂廳北門入口→→→按地面箭頭指示方向選取食品→→→找到年級區(qū)就餐→→→就餐完畢碗筷分類放入框中→→→音樂廳南大門出口。

　　美食分配：

　　小吃區(qū)每人自選3種食品；

　　糕點區(qū)每人自選1—2種食品；

　　水果區(qū)每人自選1—2種食品；

　　糖水流動區(qū)由專人負(fù)責(zé)送貨上桌。

　　美食天使：

　　小吃區(qū)：金曉蘭、葉小英

　　糕點區(qū)：魏紅、段文玉；

　　水果區(qū)：徐雅芳、宋瑞美；

　　糖水流動區(qū)：葉寶法

　　統(tǒng) 籌：丁小梅

　　美食用品清單：

　　桌子：小一班11張；小二班11張；中二班12張；地下室：4張

　　椅子：小一班張；小二班張；中一班張；中二班張；活動室張

　　欄桿：活動室6條；大二班2條；小一班2條；小二班2條

　　盆景：會議室20盆；各班盆

　　玩具架：小一班個；小二班個；中一班個；中二班個

　　標(biāo)牌：入口、出口、小吃區(qū)、糕點區(qū)、水果區(qū)、糖水區(qū)、小班區(qū)、中班區(qū)、大班區(qū)

　　美食尾聲：

　　伙房人員：收拾餐具、器皿、殘渣負(fù)責(zé)人：金曉蘭

　　保育員+老岳：搬運桌椅、道具、清掃場地、物品歸位負(fù)責(zé)人：魏紅、徐雅芳

　　美食須知：

　　1、16:00開始下午班老師組織幼兒有序進(jìn)場。請帶班老師加強過程管理，時刻注意幼兒上下樓梯的安全，維護(hù)就餐次序，及時清點人數(shù)。

　　2、小小班由陳老師、王偉珍和實習(xí)老師負(fù)責(zé)組織幼兒在班內(nèi)就餐。

　　3、活動結(jié)束后，除伙房人員留下收拾器具之外，其他工作人員都跟著幼兒回班。17:15分所有保育員老師和老岳集中到音樂廳開始清理場地。

　　幼兒園美食節(jié)活動方案篇5

　　一、具體負(fù)責(zé)人：

　　園長，各級領(lǐng)導(dǎo)，各班班長全體教師以及各班家長委員會

　　二、各項準(zhǔn)備：

　　1.物品準(zhǔn)備：

　　班級特色食物、各種水果、蔬菜、菜板、刀、X子、圍裙、沙拉醬等等。

　　2.人員準(zhǔn)備：

　　家委會成員

　　3.場地準(zhǔn)備：

　　廚房用具的`擺放及場地環(huán)境布置

　　三、活動流程：

　　1、8:30之前歡迎家長、孩子來園參加活動。

　　2、8：30入園在園門口憑邀請函進(jìn)園拍照留念，作為節(jié)日禮物

　　3、請帶孩子參與自制三種食品，分別是自制水果沙拉、自制壽司、自制三明治，請按票上指示的班級進(jìn)區(qū)活動，活動后在老師處得到錢幣獎勵后離開。

　　4、得到錢幣12元后，請帶孩子去“美食一條街”（大操場），自主選擇6樣食品品嘗。

　　5、9：00美食節(jié)活動開始

　　6、9:30音體室開始美食大比拼活動開始，請家長帶領(lǐng)孩子去觀看。

　　7、請陪同欣賞幼兒美術(shù)作品展覽。

　　四：活動注意事項：

　　1．敬請在活動過程中確保孩子、老人及自身安全。

　　2．敬請在活動過程中給孩子做好表率作用。

　　3．敬請遵守活動規(guī)則，確�；顒禹樌M(jìn)行。

　　4．活動過程中敬請團(tuán)結(jié)友愛，文明禮讓。

　　5．活動結(jié)束，全體教職工整理場地。

　　幼兒園美食節(jié)活動方案篇6

　　設(shè)計意圖：

　　中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時值中秋節(jié)的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小知識，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細(xì)節(jié)處。

　　總體活動目標(biāo)：

　　1.讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并了解中秋節(jié)的來歷。

　　2.豐富幼兒的科普知識，了解“月食”現(xiàn)象，與影像知識。

　　3.了解中秋節(jié)的風(fēng)俗，讓幼兒自己動手制作食物再一同分享，同時體會到勞動與分享的樂趣。

　　活動時間：中秋節(jié)當(dāng)天下午14：30----17:30

　　活動準(zhǔn)備：

　　環(huán)境準(zhǔn)備：園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日氛圍的環(huán)境布置。

　　道具準(zhǔn)備：繪畫工具；燈泡、皮球（大、小各一個）；手電筒、白墻/屏幕；月餅、水果、盤子、水果刀。

　　其它準(zhǔn)備：凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。

　　活動過程：全園孩子參加，通過自愿報名的形式選擇自己活動的項目。

　　活動一：美麗圖，我來畫

　　時間：14:30----15:30

　　活動一、二、三、四是同時進(jìn)行的，所以有一個統(tǒng)一的時間就行，活動五的時間可以另加的，但要結(jié)合實際定時間

　　活動準(zhǔn)備：教師事先準(zhǔn)備一些中秋相關(guān)的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感，以及準(zhǔn)備繪畫工具。

　　活動目標(biāo)：讓孩子用繪畫的手法表達(dá)自己認(rèn)識的中秋節(jié)，開發(fā)幼兒的動手能力與想象能力。

　　活動過程：形式不限，畫風(fēng)不限，工具不限，作畫出與中秋相關(guān)的'美麗圖畫。

　　作畫期間，其它幼兒以及家長可以保持秩序的觀看。

　　作畫后（15：50）教師幫助幼兒一起把畫粘貼在教師四周墻壁上。

　　過程太簡單，形式、畫風(fēng)、工具雖不限，但是也要給老師提供一些可參考的，否則老師會覺得很空，例如：水粉畫、水墨畫、黏貼畫、添畫、手工折紙、剪貼、拓印、砂紙、陶藝、裝飾瓶子（將瓶子外層圖上水粉，等晾干后，在水粉上作畫，也可在瓶口處系上絲帶作為裝飾）等等，都可以，每種后邊說明玩法，具體需要準(zhǔn)備的材料，是否需要老師參與指導(dǎo)，都需要配合哪些環(huán)境布置，供老師參考，不一定都用，但是老師可以選用，這樣老師就覺得簡單多了。

　　活動二：小故事，大家講。

　　時間：15:00---15:50

　　準(zhǔn)備：提前兩天教師給講故事的孩子布置任務(wù)，和家長一起尋找、準(zhǔn)備中秋節(jié)的小故事。

　　目標(biāo)：準(zhǔn)備期親子互動，提高家長的認(rèn)識。通過孩子講故事培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力。

　　活動：

　　1、先由一名教師生動的給大家講中秋故事。

　　再每位幼兒輪流上臺講故事，幼兒獨立講，其他人做觀眾，要有觀看的禮儀

　　要求：家長、教師、幼兒都保持安靜狀態(tài)聽故事，并對講者用以掌聲鼓勵。第一組作畫的幼兒邊聽故事，邊作畫。

　　可以再豐富些，比如，小講臺可以怎樣布置，觀眾席怎么擺椅子，上臺講故事的幼兒可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽（也可以換成其他的名字，要對幼兒有吸引力）并附上咱們能搜集到的所有故事，供老師選擇。

　　2、可以將故事改編成劇本，幼兒排演成情景劇，情景劇的表演和講故事可以穿插著進(jìn)行，提前準(zhǔn)備好道具和服裝，小演員要畫好妝，舞臺可以跟講故事的是同一個舞臺。

　　活動三：學(xué)科學(xué)，懂知識。

　　時間：16:00---16:40

　　道具準(zhǔn)備：投影儀/手電筒，白墻/幕布，月亮圖片，摳畫出嫦娥形態(tài)的紙板；燈泡，氣球（大、小各一個）；整間教室都要遮光。

　　知識準(zhǔn)備：熟悉一些物體、動物的輪廓形狀。

　　注意：

　　1、在幼兒進(jìn)入此活動教室前，老師要跟前來的家長和幼兒溝通好，活動時的注意事項：要盡量保持安靜；由于活動室內(nèi)很黑，請幼兒不要亂跑以免磕傷；

　　2、如果空間不夠，可以選擇大一點的教師或分批進(jìn)入。

　　目標(biāo)：開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力與藝術(shù)想象力，培養(yǎng)手指精細(xì)動作，和動手能力，模仿能力；豐富幼兒科學(xué)小知識。

　　活動：

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　　教師引導(dǎo)幼兒用小手做各種各樣的動作，激發(fā)幼兒對手影游戲的興趣。教師通過一個小故事（如果有要附上）讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象能力根據(jù)故事做出相應(yīng)手影。

　�。ǘ版隙鸨荚隆�。

　　用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月。

　　前期教師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態(tài)的紙板，用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間，屏幕上就會形成物的倒像，我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。前后移動中間的板，像的大小方位也會隨之發(fā)生變化。通過此方法，既讓幼兒更生動的看到了嫦娥奔月的情形，并且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識。

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　　1、導(dǎo)入：展出各種形狀的月亮圖片。

　　2、模擬月食全過程：使用燈泡代替太陽，一個孩子舉起大皮球代替地球，另一名還在舉起小皮球代替月球。

　　打開燈泡，大皮球圍繞太陽轉(zhuǎn)，小皮球圍繞大皮球轉(zhuǎn)，觀察大皮球、小皮球各自被對方的黑影遮擋的情況。

　　第二個和第三個活動，是否嘗試過，是否在操作時能完成？

　　活動四：齊動手，共勞動

　　時間：16:40---17:15

　　準(zhǔn)備：各種水果與食品、水果刀、盤子

　　目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒幫助父母做家務(wù)的良好行為習(xí)慣。

　　活動：幼兒、教師、家長齊動手制作美味的食物，教師與家長幫助切食物，例如水果、月餅等。讓孩子充分發(fā)揮自己的想像空間制作水果拼盤以及食物作畫等。

　　此活動都要準(zhǔn)備什么（除了水果、還有哪些圖片）？準(zhǔn)備多少？

　　水果有一部分可以做成拼盤，另一部分直接清洗好并分類。

　　什么人負(fù)責(zé)切水果？什么人洗？什么人拼擺？

　　制作月餅都需要準(zhǔn)備什么？制作過程是怎樣的？

　　畫雞蛋要準(zhǔn)備哪些圖片供幼兒參考？

　　活動五：吃月餅，同分享。

　　時間：17:15---17:30

　　準(zhǔn)備：若干名教師做為引導(dǎo)員，個人小餐具，音響，樂曲。

　　活動：用自助餐的形式，把每組小朋友做的食物都擺放在大桌子上，然后全園共同品嘗。同時欣賞歌曲《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》等。

　　備注：1、前四個活動的方式想有個小調(diào)整，原計劃是幼兒報名，然后一下午都在一個教室活動，這樣可能幼兒會覺得沒意思，所以，在這里做一下改動，先報名做活動，然后自己報名的活動完成后，可以再到其他的教室參加或參觀其他的活動，家長陪同，然后整個活動中老師、幼兒、家長都要有禮儀行為，比如：不影響他人、學(xué)會排隊、等候、老師在指引家長時的手勢語，迎賓時要注意的禮儀等等，這些環(huán)節(jié)都要體現(xiàn)出來。

　　2、一共四個活動，四個教室，如果幼兒園班級較多，可以有兩個或兩個以上的班級搞同意個活動，幼兒園可以自己按實際情況安排。

　　幼兒園美食節(jié)活動方案篇7

　　為了豐富幼兒園飲食文化生活，培養(yǎng)孩子動手能力，增強親子情感交流，并充分展示幼兒家長廚藝，為幼兒的健康成長打造美食天地。我園特此舉辦“秀秀我的廚藝，健康快樂伴我行”親子美食節(jié)活動，邀請家長與孩子共同參加，以達(dá)到提高幼兒飲食質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身體健康，家園相互交流的目的。

　　一、活動流程：兩小時

　　1、迎接家長、孩子入園。

　　2、按類擺放自制食品。

　　3、幼兒園營養(yǎng)師對家長的菜肴進(jìn)行現(xiàn)場點評

　　4、秀秀兩道我的廚藝

　　每班選一位家長代表到幼兒園里“露一手”。進(jìn)行廚藝展示，在菜肴制作結(jié)束后，制作者介紹本道菜肴的營養(yǎng)成分及食用的`好處。各班級小朋友在邊上助威，鼓掌，營造歡樂的和諧氛圍。

　　5、美食餐廳開放。

　　6、幼兒與家長一起品嘗美食。

　　二、活動注意事項：

　　1、敬請在活動過程中確保孩子、老人及自身安全。

　　2、敬請在活動過程中給孩子做好表率作用。

　　3、敬請活動前，家園共同教育孩子禮貌用語、講究衛(wèi)生、做到不隨地亂扔垃圾，文明品嘗，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

　　幼兒園美食節(jié)活動方案篇8

　　一、活動時間∶20xx.11.17上午8:00――10:30

　　二、活動地點∶XX小學(xué)幼兒園

　　三、參加人員∶XX小學(xué)幼兒園全體師生及部分家長

　　四、中心內(nèi)容∶美食節(jié)----水餃樂

　　五、活動目標(biāo)：

　　1、通過水餃制作品嘗會，充分發(fā)展幼兒動手能力和對家鄉(xiāng)美食的了解。

　　2、通過家園聯(lián)合策劃，親子共同參與，增進(jìn)家園聯(lián)系的`緊密度，增進(jìn)家長與孩子之間的情感。

　　六、前期準(zhǔn)備：

　　1、教師準(zhǔn)備：

　　1）做好環(huán)境布置。

　　2）發(fā)放告家長書，確定參與人數(shù)。

　　3）組織召開家委會會議，確定分工及運行的具體事項。

　　4）每個班級的廚具自行準(zhǔn)備，11月17日早上到園后領(lǐng)取食物材料。

　　2、學(xué)校準(zhǔn)備：

　　1）各類美食活動的食材、環(huán)境布置材料。

　　2）召開好園級家委會會議，確定人員分工及活動期間的評比工作。

　　七、具體安排：

　�。ㄒ唬┤藛T安排：

　　整體調(diào)控：易文俊

　　總體策劃：易文俊

　　采購：食堂人員、園級家委會后勤采購人員

　　班級管理：各班自行安排

　　拍照：整體：園級家委會宣傳部成員、

　　秩序維持及入園把關(guān)：保安

　�。ǘ┗顒舆^程：

　　1、8:00全體教職工及家委會成員就位，領(lǐng)取各班食品材料，做好各種準(zhǔn)備工作。

　　2、8:30――10:00各班制作水餃。

　　3、10:00――10:30各班品嘗自己的水餃成果。

　　4、10:30年級組長檢查整理情況。

　　5、11:00活動結(jié)束，幼兒家長離園。

　　幼兒園美食節(jié)活動方案篇9

　　美食節(jié)的舉辦，將豐富幼兒園飲食文化生活，能讓幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣(不挑食、不浪費等)，了解食物的.營養(yǎng)與價值，增強幼兒健康的意識，培養(yǎng)孩子動手能力，增強親子情感交流，并充分展示幼兒家長廚藝，為幼兒的健康成長打造美食天地。邀請家長與孩子共同參加，以達(dá)到共同提高飲食質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身體健康，家園相互交流的目的。

　　一、活動主題：美食溝通你我，共享快樂生活!

　　二、主辦單位：飛天藝術(shù)幼兒園托班段

　　合作部門：家委會、膳食組

　　三、活動時間：20xx.4——5月

　　四、活動地點：一樓操場

　　五、活動內(nèi)容：

　　1、4月下旬發(fā)有關(guān)美食節(jié)的通知。

　　2、4月下旬統(tǒng)計報名參賽人員及選拔代表班級參賽的人員。

　　3、5月中旬進(jìn)行現(xiàn)場美食節(jié)活動。

　　4、5月下旬收集活動資料在大廳進(jìn)行展示。

　　六、現(xiàn)場美食節(jié)流程：

　　1、每班在教室里介紹幾個參賽區(qū)域及活動注意事項。

　　2、家長帶領(lǐng)孩子到活動場地自由選擇美食。

　　3、進(jìn)行現(xiàn)場包餃子大賽。(在規(guī)定時間3分鐘內(nèi)每班包餃子數(shù)量最多并根據(jù)選手包的餃子的質(zhì)量進(jìn)行評選。)

　　4、活動尾聲，進(jìn)行現(xiàn)場頒獎。(各班級憑星星數(shù)評選：班級最佳創(chuàng)意獎、班級最佳配合獎、班級服務(wù)熱情獎、班級最大效益獎、在餃子大賽中獲勝的家長。)

　　七、其他注意事項

　　1、注意安全、愛護(hù)公物。

　　2、校園內(nèi)不要高聲喊叫，禁止吸煙，不準(zhǔn)隨地吐痰，不準(zhǔn)亂扔垃圾。

　　3、競賽安排如有變動，班級老師將另行通知。

　　4、活動中遵守紀(jì)律，幼兒要有良好的飲食習(xí)慣，不挑食、不浪費。

　　幼兒園美食節(jié)活動方案篇10

　　活動主題：品嘗家鄉(xiāng)美食領(lǐng)略美食文化

　　活動目標(biāo)：

　　1．現(xiàn)場觀賞支塘特色美食，王明鮮肉月餅、肉餃、義源生蛋糕、陸永元中式糕點、酒釀餅、縐紗餛飩、青團(tuán)子、飯團(tuán)等，了解它們的制作工藝，領(lǐng)略家鄉(xiāng)美食文化，激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。

　　2．幼兒進(jìn)一步了解支塘的特產(chǎn)，通過品嘗阿里山炒貨、佳峰食品、川城蜜藕等，認(rèn)識這些食品的商標(biāo)。

　　3．品嘗家長特制的地方小吃，知道食品的名稱及制作方法，學(xué)會與人分享，同時在品嘗過后能注意保證環(huán)境衛(wèi)生，增強環(huán)保意識。

　　4．通過大帶小活動，增進(jìn)同伴間的感情，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。

　　5．與課題研究相結(jié)合，更好地營造特色園氛圍。

　　活動時間：20xx年5月30日上午8：30―10：30

　　活動地點：xx幼兒園東面大操場

　　參加對象：全體幼兒、全體教職工、部分家長；

　　活動準(zhǔn)備：

　　一、發(fā)動家長

　　1．充分挖掘各班幼兒家長資源，邀請家長積極參與我們的美食節(jié)活動，現(xiàn)場展示并帶來制作鮮肉

　　月餅等一系列現(xiàn)場加工所需的加工工具和加工食材。

　　現(xiàn)場展示：

　　第一組：結(jié)合節(jié)日的家鄉(xiāng)特色美食

　　端午粽子

　　中秋鮮肉月餅、肉餃、酒釀餅

　　重陽重陽糕

　　元宵湯圓

　　第二組：根據(jù)幼兒平時生活中熟悉的美食

　　鮮奶蛋糕

　　縐紗餛飩

　　肉餡餃子

　　菜汁青團(tuán)

　　飯團(tuán)

　　（李xx及各班班主任）

　　2．每班發(fā)動4-6位家長積極配合美食節(jié)活動，自制拿手的家鄉(xiāng)小吃。

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　　二、場地安排

　　1．按照食品的種類、展示的形式將整個食品節(jié)的活動現(xiàn)場劃分為三個區(qū)域

　　區(qū)域一：展現(xiàn)支塘特色美食，現(xiàn)場觀摩美食加工工藝的“家鄉(xiāng)美食區(qū)”

　　區(qū)域二：呈現(xiàn)支塘品牌食品，了解產(chǎn)品種類名稱商標(biāo)的“品牌美食區(qū)”

　　區(qū)域三：體現(xiàn)家長自制小吃，增強同伴情感學(xué)會分享的“自制美食區(qū)”

　　2．在區(qū)域一和區(qū)域三的旁邊安排適量的幼兒桌椅，供幼兒仔細(xì)觀賞美食的加工工藝，并能安心舒

　　適地享用美食。

　　三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　營造濃厚的鄉(xiāng)土氣息，體現(xiàn)家鄉(xiāng)特色，增強節(jié)日氛圍。

　　1．將小班組的走廊游戲架子一一投放到各個區(qū)域中；（沈xx負(fù)責(zé)安排全體后勤人員）

　　2．安排好具體的場地后，根據(jù)美食名稱，在相對應(yīng)的活動架子上進(jìn)行美化，為了充分體現(xiàn)活動主題“品嘗家鄉(xiāng)美食領(lǐng)略美食文化”，制作有關(guān)端午粽子、中秋月餅、重陽重陽糕、元宵湯圓等的美食來歷的宣傳廣告牌；（鄭xx、徐xx等）

　　3．有可能的話，租用一個大型的活動氣幕，標(biāo)有活動字樣“xx幼兒園第二屆美食節(jié)”；（李xx負(fù)責(zé)租借打印，陸xx、袁xx等負(fù)責(zé)粘貼）

　　4．每個活動區(qū)域的工作人員統(tǒng)一裝束，廚師帽、藍(lán)印花布圍裙、袖套等；（姚xx、章xx等）

　　5．幼兒園播放合適的音樂，并安排專門的人員照相。（方xx、陶xx）

　　四、材料籌備

　　1．現(xiàn)場加工區(qū)域的加工食材及家長自制小吃所需的材料，請家長自備，幼兒園給予一定的補助；

　　2．保證全園六百多名小朋友每人三次品嘗機會所需的碗、勺、及食堂的不銹鋼盆；（周宇春負(fù)責(zé)落實食堂工作人員）

　　3．每班的餅干盆、、方形籃子等布置在各個活動架子上；（各班保育員負(fù)責(zé)整理收集清洗）

　　4．購物券大班每人3張、中班每人3張；（呂xxx、王xx等）

　　5．一次性手套若干；（鄭xx）

　　6．小紙杯若干；（鄭xx）

　　7．每個區(qū)域旁適量的`配套桌椅、紙巾、垃圾桶等。（沈xx組織保育員）

　　五、安全工作

　　為確�；顒禹樌M(jìn)行，教師要努力維護(hù)現(xiàn)場秩序及上下樓梯的安全，讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘而有意義的食品節(jié)。（負(fù)責(zé)：許xx 王xx等）

　　六、常規(guī)教育

　　1．結(jié)對活動：大班、中班對應(yīng)結(jié)對“姐妹班”，班主任對本班幼兒能力進(jìn)行摸底，幫助姐妹班幼兒一對一結(jié)成有效對子。（中、大班各位班主任）

　　2．秩序教育：大班幼兒能帶好中班幼兒慢慢參觀、有序排隊、輕聲交流、安靜享用。（各班班主任）

　　3．衛(wèi)生教育：保證用餐后桌面、地面的整潔。（各班班主任）

　　4．習(xí)慣教育：認(rèn)真挑選自己喜歡的美食，進(jìn)行光盤行動，節(jié)約糧食。（各班班主任）

　　活動過程：

　　1．各位工作人員到達(dá)自己的崗位。

　　2．各班班主任提出活動要求后，組織幼兒下樓參觀各個食品區(qū)。

　　大班、中班：

　�。�1）大班幼兒拿著購物券進(jìn)入中班活動室，“一對一、手拉手”，帶好一名中班小朋友參加活動，熟悉本次美食節(jié)的三個特色區(qū)域。

　�。�2）相互交流，挑選喜歡的食品，認(rèn)真觀賞、盡情享用，能與同伴交流食品的口味，能記住共同品嘗到的食品品牌及名稱。

　　小班、托班：幼兒由老師和保育員分組帶領(lǐng)，參觀食品區(qū)，品嘗家鄉(xiāng)美食。

　　3．大班幼兒把中班小朋友送回到各班后，回到自己教室。

　　幼兒園美食節(jié)活動方案篇11

　　一、活動目的：

　　六一是國際兒童節(jié)，為了慶祝節(jié)日，增加校園文化氣味，豐富校園生活，為學(xué)生搭建發(fā)揮個性的舞臺，經(jīng)學(xué)校研究決定，展開Xx中心小學(xué)校園美食節(jié)活動，讓學(xué)生在活動中體驗生活、享受生活，在XXX的氛圍中收獲快樂，增進(jìn)學(xué)生自我服務(wù)能力的全面進(jìn)步。

　　二、活動口號：

　　美食美味美生活，美麗中心美少年。

　　三、活動時間：

　　20Xx年6月1日

　　活動開始：下午1：30

　　活動結(jié)束：下午4：00

　　打掃衛(wèi)生：下午4：00—4：30

　　四、活動地點：

　　各年級段教室、大操場（每班都有指定展區(qū)）

　　五、參與對象

　　全體教師和學(xué)生

　　六、活動要求：

　　1、各班以班級為單位，由班主任老師組織學(xué)生在教室內(nèi)展開美食分享會。一二年級在教室內(nèi)舉行，主要以水果拼盤、冷菜為主，不建議現(xiàn)場燒菜。三至六年級每個班級分為兩個區(qū)域，教室內(nèi)展開班級美食分享會，部份學(xué)生可參與外操場上的美食義賣活動。本次美食節(jié)活動各班菜品、數(shù)目不限。

　　2、義賣活動場地各班展區(qū)由配班老師、每班3名家長（分工為：傾銷員、發(fā)放員、收銀員）負(fù)責(zé)管理。場地為每班設(shè)置1個美食展區(qū)（各班展區(qū)大小為4米X2米左右，需自備3張桌子），各班可根據(jù)自己班級義賣內(nèi)容，對展區(qū)設(shè)計好店名、宣傳海報、叫賣情勢、食品名稱、標(biāo)價（美食單價不得超過5元）等。本次活動設(shè)置“最好創(chuàng)意展區(qū)”、“最好衛(wèi)生展區(qū)”、“最好愛心展區(qū)”的評選。

　　3、取得美雅卡的“美雅少年”、全體大隊委干部、各校級XXX（校紀(jì)檢查員、環(huán)保小衛(wèi)士等）、20Xx年縣藝術(shù)節(jié)集體節(jié)目表演者可攜帶一位家長憑門票至外操場一同參加“美食節(jié)快樂義賣”活動。

　　4、負(fù)責(zé)各場地的教師加強管理，做到保潔、有序、安全。請同年級各班認(rèn)真討論協(xié)商，同年級組班級與班級之間，年級之間盡可能做到品種多樣，食品豐富。

　　5、為讓學(xué)生更好地展現(xiàn)自己所學(xué)的`本領(lǐng)，在活動預(yù)備期間，班主任與配班老師相互配合，確�；顒赢�(dāng)天，學(xué)生玩得開心，真正享遭到“六一”活動帶給他們的快樂。

　　6、活動結(jié)束后，各班清算好活動場地，做好保潔工作。

　　七、職員安排與職責(zé)：

　　行政安排：

　　組長：

　�。╔x校區(qū)）

　　副組長：

　　成員：

　　各班主任

　�。╔x校區(qū)）