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防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動方案

時間:2022-11-28 19:38:20 活動方案 我要投稿
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2022防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動方案

  為了確;顒幽軣o誤進行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案,活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的2022防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

2022防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動方案

  防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動方案1

  一、演練目的:

  為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。

  二、演練安排:

  1、參加對象:全體師生

  2、演練時間:5月11日中午第二節(jié)課時間。

  3、地點:各班教室及操場

  4、演練內(nèi)容:

  演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當?shù)卣鸢l(fā)生時,先進行應(yīng)急避震。當主震結(jié)束后,再進行疏散,到預(yù)定地點集中,以防余震發(fā)生。

  5、警報信號:

  應(yīng)急避震和疏散以防震警報作為啟動信號。

  防震警報訊號:擴音器播放防震警報。代表發(fā)生地震,學(xué)生進行應(yīng)急避震。

  地震發(fā)生后,組織疏散的信號:兩個長哨聲。代表主震結(jié)束,學(xué)生進行疏散(距發(fā)生地震約2分鐘后)。

  聽到哨聲及廣播后按預(yù)訂方案進行演練,全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。

  地震警報解除訊號:輕音樂(荷花別樣紅)。

  三、演練步驟:

  演練活動基本程序:

  1、防震減災(zāi)知識教育(30分鐘)

  主要講解地震常識、地震避險常識、自救互救常識、地震次生災(zāi)害常識、應(yīng)急疏散注意事項等。

  2、地震避險(1分鐘)

  當演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令,全體師生立即就近找到堅固的掩體避險。

  3、應(yīng)急疏散(3分鐘)

  當演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令,全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點。到指定地點后,全體師生應(yīng)蹲下繼續(xù)做護頭動作。

  4、演練總結(jié)(6分鐘)

  當演練總指揮發(fā)出“地震結(jié)束”的口令,各班集合學(xué)生,由總指揮總結(jié)。總指揮總結(jié)后,各班主任將學(xué)生有序帶回班級進行演練小結(jié)。

  四、管理人員職責:

  管理人員及老師應(yīng)做到:

  1、明確職責,負起責任,演練開始前要到達所負責的崗位,每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等,都要有人負責。

  總指揮、總負責:劉德彬

  各相關(guān)人員安排:

  楊波——負責信號

  杜以彬——負責巡視

  朱耿留——負責操場集合學(xué)生

  孫作鵬——負責拍照、通訊

  其他老師——負責疏散路線上學(xué)生安全(東樓梯:李廣玉負責二層、張家位負責三層、王艷負責一層;西樓梯:趙芬負責二層、劉明負責三層、仇玉華負責一層)

  2、要嚴肅,要當作是真的地震發(fā)生,而不是一種游戲。

  3、及時糾正學(xué)生不正當?shù)膭幼鳌?/p>

  4、當發(fā)生意外事故時,要及時作出處理。

  5、集合后及時清點人數(shù)。(各班集合后由班主任老師及班長兩次清點人數(shù),并及時核對確定人數(shù)正確)

  五、地震發(fā)生時的.應(yīng)急避震:

  當聽到地震發(fā)生的信號后,學(xué)生們立即開始演練,應(yīng)該做到:

  1、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離房屋。

  2、在室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到較堅固的桌下或墻角,以保護身體防止被砸,但不要靠近窗口。

  3、躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛和頭部不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。

  4、臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,一只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸

  5、在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗邊。

  6、廁所內(nèi)的同學(xué),也要采取應(yīng)變措施,就近躲避。

  7、在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。

  8、老師要按預(yù)先的分工,迅速到每個教室檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的,要及時糾正。

  六、疏散的集中地點:

  等到主震結(jié)束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應(yīng)該立即進行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應(yīng)選擇堅實、平坦的開闊地,遠離高大建筑物的場地(如教學(xué)樓、旗桿等)。

  當聽到疏散的信號后,按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進行疏散。

 。ㄒ唬┌踩冯x:

  聽到第二次號令(大約2分鐘后),學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下迅速排隊撤離,依照年級的順序進行疏散,安全而有序撤離到操場指定位置上。

 。ǘ┦枭⒆⒁馐马棧

  1、要有順序地疏散,在樓梯下樓時,不準學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。

  2、老師應(yīng)在每層樓梯把守,指揮學(xué)生有秩序疏散。

  3、疏散過程中,以雙手護頭,以防被砸。

  4、疏散過程中,要迅速,要排隊有秩序前進,不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。

  5、疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。

  6、各班學(xué)生到達集中地后,學(xué)生要蹲下,保護頭部。等到演練結(jié)束后,以班為單位集隊,各班應(yīng)立即清點人數(shù),并向總指揮報告。

  七、演練結(jié)束校長總結(jié)演練情況

  全體師生能按要求在規(guī)定的時間內(nèi)迅速離開教學(xué)樓,在操場集和,這次演練無發(fā)生意外事故,活動開展得很成功。

  防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動方案2

各縣、市區(qū)教體局、市直學(xué)校:

  今年5月12日是我國“防災(zāi)減災(zāi)日”。為進一步深入宣傳地震科普知識,增強廣大師生的防震減災(zāi)意識,提高自救互救能力,按照省、市有關(guān)要求和年初工作安排,決定在全市中小學(xué)幼兒園繼續(xù)組織開展以地震、防火等為內(nèi)容的“防震減災(zāi)”專題教育宣傳月暨“5.12”安全演練活動,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

  一、活動時間

  5月12日前后,具體時間由各校自定。

  二、參與對象

  全市中小學(xué)幼兒園全體師生。寄宿制學(xué)校以消防演練為主,非寄宿制學(xué)校以地震演練為主。

  三、內(nèi)容和形式

  (一)全面開展“五個一”教育宣傳活動

  1.印發(fā)一份防震減災(zāi)教育宣傳材料。

  2.加大應(yīng)急演練活動力度,在“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動期間,每所學(xué)校、幼兒園至少集中開展一次地震避險或火災(zāi)逃生自救互救應(yīng)急演練。做到每一名學(xué)生兒童都要參加1次以上的演練。

  3.組織觀看一個專題教育片。每所學(xué)校在活動期間,每周至少播放1次專題片;學(xué)生至少寫一篇體會文章。

  4.布置制作一個防震減災(zāi)教育圖片展示板或櫥窗。做到每所學(xué)校都有一塊專題教育展示板或櫥窗宣傳欄,專題內(nèi)容至少保留1個月。

  5.開展一次“尋找安全避險位置”活動。學(xué)生與老師或家人一起尋找教室、家庭等場所室內(nèi)外最安全的避險位置。做到參加活動的師生、家長等人人知曉。

 。ǘ┤媾挪樾@安全隱患

  1.在學(xué)校全面開展安全隱患排查整改基礎(chǔ)上,各縣市區(qū)教體局要對轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)、幼兒園安全隱患排查工作進行再動員、再部署,加強具體指導(dǎo),掌握隱患排查情況,全面細致地排查校園內(nèi)部和周邊環(huán)境的安全情況,重點對教室、圍墻、宿舍、體育器材、水電設(shè)施等進行排查,及時整改落實,建立完善臺賬。

  2.對達不到抗震設(shè)防要求的建筑和存在安全隱患的建筑、裝飾構(gòu)件,要依法依規(guī)盡快予以加固或拆除,做好D級危房拆除工作,消除校舍安全隱患。

  四、組織與要求

  1.切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各縣市區(qū)教體局、各級各類學(xué)校要高度重視學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作,切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),認真組織,精心策劃和指導(dǎo)、督促學(xué)校幼兒園全面開展“五個一”教育宣傳活動。

  2.加強教育宣傳。以“防災(zāi)減災(zāi)日”等節(jié)點為契機,深入開展防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)主題宣傳教育活動,向廣大師生宣傳普及預(yù)防災(zāi)害風險知識。通過家長會、《致家長的一封信》等多種形式,向?qū)W生家長宣傳防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)知識,提醒學(xué)生家長配合做好災(zāi)害防范工作。

  3.周密制定演練方案。按照教育部辦公廳印發(fā)的`《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》文件要求,結(jié)合校舍布局、學(xué)生年齡段等實際,精心制定各類應(yīng)急演練具體方案。

  4.演練中,要統(tǒng)一指揮,層層落實責任,采取有效措施,特別是要在每個樓道安排值班,做好引導(dǎo)。對有特異體質(zhì)的學(xué)生,要做好保護,不要求參加演練,確保演練安全順利進行和取得實效。

  5.認真總結(jié)活動開展和演練情況。各校要做好安全演練活動的資料收集整理工作,拍攝影像資料保存,總結(jié)經(jīng)驗,解決演練中出現(xiàn)的問題,不斷提高演練的實效性。各縣市區(qū)教體局、市直學(xué)校于5月15日前將“5.12”安全演練情況(總結(jié)和活動信息、照片電子版)分別報市教體局。

  聯(lián)系人:楊xx,電話:xx

  郵 箱:xx

  防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動方案3

  一、活動指導(dǎo)思想

  通過組織開展防震減災(zāi)演練活動,進一步貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主”的學(xué)校安全工作方針,筑校園安全長城,護學(xué)校師生安全,使師生了解防震避險逃生知識,掌握從容應(yīng)對應(yīng)急避震逃生措施和方法,增強師生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力,提高學(xué)?焖儆行(yīng)對和妥善處置自然災(zāi)害的戰(zhàn)斗力,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。

  二、活動安排

  1、演練時間:xxx年5月12日星期四

  2、參加人員:全體師生

  3、演練內(nèi)容:緊急疏散演練

  三、演練要求

  1、保持鎮(zhèn)靜,聽從指揮,服從安排。

  2、保持安靜,應(yīng)急避震,行動敏捷、規(guī)范,快速有序,防碰撞傷發(fā)生。

  3、按規(guī)定通道、線路有序疏散撤離,不得串線。禁止推拉、沖撞和擁擠,防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。

  四、演練準備

  1、明確抗震應(yīng)急演練的目的.、工作崗位及注意事項等。

  2、演練前各班統(tǒng)一利用班隊課時間組織開展抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊急疏散、自救互救方法、技能等知識和防震減災(zāi)演練目的、意義及注意事項的宣傳教育培訓(xùn),讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震、緊急疏散逃生的正確方法,明確班級緊急疏散逃生線路、到達安全集中位置和相關(guān)紀律要求。

  五、演練程序

  1、應(yīng)急避震演練

 。1)信號員(鄭井連)發(fā)出“地震警報”信號(三聲短哨聲)

  (2)班主任(授課教師)立即停止上課,組織指揮學(xué)生抱頭、閉眼、閉嘴,蹲到自己的課桌下或課桌旁邊,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護頭部和頸部;最后一排靠里的同學(xué)可面向墻,臉朝下,頭靠墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額靠在臂上,或用手扶書包保護頭部,閉眼閉嘴,用鼻子呼吸,蹲在墻角。

 。3)一分鐘后,信號員發(fā)出“地震解除警報”信號(連續(xù)長哨聲)。也即為“緊急疏散”信號。

  ※地震報警信號要求:

 。1)應(yīng)急避震和緊急疏散演練以警報聲作為啟動信號;

 。2)防震警報訊號:防震減災(zāi)警報(三聲短哨聲),代表發(fā)生地震,學(xué)生進行應(yīng)急避震;

 。3)地震發(fā)生后組織疏散的信號:連續(xù)長哨聲。代表主震結(jié)束,學(xué)生進行疏散撤離。

  ※應(yīng)急避震注意事項:

 。1)班主任組織指揮指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)急避震時,應(yīng)即時糾正學(xué)生不正確的姿勢和動作;

  (2)應(yīng)急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時,及時做好應(yīng)急處置。

  2、緊急疏散演練

 。1)“緊急疏散”信號發(fā)出后,班主任、教師告知學(xué)生:地震已過。并指揮學(xué)生抬頭、睜眼、起身,靠前后門的兩位同學(xué)立即打開前后門,同時組織引導(dǎo)學(xué)生分組分門有序撤離教室,按預(yù)定的疏散通道和線路,快速、有序、安全地疏散撤離到操場“安全”位置。

  (2)各樓道樓層疏散人員與班主任(教師)協(xié)同配合,共同做好學(xué)生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導(dǎo)。

 。3)各班學(xué)生疏散撤離到操場“安全”位置后,及時清點班級安全疏散撤離人數(shù),向謝長柱校長匯報。

  ※疏散撤離注意事項及防踩踏應(yīng)急措施:

 。1)各班疏散撤離時,學(xué)生應(yīng)以雙手護頭或以手扶書包、書本護頭,成兩路縱隊靠右快速有序撤離,不得慌亂奔跑、喧嘩,橫沖直撞;

 。2)緊急疏散撤離過程中,各樓道樓層教師與班主任協(xié)同配合,合理調(diào)節(jié)班級學(xué)生疏散撤離進度與密度,按指定線路撤離,做好安全引導(dǎo),禁止串線、推拉、沖撞和擁擠,防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生;

  (3)緊急疏散撤離中,班主任自始至終全程跟隊,維護撤離紀律,防止意外傷害事故發(fā)生;

 。4)各班學(xué)生到達集中地后,學(xué)生要蹲下,同時以雙手護頭或以手扶書包、書本護頭;

 。5)學(xué)生在疏散撤離中如發(fā)生跌傷、摔傷、撞傷、踩踏等突發(fā)、偶發(fā)意外非震傷害事件,班主任、樓道護導(dǎo)教師要及時做好應(yīng)急處置工作。

  六、演練總結(jié)

  1、總結(jié)演練活動中師生表現(xiàn)情況,緊急疏散演練時間,演練活動中是否發(fā)生傷害安全事故,是否達到演練目的。

  2、演練結(jié)束,請各班有序回教室。

  防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動方案4

  20xx年以來縣鄉(xiāng)附近發(fā)生一系列影響較大的小震群活動,引起社會民眾的極大關(guān)注,做好今年5月份的防震減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練活動,對提高政府部門和民眾的防災(zāi)意識、救援能力具有重大意義。5月1日是《中華人民共和國防震減災(zāi)法》(修訂)五周年施行日,5月12日是第六個全國防災(zāi)減災(zāi)日,5月12日至18日是全省防震減災(zāi)宣傳活動周,5月17日至23日是省科技·人才活動周,為充分利用這一有利時段開展防震減災(zāi)宣傳活動,經(jīng)研究,決定于4月26日—5月25日在全區(qū)組織開展防震減災(zāi)宣傳演練活動。

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  全區(qū)防震減災(zāi)宣傳教育演練活動在區(qū)政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由區(qū)地震辦牽頭組織,區(qū)直有關(guān)部門、各防震減災(zāi)宣傳點在當?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)和民政、科技、教育、新聞等部門的配合下組織實施。

  二、活動要求

  各單位要按照“主動、穩(wěn)妥、科學(xué)、有效”的宣傳工作方針,貫徹黨的群眾路線,深入基層、服務(wù)社區(qū)、貼近群眾,廣泛開展防震減災(zāi)法制和科普知識宣傳教育活動,普及防震避險科普知識和自救互救技能,努力提高全社會防震減災(zāi)意識和科學(xué)應(yīng)對地震災(zāi)害能力。

  三、活動形式

  宣傳活動期間,各防震減災(zāi)宣傳點及各有關(guān)單位要采取各種形式廣泛開展宣傳活動,可在黨委中心組學(xué)習(xí)會上或黨校干校進行防震減災(zāi)法律法規(guī)和地震基本知識講座,上街咨詢分發(fā)各種地震宣傳材料,進村入戶開展防震減災(zāi)宣傳,組織廣播、電視、報紙、網(wǎng)站播放電視專題片、刊發(fā)防震減災(zāi)科普常識,開設(shè)防震減災(zāi)宣傳專欄,報道防震減災(zāi)法律法規(guī)和地震常識;各防震減災(zāi)科普示范學(xué)校要組織開展地震科普知識宣傳教育活動,如舉辦地震知識講座、報告會、征文競賽,開設(shè)第二課堂或地震社團等。

  各單位要結(jié)合實際,在活動期間聯(lián)合相關(guān)單位開展地震應(yīng)急救援綜合演練、應(yīng)急避難場所啟動演練;組織企事業(yè)單位、社區(qū)開展應(yīng)急疏散救助演練;配合教育部門開展中小學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練,特別是震區(qū)所在鎮(zhèn)、村學(xué)校應(yīng)加強組織開展相關(guān)演練活動。

  四、宣傳內(nèi)容

  各有關(guān)單位要大力宣傳我國防震減災(zāi)法律法規(guī)和“預(yù)防為主、防御與救助相結(jié)合”的.防震減災(zāi)方針,用通俗易懂、科學(xué)準確的表達方式向社會公眾宣傳防震減災(zāi)知識。要向社會各界人士介紹防震減災(zāi)三大工作體系建設(shè)及新時期的工作思路,通過引用地震事例如唐山地震、汶川地震和我市縣小震群活動等進行宣傳,讓公眾了解地震科普知識和防震減災(zāi)工作在社會經(jīng)濟發(fā)展過程中的重要地位和作用,以達到提高全社會的防震減災(zāi)意識和普及地震科學(xué)知識的目的。

  五、活動安排

  宣傳活動期間,區(qū)地震辦將結(jié)合正在開展的第二批群眾路線教育實踐活動,組織工作人員深入各宣傳點參與防震減災(zāi)“進機關(guān)、進學(xué)校、進企業(yè)、進社區(qū)、進農(nóng)村、進家庭”宣傳、演練活動。

  宣傳活動結(jié)束后,各單位要對防震減災(zāi)宣傳周暨科技活動·人才活動周開展情況進行認真總結(jié),5月19日前上報防震減災(zāi)宣傳周總結(jié),5月27日前上報科技活動·人才活動周總結(jié),總結(jié)和圖片材料發(fā)至聯(lián)系郵箱。

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