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學(xué)校國慶活動方案

時間:2022-11-28 07:59:03 活動方案 我要投稿

學(xué)校國慶活動方案(集合15篇)

  為了保障事情或工作順利、圓滿進行,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編為大家收集的學(xué)校國慶活動方案,歡迎大家分享。

學(xué)校國慶活動方案(集合15篇)

學(xué)校國慶活動方案1

  一、活動目的

  為了加強愛國主義教育,增強學(xué)生愛國熱情,培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操。在國慶節(jié)到來之際,我校將組織全體師生開展以“懷感恩之心,唱祖國頌歌”為主題的`系列教育活動。

  二、活動主題

  “懷感恩之心,唱祖國贊歌”

  三、活動日期

  國慶節(jié)前后一周。

  四、活動安排

  1、手抄報創(chuàng)作比賽活動。

  參賽主題:以感恩祖國為主線,圍繞民族團結(jié)教育自擬主題

  參與對象:

  1—6年級全體學(xué)生。1—2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品

  活動要求:

  (1)各班班主任利用課外活動時間,組織學(xué)生進行“忠心報祖國”手抄報創(chuàng)作活動。通過報刊、電視等媒體的報道,積極了解國內(nèi)外新聞,特別關(guān)注各民族在祖國大團結(jié)上做出的努力。各班至少選擇5份優(yōu)秀作品上交。

  (2)讓學(xué)生自己設(shè)計版面,自己寫,自己畫,調(diào)動班級學(xué)生積極性,辦出特色,增強學(xué)生的美感,成為他們展示自我的平臺。

  2、感恩祖國詩歌朗誦比賽。

  參賽主題:“感恩祖國”“感恩學(xué)!

  參與對象:1—6年級每班朗誦一首詩歌,要求全班參加。

  活動要求:各參賽班級自選詩歌,詩歌內(nèi)容必須以感恩祖國、感恩學(xué)校等為主題,時間不超過3分鐘,利用國慶放假時間練習(xí)。要求各班必須在黑板上或屏幕上出現(xiàn)本次活動主題:“感恩祖國”詩歌朗誦比賽。

  3、“感恩祖國”主題班會活動課。

  主題:“感恩祖國”

  參與對象:1—6年級全體學(xué)生

  活動安排:

  一、二年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進行愛國教育;

  三~六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽,競賽方式:每班選2名學(xué)生參加競賽。

  提供100道知識試題,競賽時從其中選取30道。

  對優(yōu)秀學(xué)生給于“愛國之星”獎?wù)陋剟睢?/p>

學(xué)校國慶活動方案2

  為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立XX周年,進一步推動班集體建設(shè)年工作,激發(fā)少先隊員的愛國主義情感,增強少先隊員的集體榮譽感,進一步加強未成年人的思想道德建設(shè),我校特開展“祖國,我為你驕傲;xx學(xué)校,我為你自豪!”慶國慶系列活動。

  一、活動主題:“xx”。

  二、活動時間:20xx年x月x日。

  三、活動內(nèi)容。

  1、低年級:“祖國,我為你驕傲;xx學(xué)校,我為你自豪”童謠說唱比賽?梢愿鶕(jù)班級的情況,由班主任從班中選擇組隊學(xué)生,人數(shù)根據(jù)情況自定(不少于xx人)。為了豐富童謠的表現(xiàn)形式,充實內(nèi)容,活躍氣氛,在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式,將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結(jié)合。時間是xx~xx分鐘。

  2、中年級:“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽,以齊唱、合唱為主要表現(xiàn)形式,演唱作品可以根據(jù)藝術(shù)作品的內(nèi)容進行合理的'創(chuàng)編。以班為單位組成合唱隊,人數(shù)不少于xx人。

  評分:要求符合主題、健康向上,整齊合拍、音準(zhǔn)到位,精神飽滿、真摯感人,服裝統(tǒng)一,組織紀(jì)律好,上下場快靜齊,各班設(shè)指揮一名,限由本班學(xué)生擔(dān)任,如有特色,可酌情加分。

  3、高年級:“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位,人數(shù)不少于xx人。詩歌內(nèi)容健康向上,圍繞“祖國,我為你驕傲;xx學(xué)校,我為你自豪”開展,以音詩畫的形式,時間不超過xx分鐘。

  四、活動形式。

  低年級:音樂教室童謠集體誦讀比賽(行為規(guī)范、文明禮儀)。

  中年級:多功能教室集體大合唱比賽(愛國、愛校、愛班)。

  高年級:籃球場集體詩朗誦比賽愛國、愛校、愛班)。

學(xué)校國慶活動方案3

  一、活動目的:

  通過本次慶;顒,體驗慶祝國慶的歡樂情緒,萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊員民族自豪感,調(diào)動每個孩子積極參與的.熱情,真切感受經(jīng)典誦讀的快樂,營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

  活動主題:“祖國在我心中”

  活動對象:全體師生

  活動時間:20xx年9月29日——20xx年9月30日

  二、活動準(zhǔn)備:

  各班布置教室黑板板畫主題懸掛標(biāo)語氣球、彩帶若干

  三、活動內(nèi)容:

  1。出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。

  2。全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。

  3。評比標(biāo)準(zhǔn):

  (1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。

 。2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學(xué)生年齡特點。

  (3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。

  (4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。

 。5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。

 。6)現(xiàn)場演出效果好。

  四、活動具體要求:

  1。以中隊為單位參加比賽,各年級段分別評獎,各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個,二等獎2個,三等獎4個,優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設(shè)立獎金,以資鼓勵。

  2。誦讀內(nèi)容積極向上,頌揚美德,崇尚感恩,傳誦經(jīng)典,表達(dá)自己對祖國的熱愛。

  3。1—3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠,4—6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。

  4。活動主要負(fù)責(zé)人及分工:

  評委:xx

  統(tǒng)分員:xx

  會場布置:xx(音響)

學(xué)校國慶活動方案4

  一、指導(dǎo)思想

  時值中華人民共和國xx華誕之際,為進一步激發(fā)學(xué)校師生愛國之情、報國之志,以形式多樣的活動展現(xiàn)學(xué)校新風(fēng)貌與災(zāi)后重建新氣象,學(xué)校根據(jù)上級文件精神和自身實際需求,努力達(dá)到營造國慶熱烈氛圍,歌唱社會主義好的時代主旋律,加快美好家園重建步伐,為此而特制訂本方案。

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:吳永富,宏觀調(diào)控各活動流程,加快新學(xué)校災(zāi)后重建步伐。

  副組長:任曉波,具體落實活動的`實施、監(jiān)督與宣傳。

  組員:黎汝華、董永輝、孫紅、文志明分別負(fù)責(zé)部門活動的開展,各班班主任配合。銀奎負(fù)責(zé)環(huán)境消殺等工作。

  三、活動措施安排

  1.學(xué)校支部與工會組織學(xué)校教工開展“唱紅歌歌詠比賽”。本項活動也告一段落,活動中,各教研組與幼兒園以及教師個人均十分投入,對參見比賽的教師個人評出五名獲獎?wù);顒釉诟呖旱拇蠛铣陡璩业淖鎳分曋袌A滿結(jié)束。

  2.大隊部舉行慶國慶板報?傎惢顒樱9月18日前,各班板報完成,學(xué)校給予評比獎勵。同時學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站開展“我為祖國生日寄語”演講活動,為學(xué)校升旗儀式和課間活動再添一道靚麗風(fēng)景。

  3.學(xué)校數(shù)字電影組9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《舉起手來》等愛國主義為題材的影片,進行直觀愛國主義教育。

  4.學(xué)校教導(dǎo)處積極組織開展慶國慶征文比賽活動,爭優(yōu)創(chuàng)先為祖國生日獻(xiàn)禮。

  5.強化校園環(huán)境綜合整治工作:一是實行每日“一清掃三保潔”行動,徹底消除衛(wèi)生死角,同時發(fā)揚大隊部環(huán)保小衛(wèi)士奉獻(xiàn)精神,對周邊環(huán)境進行不定時整治。二是加大安全教育力度,要求做到消防安全,邀請市消防支隊馬警官舉辦消防知識講座,配備了必備消防器材;要求做到交通安全,邀請了區(qū)交警三大隊何警官舉辦交通安全圖文展;要求做實衛(wèi)生防疫安全,在嚴(yán)防甲流等季節(jié)之交流行疾病上做到宣傳到位、消殺到位、一日三檢到位、與家長、社區(qū)醫(yī)院及上級配合到位。三是提升學(xué)生文明素養(yǎng),形成優(yōu)良的班風(fēng),學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

  6.結(jié)合板房實際,渲染隆重氛圍。學(xué)校將于9月20日前完成迎國慶國旗、彩旗等的懸掛、標(biāo)語與對聯(lián)的張貼等,完善慶;顒佑布ㄔO(shè)。

  7.學(xué)校相關(guān)部門全力做好國慶期間安全值班工作與國慶前后的校園宣傳工作,做到行聲合一!

  四、活動小結(jié)與反思。

學(xué)校國慶活動方案5

  一、活動目的:

  進一步規(guī)范升旗儀式,弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推進文明校園、和諧校園建設(shè),提高學(xué)生的榮譽感,加強愛國主義教育。

  二、活動主題:

  我向國旗敬禮,喜迎“十一”國慶節(jié)

  三、活動時間:

  20xx年9月27至30日

  四、參與對象:

  全體師生

  五、活動準(zhǔn)備:

  1.更換新國旗、校旗,調(diào)整升旗設(shè)備!矩(fù)責(zé):】

  2. 準(zhǔn)備《歌唱祖國》音樂、國歌。【負(fù)責(zé):】

  3. 周一至周三各班利用班會、早讀、音樂課把國歌唱好,聲音響亮、節(jié)奏準(zhǔn)確、精神飽滿。

  5.周四早上1至5年級統(tǒng)一穿秋季禮服(長袖襯衣、毛衣背心、黑皮鞋,女同學(xué)紅黑格子裙子、白色褲襪,男同學(xué)白色短襪。)6年級穿短袖運動服、長運動褲,束好。少先隊員戴紅領(lǐng)巾;教師統(tǒng)一穿校服。【負(fù)責(zé):德育處 級組長 班主任 各老師】

  6.各班邀請3位家長代表到校。(周三放學(xué)前各年級到德育處何主任處取通行條)【負(fù)責(zé):級組長班主任】

  7.調(diào)整隊列,其中操場中部升旗臺至香樟樹留一條3米通道!矩(fù)責(zé):體育科組】

  8.周四活動開始前組織家長在自己班級隊伍后面站好!矩(fù)責(zé):班主任】

  六、活動內(nèi)容:

  1.周四早上第一節(jié)提前5分鐘出操。正副班主任下班帶隊。

  2.各中隊到升旗臺前領(lǐng)取中隊旗。

  3. 活動過程:

  1)宣布升旗儀式開始。(全體立正)

  2)出旗 。(旗手從操場最東面香樟樹下出發(fā),踏步到升旗臺前)(放《歌唱祖國》音樂)

  3)升國旗,奏、唱國歌。(全體師生行注目禮,師生同唱國歌)

  4)國旗護衛(wèi)隊軍官宣講國旗知識。(師生肅立靜聽)

  5)鄧副校長致詞。(師生肅立靜聽)

  6)向升旗手獻(xiàn)花。

  7)宣布活動結(jié)束。(全體師生有序退場)

  8)全體行政、大隊輔導(dǎo)員、國旗護衛(wèi)隊退伍軍官、大隊干部集中辦公樓前合照留念。

  備注:

  1.主持稿撰寫、培訓(xùn)主持人:

  2.報道稿撰寫:

  3.拍攝:

  4. 聯(lián)系媒體:

學(xué)校國慶活動方案6

  一、活動目的:

  通過本次慶;顒,體驗慶祝國慶的歡樂情緒,萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊員民族自豪感,調(diào)動每個孩子積極參與的熱情,真切感受經(jīng)典誦讀的快樂,營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

  活動主題:

  “祖國在我心中”

  活動對象:

  全體師生

  活動時間:

  20xx年9月29日——20xx年9月30日

  二、活動準(zhǔn)備:

  各班布置教室 黑板板畫主題 懸掛標(biāo)語 氣球、彩帶若干

  三、活動內(nèi)容:

  1. 出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。

  2. 全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。

  3. 評比標(biāo)準(zhǔn):

  (1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。

 。2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學(xué)生年齡特點。

 。3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。

  (4)讀出詩歌的`韻味,語氣、語調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。

 。5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。

 。6)現(xiàn)場演出效果好。

  四、活動具體要求:

  1. 以中隊為單位參加比賽,各年級段分別評獎,各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個,二等獎2個,三等獎4個,優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設(shè)立獎金,以資鼓勵。

  2. 誦讀內(nèi)容積極向上,頌揚美德,崇尚感恩,傳誦經(jīng)典,表達(dá)自己對祖國的熱愛。

  3. 1-3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠,4-6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。

  4. 活動主要負(fù)責(zé)人及分工:

  評委

  xx xx

  統(tǒng)分員: xx

  會場布置:xx(音響) xx xx

  xx市xx學(xué)校

  20xx年9月

學(xué)校國慶活動方案7

  國慶節(jié)這一天即將到來,我笑一年一度的國慶節(jié)活動又將開啟,今年的活動對比去年增了許多新意,主要目的還是增強學(xué)生們愛過的意識。

  一、活動目的

  根據(jù)低中年級小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點,選擇有代表性的事物,使他們初步了解我們的祖國,并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國,從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情。

  二、活動準(zhǔn)備

  1.指導(dǎo)學(xué)生從課內(nèi)外書籍中收集有關(guān)國旗、國歌、國徽等方面的知識。

  2.中國地圖、國徽、國歌。

  3.黑板上面寫著“祖國媽媽我愛您”幾個大字,四周點綴富有兒童情趣的圖案。

  三、活動過程

  1.國慶節(jié)知識。

  輔導(dǎo)員:大家知道10月1日是什么節(jié)日嗎?

  生:國慶節(jié)!

  輔導(dǎo)員:大家想不想知道為什么把這一天定為國慶節(jié)呢?學(xué)生自由回答講述國慶節(jié)的來歷(資料)。

  輔導(dǎo)員:其實,世界各國都有自己的國慶節(jié)。

  講述世界各國國慶節(jié)的來歷(資料)。

  2.地圖、國徽知識。

  輔導(dǎo)員:(出示中國地圖)同學(xué)們,這是什么中國版圖的形狀像什么?

  生:這是中國的版圖,她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。

  輔導(dǎo)員:同學(xué)們,你們愛我們的.祖國嗎?

  生:(齊答)

  輔導(dǎo)員:今天,我們主題隊會的題目就是“祖國媽媽我愛您”,

  輔導(dǎo)員:我們的祖國多么美。

  請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。

  我第一眼看到了彩色的中國,

  輕輕打開地圖,

  碧綠的是草原,

  金色的是沙漠,

  藍(lán)藍(lán)的是大海,

  彎彎的是江河。

  在我們祖國的版圖上,

  一片五顏六色,

  就像盛開的鮮艷花朵,

  面對這美麗的圖畫,

  我們放聲歌唱:

  我愛您——中國!

  輔導(dǎo)員:我們的祖國真美麗,我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎?

  生:五星紅旗。

  輔導(dǎo)員:我還有個問題要考考大家,我國的國歌是什么

  生:《義勇軍進行曲》。

  輔導(dǎo)員:升國旗時,我們應(yīng)該怎么做請全體同學(xué)起立。

  3.帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)做一顆五角星,貼到地圖周圍,比一比誰做的精致。

  4.小結(jié)。

學(xué)校國慶活動方案8

  一、活動目的

  以國慶小長假為契機,以愛祖國愛家鄉(xiāng)愛生活為主題,以親子實踐、誦讀經(jīng)典、向國旗敬禮做一個有道德的人網(wǎng)上簽名寄語等系列活動為內(nèi)容,讓孩子們了解祖國的發(fā)展歷程,培養(yǎng)孩子們的民族自豪感、使命感,讓孩子們親近自然,體會秋收的快樂,培養(yǎng)其陽光的心態(tài)和樂觀的生活態(tài)度。

  二、活動時間

  十月一日至十月十八日

  三、活動內(nèi)容

  (一)營造氛圍 喜迎國慶

  1.9月23日課間操組織全體同學(xué)參加升旗儀式并進行向國旗敬禮、做一個有道德的人國旗下演講。

  2.以紅領(lǐng)巾廣播站為媒介,進行以國慶為主題的系列宣傳報道。

  3.二至六年級繪制一期以國慶為主題的黑板報。

  4.在學(xué)校大門口懸掛國旗,鼓勵班級在教室門口、黑板上方懸掛小國旗。

  (二)簽名寄語 傾吐心聲

  9月20日至10月12日,采取在校集中進行和在家親子共同參與相結(jié)合的方式,組織全校各班認(rèn)真開展向國旗敬禮,做一個有道德的人網(wǎng)上簽名寄語活動,表達(dá)對祖國的熱愛之情。

  (三)詩歌頌祖國 經(jīng)典潤童心

  1. 利用五、六周(10月8日-10月18日)的晨誦時間,組織開展詩歌頌祖國經(jīng)典潤童心 校本課程誦讀活動。以歌頌偉大的祖國,歌頌偉大的中國共產(chǎn)黨,弘揚民族精神,使同學(xué)們懂得今天幸福生活的來之不易,懂得感恩,發(fā)憤圖強,激發(fā)孩子們的愛國主義熱情、民族自豪感和責(zé)任感。

  2.利用星期五下午(10月18日)隊會時間,開展國慶節(jié)誦讀展示活動。

  (四)看慶典 親自然 揮夢想

  1.一、二年級活動安排及要求

  (1)國慶日觀看國慶慶典盛況;查找相關(guān)資料,了解十月一日國慶節(jié)的意義,認(rèn)識國旗、國徽,聽唱國歌,了解國家的領(lǐng)導(dǎo)人。每班上交相關(guān)資料不少于五份。

  (2)開展親子實踐和創(chuàng)意小制作活動。

 、儆H近自然,走進田間地頭,體驗秋收的喜悅,以秋天的碩果為主題,利用成熟的農(nóng)作物、種子、果蔬等,發(fā)揮想象力,制作一張粘貼畫(也可以是國旗、國徽)或一個別致的造型。

  ②10月8日,每班上交五個最有創(chuàng)意的實踐創(chuàng)意小制作進行評選,實物較大不易帶來的`可以排成14寸照片(作品粘貼注解,寫明作品名稱、班級、學(xué)生姓名)。

  (3)進行家庭自理實踐活動。讓孩子幫助父母做力所能及的事,學(xué)習(xí)自己的事情自己做,體驗父母的辛勞,培養(yǎng)其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實踐照片不少于5張。

  2. 三、四年級活動安排及要求

  (1)三、四年級觀看建國慶典盛況,體驗慶祝國慶的歡樂氣氛,關(guān)注電視、報紙、廣播等媒體關(guān)于國慶、家鄉(xiāng)、名人等各方面的系列報道、介紹。

  (2)開展親子實踐和創(chuàng)意小制作活動。

 、僖越加巍⑾锣l(xiāng)等方式走進大自然,感受十月的鄉(xiāng)間風(fēng)情,了解秋天景象,體驗秋收的繁忙和收獲的喜悅,寫一篇國慶節(jié)生活體驗心得習(xí)作。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀習(xí)作、五張秋收實踐照片。

 、谝郧锾斓拇T果為主題,利用成熟的農(nóng)作物、種子、果蔬等,發(fā)揮想象力,制作一張粘貼畫或一個別致的造型。10月8日,每班上交五個最有創(chuàng)意的實踐創(chuàng)意小制作進行評選,實物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼注解,寫明作品名稱、班級、學(xué)生姓名)。

  (3)進行家庭自理實踐活動。讓孩子幫助父母做力所能及的事,學(xué)會自己的事情自己做,體驗父母的辛勞,培養(yǎng)其感恩意識和責(zé)任意識。每班上交家庭實踐照片不少于5張。

  3. 五、六年級活動安排及要求

  (1)觀看建國周年慶典盛況(電視),體驗慶祝國慶的喜慶氣氛,關(guān)注電視、報紙、廣播等媒體,了解祖國、家鄉(xiāng)、家庭的可喜變化,寫一篇習(xí)作,以謳歌祖國,表達(dá)對祖國、家鄉(xiāng)的熱愛之情。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀作品。

  (2)開展調(diào)查研究活動。走進社區(qū),走訪街坊鄰居、年長者,向他們了解過去的、以往的生活(吃、穿、住、用、交通),比對今夕,感悟變化,寫一篇心得感悟。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀作品。

  (3)開展親子實踐和創(chuàng)意小制作活動。

 、僖越加巍⑾锣l(xiāng)等方式走進大自然,感受十月的鄉(xiāng)間風(fēng)情,了解秋天景象,體驗秋收的繁忙和收獲的喜悅,寫一篇國慶節(jié)生活體驗心得習(xí)作。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀習(xí)作、五張秋收實踐照片。

 、谝郧锾斓拇T果為主題,利用成熟的農(nóng)作物、種子、果蔬等,發(fā)揮想象力,制作一張粘貼畫(也可以是一個場景)或一個別致的造型。10月8日,每班上交五個最有創(chuàng)意的實踐創(chuàng)意小制作進行評選,實物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼注解,寫明作品名稱、班級、學(xué)生姓名)。

  (四)進行家庭自理實踐活動。讓孩子每天幫助父母做一件力所能及的事,體驗父母的辛勞,培養(yǎng)其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實踐照片不少于5張。

學(xué)校國慶活動方案9

  活動目的:通過本次慶祝活動,培養(yǎng)中興小學(xué)少先隊員民族自豪感,調(diào)動每個學(xué)生積極參與的'熱情,真切感受藝術(shù)節(jié)快樂,營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

  時間:x月x日:x點

  地點:xx小學(xué)大操場(如遇下雨全校觀看《xxx》,開幕式順延至國慶節(jié)后)

  組織策劃:xx

  藝術(shù)總監(jiān):xx

  評委會成員:xx

  活動準(zhǔn)備:xx

  1、各級詩歌朗誦排練。負(fù)責(zé)人:級組長(語文組長協(xié)助)

  2、彩旗隊排練負(fù)責(zé)人:

  3、主持:學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人:

  4、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人:

  5、活動現(xiàn)場調(diào)控負(fù)責(zé)人:

  6、橫幅準(zhǔn)備:主席臺kt板制作:“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉

橫幅:xx小學(xué)四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子

  1、每班個小氦氣球負(fù)責(zé)人:xx

  每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語(兩人一個,正反寫)負(fù)責(zé)人:班主任

  2、月日綜合實踐活動課各塊彩排。負(fù)責(zé)人:xx、各塊負(fù)責(zé)人

  3、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人:

  開幕式程序:

  1、開場合唱《少,少,祖國的春天》校合唱團

  2、主持人宣布開始。

  3、全體起立,唱國歌。

  4、馬校長為開幕式致辭。

  5、彩旗隊歡呼著進場(音樂準(zhǔn)備:xx)

  6、大隊長xx宣布:“xx小學(xué)四屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球,音樂聲進入,主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂準(zhǔn)備:xx)

  7、“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

  學(xué)生座位:以級為單位六個方陣。

  一級負(fù)責(zé)人:

  三級負(fù)責(zé)人:

  五級負(fù)責(zé)人:

  二級負(fù)責(zé)人:

  四級負(fù)責(zé)人:

  六級負(fù)責(zé)人:

  建議:朗誦時間—分鐘。低段以童謠為主,中段以純詩歌為主,高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主。

  1、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負(fù)責(zé)人:xxx

  2、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領(lǐng)唱

  3、開幕式結(jié)束,各班退場。

  評獎辦法:

  1、設(shè)立級最佳組織獎若干個。

  2、評比標(biāo)準(zhǔn):

  (1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。

 。2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學(xué)生齡特點。

  (3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。

 。4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。

 。5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。

 。6)現(xiàn)場演出效果好。

學(xué)校國慶活動方案10

  一、活動意義:

  1949年10月1日,是新中國成立的紀(jì)念日。百年艱辛,鑄就一個民主、全新、團結(jié)的中國。20xx,喜迎國慶67周年到來之際,學(xué)校為豐富校園文化生活,展示我校學(xué)生風(fēng)采,增強同學(xué)們的愛國情懷,教導(dǎo)處與德育部聯(lián)合舉辦五年級“愛我中華”、六年級“祖國新變化”演講大賽,一起為祖國母親獻(xiàn)禮!

  通過本次慶;顒樱囵B(yǎng)學(xué)生民族自豪感,調(diào)動每個學(xué)生積極參與的熱情,真切感受演講藝術(shù)的快樂,營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

  二、活動時間:

  1、活動時間為:9月24日-27日。

  2、演講時間為:9月27日

  三、活動年段:五年、六年全體學(xué)生

  四、活動目標(biāo):

  1、通過觀看圖片、親身體驗等方式,感受祖國翻天覆地的發(fā)展,增強民族自豪感。

  2、通過主題隊、激情演講表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。

  3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而自豪。

  4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

  五、活動主題:

  1、聚焦一個點:開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,每班制作一個精美畫冊(8-10頁)。

  2、輻射兩個面:五年級開展“愛我中華”演講賽;六年級開展“說說祖國的變化”演講賽。

  3、發(fā)動全方位:用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動,形成熱烈迎接國慶的'氣氛。要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會,舉行班級演講賽,推薦2名優(yōu)秀選手到學(xué)校參加校級演講比賽。

  六、活動準(zhǔn)備

  1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

  2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項活動的參賽資料,制作精美畫冊。

  3、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。

  4、創(chuàng)作演講稿。

  七、活動要求:

  1、活動期間,每班制作一本精致畫冊。

  2、每班選派兩名選手參加演講大賽,題目自擬。

  3、演講時間為3-5分。

  4、評分標(biāo)準(zhǔn)滿分為10分。

  七、活動獎項:

  每個年組評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

  八、評委成員:

  陳鳳萍、遲明春、劉福國、周祥玉、李永強、 安 宏、陳洪剛、曹玉霞、王 麗、王喜坤

  九、評分標(biāo)準(zhǔn):

  演講評比分?jǐn)?shù),采用10分制,具體評分的分值分配如下:

  1、演講內(nèi)容(4分)

  主題突出,內(nèi)容正確,聯(lián)系實際,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次清晰,具有材料的新穎性、現(xiàn)實的針對性和思想的深刻性。

  2、演講有聲語言(3分)

  發(fā)音準(zhǔn)確,口齒清晰,清亮圓潤,聲情并茂、流暢悅耳,富有變化,脫稿演講。

  3、演講態(tài)勢技能(2分)

  表情豐富,動作得體、大方簡練,手勢自然,服裝優(yōu)雅。

  4、整體效果(1分)

  把握時間,不超不少,觀眾共鳴,掌聲熱烈,效果良好。

學(xué)校國慶活動方案11

  一、活動目的

  通過本次慶;顒,體驗慶祝國慶的歡樂情緒,萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊員民族自豪感,調(diào)動每個孩子積極參與的熱情,真切感受經(jīng)典誦讀的快樂,營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

  活動主題:“祖國在我心中”

  活動對象:全體師生

  活動時間:20xx年x月x日——20xx年x月x日

  二、活動準(zhǔn)備

  各班布置教室黑板板畫主題懸掛標(biāo)語氣球、彩帶若干

  三、活動內(nèi)容

  1。出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于x月x日前完成。

  2。全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的`經(jīng)典誦讀比賽。時間為x月x日下午兩點。

  3。評比標(biāo)準(zhǔn):

 。1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。

  (2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學(xué)生年齡特點。

 。3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。

 。4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。

  (5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。

 。6)現(xiàn)場演出效果好。

  四、活動具體要求

  1、以中隊為單位參加比賽,各年級段分別評獎,各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個,二等獎2個,三等獎4個,優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設(shè)立獎金,以資鼓勵。

  2、誦讀內(nèi)容積極向上,頌揚美德,崇尚感恩,傳誦經(jīng)典,表達(dá)自己對祖國的熱愛。

  3、1—3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠,4—6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。

  4、活動主要負(fù)責(zé)人及分工:

  評委:

  統(tǒng)分員:

  會場布置:(音響)

學(xué)校國慶活動方案12

  一、活動目的與指導(dǎo)思想:

  為慶祝中華人民共和國成立60周年,唱響愛國主旋律,構(gòu)建和諧校園,豐富學(xué)生的校園生活,激勵學(xué)生們具有積極向上,樂觀進取的精神,增強學(xué)生的集體主義觀念。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,現(xiàn)決定舉辦“迎國慶歌詠比賽”。

  通過此次合唱比賽,增強學(xué)生的愛國主義熱情,弘揚社會主義核心價值體系,使學(xué)生懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強;同時發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神,增進同學(xué)間的友誼。通過比賽活動,加強學(xué)校美育,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),建設(shè)“向真、向善、向上”的校園文化,為學(xué)生健康成長營造良好的育人環(huán)境。

  二、活動主題:

  歌頌偉大祖國,肩負(fù)神圣使命。

  三、活動時間與地點:

  擬定于9月28日在學(xué)校餐廳舉辦,若有變動另行通知。

  四、比賽形式:合唱。

  五、比賽要求:

  1:演唱內(nèi)容:內(nèi)容健康活潑,積極向上的優(yōu)秀革命歌曲及教育部推薦的演唱曲目自選一首(各班自選曲目盡量不要相同);必唱一首為《義勇軍進行曲》,共兩首。

  2:選擇歌曲的難易程度適中,演唱時間在3分鐘至5分鐘。

  3:演唱形式多樣化,可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式,但不可過于花哨。

  4:參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟。

  5:演唱者表情自然、大方,著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

  6:各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準(zhǔn)備道具。

  7:合唱參賽班級必須有一名指揮,指揮手勢要到位,節(jié)拍感強。

  8:各學(xué)班于9月14日前將節(jié)目單報教導(dǎo)處。節(jié)目單應(yīng)包括節(jié)目演唱形式、歌曲名稱、班級、表演者人數(shù)。

  9:要求各班全員參加。

  六、獎項設(shè)置:

  本次比賽分表演獎和優(yōu)秀組織獎,二種獎項。

  表演獎設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各2名;優(yōu)秀組織獎1名。

  七、評分標(biāo)準(zhǔn):

 。ㄒ唬┰u分辦法

  表演獎由學(xué)校評委分別對各個參賽隊進行現(xiàn)場評分,總分采取100分制;參賽隊最終得分為去除1個分和1個最低分后其余評委評分的`平均分。優(yōu)秀組織獎由學(xué)校組織專人評定。

 。ㄒ唬┍硌莳勗u分標(biāo)準(zhǔn)(100)

  1、選曲得當(dāng),緊扣主題(10分)

  2、服裝整潔、統(tǒng)一(10分)

  3、出入場井然有序、隊形美觀(10分)

  4、指揮準(zhǔn)確,動作優(yōu)美、富有感染力(10分)

  5、演唱技巧:能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏,咬字準(zhǔn)確、吐字清晰,演唱的歌曲必須完整流暢,聲音整齊、音色統(tǒng)一,無中途重唱、停唱現(xiàn)象,聲情并茂,富有感染力,能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(50分)

  6、藝術(shù)處理形式新穎,有創(chuàng)意(10分)

 。ǘ﹥(yōu)秀組織獎(100分)

 。1)合唱隊伍由全班學(xué)生參加。(30分)

 。2)觀眾組織效果好。按要求組織參與人數(shù);按要求入場、就坐、撤離;不喝倒彩。(50分)

 。3)現(xiàn)場氛圍的營造、服裝的協(xié)調(diào)、合唱演員精神面貌好、對歌曲的感情表達(dá)到位、現(xiàn)場觀眾的情緒與活動主題協(xié)調(diào)。(20分)

  注:以100分制進行計算。去掉評委打出的分和最低分,最后算出平均分。

  八、比賽順序:

  按比賽前學(xué)校統(tǒng)一組織的各班抽號順序進行。

  九、活動流程:

  1:全體師生共唱《中華人民共和國國歌》。

  2:校長致國慶祝辭。

  3:教師合唱表演。

  4:按節(jié)目單順序比賽。

  5:宣布班級得分及名次。(條件許可就即時頒獎)

  6:全體師生合唱《歌唱祖國》。

  十、活動要求

  1、本次比賽力求公平、公正,將采取去掉分與最低分,取余下成績的平均分為最后成績。

  2、班主任組織學(xué)生規(guī)定時間內(nèi)到操場指定位置坐好,以保證比賽按時進行。

  3、各班應(yīng)謹(jǐn)記安全第一,注意維持會場秩序。

  4、比賽演出期間,各班級要保持文明,維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者,取消該班級的評獎資格。

  5。尊重評委的評比結(jié)果,不得擅自議論評比結(jié)果。

  十一、比賽會場組織:

  楊勇主任安排學(xué)生會成員監(jiān)督學(xué)生紀(jì)律。

  十二、活動組委會:

  1、組長:廖士龍。

  2、評委:袁萍吳曉紅李玉蘭榮春菊。

  劉艷平曹蓉何忠曾凡月。

  3、主持人:(由榮春菊主任安排并負(fù)責(zé)主持串詞編寫)

  4、音響:楊勇。

  5、總分:王宗順嚴(yán)安清陳華武。

  6、攝像:鄔道雄。

學(xué)校國慶活動方案13

  本校為了深入貫徹中央文明辦和省、市有關(guān)部門的工作部署,根據(jù)登封市教育局號——關(guān)于組織開展“向國旗敬禮”活動的通知精神,在這一年國慶前一周,以及國慶節(jié)期間,組織全校開展“向國旗敬禮”活動,廣泛開展愛國主義教育活動,F(xiàn)結(jié)合我校實際實際情況制定活動方案。

  一、活動主題:

  “向國旗敬禮”

  二、活動時間:

  20xx年9月24日至10月11日

  三、活動內(nèi)容:

  1、以教室為單位,組織隊員在文明網(wǎng)進行網(wǎng)上面向國旗敬禮、簽名、寄語、抒發(fā)感言。要求人人進行網(wǎng)上簽名留言,每班至少要有5份截圖打印上交學(xué)校大隊委存檔。寄語內(nèi)容主題要愛國愛黨、主動向上,反映真情實感,表達(dá)對祖國美好祝福,熱度抒發(fā)對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿。

  2、各班在本周的課前唱歌環(huán)節(jié)必須唱學(xué)校建議的.愛國歌曲。如:國歌、歌唱祖國、中國少年先鋒隊隊歌等。對少先隊隊員進行愛國教育,使隊員從小愛祖國、愛社會,在平凡小事、點滴細(xì)節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感。

  3、以教室為單位,組織隊員在國慶節(jié)期間每人完成一份“向國旗敬禮”手抄小報,每班至少要有5份上交學(xué)校大隊委存檔。

  4、倡議在國慶節(jié)期間,每位隊員都在家門口懸掛國旗。大小不限,舒服愛國情懷。

  四、活動安排:

  廣泛發(fā)動階段。首先,利用升旗儀式統(tǒng)一布置,通過國旗下講話、班會、校信通等形式進行動員、宣傳和發(fā)動。形成全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局,為向國旗敬禮活動的廣泛開展創(chuàng)造濃厚的氛圍。第二,召開專題教室領(lǐng)導(dǎo)會議,安排“向國旗敬禮”活動。

  組織開展過程中組織少先隊大隊委進行督促。節(jié)后組織收取存檔資料,各班將自己登陸文明網(wǎng)的截圖和自制手抄小報一并保存上交。對此次活動進行總結(jié)。

學(xué)校國慶活動方案14

  指導(dǎo)思想:

  為進一步推動班集體建設(shè)年工作,激發(fā)少先隊員的愛國主義情感,增強少先隊員的集體榮譽感,進一步加強未成年人的思想道德建設(shè),我校特開展“祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪!”慶國慶系列活動。

  一、活動主題:

  “祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪!”

  二、活動時間:

  三、活動內(nèi)容:

  1、低年級:“祖國,我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說唱比賽。可以根據(jù)班級的情況,由班主任從班中選擇組隊學(xué)生,人數(shù)根據(jù)情況自定。為了豐富童謠的'表現(xiàn)形式,充實內(nèi)容,活躍氣氛,在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式,將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結(jié)合。時間是3~5分鐘。

  2、中年級:“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽,以齊唱、合唱為主要表現(xiàn)形式,演唱作品可以根據(jù)藝術(shù)作品的內(nèi)容進行合理的創(chuàng)編。以班為單位組成合唱隊,人數(shù)不少于20人。

  評分:要求符合主題、健康向上,整齊合拍、音準(zhǔn)到位,精神飽滿、真摯感人,服裝統(tǒng)一,組織紀(jì)律好,上下場快靜齊,各班設(shè)指揮一名,限由本班學(xué)生擔(dān)任,如有特色,可酌情加分。

  3、高年級:“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位,人數(shù)不少于20人。詩歌內(nèi)容健康向上,圍繞“祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪”開展,以音詩畫的形式,時間不超過5分鐘。

  四、活動要求:

  1、六年級學(xué)生統(tǒng)一穿著整齊,最好是校服。各中隊長在活動開始前到隊室領(lǐng)中隊旗。

  2、加強學(xué)生紀(jì)律禮儀教育,注意會場秩序,給予同伴喝彩,爭取組織獎。

  3、比賽要求全員參賽。

  4、各年段組獎項設(shè)置:一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。最佳組織獎1名。

  5、具體分工:

  各年段比賽活動由級部主任全權(quán)負(fù)責(zé):安排主持人,評委評分,當(dāng)日分會場組織,各班節(jié)目串聯(lián),主持詞的撰寫。大隊部提供輔導(dǎo)小主持人的培訓(xùn)。

  6、活動結(jié)束后,將活動材料整理交至大隊部,各年級組并負(fù)責(zé)場地的衛(wèi)生打掃。

  7、資料收集。整理材料上交少先隊。

學(xué)校國慶活動方案15

  一、活動內(nèi)容

  1、聚焦一個點:開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,評選“我最喜愛的圖片”。

  2、輻射兩個面:在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。

  3、發(fā)動全方位:用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動,形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播,國旗下的講話,要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會等系列活動,并評選優(yōu)秀方案。

  二、活動目標(biāo)

  1、通過觀看圖片、親身體驗等方式,感受祖國翻天覆地的發(fā)展,增強民族自豪感。

  2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。

  3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而自豪。

  4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

  三、活動重點和難點

  活動重點:感受國慶活動的熱烈,知道國慶的重要意義,為自己是中國人而自豪。

  活動難點:理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。

  四、活動準(zhǔn)備

  1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

  2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項活動的參賽資料。

  3、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾,電視里呈現(xiàn)的'天安門廣場上的花壇等。

  五、活動方案

  (一)發(fā)動準(zhǔn)備階段(時間:9月25日之前)

  1、張貼宣傳海報:將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。

  2、利用集體廣播,發(fā)動師生共同參與到活動中來,并提出具體的要求。

  3、在班主任層面和隊干部層面開展關(guān)于“慶國慶”的專題準(zhǔn)備會議,并請有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。

  (二)具體實施階段(時間:9月25日~9月30日)

  1、開展一次“慶國慶”專題紅領(lǐng)巾廣播

  2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~六年級)

  3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)

  4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展

  5、在各中隊開展專題中隊會、黑板報等

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