數(shù)學比賽活動方案
為了確保工作或事情能高效地開展,就常常需要事先準備方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的數(shù)學比賽活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
數(shù)學比賽活動方案1
一、指導思想
為了激發(fā)小學生學習、鉆研數(shù)學知識的興趣,使學生逐步形成勇于實踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì),拓展學生的'知識面,提高學生的數(shù)學素養(yǎng),發(fā)展學生的個性特長。我校決定在20xx年xxxx月舉行數(shù)學競賽活動。
二、活動目的
通過數(shù)學競賽,提高學生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創(chuàng)新能力。進一步拓展學生的數(shù)學知識面,使學生在競賽中體會到學習數(shù)學的成功喜悅,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣;同時,通過競賽了解小學數(shù)學教學中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的數(shù)學教學收集一些參考依據(jù)。
三、參賽對象
一至六年級每班選派5名學生參加競賽。
四、競賽時間和地點
1、競賽時間:20xx年xxxx月xxxx日,星期四上午第三四節(jié)。
2、競賽地點:多媒體教室。
五、競賽形式
筆試,80分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷。
六、競賽標準
根據(jù)卷面分數(shù)評出各類獎項。
七、獎項設置
每個年級按成績從高到低設一、二、三等獎。其中,一等獎一名,二等獎一名,三等獎二名。
八、出題、監(jiān)考、閱卷教師
出題:xxxx、xxxx。
監(jiān)考:xxxx、xxxx。
閱卷:xxxx、xxxx。
數(shù)學比賽活動方案2
一、指導思想
新課程標準指出:“數(shù)學教育既要使學生掌握現(xiàn)代生活和學習中所需要的數(shù)學知識與技能,而且要培養(yǎng)人的理性思維和創(chuàng)新能力”。為此,我校特開展本次數(shù)學學科競賽活動。目的在于豐富校園文化生活的同時,培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣,激發(fā)學生學數(shù)學、用數(shù)學的熱情,培養(yǎng)學生思維的靈活性和敏捷性,提升學生應用數(shù)學知識解決生活問題的數(shù)學素養(yǎng)。
二、活動目的
通過數(shù)學競賽,提高學生的邏輯思維能力、創(chuàng)新能力和計算能力以及應用數(shù)學知識解決、分析問題的能力,拓展學生的'數(shù)學知識面,使學生在競賽中體會到學習數(shù)學的成功喜悅,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,真正感受到數(shù)學來源于生活并服務于生活。同時,通過競賽了解我校在數(shù)學教學中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的數(shù)學教學收集一些參考依據(jù)。
三、競賽年級
一、三、五年級
四、競賽時間
1、一年級:xxxx月xxxx日(星期xxxx)上午11:10-11:20進行計算大比拼。
2、三、五年級:xxxx月xxxx日(星期xxxx)上午8:30-10:10進行應用意識,解決問題競賽,其中五年級在xxxx月xxxx日(星期四)上午10:10-11:30進行數(shù)學史演講比賽。
3、請各年級提醒學生提前10分鐘進場。
五、競賽形式
(一)一年級組
競賽類型:計算大比拼。
1、規(guī)則:共100道題,用時10分鐘,以班級為單位,各班選8名學生參賽,根據(jù)測試成績決定競賽名次,獎勵年級前十五名(一等獎3名、二等獎5名、三等獎7名),團體獎一、二名。
2、競賽地點:一(1)班和一(2)班教室。
(二)三、五年級組
1、競賽類型。三年級:趣味數(shù)學;五年級:應用意識,解決問題。
2、規(guī)則:
(1)題型分為計算題和填空題兩大類,根據(jù)難易程度,試題數(shù)為20至25題之間,總分100分。題型分為計算題和填空題和能力提升題。計算題分值占20%,填空題分值占68%,能力提升題分值占12%。
(2)三、五年級各班推選8名選手參賽,按參賽學生總成績÷參賽學生人數(shù)=班級均分(均分保留兩位小數(shù))計算各班成績,根據(jù)測試成績計算班級均分,按均分從高到低決定班級競賽名次,并獎勵年級前二十名(一等獎5名、二等獎6名、三等獎9名)。團體獎一、二、三名。
競賽地點:
三年級:三(1)班、三(2)班教室。
五年級:五(1)班、五(2)班教室。
3、五年級數(shù)學史演講比賽方式及規(guī)則:
(1)各班推選一名選手代表本班參賽(演講選手必須是應用意識,解決問題的八個選手之一),要求脫稿講述。
(2)可適當布置場景、配置音樂;可根據(jù)內(nèi)容準備相應的服飾和道具;講述時間為4至6分鐘,不足或超時者,視情況按規(guī)則扣分。
(3)數(shù)學史演講比賽內(nèi)容包括數(shù)學故事、數(shù)學歷史,數(shù)學家等,應符合學生年齡特征及理解能力。
(4)選手最后得分為去掉一個分和去掉一個最低后的平均分,最后得分保留到小數(shù)點后兩位。
(5)如果對背景音樂和PPT有特殊要求的,可自行播放。
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