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大班六一兒童節(jié)教育活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-11-27 07:47:54 活動(dòng)方案 我要投稿

大班六一兒童節(jié)教育活動(dòng)方案(精選7篇)

  為確;顒(dòng)順利開(kāi)展,通常會(huì)被要求事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案具有內(nèi)容條理清楚,步驟清晰的特點(diǎn)。那么大家知道活動(dòng)方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的大班六一兒童節(jié)教育活動(dòng)方案(精選7篇),希望能夠幫助到大家。

大班六一兒童節(jié)教育活動(dòng)方案(精選7篇)

  大班六一兒童節(jié)教育活動(dòng)方案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.嘗試和同伴一起看地圖尋找標(biāo)點(diǎn),體驗(yàn)定向?qū)毣顒?dòng)的樂(lè)趣。

  2.感受和爸爸媽媽一起參與活動(dòng)的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.提前將本次活動(dòng)的內(nèi)容、意義、要求告訴幼兒及家長(zhǎng)。

  2.通知家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備午餐、玩水玩沙工具等。為幼兒準(zhǔn)備輕便的服裝和鞋。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、 出發(fā)前談話:

  活動(dòng)時(shí)的注意事項(xiàng)

  鼓勵(lì)幼兒和爸爸媽媽一起以小組為單位開(kāi)展活動(dòng)

  自由活動(dòng)后能按時(shí)集合

  引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子一起看地圖,鼓勵(lì)孩子克服困難,找到標(biāo)點(diǎn)。

  在活動(dòng)中團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助

  二、車(chē)上組織活動(dòng)

  1、向家長(zhǎng)介紹今天的活動(dòng)流程和開(kāi)展定向運(yùn)動(dòng)的意義。

  9:30——10:00 大一放風(fēng)箏

  10:00 ——11:00 大一班定向運(yùn)動(dòng)

  11:00——12:30 大一班劃龍舟、午餐

  12:30 ——2:00 大一班集合,海邊自由活動(dòng)

  2:00——2:30 大一班騎毛驢

  2:30 在公園出口集合,乘車(chē)返回

  2、定向運(yùn)動(dòng)

  鼓勵(lì)幼兒自己觀察地圖、地形,在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下找到寶藏。

  家長(zhǎng)注意對(duì)活動(dòng)過(guò)程中幼兒識(shí)圖能力、解決問(wèn)題能力、合作能力的觀察,并做好評(píng)價(jià)記錄。

  3、午餐:以班級(jí)為單位,盡量不離隊(duì)。

  4、乘驢車(chē):幼兒在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,排隊(duì)依次乘坐驢車(chē),過(guò)程中引導(dǎo)幼兒觀察毛驢的特征,以及與馬的區(qū)別。

  5、劃龍舟:幼兒在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下排隊(duì)依次登上龍舟,讓孩子自己劃槳,體驗(yàn)劃龍舟的.快樂(lè),

  三、上車(chē)回園

  鼓勵(lì)幼兒觀察沿途田園風(fēng)光。

  激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。

  家長(zhǎng)填寫(xiě)好今天活動(dòng)的評(píng)價(jià)表

  活動(dòng)反饋:

  在今天的定向活動(dòng)中,孩子們能夠以班級(jí)為中心進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng).我們跟蹤記錄了一、二組幼兒的定向運(yùn)動(dòng)情況。發(fā)現(xiàn)孩子在小組活動(dòng)中集體意識(shí)有所增加,沒(méi)有一個(gè)孩子掉隊(duì)。由于場(chǎng)地大,地形不熟悉,對(duì)孩子找到與圖對(duì)應(yīng)的標(biāo)點(diǎn)有一定的挑戰(zhàn)性。觀察中有以下情況:

  看地圖按圖標(biāo)順序?qū)ふ业綐?biāo)點(diǎn)。

  雖然看地圖,但沒(méi)有按圖標(biāo)順序?qū)ふ覙?biāo)點(diǎn)。

  靈機(jī)一動(dòng),看著大部隊(duì)的蹤跡尋找標(biāo)點(diǎn)。

  成功之處:

  由于宣傳在前,因此每組都是孩子合作在看圖尋寶,沒(méi)有一組是家長(zhǎng)包辦的。

  沒(méi)有一組放棄活動(dòng),全部完成了定向?qū)毣顒?dòng)。

  沒(méi)有一個(gè)小朋友掉隊(duì)。

  活動(dòng)中孩子們體驗(yàn)了尋寶的樂(lè)趣,提高了看地圖的能力。

  感受和爸爸媽媽一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣。

  問(wèn)題:

  可以提供一些堅(jiān)毅地圖

  或者在比較難找的地方有一些簡(jiǎn)單的標(biāo)識(shí),如:轉(zhuǎn)彎的剪頭等,給幼兒一些暗示。

  大班六一兒童節(jié)教育活動(dòng)方案2

  今年我園的"六一"兒童節(jié)將以"童心向黨,伴我成長(zhǎng)"為主題開(kāi)展系列慶祝活動(dòng),為使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。

  一、指導(dǎo)思想:

  通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、活潑向上的幼兒"六一"系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的"六一"活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

  二、活動(dòng)主題:童心向黨伴我成長(zhǎng)

  三、活動(dòng)目標(biāo):

  通過(guò)開(kāi)展慶;顒(dòng),為讓全體幼兒在感受節(jié)日氣氛,體驗(yàn)童年幸福與快樂(lè)的同時(shí),培養(yǎng)一份純真的愛(ài)國(guó)之心,使幼兒在積極的.參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境

  2、排練團(tuán)體操《火紅的旗幟》

  3、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月27日(星期五)上午八時(shí)。

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  塑膠廣場(chǎng)。

  七、參加活動(dòng)范圍:

  全班幼兒及家長(zhǎng)。

  八、活動(dòng)反思

  "六一"應(yīng)該是屬于孩子的。只要每位教師懷著"把節(jié)日還給孩子"的理念,善于傾聽(tīng)孩子心聲,善于捕捉生活中美好的、有趣的事物,那么讓孩子擁有難忘的"六一"將不再是一句空話。通過(guò)一系列活動(dòng),取得了幼兒家長(zhǎng)雙豐收。

  大班六一兒童節(jié)教育活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  讓幼兒能愉快、有意義的渡過(guò)在園的最后一個(gè)六一節(jié),為他們的童年留下快樂(lè)的回憶。增進(jìn)親子感情交流和融合,讓幼兒能將快樂(lè)的心情樂(lè)于和家長(zhǎng)共同分享。提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性,大膽的'參與表演和游戲。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶、小氣球若干、椅子若干

  場(chǎng)地準(zhǔn)備:二樓娃娃家前坪。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  集體表演:歌歌表演《大樹(shù)媽媽》《路路旁的小樹(shù)》《快樂(lè)的六六一》

  游戲《《推小車(chē)》、《吹、坐氣氣球比賽》

  1、《推推小車(chē)》

  地點(diǎn):二樓樓前坪

  負(fù)責(zé)人:

  裁判:xx的媽媽

  發(fā)獎(jiǎng)人:xx的媽媽

  玩法:每次請(qǐng)三對(duì)家庭,幼兒雙手著地,家長(zhǎng)扶扶起幼兒的后腿。聽(tīng)到口口令后幼兒迅速的雙手向向前爬行,先到目的者為為勝者。

  規(guī)則:搶爬爬和爬行途中后腿松開(kāi)者者為違規(guī),需重來(lái)比賽。三次違規(guī)取消資格。

  2、《吹、坐氣球》

  地點(diǎn):本班教室負(fù)責(zé)人:

  裁判:

  發(fā)獎(jiǎng)人:xx的媽媽媽

  玩法:每次請(qǐng)四對(duì)對(duì)家庭,由家長(zhǎng)將氣球吹吹大,然后由幼兒坐破。時(shí)間:一分鐘,一分鐘內(nèi)坐破氣球球個(gè)數(shù)最多者為勝者。

  規(guī)則:在規(guī)定的時(shí)間間內(nèi)進(jìn)行,不得搶時(shí)和超時(shí)。一定要坐破氣球,不得用其他方法弄破氣球,否則視為違規(guī)。三次違規(guī)取消比賽資資格。

  3、發(fā)獎(jiǎng)、領(lǐng)獎(jiǎng)。

  4、活動(dòng)結(jié)束。幼兒可以和其他幼兒一起合影留念。

  大班六一兒童節(jié)教育活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)內(nèi)容:

  邀請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友一起來(lái)幼兒園共同歡度 “六一兒童節(jié)”。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,相互謙讓的品質(zhì)以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  2、通過(guò)小朋友與父母共同制作食品,感受共度“六一兒童節(jié)”的快樂(lè),增進(jìn)孩子與父母、長(zhǎng)輩之間的.感情。

  3、加強(qiáng)家園、家長(zhǎng)之間的交流、溝通。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、發(fā)“告家長(zhǎng)書(shū)”,請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備一個(gè)拿手菜。

  2、與個(gè)別廚師家長(zhǎng)聯(lián)系,作好廚藝表演的準(zhǔn)備。

  3、教師準(zhǔn)備活動(dòng)的場(chǎng)地,各種食品,活動(dòng)后的獎(jiǎng)品以及一些使用的工具等。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  1、組織家長(zhǎng)和幼兒入座。

  2、活動(dòng)開(kāi)始:

  (1)向家長(zhǎng)和孩子們簡(jiǎn)單介紹本次“快快樂(lè)樂(lè)過(guò)六一”小班年級(jí)組慶六一活動(dòng)的內(nèi)容及過(guò)程。

  (2)邀請(qǐng)廚師家長(zhǎng)表演廚藝。

  (3)分組活動(dòng):家長(zhǎng)和幼兒共同制作、品嘗各種食品,可循環(huán)操作。

  小組內(nèi)容:

  1.水果色拉;2.彩色的三名治;3.美味的果汁;4.包餛飩,餃子;

  5.搓團(tuán)圓;6.水果拼盤(pán);7.涼拌菜;8.家長(zhǎng)的拿手菜。

  3、活動(dòng)結(jié)束

  發(fā)獎(jiǎng)品,組織各班幼兒回教室。

  大班六一兒童節(jié)教育活動(dòng)方案5

  一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展系列慶;顒(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,為了使慶;顒(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。這是一個(gè)充滿童趣的節(jié)日,方案如下: 通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,六一活動(dòng)方案如下:

  六一兒童節(jié)活動(dòng)目標(biāo)

  通過(guò)開(kāi)展慶!傲弧毕盗谢顒(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

  六一兒童節(jié)繪畫(huà)主題和宣傳口號(hào)

  1、本班主題:我們的家——曙光

  2、宣傳口號(hào):

  我有一雙能干的手;畫(huà)出我們的家;愛(ài)護(hù)我們的.家;

  六一繪畫(huà)準(zhǔn)備

  1、帶領(lǐng)幼兒參觀我們幼兒園并加以介紹(比如我們的墻面上有各種圖畫(huà),沒(méi)圖畫(huà)的地方是粉紅色的等)

  2。請(qǐng)家長(zhǎng)回憶自己小時(shí)候的幼兒園是什么樣子,活動(dòng)時(shí)也讓家長(zhǎng)把自己小時(shí)候的幼兒園畫(huà)下來(lái),與孩子畫(huà)的形成對(duì)比。

  3。抓好幼兒繪畫(huà)技能的教育和學(xué)習(xí)。

  大班六一兒童節(jié)教育活動(dòng)方案6

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日。

  2.開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、老師一起過(guò)節(jié)的樂(lè)趣。

  3.通過(guò)在活動(dòng)中設(shè)計(jì)一些有趣的小游戲,培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘的六一兒童節(jié)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1. 和孩子們一起布置歡慶氛圍的'環(huán)境。

  2. 為孩子們制作準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。

  3. 將孩子們的繪畫(huà)作品布置成墻面”快樂(lè)在身邊“進(jìn)行展示。

  4. 準(zhǔn)備氣球,小鼓,電子琴等物品,游戲

  5. 根據(jù)不同的活動(dòng)設(shè)計(jì)服裝、道具及主持人表演活動(dòng)時(shí)使用。

  6. 制作PPT背景,六一活動(dòng)使用。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1. 歌曲:《快樂(lè)的節(jié)日》

  大合唱活動(dòng),全體幼兒參加。

  2. 舞蹈:《春天天氣真好》

  表演者:

  3. 游戲:《搶椅子》1組2組幼兒參與游戲。

  4. 現(xiàn)代舞《小雞小雞》

  表演者:

  5.聯(lián)唱古詩(shī)活動(dòng):《江南》《小池》《春曉》《詠鵝》等

  劉兆軒、

  5. 電子琴演奏《小星星》《那里有只小羔羊》附:準(zhǔn)備伴奏音樂(lè)。

  表演者:

  中場(chǎng)休息:喝水如廁環(huán)節(jié)。

  6. 游戲:《猜猜我是誰(shuí)》3組4組幼兒參加。

  7. 現(xiàn)代舞:領(lǐng)唱:丁明哲、趙星宇《小蘋(píng)果》

  表演者:

  10.舞蹈:《芽芽的兒歌》

  表演者:

  11.繪本劇表演:《小蝌蚪找媽媽》

  表演者:全體幼兒。

  12.游戲:《踩氣球》5組6組幼兒。

  13. 歌表演:《兩只小小鴨》

  表演者:

  14.模特走秀:《大家一起來(lái)》

  表演者:全體幼兒。

  大班六一兒童節(jié)教育活動(dòng)方案7

  運(yùn)動(dòng)目標(biāo):

  1.通過(guò)游戲,節(jié)目演出等形式,讓幼兒感受到節(jié)日的來(lái)臨,配合分享節(jié)日的歡喜。

  2.知道這是自己在幼兒園的最后一個(gè)“六一”節(jié),增加幼兒對(duì)幼兒園的依戀之情,引發(fā)幼兒步入小學(xué)的欲望。

  游戲內(nèi)容:

  一、全體幼兒合唱:《結(jié)業(yè)歌》

  主持人宣布“小小六一慶祝會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始。

  二、節(jié)目演出:

  幼兒將事先排練好的節(jié)目分組按順序演出。

  三、游戲:

  1、比比誰(shuí)的.運(yùn)氣好

  準(zhǔn)備:黑板上貼上種種顏色的手工紙,紙的背后寫(xiě)上相關(guān)的內(nèi)容。

  規(guī)則:幼兒選擇一張顏色的紙,如:翻過(guò)來(lái)紙上寫(xiě):恭喜您,中獎(jiǎng)了,那么這幼兒則獲得一份精美的獎(jiǎng)品,如:翻過(guò)來(lái)寫(xiě)著要完成某鄉(xiāng)任務(wù)才氣獲得獎(jiǎng)品,幼兒則應(yīng)憑據(jù)上面的要求完成。

  2、夾彈珠

  準(zhǔn)備:彈珠若干,筷子兩雙,小碗兩個(gè)

  規(guī)則:30秒內(nèi),兩位幼兒角逐用筷子將彈珠夾入小碗,誰(shuí)多誰(shuí)贏。

  3、搶椅子

  準(zhǔn)備:椅子若干,音樂(lè)

  規(guī)則:幼兒將椅子圍成一個(gè)圈,聽(tīng)著音樂(lè)繞著椅子走,當(dāng)音樂(lè)停止的時(shí)候,幼兒坐上椅子,誰(shuí)沒(méi)坐到椅子則淘汰。

  4、壘高

  準(zhǔn)備:盒子若干

  規(guī)則:兩位幼兒在30秒內(nèi),誰(shuí)將盒子壘得高,誰(shuí)則贏得角逐。

  5、大風(fēng)吹

  規(guī)則:聽(tīng)口令,如口令是“大風(fēng)吹,吹穿褲子的女孩”,那么穿褲子的女孩必須和他人換位子,如口令是“小風(fēng)吹,吹穿跑鞋的人”,那么沒(méi)穿跑鞋的人必須交流位子。

  四、送禮物:

  送上愛(ài)心風(fēng)車(chē)、圖書(shū)等禮物,慶祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)

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