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小學(xué)校園文化節(jié)活動(dòng)方案（通用13篇）
為了確定活動(dòng)的圓滿進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是活動(dòng)的書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么你有了解過活動(dòng)方案嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)校園文化節(jié)活動(dòng)方案，希望對大家有所幫助。
小學(xué)校園文化節(jié)活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)主題
傳承 開拓 內(nèi)練 提升
二、活動(dòng)時(shí)間
略
三、活動(dòng)內(nèi)容
本屆校園文化節(jié)系列活動(dòng)由健身篇、藝術(shù)篇�；顒�(dòng)形式為學(xué)科比賽活動(dòng)、體育競技活動(dòng)、文化藝術(shù)活動(dòng)。
(一)校園文化節(jié)系列活動(dòng)之學(xué)科競賽活動(dòng)
項(xiàng)目：
1、一至六年級語文、數(shù)學(xué)競賽(x月下旬)
2、一至六年級語文、數(shù)學(xué)競賽(x月下旬)
(二)校園文化節(jié)系列活動(dòng)之健身篇——體育競技活動(dòng)
項(xiàng)目：
1、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)(20xx年x月中旬)
2、迎“五一”師生乒乓球比賽(20xx年x月下旬)
3、三至六年級學(xué)生廣播操比賽(20xx年x月中旬)
(三)校園文化節(jié)系列活動(dòng)之藝術(shù)篇——文化藝術(shù)活動(dòng)項(xiàng)目：
1、大、小字比賽(x月下旬)
2、“春之歌”朗誦比賽(20xx年x月上旬)
3、迎“國慶師生歌詠比賽” (20xx年x月下旬)
4、相聲、小品、課本劇比賽(20xx年x月下旬)
5、迎“六一”繪畫比賽(20xx年x月下旬)出品
6、3-6年級小學(xué)生作文競賽(20xx年x月中旬)
7、一至六年級語文、數(shù)學(xué)、外語、美術(shù)優(yōu)秀作業(yè)展(12月下旬)
8、20xx“迎元旦”全校黑板報(bào)設(shè)計(jì)評比大賽(20xx年x月下旬)
9、一至六年級各班組織“迎元旦”文藝演出
(20xx年x月x日)
10、經(jīng)典誦讀(20xx年元月下旬)
四、活動(dòng)要求
1、高度重視，精心組織。各部門、班級要充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的重要性，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，精心制定實(shí)施方案，提高活動(dòng)的質(zhì)量。
2、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳工作，多角度、多渠道為活動(dòng)的.深入開展?fàn)I造濃郁的校園文化氛圍，引導(dǎo)全校師生積極參與，擴(kuò)大活動(dòng)影響面。
3、注重協(xié)作，形成合力。各承辦部門要加強(qiáng)聯(lián)系協(xié)作，整合各種資源，形成整體合力，擴(kuò)大活動(dòng)效果;加強(qiáng)與老師、學(xué)生、家長的溝通，動(dòng)員全社會(huì)關(guān)注學(xué)生的健康成長。
五、組織工作
本次活動(dòng)成立組委會(huì)。
組長：
成員：
學(xué)科競賽活動(dòng)負(fù)責(zé)：
音樂活動(dòng)負(fù)責(zé)：
科技活動(dòng)負(fù)責(zé)：
美術(shù)活動(dòng)負(fù)責(zé)：
田徑活動(dòng)負(fù)責(zé)：
信息活動(dòng)負(fù)責(zé)：
讀書活動(dòng)負(fù)責(zé)：
心理活動(dòng)負(fù)責(zé)：
書法活動(dòng)負(fù)責(zé)：
英語活動(dòng)負(fù)責(zé)：
球類活動(dòng)負(fù)責(zé)：
協(xié)助實(shí)施：校長室、教導(dǎo)處年級組長、各班班主任
組委會(huì)辦公室設(shè)在校長室。
有關(guān)部門的工作職責(zé)：
教導(dǎo)處：負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制訂，活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)、活動(dòng)進(jìn)度安排，做好課務(wù)安排、資料收集工作。
校長室：配合全校大型活動(dòng)時(shí)間保障，組織協(xié)、調(diào)接待服務(wù)工作。
總務(wù)處：負(fù)責(zé)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)保障，提供有關(guān)活動(dòng)場所及設(shè)備， 會(huì)場布置及后勤保障日常工作。
小學(xué)校園文化節(jié)活動(dòng)方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校提出的五個(gè)教育夢想為指導(dǎo)，以建設(shè)書香校園為總目標(biāo)，以全體師生愛讀書，會(huì)讀書，讀好書為根本目的，以開展多元式閱讀為依托，通過形式多樣的閱讀活動(dòng)，為師生搭建圖書與閱讀的平臺(tái)，提升學(xué)校師生閱讀品位，全面建成“書香校園”。
二、活動(dòng)主題
我和書籍的約定
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月——20xx年2月
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.校園第十屆創(chuàng)意讀書文化節(jié)開幕，對上一年度書香班級進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
2.開展每月好書推薦共讀活動(dòng)。
3.建立班級虛擬圖書館。
4.進(jìn)行讀書小標(biāo)兵、讀書小學(xué)士、讀書小博士讀書晉級活動(dòng)。
5.開展圖書跳騷市場活動(dòng)。
6.舉辦校園童話節(jié)。
7.書香班級、讀書小博士、書香教師評選活動(dòng)。
五、具體活動(dòng)安排
1.每月好書推薦。由學(xué)�；蚋鹘萄薪M進(jìn)行每月好書推薦，并組織開展相關(guān)讀書交流活動(dòng)。每月好書推薦分為教師讀書推薦、低年級讀書推薦、中年級讀書推薦、高年級讀書推薦四類，每類至少一本書，由學(xué)校或年級組提供圖書，由教導(dǎo)處提供“每月好書共讀記錄卡”，記錄師生讀書情況，作為評選書香班級、書香小博士、書香教師的條件。
2.各班建立班級虛擬圖書館。由學(xué)生提供自己喜歡的書籍給本班學(xué)生或其他班級閱讀。由學(xué)校提供“班級虛擬圖書館閱讀記錄卡”進(jìn)行閱讀記錄和統(tǒng)計(jì)。班級虛擬圖書館的建設(shè)情況作為評選書香班級和讀書小博士條件。
3.讀書小標(biāo)兵、讀書小學(xué)士、讀書小博士讀書晉級活動(dòng)。學(xué)生每周完成一張“我的`閱讀記錄卡”。一學(xué)年完成12張“我的閱讀記錄卡”評為讀書小標(biāo)兵；一學(xué)年完成25張“我的閱讀記錄卡”晉級為讀書小學(xué)士；一學(xué)年完成45張“我的閱讀記錄卡”晉級為讀書小博士。
4.圖書跳騷市場。分年級段開展圖書跳騷市場，促進(jìn)學(xué)生之間圖書的交換和流動(dòng)。
5.舉辦校園童話節(jié)活動(dòng)。每個(gè)班排練一個(gè)童話劇，進(jìn)行展演，評選，優(yōu)秀節(jié)目進(jìn)行校級展演和表彰。
6.書香班級、讀書小博士、書香教師評選活動(dòng)。每個(gè)月，各班上傳本班本月的讀書活動(dòng)圖片，年末匯總，作為書香班級評選條件之一；年度末進(jìn)行書香小博士評選和表彰，班級書香小博士人數(shù)的多少作為書香班級的評選條件之一；教師個(gè)人讀書每月一評比，逐月累加作為書香教師評選條件，組織開展每月讀書活動(dòng)情況或班級讀書情況作為書香教師評選條件。
小學(xué)校園文化節(jié)活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)宗旨
英國詩人華茲華斯早就虔誠地說過：“兒童是成人之父�！�(《彩虹》)這句話成為上世紀(jì)初兒童運(yùn)動(dòng)最響亮的口號(hào)。假如我們不抱任何偏見，一定能夠深切地意識(shí)到，成人世界里許多博大精深的見解其實(shí)都來自兒童天性的啟示。本次文化節(jié)將圍繞各種“秀”，激活兒童潛能，讓古老文明古國的禮儀意識(shí)在兒童的血脈里激烈碰撞逐漸凝成。
二、活動(dòng)口號(hào)
學(xué)禮儀文化，做禮儀少年
禮韻飄香，魅力梅小
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月—20xx年1月
四、活動(dòng)安排
第一板塊：禮儀在哪里
組織學(xué)生了解禮儀的形成、發(fā)展、作用等，明白作為一個(gè)文明人必須知禮儀、習(xí)禮儀。
活動(dòng)形式：
1.啟動(dòng)儀式
2.閱讀《我的.禮貌書》等禮儀故事、禮儀格言
時(shí)間：9月
第二板塊：禮儀我來學(xué)
組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)生關(guān)于儀態(tài)、舉止、言語、用餐、游樂的基本禮儀，人人會(huì)穿衣、會(huì)行走、會(huì)吃飯、會(huì)說話、會(huì)相處等。
活動(dòng)形式：
1.班級授課，講授內(nèi)容為“八禮四儀”內(nèi)容
時(shí)間：9月-10月
展現(xiàn)形式：禮儀知識(shí)問答
2.“禮儀在身邊”家長禮儀大講堂
邀請家長走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)課堂，從自己工作中、生活中的點(diǎn)滴小事講起，告訴學(xué)生禮儀在生活中無處不在，并和學(xué)生一起練習(xí)生活中的禮儀，學(xué)生從另一個(gè)角度審視禮儀，加深對禮儀的理解。
3.級部特色活動(dòng)
小學(xué)校園文化節(jié)活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的：
1．“讓每一位學(xué)生最佳發(fā)展”，充分挖掘每個(gè)學(xué)生的潛質(zhì)，發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特長，讓學(xué)生在參與各項(xiàng)活動(dòng)中積累知識(shí)、豐富閱歷、啟迪智慧，盡顯所長，亮出風(fēng)采。
2．開展讀書文化活動(dòng)，積極營造良好的讀書氛圍，實(shí)施素質(zhì)教育。
3．搭建家校溝通平臺(tái)，邀請家長參與學(xué)�；顒�(dòng)，增進(jìn)父母與孩子之間的'親情，喚起家長對學(xué)校工作的了解，也促家長與學(xué)校、家長與老師之間的理解與溝通。
4．推動(dòng)我校語言藝術(shù)活動(dòng)的開展，構(gòu)建富有活力，富有特色的校園文化。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月至5月（第7至15周）
三、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
組員：
四、活動(dòng)內(nèi)容安排：
五、備注：
1．美術(shù)、體育這兩個(gè)科組開展的活動(dòng)由科長與主管行政組織落實(shí)。具體安排詳見活動(dòng)方案。
2．一至五年級開展的活動(dòng)由各級長與音樂科長跟進(jìn)協(xié)調(diào)，各年級開展的活動(dòng)所有圖片資料的收集整理由級長負(fù)責(zé)。級長安排級組的老師做好本級開展的活動(dòng)宣傳報(bào)道。音樂、美術(shù)、體育這三個(gè)科組開展的活動(dòng)由科長安排有關(guān)人員做好活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作。
六、活動(dòng)宣傳：
小學(xué)校園文化節(jié)活動(dòng)方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
為了全面貫徹黨的.教育方針，深化素質(zhì)教育，調(diào)動(dòng)師生參與全民健身活動(dòng)，提高師生的身體素質(zhì)，學(xué)校將于三月底舉辦第十三屆體育文化節(jié)。
二、體育節(jié)活動(dòng)主題、口號(hào)
主題：我參與、我健康、我成長 口號(hào)：走，運(yùn)動(dòng)去。
三、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)宗旨：
搭建一個(gè)平臺(tái)、提供一次機(jī)會(huì)、展示健康自我。
四、具體活動(dòng)安排：
1、文化類比賽：
書法比賽
比賽日期：三月下旬
比賽地點(diǎn)：四樓多功能教室。
比賽辦法：
�。�1）一二年級鉛筆字，三四五年級鋼筆字，六年級毛筆字。
�。�2）各班挑選四名學(xué)生參賽，按年級取一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)四名。比賽成績并記入體育文化節(jié)總分。
板報(bào)比賽
比賽日期：截止到三月底。
比賽地點(diǎn)：各班教室。
比賽辦法：各班以“運(yùn)動(dòng)，健康，成長”出好黑板報(bào)，以年級為組評出一二三名記入體育文化節(jié)總分。
攝影比賽
比賽時(shí)間：三月下旬。
比賽辦法：四五六年級學(xué)生參加，各班交反映本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)攝影作品六張，按年級評出一等獎(jiǎng)三張，二等獎(jiǎng)五張，三等獎(jiǎng)六張，記入體育文化節(jié)總分。
繪畫比賽
比賽時(shí)間：三月下旬
比賽辦法：1—6年級，以“運(yùn)動(dòng)，健康，成長”為主題，每班交四幅學(xué)生作品，形式不限，以年級設(shè)獎(jiǎng)并記入體育文化節(jié)總分。
班級主頁評比
比賽時(shí)間：截止到體育文化節(jié)后三天。
比賽辦法；全校各年級，班級主頁中須有反映體育文化節(jié)的組織、訓(xùn)練、比賽的或圖片、或照片、或通訊稿、或?qū)W生習(xí)作等（中高年級須發(fā)動(dòng)學(xué)生參與）。要求內(nèi)容豐富，信息量大，以年級設(shè)獎(jiǎng)并記入體育文化節(jié)總分。
2、田徑比賽。
比賽時(shí)間：三月下旬。
比賽地點(diǎn)：操場。
比賽辦法：見學(xué)校網(wǎng)站公告欄教工比賽規(guī)程。
3、教工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
比賽時(shí)間：三月下旬。
比賽地點(diǎn)：操場。
比賽辦法：見學(xué)校網(wǎng)站公告欄教工比賽規(guī)程。
小學(xué)校園文化節(jié)活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)目的：
配合區(qū)少宮雛鷹爭章活動(dòng)的開展，開拓同學(xué)的視野，通過一系列的趣味活動(dòng)，帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)科學(xué)的世界，激發(fā)起他們學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的興趣，豐富同學(xué)的課余生活。
活動(dòng)時(shí)間：
13——16周
活動(dòng)內(nèi)容：
1、雛鷹爭章活動(dòng)的`全面開展
2、“爭當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)的推廣
3、部分同學(xué)參與區(qū)慶六一紅領(lǐng)巾與我“童”行達(dá)標(biāo)爭章活動(dòng)
4、低年級“奇妙的大自然”繪畫比賽
5、中年級“科技大觀園”手抄報(bào)比賽
6、高年級“假如我是科學(xué)家”征文比賽
7、全體同學(xué)參與的“心靈手巧，變廢為寶”環(huán)保小制作比賽
8、科技主題六一游園會(huì)
具體安排：
1、雛鷹爭章活動(dòng)的宣傳，指導(dǎo)開展活動(dòng)（13周）
2、“爭當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)的宣傳、報(bào)名工作（13——14周）
3、部分同學(xué)參與區(qū)慶六一紅領(lǐng)巾與我“童”行爭章活動(dòng)（14周，另行通知培訓(xùn)）
4、低年級“奇妙的大自然”繪畫比賽。（13——14周）
要求：規(guī)格、形式不限，內(nèi)容新穎，富有童趣。上交作品時(shí)間：14周周五前
5、中年級“科技大觀園”手抄報(bào)比賽。（13——14周）
要求：規(guī)格a3紙，緊扣主題，版面設(shè)計(jì)合理、美觀。上交作品時(shí)間14周周五前
6、高年級“假如我是科學(xué)家”征文比賽（13——14周）
要求：規(guī)格a4紙打印或400字原稿紙均可，體裁不限，內(nèi)容新穎，有獨(dú)特見解。上交時(shí)間：14周周五前。
7、“心靈手巧，變廢為寶”環(huán)保小制作比賽（13——15周）
要求：作品規(guī)格不限，以廢舊物品為原材料，創(chuàng)意、美觀、實(shí)用相結(jié)合。上交時(shí)間：15周周五
8、慶六一科技主題游園會(huì)（16周）
9、優(yōu)秀作品展示（16周）
評獎(jiǎng)方法：
1、繪畫、手抄報(bào)、征文、環(huán)保小制作比賽均分年部評出個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
2、參與文化節(jié)系列活動(dòng)的同學(xué)都能獲得雛鷹爭章活動(dòng)手冊中的校本章。（每參與一項(xiàng)得一枚，最多可得四枚）
小學(xué)校園文化節(jié)活動(dòng)方案 篇7
一、指導(dǎo)思想：
為更好推進(jìn)國際理解教育，使學(xué)生了解并熱愛中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的同時(shí)尊重、了解其他國家、民族、地區(qū)文化的基本精神及風(fēng)俗習(xí)慣，初步使學(xué)生學(xué)會(huì)尊重、理解、合作，了解世界多元文化，尊重差異，快樂學(xué)習(xí)，培養(yǎng)有國際視野的現(xiàn)代人。經(jīng)學(xué)校研究決定，將在11月份舉辦鎮(zhèn)江市港大中心小學(xué)第四屆國際理解教育校園文化節(jié)活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
“國際理解教育”為主題，從世界名勝、各國節(jié)日、中外飲食、國際禮儀、藝術(shù)欣賞、宗教信仰或時(shí)事政治等六個(gè)內(nèi)容，通過詩歌朗誦、歌曲演唱、創(chuàng)作繪畫、手抄報(bào)制作以及世界名勝圖片展等活動(dòng)，教給孩子國際知識(shí)，培養(yǎng)孩子關(guān)注的意識(shí)、研判的意識(shí)和實(shí)踐的意識(shí)。
三、文化節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日至xx月xx日
五、活動(dòng)內(nèi)容：
一、二年級：走進(jìn)朝鮮
三年級：走進(jìn)埃及
四年級：走進(jìn)德國
五年級：走進(jìn)美國
六年級：走進(jìn)澳大利亞
六、活動(dòng)要求：
1、積極準(zhǔn)備，認(rèn)真組織。各年級段要認(rèn)真組織全體師生參與，讓教師和更多的學(xué)生了解國際知識(shí)，發(fā)揮學(xué)生的.主動(dòng)性、創(chuàng)造性和聰明才智，以學(xué)生的發(fā)展為本，展示學(xué)生的綜合素質(zhì)和個(gè)性特長。
2、精心安排，分工協(xié)作。各項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人要明確活動(dòng)的目標(biāo)和任務(wù)，制訂各自活動(dòng)方案，抓好落實(shí)。全體老師要同心協(xié)力，創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)活動(dòng)。
3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提供保障。領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，抓好組織、安排、檢查、落實(shí)等工作，做好各活動(dòng)組、各部門的協(xié)調(diào)服務(wù)工作，確�；顒�(dòng)的質(zhì)量和效果。
七、具體安排：
1、知識(shí)介紹（1-6年級）
三-六年級各班利用周一、周三、周五中午12:30～13:00的時(shí)間，一-二年級利用周三、周五中午12：30-13：00的時(shí)間，各班語文、數(shù)學(xué)、英語任課教師為學(xué)生介紹相關(guān)的國家(朝鮮、埃及、德國、美國、澳大利亞)，了解國家的國旗、人口、國歌、藝術(shù)、風(fēng)俗等相關(guān)知識(shí)。每人兩課時(shí)，11月28日上交兩份知識(shí)介紹資料（文字或圖片）。各班由班主任統(tǒng)籌安排本班教師介紹的內(nèi)容（不要重復(fù)），教師提前做好課件，圖文并茂，增加趣味性。
2、外國圖片展。（1-6年級）
各班廣泛收集(朝鮮、埃及、德國、美國、澳大利亞)名勝、名畫、名人、名言、名建筑等圖片，圖文并茂先在班級黑板報(bào)開辟一欄展示（創(chuàng)建文明城市內(nèi)容不能撤），然后選出4張有特色的精美圖片參加學(xué)校的圖片展覽。（11月10日）
3、手抄報(bào)評比（3-6年級）
各班以“國際理解教育”為主題，結(jié)合本活動(dòng)內(nèi)容，標(biāo)題為“走進(jìn)朝鮮、埃及、德國、美國、澳大利亞”，制作一份手抄報(bào)參加學(xué)校的評比（學(xué)校統(tǒng)一稿紙），到時(shí)學(xué)校將組織教師認(rèn)真評選，望各班主任發(fā)揮集體的智慧，出好手抄報(bào)讓學(xué)生受到國際理解教育文化的熏陶。（11月20日）
4、外國詩歌朗誦、歌曲評比（1-6年級）
班主任教會(huì)學(xué)生演唱一首外國歌曲、朗誦一首外國詩歌（或民謠、童謠），全班學(xué)生參與，參加學(xué)校評比，活動(dòng)地點(diǎn)在學(xué)校操場大課間活動(dòng)時(shí)間，從11月24日從一年級依次開始。評比時(shí)先全班朗誦詩歌，然后演唱歌曲。（11月24日起）
5、繪畫比賽
發(fā)動(dòng)學(xué)生了解朝鮮、埃及、德國、美國、澳大利亞的文化內(nèi)涵，發(fā)揮自己的創(chuàng)作靈感，畫一畫各國的民族服裝、名勝等。各班在學(xué)生繪畫的基礎(chǔ)上，選擇2幅參加校級比賽。（11月28日）
小學(xué)校園文化節(jié)活動(dòng)方案 篇8
為了深入開展校園文化活動(dòng),讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)、協(xié)作、拼搏、奮進(jìn)之籃球文化精神,學(xué)校決定于20xx年5月13日舉行20xx梅李中心小學(xué)籃球文化節(jié)活動(dòng).
活動(dòng)安排如下:
一、校長致辭
時(shí)間:8:10~8:20
二、4~6年級動(dòng)感籃球聯(lián)賽
1、時(shí)間:8:40~10:40
2、地點(diǎn):室外籃球場1、2、3.
2、參賽:四、五、六年級各班,以班級為單位組隊(duì),各班班主任為領(lǐng)隊(duì)兼教練,一名學(xué)生為隊(duì)長,五名學(xué)生為隊(duì)員.
4、辦法:比賽形式為半場三對三,允許女生參加,全場時(shí)間12分鐘.具體賽程體育組編排.
5、名次:各年級取第一、第二名,其余并列第三名,學(xué)校予以獎(jiǎng)勵(lì).
三、籃球拓展游戲大比拼
1、時(shí)間:在動(dòng)感籃球聯(lián)賽中穿插
2、地點(diǎn):室外籃球場123
3、參賽:1、2、3年級各班5男5女組成團(tuán)隊(duì)參加比賽.
4、項(xiàng)目:一年級:12米直線運(yùn)球比賽；二年級:16米曲線運(yùn)球比賽；三年級:28米全場運(yùn)球比賽.
5、名次:與班級聯(lián)賽相同.
四、發(fā)獎(jiǎng)儀式
1、時(shí)間:10:50~11:00
2、內(nèi)容:籃球聯(lián)賽以及游戲大比拼頒獎(jiǎng)；
五、下午按表上課.
小學(xué)校園文化節(jié)活動(dòng)方案 篇9
活動(dòng)目的：
為進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生的校園文化生活，為更好地推進(jìn)我校素質(zhì)教育的進(jìn)程，培養(yǎng)學(xué)生具有健康的心理素質(zhì)、良好的審美能力、高尚的道德情操。本著學(xué)生全員參與的活動(dòng)宗旨，為廣大學(xué)生提供更多展示自我才藝和發(fā)展自身特長的空間，舉辦校園體育藝術(shù)文化節(jié)，充分利用各項(xiàng)體育藝術(shù)活動(dòng)提升學(xué)生的藝術(shù)品位和修養(yǎng)，達(dá)到“潤物無聲”的教育目的'。做到共同繁榮校園文化，構(gòu)建和諧校園。
活動(dòng)主題：
走進(jìn)藝術(shù)，展示自我
組織領(lǐng)導(dǎo)：
為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保校園體育、文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功，特成立組織委員會(huì)。
組長：謝安俊
副組長：彭春蘭、周喜東
成員：劉穎胡祖文楊福生、張雅玲
組委會(huì)下設(shè)四個(gè)活動(dòng)小組
1、體育類：（集體體育項(xiàng)目展示）
組長：周喜東張雅玲
展示項(xiàng)目：冠軍31腳、長龍傳球、校園舞蹈、
要求：由任教體育的教師，利用體育課時(shí)間進(jìn)行規(guī)范的訓(xùn)練。
2、藝術(shù)類
組長：周喜東張雅玲
活動(dòng)項(xiàng)目：文藝演出、書畫作品展
3、德育類
組長：胡祖文劉穎彭昭洋
活動(dòng)項(xiàng)目：演講、講故事、配樂朗誦、寫作、手抄報(bào)（比賽）
4、科技類
組長：彭春蘭楊福生
活動(dòng)項(xiàng)目：小手工制作（比賽及作品展）奧運(yùn)知識(shí)競賽
參加對象：全體師生
活動(dòng)過程安排：
本屆校園體育藝術(shù)文化節(jié)由五個(gè)板塊構(gòu)成，即：開幕式、體育類（集體項(xiàng)目展示）、德育類、科技類、文藝類（書畫作品展）、閉幕式。
�。ㄒ唬╅_幕式
要求：各年級設(shè)計(jì)本年級的隊(duì)活動(dòng)標(biāo)志、活動(dòng)口號(hào)，統(tǒng)一著裝。
程序：待定
�。ǘw育類
1、冠軍31腳（負(fù)責(zé)人：周喜東）
2、長龍傳球（負(fù)責(zé)人：彭艷利）
3、校園舞蹈（負(fù)責(zé)人：張雅玲）
4、拉丁舞（負(fù)責(zé)人：田霞）
5、鼓號(hào)隊(duì)（負(fù)責(zé)人：劉穎、周喜東、周勇根、王桂連）
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1手抄報(bào)主題內(nèi)容為“走進(jìn)藝術(shù)、展我風(fēng)采”。
2、演講內(nèi)容為“我為奧運(yùn)加油”
3、講故事內(nèi)容為“我健康、我快樂”
4、配樂詩朗誦
5、寫作比賽。組員：彭昭洋甘素容郭春根各班主任
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1、奧運(yùn)知識(shí)問答
2、小手工制作
組員：易金英彭艷利萬涌陳移玲各班主任
�。ㄎ澹┧囆g(shù)類
1、文藝演出
見：宜春市蘆洲小學(xué)體育藝術(shù)文化節(jié)暨第一屆讀書節(jié)開幕式活動(dòng)方案
2、書畫展
要求：題材新穎、構(gòu)圖美觀、內(nèi)容自定。（以“我健康、我快樂”、以及孝敬父母、尊敬長輩、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛校園生活等為主題）
作品規(guī)格：書法書體不限，畫種不限，作品的規(guī)格不小于八開大小。一律在作品的右下角寫清班級、姓名、作品名稱。
具體負(fù)責(zé)：鄒鵬
時(shí)間：待定
�。╅]幕式
體育藝術(shù)文化節(jié)活動(dòng)有關(guān)要求
1、各項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人要根據(jù)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案的總體安排，精心擬訂活動(dòng)方案，準(zhǔn)備好活動(dòng)的相關(guān)表冊，落實(shí)好場地、設(shè)施等。要在確�；顒�(dòng)安全有序的基礎(chǔ)上，大膽創(chuàng)新，充分調(diào)動(dòng)師生們熱情，使每一位教師和學(xué)生都能享受到藝術(shù)節(jié)的快樂。
2、各班要認(rèn)真動(dòng)員，精心組織，積極開展文化藝術(shù)活動(dòng)，以達(dá)到加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和凝聚力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的。
3、要認(rèn)真做好宣傳、組織工作，加強(qiáng)安全教育，保證各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
4、所有作品、節(jié)目要求內(nèi)容健康向上，能夠充分體現(xiàn)少年兒童的風(fēng)采和時(shí)代精神。
宣傳報(bào)道工作：何濤、張雅玲
總結(jié)階段：
1、每項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束，負(fù)責(zé)人要根據(jù)比賽結(jié)果，匯總評選出相應(yīng)獎(jiǎng)次，對獲獎(jiǎng)情況及時(shí)給予公示，并報(bào)組委會(huì)批準(zhǔn)頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
2、藝術(shù)節(jié)結(jié)束后，各項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人都要認(rèn)真撰寫總結(jié)，整理好活動(dòng)的過程資料，上報(bào)大隊(duì)部，大隊(duì)部再對整個(gè)藝術(shù)節(jié)的過程資料進(jìn)行整理匯總，并對本屆藝術(shù)節(jié)進(jìn)行總結(jié)，形成整套資料存檔。
小學(xué)校園文化節(jié)活動(dòng)方案 篇10
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)�；@球文化特設(shè)建設(shè)，實(shí)施“快樂籃球”，讓學(xué)生在活動(dòng)中求愉快，在愉快中求發(fā)展，從而激活學(xué)生參與籃球?qū)W習(xí)的熱情，啟發(fā)學(xué)生掌握籃球鍛煉的方法，提高學(xué)生自主鍛煉的能力，培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的習(xí)慣，體驗(yàn)勇敢、頑強(qiáng)、競爭、拼搏的籃球精神，形成有益的籃球品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心和諧的發(fā)展。推進(jìn)校園文化建設(shè)，豐富師生文化生活，充分展示全校師生的良好精神風(fēng)貌，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。
二、慶祝時(shí)間：
XX年12月31日下午1：00——3:30
1.文藝演出1：00——2:00
2.籃球游戲籃球?qū)官?：00——3:30
三、慶祝地點(diǎn)：
學(xué)校操場
四、活動(dòng)形式：
1.節(jié)目表演：舞蹈、小組唱、小品、相聲、樂器演奏、配樂詩歌朗誦、時(shí)裝表演、英語劇、課本劇等等，服裝、道具、音樂等自備。
2..籃排球游戲
3.籃排球?qū)官?/p>
五、人員安排
1.組長：陸靜
副組長：陸允龍 汪京元
成員 ：虞彩娟 蘇曉燕 蘇偉 陳麟燕 潘勤紅 體藝組教師 各班班主任
2.策劃：蘇 偉 蘇曉燕
負(fù)責(zé)落實(shí)各班節(jié)目，檢查質(zhì)量，12月15日前收集、編寫節(jié)目單，保證文藝匯演效果好。
3. 會(huì)場布置：陳麟燕、潘勤紅老師;紀(jì)律、安全負(fù)責(zé)人：當(dāng)天值日老師
負(fù)責(zé)會(huì)場的布置，整個(gè)文藝匯演過程中的.學(xué)生紀(jì)律、安全，保證文藝演出的順利、圓滿完成。
4.文藝節(jié)目：各班班主任負(fù)責(zé)
準(zhǔn)備好本班文藝節(jié)目，每班1個(gè)以上節(jié)目，時(shí)間為3-8分鐘，節(jié)目形式自選。
節(jié)目內(nèi)容基本要求：
1)健康向上，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的籃排球精神。
2)形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強(qiáng);
3)服裝整齊、動(dòng)作大方、整體效果好;
4)老師重視、組織有序、參與面廣。
希望各班根據(jù)要求，利用時(shí)間加強(qiáng)訓(xùn)練，爭取比賽獲優(yōu)。
5.音響、話筒負(fù)責(zé)：陸覺明、周迎新老師
6.主持： 周 彤 王金丹 (九 曲)
待 定 待 定 (老 閘)
蘇偉、蘇曉燕負(fù)責(zé)挑選、形象設(shè)計(jì)，主持詞的編寫與訓(xùn)練。
7.評分人員
陸 靜 陸允龍 虞彩娟 陶麗玨 龔曉峰 陸旭東
汪京元 閔春蘭 蘇曉燕 潘勤紅
8.計(jì)分人員：錢亞明老師 錢 裕老師
計(jì)分方法：去掉最高分與最低分，取中間平均分。
9.獎(jiǎng)狀書寫人員：沈俊福老師 陳建忠老師
10. 評分標(biāo)準(zhǔn)
本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動(dòng)的的評分工作，特制本標(biāo)準(zhǔn)。
(一)每個(gè)節(jié)目滿分100分。其中表演狀態(tài)20分;節(jié)目內(nèi)容取材20分;表演藝術(shù)水平20分;節(jié)目背景設(shè)計(jì)10分;節(jié)目時(shí)間控制10分;節(jié)目整體感覺20分。取平均分為最后得分。
(二)細(xì)則：
(1)表演狀態(tài)(20分)：演出服裝較為統(tǒng)一，表演者動(dòng)作恰當(dāng)?shù)皿w，表情自然大方，整體狀態(tài)控制較佳。
(2)節(jié)目內(nèi)容取材(20分)：創(chuàng)意新穎，自然健康，能展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生的精神風(fēng)貌，若主題反動(dòng)或者有不健康內(nèi)容的取消此項(xiàng)評分。
(3)表演藝術(shù)水平(20分)：表演者：吐字清晰，語言流暢，聲調(diào)準(zhǔn)確，整體水平感覺良好。
(4)節(jié)目背景設(shè)計(jì)(10分)：以背景音樂的選取與節(jié)目內(nèi)容的整體搭配為主。
(5)節(jié)目時(shí)間控制(10分)：整體時(shí)間要求3——10分鐘，節(jié)目時(shí)間太短或太長應(yīng)酌情扣分。
(6)節(jié)目整體感覺(20分)：此項(xiàng)在以上各項(xiàng)評分的基礎(chǔ)上進(jìn)行評分。以上各項(xiàng)整體結(jié)構(gòu)合理，整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強(qiáng) 、形式新穎、臺(tái)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)大方、富有藝術(shù)感染力、服裝整齊美觀、動(dòng)作協(xié)調(diào)、整體效果好、組織有序、遵守紀(jì)律、服從指揮)
本標(biāo)準(zhǔn)僅供評委參考，請各位評委認(rèn)真閱讀，公正評分，評分表由蘇偉老師負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)。
11.獎(jiǎng)勵(lì)方法：
低年級：一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)2名 三等獎(jiǎng)3名
中年級：一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)2名 三等獎(jiǎng)3名
高年級：一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)2名 三等獎(jiǎng)2名
匯演結(jié)束之前頒發(fā)證書，獲獎(jiǎng)班級常規(guī)加分。(頒獎(jiǎng)主持：蘇 偉;蘇曉燕
頒獎(jiǎng)人：一等獎(jiǎng)：陸靜校長、汪京元副書記 二等獎(jiǎng)：陸允龍校長、閔春蘭副主任 三等獎(jiǎng)：虞彩娟主任、潘勤紅副主任)
六、文藝匯演議程：
1.全體起立，唱中華人民共和國國歌
2.陸靜校長祝新年賀詞
3.文藝節(jié)目匯演
4.統(tǒng)分、書寫?yīng)劆顣r(shí)間段，進(jìn)行游戲(龔曉峰老師負(fù)責(zé)內(nèi)容并主持)
5.頒 獎(jiǎng)
6.匯演結(jié)束
七、籃球活動(dòng)
一年級 (時(shí)間：12月31日下午)
內(nèi)容：原地2分鐘單手運(yùn)球，統(tǒng)計(jì)運(yùn)球次數(shù)。
參賽人數(shù)：每班參加20名學(xué)生。(男女不限)
比賽方法：統(tǒng)計(jì)20人運(yùn)球總次數(shù)，最多的班級獲勝。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：獲勝班級發(fā)給獎(jiǎng)狀。
負(fù)責(zé)人：陸旭東
二年級 (時(shí)間：12月31日下午)
內(nèi) 容：直線往返運(yùn)球接力賽 。
參賽人數(shù)：每班參加30名學(xué)生。(男女各15名)
比賽方法：以先完成的班級為勝隊(duì)。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：獲勝班級發(fā)給獎(jiǎng)狀。
負(fù)責(zé)人： 錢亞明
三、四年級 (時(shí)間：12月31日下午)
內(nèi) 容：三人制籃球比賽。
參賽人數(shù)：每班男女兩隊(duì)。
比賽時(shí)間：15分鐘。
比賽方法：以男女兩隊(duì)得分相加總分高的隊(duì)獲勝。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：獲勝班級發(fā)給獎(jiǎng)狀。
負(fù)責(zé)人：三年級：章 標(biāo) 四年級：陸允龍
五、六年級 (時(shí)間：12月31日下午)
內(nèi) 容：五人制籃球比賽。
參賽人數(shù)：每班男女兩隊(duì)。
比賽時(shí)間：上下半場各10分鐘。
比賽方法：以男女兩隊(duì)得分相加總分高的隊(duì)獲勝。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：獲勝班級發(fā)給獎(jiǎng)狀。
負(fù)責(zé)人：五年級：楊偉康 六年級：吳士良
八、大體時(shí)間安排
12月15日 收集節(jié)目單，并編寫主持詞，訓(xùn)練主持人
12月26日 節(jié)目初審
12月27日 節(jié)目彩排
12月31日 正式演出
小學(xué)校園文化節(jié)活動(dòng)方案 篇11
一、活動(dòng)目的：
通過本次數(shù)學(xué)文化節(jié)活動(dòng)，讓學(xué)生切身感受到數(shù)學(xué)是生動(dòng)活潑、快樂有趣的，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，展示學(xué)生的聰明智慧，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，構(gòu)建富有特色的數(shù)學(xué)課程文化，豐富校園文化內(nèi)涵。
二、活動(dòng)主題：快樂數(shù)學(xué)伴我成長動(dòng)手動(dòng)腦不斷進(jìn)步
三、活動(dòng)時(shí)間：3月17日～3月21日（第五周）
四、活動(dòng)對象：全校學(xué)生
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1．了解古今中外數(shù)學(xué)家的故事（各班根據(jù)實(shí)際情況安排學(xué)生觀看視頻或收聽故事）
2.“快樂數(shù)學(xué)”研討課
課題：平移和旋轉(zhuǎn)執(zhí)教：周海斌
3．快樂七巧板（1、2年級）
�。�1）每班在班級初賽的基礎(chǔ)上選拔3名學(xué)生參加全校決賽。
�。�2）學(xué)生用一副七巧板擺出指定主題的圖案，要求形象、傳神、新穎。主題內(nèi)容比賽當(dāng)場公布，可以是動(dòng)植物、人物、建筑等。
�。�3）獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置：每個(gè)年級大約評出6名“奇思妙想”獎(jiǎng)。
4.快樂魔方（3～6年級）
�。�1）每班在班級初賽的'基礎(chǔ)上選拔不超過3名學(xué)生參加全校決賽。
�。�2）學(xué)生自帶三階魔方（每個(gè)面有9個(gè)正方形），在最短的時(shí)間內(nèi)將魔方恢復(fù)成六面成單一顏色者為優(yōu)勝。
�。�3）獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置：各年級前3名頒發(fā)“魔方高手”獎(jiǎng)狀。
5．我是數(shù)學(xué)小能手比賽（全校學(xué)生）
�。�1）計(jì)算大比拼（1、2年級）
各班數(shù)學(xué)教師自行組織，根據(jù)本年級教材內(nèi)容，設(shè)置一定的計(jì)算題量，包括口算和筆算。綜合考量計(jì)算正確率和速度，取班級前2名上報(bào)教導(dǎo)處，由學(xué)校頒發(fā)“小小計(jì)算王”獎(jiǎng)狀。
（2）24點(diǎn)大比拼（3、4年級）
各班在初賽的基礎(chǔ)上選出3名代表參加學(xué)校統(tǒng)一組織的決賽。決賽采用筆試形式，綜合考量正確率和速度，各年級前6名頒發(fā)“24點(diǎn)大王”獎(jiǎng)狀。
�。�3）數(shù)學(xué)探究大比拼（5、6年級）
各班在初賽的基礎(chǔ)上選出3名代表參加學(xué)校統(tǒng)一組織的決賽。決賽采用筆試形式，綜合考量正確率和速度，各年級前6名頒發(fā)“數(shù)學(xué)探究小能手”獎(jiǎng)狀。
六、具體安排：
小學(xué)校園文化節(jié)活動(dòng)方案 篇12
一、活動(dòng)主題：
快樂數(shù)學(xué)伴我成長
二、指導(dǎo)思想：
本次活動(dòng)以“和諧的數(shù)學(xué)、快樂的數(shù)學(xué)、創(chuàng)新的數(shù)學(xué)”為根本宗旨，以一系列數(shù)學(xué)活動(dòng)為基本載體，為全體學(xué)生展示自身的聰明智慧提供平臺(tái)，感受數(shù)學(xué)的魅力，享受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣，讓學(xué)生們體驗(yàn)“學(xué)數(shù)學(xué)，其樂無窮；用數(shù)學(xué)，無處不在；愛數(shù)學(xué)，受益終身”。
三、活動(dòng)目的'：
通過舉辦校園數(shù)學(xué)節(jié)，激發(fā)全校學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，營造濃厚的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在參與活動(dòng)中得到鍛煉，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心，感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂。讓每一個(gè)學(xué)生真正走進(jìn)數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)，喜歡數(shù)學(xué)，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)中得到快樂，從而加強(qiáng)我校數(shù)學(xué)文化建設(shè)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
12月8日——12月19日
五、活動(dòng)安排：
1、創(chuàng)作活動(dòng)
活動(dòng)一：發(fā)揮想象，奇妙創(chuàng)造
活動(dòng)內(nèi)容：數(shù)學(xué)繪畫創(chuàng)作比賽
參賽對象：一～二年級學(xué)生
作品要求：
以“我心中的數(shù)學(xué)”為題，想象作畫。要求能用數(shù)字、幾何圖形等數(shù)學(xué)元素表現(xiàn)心中的數(shù)學(xué)，繪畫形式不限，比賽統(tǒng)一用8開美術(shù)紙。各班選出2件優(yōu)秀作品參加校想象畫比賽。
作品上交截止日期：12月12日。
(注:作品上交到備課組長處,年級組的數(shù)學(xué)老師一起評選出一、二、三等獎(jiǎng), 一、二、三等獎(jiǎng)的名額為:456。)
活動(dòng)二：小小數(shù)學(xué)家
活動(dòng)內(nèi)容：數(shù)學(xué)小論文比賽
參賽對象：三～六年級學(xué)生
活動(dòng)要求：
各班選出1～2篇優(yōu)秀數(shù)學(xué)小論文參加校“數(shù)學(xué)小論文比賽”，一等獎(jiǎng)作品將推薦參加“小數(shù)杯·小小數(shù)學(xué)家”評選活動(dòng)。
小論文上交截止日期：12月12日。
�。ㄗⅲ盒≌撐闹唤浑娮痈�，統(tǒng)一4號(hào)宋體，論文標(biāo)題下注明學(xué)校、班級、姓名、指導(dǎo)老師，電子稿統(tǒng)一發(fā)送至xxxx）
2、特色活動(dòng)
活動(dòng)一：我是“小小口算王”
活動(dòng)內(nèi)容：口算比賽
參賽對象：一～二年級
活動(dòng)要求：
由各年級負(fù)責(zé)人出題，以班級為單位進(jìn)行競賽，用時(shí)最少又全對的學(xué)生頒發(fā)“我是小小口算王”獎(jiǎng)狀，每班評選出3名小小口算王。
�。ㄒ荒昙壺�(fù)責(zé)人：xx，競賽時(shí)間：12.8，二年級負(fù)責(zé)人：xx，競賽時(shí)間：12.9。競賽地點(diǎn)：各班教室）
活動(dòng)二：我是“魔方小達(dá)人”
活動(dòng)內(nèi)容：規(guī)定時(shí)間內(nèi)復(fù)原魔方的六個(gè)面
參賽對象：三～六年級
活動(dòng)要求：
每班先進(jìn)行班內(nèi)選拔，選出不超過3人參加全校比賽，若本班無相應(yīng)人選可放棄參賽機(jī)會(huì)。規(guī)定時(shí)間內(nèi)復(fù)原魔方的六個(gè)面，復(fù)原面數(shù)的多少作魔方小達(dá)人評選標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)年級評選出5名魔方小達(dá)人。
�。ㄘ�(fù)責(zé)人：xx，比賽時(shí)間：12.11。比賽地點(diǎn)：四（6）班教室）
活動(dòng)三：我是“數(shù)學(xué)小博士”
活動(dòng)內(nèi)容：思維訓(xùn)練題競賽
參賽對象：五～六年級
活動(dòng)要求:
每班派出2名選手，參加全校競賽，采用閉卷答題方式，試卷依據(jù)各年級知識(shí)，由備課組長出題，每個(gè)年級評出8名“數(shù)學(xué)小博士”。
�。ㄘ�(fù)責(zé)人：xx，競賽時(shí)間：12.16。競賽地點(diǎn)：四（6）班教室）
六、氛圍營造
1、電子宣傳欄（12.8～12.19）
徐鮑中心小學(xué)第二屆“數(shù)學(xué)節(jié)”活動(dòng)
快樂數(shù)學(xué)，伴我成長。
繽紛數(shù)學(xué)節(jié)，精彩每一天。
展思維風(fēng)采，享數(shù)學(xué)魅力。
2、國旗下講話(12.8)
3、總結(jié)表彰(12.22)
表彰獲獎(jiǎng)學(xué)生，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
七、活動(dòng)要求
1、各班要廣泛宣傳、營造氛圍、精心組織、積極參與、講究實(shí)效。抱著“參與第一，比賽第二”的態(tài)度，利用活動(dòng)的契機(jī)全面培養(yǎng)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高，尤其是數(shù)學(xué)素質(zhì)的提高。
2、堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量，確保本次活動(dòng)順利進(jìn)行。
3、各負(fù)責(zé)人注意留下活動(dòng)印跡，及時(shí)收集各個(gè)項(xiàng)目的資料，所有獲獎(jiǎng)結(jié)果統(tǒng)一報(bào)送教科室，由教科室統(tǒng)一印制證書；所有資料統(tǒng)一報(bào)送教科室，作為數(shù)學(xué)課題的研究成果。每次活動(dòng)前，請負(fù)責(zé)人提前通知陳阿順拍照；教科室及時(shí)做好新聞報(bào)道。
4、整個(gè)數(shù)學(xué)節(jié)的系列活動(dòng)要有序的開展和進(jìn)行，為了比賽的公平、公正，要求評委會(huì)評比工作嚴(yán)肅認(rèn)真、公正負(fù)責(zé)、客觀公平。各項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過程，確�；顒�(dòng)過程的安全。
小學(xué)校園文化節(jié)活動(dòng)方案 篇13
一、活動(dòng)主題
分享智慧，數(shù)學(xué)好玩
二、活動(dòng)時(shí)間
3月23日——3月30日
三、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬傲槐睌�(shù)學(xué)解題能力競賽
�。ǘ⿺�(shù)學(xué)游藝?yán)夼_(tái)
�。ㄈ⿺�(shù)學(xué)閱讀答題
�。ㄋ模﹦�(dòng)手做數(shù)學(xué)展評
四、具體方案
�。ㄒ唬傲槐睌�(shù)學(xué)解題能力競賽
5月25日下午2:40——3:40，筆試。
�。ǘ皠�(dòng)手做數(shù)學(xué)”展評
學(xué)生制作正多面體等立體圖形，或者數(shù)學(xué)小報(bào)，參評。
�。ㄈ⿺�(shù)學(xué)閱讀答題
精選一些數(shù)學(xué)故事，印制成冊，同時(shí)下發(fā)一張答題紙，后期回收。
�。ㄋ模⿺�(shù)學(xué)游藝?yán)夼_(tái)
1．24點(diǎn)游戲
2．Algo牌比賽
3．四巧板拼圖
4．?dāng)?shù)獨(dú)
5．魔方
6．九連環(huán)
7．魯班鎖
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