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寒假少先隊(duì)校外活動(dòng)方案
為了確�；顒�(dòng)能成功舉辦，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的，包括具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。寫(xiě)活動(dòng)方案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的寒假少先隊(duì)校外活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
寒假少先隊(duì)校外活動(dòng)方案1
新的一年寒假又來(lái)到了，學(xué)校少先大隊(duì)號(hào)召全體隊(duì)員，寒假期間積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在家庭生活中做熱愛(ài)勞動(dòng)的小幫手，在社區(qū)活動(dòng)中做勇于實(shí)踐的小標(biāo)兵，在學(xué)習(xí)上做勤奮自主的小主人，過(guò)一個(gè)愉快而充實(shí)的假期。
一、提高安全意識(shí)，加強(qiáng)安全教育
寒假正值新春佳節(jié)，希望隊(duì)員在與家人團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)春節(jié)的同時(shí)，增強(qiáng)安全第一的意識(shí)，注意自身安全，如：必須在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下燃放煙花；不到危險(xiǎn)的地方去玩耍，不做危險(xiǎn)的游戲；加強(qiáng)自我保護(hù)，注意防火、防盜、防電、防食物中毒、防煤氣等，增強(qiáng)節(jié)約用水、用電的安全意識(shí)；遵守交通規(guī)則；嚴(yán)禁進(jìn)入不健康的社會(huì)娛樂(lè)場(chǎng)所等等。
二、在傳統(tǒng)節(jié)日中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
寒假期間以春節(jié)為契機(jī)，各中隊(duì)、各家庭要引導(dǎo)隊(duì)員積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，從增進(jìn)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日、傳統(tǒng)文化的.熱愛(ài)入手，通過(guò)節(jié)日期間家長(zhǎng)帶著孩子籌備過(guò)年、看望長(zhǎng)輩、參加家庭聚會(huì)等過(guò)程，潛移默化地傳遞傳統(tǒng)文化，理解春節(jié)是中國(guó)人最重視的傳統(tǒng)節(jié)日，倡導(dǎo)健康節(jié)日文化，培養(yǎng)學(xué)生做勤儉孝親的好孩子。活動(dòng)形式如下：
1．一次習(xí)俗采訪(fǎng)。走進(jìn)社區(qū)，走上街頭，用眼睛看、用耳朵聽(tīng)，了解中國(guó)新年“除舊布新、迎禧接�！钡葌鹘y(tǒng)習(xí)俗，尋找習(xí)俗的'演變，感受時(shí)代的變遷。
2．一起包頓餃子。過(guò)年包餃子是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，和家庭成員一起體驗(yàn)餃子制作的全過(guò)程，感受和睦的氣氛。
3．一聲新年祝福。創(chuàng)編一條春節(jié)祝福語(yǔ)，通過(guò)短信、微信、電子賀卡等形式發(fā)給老師、同學(xué)、親人和朋友。
4．一件新春制作。制作一份有民族傳統(tǒng)特色的作品，裝飾自己的家庭。（比如：春聯(lián)、窗花、花燈等。）在制作的同時(shí)了解這一傳統(tǒng)工藝的歷史和來(lái)歷，增長(zhǎng)知識(shí)。
三、獻(xiàn)一次愛(ài)心，參與一次公益服務(wù)
有條件的隊(duì)員積極參加社區(qū)公益活動(dòng)，例如到社區(qū)活動(dòng)中心或養(yǎng)老院，為孤寡老人送新春關(guān)懷，主動(dòng)關(guān)心身邊困難的小伙伴，尤其是留守兒童、單親兒童、低收入農(nóng)戶(hù)少年兒童，通過(guò)“補(bǔ)習(xí)一次功課、談一次心、送一幅春聯(lián)、獻(xiàn)出一點(diǎn)壓歲錢(qián)、贈(zèng)送一些學(xué)習(xí)用品”等形式，關(guān)心他們，邀請(qǐng)他們一同參加到少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)中，學(xué)會(huì)互助奉獻(xiàn)，體驗(yàn)助人的快樂(lè)，理解中華民族的傳統(tǒng)美德所具有的豐富內(nèi)涵。
四、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)
我們號(hào)召每一位少先隊(duì)員都有手捧著一本好書(shū)度過(guò)假期的好習(xí)慣。我們建議各位家長(zhǎng)，春節(jié)期間與其買(mǎi)玩具、食品給孩子，不如多給孩子買(mǎi)一些適合他們看的書(shū)籍，給予孩子豐富的精神食糧。希望同學(xué)們?cè)谛履甑淖８Ｂ曋�，在家長(zhǎng)的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間，并與家人共享讀書(shū)的美好時(shí)光，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣。
寒假少先隊(duì)校外活動(dòng)方案2
新的一年寒假又來(lái)到了，學(xué)校少先大隊(duì)號(hào)召全體隊(duì)員，寒假期間積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在家庭生活中做熱愛(ài)勞動(dòng)的小幫手，在社區(qū)活動(dòng)中做勇于實(shí)踐的小標(biāo)兵，在學(xué)習(xí)上做勤奮自主的小主人，過(guò)一個(gè)愉快而充實(shí)的假期�，F(xiàn)將本年度少先隊(duì)寒假實(shí)踐活動(dòng)布置如下：
一、在傳統(tǒng)節(jié)日中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀——“我們的節(jié)日——春節(jié)、元宵”活動(dòng)
寒假期間以春節(jié)為契機(jī)，各中隊(duì)、各家庭要引導(dǎo)隊(duì)員積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，從增進(jìn)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日、傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)入手，通過(guò)節(jié)日期間家長(zhǎng)帶著孩子籌備過(guò)年、看望長(zhǎng)輩、參加家庭聚會(huì)等過(guò)程，潛移默化地傳遞傳統(tǒng)文化，理解春節(jié)是中國(guó)人最重視的傳統(tǒng)節(jié)日，倡導(dǎo)健康節(jié)日文化，培養(yǎng)學(xué)生做勤儉孝親的好孩子�；顒�(dòng)形式如下：
1．參加一項(xiàng)傳統(tǒng)民俗活動(dòng)。動(dòng)員少先隊(duì)員在春節(jié)、元宵節(jié)期間，積極參加寫(xiě)春聯(lián)、剪紙、畫(huà)年畫(huà)、猜燈謎、唱傳統(tǒng)民謠、逛廟會(huì)、學(xué)習(xí)民間藝術(shù)、學(xué)唱當(dāng)?shù)貞蚯雀鞣N健康有益的傳統(tǒng)文化民俗活動(dòng)，感受節(jié)日喜慶，學(xué)習(xí)了解當(dāng)?shù)剡^(guò)節(jié)傳統(tǒng)和風(fēng)俗習(xí)慣。
2．參觀當(dāng)?shù)匾粋�(gè)歷史名勝。鼓勵(lì)少先隊(duì)員在寒假期間，在保障安全、遠(yuǎn)離封建迷信的前提下，在父母的帶領(lǐng)下或結(jié)伴尋訪(fǎng)、參觀一處能反映當(dāng)?shù)貧v史、體現(xiàn)當(dāng)?shù)匚幕厣娘L(fēng)景名勝、歷史遺跡、文化公園等，了解家鄉(xiāng)的歷史故事和歷史人物。
3．學(xué)講一個(gè)傳統(tǒng)故事。動(dòng)員少先隊(duì)員在寒假期間誦讀傳統(tǒng)文化經(jīng)典圖書(shū)篇章，學(xué)講一個(gè)如“精忠報(bào)國(guó)”“聞雞起舞”“一諾千金”“孔融讓梨”等反映民族精神的傳統(tǒng)故事，感受蘊(yùn)涵在傳統(tǒng)故事中的中國(guó)人的'家國(guó)情懷和精神追求，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。
4．為長(zhǎng)輩做一件事情。動(dòng)員少先隊(duì)員在寒假期間，為父母家人做一件力所能及的事，比如為加班的父母送一次飯，為父母制作一張新春賀卡，學(xué)習(xí)一項(xiàng)家務(wù)小本領(lǐng)等，爭(zhēng)做懂事、有責(zé)任的家庭成員，踐行“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德。
5．做一次文明宣傳員。鼓勵(lì)少先隊(duì)員在寒假期間主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并積極勸說(shuō)自己家人或親朋好友，遠(yuǎn)離封建迷信、賭博、浪費(fèi)、亂放鞭炮等不良習(xí)俗和生活習(xí)慣，在親朋好友中倡導(dǎo)文明、健康、綠色環(huán)保的生活方式。
建議少先隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中拍攝照片、視頻、寫(xiě)下活動(dòng)感想。拍攝的照片請(qǐng)?zhí)暨x一張最有代表性意義的，并沖洗好，大�。�7寸，在照片背后寫(xiě)上班級(jí)、姓名，開(kāi)學(xué)后上交至學(xué)校大隊(duì)部，視頻資料可刻錄光盤(pán)開(kāi)學(xué)后上交，活動(dòng)感想可交予各個(gè)班班主任，開(kāi)學(xué)后班主任擇優(yōu)挑選上交。以上活動(dòng)開(kāi)學(xué)后均會(huì)開(kāi)展評(píng)比，擇優(yōu)評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)。
二、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)
我們號(hào)召每一位少先隊(duì)員都有手捧著一本好書(shū)度過(guò)假期的好習(xí)慣。我們建議各位家長(zhǎng)，春節(jié)期間與其買(mǎi)玩具、食品給孩子，不如多給孩子買(mǎi)一些適合他們看的書(shū)籍，給予孩子豐富的精神食糧。希望同學(xué)們?cè)谛履甑淖８Ｂ曋�，在家長(zhǎng)的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間，并與家人共享讀書(shū)的美好時(shí)光，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣。
寒假少先隊(duì)校外活動(dòng)方案3
聆聽(tīng)著即將敲響的新年鐘聲，我們已給本學(xué)期劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，又迎來(lái)了豐富多彩的寒假生活。為了讓同學(xué)們能夠度過(guò)一個(gè)“輕松愉快，學(xué)有所得，學(xué)有所樂(lè)”的有意義的假期，特制訂寒假活動(dòng)如下：
一、開(kāi)展“快樂(lè)在寒假”讀書(shū)活動(dòng)。
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)目的：書(shū)籍是人類(lèi)的精神財(cái)富，是采掘不盡的富礦，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶；讀書(shū)是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。學(xué)生階段是人生讀書(shū)的黃金時(shí)光，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)是教師和家長(zhǎng)應(yīng)盡的義務(wù)。學(xué)生平時(shí)忙于功課，很少有時(shí)間讀書(shū)，寒假已到，我們一定要組織好學(xué)生利用假期開(kāi)展“快樂(lè)在寒假”讀書(shū)活動(dòng)。
�。ǘ┗顒�(dòng)內(nèi)容：小小設(shè)計(jì)師
一二年級(jí)設(shè)計(jì)漂亮的書(shū)簽。形狀大小不限，書(shū)簽上必須有書(shū)名、作者，并用一句話(huà)體現(xiàn)出故事的內(nèi)容或者是說(shuō)說(shuō)你為什么喜歡這本書(shū)。并將書(shū)中你最喜歡的內(nèi)容畫(huà)畫(huà)在書(shū)簽上，兩面都可以用。
三四年級(jí)設(shè)計(jì)好書(shū)星星榜。每個(gè)人讀幾本書(shū)，并將自己最喜歡的書(shū)籍推選到我們的好書(shū)星星榜中，外形以星星的圖形為主，設(shè)計(jì)出書(shū)籍的名稱(chēng)，作者，用一段話(huà)寫(xiě)出自己讀書(shū)時(shí)的感受，大小不限，最少推薦三本書(shū)。學(xué)校開(kāi)學(xué)將進(jìn)行評(píng)比展示。五六年級(jí)我為書(shū)籍添衣裳。請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樽约合矚g的好書(shū)設(shè)計(jì)一個(gè)特別的封面，可以使平面的也可以是立體的，設(shè)計(jì)大小不要超過(guò)A4紙的大小。封面必須要有，書(shū)名、作者、出版社、背面有本書(shū)的介紹，其他的內(nèi)容可以自由的發(fā)揮。
二、分年級(jí)段開(kāi)展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生的年齡特征和能力的差異，分年級(jí)段開(kāi)展適合學(xué)生實(shí)際的家庭、社區(qū)、社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，進(jìn)一步提高少先隊(duì)員的思想道德和適應(yīng)社會(huì)的自主能力。
�。ㄒ唬┮荒昙�(jí)開(kāi)展“文明禮貌拜新年”為主題的活動(dòng)。
學(xué)習(xí)禮儀我國(guó)是禮儀之邦。拜年是要引導(dǎo)隊(duì)員塑造自己文明禮貌的形象。首先以小課題形式開(kāi)展春節(jié)禮儀的探究活動(dòng)，如家庭禮儀、餐桌禮儀、拜年禮儀、做客禮儀等，然后在春節(jié)形象設(shè)計(jì)室里，由請(qǐng)爸爸媽媽做設(shè)計(jì)師幫助我們小隊(duì)員們學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，進(jìn)行禮儀訓(xùn)練，努力使自己在拜年中做到文明禮貌。制作賀卡讓隊(duì)員開(kāi)動(dòng)腦筋，集思廣益，動(dòng)手制作個(gè)性十足的新年賀卡，并寫(xiě)上發(fā)自?xún)?nèi)心的最真誠(chéng)的新年祝福給自己的親朋好友。要求言辭健康純潔。有條件的隊(duì)員還可利用網(wǎng)絡(luò)為親人發(fā)送電子賀卡。
�。ǘ┒昙�(jí)開(kāi)展“喜氣洋洋扮新年”為主題活動(dòng)。
凈化小屋新年來(lái)臨之際，幾乎家家戶(hù)戶(hù)都要給自己的小家進(jìn)行一次大掃除。利用這個(gè)契機(jī)，組織隊(duì)員們開(kāi)展“我是媽媽的好幫手”、“凈化小屋我來(lái)干”的活動(dòng)，與爸爸媽媽一起把家庭、樓道、小院打掃干凈，把房間的物品清理整齊，充分享受勞動(dòng)的樂(lè)趣，從小培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。（照片記錄）美化小家新春是個(gè)喜慶的日子，引導(dǎo)隊(duì)員不僅要凈化小家，也要扮靚小家。如：帖春聯(lián)、貼“�！白�、掛中國(guó)結(jié)、掛燈籠、剪窗花等，隊(duì)員根據(jù)自己的興趣愛(ài)好學(xué)會(huì)一種技能�！凹舸盎ā毙￡�(duì)通過(guò)走訪(fǎng)民間藝人了解剪紙的起源、發(fā)展及其風(fēng)格特點(diǎn)，開(kāi)展“巧手剪朵小窗花”的活動(dòng)�！八透！毙￡�(duì)調(diào)查了解帖福風(fēng)俗的內(nèi)涵和貼的方法，著重練寫(xiě)一種福的寫(xiě)法，并在小隊(duì)內(nèi)舉行一次“誰(shuí)的手兒最靈巧”的擂臺(tái)賽，評(píng)比出“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最佳巧手獎(jiǎng)”、“最佳美工獎(jiǎng)”等，充分激發(fā)隊(duì)員的動(dòng)手興趣。要求：設(shè)一個(gè)“喜氣洋洋扮新年”為主題的小冊(cè)子，內(nèi)容有我是媽媽的小幫手的照片，以及各種靈巧的雙手所做的作品匯集成冊(cè)。
�。ㄈ┤昙�(jí)開(kāi)展“五花八門(mén)鬧新年”為主題的活動(dòng)。
快樂(lè)蛇年鬧鬧鬧搜集、學(xué)習(xí)有關(guān)“蛇”的各種知識(shí)，了解蛇的種類(lèi)、特點(diǎn)，收集“蛇年吉祥語(yǔ)創(chuàng)作”、“蛇年公益廣告設(shè)計(jì)”露一手等活動(dòng)，來(lái)慶賀蛇年，展望蛇年美好的前景。將搜集的材料匯集成冊(cè)，充分記錄下來(lái)。用A4紙記錄。麥霸PK唱唱唱喜愛(ài)拿麥克風(fēng)唱歌的同學(xué)們不妨來(lái)一場(chǎng)家庭音樂(lè)PK賽，自己與實(shí)力相當(dāng)?shù)男值芙忝肞K，爭(zhēng)當(dāng)麥霸王。大家一起選歌、練歌、飆歌，讓長(zhǎng)輩們做評(píng)委，在除夕之也開(kāi)展超級(jí)麥霸PK賽，活躍氣氛。
（四）四年級(jí)開(kāi)展“津津有味品新年”為主題的活動(dòng)
品嘗美味佳肴春節(jié)里，走親訪(fǎng)友，飲食自然是必不可少的'。在品嘗美味佳肴的同時(shí)，關(guān)注餐桌上的一些別致的菜肴，向親戚長(zhǎng)輩了解菜肴的烹調(diào)方法。也可以用相機(jī)拍攝下來(lái)，供大家觀賞，設(shè)計(jì)制作“美食知多少”，暢談自己品嘗過(guò)的佳肴和心里的感受，看誰(shuí)說(shuō)得多，記得生動(dòng)，將美食記錄文字和圖片相結(jié)合，并在設(shè)計(jì)在A4大的紙上。
烹飪特色菜肴寒假是學(xué)習(xí)烹飪的最佳時(shí)機(jī)，因?yàn)槊考议L(zhǎng)輩們都想把自己的拿手菜呈上來(lái)露一手，各色菜肴是層出不窮。開(kāi)展“我是小小廚藝師”、“瞧我的拿手菜”等活動(dòng)，主動(dòng)向爸爸媽媽拜師學(xué)藝，學(xué)會(huì)幾種烹飪菜肴的方法，舉行一次“我做菜肴大家嘗”的餐飲聚會(huì)，讓父母長(zhǎng)輩作評(píng)委，比比誰(shuí)的菜肴色香味俱全，就給他頒發(fā)“小小廚藝師”的獎(jiǎng)?wù)拢媚愕恼掌涗浤銓W(xué)習(xí)的過(guò)程。
學(xué)會(huì)合理飲食雖然有機(jī)會(huì)品味美食，但也要注意合理飲食，否則容易得病。上網(wǎng)或采訪(fǎng)長(zhǎng)輩了解春節(jié)易得的疾病及其需要注意的地方。大家不妨一起設(shè)計(jì)一張合理飲食的宣傳卡，記錄春節(jié)易致病的食物和預(yù)防的方法，并適當(dāng)加以美化，分發(fā)給附近的居民、小伙伴，宣傳合理飲食。
要求：請(qǐng)將以上三個(gè)內(nèi)容匯集成冊(cè)，圖文并茂，封頁(yè)的內(nèi)容是“津津有味品新年”。
（五）五年級(jí)開(kāi)展“七嘴八舌話(huà)新年”為主題的活動(dòng)。
查訪(fǎng)來(lái)歷春節(jié)是中華民族最隆重、最盛大、最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日，已經(jīng)成為一種文化盛典。在新春來(lái)臨之際，讓隊(duì)員們了解各國(guó)的新年日和風(fēng)格各異的年俗習(xí)慣，查訪(fǎng)中華民族新年日的來(lái)歷，感受東西方文化的明顯差異，體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。
探究年俗紅彤彤的春聯(lián)、喜艷艷的門(mén)神、樂(lè)融融的全家�！@些豐富多彩的年俗是年文化的主體。在節(jié)日里，指導(dǎo)隊(duì)員們以“門(mén)神和春聯(lián)”、“守歲與賀歲錢(qián)”、“年畫(huà)和賀年片”、“新春話(huà)�！钡葹轭}成立各種年俗研究小組，留心觀察調(diào)查身邊的各種年俗：送灶神、接財(cái)神、剪窗花、貼春聯(lián)、請(qǐng)祖宗、放鞭炮……關(guān)注這些年俗的時(shí)間、地點(diǎn)和程序，引導(dǎo)他們追根溯源，或向長(zhǎng)輩請(qǐng)教，或查閱資料或上網(wǎng)探究這些年俗背后的精彩故事和典故，撰寫(xiě)年俗日記。暢談各類(lèi)年俗特點(diǎn)及背后的故事，感受中華民族獨(dú)特的年文化。
�。┝昙�(jí)開(kāi)展“歡歡喜喜賀新年”為主題的活動(dòng)。
和家人賞煙火除夕之夜，千家萬(wàn)戶(hù)燈火通明，燃放煙花。孩子們可以觀賞到五顏六色、形態(tài)各異、美妙絕倫的煙火。讓隊(duì)員們?cè)诩遗c父母一起細(xì)心觀察，美美欣賞。舉辦一次“難忘的煙火夜”征文競(jìng)賽，把自己看到的、想到的、聽(tīng)到的記錄下來(lái)，充分感受春節(jié)的喜慶氣氛。
與老人度佳節(jié)除夕之夜，收看中央電視臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)是很多家庭必不可少的一餐“年夜飯”。春節(jié)前夕，隊(duì)員們不妨自己舉辦一場(chǎng)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，或模仿以往春節(jié)晚會(huì)中的經(jīng)典節(jié)目，或自編自創(chuàng)自演節(jié)目，邀請(qǐng)小伙伴一起到敬老院與爺爺奶奶同樂(lè)，共度新春的美好時(shí)光。
給小伙伴送溫暖開(kāi)展“同在藍(lán)天下”、“我是冬天里的一把火”的活動(dòng)，進(jìn)行“假如我是外來(lái)務(wù)工子弟”想象，鼓勵(lì)與外來(lái)民工子弟手拉手，共同玩樂(lè)度佳節(jié)。如年夜飯與手拉手的小伙伴同吃，一同敲響新年的鐘，共祝新年快樂(lè)，元宵節(jié)與小伙伴共同制作燈籠，使外地的小伙伴充分感受到家的溫暖，同時(shí)也激發(fā)隊(duì)員對(duì)小伙伴的關(guān)心互助之情。（照片記錄，心得體會(huì)等）
三、陽(yáng)光健身動(dòng)動(dòng)動(dòng)
在寒假，要開(kāi)展健身活動(dòng)，以保持良好的精神狀態(tài)。每天健身一小時(shí)，假期一定要學(xué)會(huì)跳跳繩，和爸爸媽媽小伙伴們比賽跳跳繩踢，看誰(shuí)在一分鐘內(nèi)的最多。并用相機(jī)記錄下你的精彩瞬間。
四、雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)
假期繼續(xù)開(kāi)展雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)，以“假日小隊(duì)”為單位，廣泛開(kāi)展“小手牽大手、攜手鑄文明”、“小小郵遞員”、“環(huán)保小主人”、“社區(qū)小能手”、“小小安全員”、“社區(qū)監(jiān)督員”、“樓道小組人”等角色體驗(yàn)，豐富寒假生活，提高實(shí)踐能力。
五、要求：
1、要做好專(zhuān)題安全教育，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想。要利用多種宣傳形式，利用典型案例集中進(jìn)行一次用電、防火、交通、燃放鞭炮、滑冰等方面的安全教育。
2、各班班主任要高度重視，認(rèn)真做好宣傳、發(fā)動(dòng)和相關(guān)的組織活動(dòng)。
3、班主任認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生組建小隊(duì)。提倡按居住遠(yuǎn)近，興趣愛(ài)好等自愿組隊(duì)開(kāi)展活動(dòng)，可以是同年段不同班的學(xué)生組建小隊(duì)，并民主選舉隊(duì)長(zhǎng)。同時(shí)充分發(fā)揮家長(zhǎng)的功能，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，每個(gè)假日小隊(duì)邀請(qǐng)一位家長(zhǎng)做輔導(dǎo)員，走出社區(qū)活動(dòng)時(shí)要在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行活動(dòng)。
4、每個(gè)假日小隊(duì)以社區(qū)為單位自愿組隊(duì)、自定隊(duì)名、自設(shè)隊(duì)標(biāo)（可做可不做）、自選隊(duì)長(zhǎng)、自聘輔導(dǎo)員、自主開(kāi)展活動(dòng)，將學(xué)校教育的意圖巧妙地轉(zhuǎn)化為自我教育，才能收到理想效果。
5、除學(xué)校提供的內(nèi)容外，學(xué)生可自主創(chuàng)設(shè)活動(dòng)內(nèi)容，或者班級(jí)同學(xué)共同討論設(shè)計(jì)符合本班特色的假期活動(dòng)方案。
6、讀書(shū)活動(dòng)要注意留下資料。
7、開(kāi)展“爭(zhēng)做文明小學(xué)生”活動(dòng)，緊密配合社區(qū)和家庭采取切實(shí)有效的措施，防止學(xué)生在假期中進(jìn)入電子游戲室、錄像廳、歌舞廳，網(wǎng)吧。
8、這個(gè)假期，同學(xué)們均為自己制定了一個(gè)鍛煉計(jì)劃：每天能堅(jiān)持鍛煉，有的晨跑、有的打球、有的跳繩、有的踢毽子……提高自身素質(zhì)，養(yǎng)成有規(guī)律的生活習(xí)慣。
寒假少先隊(duì)校外活動(dòng)方案4
活動(dòng)目的：
充分利用寒假這一有利時(shí)機(jī)，讓隊(duì)員們能健健康康、快快樂(lè)樂(lè)過(guò)大年，并從繁重的學(xué)習(xí)中解脫出來(lái)，在節(jié)日中體驗(yàn)輕松和愉悅，在活動(dòng)中培養(yǎng)“我能行”的精神，引導(dǎo)全體隊(duì)員過(guò)一個(gè)“健康、有益、愉快、安全”的寒假，教育引導(dǎo)隊(duì)員走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)自然，推動(dòng)紅領(lǐng)巾雛鷹假日小隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)隊(duì)員動(dòng)手實(shí)踐、合作探究的能力。
活動(dòng)口號(hào)：我休閑、我健康、我平安、我快樂(lè)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月24日—20xx年2月15日
活動(dòng)人員：全體少先隊(duì)員
活動(dòng)過(guò)程：
一、“走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)自然”——少先隊(duì)主題活動(dòng)
1、開(kāi)展“我行我秀活動(dòng)家”主題實(shí)踐活動(dòng)。
為深入實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐、合作探究的能力，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐并撰寫(xiě)研究性學(xué)習(xí)成果（小論文）評(píng)比活動(dòng)。
活動(dòng)要求：小組合作，一般由3—6人組成活動(dòng)小組，推選好組長(zhǎng)，聘請(qǐng)有一定專(zhuān)長(zhǎng)的成年人（如教師、家長(zhǎng)等）為指導(dǎo)老師，活動(dòng)中，一定要向老師、家長(zhǎng)請(qǐng)教，組員有分工有合作，共同提高綜合素養(yǎng)；撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告。
參考主題：
1、關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究；
2、關(guān)于生活垃圾分類(lèi)、白色污染調(diào)查研處理的可行性調(diào)查；
3、市區(qū)交通安全隱患及市民對(duì)紅綠燈規(guī)則的認(rèn)識(shí)遵守情況的調(diào)查研究；
4、中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日調(diào)查及過(guò)節(jié)習(xí)俗調(diào)查、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生活水平變化的調(diào)查；
5、調(diào)查市民對(duì)地鐵通車(chē)對(duì)家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的影響；
6、小學(xué)生的假期休閑生活調(diào)查研究；
7、春節(jié)壓歲錢(qián)及小學(xué)零用錢(qián)的調(diào)查等。
上交時(shí)間：活動(dòng)報(bào)告于2月16日上交班主任。三至六年級(jí)每班推優(yōu)2—3篇優(yōu)秀報(bào)告交大隊(duì)部進(jìn)行評(píng)比。
2、開(kāi)展“夢(mèng)想在哪里呀？——尋訪(fǎng)身邊的追夢(mèng)人”主題實(shí)踐活動(dòng)。
以雛鷹假日小隊(duì)的形式，通過(guò)“采擷、尋訪(fǎng)、學(xué)做”三部曲，鼓勵(lì)隊(duì)員與身邊有夢(mèng)想的人近距離接觸，感受夢(mèng)想力量，將個(gè)人的夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)相結(jié)合。在家長(zhǎng)的幫助和引導(dǎo)下，把自己身邊努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人物作為尋訪(fǎng)對(duì)象，（如父母、老師、鄰居街坊、長(zhǎng)輩親朋等或在社會(huì)上有一定聲譽(yù)的工人、農(nóng)民、學(xué)者、軍人、商人、干部等）了解他們的夢(mèng)想，并請(qǐng)他們回憶怎樣通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，講述追夢(mèng)途中發(fā)生的故事；講講夢(mèng)想在個(gè)人成長(zhǎng)成才中所發(fā)揮的重要作用以及夢(mèng)想對(duì)于個(gè)人、集體、國(guó)家的意義；與被尋訪(fǎng)的追夢(mèng)人交流尋訪(fǎng)小隊(duì)成員各自的夢(mèng)想，并請(qǐng)他們?yōu)槊總�(gè)隊(duì)員的追夢(mèng)之旅提出指導(dǎo)；請(qǐng)被尋訪(fǎng)的追夢(mèng)人在《寄語(yǔ)卡》（《寄語(yǔ)卡》由小隊(duì)自行設(shè)計(jì)）上為尋訪(fǎng)小隊(duì)的全體隊(duì)員題寫(xiě)希望與祝福。尋訪(fǎng)小隊(duì)要以文字、照片、視頻等形式展示尋訪(fǎng)活動(dòng)中的.所聞、所見(jiàn)、所思，并將尋訪(fǎng)成果以PPT、FLASH等形式制作電子小隊(duì)手冊(cè)或紙質(zhì)手冊(cè)進(jìn)行展示。
要求：
1、小隊(duì)手冊(cè)的主要內(nèi)容應(yīng)包括：尋訪(fǎng)主題、尋訪(fǎng)方案、尋訪(fǎng)對(duì)象介紹、小隊(duì)成員介紹、尋訪(fǎng)過(guò)程（通過(guò)圖文并茂的形式展現(xiàn)）和隊(duì)員尋訪(fǎng)感受。
2、《寄語(yǔ)卡》（注明學(xué)校、小隊(duì)名稱(chēng)和全體隊(duì)員姓名）及各級(jí)紙質(zhì)新聞媒體、少先隊(duì)專(zhuān)業(yè)雜志宣傳報(bào)道的復(fù)印件。
開(kāi)學(xué)后二至六年級(jí)每班推優(yōu)2件作品交大隊(duì)部進(jìn)行評(píng)比。
二、“學(xué)以致用智慧成長(zhǎng)”——主題讀書(shū)練字編小報(bào)教育活動(dòng)
1、積極倡導(dǎo)和形成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣，利用寒假至少閱讀一本好書(shū)。學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，掌握自護(hù)技能，編寫(xiě)一張以消防安全為主題的手抄小報(bào)（規(guī)格為8K鉛畫(huà)紙），開(kāi)學(xué)后上交并進(jìn)行交流展示。四至六年級(jí)每班推優(yōu)3張優(yōu)秀作品交大隊(duì)部進(jìn)行評(píng)比。
2、一至三年級(jí)隊(duì)員每周練習(xí)兩張硬筆書(shū)法，開(kāi)學(xué)后每班挑選3張交大隊(duì)部進(jìn)行評(píng)比。
三、“科學(xué)作息積極鍛煉”——爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健好少年
能科學(xué)安排自己的寒假生活，養(yǎng)成健康的起居、飲食習(xí)慣，保證每天安排不少于半小時(shí)的時(shí)間開(kāi)展至少一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)（如跳繩、仰臥起坐、踢毽子等），鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，加強(qiáng)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練。學(xué)生是否進(jìn)行體育鍛煉由家長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督（鍛煉內(nèi)容、鍛煉時(shí)間等）并簽字確認(rèn)。開(kāi)學(xué)后把記錄表交班主任老師，以年級(jí)組為單位交大隊(duì)部。
四、寒假讀兩本書(shū)（見(jiàn)新華書(shū)店下發(fā)：品味書(shū)香活動(dòng)讀書(shū)單六下），寫(xiě)一篇讀后感，700字左右。
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