萬圣節(jié)親子活動方案(10篇)

　　為了確保我們的努力取得實(shí)效，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編整理的萬圣節(jié)親子活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

萬圣節(jié)親子活動方案1

　　我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動內(nèi)容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。

　　一、活動目標(biāo)

　　1、讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。

　　2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的`性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

　　3、通過活動讓家長進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。

　　二、時(shí)間

　　20年x月x日(星期x)上午x∶00--x：00

　　三、地點(diǎn)

　　公園

　　四、人員

　　幼兒班全體幼兒、家長、老師

　　五、活動準(zhǔn)備

　　1、按年齡組策劃游戲

　　2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料

　　3、小禮物人手一份

　　4、照相

　　5、少量食物

　　六、活動安排

　　1、小班親子游戲：

　　(1)親子賽跑

　　(2)氣球接力賽

　　(3)彩帶舞

　　(4)小烏龜爬爬爬

　　(5)豬八戒背媳婦

　　2、中班親子游戲：

　　(1)傳球接力賽

　　(2)趕小豬

　　(3)老牛吃嫩草

　　(4)袋鼠跳

　　3、大班親子游戲：

　　(1)跳長繩

　　(2)拔河

　　(3)運(yùn)球

　　(4)金雞獨(dú)立

萬圣節(jié)親子活動方案2

　　為豐富孩子們的課余生活，加深孩子們和家長們的互相了解和團(tuán)隊(duì)意識，由家委會商議決定，特組織本次戶外親子活動。

　　一、前期準(zhǔn)備

　　1、材料采購

　　(1)班級名字條幅一個

　　(2)鼓一面(擊鼓傳花或造勢用)

　　(3)長繩一根(用于圈定活動區(qū)域)

　　(4)眼罩6—10個(蒙眼游戲用)

　　(5)8-12面彩旗(用于表示起點(diǎn)和終點(diǎn))

　　(6)氣球100個

　　(7)小型擴(kuò)音設(shè)備2套(可借)

　　(8)因在草地上舉行活動，請自備鋪地的野餐墊方便就坐

　　2、獎品采購

　　文具、不干膠貼紙、玩具、書、日用品

　　3、活動經(jīng)費(fèi)：本次活動根據(jù)實(shí)際發(fā)生金額按參加小朋友人數(shù)平攤，報(bào)名時(shí)按50元/生預(yù)收，活動完后多退少補(bǔ)。

　　二、行程安排

　　1、2：00活動地點(diǎn)集合

　　2、2：00—2：30活動準(zhǔn)備，現(xiàn)場布置

　　3、2：30—5：00開展活動

　　4、5：00以后可自由活動，準(zhǔn)備收工

　　出發(fā)時(shí)間、等候地點(diǎn)在報(bào)名后另行通知

　　三、活動安排

　　1、暖場

　　以家庭為單位，做自我介紹。

　　2、擊鼓傳花

　　凡傳到的小朋友要起來表演一個小節(jié)目，形式不限。

　　3、兩人三足

　　參賽者為小朋友兩人一組，一只腳與對方的一只腳綁在一起。比賽開始，兩人從起點(diǎn)向終點(diǎn)跑去，用時(shí)少者獲勝。

　　規(guī)則：兩人一組，組數(shù)不限，要保證三只腳踩地面行走。

　　4、買棒棒糖

　　所有小朋友圍成一圈，一個男生算1元錢，一個女生算2元錢，主持人說出棒棒糖的價(jià)格，比如2元、3元、4元、5元，小朋友就根據(jù)價(jià)格計(jì)算后自己組合擁抱，沒有組隊(duì)的和金額計(jì)算錯誤就將被淘汰，共進(jìn)行四輪，逐輪淘汰。

　　5、爸媽聽我說

　　視參與人數(shù)分組，4-6人為一組，家長用眼罩蒙上雙眼，從起點(diǎn)到終點(diǎn)摸索前進(jìn)。

　　規(guī)則：由孩子做向?qū)�，只能用語言描述方向，不能用手或其他東西觸及家長身體，旁觀者可發(fā)出不同的'聲音進(jìn)行干擾，途中遇障礙不能觸碰，先到達(dá)者為勝。

　　發(fā)表感言：請每組最后到達(dá)的家長發(fā)表活動感言。

　　6、活動完有時(shí)間，大家可以玩打沙包，或自備戶外運(yùn)動設(shè)備玩耍

　　四、獎項(xiàng)設(shè)置

　　1、設(shè)“參與獎”(每位小朋友)

　　2、設(shè)“最默契家庭獎”(針對“爸媽聽我說”游戲)

　　3、設(shè)“表現(xiàn)獎”(總積分者)

　　五、注意事項(xiàng)

　　家長作為孩子的監(jiān)護(hù)人，一定要履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任，切實(shí)保障孩子的安全。活動完后，要清理干凈垃圾。希望全體參加人員在活動做到文明團(tuán)結(jié)。

萬圣節(jié)親子活動方案3

　　為了激發(fā)孩子感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感，體驗(yàn)自由表達(dá)和親子創(chuàng)作的快樂，培養(yǎng)孩子“從小講文明，快樂成長”的.意識，傳遞共建“創(chuàng)建文明城市”的理念，結(jié)合我區(qū)親子共讀的特色課堂，制定“文明家園快樂成長”活動方案。具體如下：

　　一、活動時(shí)間

　　x月x日(周日)，上午9：00

　　二、簽到時(shí)間

　　上午8：30

　　三、活動地點(diǎn)

　　宮紅領(lǐng)巾廣場

　　四、活動對象

　　子路班的親子、協(xié)會會員親子共40對，后勤志愿者20人。

　　親子報(bào)名方式：請編輯短信“小孩姓名+家長姓名+手機(jī)”至手機(jī)，號碼x;

　　后勤志愿者報(bào)名：請登陸志愿時(shí)

　　活動領(lǐng)隊(duì)：，電話：x

　　協(xié)助領(lǐng)隊(duì)：、

　　繪畫主題：“文明家園快樂成長”

　　本次活動，以下文具由親子自備：

　　1.油畫棒、水彩筆、水粉

　　2.剪刀、膠棒

　　3.硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時(shí)貼

　　4.一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等

　　五、附：活動細(xì)則

　　1、參賽畫紙規(guī)格：3050白紙(一張報(bào)紙大小)，作品正面右下角必須貼上參賽卡(便條寫上親子姓名、年齡);

　　2、參賽作品由孩子與家長共同完成，作品形式不限、材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等;

　　3、親子需以“勤儉節(jié)約，變廢為寶”為主;

　　4、進(jìn)入活動場地家長把手機(jī)調(diào)為靜音，不隨意走動，以免影響親子繪畫;

　　5、作品要在六十分鐘內(nèi)完成。

　　溫馨提示：

　　1、親子們要帶上足夠的飲用水和食物，及時(shí)為孩子補(bǔ)充體力;

　　2、本次活動在室外，請做好防曬準(zhǔn)備;

　　3、安全第一，如遇暴風(fēng)雨天氣，活動將改期，具體請留意信息;

　　4、所有親子和志愿者要服從組織安排，不得擅自離隊(duì)，如有特殊情況可向領(lǐng)隊(duì)請假。

萬圣節(jié)親子活動方案4

　　活動目標(biāo)：

　　讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化。

　　發(fā)展幼兒的動手操作能力，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

　　提供家園互動機(jī)會，增進(jìn)親子交流。

　　活動時(shí)間：

　　20xx年10月31日

　　活動形式：

　　以班級為單位的親子游園活動

　　活動準(zhǔn)備：

　　萬圣節(jié)知識儲備

　　1、利用與萬圣節(jié)有關(guān)的圖書、圖片或視頻資料，了解萬圣節(jié)的相關(guān)習(xí)俗特點(diǎn)。

　　2、共同制作各種道具，如南瓜燈，奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈，女巫的披風(fēng)等等。

　　3、學(xué)會英語句型：HappyHalloween！TrickorTreat！

　　萬圣節(jié)環(huán)境布置

　　用幼兒的手工作品（面具、蜘蛛、南瓜燈、巫師等）裝飾班級、樓道、大廳等區(qū)域。

　　利用網(wǎng)站、展板、家園欄等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向家長發(fā)節(jié)日的邀請。

　　制造萬圣節(jié)情境，在日常生活中適時(shí)播放相關(guān)音樂（建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)英文歌曲）。

　　活動過程：

　　親子化妝舞會

　　1、請家長事先給孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)的.打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象。

　　2、請家長和孩子互相化妝。

　　3、播放歡快的萬圣節(jié)音樂，老師、孩子和家長一起“群魔亂舞”。

　　親子游園活動

　　1、每個班級設(shè)置一個游戲項(xiàng)目，家長帶孩子到各班挑戰(zhàn)游戲。

　　2、每個孩子一張蓋章卡，集齊各班的游戲章可換小禮物。

　　討糖游戲活動

　　1、討糖果環(huán)節(jié)可設(shè)在各班或各辦公室。

　　2、討糖果時(shí)孩子要說“TrickorTreat�。ú唤o就搗蛋）”，才能給糖果；拿到糖果后要說“HappyHalloween！”

　　游戲項(xiàng)目參考：

　　游戲一：咬糖果

　　1、將糖果用魚線或毛線吊起來。

　　2、請家長抱著小朋友將糖果咬下來。

　　3、限時(shí)30秒，咬到就算過關(guān)，咬到的糖果就送給小朋友。

　　游戲二：南瓜沙包

　　1、用硬紙板作成一個大的南瓜，將眼睛、鼻子、嘴巴挖四個大洞。

　　2、準(zhǔn)備幾個沙包，用桔色的布包住，做成南瓜沙包。

　　3、每位小朋友限丟3次，沙包穿過其中一個洞即獲勝。

　　游戲三：恐怖箱

　　1、準(zhǔn)備一個恐怖箱，里面放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛，或是肉皮、水球等有觸感的東西。

　　2、小朋友只要勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么，即可過關(guān)。

　　游戲四：給南瓜貼眼睛

　　1、白板上貼一張有嘴巴的南瓜圖片。

　　2、小朋友蒙住眼睛在白線外轉(zhuǎn)三圈，然后走到白板處給南瓜貼上眼睛。

　　游戲五：心心相印，我來比你來猜

　　1、一組兩人先要面對面（一人表演比劃，一人猜）。

　　2、把要表演的物品畫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，猜對就算過關(guān)（注意：表演者可以用語言來解釋，但不能說出物品的字）。

　　游戲六：蜘蛛網(wǎng)

　　1、準(zhǔn)備一個毛線球。

　　2、小朋友站成一個大圓圈，一個小朋友手抓著毛線頭，然后把毛線球扔給另一個幼兒，這個幼兒抓住毛線再將毛線球扔給另一個幼兒，直到把“蜘蛛網(wǎng)”織好。然后一起照相留念。

　　游戲七：畫南瓜燈比賽

　　1、準(zhǔn)備畫紙，彩色筆或水彩筆若干。

　　2、請小朋友在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)畫南瓜燈，比一比誰畫的南瓜燈最有創(chuàng)意。

　　游戲八：搭蘋果

　　1、準(zhǔn)備12個蘋果（4個一組）。

　　2、請小朋友獨(dú)立完成，將4個蘋果豎直搭好就算成功。

萬圣節(jié)親子活動方案5

　　一、 活動目的：

　　1、 通過活動豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。

　　2、

　　3、 鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對恐懼事物，學(xué)會情緒的自我控制。 通過一系列活動，感受萬圣節(jié)的氛圍，深刻體會到節(jié)日的快樂。

　　二、 活動時(shí)間：10月31日(星期一)全天及晚上萬圣夜

　　三、 活動地點(diǎn)：操場、大廳，教室，社區(qū)，設(shè)定的活動場所

　　四、 活動準(zhǔn)備：

　　(一) 萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　1、 環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)間：10月中、下旬，完成時(shí)間：10月26日

　　2、 幼兒園門口、走廊和各班級進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。

　　3、 要求：萬圣節(jié)前一星期可利用美術(shù)課或英語手工課帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境(如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈)

　　4、 萬圣節(jié)前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷， 向家長發(fā)節(jié)日的邀請函。

　　5、 制造萬圣節(jié)情境，并適時(shí)播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼兒因此產(chǎn)生的恐懼心理，建議音樂選用歡快的`、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。

　　6、 節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動名稱如：萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動/萬圣節(jié)雞尾酒會。

　　(二) 班級：(萬圣節(jié)知識灌輸：10月24—28日)

　　1、 教學(xué)內(nèi)容的體現(xiàn)，英語、漢語不同程度的對幼兒進(jìn)行萬圣節(jié)節(jié)日只是的灌輸，如了解萬圣節(jié)的由來、意義、服飾、食物、各種特色等，也可以利用這個學(xué)習(xí)機(jī)會導(dǎo)入讓孩子能偶發(fā)對恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。

　　2、 教師可以與小朋友進(jìn)行制作一連串的相關(guān)此節(jié)日的精美布置品，讓幼兒或家園共同參與到班級教室或園內(nèi)的環(huán)境布置，全校師生、家長一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。

　　3、 主題墻的創(chuàng)設(shè)，根據(jù)此節(jié)日進(jìn)行相應(yīng)的節(jié)慶教育及相應(yīng)內(nèi)容的張貼，讓幼兒能夠鞏固復(fù)習(xí)及加深印象。

　　4、 共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等，也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。(建議邀請家長一起 )

　　5、 每個班都安排不同的萬圣節(jié)活動，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，萬圣節(jié)當(dāng)天各班可讓幼兒進(jìn)入不同的地方感受不同的節(jié)日氛圍

　　五、 活動流程：

　　1、 活動當(dāng)天早上，幼兒戴上與家長共同制作的面具入園，園內(nèi)各個崗位的老師也戴上面具，接待幼兒，并互相問候“happy Halloween”

　　2、 早餐后，教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動，制作不同的作品，然后到各班進(jìn)行禮物互贈或互相欣賞，給幼兒交流的機(jī)會

　　3、 戶外活動時(shí)間，進(jìn)行節(jié)日大狂歡，連續(xù)播放萬圣節(jié)音樂，各班一起拉圈，跳舞，可讓外教調(diào)動氣氛(注：幼兒、教師都是帶面具進(jìn)行)

　　4、 下午各園各班分區(qū)域到社區(qū)、商店、服務(wù)站等地方進(jìn)行面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發(fā)放，并祝“萬圣節(jié)快樂happy Halloween”

　　5、 晚上觀看萬圣節(jié)光盤，了解其他國家小朋友是如何度過萬圣節(jié)的，并開辦化妝舞會，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，跟老師一起跳舞狂歡。

　　六、 注意事項(xiàng)

　　1、 從活動開始就要重視對幼兒(尤其是托、小班幼兒)恐懼情緒的疏導(dǎo)，鼓勵他們大膽參與，盡量給幼兒一個愉快的氛圍。

　　2、 充分利用好外教的帶動、外顯性作用。可請外教扮演活動的主要角色、領(lǐng)舞，發(fā)放糖果等。

　　3、 不管是游園形式、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬圣節(jié)活動一定要做好安全防護(hù)工作及活動前的準(zhǔn)備工作，讓幼兒明白活動意義。

萬圣節(jié)親子活動方案6

　　一、萬圣節(jié)的由來

　　在西方國家，每年的十月三十一日，有個halloween，那就是萬圣節(jié)。大家都知道：在萬圣節(jié)期間，許多公共場所乃至居家院落，都會布置上很多裝飾物，孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說是“trickortreat”。

　　現(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩，它已經(jīng)成了一個孩子們的節(jié)日，也是年輕人開化妝舞會的節(jié)日。

　　二、萬圣節(jié)親子活動方案：

　　1、活動時(shí)間：

　　2、活動地點(diǎn)：園內(nèi)

　　3、活動對象：全園幼兒及家長

　　4、活動流程：

　　親子diy制作（8：50——9：30）

　　班級活動：各班準(zhǔn)備各種材料，請家長和幼兒一起做一個與萬圣節(jié)相關(guān)的道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妝舞會上使用。

　　親子化妝秀（9：30———9：50）

　　班級活動：各班請家長事先給孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)的'打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象�，F(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時(shí)幼兒要學(xué)著給媽媽化妝。

　　親子萬圣節(jié)party（10：00——11：00）

　　a：主持——外教、

　　b：過程———進(jìn)場（每班級統(tǒng)一手牽手跟著音樂進(jìn)場、就座）

　　全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲

　　家庭化妝模特秀（每個家庭精彩亮相）

　　安排三個游戲：

　　結(jié)束：尋寶游戲（請家長和幼兒一起在班級里尋找標(biāo)記，找到小標(biāo)記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物）

　　結(jié)束：“trickortreat”討糖（10：50——11：00）

　　老巫婆在幼兒園大廳門口處設(shè)置場景，準(zhǔn)備許多糖果，接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖，并且一定要給家長看了以后才能吃糖。

萬圣節(jié)親子活動方案7

　　在西方國家，每年的十月三十一日，有個halloween,那就是萬圣節(jié)。大家都知道：在萬圣節(jié)期間，許多公共場所乃至居家院落，都會布置上很多裝飾物，孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說是“trick or treat”.

　　現(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩，它已經(jīng)成了一個孩子們的節(jié)日，也是年輕人開化妝舞會的節(jié)日。

　　1、活動時(shí)間：

　　2、活動地點(diǎn)：園內(nèi)

　　3、活動對象：全園幼兒及家長

　　4、活動流程：

　　（1）親子diy制作（8：50----9：30）

　　班級活動：各班準(zhǔn)備各種材料，請家長和幼兒一起做一個與萬圣節(jié)相關(guān)的道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妝舞會上使用。

　�。�2）親子化妝秀（9：30-----9：50）

　　班級活動：各班請家長事先給孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象�，F(xiàn)場家長

　　可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時(shí)幼兒要學(xué)著給媽媽化妝.

　�。�3）親子萬圣節(jié)party（10：00------11：00）

　　a：主持--------d外教

　　b：過程-------進(jìn)場（每班級統(tǒng)一手牽手跟著音樂進(jìn)場、就座）

　　全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲

　　家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)

　　安排三個游戲：

　　結(jié)束：尋寶游戲（請家長和幼兒一起在班級里尋找標(biāo)記，找到小標(biāo)記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物）

　�。�4）結(jié)束：“trick or treat”討糖（10：50-------11：00）

　　老巫婆在幼兒園大廳門口處設(shè)置場景，準(zhǔn)備許多糖果，接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖，并且一定要給家長看了以后才能吃糖。

　　時(shí)入深秋，迎來了一年一度的萬圣節(jié)，萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日，是繼圣誕節(jié)之后的第二大節(jié)日。經(jīng)過老師們精心的準(zhǔn)備工作，在10月28日，康橋綠家園邀請了家長和孩子們前往觀音山共同參與《心連心，手拉手康橋親子樂》活動。

　　在這一天，陽光明媚，孩子們穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，跟隨者爸爸媽媽來到沙灘上。有的孩子身穿蜘蛛裳，有的'扮上了巫婆，還有的戴著美麗的翅膀和艷麗的花蝴蝶。不僅僅是孩子們，老師和家長們也穿上了形式各異的的化妝服。

　　九點(diǎn)半時(shí)分，活動正式開始。首先，老師組織孩子圍成圓圈并邀請外教介紹萬圣節(jié)的來歷，調(diào)動孩子們的興趣。之后，老師便用中文更為詳細(xì)的介紹節(jié)日的風(fēng)俗等。身穿各色各樣服裝的孩子們?nèi)滩蛔』ハ嗾務(wù)摳髯缘难b扮，于是老師以年段為單位來選選寶貝們的服裝中誰的最可怕，誰的最可愛，誰的最有創(chuàng)意。看看自己的服裝，再望望其他小伙伴的服裝，孩子們興奮極了。隨后，為了讓孩子更好的感受萬圣節(jié)的氣氛，老師引導(dǎo)孩子們唱起了萬圣節(jié)歌曲，律動，使得現(xiàn)場的氣氛更為活躍了。

　　借著節(jié)日歡快的氣氛，我們邀請了爸爸媽媽和孩子們共同在沙灘上搭建美麗的城堡。沙灘上，可以看見三五成群的家長和孩子，也可以看見單獨(dú)作戰(zhàn)的。待老師宣布活動開始后，孩子和家長們都忙開了，有的爸爸媽媽去打水，有的開始挖水渠，有的開始構(gòu)建地基，大家互有分工。，時(shí)而聽見爸爸媽媽給孩子的建議聲，時(shí)而聽見爸爸媽媽和孩子的笑聲。和煦的陽光下，海風(fēng)溫柔的縈繞在我們身邊，大家忙得不亦樂乎。

　　四十多分鐘過去后，沙灘上陸陸續(xù)續(xù)的出現(xiàn)了漸漸成型的城堡，樂在其中的爸爸媽媽和孩子們還在繼續(xù)為自己的城堡添上漂亮的裝飾，有的為城堡添上骷髏頭，有的插上小幽靈，還有的插上可愛的南瓜燈。小工程結(jié)束后，老師們紛紛拿出了相機(jī)為孩子們和小城堡留影，聽著相機(jī)的卡擦卡擦聲，城堡前爸爸媽媽和孩子們燦爛的笑臉永遠(yuǎn)留在了我們的畫面和記憶里。

　　通過這一次的親子活動，孩子們對萬圣節(jié)有了更好的感知，同時(shí)也為孩子和爸爸媽媽們在一起玩耍創(chuàng)造了寶貴的機(jī)會，得到了家長們的一致好評。

萬圣節(jié)親子活動方案8

　　一、活動目的：

　　1、通過活動豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境，提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。

　　2、美語教學(xué)成果展示，為幼兒提供展示才能的機(jī)會。保證70%共性的實(shí)施。

　　3、提供家園美語互動機(jī)會，增進(jìn)親子交流。

　　萬圣節(jié)活動要求說明

　　1、活動方案：

　　請校園美語負(fù)責(zé)人根據(jù)中心掛出的.方案，結(jié)合本園實(shí)際制定本次活動具體實(shí)施詳案，落實(shí)人員安排。

　　2、請將活動照片、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語部，以便整理匯總掛網(wǎng)。

　　3、有條件的校園可拍攝活動VCD，發(fā)給中心，作為資料掛網(wǎng)。

　　二、活動時(shí)間：10月29日(星期五)或10月31日(星期日)

　　三、活動地點(diǎn)：操場、音體室，教室，社區(qū)，設(shè)定的討糖路線。(視活動內(nèi)容設(shè)計(jì)而定)

　　四、活動對象：全園小朋友及家長

　　五、活動方式：親子活動

　　六、美語含量：保證3/4美語含量

　　七、活動準(zhǔn)備：

　　(一)校園：萬圣節(jié)裝飾時(shí)間：10月上旬

　　1、校園大廳、走道和各班級進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。要求活動前的美語手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域;10月23日以班為單位進(jìn)行萬圣節(jié)活動環(huán)境裝飾評比。

　　2、活動前利用展板、板報(bào)等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向家長發(fā)節(jié)日的邀請函。

　　3、制造萬圣節(jié)情境， 并適時(shí)播放相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。

　　4、節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動的名稱如：萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動/萬圣節(jié)雞尾酒會。

　　5、10月第二周校園周例會上美語負(fù)責(zé)人應(yīng)公布萬圣節(jié)的主要流程以及各活動進(jìn)行或檢查的具體時(shí)間。

　　(二)班級：(萬圣節(jié)知識了解：10月上、中旬)

　　1、用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書，圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個學(xué)習(xí)機(jī)會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。(迪斯尼光盤有關(guān)于“萬圣節(jié)”的情境動畫。在Fairyland的光盤里)

　　2、透過資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動后， 便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。

　　3、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。(建議邀請家長一起參與)

　　4、發(fā)放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的游戲內(nèi)容，可以提前與家長溝通，以便活動當(dāng)日何以順利進(jìn)行。

　　5、活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。

　　八、活動形式：

　　1、環(huán)境布置

　　2、根據(jù)校園實(shí)際情況選擇合適自己的形式。有萬圣節(jié)游園、萬圣節(jié)討糖活動、萬圣節(jié)雞尾酒會等形式。詳細(xì)參考資料可見和 大地校園外教教學(xué)內(nèi)容--Happy Halloween。(游園活動可適當(dāng)選擇)

萬圣節(jié)親子活動方案9

　　通過親子活動，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成耐心細(xì)致的操作習(xí)慣。感受和爸媽一起做手工的樂趣，增進(jìn)親子感情。幼兒的創(chuàng)新的思維初步得到發(fā)展。初步掌握粘貼、折剪的基本技能，發(fā)展幼兒的小手協(xié)調(diào)能力。

　　一、活動流程

　　1、教師交代親子手工活動意圖

　　引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)基本的粘貼技能，發(fā)展幼兒動手能力和小手協(xié)調(diào)運(yùn)作能力，在親子合作中粘貼和表演活動中增進(jìn)感情。

　　2、講解制作方法，進(jìn)行制作

　　1.展示紙箱的多種變化(鏤空小車、小孩、大嘴巴……)開拓家長及幼兒的`思路。

　　2.家長與幼兒進(jìn)行創(chuàng)新制作。

　　二、手工完成并簡單的深透環(huán)保知識

　　將制作的作品進(jìn)行戶外展示、欣賞，再次感受廢舊物品的可重復(fù)利用及親自制作帶來的快樂。

　　活動精彩瞬間

　　三、活動反思

　　在這次活動中，家長都非常積極地參與，也都提前做了準(zhǔn)備，所以整個活動進(jìn)行的非常順利。但是在活動題材的選擇上沒有考慮幼兒能力的發(fā)展水平，整個活動基本上都是家長在制作，孩子參與的比較少。

　　值得提出的是，在活動結(jié)束后家長們都配合老師帶領(lǐng)著孩子自覺地將撕剪下來的材料打掃干凈，潛移默化的培養(yǎng)了孩子講衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

萬圣節(jié)親子活動方案10

　　目前，在家庭教育中，親子互動往往被爸爸媽媽所忽視。這對于密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法，我廣場決定開展親子運(yùn)動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。

　　一、活動主題

　　大手牽小手，你我共成長

　　二、活動時(shí)間

　　20年x月x日

　　三、活動場地

　　商業(yè)廣場中心

　　四、活動目標(biāo)

　　1.通過孩子和家長的游戲，增進(jìn)孩子與家人之間的感情

　　2.讓孩子們體驗(yàn)活動帶來的`快樂

　　3.通過活動來宣傳廣場知名度

　　五、活動準(zhǔn)備

　　1.做好活動前的宣傳工作，招募參加活動的家庭

　　做活動宣傳海報(bào)、宣傳冊，可在各個小區(qū)發(fā)宣傳單等，在廣場設(shè)立報(bào)名點(diǎn);

　　2.準(zhǔn)備活動所需的材料

　　3.布置活動場地

　　4.設(shè)置獎品

　　可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費(fèi)劵、廣場消費(fèi)劵等。人員分工：

　　總負(fù)責(zé)：

　　具體負(fù)責(zé)：

　　具體實(shí)施：

　　活動具體內(nèi)容

　　活動主要流程

　　1.1.主持人致歡迎詞：

　　2.注意事項(xiàng)：

　　3.在活動中請注意看好您的孩子，以免發(fā)生事故。

　　4.在活動中請遵守游戲規(guī)則。

　　5.在游戲中請勿擁擠，應(yīng)相互謙讓。

　　6.每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品，在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。

　　介紹游戲名稱：

　　游戲開始：

　　活動1

　　運(yùn)球走(每個家庭一大一小)

　　材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器

　　游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端，游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn)，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

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