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幼兒園志愿者活動方案

時間:2024-03-06 14:48:00 活動方案 我要投稿
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幼兒園志愿者活動方案

  為了確保工作或事情有序地進行,我們需要提前開始方案制定工作,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒園志愿者活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園志愿者活動方案

  幼兒園志愿者活動方案1

  一、活動主題

  延伸愛心舞臺,攜手溫情世界

  二、活動背景

  尊老愛幼一直以來都是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),孩子更是一個國家未來發(fā)展的希望。為了響應社會,豐富校園的精神文化氣息。增強同學們的社會責任感以及激發(fā)同學們的愛心。提高同學們的積極性,活躍校園生活。給他們送去祝福和歡樂,陪伴他們度過一個難忘的快樂的節(jié)日。特此舉辦“延伸愛心舞臺,攜手溫情世界”活動。

  三、活動目的

  展現(xiàn)新時代兒童風采,活躍本院文化氛圍,全面提高兒童的素質和身心健康,大力普及志愿服務理念,促進志愿服務成為一種自覺行為,將志愿服務工作做實,做精,強調在保持規(guī)模的同時,還要注意時效,在追求發(fā)展的同時還要把握當前,促進志愿服務事業(yè),提高志愿服務工作的吸引力和凝聚力。實現(xiàn)我們傳遞愛心,奉獻社會的宗旨。同時我們青年志愿者也希望借助這個平臺來鍛煉自己,證明自己,相信自己。增加更多的社會閱歷。志愿者們提供體會“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神平臺,特舉辦此活動。

  四、活動時間

  20xx年xx月xx日

  五、活動地點

  幼兒園

  六、活動承辦單位:

  xx學院青年志愿者協(xié)會

  七、活動對象:

  面向全校學生

  八、活動流程

  (一)前期準備:

  1、做好活動的策劃和前期工作的分配。

  2、取得學校認可并開出本次活動許可證明。

  3、以海報或展板的形式宣傳本次活動。

  4、在活動的前一天到幼兒園了解情況的情況。

  5、凡是愿意參加這項服務工作的會員請報名,并確定人數(shù)。

  6、讓志愿者們分成一個個的小組。

  (二)活動當日安排

  1、7:30帶領本校參加活動的學生在雕塑處集合,有紀律的`前往幼兒園。

  2、到幼兒園前,負責人先與的幼兒園相關負責人聯(lián)系好,然后讓同學們按之前分好的組到自己應該負責的房間與地方做自己力所能及的事。

  (1)各成員首先和小朋友進行短暫的交流,將小朋友們分為幾個小組,每一組安插一名志愿者為接下來的活動打下一定的基礎

  (2)給小朋友們講故事,給他們講講我們的童年和他們自己的有什么不一樣,讓小朋友給我們講講他們自己有趣的事情

  (3)做游戲,每一組自由安排小朋友參加,但一定要把安全放在第一位

  (4)由孩子們給我們帶來一個表演節(jié)目

  (5)由志愿者教小孩一些簡單的舞蹈動作;互換角色:由小朋友來教我們一些東西,在此環(huán)節(jié)中哪些小朋友表現(xiàn)得好,將會得到精美小獎品

  (6)最后環(huán)節(jié)和小朋友玩一些益智類游戲

  3、活動期間,要以孩子們的安全為主。

  4、活動結束前期,在經(jīng)過可以為他們簡單的做一下清潔,且與他們道別。

  5、活動結束后,所有志愿者要遵守紀律一起回到學校后再解散。

  九、活動經(jīng)費

  十、注意事項:

  1、所有參加活動的志愿者要遵守醫(yī)院內的相關規(guī)定,不得損壞公共財物。

  2、所有參加活動的志愿者在活動中要遵守紀律服從本協(xié)會的統(tǒng)一安排。

  3、所有參加活動的志愿者在活動中要注意安全。

  4、特別注意小朋友的安全問題。

  幼兒園志愿者活動方案2

  一、活動背景

  舉辦助殘志愿服務是良心使然,道義使然,責任使然!“心靈護航”工作站是仰天湖社區(qū)關愛殘疾人心靈健康的專業(yè)機構,目前已經(jīng)打造了良好的硬件環(huán)境,擁有了專業(yè)的助殘隊伍,具備了較好的幫扶能力和效果。

  二、活動目的.

  1、積極響應和落實天心區(qū)有關“大力開展扶殘助殘”的指示精神。

  2、讓更多需要幫助的。殘疾居民了解“心靈護航”工作站。同時呼喚社會力量和愛心人士胸懷天下蒼生、心系殘疾朋友,讓關愛的陽關照亮每一個殘疾兒童的心靈。

  3、打造一個具有影響力和示范作用的社區(qū)助殘品牌,為殘疾朋友提供切實的幫助。

  三、活動口號

  用愛心和耐心為殘疾朋友的心靈保駕護航,滿足困難殘疾朋友精神援助和生活需求。

  四、指導單位

  五、主辦單位

  天心區(qū)裕南街仰天湖社區(qū)、湖南李麗心靈教育中心

  六、活動時間

  20xx年5月18日上午9點到11點

  七、活動地點

  湖南省長沙市天心區(qū)仰天湖社區(qū)多功能活動室(天恒超市三樓)

  八、活動邀請人員與單位

  市區(qū)殘聯(lián)、街道相關領導

  社區(qū)殘疾朋友、居民

  李麗心靈教育中心工作人員

  社會愛心人士、志愿者

  媒體記者

  幼兒園志愿者活動方案3

  一、活動目的:

  透過開展活動,弘揚人道主義精神,營造團結互助、平等友愛的良好環(huán)境,對全面構建和諧社會,具有重要的現(xiàn)實好處。在活動中使學生了解殘疾兒童在生活中遇到的困難以及他們?yōu)樯媸窃鯓涌朔鞣N意想不到的困難的,感受殘疾人的艱辛生活和頑強意志,有助于學生學習殘疾人身殘志堅,勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質,樹立正確的人生觀和世界觀,有助于學生學會尊重、理解、關愛他人,具有重要的現(xiàn)實好處。

  二、活動主題:

  加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益

  三、活動資料及安排

  1.我校根據(jù)本次助殘日主題,召開班主任會議,結合我校實際,制定助殘日活動方案,部署助殘日活動。

  2.學校大隊部向全體師生發(fā)出助殘活動倡議。

  3.加強主題宣傳,用心靈感受社會關愛。在“全國助殘日”來臨之際,學校將充分利用升旗儀式、主題班會、學校宣傳欄、校園小廣播等宣傳主陣地,加強宣傳“全國助殘日”的重要好處,大力宣傳黨和政府、社會各界多年來對殘疾人事業(yè)的關愛,使聾生感受到他們并沒有被社會所遺忘,而是有那么多賦予愛心的人在幫忙他們,深切體驗到社會主義大家庭的`溫暖。

  4.開展“紅領巾手拉手愛心助殘”募捐活動。以中隊為單位,利用自己的零用錢、賣家里的廢品錢,為殘疾兒童買他們喜歡的東西,送他們一份愛心。

  5.5月20日獻愛心送溫暖。在助殘日(5月17日)當天,學校部分學生代表,帶著全體師生的祝福,把捐贈的禮品送到了殘疾朋友的手中。

  6.手拉手共度六一。在六一當天,將殘疾兒童請進校園和同學們一齊歡慶六一,讓殘疾兒童與學生一齊活動,共享童年的歡樂。

  四、活動要求:

  1.要加強對“愛心助殘”募捐活動的領導。廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻一份愛心、的重要好處。要充分發(fā)揮少先隊組織的作用,本著自愿的原則,采取各種有效措施,激發(fā)廣大師生參與“愛心助殘”活動的熱情,切實做好此項工作。

  2.各中隊要為獻愛心活動設立愛心箱,募捐的禮品經(jīng)學校察看后,要整齊裝箱封好,并在愛心箱上寫上一句溫馨的話。各班要在5月25日前將獻愛心禮品箱上繳學校大隊部。

  幼兒園志愿者活動方案4

  一、活動主題:

  呵護孩子天真,關愛兒童成長

  二、活動背景:

  在生活節(jié)奏越來越快,越來越多的父母為給孩子一個更好的未

  來而打拼的時候,漸漸忽視與孩子的交流,孩子在日益缺少的交流中失去本身的童真童趣,在秋風颯爽之時,閩南師范大學xx經(jīng)濟3班同學特別策劃組織此次活動,意在呼吁大家呵護孩子天真,關愛兒童成長。

  三、活動目的:

  通過與孩子們做游戲,講故事等形式呵護孩子的童年,讓他們感受童年的快樂,并懂得一些小道理。

  四、活動時間:

  20xx年11月10日(周日)14點30分—16點30分

  五、活動地點:

  漳州市物資幼兒園

  六、活動對象:

  xx經(jīng)濟3班的同學們

  七、活動開展階段:

  活動流程:

 。ㄒ唬┣捌跍蕚潆A段

  1、書寫活動策劃書,上交審批;

  2、聯(lián)系學校

  3、分工安排活動工作,強調安全意識,

  4、經(jīng)費預算,購置材料,簡單制作

 。ǘ┗顒娱_展階段:

  1、11月10日xx點50分于東大門集合完畢,前往物資幼兒園。

  2、分成四組,每組組長一名,以下各項游戲由組長帶領,培養(yǎng)孩子的團結意識

  3、熱身環(huán)節(jié):熱身舞-兔子舞(所有人圍個圈,手搭肩膀,身高差距太大的抱住腰,跟著音樂,左左右右,前后前前前)

  4、學習知識小環(huán)節(jié):按照上面分成的四組,分別為小蘋果繪畫小組,小黃鶯唱歌小組,小狐貍猜謎小組,小櫻桃手工小組。給每小組三十分鐘時間,讓組長教會小朋友。

  5、互動環(huán)節(jié):三十分鐘后,小組成員分別以組的形式上臺表演學習成果,下面的小朋友們投票選出每組中學得最好的小朋友,獎給小禮物。四組都表演完后,所有小朋友們都參與投票選出表現(xiàn)最好的小組,也贈與小禮物。 6、游戲環(huán)節(jié):

  1)休息-拉歌

  一隊號起"1,2,3,4,5,我們等得好辛苦,1,2,3,4,5,6,7,我們等得好著急"。另外兩隊就可以自由響應,如"東風吹,戰(zhàn)鼓擂,要拉歌,誰怕誰?"或者"說不唱,就不唱,你能把我怎么樣?嘿嘿,怎么樣?"等等之類的,大家就坐地上休息唱唱歌,過程還可以邀請小朋友表演或者小朋友想看誰表演都行。

  2)誰是大色盲

  前期準備:在有顏色的卡紙上剪出與其色彩屬性不同的字體,如在黃色卡紙上剪一個"藍"字,以此類推,準備10個色彩字。

  游戲過程:每隊選出十名同學,一個人一個字接力,要大聲讀出卡紙的顏色屬性,而不是卡紙的形體,如黃色卡紙是一個藍字,要大聲讀出來的是黃而不是藍。一個人出錯就從頭開始,直到全部通過為止,計時員計時,時間短的勝出,四組成員比拼,三局兩勝。勝出的有小獎品鼓勵哦。烤秩藛T不能重復,確保大部分小朋友玩一輪,幼兒園的小朋友可能會比較弱,這個就要靠團隊的力量,教他們記住色彩,但他們的`優(yōu)勢也是不識字,不會被字體迷惑)

  游戲安排說明:教小孩子團結,不能急隊員,責怪等負面情緒,只有團結一起,穩(wěn)定每個人,速度才會快。

  3)猜數(shù)字

  游戲規(guī)則:猜數(shù)字(1—50間)每猜一次范圍縮小,最后猜中的人倒霉受罰。大家圍坐成圈,先由一個人來寫一個數(shù)字,然后大家在1—50之間進行猜測,每猜一次范圍縮小,最后猜中的人進行抽獎接受這份大獎懲罰。下一輪由受罰者再寫數(shù)字,依次循環(huán)。(意在讓小朋友更熟悉數(shù)字的大。

  (三)后期總結階段:

  回校后第一時間統(tǒng)一整理材料,相關的總結資料存檔并進行公示。預期成果形式:微信,微博,QQ空間等平臺宣傳。

  八、活動資金預算:

  總計:xx元

  九、活動可行性分析:

  1.我系全面開放的教學體制提供了堅強的后盾,不僅在培養(yǎng)學生專業(yè)知識,而且非常注重學生能力的提高。把學生的實踐能力的培養(yǎng)當做一項重要的工作開展,此次活動定會受到系的支持;

  2.我系志愿者在立足校園的基礎上,多次開展校外活動,有了豐富的校外活動經(jīng)驗;

  3.充分的準備。活動的人員進行了周詳?shù)陌才牛ㄔ斠姼戒浺唬?/p>

  十、活動預期效果:

  小朋友們在活動中充分展現(xiàn)自己,并且能從游戲中學到知識,初步培養(yǎng)團體合作的意識,爭取做到大家都踴躍參與。

  十一、活動注意事項:

  志愿者來回的安全問題;小朋友的情緒問題

  幼兒園志愿者活動方案5

  一、活動主題:助苗,我們在行動

  二、活動背景:

  教育要從娃娃抓起。 我們希望通過與小朋友的交流與互動,給予他們知識,也給他們帶去歡樂。并幫忙減輕平日里辛苦的老師們的負擔。我們在關愛小朋友的同時,還能獻出 一片心意,在快樂中共同成長。

  三、活動目的

  (1)組織這項活動,能夠發(fā)揮我們的志愿者精神和專業(yè)優(yōu)勢,同時還能提高我們的實踐能力;

  (2)此次活動能夠讓小孩子多了解英語,有助于他們以后主動學習英語;

  (3)此次的活動奉行的是“奉獻,友愛,互助,進步”的'自愿準則,發(fā)揚了自愿者的服務精神, 展現(xiàn)了大學生自愿者的優(yōu)良品質。

  (4)豐富新華西雙語幼兒園小朋友的課余生活和促進他們的身心健康。

  四、活動時間:20xx/x/10-x月31日 每周四早上7:40-11:40(時間可根據(jù)實際情況再行調整)

  五、活動地點: 幼兒園(新華南路38號)

  六、活動對象:幼兒園小朋友

  七、活動參加者及人數(shù):xX級日語1班全體同學,28人(目前人數(shù)暫定)

  八、活動開展階段:

  (一)前期準備階段

  (1)與新華西雙語幼兒園負責人洽談具體服務細節(jié),了解他們的需求和要求;

  (2)書寫活動策劃書,上交審批;

  (3)開活動準備會,安排人員分批輪流去幼兒園服務,將服務任務落實到個人。

  (二)活動開展階段:

  (1)周四早上7:20在白宮門口集合,大家?guī)舷嚓P教學用具一起出發(fā);

  (2)輔助老師完成教學活動

  (3)志愿者采用多種形式給小朋友教授日常生活中常見的英語單詞,并對表現(xiàn)好的小朋友發(fā)獎品以資鼓勵;

  (4)與小朋友一起做游戲時,將當天參與自愿者的隊伍分為三組,一組保證玩游戲時的秩序,一組執(zhí)行游戲的進程,一組參與游戲,在游戲中輔助小朋友玩的更加順暢;

  (5)小朋友要午睡時,自愿者們每人負責2-3人,并安撫他們入睡。

  (三)后期總結階段:每月月末上傳活動照片和總結書

  九、活動資金預算:

  十、活動可行性分析:

  (1)活動時間安排在同學們沒課的時間,不會耽誤同學們的學習,而且還豐富了同學們的業(yè)余生活;

  (2)新華西雙語幼兒園離學校較近,不會給同學來回造成太大不便。

  十一、活動預期效果:

  (1)在備課、上課的過程中,我們更加清晰地認識到作為老師的責任;

  (2)我們在點滴小事上的留心,更為以后走上教師崗位打下了好的基礎;

  (3)此次活動寓教于樂,營造了一個溫馨快樂的學習環(huán)境,也培養(yǎng)了少兒對英語的興趣與熱情。

  十二、活動注意事項:

  (1)在活動中應注意安全,不要過于激烈的活動,以免受傷;

  (2)參加活動的人員應聽從負責人的安排,保證活動的正常順利進行。

  幼兒園志愿者活動方案6

  一、助殘日主題

  改善殘疾人民生保障殘疾人權益

  二、意義

  近年來,伴隨我國經(jīng)濟社會的快速發(fā)展,殘疾人生活狀況明顯改善,生活水平邁上了一個新臺階。但殘疾人的總體狀況與社會水平相比還存在著相當大的差距,貧困殘疾人生活依然十分艱苦,在農(nóng)村尤為突出。采取有效政策和有力措施,加大保障和扶持力度,通過各種形式的.幫包帶扶,切實改善農(nóng)村貧困殘疾人生存和生活狀況,是各級政府和全社會的共同責任。

  三、活動開展時間及地點

  活動時間:

  活動地點:中江縣特殊教育學校

  四、參加單位及人員

  市殘聯(lián)理事長馬俊、縣四大班子主要領導、縣分管領導、各校長、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)理事長以及接受捐贈的'下肢殘疾人。

  五、活動議程(主持人:縣人民政府副縣長謝斌)

  1、請市殘聯(lián)理事長馬駿同志講話;

  2、請中江縣委書記楊震同志講話;

  3、由縣委書記楊震同志為特校贈送慰問金;

  4、由殘疾學生致答謝辭;

  5、請各位領導為殘疾人贈送輪椅;攝像、拍照;

  6、助殘日文藝匯演。

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