勞動(dòng)技能活動(dòng)方案(精選7篇)
為了保障活動(dòng)順利、圓滿進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是綜合考量活動(dòng)相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。怎樣寫活動(dòng)方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的勞動(dòng)技能活動(dòng)方案(精選7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
勞動(dòng)技能活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的:
為培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力,樹(shù)立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識(shí),培養(yǎng)孩子們熱愛(ài)勞動(dòng)的'情感,提高勞動(dòng)本領(lǐng),感受勞動(dòng)的樂(lè)趣,同時(shí)也豐富學(xué)生的課余生活,讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面地發(fā)展。
二、比賽地點(diǎn):
學(xué)校前操場(chǎng)(孔子像前)
三、比賽內(nèi)容安排:
一年級(jí):
比賽內(nèi)容:穿衣服;系紅領(lǐng)巾;整理書包。
比賽方法:聽(tīng)口令,先穿衣服,系紅領(lǐng)巾,再整理書包。
材料準(zhǔn)備:
1、 穿衣服,系紅領(lǐng)巾:自備一件秋季校服襯衫、一條紅領(lǐng)巾。
2、 整理書包:自備語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課本、2本練習(xí)本、2本大書(A4大。。一個(gè)文具盒、3支鉛筆、一塊橡皮、一把尺子、一個(gè)書包。
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):
1、襯衫扣子扣好(包括袖口的紐扣),紅領(lǐng)巾要在領(lǐng)子底下,紅領(lǐng)巾的角對(duì)著頸椎,結(jié)基本要成梯形,兩個(gè)尖拉出來(lái)后要一長(zhǎng)一短。
2、根據(jù)書本大小歸類,放置整齊。
四、參賽人數(shù):
隨機(jī)抽取20人參加。
五、比賽時(shí)間:
20xx年4月30日周三下午1:00開(kāi)始。
勞動(dòng)技能活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步貫徹“培養(yǎng)良好習(xí)慣,奠定幸福人生”的辦學(xué)理念,踐行本校校本教材《行為習(xí)慣指南》的教育內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力,樹(shù)立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識(shí),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的情感,提高勞動(dòng)本領(lǐng),感受勞動(dòng)的樂(lè)趣,體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值,同時(shí)也為豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面的發(fā)展,學(xué)校特舉行“我勞動(dòng)我快樂(lè)”首屆學(xué)生勞動(dòng)技能大賽,進(jìn)一步推動(dòng)養(yǎng)成教育的.深化。
二、參賽對(duì)象
以班級(jí)為單位競(jìng)賽,低年級(jí)和高年級(jí)原則上要求全員參與,有病不能參加者班主任要說(shuō)明情況。中年級(jí)各班10名學(xué)生(班級(jí)推薦5名,學(xué)校抽點(diǎn)5名)
三、活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容
低年級(jí):穿衣服、系鞋帶(3月22日下午第一節(jié))
中年級(jí):掃地(4月12日下午第二節(jié))
高年級(jí):疊衣服(4月19日下午第三節(jié))
備注:雨天等特殊情況另行通知。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
中年級(jí):操場(chǎng)
低高年級(jí):東院
五、比賽方法及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):
低年級(jí):穿衣服、系鞋帶
比賽方法:口令響后,各班學(xué)生比賽開(kāi)始:將衣服(校服)穿整齊(拉鏈拉好, 領(lǐng)口平整),鞋帶系好。
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):一年級(jí)在規(guī)定的三分鐘,二年級(jí)在規(guī)定的兩分鐘內(nèi)活動(dòng),時(shí)間到活動(dòng)停,評(píng)委團(tuán)開(kāi)始逐班檢查酌情打分,取最后的平均分由高到低排列名次。
中年級(jí):掃地
口令響后,各班10名學(xué)生開(kāi)始打掃指定區(qū)域的垃圾,要求打掃徹底,垃圾倒掉。
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):在規(guī)定的5分鐘內(nèi)清掃指定區(qū)域,時(shí)間到活動(dòng)停,評(píng)委團(tuán)開(kāi)始逐班檢查打分,按清掃處理垃圾的干凈徹底程度酌情給分,取最后的平均分由高到低排列名次。
高年級(jí):疊衣服
比賽方法:口令響后,各班學(xué)生將自己的校服放在凳子上疊整齊。
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):在規(guī)定的半分鐘內(nèi)把校服疊整齊,時(shí)間到活動(dòng)停,評(píng)委團(tuán)開(kāi)始逐班檢查打分,按衣服平整程度酌情給分,取最后的平均分由高到低排列名次。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定
各年級(jí)按所獲名次分別在當(dāng)月班級(jí)量化考核中按5、4、3、2、1的分值予以加分,團(tuán)體前三名另頒發(fā)獎(jiǎng)狀
七、活動(dòng)組織:
組織領(lǐng)導(dǎo):xxx
組織者:政教處 大隊(duì)部 各班主任、輔導(dǎo)員
協(xié)助者:電教處 總務(wù)處
主持人:xx
計(jì)時(shí):xx
備注:請(qǐng)各班布置學(xué)生回家自行練習(xí)。未盡事宜,另行通知。
勞動(dòng)技能活動(dòng)方案3
為了進(jìn)一步加強(qiáng)班組建設(shè),整頓工作作風(fēng),提高產(chǎn)品質(zhì)量和工作效率,機(jī)加分廠將在7月份組織開(kāi)展勞動(dòng)技競(jìng)賽,主題為“比質(zhì)量、比創(chuàng)新、比奉獻(xiàn)、比進(jìn)步”,競(jìng)賽活動(dòng)在產(chǎn)量、質(zhì)量、安全、現(xiàn)場(chǎng)5S、勞動(dòng)紀(jì)律、成本以及創(chuàng)新等工作上全面展開(kāi),為了提高技術(shù)水平、鼓勵(lì)先進(jìn)、增強(qiáng)公司凝聚力的作用;激發(fā)廣大職工增強(qiáng)本領(lǐng)、提高工作熱情和積極性,在分廠內(nèi)部營(yíng)造“學(xué)先進(jìn),趕先進(jìn),學(xué)技能,比技術(shù)”的工作氛圍,進(jìn)一步提高勞工技能、綜合素質(zhì)和企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。因此進(jìn)行勞動(dòng)技能比賽,比賽分兩部分,具體方案如下:
一、優(yōu)勝班組獎(jiǎng)
以各班組7月份生產(chǎn)產(chǎn)量為依據(jù),同時(shí)結(jié)合質(zhì)量、安全、現(xiàn)場(chǎng)文明生產(chǎn)管理、團(tuán)隊(duì)合作精神、班組建設(shè)等進(jìn)行綜合考評(píng)對(duì)比,評(píng)選出一個(gè)優(yōu)勝班組,獎(jiǎng)勵(lì)500元。
二、按照目前的分廠的'四個(gè)班組為主體,班組內(nèi)進(jìn)行技能比賽,規(guī)定時(shí)間加工或裝配零件,由檢驗(yàn)員檢查是否符合要求,評(píng)比得出結(jié)果。
車工班:分兩組數(shù)控車和普車
數(shù)控車:編程并加工出零件,計(jì)時(shí)并檢查得出比賽結(jié)果。
設(shè)立一等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)金300元;
二等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)金200元;
參與獎(jiǎng)若干名,獎(jiǎng)品。
普車:加工零件,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)加工零件:
設(shè)立一等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)金300;
二等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)金200元,
參與獎(jiǎng)若干名。
銑工班:銑六方體,記時(shí)并檢驗(yàn)得出比賽結(jié)果:
設(shè)立一等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)金XX獎(jiǎng)金XX元;
二等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)金元;
參與獎(jiǎng)若干名。
鉆工班:劃線并加工零件。
設(shè)立一等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)金X元,
二等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)金X元,
參與獎(jiǎng)若干名;
勞動(dòng)技能活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的:
現(xiàn)在的小學(xué)生勞動(dòng)技能欠缺,勞動(dòng)觀念淡薄,很多孩子是獨(dú)生子女,父母為他們安排了一切,真是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。為培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力,樹(shù)立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識(shí),深化“以熱愛(ài)勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥”的榮辱觀教育,培養(yǎng)孩子們熱愛(ài)勞動(dòng)的情感,提高勞動(dòng)技能,感受勞動(dòng)的樂(lè)趣,體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值,懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果,同時(shí)也豐富學(xué)生的課余生活,滿足孩子們的.表現(xiàn)欲和成就感,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神,讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面地發(fā)展。結(jié)合我校實(shí)際情況,特制訂此活動(dòng)方案。
二、參賽對(duì)象:全體學(xué)生
三、時(shí)間安排及比賽地點(diǎn):
1、三月底:4—6年級(jí)
地 點(diǎn):大操場(chǎng)
2、四月中旬:1—3年級(jí)
地 點(diǎn):中間操場(chǎng)
四、參賽方法:
各班班主任先行組織初賽,在層層選拔的基礎(chǔ)上,選出代表參加學(xué)校的比賽。
1、1—3年級(jí)各班選舉5名學(xué)生代表班級(jí)參賽。
2、4—6年級(jí)各班選舉10名學(xué)生代表班級(jí)參賽。
五、比賽形式及內(nèi)容:
1、一年級(jí):穿衣服、系鞋帶、整理書包。
材料準(zhǔn)備:自備校服的上衣和背心,有鞋帶的鞋子一雙,自己學(xué)習(xí)用的書本(以這學(xué)期已發(fā)放的為準(zhǔn))和書包。
比賽時(shí)間:10分鐘
比賽方法:聽(tīng)口令,先穿上衣和背心、再系鞋帶,最后整理自己的書包,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):上衣和背心穿好,一雙鞋子的鞋帶系好,書全部裝進(jìn)書包,擺放有序。如無(wú)法評(píng)判,由完成時(shí)間的先后確定勝者。
2、二年級(jí)、三年級(jí):穿衣服、系紅領(lǐng)巾、系鞋帶、整理書包和課桌。
材料準(zhǔn)備:自備校服的上衣和背心,干凈的紅領(lǐng)巾一張,有鞋帶的鞋子一雙,自己學(xué)習(xí)用的書本(以這學(xué)期已發(fā)放的為準(zhǔn))和書包,課桌由學(xué)校提供。
比賽時(shí)間:10分鐘
比賽方法:聽(tīng)口令,先穿上衣和背心、再系鞋帶,然后整理自己的書包和清理抽屜,最后把整理好的書包放進(jìn)抽屜。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):上衣和背心穿好,一雙鞋子的鞋帶系好,紅領(lǐng)巾系好,書全部裝進(jìn)書包,擺放有序,書包放進(jìn)抽屜,如果抽屜里有其他物品,也要求在抽屜中擺放端正、合理。如無(wú)法評(píng)判,由完成時(shí)間的先后確定勝者。
3、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí):10人一組合作完成劃分好的清潔區(qū)域。
材料準(zhǔn)備:自備掃除工具。
比賽時(shí)間:15分鐘
比賽方法:聽(tīng)口令,學(xué)生們從前往后或從后往前有秩序地掃地,不能東一笤帚,西一笤帚。各組學(xué)生通過(guò)合作在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,最后并能擺放好掃除工具。
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):在掃的過(guò)程中要有有秩序,不能東一笤帚,西一笤帚,通過(guò)合作把所劃分的區(qū)域清掃干凈,最后能把掃除工具擺放整齊。如無(wú)法評(píng)判,由完成時(shí)間的先后確定勝者。
六、比賽人員安排:
訓(xùn)練輔導(dǎo):各中隊(duì)輔導(dǎo)員
材料準(zhǔn)備: 總務(wù)處
場(chǎng)地布置及安全:政教處、大隊(duì)部、安穩(wěn)辦
評(píng)委:
七、評(píng)獎(jiǎng)辦法:
1、1—3年級(jí)評(píng)出“勞動(dòng)技能小明星”20名;勞動(dòng)小明星30名。
2、4—6年級(jí)評(píng)出“勞動(dòng)技能模范班”3個(gè);“勞動(dòng)技能示范班”6個(gè)。
八、未盡事宜,另行通知。
勞動(dòng)技能活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的
為了貫徹落實(shí)勞動(dòng)教育方針,加強(qiáng)學(xué)校勞動(dòng)教育成果,提升學(xué)生的勞動(dòng)技能和創(chuàng)新精神,同時(shí)給同學(xué)們一個(gè)自己動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況,計(jì)劃開(kāi)展“我動(dòng)手,我快樂(lè)”勞動(dòng)技能大賽,F(xiàn)將勞動(dòng)技能比賽活動(dòng)具體方案通知如下:
二、活動(dòng)時(shí)間
2021年12月24日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué);@球場(chǎng)
四、活動(dòng)對(duì)象
七、八年級(jí)各班勞動(dòng)之星
五、活動(dòng)流程
七、八年級(jí)各班先根據(jù)班級(jí)勞動(dòng)教育材料提交情況評(píng)選出各班勞動(dòng)之星參與此次活動(dòng)。
。ㄒ唬┢吣昙(jí):
比賽內(nèi)容:內(nèi)務(wù)整理比賽
比賽規(guī)則:
1、學(xué)校劃定宿舍比賽場(chǎng)所,根據(jù)實(shí)際情況準(zhǔn)備相關(guān)衣物
2、按要求疊好衣物
3、進(jìn)行數(shù)量相等的'疊衣比賽,以完成時(shí)間最快和衣物的整齊程度為標(biāo)準(zhǔn),按照(100)分到最慢(10)分遞減
。ǘ┌四昙(jí):
比賽內(nèi)容:美食制作比賽
比賽規(guī)則:
1、各班推選參賽選手和助手各一名,自備圍裙等其他所需工具,學(xué)校提供炊具、刀具、食材、調(diào)味品等(如有創(chuàng)意菜品請(qǐng)自備食材)。當(dāng)場(chǎng)完成比賽作品,并邀請(qǐng)?jiān)u委現(xiàn)場(chǎng)品嘗并打分。
2、做到材料洗切安全無(wú)誤,食物搭配合理。
3、完成時(shí)間最快為(100)分到最慢(10)分遞減,并以評(píng)委品嘗菜品打分按照(100)到(10)分遞減,兩項(xiàng)合成最終分?jǐn)?shù)。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、七、八年級(jí)分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)
2、各年級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如上
3、獲獎(jiǎng)以及參與班級(jí)按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)入班級(jí)積分
勞動(dòng)技能活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)意義
為進(jìn)一步貫徹“培養(yǎng)良好習(xí)慣,奠定幸福人生”的辦學(xué)理念,踐行本校校本教材《行為習(xí)推動(dòng)慣指南》的教育內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力,樹(shù)立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識(shí),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的情感,提高勞動(dòng)本領(lǐng),感受勞動(dòng)的.樂(lè)趣,體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值,同時(shí)也為豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面的發(fā)展,學(xué)校特舉行“我勞動(dòng)我快樂(lè)”首屆學(xué)生勞動(dòng)技能大賽,進(jìn)一步養(yǎng)成教育的深化。
二、宣布比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
比賽規(guī)則:
1、各班要求全員參與,教導(dǎo)處負(fù)責(zé)清查人數(shù)。
2、準(zhǔn)備工作:比賽之前,先脫下校服上衣,脫下鞋子,等候比賽。
3、正式比賽:口令響后,每位學(xué)生將校服上衣穿整齊(拉鏈拉好,領(lǐng)口平整),鞋子穿整齊,鞋帶系好。
4、結(jié)束口令響起后,一切動(dòng)作停止,靜候評(píng)審。如有繼續(xù)活動(dòng)者,按每人0.5分扣除該班總得分。
5、總分:10分制。
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):一年級(jí)在規(guī)定的三分鐘,二年級(jí)在規(guī)定的兩分鐘內(nèi)活動(dòng),時(shí)間到活動(dòng)停,評(píng)委團(tuán)開(kāi)始逐班檢查酌情打分,取最后的平均分由高到低排列名次。一年級(jí)取前5名頒獎(jiǎng),二年級(jí)取前4名頒獎(jiǎng)。
三、活動(dòng)開(kāi)始(配歡快的音樂(lè))
四、宣布比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)(配頒獎(jiǎng)曲)
一年級(jí):
二年級(jí):
五、活動(dòng)總結(jié)
勞動(dòng)技能活動(dòng)方案7
一、比賽內(nèi)容
三年級(jí):打掃教室(把地掃干凈,桌椅擺放整齊,灑上水,門窗擦洗干凈,灰撮、笤帚、水桶等清潔工具擺放有序)
四年級(jí):打掃清潔區(qū)
二、參賽人員
三年級(jí)各班20人(班級(jí)推薦10人,學(xué)校抽點(diǎn)10人)
四年級(jí)各班10人(班級(jí)推薦5人,學(xué)校抽點(diǎn)5人)
三、比賽要求
1、三年級(jí)各班在規(guī)定的20分鐘內(nèi)比賽,口令響,班主任可親自安排可讓指定的負(fù)責(zé)人安排好后立即活動(dòng),口令再次響起,活動(dòng)結(jié)束。
2、四年級(jí)各班在規(guī)定的10分鐘內(nèi)比賽,口令響,班主任可親自安排可讓指定的負(fù)責(zé)人安排好后立即活動(dòng),口令再次響起,活動(dòng)結(jié)束。
3、按時(shí)活動(dòng),每超時(shí)1分鐘扣1分。
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
三年級(jí)
1、每張抽屜均無(wú)紙屑雜物,地面清掃干凈徹底,無(wú)衛(wèi)生死角。6分
2、清掃完后灑一層薄薄的水。1分
3、門窗擦洗干凈。1.5分
4、桌凳擺放整齊,清潔工具擺放有序。1.5分
四年級(jí)
1、在規(guī)定的`10分鐘內(nèi)清潔區(qū)的每個(gè)地方都要掃到。2分
2、打掃干凈,垃圾倒掉,無(wú)衛(wèi)生死角現(xiàn)象。6分
3、清潔區(qū)對(duì)應(yīng)的花帶中無(wú)雜物。2分
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定
各年級(jí)取前三名頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
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