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幼兒園大班母親節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-01-06 22:36:08 活動(dòng)方案 我要投稿

幼兒園大班母親節(jié)活動(dòng)方案(精選20篇)

  為了確保事情或工作扎實(shí)開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的幼兒園大班母親節(jié)活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班母親節(jié)活動(dòng)方案(精選20篇)

  幼兒園大班母親節(jié)活動(dòng)方案 篇1

  活動(dòng)目的:

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,在20xx年母親節(jié)(5月8日)來(lái)臨之際,我班將開展以感恩母親為主題的教育 活動(dòng) ,旨在通過此次活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),讓幼兒懂得在自己的成長(zhǎng)過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛母親,學(xué)會(huì)感恩,珍惜親情。

  活動(dòng)主題:感恩母親,快樂親情。

  活動(dòng)時(shí)間:5月6日下午

  活動(dòng)地點(diǎn):大四班教室

  活動(dòng)內(nèi)容:

  一、全體幼兒一起對(duì)媽媽說一句祝福的話:媽媽您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛您。

  二、親子游戲:“媽媽,放心跟我走”

  游戲規(guī)則:起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲。聽到“開始”指令后,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn),游戲過程中。寶寶要提 醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,繼續(xù)向前。到終點(diǎn)后,請(qǐng)媽媽坐在椅子上,幫媽媽捶捶背,完成后結(jié)束游戲。教師總結(jié):漫漫人生路,無(wú)論遇到什么困難,我們都要和媽媽一起面對(duì),無(wú)論有多漫長(zhǎng),我們都會(huì)和媽媽一起走過。

  三、 全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的.好媽媽》

  媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進(jìn)行)結(jié)束活動(dòng)。

  四、活動(dòng)延伸:

  1、“以媽媽的一天”為主題,讓幼兒觀察媽媽一天的活動(dòng),來(lái)園后分享給老師和同學(xué)。

  2、記住媽媽的名字和生日。

  活動(dòng)結(jié)束:祝所有的媽媽,母親節(jié)快樂。

  幼兒園大班母親節(jié)活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)主題和活動(dòng)目標(biāo):

  活動(dòng)主題:感恩母親,母愛永恒

  活動(dòng)目標(biāo):五月,陽(yáng)光燦爛,暖風(fēng)拂面,那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里,我們又一次迎來(lái)了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛,通過幼兒給媽媽制作一張愛心賀卡,祝福媽媽身體健康,永遠(yuǎn)幸福,開心快樂;送給媽媽健康一餐,給媽媽們一個(gè)溫馨的`健康提示等這些濃濃親情的禮物,進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛意,增進(jìn)與家人的感情。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月7日(周五)——20xx年5月10(周一)

  三、活動(dòng)參與人員

  全體大班教師和幼兒

  四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

  活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人:大班各班教師

  五、具體活動(dòng)內(nèi)容

  1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

  2、“給媽媽制作一張愛心賀卡”活動(dòng)。(5月7日)

  各班教師組織孩子給媽媽制作一張愛心賀卡,形式不限。

  3、“送給媽媽的健康一餐”活動(dòng)。(5月10日)

  ●事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習(xí)慣會(huì)讓自己更健康,并與爸爸一起查閱各種資料,鼓勵(lì)孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動(dòng)手制作送給媽媽的健康一餐,并和媽媽一起說說健康飲食,并祝福每位媽媽身體健康,青春永駐!希望家中每天都有健康一餐!

  ● 組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。

  ●將繪畫作品在展板張貼,主題為:“送給媽媽的健康一餐”。

  4、下午活動(dòng):集體歌唱“有你的地方是天堂”——感恩母親的歌,學(xué)說對(duì)母親感恩的話語(yǔ)。

  5、鼓勵(lì)孩子在母親節(jié)這天回家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖虑椋f上一句感恩的話語(yǔ)。

  母親節(jié)只有一天,但愛母親的心是永恒的……祝福天下所有的母親——母親節(jié)快樂!

  (備注:各班可以對(duì)一些活動(dòng)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。)

  幼兒園大班母親節(jié)活動(dòng)方案 篇3

  我們每一個(gè)人都是在母愛純潔而無(wú)私的沐浴下長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的道路上,母親的付出實(shí)在是太多太多了……而現(xiàn)在有很多獨(dú)生子女家庭,由于對(duì)孩子過分寵愛、驕縱,造成了很多孩子對(duì)母親的愛視而不見,認(rèn)為是理所當(dāng)然的,因此更談不上關(guān)心母親,感恩母親。在母親節(jié)即將來(lái)臨之際,我設(shè)計(jì)了以“學(xué)會(huì)感恩”為主題的活動(dòng),讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會(huì)媽媽的愛,進(jìn)而從感恩母親開始,學(xué)會(huì)感恩所有的人。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)。

  2、讓幼兒感悟自己成長(zhǎng)過程中媽媽所付出的的辛勞,培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情,增進(jìn)親子之情。

  3、能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情,學(xué)會(huì)感恩。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排詩(shī)朗誦《母愛》等等。

  2、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、服裝所需要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線、彩色卡紙、油畫棒等。

  3、《感恩的心》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》音樂。

  4、邀請(qǐng)媽媽來(lái)幼兒園參加慶;顒(dòng)。

  5、聯(lián)系家長(zhǎng)代表致詞(家長(zhǎng)講述自己成長(zhǎng)的故事)。

  6、幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情和媽媽的工作。

  活動(dòng)過程

  一、介紹“母親節(jié)”

  今天是五月的第二個(gè)星期天,小朋友知道是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié)) “母親”是什么意思呢? “母親節(jié)”是誰(shuí)的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天,世界上很多國(guó)家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過這個(gè)節(jié)。

  (評(píng)析:以談話形式開門見山地引出課題,易調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性。引題話語(yǔ)簡(jiǎn)短,目的性強(qiáng),為幼兒進(jìn)入后面的活動(dòng)做了鋪墊。)

  二、開展“母親節(jié)感恩會(huì)”活動(dòng)

  1、唱一唱

  今天我們把小朋友的媽媽請(qǐng)到了幼兒園,讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們?yōu)閶寢寕儷I(xiàn)上兩首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》和《我的好媽媽》。

  2、說一說

  小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情,誰(shuí)來(lái)說一說,你的媽媽在家里都要干些什么事?媽媽既要上班又要在家里干這么多的家務(wù)活,可真辛苦。你打算幫媽媽做些什么事情呢?

  3、做一做

  現(xiàn)在你想為媽媽做點(diǎn)什么呢?放舒緩的音樂,幼兒在音樂中為自己的媽媽捶背、揉肩。提醒媽媽:你們覺得寶寶捶得舒服嗎?表?yè)P(yáng)寶寶。

  (評(píng)析:教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達(dá)的欲望,順理成章地引出了“媽媽非常辛苦,小朋友要為媽媽做點(diǎn)什么”的話題。)

  4、朗誦詩(shī)歌《母愛》

  5、媽媽代表講話

  師:剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動(dòng),她們有許多話想跟小朋友說,今天我們請(qǐng)到了×××小朋友的媽媽,有請(qǐng)她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話,大家歡迎。

  (評(píng)析:新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和主動(dòng)參與。”在這個(gè)環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長(zhǎng)這一重要資源,并使整個(gè)活動(dòng)更加生動(dòng)、有趣、吸引幼兒。)

  三、 親子游戲:“媽媽,放心跟我走”

  游戲規(guī)則:媽媽蒙上眼睛,聽到“開始”指令后,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn)。游戲過程中,寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,繼續(xù)向前,到終點(diǎn)后,請(qǐng)媽媽坐在椅子上,幫媽媽捶捶背。

  (評(píng)析:游戲是幼兒非常喜歡的活動(dòng)方式,通過親子游戲,增進(jìn)了母子之情。)

  四、幼兒制作禮物

  在《感恩的心》的音樂伴奏下,幼兒動(dòng)手制作禮物,送給媽媽,并對(duì)媽媽說一句體貼、祝福的話。

  (評(píng)析:在《感恩的心》的.旋律下,引導(dǎo)幼兒展開想象的翅膀,自主選擇材料,結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)技能,制作送給媽媽母親節(jié)的禮物并說一句祝福或體貼的話。媽媽們感動(dòng)得熱淚盈眶,濃濃的親子之情得到了升華。此環(huán)節(jié)剛開始設(shè)計(jì)時(shí)是幼兒獨(dú)立創(chuàng)作,在實(shí)施過程中改為親子合作創(chuàng)作。既讓幼兒體驗(yàn)親子合作創(chuàng)造的快樂,也讓幼兒從這小小的行動(dòng)開始,懷抱一顆“感恩的心”用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)媽媽的愛。)

  五、活動(dòng)延伸

  1、今天我們主要聊了媽媽對(duì)你們的愛,但除了母愛,還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會(huì)上的愛。老師希望小朋友們?cè)诮邮苓@些愛的同時(shí),也能以一顆感恩的心去對(duì)待別人。

  2、回家為媽媽做一件力所能及的事。

  (評(píng)析:課堂上的活動(dòng)雖已結(jié)束,但對(duì)母親的感恩卻永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束,在活動(dòng)延伸中教師引領(lǐng)幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發(fā)展。)

  幼兒園大班母親節(jié)活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)目的

  今年的五月八是母親節(jié),學(xué)校為把母親節(jié)活動(dòng)作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸,并以母親節(jié)活動(dòng)為契機(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識(shí)和行為習(xí)慣的'養(yǎng)成教育。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)心長(zhǎng)輩,懂得知恩、感恩、報(bào)恩。培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力,動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。

  三、活動(dòng)主題

  陽(yáng)光、親情。

  四、活動(dòng)步驟

  (一)宣傳發(fā)動(dòng)階段

  1、利用班隊(duì)會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來(lái)等宣傳教育。

  2、各班積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與感恩母親的活動(dòng)。

  3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動(dòng)內(nèi)容,讓學(xué)生參與感恩母親活動(dòng)。

  (二)具體實(shí)施階段,活動(dòng)內(nèi)容參考。

  1、幫媽媽洗一次衣服。向媽媽說一句真誠(chéng)問候或祝福。給媽媽泡一杯茶。為媽媽洗一次腳。陪媽媽散一次步。為媽媽表演一段節(jié)目等等。

  2、為媽媽寫一張表示感謝的感恩卡(由我最想對(duì)媽媽說的一句話以及母親心語(yǔ)兩部分組成)。

  3、開展“陽(yáng)光、親情”主題征文活動(dòng)。

  4、學(xué)唱一首感恩母親的歌曲。

  5、搜集母愛的名言,編印名言集。

  6、收集最感動(dòng)?jì)寢尩囊粡堈掌?/p>

  7、開一次感恩母親主題班會(huì)。

  8、走訪三位同窗的母親,填寫調(diào)查表。

  五、總結(jié)評(píng)比階段

  1、匯總學(xué)生活動(dòng)反饋表。

  2、評(píng)選優(yōu)秀“陽(yáng)光、親情”主題征文。

  3、評(píng)選“愛心小天使”,班級(jí)推薦,學(xué)校表彰。

  幼兒園大班母親節(jié)活動(dòng)方案 篇5

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

  2、了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。

  3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的'事情。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題∶媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

  2、教師和家長(zhǎng)共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事。

  3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。

  4、制作折紙花、各色彩紙紙、油畫棒等。

  三、活動(dòng)過程

  (一)開始部分

  教師給幼兒介紹五月八是母親節(jié),這一天,我們要給媽媽送上最好的祝福。

  (二)基本部分∶

  1.教師提問∶你想給自己的媽媽送上什么祝福呢?(幼兒自由討論)

  2教師準(zhǔn)備好制作好的禮物,“美麗的花朵”。

  幼兒觀察,你看見了什么。

  今天我們就來(lái)制作“美麗的花朵”

  教師講解花朵制作方法。

  教師分發(fā)制作材料。

  教師和幼兒一起制作“美麗的花朵”

  四、結(jié)束部分

  幼兒共同欣賞制作的禮物,一起合影。

  幼兒園大班母親節(jié)活動(dòng)方案 篇6

  一、活動(dòng)來(lái)源

  在五月的第二個(gè)星期天,是一個(gè)傳達(dá)愛的日子:母親節(jié),但隨著文明的進(jìn)步,這種根深的情感,卻被快節(jié)奏的生活慢慢代替,人們不再有時(shí)間去大聲的說出自己的愛,漸漸的人們也就不愿意去表達(dá)自己的愛,至少,當(dāng)母親節(jié)這樣一個(gè)溫馨的節(jié)日,人們能夠想起,卻也不知道用什么樣的辦法來(lái)表自己的情感,母愛是世界上最偉大的愛,是一個(gè)人生命的源泉,對(duì)于幼小的孩童而言,因?yàn)檫@些愛,生活才變得如此的柔軟和溫馨,因?yàn)檫@樣的愛,眼中的世界是如此的美好,因此,我們開展了以“愛。言”為主題的母親節(jié)活動(dòng)。

  二、托班活動(dòng)目標(biāo)

  1、學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。

  2、鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,動(dòng)手實(shí)踐能力。

  活動(dòng)一:學(xué)說“媽媽我愛你,媽媽你辛苦”等愛的鼓勵(lì)的話。

  活動(dòng)二:幫媽媽做一件小事情,用相機(jī)記錄下來(lái),主任老師編輯到一起,制作成視頻進(jìn)行分享。

  活動(dòng)三:制作一張簡(jiǎn)單的小賀卡,送給自己的媽媽。

  三、小班活動(dòng)目標(biāo)

  1、能夠主動(dòng)說出對(duì)媽媽的愛。

  2、為媽媽做力所能及的事情。

  3、培養(yǎng)幼動(dòng)手能力,以及語(yǔ)言表達(dá)能力。

  活動(dòng)一:相機(jī)拍攝,幼兒將自己想說的'話用相機(jī)視頻記錄下來(lái)。

  活動(dòng)二:手工康乃馨。

  四、中大班活動(dòng)目標(biāo)

  1、幼兒能夠知道五月八是母親節(jié)。知道母愛的偉大。

  2、能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛。

  3、體會(huì)媽媽的艱辛,培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。

  活動(dòng)一:《我的媽媽長(zhǎng)的什么樣子》語(yǔ)言,每一個(gè)小朋友的媽媽都長(zhǎng)的不一樣,而你是否有仔細(xì)觀察過你的媽媽呢?

  活動(dòng)二《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來(lái)。

  活動(dòng)三:《我給媽媽寄封信》,選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個(gè)驚喜。

  活動(dòng)四:《我和媽媽有一個(gè)約定》,和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定。

  五、集體活動(dòng)

  1、許愿樹:將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實(shí)現(xiàn)我們的愿望,傳遞我們的愛。

  2、愛的錄音:將一些好聽的母愛歌曲記錄成視頻。

  3、周末派對(duì):以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。

  幼兒園大班母親節(jié)活動(dòng)方案 篇7

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、豐富寶寶的認(rèn)知,使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié);

  2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個(gè)開心的節(jié)日;

  3、通過活動(dòng)增進(jìn)母子感情,共同渡過全世界母親一起同的節(jié)日;

  活動(dòng)形式:

  親子互動(dòng)活動(dòng)。

  活動(dòng)范圍:

  全班幼兒及家長(zhǎng)

  活動(dòng)時(shí)間:

  2個(gè)小時(shí)。

  活動(dòng)組織:

  教師作為各主題活動(dòng)的組織者,承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作?烧(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)。

  注意事項(xiàng):

  在活動(dòng)前張貼、發(fā)放家長(zhǎng)通知(本次活動(dòng)計(jì)劃目的、流程、設(shè)計(jì)、組織者,培養(yǎng)孩子能力目標(biāo),家長(zhǎng)配合事項(xiàng)等),輔助家長(zhǎng)了解園所活動(dòng),做好配合。

  活動(dòng)宣傳:

  家長(zhǎng)通知

  親愛的家長(zhǎng)朋友,您好!

  又到了春風(fēng)徐徐、百花盛開的五月,康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說出心中的感恩及愛意。因此,本園將舉行母親節(jié)慶;顒(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)一同共襄盛舉。

  活動(dòng)形式:

  親子互動(dòng)益智游戲

  參與范圍:

  全班幼兒及家長(zhǎng)

  活動(dòng)時(shí)間:

  本周五下午(15:00-17:00)

  活動(dòng)場(chǎng)地:

  多功能廳或本班教室

  活動(dòng)流程:

  一、入場(chǎng)、秩序安排:

  背景音樂:輕柔的音樂

  活動(dòng)過程:提前10分鐘教師協(xié)助家長(zhǎng)和寶寶入場(chǎng)。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場(chǎng)秩序。

  二、表演舞蹈《我愛你》

  活動(dòng)音樂:《媽媽我愛你》

  活動(dòng)準(zhǔn)備:統(tǒng)一服裝

  活動(dòng)過程:教師提前排練舞蹈,三至五名教師同臺(tái)表演。

  三、致辭:

  今天是個(gè)相親相愛的好日子,這一天,我們和最親愛的媽媽一起度過,好激動(dòng)!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日,而是媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺,因?yàn)閶寢屛覀兏有腋,更加溫暖,?qǐng)你在今天這個(gè)日子里,對(duì)媽媽說一聲:“我愛你——”

  主持人請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的'耳邊輕輕地說聲“我愛你”,并親親媽媽。

  主持人說致辭時(shí)重復(fù)小聲播放背景音樂:《媽媽我愛你》的音樂。

  四、欣賞童話受啟發(fā)

  活動(dòng)名稱:《小烏鴉愛媽媽》

  活動(dòng)準(zhǔn)備:兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開,寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。

  活動(dòng)過程:一位老師負(fù)責(zé)旁白,邊講故事邊表演。

  故 事:在一個(gè)大森林里,一只老烏鴉正有氣無(wú)力的躺在家里,小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了,儲(chǔ)存的食物也吃完了,這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀,決定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上,小黃鸝,小喜鵲都招呼它玩,但它牽掛著生病的媽媽,找到食物就急急忙忙的往家趕;氐郊依铮咽澄镆豢谝豢诘奈菇o老烏鴉吃。

  總 結(jié):小烏鴉是個(gè)懂事的好孩子,為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃,小朋友們應(yīng)該向小烏鴉學(xué)習(xí),老師請(qǐng)小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好?

  幼兒園大班母親節(jié)活動(dòng)方案 篇8

  一、活動(dòng)目的

  學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方,家庭是孩子棲息的港灣,父母又是孩子的第一任老師,家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個(gè)重要陣地。家校攜手,開展“我讀書,我快樂”親子共讀活動(dòng),營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣,促進(jìn)孩子全面健康地成長(zhǎng)。

  二、活動(dòng)口號(hào)

  1、發(fā)憤識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書。

  2、讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣,讓讀書成為樂趣。

  3、我讀書,我快樂,我讀書,我美麗。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  (一)校園

  1、校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、名人名言等,營(yíng)造出一種濃郁的讀書氛圍,讓全校學(xué)生明白讀書的.益處。

  2、學(xué)校圖書保證做到全天開放,每班設(shè)有圖書角,圖書角上必須有一定數(shù)量的圖書,為學(xué)生借閱圖書提供方便。

  3、各班級(jí)學(xué)習(xí)園地中開辟“書香園”,介紹有關(guān)名人讀書的故事,推廣優(yōu)秀書目,交流學(xué)生和家長(zhǎng)的讀書心得,讓孩子好讀書,讀好書,在潛移默化中受到書的熏陶。

  (二)家庭

  1、每個(gè)家庭為孩子創(chuàng)造一個(gè)好的閱讀環(huán)境,做好四個(gè)一:一個(gè)不受外人干擾的小陣地,一張小書桌,一個(gè)小書架,一個(gè)臺(tái)燈。

  2、家長(zhǎng)帶孩子購(gòu)買一些必讀書目。

  四、活動(dòng)過程

  第一階段:宣傳動(dòng)員

  1、向家長(zhǎng)宣傳:家長(zhǎng)學(xué)校將開展“我讀書,我快樂”親子讀書活動(dòng),并簡(jiǎn)要說明此項(xiàng)活動(dòng)的目的。(各班級(jí)向家長(zhǎng)發(fā)放“親子讀書活動(dòng)”倡議書)

  2、家長(zhǎng)學(xué)校召開家校聯(lián)誼活動(dòng),講明家校攜手,開展“我讀書,我快樂”親子共讀的重大意義,號(hào)召親子共讀。并倡議老師、家長(zhǎng)和孩子同閱一本好書,在學(xué)校和家庭中形成讀書熱潮。

  第二階段:方法探討

  1、向家長(zhǎng)推薦孩子必讀的書目或要購(gòu)買的書目,每學(xué)期至少兩本。如結(jié)合語(yǔ)文課文開展拓展閱讀,三年級(jí)學(xué)習(xí)了《想別人沒想到的》后,可指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子一起讀創(chuàng)新故事,提醒家長(zhǎng)督促孩子開展閱讀活動(dòng),保證閱讀效果。

  2、各班級(jí)設(shè)計(jì)家庭課外閱讀反饋表,要求家長(zhǎng)于每周或隔周填寫一次,如實(shí)反映孩子在家的閱讀情況。

  3、根據(jù)反饋表,評(píng)選每月讀書之星,并向各位家長(zhǎng)通報(bào),讓家長(zhǎng)充分重視,并向自己的孩子宣傳身邊的榜樣,促進(jìn)孩子的閱讀興趣。

  4、在家長(zhǎng)會(huì)中,讓家長(zhǎng)和學(xué)員共同探討親子共讀的方法,發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)中“親子共讀”的榜樣,提議這些家長(zhǎng)把自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行心得交流,讓更多的家長(zhǎng)掌握指導(dǎo)孩子閱讀的方法、經(jīng)驗(yàn)。

  第三階段:成果匯報(bào)

  1、開展迷你書簽、親子讀書記錄卡等制作比賽。

  2、開展“我和孩子共讀書”家長(zhǎng)征文比賽。

  3、開展“小書房評(píng)比”活動(dòng),數(shù)一數(shù)我有幾本藏書,比一比誰(shuí)讀過的書多,評(píng)比之最,向家長(zhǎng)們告知。

  4、評(píng)出一批書香家庭。

  幼兒園大班母親節(jié)活動(dòng)方案 篇9

  活動(dòng)來(lái)源:

  “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”“感恩”是一個(gè)人的基本素質(zhì),一個(gè)缺乏愛心,不懂得感恩的人,長(zhǎng)大后不懂得體諒、關(guān)心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),也難以與人交往,融入社會(huì),更談不上愛別人,愛國(guó)家,愛社會(huì),愛民族了。我們每一個(gè)人都是在母愛純潔而無(wú)私的沐浴下長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的道路上,母親的付出實(shí)在是太多太多了……而現(xiàn)在有很多獨(dú)生子女家庭,由于對(duì)孩子過分寵愛、驕縱,造成了很多孩子對(duì)母親的愛視而不見,認(rèn)為是理所當(dāng)然的,因此更談不上關(guān)心母親,感恩母親了,這對(duì)幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。再過幾天就是母親節(jié)了,《新綱要》中強(qiáng)調(diào):“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源。”還要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值,把握時(shí)機(jī),積極引導(dǎo)。”因此,借此機(jī)會(huì)我們?cè)O(shè)計(jì)了以“感恩的'心”為主題的活動(dòng),邀請(qǐng)小朋友的媽媽來(lái)幼兒園和我們一起聯(lián)歡,希望通過這次的活動(dòng)讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會(huì)媽媽的愛,進(jìn)而從感恩母親開始,懂得知恩圖報(bào),成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、認(rèn)知:讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

  2、情感:了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。

  3、能力:能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。

  大一班全體幼兒參與活動(dòng):

  時(shí)間:5月12日 周五

  地點(diǎn):共享空間

  (一)寶貝愛媽咪---母親節(jié)視頻欣賞

 。ǘ┭(qǐng)媽咪老師分享做媽咪的經(jīng)歷

 。ㄈ⿲氊悙蹕屵涓枨舐(lián)唱

  時(shí)間:5月10日---5月12日周三至周五

  (一)祝福我的好媽咪活動(dòng)(藝術(shù)活動(dòng))鼓勵(lì)孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福!歌曲分享:《愛的奉獻(xiàn)》、《感恩的心》等。

 。ㄈ┠赣H節(jié)繪本齊分享 (語(yǔ)言活動(dòng))《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來(lái)幫幫你》等。

 。ㄋ模┐舐曊f出我的愛(手工制作)根據(jù)幼兒年齡特征,說一句或一段感謝媽咪的話語(yǔ),鼓勵(lì)幼兒回家告訴媽媽,并送上自己親手制作的母親節(jié)禮物。

  幼兒園大班母親節(jié)活動(dòng)方案 篇10

  母親節(jié)到來(lái)之際,為培養(yǎng)幼兒感恩與關(guān)愛的品德,促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的親子關(guān)系,讓寶貝感受到媽媽對(duì)自己的濃濃愛意,從而讓寶貝懂得感恩自己的媽媽,同時(shí)讓寶貝通過切身參與懂得愛的境界是愛別人,讓寶貝們?cè)诒粣壑袑W(xué)會(huì)愛別人,促進(jìn)孩子們的情感情商的'發(fā)展。

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1.和媽媽一起過節(jié),共同感受節(jié)日的快樂。

  2.體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦,懂得感恩。

  3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

  二、活動(dòng)過程

  1、談話活動(dòng):《我的好媽媽》

  2、活動(dòng)名稱:觀看母親節(jié)影片。

  活動(dòng)時(shí)間:5月xx日下午15:00

  活動(dòng)地點(diǎn):共享空間

  活動(dòng)內(nèi)容:集體觀看電影《媽媽再愛我一次》片段。

  3、活動(dòng)形式:《我愛媽媽調(diào)查表》

  活動(dòng)時(shí)間:5月x日,5月x日

  活動(dòng)地點(diǎn):小朋友的家中活動(dòng)內(nèi)容:在媽媽的協(xié)助下,填寫調(diào)查表。

  4、領(lǐng)域課程活動(dòng)。

  語(yǔ)言:《媽媽的生日》

  社會(huì):《媽媽節(jié)日快樂》

  美術(shù):《漂亮媽媽》《給媽媽做面條》

  音樂:《袋鼠媽媽》

  5、母親節(jié)兒歌

  《媽媽好》媽媽媽媽您真好,日日為我多操勞。唱支兒歌送給你,世上只有媽媽好

  《小司機(jī)》小汽車,嘀嘀嘀,開過來(lái),開過去,小寶寶,當(dāng)司機(jī),送媽媽,上班去。

  《好孩子》擦桌子,抹椅子,拖得地板像鏡子,照出一個(gè)小孩子。小孩子,卷袖子,幫助媽媽掃屋子,忙得滿頭汗珠子。

  幼兒園大班母親節(jié)活動(dòng)方案 篇11

  一、設(shè)計(jì)思路

  在母親節(jié)到來(lái)之際,為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的美好情感,我們?cè)O(shè)計(jì)、開展了系列活動(dòng)!案卸髂赣H節(jié)”是活動(dòng)的結(jié)束部分,是對(duì)前期活動(dòng)的回顧和展示,也是一次節(jié)日開放活動(dòng)。

  二、前期活動(dòng)

  1.談話活動(dòng):我的好媽媽。

  2.語(yǔ)言活動(dòng):學(xué)習(xí)兒歌《我和媽媽》《健康快樂每一天》。

  3.音樂活動(dòng):學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》。

  4.美術(shù)活動(dòng):手工制作“項(xiàng)鏈”,繪畫“媽媽和我”。

  三、活動(dòng)目標(biāo)

  1.和媽媽一起過節(jié),共同感受節(jié)日的快樂。

  2.體會(huì)媽媽養(yǎng)育自己的辛苦,懂得感恩。

  3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.組織幼兒熟練演唱歌曲。

  2.母親節(jié)活動(dòng)文稿、圖片及音樂。

  3.向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函,與在活動(dòng)中準(zhǔn)備發(fā)言的家長(zhǎng)溝通,確定發(fā)言內(nèi)容。

  4.收集幼兒幫媽媽做事的照片。

  5.布置活動(dòng)環(huán)境。

  五、活動(dòng)過程

  1、導(dǎo)入活動(dòng)——?dú)g迎媽媽的到來(lái)。

  家長(zhǎng)和孩子成半圓形落座,孩子坐在媽媽的前面。播放音樂《媽媽的吻》。

  師:小朋友們,媽媽來(lái)參加我們的活動(dòng)了,大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請(qǐng)到幼兒園來(lái)嗎?

  幼:因?yàn)閶寢屢^節(jié)了。

  師:讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)!

  教師簡(jiǎn)單講解母親節(jié)的來(lái)歷,向家長(zhǎng)匯報(bào)前期開展的相關(guān)活動(dòng)。

  2、欣賞圖片——世上只有媽媽好。

  (1)師:這是一只剛出生的小貓,它從媽媽的、肚子里鉆出來(lái),睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空,還有這么多可愛的小朋友,心里可高興了,于是它對(duì)自己的媽媽說:“媽媽,謝謝你,謝謝你帶我來(lái)到這個(gè)美麗的世界!毙∨笥眩阒绬?是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上,讓我們聽到悅耳的歌聲,擁有溫暖的家和這么多的好朋友。現(xiàn)在請(qǐng)你把嘴巴放在媽媽的耳邊,對(duì)媽媽悄悄地說一聲:“謝謝你,媽媽!

  (2)師:這是誰(shuí)?

  幼:啄木鳥。

  師:啄木鳥在干什么?

  幼:喂它的小寶寶吃蟲子。

  師:啄木鳥媽媽捉來(lái)蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友,你知道嗎?在你還不會(huì)吃飯的時(shí)候,你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下,小朋友一天天地長(zhǎng)大了。來(lái),請(qǐng)小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉,輕輕地說一聲:“謝謝你,媽媽!

  (3)師:這位體積龐大的動(dòng)物是什么呀?

  幼:是犀牛。

  師:小犀牛怎么了?

  幼:它累了。

  師:原來(lái)小犀牛是在學(xué)走路呢,它太小走不穩(wěn),總是搖搖晃晃地像要摔倒,犀牛媽媽就趕緊用頭來(lái)扶著它。小朋友,在你還走不穩(wěn)的時(shí)候,媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢?現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友變小一些,請(qǐng)媽媽扶著寶寶學(xué)學(xué)走路(請(qǐng)家長(zhǎng)合作)。

  師:小朋友回頭看看,媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候,是什么樣的姿勢(shì)?

  幼:兩只手扶著我們,要彎著腰。

  師:對(duì),是一直彎著腰的,長(zhǎng)時(shí)間的彎腰是很累的。那么下面就請(qǐng)小朋友伸出你的小手,握著媽媽的手,對(duì)媽媽深情地說一聲:“謝謝你,媽媽!币?yàn)榫褪沁@雙手扶著你學(xué)會(huì)了走路。

  (4)師:小朋友快看,在灰鵝的翅膀下藏著什么呢?

  幼:是它的寶寶。

  師:對(duì),是灰鵝的小寶寶,小家伙也許是冷了,也許是天要下雨了,或者是它們遇到了危險(xiǎn),害怕了。小朋友看看,灰鵝媽媽是怎樣做的?

  幼:用翅膀保護(hù)著它們。

  師:對(duì),灰鵝媽媽張開翅膀保護(hù)著自己的寶寶。那么當(dāng)小朋友遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,你的媽媽是怎樣做的,我們來(lái)試一試好嗎?(示意家長(zhǎng)合作,播放打雷下大雨的音效)

  師:小朋友看到了嗎?當(dāng)遇到下雨、刮風(fēng)或是有危險(xiǎn)的時(shí)候,你的媽媽也是這樣伸出雙臂來(lái)保護(hù)你的。孩子們,請(qǐng)你靠在媽媽的懷里,用撒嬌的聲音說一聲:“謝謝你,媽媽!

  (5)師:這只小松鼠在做什么呢?原來(lái)小松鼠的媽媽因?yàn)橐鲲埐荒芘阒,它在生氣耍賴呢。?qǐng)小朋友想一想,你有沒有過因?yàn)閶寢尣唤o買玩具,就在地上賴著不走?有沒有過因?yàn)樨澩娌幌牖丶遥透鷭寢屔鷼?其實(shí)我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時(shí)候。但是,媽媽有沒有因?yàn)檫@些就把你趕出去,不要你了?

  幼:沒有。

  師:對(duì),沒有,媽媽總是能夠原諒你,無(wú)論你怎樣,媽媽始終是那么愛。

  3、家長(zhǎng)講話——媽媽真辛苦。

  師:小朋友們,其實(shí)媽媽的辛苦、對(duì)你們的關(guān)心和照顧還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。媽媽要上班,下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來(lái),讓我們一起聽一聽媽媽講的“媽媽的故事”。

  藝明小朋友的媽媽(個(gè)體業(yè)主):出示和孩子一起讀書的照片,突出媽媽對(duì)孩子的關(guān)心和幫助。

  松松小朋友的媽媽(醫(yī)生):出示正在工作的照片,突出媽媽工作的繁忙。

  寶寶小朋友的'媽媽(教師):出示輔導(dǎo)學(xué)生的照片,突出教師工作的特點(diǎn),以及媽媽在忙碌中對(duì)孩子的關(guān)心。

  4、家庭活動(dòng)展示——做關(guān)心媽媽的好孩子。

  師:媽媽為了照顧我們,讓我們能夠健康成長(zhǎng),付出了很多很多。不過,我們小朋友也表現(xiàn)得非常好啊,我知道我們班的小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽,做了許多的事情,下面就讓我們來(lái)看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。

  (1)幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請(qǐng)幼兒說說自己在做什么,為什么要這么做(根據(jù)幼兒的能力設(shè)計(jì)、提出問題)請(qǐng)媽媽說一說當(dāng)時(shí)的感受。

  (2)幼兒給媽媽洗腳的照片。結(jié)合照片把家長(zhǎng)的親子活動(dòng)記錄讀給幼兒和家長(zhǎng)聽。

  師:小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦,但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦,關(guān)心媽媽、幫助媽媽,媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節(jié)日,接下來(lái)讓我們一起用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛。

  5、表演活動(dòng)——祝媽媽節(jié)日快樂。

  (1)歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱,為媽媽即興表演。

  (2)兒歌《我和媽媽》。請(qǐng)媽媽和孩子們合作朗誦。大屏幕展示兒歌內(nèi)容,媽媽讀上句,幼兒讀下句。

  (3)歌曲《小烏鴉愛媽媽》。請(qǐng)幼兒隨音樂唱給媽媽聽。

  (4)兒歌《健康快樂每一天》。幼兒手拿送給媽媽的禮物“項(xiàng)鏈”(幼兒手工作品),與老師合作朗誦兒歌,朗誦結(jié)束時(shí)給媽媽戴上“項(xiàng)鏈”。

  (5)歌曲《魯冰花》音樂響起。師:最后,小朋友還有一份最最珍貴的禮物送給媽媽,那就是要給媽媽一個(gè)甜甜的吻;顒(dòng)在動(dòng)聽的樂曲和親吻媽媽的歡樂氣氛中結(jié)束。

  幼兒園大班母親節(jié)活動(dòng)方案 篇12

  一、母親節(jié)主題《感恩母愛》

  每年五月的第二個(gè)周日是母親節(jié),今年的母親節(jié)是5月x日。

  作為我們生命中最重要的角色,母親一直給我們關(guān)心與愛護(hù),小朋友們也要學(xué)會(huì)回報(bào)母親。

  借母親節(jié)之機(jī),園所可以設(shè)計(jì)一次以“感恩母愛”為主題的活動(dòng),邀請(qǐng)小朋友的媽媽來(lái)幼兒園和大家一起聯(lián)歡,希望通過這次活動(dòng)可以讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會(huì)媽媽的愛,進(jìn)而從感恩母親開始,懂得知恩圖報(bào),成為一名善良的、有著感恩之心的人。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  認(rèn)知:讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

  情感:了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。

  能力:能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

 。1)物質(zhì)準(zhǔn)備

  1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。

  2、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫畫所需要用的各色皺紋紙、細(xì)鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。

  3、音樂《感恩的心》。

  4、提前發(fā)放請(qǐng)柬,邀請(qǐng)媽媽×月×日××?xí)r間來(lái)幼兒園參加慶;顒(dòng)。

 。2)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備

  1、聯(lián)系家長(zhǎng)代表致詞(通過溝通,要求她用幼兒能夠聽懂的語(yǔ)言來(lái)說)。

  2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。

  四、活動(dòng)過程

 。1)介紹母親節(jié)

  師:今天是五月的第二個(gè)星期日,小朋友們知道今天是什么節(jié)日嗎?

  幼:母親節(jié)!

  師:你們知道“母親”是什么意思嗎?

  幼:母親就是媽媽的意思。

  師:“母親節(jié)”是誰(shuí)的節(jié)日呢?

  幼:是天下所有媽媽的節(jié)日。

  師:母親節(jié)是一個(gè)感恩母親的節(jié)日。這一天,世界上很多國(guó)家的'孩子都會(huì)為自己的媽媽過母親節(jié)。媽媽們?cè)诠?jié)日當(dāng)天通常會(huì)收到禮物,康乃馨被視為獻(xiàn)給母親的花。

 。ㄒ哉勗挼男问介_門見山地引出課題,容易調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性。引題話語(yǔ)要簡(jiǎn)短,目的性強(qiáng),為幼兒進(jìn)入后面的活動(dòng)做好鋪墊。)

 。2)“母親節(jié)感恩會(huì)”活動(dòng)

  1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》

  師:今天我們把小朋友們的媽媽請(qǐng)到了幼兒園,讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽的歌曲:《世上只有媽媽好》。

  2、引導(dǎo)幼兒談?wù)効梢匀绾侮P(guān)心媽媽

  師:小朋友的媽媽在家里一定得干好多好多的事情,誰(shuí)來(lái)說一說,你的媽媽在家里都要干哪些事?

  幼:做飯、洗菜、洗衣服、洗碗、做衛(wèi)生等等。

  師:原來(lái)媽媽們?cè)诩依镞要干這么多的家務(wù)活兒啊,可真辛苦!所以小朋友們平時(shí)應(yīng)該聽媽媽的話,多幫媽媽做些力所能及的事情,為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。說到減輕負(fù)擔(dān),我想請(qǐng)小朋友說說看,你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟兀?/p>

  幼:掃地、倒垃圾、整理房間等等。

  4、媽媽代表講話

  師:剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動(dòng),她們有許多話想跟小朋友說,今天我們請(qǐng)到了×××小朋友的媽媽,接下來(lái)有請(qǐng)她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話,大家歡迎!

  新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和主動(dòng)參與!痹谶@個(gè)環(huán)節(jié),教師要利用好家長(zhǎng)這一重要資源,并使整個(gè)活動(dòng)更加生動(dòng)、有趣、吸引幼兒。

  5、親子游戲——踩氣球

  師:下面我想請(qǐng)小朋友的媽媽們來(lái)玩一個(gè)游戲——踩氣球,前三名勝者可以獲得獎(jiǎng)品。

 。ㄓ螒蚴怯變悍浅O矚g的活動(dòng)方式,教師可以請(qǐng)媽媽們玩踩氣球的游戲,既讓媽媽們重溫兒時(shí)游戲的快樂,又可以讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油,從而體會(huì)到媽媽開心,自己也開心的感受。)

  五、延伸活動(dòng)

  1、回家聽媽媽講述我成長(zhǎng)中的故事。

  2、回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊。

  課堂上的活動(dòng)雖已結(jié)束,但對(duì)母親的感恩卻永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束,在活動(dòng)延伸中教師可以提出“回家聽媽媽講述我成長(zhǎng)中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊”的家庭作業(yè),引導(dǎo)幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發(fā)展。

  幼兒園大班母親節(jié)活動(dòng)方案 篇13

  【設(shè)計(jì)思路】

  母親節(jié)到來(lái)之際,為培養(yǎng)幼兒感恩與關(guān)愛的品德,我們?cè)O(shè)計(jì)了母親節(jié)系列活動(dòng)。這是一次節(jié)日開放活動(dòng),我們邀請(qǐng)了幼兒的媽媽來(lái)園和我們一起參與活動(dòng);顒(dòng)分為三個(gè)板塊,一是以談話《我的好媽媽》為開始,請(qǐng)幼兒說說媽媽平時(shí)對(duì)自己的關(guān)愛,讓幼兒更多了解媽媽對(duì)工作、對(duì)家庭的付出。二是歌唱《我的媽媽》、《世上只有媽媽好》等,讓幼兒用歌聲表達(dá)對(duì)媽媽的愛和祝福。三是手工制作《禮物傘》送給媽媽,以此來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的節(jié)日祝福。

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

  2.體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦,懂得感恩。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1.組織幼兒熟練演唱歌曲。

  2.事先邀請(qǐng)各位媽媽。

  3.制作《禮物傘》所需的材料。

  【活動(dòng)流程】

  一.談話活動(dòng)《好的媽媽》:

  1.小朋友們,媽媽來(lái)參加我們的活動(dòng),大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請(qǐng)到幼兒園來(lái)?

  2.因?yàn)閶寢屢^節(jié)了,讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)。

  3.請(qǐng)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對(duì)自己的關(guān)愛

  4.講述媽媽孕育寶寶,哺育寶寶,撫育寶寶的艱辛和幸福,讓孩子們感受到媽媽的辛苦和偉大。

  5.老師小結(jié):我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來(lái)謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了!

  二.歌唱活動(dòng)。

  幼兒在教師的'帶領(lǐng)下,為媽媽獻(xiàn)上《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》等歌曲,通過歌聲表達(dá)對(duì)媽媽的愛和祝福。

  三.手工制作《禮物傘》

  幼兒在教師的帶領(lǐng)下制作禮物傘,以此來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的節(jié)日祝福。

  四.延伸活動(dòng)

  旨在教育幼兒在享受父母的養(yǎng)育之恩的時(shí)候,不忘常懷一顆感恩之心。

  1.一句話:幼兒親口為媽媽送上一句祝福語(yǔ);

  2.一首詩(shī)歌:幼兒為媽媽表演詩(shī)朗誦,表示對(duì)媽媽的感激之情。

  3.一件事:回家為媽媽做一件有意義的事。

  幼兒園大班母親節(jié)活動(dòng)方案 篇14

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過親子活動(dòng),使幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)與媽媽之間濃濃的親情,激發(fā)愛媽媽的情感。

  2、發(fā)展幼兒的觀察力、表現(xiàn)力、口語(yǔ)表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力。

  3、感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、在開放日活動(dòng)前,組織幼兒體驗(yàn)做媽媽,并錄像。

  2、一定數(shù)量的水果;果盤;牙簽。

  3、音樂《感恩的心》《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》。

  三、活動(dòng)過程

 。ㄒ唬┱勗拰(dǎo)入活動(dòng):

  師:小朋友都知道五月份的第二個(gè)星期日是什么節(jié)?(母親節(jié))五月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié),是天下所有媽媽的節(jié)日。媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多,非常辛苦,所以呢,今天老師把小朋友的媽媽請(qǐng)到幼兒園,讓我們感謝媽媽、親親好媽媽。

  下面小朋友就以最熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)……

 。ǘ┱f媽媽:

 。1)請(qǐng)幼兒回憶、講述媽媽養(yǎng)育孩子的難忘事情。

  媽媽是這個(gè)世界是最疼愛我們的人,媽媽的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福,小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情,現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友說說和媽媽之間難忘的事。

 。2)請(qǐng)媽媽說說對(duì)孩子印象最深的事情。

  我們大2班的小朋友真懂事,剛才說的真好!別看我們小,但媽媽對(duì)我們的愛我們都牢記在心里,對(duì)不對(duì)?

 。3)集體表演:《我的好媽媽》(可更換)

  當(dāng)辛苦了一天的媽媽下班回家后,我們應(yīng)該怎么做呢?

  (三)做媽媽:

 。1)觀看“做媽媽”的錄象,體驗(yàn)媽媽的辛勞。

  師:孩子們一天天的長(zhǎng)大,變得越來(lái)越懂事,這就是媽媽就高興的事,前幾天我們小朋友也做了一天的媽媽,接下來(lái)我們一起看段錄象。

  (2)談?wù)勛鲆惶鞁寢尩母惺堋?/p>

  我們小朋友也做了一天的媽媽,非常開心,你做事情的時(shí)候、睡覺的時(shí)候有什么樣的感覺?

 。3)講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事,讓幼兒進(jìn)一步感受到母愛的偉大。

  小朋友做了一天的媽媽都感到非常的辛苦,可媽媽要做10個(gè)月才能生下寶寶,下面我就講一個(gè)關(guān)于媽媽的`故事。(故事略)

 。ㄋ模┲x媽媽:

  每個(gè)媽媽身上都會(huì)有很多感人的事,媽媽是守護(hù)我們的天使,她會(huì)用所有的愛來(lái)呵護(hù)我們,小朋友也要把媽媽的愛永遠(yuǎn)記在心里,用一顆感恩的心珍惜媽媽的愛,長(zhǎng)大后回報(bào)媽媽的愛。

 。1)面對(duì)媽媽露出最甜美的笑容,齊聲說:“謝謝媽媽!媽媽我們永遠(yuǎn)愛您”

 。2)親親媽媽,對(duì)媽媽說句心里話。

 。3)集體表演:《感恩的心》(可更換)

  (4)邀請(qǐng)媽媽一起舞蹈《大家一起來(lái)》

 。5)動(dòng)手操作:做水果拼盤給媽媽吃。

  幼兒園大班母親節(jié)活動(dòng)方案 篇15

  活動(dòng)概要

  活動(dòng)主題:Mom,I Love You!

  活動(dòng)地點(diǎn):xx中心

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日

  參與人員:會(huì)員家庭、非會(huì)員家庭、工作人員、合作伙伴等(請(qǐng)根據(jù)場(chǎng)地控制人數(shù))

  活動(dòng)費(fèi)用:建議每個(gè)參與家庭收費(fèi)xx元,一個(gè)會(huì)員家庭帶一個(gè)非會(huì)員家庭參與共xx元(具體費(fèi)用按中心情況安排)

  活動(dòng)形式:節(jié)目表演+游戲

  環(huán)節(jié)設(shè)置

  1、母親節(jié)快樂!

  活動(dòng)形式:

  母親節(jié)當(dāng)天到中心的媽媽(包括正常上課)均可得到康乃馨1支,代表中心全體員工表達(dá)對(duì)媽媽的節(jié)日祝福。

  人員安排:中心員工

  地點(diǎn):中心大廳

  物料準(zhǔn)備:康乃馨

  2、開場(chǎng)表演

  活動(dòng)形式:

  歌舞表演:《感恩的'心》或媽媽合唱團(tuán)表演等

  人員安排:老師或家長(zhǎng)

  地點(diǎn):中心大廳

  物料準(zhǔn)備:服裝

  3、親子健身操(本環(huán)節(jié)可以植入課程體系,運(yùn)動(dòng)課,創(chuàng)意課,感統(tǒng)課等)

  活動(dòng)形式:

  中心老師根據(jù)課程內(nèi)容編排一套親子健身操,由媽媽帶著寶寶一起參與

  人員安排:全體人員

  地點(diǎn):運(yùn)動(dòng)課教室

  物料準(zhǔn)備:健身操道具

  4、媽媽與寶寶的故事(繪本閱讀的好處)

  活動(dòng)形式:

  寶寶,家長(zhǎng)和老師圍坐一起(人多可分組),由媽媽們輪流講述一段自己和寶寶的小回憶,小故事。

  可讓媽媽事先準(zhǔn)備照片等小道具帶到現(xiàn)場(chǎng)

  人員安排:全體人員

  地點(diǎn):運(yùn)動(dòng)課教室

  5、親子環(huán)保時(shí)裝秀

  活動(dòng)形式:

  提前向會(huì)員征集:用環(huán)保材料或舊衣物改造,在家里制作好的親子服裝(爸爸、媽媽、寶寶),在PARTY上進(jìn)行時(shí)裝秀表演。

  人員安排:全體人員

  地點(diǎn):藝術(shù)課教室,中心大廳

  物料準(zhǔn)備:服裝制作材料

  6、獻(xiàn)給媽媽的畫

  活動(dòng)形式:

  在家長(zhǎng)和老師的協(xié)助下,由寶寶完成一幅作品作為獻(xiàn)給媽媽的節(jié)日禮物。

  作品完成后,由寶寶獻(xiàn)給媽媽,并對(duì)媽媽說“媽媽,我愛你!”

  人員安排:全體人員

  地點(diǎn):藝術(shù)課教室

  物料準(zhǔn)備:藝術(shù)課教具等

  7、溫馨一刻

  活動(dòng)形式:

  邀請(qǐng)兒童攝影機(jī)構(gòu),在活動(dòng)結(jié)束前為每個(gè)家庭拍攝一張全家福留念。

  也可留作今后在中心內(nèi)展示。

  人員安排:老師,家庭,兒童攝影機(jī)構(gòu)

  物料準(zhǔn)備:

  注意事項(xiàng)

  1、各中心提前準(zhǔn)備做好環(huán)境的布置,色調(diào)以溫暖、清新的顏色為主。準(zhǔn)備各種服裝、道具及禮品。

  2、開場(chǎng)舞蹈和親子健身操需要中心教師自己編排并提前練習(xí)和彩排。

  3、確保活動(dòng)中所用的顏料和道具是兒童可以使用的安全、無(wú)毒害材料。

  4、與家長(zhǎng)溝通,提前準(zhǔn)備照片,小故事,自制親子服裝等帶到現(xiàn)場(chǎng)。

  5、全家福照片如做公開展示,需事先征得本人同意。

  6、根據(jù)當(dāng)天排課情況,可提前1—2天準(zhǔn)備鮮花。

  地點(diǎn):中心大廳

  幼兒園大班母親節(jié)活動(dòng)方案 篇16

  活動(dòng)主題:

  我的好媽媽

  活動(dòng)意圖:

  現(xiàn)在的孩子在家都具有特殊的地位,集寵愛于一身,是家中的.“小霸王”。然而,孩子作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,必須學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)愛,因此,我們借母親節(jié)這個(gè)特殊的日子,為媽媽開展慶;顒(dòng),激發(fā)孩子愛的情感,并讓孩子在快樂的活動(dòng)氛圍中感受關(guān)愛他人的快樂。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道母親節(jié)的時(shí)間和由來(lái)

  2、關(guān)心媽媽,會(huì)用多種方式表達(dá)自己的關(guān)心和愛。

  3、愿意為媽媽做一些力所能及的事情。

  活動(dòng)時(shí)間:5月8日

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、體驗(yàn)活動(dòng):照顧蛋寶寶

  每個(gè)學(xué)生帶一個(gè)生雞蛋,運(yùn)用自己的智慧,在一天的各項(xiàng)活動(dòng)中,照顧蛋寶寶,而不讓雞蛋摔壞,體驗(yàn)做媽媽的辛苦。

  2、我眼中的媽媽:

  每個(gè)學(xué)生給媽媽畫張相。

  媽媽的新發(fā)型:學(xué)前班學(xué)生每人為媽媽設(shè)計(jì)一個(gè)新發(fā)型

  (以上活動(dòng)有各班教室做好詳細(xì)記錄,并布置主題墻,讓媽媽們感受孩子們的愛)

  3、我愛好媽媽:

  每天放學(xué)之前老師都請(qǐng)同學(xué)們每天回家都做一件事:有時(shí)是幫媽媽拿鞋子,有時(shí)是幫媽媽倒茶,有時(shí)是給媽媽唱一首歌,讓學(xué)生在此過程中學(xué)會(huì)愛,學(xué)會(huì)關(guān)心。

  幼兒園大班母親節(jié)活動(dòng)方案 篇17

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1.讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

  2.通過活動(dòng)了解媽媽的辛苦,增進(jìn)彼此之間的感情,從而更愛自己的媽媽。

  3.用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情,樂于參與節(jié)日的活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.歌曲:《我的好媽媽》

  2.材料;卡紙、彩色紙、固體膠、剪刀

  3.事先請(qǐng)幾位家長(zhǎng)準(zhǔn)備好孩子成長(zhǎng)的錄像和照片

  三、活動(dòng)過程

  1.了解節(jié)日

  互動(dòng)討論

  小朋友們,今天是什么節(jié)日你們知道嗎?母親節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?(媽媽、奶奶、姥姥、阿姨、姑母等做了母親的女性)媽媽在家里做些什么事?奶奶會(huì)做什么呢?媽媽這么辛苦,那么我們應(yīng)該給她們做些什么呢?(寶寶們互動(dòng)回答)

  2.歌曲表演

  首先由幼兒齊唱并一起跳一首律動(dòng)《我的好媽媽》表演,在歡快的音樂聲中,溫馨的開始今天的.活動(dòng)。

  3.觀看錄像

  播放由家長(zhǎng)帶來(lái)的孩子從嬰兒到現(xiàn)在的照片和錄象,讓孩子體會(huì)媽媽照顧自己成長(zhǎng)的辛苦,從而更愛自己的媽媽。

  四、制作禮物

  用準(zhǔn)備好的卡紙和彩色紙來(lái)制作一張鮮花卡片,用剪刀剪出花瓣和花桿的樣子,幼兒來(lái)粘貼到卡紙上,制作成康乃馨的卡片,再由幼兒用水彩筆來(lái)裝飾自己的賀卡,放學(xué)后親手送給媽媽,并對(duì)媽媽說祝福的話語(yǔ)。

  小結(jié):媽媽每天工作又要操持家務(wù),非常辛苦,應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽,引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情,如;幫媽媽拿拖鞋,幫媽媽捶捶背,吃飯時(shí)拿筷子、拿凳子等。聽媽媽的話,不要惹媽媽生氣,要懂得感恩。

  五、結(jié)束部分

  幼兒互相欣賞制作的禮物,互相學(xué)習(xí)贊賞,老師給幼兒一起拍照留念。

  幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思

  通過本活動(dòng)讓寶寶懂得媽媽的辛苦,知道愛媽媽,學(xué)會(huì)感恩。感恩是一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)。有顆感恩的心能夠給他人、給社會(huì)帶來(lái)溫暖,也讓自己的心靈充實(shí)、純潔。幼兒期是人生初級(jí)階段,也是培養(yǎng)良好情感,促進(jìn)社會(huì)性發(fā)展的重要時(shí)期。感恩對(duì)幼兒良好素質(zhì)的發(fā)展有著積極的作用,它能激發(fā)幼兒的良好情緒,培養(yǎng)幼兒的樂觀性格和良好品德,是幼兒適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的重要素質(zhì)之一。擁有一顆感恩的心,是健康心理的重要因素。

  幼兒園大班母親節(jié)活動(dòng)方案 篇18

  一、設(shè)計(jì)意圖

  為了引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動(dòng),知道回報(bào)、關(guān)愛媽媽,在母親節(jié)即將來(lái)臨之際,感悟到了在自己成長(zhǎng)過程中媽媽所付出的艱辛和不易,從而對(duì)媽媽產(chǎn)生了無(wú)比感激和敬仰的心情,這樣幼兒從感激身邊的親人入手,來(lái)感激社會(huì),逐步理解“人人為我,我為人人”的社會(huì)道德規(guī)范。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  一讓孩子了解“母親節(jié)”,通過一系列的活動(dòng),讓孩子更加了解自己的母親。

  二讓孩子感悟自己成長(zhǎng)過程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得對(duì)父母要知恩,感恩。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  一發(fā)放邀請(qǐng)函。

  二會(huì)場(chǎng)主題墻的布置(會(huì)議結(jié)束后可以在此合影)

  三做好活動(dòng)時(shí)的座位安排。

  四準(zhǔn)備游戲的材料

  五預(yù)先與幾位家長(zhǎng)代表聯(lián)系,請(qǐng)她們準(zhǔn)備交流材料。

  六活動(dòng)背景音樂:《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》、《我的好媽媽》

  四、活動(dòng)過程

  1、教師開場(chǎng)白:(老師自己組織語(yǔ)言)

  2、全體幼兒朗誦《游子吟》。

  慈母手中線,游子身上衣;

  臨行密密縫,意恐遲遲歸。

  誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?

  3、齊唱獻(xiàn)給媽媽的`歌曲:(可按小、中、大可分開)《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》、《媽媽你最好》

  4、親子游戲

  1)親子拋接球游戲:(小班)

  游戲規(guī)則:母親與孩子一組,發(fā)給每個(gè)孩子一個(gè)球,每個(gè)家長(zhǎng)一個(gè)框或者籃子,在一定的距離內(nèi),孩子將球拋給家長(zhǎng),家長(zhǎng)用籃子或框接球,規(guī)定的時(shí)間內(nèi),接球最多的親子組獲勝。(結(jié)束后頒發(fā)獎(jiǎng)品,可請(qǐng)獲勝的家長(zhǎng)分享)

  2)擊鼓傳花:(中班)

  游戲規(guī)則:鼓聲停止時(shí)手拿到花者(無(wú)論是幼兒還是家長(zhǎng))都必須進(jìn)行兩人親子表演。表演內(nèi)容任選(可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng),也可是家長(zhǎng)的才藝特長(zhǎng))

 。ńY(jié)束后頒發(fā)獎(jiǎng)品,可請(qǐng)獲勝的家長(zhǎng)分享)

  3)兩人三足跑。

  游戲規(guī)則:媽媽與孩子參加游戲。兩人用布條將靠近的兩條腿綁在一起,兩人一起向前跑,以最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。(結(jié)束后頒發(fā)獎(jiǎng)品,可請(qǐng)獲勝的家長(zhǎng)分享)

  5、家長(zhǎng)代表分享

  6、全體師生手語(yǔ)表演《感恩的心》或者觀看視頻《跪羊圖》

  7、教師結(jié)束語(yǔ)

  幼兒園大班母親節(jié)活動(dòng)方案 篇19

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過親子活動(dòng)增加孩子與家長(zhǎng)的情感,感受到母愛;

  2、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手實(shí)踐能力;

  3、讓幼兒體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂趣。

  一、活動(dòng)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備:

  細(xì)細(xì)的吸管多余幼兒人數(shù);液體膠兩瓶;碟子6個(gè);棉簽幼兒人手一個(gè);康乃馨花瓣及花砣;背景音樂(集體背景音樂)。

  教學(xué)課堂準(zhǔn)備:

  桌子8張椅子30張

  人員安排:

  主班老師引導(dǎo)家長(zhǎng)入場(chǎng),組織家長(zhǎng)紀(jì)律;課堂操作過程中,主班老師和配班老師管好紀(jì)律,提醒家長(zhǎng)配合工作;配班老師帶孩子入場(chǎng);保育老師幫著拿教學(xué)準(zhǔn)備的東西。

  二、活動(dòng)步驟:

  1、老師致辭:

  2、幼兒唱兒歌《世上只有媽媽好》送給媽媽

  3、寶寶制作禮物送給媽媽《康乃馨》

  老師示范,并講解制作過程中需要注意的地方;、講解規(guī)則紀(jì)律,如膠水的使用方法;、幼兒操作,家長(zhǎng)可以幫助、提醒幼兒。

  4、將制作好的康乃馨送給媽媽,并對(duì)媽媽說我愛您。

  三、活動(dòng)結(jié)束:

  1、簽發(fā)禮物(到主班老師處)

  2、結(jié)束致辭:今天孩子們用最簡(jiǎn)單最樸實(shí)的.行動(dòng)表達(dá)了對(duì)母親的愛,并祝愿天下所有的母親:幸福安康,永遠(yuǎn)美麗!

  四、把班級(jí)物品帶回班級(jí),大掃除。

  幼兒園大班母親節(jié)活動(dòng)方案 篇20

  活動(dòng)主題:媽媽,我愛您!

  活動(dòng)時(shí)間:5月10日——13日

  活動(dòng)目的:

  1、結(jié)合母親節(jié),讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事

  2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情

  活動(dòng)流程:

  一、5月10日母親節(jié)的由來(lái)

 。1)幼兒了解母親節(jié)的'由來(lái)。

 。2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。

 。3)培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。

  制作調(diào)查表

  (1)對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表,更加的了解媽媽。

  二、5月11日

 。1)能在集體中,根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。

  三、5月11日

 。1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

  (2)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。

  四、5月12日

  (1)親子制作:為媽媽制作一份禮物,表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。

  (2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí),照顧自己的辛苦。

  五、5月13日

 。1)展示媽媽做的是食物,請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)

 。2)與同伴一起分享媽媽做的食物。

  (3)幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。

  溫馨提示:

  請(qǐng)各位媽媽們?cè)?月13日帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng),我們一同分享母親節(jié)的喜悅。

  誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您參與活動(dòng),留下難忘的回憶!

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