【推薦】夏令營活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有序有效開展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編整理的夏令營活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
夏令營活動(dòng)方案1
緣起
作為國學(xué)體驗(yàn)拓展夏令營的倡導(dǎo)者、開拓者、建設(shè)者,北京老百姓國學(xué)書院積極引領(lǐng)營員以經(jīng)典學(xué)習(xí)來修養(yǎng)生命,以體驗(yàn)拓展來修煉智慧,以日常生活來修行人生。20xx年再次推出國學(xué)體驗(yàn)拓展夏令營,培養(yǎng)國學(xué)興趣、培育國學(xué)情懷、培植國學(xué)根基,為青少年一生的健康成長、快樂成長、幸福成長奠基加油。
國學(xué)拓展訓(xùn)練營,是以國學(xué)為主題,采用拓展訓(xùn)練的形式,開展的集中學(xué)習(xí)活動(dòng)。國學(xué)拓展訓(xùn)練營倡導(dǎo)“讓國學(xué)融入生活、讓國學(xué)滋養(yǎng)生命”的理念,堅(jiān)持“野蠻其體魄、文明其精神”的宗旨,推動(dòng)身心靈個(gè)人修行、小組集體家庭共修,讓營員在歡樂和體驗(yàn)中互幫互助、互動(dòng)學(xué)習(xí)。老百姓,好家庭;愛國學(xué),愛家庭;國學(xué)拓展訓(xùn)練營是北京市老百姓國學(xué)會(huì)自主開發(fā)的側(cè)重培養(yǎng)國學(xué)興趣和情懷的一項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)成果,是目前國內(nèi)各類國學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)中的特色品牌。
北京老百姓國學(xué)書院,是從事中華青少年兒童國學(xué)文化傳承、中華青少年兒童國學(xué)教育研究、中華青少年兒童國學(xué)教學(xué)實(shí)踐的國學(xué)一線專業(yè)機(jī)構(gòu)。北京市老百姓國學(xué)會(huì)作為國學(xué)教材提供者、國學(xué)教案研發(fā)者、國學(xué)培訓(xùn)指導(dǎo)者、國學(xué)活動(dòng)實(shí)踐者、公益國學(xué)開拓者,讓國學(xué)走進(jìn)社區(qū)、讓國學(xué)走進(jìn)校園、讓國學(xué)走進(jìn)家庭、讓國學(xué)扎根心靈。
效果呈現(xiàn)
走進(jìn)圣賢教育,奠定人生根基。
母乳喂養(yǎng)好,國學(xué)經(jīng)典好;學(xué)而時(shí)習(xí)之,身心靈共修;積善之家必有余慶,積不善之家必有余殃;讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化扎根生命深處,伴隨個(gè)體一生成長,為幸福人生奠基。
母乳喂養(yǎng)的孩子少生病,學(xué)習(xí)國學(xué)的孩子不學(xué)壞;孩子不學(xué)壞則不會(huì)變壞,孩子不壞則家不壞,家不壞則社會(huì)不壞,社會(huì)不壞則國家不壞。 母乳喂養(yǎng)的孩子身心健康,學(xué)習(xí)國學(xué)的孩子人格完善;孩子人格完善則家庭積善,家庭積善則社會(huì)有德,社會(huì)有德則國家有福。
孩子是家庭的延續(xù)、是民族的未來、是國家的希望,國學(xué)是我們的根基、是我們的血脈、是我們的脊梁。
學(xué)國學(xué)的孩子成長好、發(fā)展好,學(xué)國學(xué)的家長心態(tài)好、觀念好。老百姓國學(xué)書院,少兒學(xué)習(xí)國學(xué)的效益呈現(xiàn):
1、感恩之心。感恩父母,感恩師長,與人為善。少了自私之心。
2、知書達(dá)禮。人格優(yōu)化,行為和諧。有主見,并聽得進(jìn)別人的不同意見。
3、時(shí)間觀念。不再拖拖拉拉。
4、堅(jiān)強(qiáng)人生。不再脆弱,勇于面對(duì)問題。
5、動(dòng)靜定止。能夠動(dòng)起來,能夠靜下去。寧靜致遠(yuǎn),淡泊明志。善于動(dòng)腦,思考力悟性創(chuàng)造力提高。做自己的主人。
6、快樂成長,享受國學(xué)滋養(yǎng)。不再怨天尤人。
7、專注力提高,記憶力提升。良好閱讀興趣,自覺閱讀習(xí)慣。愛上學(xué)習(xí),不為不學(xué)習(xí)找借口,只為學(xué)習(xí)找方法。
時(shí)間安排
第一期:20xx年7月15日——7月19日。
第二期:20xx年7月22日——7月26日。
第三期:20xx年7月29日——8月2日。
第四期:20xx年8月5日——8月9日。
第五期:20xx年8月12日——8月16日。
作息時(shí)間安排參考
6:30—7:10起床、晨練、誦讀。
7:10- 7:50 早飯
8:00—9:30 向孔子行禮、國學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí)
9:30—11:50主題活動(dòng)
12:00—14:00 午飯午休
14:00—17:30主題活動(dòng)
17:30—18:30 晚飯
20:30—21:00 小組會(huì)議。日記自檢
21:50 熄燈
營員活動(dòng)內(nèi)容安排參考
第一天:主題——優(yōu)秀是一種習(xí)慣,細(xì)節(jié)成就完美。(人之初性本善性相近習(xí)相遠(yuǎn))
開營儀式
基本行為規(guī)范:鞠躬、握手、打招呼、坐立行走、現(xiàn)代禮儀…(真正的學(xué)習(xí)就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣)
自立能力訓(xùn)練:疊被、洗衣服、做飯、洗腳、自救…(自信自立自強(qiáng)不息……)
學(xué)習(xí):《弟子規(guī)》養(yǎng)生操。毛澤東和周恩來的故事。國學(xué)經(jīng)典誦讀規(guī)范、技巧。
其他:神秘課程。
第二天:主題——溝通從心開始,我們是一家人。(有朋自遠(yuǎn)方來不亦說乎)
行動(dòng):團(tuán)隊(duì)成員破冰。團(tuán)隊(duì)成員溝通。團(tuán)隊(duì)成員拓展。(二人同心其利斷金)
學(xué)習(xí):《論語》故事會(huì)。子貢的故事。演講與口才。
其他:神秘座談。
第三天:主題——感恩是一生動(dòng)力源泉。(身體發(fā)膚受之父母不敢毀傷孝之始也)
行動(dòng):小組討論。感恩父母主題小講座。影視觀摩。給父母打電話。 學(xué)習(xí):《孝經(jīng)》。曾子和比爾蓋茨的故事。我來當(dāng)老師。
其他:神秘互動(dòng)。
第四天:主題——走好人生每一步,堅(jiān)信、堅(jiān)持、堅(jiān)韌的力量。(道生一一生二二生三)
行動(dòng):游學(xué)及國學(xué)拓展。
學(xué)習(xí):《道德經(jīng)》?鬃拥墓适隆2潘囌故。經(jīng)典音樂欣賞。 其他:神秘課程。
第五天:主題——相親相愛一家人。(方以類聚物以群分吉兇生矣) 行動(dòng):祝福。才藝展示。劇本排練。結(jié)營儀式。
學(xué)習(xí):《易經(jīng)》。我們的故事。日記。
其他:營員帽子、營員證書、老師評(píng)語、同學(xué)贈(zèng)言、個(gè)人日記、個(gè)人評(píng)定、合影照片、電子相冊(cè)等活動(dòng)光盤……
附錄:給家長的一封信
家長朋友,您好:
信息時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)社會(huì),全球化背景下,現(xiàn)代家庭教育面臨更多嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。當(dāng)有一天孩子走向社會(huì),有沒有一種東西,讓孩子抵抗住誘惑承擔(dān)住壓力,持續(xù)不間斷地支撐著他(她)的人生走向一個(gè)又一個(gè)成功?當(dāng)傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文明被更多家庭所接納的時(shí)候,作為家長的您在干什么?您給孩子傳達(dá)出來的信息,是作用于他一生的`還是只是簡單的短期行為?國學(xué)究竟是什么?如何讓我們的孩子和家庭更好地享受國學(xué),就像享受陽光雨露一樣?
走進(jìn)圣賢教育,奠定人生根基。十八大報(bào)告提出“建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的偉大號(hào)召。北京老百姓國學(xué)書院推出的國學(xué)體驗(yàn)拓展夏令營,希望通過我們的微薄之力,幫助孩子喜歡上我國的傳統(tǒng)文化,喜歡上自我學(xué)習(xí);但是更重要的是希望孩子從傳統(tǒng)文化的營養(yǎng)中學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)孝,學(xué)會(huì)做事有禮,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心本來的真善美,真正給自己的學(xué)習(xí)、工作、生活、人生道路注入動(dòng)力。
孩子,是需要來愛的,不是用來打罵的。語言是一種形式,如果稍不注意,就會(huì)給孩子帶來陰影。忠告家長朋友們:只有從您這里出發(fā),所有的教育才能派上用場(chǎng);沒有您的關(guān)心、呵護(hù)、和愛戴,孩子學(xué)習(xí)再多知識(shí),也會(huì)覺得沒有成就感,也會(huì)不知道如何辨別是非。家庭永遠(yuǎn)都是孩子的第一課堂,父母永遠(yuǎn)都是孩子的第一榜樣。無論有多么忙,也請(qǐng)您抽出一些時(shí)間來關(guān)愛自己的孩子。
夏令營活動(dòng)方案2
大學(xué)生暑假支教夏令營活動(dòng)方案
漫漫長假,你是否有干一番事業(yè)的沖動(dòng)?加入我們行列吧,為社會(huì)多做公益事業(yè)是很開心的事情,別忘了,哪里的孩子需要你!
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年7月8日-8月3日(暫定,會(huì)根據(jù)學(xué)校最終確定的考試放假時(shí)間進(jìn)行微調(diào),開始時(shí)間預(yù)計(jì)前后浮動(dòng)三天左右)
二、活動(dòng)地點(diǎn):
四川省西昌市平川鎮(zhèn)麥地村麥地小學(xué)
【山區(qū)學(xué)校介紹】麥地小學(xué)位于四川省西昌市鹽源縣平川鎮(zhèn)金河鄉(xiāng)麥地村。當(dāng)?shù)厥巧絽^(qū),麥地村可以說是位于山腳下。麥地小學(xué)只有一二年級(jí),由于教師資源匱乏三年級(jí)以上的學(xué)生均去村外就讀。學(xué)校是土房子有兩所房子用于教學(xué),學(xué)校比較小,有30多孩子,在校的一年級(jí)有將近20個(gè),二年級(jí)有15個(gè)。當(dāng)?shù)鼐用裰饕且妥逭f的也主要是彝族語言。
三、活動(dòng)主題:
走進(jìn)麥地,播種陽光
四、活動(dòng)設(shè)計(jì)安排:
(一)20xx年7月8日----隊(duì)員集合于成都出發(fā)至學(xué)校。
(二)20xx年7月9日至10日:隊(duì)員交流,熟悉當(dāng)?shù)丨h(huán)境
1、隊(duì)員之間彼此熟悉和交流,隊(duì)員自我介紹,交流個(gè)人支教行動(dòng)初衷以及對(duì)公益活動(dòng)的看法,以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作、志愿者精神與服務(wù)、青年人成長與公益行動(dòng)。
2、與當(dāng)?shù)卮迕窠涣,熟悉?dāng)?shù)厣鐣?huì)與生活環(huán)境。
(三)7月11日----xx日 夏令營活動(dòng)準(zhǔn)備
1、全部隊(duì)員教案試講,教學(xué)討論交流準(zhǔn)備會(huì)
2、走訪宣傳,進(jìn)行暑假學(xué)生招募
3、課表制定、興趣課分班
(四)7月13日----8月2日 夏令營活動(dòng)時(shí)間
上午文化課,下午為興趣課
時(shí)間:7月13日—8月1日(了解學(xué)生狀況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在問題,夯實(shí)基礎(chǔ),及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)及心理上的困惑,挖掘?qū)W生潛能,關(guān)注后進(jìn)生,樹立學(xué)生自信心)
1、了解學(xué)生情況,發(fā)現(xiàn)普遍存在問題,發(fā)現(xiàn)各班在家境、心理、學(xué)業(yè)方面明顯優(yōu)于或差于其他人的學(xué)生;與對(duì)參與寒假活動(dòng)的'學(xué)生進(jìn)行密切關(guān)注,總結(jié)上一期支教的得失,并在今后支教中得以改善。
2、積極引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,夯實(shí)基礎(chǔ);引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展興趣,拓寬知識(shí)面。 3、幫助學(xué)生鞏固之前所學(xué)內(nèi)容,保證效果,同時(shí)準(zhǔn)備匯報(bào)演出。 8月2日 上午:文藝聯(lián)歡; 下午:活動(dòng)總結(jié)分享
(五)8月3日 離開學(xué)校,返回成都
五、活動(dòng)意義:
1、 培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主地完成暑假作業(yè)的能力,講解相關(guān)學(xué)習(xí)技巧,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式;
2、 培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,挖掘?qū)W生的潛能,并樹立他們的自信心和樂觀的生活態(tài)度;
3、 指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生全面綜合素質(zhì);
4、 通過志愿者實(shí)地考察走訪當(dāng)?shù)貙W(xué)生的家庭,了解其經(jīng)濟(jì)狀況和在校期間表現(xiàn),為進(jìn)一步在當(dāng)?shù)亻_展工作奠定基礎(chǔ)。
夏令營活動(dòng)方案3
夏令營時(shí)間與活動(dòng)內(nèi)容
1. 6月10日-6月27日,接受網(wǎng)申和紙質(zhì)申請(qǐng)材料;
2. 7月4日網(wǎng)上公布通過復(fù)審的營員名單;
3. 7月8日-7月10日,夏令營活動(dòng);
內(nèi)容安排
第一天上午 營員報(bào)到
第一天下午 開營儀式,學(xué)院及專業(yè)介紹,學(xué)術(shù)報(bào)告
第二天 選拔考核
第三天上午 閉營儀式,參觀座談,營員與在校生交流互動(dòng)
第三天下午 營員離校
4. 7月12日網(wǎng)上公布優(yōu)秀營員名單。
營員申請(qǐng)條件及辦法
(一)申請(qǐng)條件
1.全國“985”、“211”或省部級(jí)重點(diǎn)高校本科三年級(jí)在校生(20xx屆畢業(yè)生)。個(gè)別有突出成果、高水平論文或特殊專業(yè)特長的其他高校的大學(xué)三年級(jí)學(xué)生也可申請(qǐng);
2.學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,“985”、“211”高校本科前兩年半學(xué)習(xí)成績?cè)谒趯I(yè)年級(jí)排名居前50%,專業(yè)必修課成績均為及格以上;其他高校本科前兩年半學(xué)習(xí)成績?cè)谒趯I(yè)年級(jí)排名居前30%,專業(yè)必修課成績均為及格以上。
3.對(duì)所報(bào)專業(yè)領(lǐng)域的科學(xué)研究有濃厚的興趣,有較強(qiáng)的科研潛力;
4.擬申請(qǐng)推免資格的.學(xué)生須通過大學(xué)英語六級(jí)考試或達(dá)到相當(dāng)水平。
(二)申請(qǐng)材料
1.“武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院20xx年優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營”申請(qǐng)表(附件一)1份;
2.個(gè)人陳述(附件二)1份;
3.其他證明材料(如:前兩年半學(xué)習(xí)成績單;獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件;各類證書;國家英語四、六級(jí)考試成績或TOEFL/GRE/GMAT/雅思成績等體現(xiàn)自身英語水平的證明;體現(xiàn)自身學(xué)術(shù)水平的代表性學(xué)術(shù)論文、出版物或原創(chuàng)性工作成果等,以上成果復(fù)印件均需由學(xué)生所在學(xué)院或教務(wù)部門蓋章確認(rèn)真實(shí)有效)。
(三)申請(qǐng)方式
1.網(wǎng)上申請(qǐng): 6月20日前申請(qǐng)人登錄“武漢大學(xué)20xx年優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)” (以下簡稱“夏令營報(bào)名系統(tǒng)”),根據(jù)系統(tǒng)要求填寫《申請(qǐng)表》和《個(gè)人陳述》相關(guān)內(nèi)容,并上傳照片;
2.學(xué)院將按照申請(qǐng)條件對(duì)申請(qǐng)人資格進(jìn)行初審,并在6月27日之前確定初審結(jié)果;
3.經(jīng)初審?fù)ㄟ^的申請(qǐng)人,可下載打印《申請(qǐng)表》和《個(gè)人陳述》;
4.紙質(zhì)材料提交:申請(qǐng)人以快遞方式郵寄申請(qǐng)材料1-3項(xiàng),其中《申請(qǐng)表》上須有院系推薦意見和學(xué)校教務(wù)部門蓋章。不接受包裹?爝f信件上請(qǐng)注明“夏令營申請(qǐng)材料”;
快遞郵件地址:
收件人:
聯(lián)系電話:
郵寄材料截止日期為6月27日。
5.只在網(wǎng)上申請(qǐng)未郵寄紙質(zhì)材料者,報(bào)名將不予受理。
(四)材料審核及營員選拔
申請(qǐng)材料審核工作由學(xué)院夏令營選拔工作小組具體執(zhí)行,由夏令營組織領(lǐng)導(dǎo)小組審核通過。選拔小組將根據(jù)學(xué)生提交的申請(qǐng)材料,對(duì)照申請(qǐng)條件,依據(jù)參營人數(shù),確定夏令營參營名單并提交學(xué)院夏令營組織領(lǐng)導(dǎo)小組審核通過。
夏令營參營名單確定后上報(bào)研究生院審核,經(jīng)審核通過的夏令營參營名單在學(xué)院網(wǎng)站上公布(本人通過“夏令營報(bào)名系統(tǒng)”可以查詢)。已被選拔的營員要在參營名單公布之日起5日內(nèi)通過“夏令營報(bào)名系統(tǒng)”確認(rèn)是否參加,逾期未確認(rèn)視為放棄此資格。
參營人數(shù)及優(yōu)秀營員選拔比例
計(jì)劃接收營員數(shù)為100-120人,校外生比例不少于30%。
選拔考核實(shí)施細(xì)則
學(xué)院將按專業(yè)開展優(yōu)秀營員的選拔考核工作。優(yōu)秀營員選拔考核分為兩個(gè)部分進(jìn)行,即:英語聽說考試和綜合面試(含心理測(cè)試)。
(一)綜合面試:包括專業(yè)面試及心理測(cè)試,主要測(cè)試營員掌握本專業(yè)知識(shí)的情況、攻讀碩士學(xué)位的目的與科研計(jì)劃以及心理素質(zhì)等。重在考查營員綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力、科研創(chuàng)新能力(專業(yè)能力傾向)以及對(duì)本學(xué)科前沿領(lǐng)域及最新研究動(dòng)態(tài)的掌握情況等。心理測(cè)試不合格不能選為優(yōu)秀營員。
(二)選拔考核綜合成績計(jì)算:英語聽說占成績的三成,綜合面試占成績的七成。
(三)選拔考核綜合成績運(yùn)用:根據(jù)選拔考核綜合成績排名情況,確定優(yōu)秀營員名單,由學(xué)校為其統(tǒng)一發(fā)放《武漢大學(xué)20xx年碩士研究生預(yù)錄通知書》,學(xué)院為所有營員頒發(fā) “營員結(jié)業(yè)證書”。“優(yōu)秀營員”所占比例一般控制在前70%左右。獲得《武漢大學(xué)20xx年碩士研究生預(yù)錄通知書》的優(yōu)秀營員可享受以下優(yōu)惠政策:
1.取得所在學(xué)校學(xué)術(shù)學(xué)位“推免資格”的優(yōu)秀營員,可直接接收為武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院20xx年學(xué)術(shù)學(xué)位“推免生”;
2.取得所在學(xué)校專業(yè)學(xué)位“推免資格”的優(yōu)秀營員,可直接接收為武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院20xx年專業(yè)學(xué)位“推免生”;
3.未取得所在學(xué)!巴泼赓Y格”的優(yōu)秀營員,如第一志愿報(bào)考武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院,參加20xx年全國碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試,初試成績達(dá)到我院申請(qǐng)攻讀專業(yè)“國家線”,經(jīng)體檢合格,即可依據(jù)我院夏令營選拔考核招生計(jì)劃,按選拔考核綜合成績排名依次錄取,免復(fù)試;
4.本校擬申請(qǐng)推免至我院攻讀碩士研究生(含學(xué)術(shù)學(xué)位和專業(yè)學(xué)位)的本科生須參加本次夏令營,并取得優(yōu)秀營員稱號(hào),我院方能接受其為推免生。
獎(jiǎng)學(xué)金
獎(jiǎng)學(xué)金通過夏令營活動(dòng)錄取的考生均可享受國家助學(xué)金,推免生一律享受學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。
其他安排
(一)我院為參營人員購買夏令營活動(dòng)期間人身意外傷害保險(xiǎn),提供夏令營活動(dòng)期間在漢食宿(武漢市本地高校學(xué)生不提供住宿)。
(二)學(xué)校為來自外地高校的學(xué)生憑票報(bào)銷往返硬臥火車票或汽車票費(fèi)。
夏令營活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)組織
1、舉辦單位
主辦單位:xx大學(xué)研究生院招生辦
承辦單位:xx大學(xué)各二級(jí)培養(yǎng)單位
2、活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)安排在6—8月份進(jìn)行,活動(dòng)時(shí)間為2天左右,具體安排詳見各二級(jí)培養(yǎng)單位隨后發(fā)布的活動(dòng)通知。
二、申請(qǐng)條件
1、全國具有推免資格高校的本科三年級(jí)在校生(20xx屆本科畢業(yè)生);
2、有志于從事學(xué)術(shù)研究工作,有較強(qiáng)的或潛在的研究能力,學(xué)風(fēng)端正,品德良好;
三、申請(qǐng)方式
20xx年5月25日—6月15日進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名,網(wǎng)址:xxx
四、政策優(yōu)惠及資助標(biāo)準(zhǔn)
1、政策優(yōu)惠
。1)通過提前面試且取得所在高校推薦免試資格的`營員,必須于20xx年9月28日—10月15日在教育部建立的“全國推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生信息公開暨管理服務(wù)系統(tǒng)”(網(wǎng)址:xxxxx)網(wǎng)上報(bào)名、確認(rèn)錄取,否則視為放棄;
。2)未能取得其所在高校推薦免試資格,符合我校碩士研究生綜合考核選拔條件的營員,可在20xx年9月份報(bào)名參加我校綜合考核選拔。詳見我校屆時(shí)對(duì)外公布的《xx大學(xué)綜合考核選拔20xx年優(yōu)秀應(yīng)屆本畢業(yè)生攻讀碩士學(xué)位研究生的公告》。
2、資助標(biāo)準(zhǔn)
具體以各二級(jí)培養(yǎng)單位的通知為準(zhǔn)。
歡迎優(yōu)秀學(xué)子踴躍報(bào)名,其他相關(guān)要求請(qǐng)參照承辦單位的活動(dòng)通知。
夏令營活動(dòng)方案5
為充分發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在啟迪智慧、塑造高尚品格方面的積極作用,豐富青少年暑期生活,引導(dǎo)廣大青少年學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,定于7月12日至8月6日在全省各級(jí)圖書館xx書院舉辦20xx年度公益國學(xué)夏令營活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
傳國學(xué)新六藝,做儒雅好少年。
二、活動(dòng)目的
貫徹落實(shí)《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》“積極舉辦以中華文化為主題的青少年夏令營、冬令營”,以及《關(guān)于促進(jìn)文化教育融合發(fā)展的'意見》“依托xx書院,組織中小學(xué)生開展國學(xué)夏令營、國學(xué)冬令營活動(dòng)”等要求,通過廣泛開展國學(xué)教育和特色文化體驗(yàn),讓廣大青少年了解國學(xué)、認(rèn)識(shí)國學(xué)、感受齊魯文化魅力,增強(qiáng)自立、自信、自強(qiáng)精神,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化教育與德育教育的有機(jī)結(jié)合。
三、活動(dòng)內(nèi)容
按照國學(xué)教育與體驗(yàn)活動(dòng)相結(jié)合的方式,策劃完善夏令營活動(dòng)方案,并組織實(shí)施。各級(jí)圖書館尼山書院要積極整合本地文化資源,延請(qǐng)傳統(tǒng)文化學(xué)者針對(duì)青少年學(xué)習(xí)特點(diǎn)開設(shè)國學(xué)課程。
重點(diǎn)圍繞禮樂教化、經(jīng)典傳習(xí)、國學(xué)新知、道德實(shí)踐、情操培養(yǎng)等內(nèi)容,開展國學(xué)講座、經(jīng)典誦讀、國學(xué)展示、繪本講讀等。
同時(shí),結(jié)合地方特色設(shè)置體驗(yàn)課程,將“新六藝”與皮影戲、剪紙、泥人、傳拓、射箭、古琴等傳統(tǒng)技藝融入夏令營活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),讓廣大青少年現(xiàn)場(chǎng)感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民間藝術(shù)的魅力。
各級(jí)圖書館xx書院要合理安排時(shí)間,根據(jù)本地實(shí)際情況組織開展實(shí)踐活動(dòng)。有條件的可組織夏令營到濟(jì)寧(xx、鄒城)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)授課。
四、有關(guān)要求
一是加強(qiáng)組織引導(dǎo)。
省圖書館xx書院負(fù)責(zé)統(tǒng)籌各地夏令營組織開展相關(guān)事宜。各市文廣新局要加強(qiáng)對(duì)本地xx書院的指導(dǎo),因地制宜,突出特色,結(jié)合經(jīng)典傳習(xí)誦讀、六藝體驗(yàn)、鄉(xiāng)賢文化、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等內(nèi)容開展相關(guān)活動(dòng)。在教師遴選、活動(dòng)安排上,要符合青少年活動(dòng)特點(diǎn)和要求,對(duì)課程主題、活動(dòng)內(nèi)容嚴(yán)格把關(guān)。
二是增強(qiáng)安全意識(shí)。
認(rèn)真制定安全應(yīng)急預(yù)案,簽訂安全協(xié)議書,明確崗位職責(zé)。入營前要提醒營員家長為孩子做必要的身體檢查。外出和活動(dòng)期間,要責(zé)任到人,確保安全。
三是做好宣傳總結(jié)。
積極利用各種媒體做好宣傳工作,各地xx書院網(wǎng)站、微博及時(shí)展現(xiàn)活動(dòng)情況,為活動(dòng)開展?fàn)I造良好氛圍;顒(dòng)結(jié)束后,各市要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,努力打造“圖書館+書院”模式亮點(diǎn)品牌。
夏令營活動(dòng)方案6
福建福州晚報(bào)小記者夏令營活動(dòng)方案
———重走二萬五千里長征、快樂影視體驗(yàn)行”
一、活動(dòng)背景:
恰逢小記者成立之初未進(jìn)行過學(xué)習(xí)采風(fēng),橫店影視城在福州市場(chǎng)信息有著知名度,該景擁有著從秦漢時(shí)期至紅軍萬里長征,乃至民國時(shí)期等13個(gè)跨越歷史時(shí)空的景區(qū)。是小記者們快速學(xué)習(xí)歷史最好的根據(jù)地。本次活動(dòng)是東南快報(bào)報(bào)社記者和小記者共同參與,它有利于小記者開拓視眼。
二、活動(dòng)目的:
1、為讓小記者了解歷史、牢記歷史,并通過本次夏令營活動(dòng)讓青少年了解紅軍長征及解放戰(zhàn)爭歷史,加強(qiáng)青少年的榮辱觀教育,提高為振興祖國而勤奮學(xué)習(xí)的`責(zé)任感,增強(qiáng)國防觀念,了解國防知識(shí)和軍事知識(shí),了解先進(jìn)的軍事科學(xué)文化,從而達(dá)到進(jìn)行愛國主義教育和國防教育的目的。
2、通過組織青少年影視科技夏令營,全方位體驗(yàn)、了解影視拍攝過程,揭開影視科技奧秘,體驗(yàn)演員生活,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦能力和創(chuàng)新能力,增進(jìn)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。讓參加夏令營的每一位小記者,學(xué)會(huì)自我管理、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)與人合作,開發(fā)個(gè)人潛能。
三、活動(dòng)宗旨:
。1)為小記者搭建學(xué)習(xí)、探究歷史的實(shí)踐平臺(tái),更能推動(dòng)小讓者發(fā)現(xiàn)、記錄、認(rèn)知中華歷史。
。2)促進(jìn)小記者通過歷史探究活動(dòng),培養(yǎng)基本的歷史認(rèn)知和表達(dá)能力; 三、活動(dòng)承、主辦單位:主辦單位:福州晚報(bào)承辦單位:浙江橫店影視城
四、報(bào)名條件:
平日活動(dòng)小記者表現(xiàn)較突出的優(yōu)先報(bào)名
五、活動(dòng)宣傳方式:
福州晚報(bào)和網(wǎng)站進(jìn)行召集。
隨團(tuán)報(bào)社記者:對(duì)整個(gè)活動(dòng)行程進(jìn)行報(bào)道,并在參加首發(fā)團(tuán)小記者中,進(jìn)行征文獎(jiǎng)勵(lì)。
六、活動(dòng)特色:
跟著橫店學(xué)歷史,體驗(yàn)國學(xué)精髓:
本次活動(dòng)將走入《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等拍攝景點(diǎn),讓孩子走出校園,到戶外感受和回味課本里的知識(shí),以寓教以樂的方式重新解讀四大名著
橫店影視城--明星夢(mèng)工場(chǎng):
“觸電”當(dāng)演員拍電影,實(shí)現(xiàn)我的明星夢(mèng)!制作成VCD永遠(yuǎn)珍藏,讓“自己的電影”終身
回憶!
軍事體驗(yàn)式紅色教育,牢記紅色經(jīng)典,提升全面素質(zhì):
讓營員牢記紅色經(jīng)典戰(zhàn)役,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)愛國主義、集體
主義精神,磨練意志品質(zhì),培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng),增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣,提高組織性、紀(jì)律性,增強(qiáng)身體素質(zhì)。
七、活動(dòng)行程:
學(xué)生五天四夜活動(dòng)行程
八、活動(dòng)報(bào)價(jià)及成本分析:
夏令營活動(dòng)方案7
一、組織單位:
xx
二、夏令營活動(dòng)主題:
我與奧運(yùn)共成長
三、夏令營活動(dòng)目的豐富:
廣大中小學(xué)生假期生活,更好地培養(yǎng)教育學(xué)員自立自強(qiáng)、刻苦耐勞、積極向上的精神,讓學(xué)員深入體驗(yàn)軍旅生,學(xué)習(xí)中國人民解放軍英勇頑強(qiáng)的優(yōu)良作風(fēng),培養(yǎng)良好的`行為習(xí)慣,提升國防教育素質(zhì),激發(fā)廣大中小學(xué)生的愛國主義熱情。
四、夏令營活動(dòng)項(xiàng)目:
隊(duì)列訓(xùn)練、軍體拳、學(xué)條令、整理內(nèi)容、唱軍歌、編織草帽、轉(zhuǎn)移陣地、緊急集合、夜行軍、懂得避險(xiǎn)、地震自救與救護(hù)常識(shí)、百米障礙、乘坐坦克、手榴彈投擲、CS彩彈槍對(duì)抗、打靶練習(xí)、戰(zhàn)地野炊、軍事錄像、聯(lián)歡晚會(huì)、軍事拓展、軍事游戲、登山、軍艦、古炮臺(tái)、軍事博覽中心、農(nóng)家樂等。
五、夏令營活動(dòng)類型:
1、自立型A營:參與性強(qiáng),特別加強(qiáng)對(duì)學(xué)員日常生活自理、自立、溝通能力的培養(yǎng),適合自理能力較低的學(xué)員。年齡要求:八歲以上的學(xué)員均可。
2、體驗(yàn)型B營、D營:訓(xùn)練強(qiáng)度較低、參與性較強(qiáng),適合廣大的學(xué)員。年齡要求:八歲以上的學(xué)員均可。
3、鍛煉型C營:訓(xùn)練強(qiáng)度較強(qiáng)、訓(xùn)練內(nèi)容豐富,增加兩天軍事拓展內(nèi)容,特別增強(qiáng)彩彈槍對(duì)抗賽項(xiàng)目。本課程要求學(xué)員自身身體素質(zhì)較好、自理能力較強(qiáng)、年齡要求十二歲以上。
六、夏令營活動(dòng)時(shí)間:
1、A營:8天;B營:5天;C營:10天;D營:3天。
2、每期各營開班人數(shù)須在20人以上,人滿隨時(shí)開班。
七、備注事項(xiàng):
1、學(xué)生要求年級(jí)在小學(xué)四年級(jí)到高一之間,秉著自愿的原則。
2、每天都提供涼茶或糖水、水果,為學(xué)員降暑。
3、特別注重營養(yǎng)搭配,每天提供雞蛋、牛奶為學(xué)員加強(qiáng)營養(yǎng)。
4、為參加軍事夏令營的學(xué)員提供軍服和生活必須品、軍營照。
5、活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)員都要寫一份體會(huì)作文,統(tǒng)一交縣國防辦,擇優(yōu)在陽新網(wǎng)刊登,并向《黃石日?qǐng)?bào)》教育副刊推薦。
夏令營活動(dòng)方案8
一、指導(dǎo)思想
本次夏令營活動(dòng)以促進(jìn)友情、增進(jìn)了解、培養(yǎng)自信、愉悅身心為宗旨,開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的活動(dòng),教育學(xué)生樹立正確的`人生觀、價(jià)值觀,引導(dǎo)學(xué)生初步適應(yīng)學(xué)校的管理模式和學(xué)習(xí)生活環(huán)境,同時(shí)加深對(duì)職業(yè)教育的理解。
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長:xxx
副組長:xxx
成員:xxx
三、工作分工安排
1、學(xué)生管理組
組長:xxx
副組長:xxx
任務(wù):夏令營班主任、安全值日員分工安排;寢室安排、就寢管理、校園衛(wèi)生、紀(jì)律管理;維持大型活動(dòng)秩序,安全知識(shí)講座,法制教育。
實(shí)施:學(xué)生處、辦公室、醫(yī)務(wù)室、各班班主任。
公寓樓層管理:男生公寓:xxx,女生公寓:xxx。
2、招生、留生組
組長:xxx
組員:xxx
任務(wù):與各招生組、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)聯(lián)絡(luò)溝通,招生人員工作量核算、接送新生車船費(fèi)核算;分地域組織學(xué)生座談會(huì),做好穩(wěn)定新生工作;留生宣講(含專業(yè)介紹):xxx,客人接待,食宿安排。xx船碼頭新生接待:xxx。
實(shí)施:招生就業(yè)處、總務(wù)處、招生組長、各班班主任。
3、文娛活動(dòng)策劃、實(shí)施組
組長:xxx
副組長:xxx
任務(wù):游藝活動(dòng),師生聯(lián)誼晚會(huì),篝火晚會(huì)。
4、日常管理組
組長:xxx
任務(wù):
(1)常規(guī)工作安排:新生報(bào)到、編班、注冊(cè),新生入學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì);作息安排、教室安排、教師講課講座及坐班安排;夏令營教學(xué)、活動(dòng)編排與協(xié)調(diào),夏令營工作人員考勤登記;教學(xué)活動(dòng)安排:文學(xué)講座(欣賞):xx學(xué)校網(wǎng)站瀏覽(綠色網(wǎng)吧)。歌曲教唱、電影欣賞:xx(組長)。
。2)體育活動(dòng)安排:拔河賽,集體行走比賽,集體舞排練,集體跳繩比賽,登山比賽,球類比賽。
實(shí)施:教務(wù)處、總務(wù)處、團(tuán)委、辦公室、藝體組、各班班主任。
四、注意事項(xiàng)
1、夏令營活動(dòng)時(shí)間:x月x日至x月x日。
2、夏令營工作人員實(shí)行簽到坐班制(除校外接待)。
上午到校——7:30前,離校——11:50后。
下午到校——2:30前,離!5:30后。
晚上:按活動(dòng)需要,相關(guān)人員按要求到位。
3、課務(wù)、講座、班會(huì)、集會(huì)、競(jìng)賽、文體活動(dòng)等由教務(wù)處與各塊負(fù)責(zé)人協(xié)商后按時(shí)排表公布在校教務(wù)處門口,當(dāng)天活動(dòng)在先一天公布。
4、每天下午4:30在科教樓三樓行政會(huì)議室召開各塊口組長碰頭會(huì),總結(jié)當(dāng)天情況,安排第二天工作。
夏令營活動(dòng)方案9
一、指導(dǎo)思想
為了豐富學(xué)生暑期生活,為了迎接下半年,暑假特地舉辦“七彩夏日,健康成長”為主題的二年級(jí)部分學(xué)生夏令營活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容豐富、盡量讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中有收益,從而進(jìn)一步豐富學(xué)生生活,拓展視野,增強(qiáng)體魄,鍛煉意志,培養(yǎng)自強(qiáng)自立、吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的精神,不斷提高獨(dú)立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
二、參加對(duì)象和名額
二年級(jí)學(xué)生。根據(jù)教師推薦、學(xué)校選拔二年級(jí)六個(gè)班66名參加“七彩夏日,健康成長”夏令營活動(dòng)。
三、營員條件
1、對(duì)夏令營活動(dòng)感興趣的、有一定身體素質(zhì)的二年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生參加。
2、組織紀(jì)律性強(qiáng),家長支持。
四、時(shí)間
20xx年xx月xx日——xx日
五、收費(fèi)
僅收伙食費(fèi)300元,教師輔導(dǎo)費(fèi)全部由學(xué)校負(fù)擔(dān)。
六、活動(dòng)組織原則
以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇。
七、活動(dòng)內(nèi)容
暑期,學(xué)校組織學(xué)生參加武術(shù)、游泳訓(xùn)練、經(jīng)典詩文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業(yè)輔導(dǎo)等主題活動(dòng)。
八、活動(dòng)組織要求
1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立暑期學(xué)生活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)暑期學(xué)生活動(dòng)的研究、設(shè)計(jì)和管理。
2、突出主題,講求實(shí)效。圍繞“七彩夏日,健康成長”主題,立足學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,在學(xué)生自愿、家長同意、保證暑期休息為主的`基礎(chǔ)上,充分整合資源,精心設(shè)計(jì)方案,創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,不斷增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性和吸引力。
3、嚴(yán)密組織,確保安全。學(xué)校把活動(dòng)安全問題放在首位,制定詳細(xì)、周密、安全的保障措施,嚴(yán)密組織,明確責(zé)任,確保萬無一失。
夏令營活動(dòng)方案10
1、5天班軍事夏令營活動(dòng)方案:
特色介紹:部隊(duì)生活初體驗(yàn),感受軍營氛圍,學(xué)習(xí)軍人優(yōu)良品質(zhì),從站姿,坐姿,吃穿住行訓(xùn)等五大方面,向軍人的標(biāo)準(zhǔn)看齊
2、10天班軍事夏令營活動(dòng)方案:
特色介紹:部隊(duì)生活體驗(yàn),深刻感受軍營氛圍,深度學(xué)習(xí)軍人優(yōu)良品質(zhì),從站姿,坐姿,吃穿住行訓(xùn)等五大方面,規(guī)范言行,多種針對(duì)性訓(xùn)練,培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的'能力和自信心
3、15天班軍事夏令營活動(dòng)方案:
特色介紹:部隊(duì)生活鍛造,學(xué)習(xí)軍人優(yōu)良品質(zhì),從站姿,坐姿,吃穿住行訓(xùn)等五大方面,規(guī)范言行,強(qiáng)化思想觀念,多種針對(duì)性訓(xùn)練,增強(qiáng)孩子獨(dú)立生活的能力和自信心,同時(shí)提升自身綜合能力,讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)持到底,永不放棄
4、20天班軍事夏令營活動(dòng)方案:
特色介紹:部隊(duì)生活鍛造,學(xué)習(xí)軍人優(yōu)良品質(zhì),從站姿,坐姿,吃穿住行訓(xùn)等五大方面,規(guī)范孩子日常行為習(xí)慣,讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,提高獨(dú)立生活的能力和自信心,同時(shí)讓孩子經(jīng)歷挫折,學(xué)會(huì)勇敢去面對(duì)挫折解決問題,讓孩子明白換位思考,感謝父母之恩,多種針對(duì)性訓(xùn)練提高自身綜合能力和素質(zhì),使之有較大進(jìn)步
5、30天班軍事夏令營活動(dòng)方案:
特色介紹:整整一個(gè)月的訓(xùn)練,讓孩子得到生活磨練和鍛造,學(xué)習(xí)軍人優(yōu)良品質(zhì),從站姿,坐姿,吃穿住行訓(xùn)等五大方面,規(guī)范孩子日常行為習(xí)慣,讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,讓孩子經(jīng)歷挫折,學(xué)會(huì)勇敢去面對(duì)挫折,解決問題,讓孩子學(xué)會(huì)換位思考,感謝父母之恩和良苦用心,多種針對(duì)性訓(xùn)練全面提高綜合能力和素質(zhì)。(體力,動(dòng)作協(xié)調(diào)能力,行動(dòng)力,反應(yīng)能力,面對(duì)問題靈活解決能力,創(chuàng)新能力,團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,理財(cái)能力),使之明顯進(jìn)步。
夏令營活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)主題
了解清史親近自然美麗心靈綻放人生
二、主辦單位
xx滿族自治縣教育局
三、時(shí)間
20xx年x月9日—x月11日
四、參加活動(dòng)對(duì)象及人數(shù)
參加對(duì)象:小學(xué)四年級(jí)以上學(xué)生或代表學(xué)校、教育局獲得省、市榮譽(yù)的學(xué)生。(參加過夏令營的除外)
五、活動(dòng)要求
因x日早8:30舉行開營儀式,所有參加夏令營活動(dòng)的學(xué)生在9日早8:00準(zhǔn)時(shí)到教育園賓館報(bào)到。11日返程后家長2:00前到教育園接學(xué)生回家。
六、選拔條件
1、熱愛祖國,熱愛人民;
2、品學(xué)兼優(yōu),有較強(qiáng)的生活自理能力;
3、身體健康(不暈車),遵守紀(jì)律,講文明懂禮貌;
4、無不良習(xí)慣和傳染性疾病。
七、報(bào)名原則及辦法
報(bào)名原則:學(xué)校要堅(jiān)持優(yōu)中選優(yōu)的原則,讓學(xué)生們深刻體會(huì)到能參加夏令營活動(dòng)是學(xué)校的一次最高獎(jiǎng)勵(lì)。以此活動(dòng)推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作,增強(qiáng)學(xué)生的進(jìn)取心、自豪感。學(xué)校要向?qū)W生家長說明此次活動(dòng)的各項(xiàng)要求及意義,取得家長同意后方可報(bào)名參加,避免家長在夏令營的整個(gè)活動(dòng)中產(chǎn)生異議。
報(bào)名辦法:
1、參加夏令營活動(dòng)的學(xué)生,須認(rèn)真填寫報(bào)名表,家長簽字,學(xué)校審核并留存學(xué)生報(bào)名表備查。報(bào)名表到教育局團(tuán)委郵箱下載。參加夏令營活動(dòng)的教師,由學(xué)校將名單及聯(lián)系電話一并與學(xué)生報(bào)名表同時(shí)上報(bào)。
2、x月3日之前,各學(xué)校將報(bào)名表發(fā)到教育局團(tuán)委郵箱。
八、費(fèi)用
所有費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān)(包括夏令營期間的培訓(xùn)費(fèi)、食宿費(fèi)、交通費(fèi)、旅游費(fèi)、參觀費(fèi)等費(fèi)用)。
九、活動(dòng)安排
第一階段:開營儀式
第二階段:夏令營活動(dòng)流程(1、參觀學(xué)習(xí)2、才藝展示表演)
第三階段:參加夏令營活動(dòng)的每名學(xué)生在假期寫一篇心得體會(huì),由各校少先大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)在x月1日開學(xué)交到教育局團(tuán)委。
十、相關(guān)說明
本次夏令營活動(dòng)由教育局基教股及團(tuán)委組織安排,它是以教育局行政主導(dǎo),由教育園旅行社專業(yè)機(jī)構(gòu)運(yùn)作,開展以“素質(zhì)教育實(shí)踐行”為主的一次大型活動(dòng)。各學(xué)校要精心組織,大力宣傳夏令營活動(dòng)的目的、意義、要求,特別是做好學(xué)生夏令營期間的安全教育,使參加活動(dòng)的學(xué)生既受到一次愛國主義的教育,又能陶冶情操,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)精神和獨(dú)立生活的能力。
夏令營和一般旅行團(tuán)的區(qū)別:
理念上的'追求和貫徹:更好地培養(yǎng)教育學(xué)生自立自強(qiáng)、刻苦耐勞、積極向上的精神,讓學(xué)生深入集體生活,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,提升德育素質(zhì),激發(fā)廣大小學(xué)生的愛國主義熱情。
以孩子為中心,讓孩子們快樂,讓家長放心,讓老師滿意!每一個(gè)活動(dòng)點(diǎn)的取舍,每一天行程的設(shè)計(jì),每一處服務(wù)接待的安排,都是堅(jiān)持從孩子的生理、心理需求特征來思考和把握。
一次有意義的活動(dòng),有可能改變孩子的一生;
一次有意義的活動(dòng),將留下終生難忘的記憶!
夏令營活動(dòng)方案12
20xx年夏令營活動(dòng)通過全方位,立體化,直觀性的夏令營交流活動(dòng),使學(xué)生快樂、收獲、健康。
通過多元訓(xùn)練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì):通過組織豐富多彩的益智游戲,強(qiáng)調(diào)對(duì)營員體能和技能的'訓(xùn)練,鍛煉營員動(dòng)手、動(dòng)腦能力;培養(yǎng)營員堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);引導(dǎo)營員樹立敢面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的自信心;幫助營員戒除不良行為,矯正心理偏差,架起父母和子女心靈溝通的金橋。
內(nèi)容豐富的活動(dòng),進(jìn)一步豐富營員生活的同時(shí),能讓每個(gè)營員在活動(dòng)中都有所收益。通過拓展訓(xùn)練,營員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,在克服心理惰性的同時(shí)認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心。 同時(shí)增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心,改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心,更為融洽地參與群體合作,提高團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)會(huì)欣賞、關(guān)注和愛護(hù)大自然,啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的能力,從而更進(jìn)一步的促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
“在這里,平凡的孩子將變得優(yōu)秀,優(yōu)秀的孩子將成為精英”,讓他們收獲一個(gè)有汗水,有淚水,有快樂,有思想的假期。
二、夏令營特色
名師授課,求知健心 形式多樣 多元技能
三、夏令營主題
健康 運(yùn)動(dòng) 陽光 未來
四、夏令營活動(dòng)基地
北京郊區(qū)
五、承、主辦單位
主辦單位: 實(shí)驗(yàn)小學(xué) 承辦單位: 實(shí)驗(yàn)小學(xué)
六、參加對(duì)象和名額
5--12歲之間的小朋友
七、營員條件
1、對(duì)夏令營活動(dòng)感興趣的 2、有一定紀(jì)律性家長支持的
八、活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月初—20xx年8月底 (具體時(shí)間待定)
九、相關(guān)事項(xiàng)
收費(fèi) 120 元/人
證書:在活動(dòng)結(jié)束之后為營員頒發(fā)訓(xùn)練營結(jié)業(yè)證書。 膳食:專業(yè)配餐,實(shí)行分餐制。
贈(zèng)送物品:營服一套,營帽及胸牌,教師、營員通訊錄,全體師生合影 十、日程安排
夏令營活動(dòng)方案13
標(biāo)簽:抽獎(jiǎng)活動(dòng)方案,公司活動(dòng)策劃方案,活動(dòng)策劃案例
希望之旅,既是一次享受生活、拓展視野的開心之旅,也是全面提升素質(zhì)的體驗(yàn)之旅。帶著父母的重托,體驗(yàn)家境貧寒同伴的學(xué)習(xí)、生活,感受異域文化、欣賞差異,真正懂得生活來之不易,從而學(xué)會(huì)做人。希望之旅,是一次集思想教育、弘揚(yáng)民族精神和道德實(shí)踐于一體的活動(dòng)。
一、夏令營工作委員會(huì)
營 長:
成 員:高一年級(jí)全體班主任、德育部門部分老師。
二、活動(dòng)參加對(duì)象:
高一、高二年級(jí)學(xué)生。成員大約在40到50人左右。
三、活動(dòng)形式和內(nèi)容
1、活動(dòng)形式。采取自愿參與方式組織學(xué)生參加活動(dòng);顒(dòng)啟動(dòng)和結(jié)束時(shí)有開營儀式和閉營儀式,閉營式上,將由學(xué)生代表進(jìn)行匯報(bào),并對(duì)活動(dòng)優(yōu)勝者和先進(jìn)小組進(jìn)行表彰。整個(gè)活動(dòng)過程,電視臺(tái)社會(huì)新聞部進(jìn)行跟蹤報(bào)道。本次活動(dòng)將接受贊助單位及社會(huì)有關(guān)團(tuán)體等給予資助。
2、為提高學(xué)生參與的積極性,活動(dòng)內(nèi)容以針對(duì)性、時(shí)代性為特點(diǎn),以學(xué)生自愿為原則來進(jìn)行計(jì)劃、籌備。
第一,夏令營開營啟動(dòng)儀式。在學(xué)校大會(huì)堂舉行夏令營啟動(dòng)儀式。高一、高二全體學(xué)生參加。
第二,發(fā)動(dòng)全校學(xué)生捐資、捐物(學(xué)習(xí)用品、書、衣服),由參加“希望之旅”夏令營的學(xué)生將這些錢物直接交給受助xx省黔東南xx縣學(xué)生。
第三,學(xué)生根據(jù)家庭條件,自愿報(bào)名參加“希望之旅”夏令營,根據(jù)報(bào)名實(shí)際情況,擇優(yōu)推選。
第四,選中人員組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)(分小組,落實(shí)負(fù)責(zé)老師),帶著全校師生一片心意,利用暑假時(shí)間去xx黔東南xx縣助學(xué)。
第五,在xx開展一系列活動(dòng):參加助學(xué)儀式,走訪家庭、學(xué)校,了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情,開展社會(huì)調(diào)查。
第六,領(lǐng)略xx的大好河山。瀏覽旅游勝地——黃果樹、天星橋景區(qū)。
第七,閉營式。學(xué)生代表進(jìn)行匯報(bào),并對(duì)活動(dòng)優(yōu)勝者和先進(jìn)小組進(jìn)行表彰,高一至高三全體學(xué)生參加。
四、活動(dòng)安排
1、宣傳發(fā)動(dòng)。
時(shí)間:20xx年5月份至6月上旬。
(1)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)出面,發(fā)倡議書,為xx學(xué)生捐款捐物。
。2)發(fā)告家長書。動(dòng)員部分學(xué)生參加夏令營。
(3)學(xué)生報(bào)名,學(xué)校擇優(yōu)推選。
標(biāo)準(zhǔn):優(yōu)秀學(xué)生,特長學(xué)生,捐款捐物學(xué)生(長期結(jié)對(duì)助學(xué)者優(yōu)先)。
。4)與電視臺(tái)等有關(guān)部門聯(lián)系,進(jìn)行跟蹤報(bào)道和接受有關(guān)單位及社會(huì)團(tuán)體贊助。
。5)與xxxx縣教育局聯(lián)系,落實(shí)活動(dòng)安排。第一,學(xué)校的選擇。要求不在縣城,大約離縣城半個(gè)小時(shí)左右路程。第二,學(xué)生的選擇。要求結(jié)對(duì)學(xué)生品學(xué)兼優(yōu),品德第一位,能升入高一級(jí)學(xué)校就讀。人數(shù)大約30人左右。受助學(xué)生填寫“受助學(xué)生登記表”(附后)
。6)與交通部門簽訂有關(guān)合同,確保學(xué)生安全,以便活動(dòng)順利進(jìn)行。
2、舉行夏令營開營啟動(dòng)儀式。
時(shí)間: 20xx年7月31日上午 。
。1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
。2)學(xué)生代表講話。
。3)在校就讀的xx學(xué)生代表講話
(4)有關(guān)贊助單位及社會(huì)團(tuán)體代表講話。
。5)宣布全校師生捐款捐物等有關(guān)情況。
。6)宣布參加夏令營學(xué)生名單。
。7)舉行授旗儀式。
3、赴xx黔東南xx縣捐資(捐物)助學(xué)。
時(shí)間: 20xx年8月1日 至 8月7日 。
第一天( 8月1日 )11:00學(xué)校出發(fā),14點(diǎn)30分杭州上火車,第二天( 8月2日 )下午到凱里,大巴車到xx,住xx。
。1)觀看激流回旋國際邀請(qǐng)賽。
時(shí)間:第三天( 8月3日 )(中午在xx縣下司中學(xué)就餐)、第四天( 8月4日 )下午(中午在xx縣下司中學(xué)就餐,晚上就宿貴陽)。
地點(diǎn):xx省xx下司
8月3日 上午 9:30,學(xué)生參加激流回旋國際邀請(qǐng)賽開幕式,并觀看原生態(tài)民族歌舞和橡皮艇百人競(jìng)漂展演。 8月4日 下午,學(xué)生觀看激流回旋國際邀請(qǐng)賽正式比賽或“斗牛、斗雞、斗鳥和下司名犬”閉幕式。學(xué)生采用照相紀(jì)錄或文本記錄的方式進(jìn)行。
。2)捐助儀式。
時(shí)間:第三天( 8月3日 )上午。
地點(diǎn):xx省xx縣下司中學(xué)。
參加人員:浙江省寧波市xx區(qū)xx中學(xué)“希望之旅”夏令營所有人員。xx省xx縣下司中學(xué)(部分)教師和學(xué)生、xx縣馬場(chǎng)小學(xué)部分學(xué)生。
捐助儀式程序:
第一,浙江省寧波市xx區(qū)xx中學(xué)“希望之旅”夏令營營長 馬明康 老師講話。
第二,“希望之旅”夏令營成員(學(xué)生)代表發(fā)言
第三,浙江省寧波市xx區(qū)xx中學(xué)“希望之旅”夏令營向xx縣下司中學(xué)捐贈(zèng)物品(學(xué)習(xí)用品、書籍、衣服)。
學(xué)生代表將全校學(xué)生所捐的物品贈(zèng)送給受助學(xué)校的.學(xué)生。
第四,浙江省寧波市xx區(qū)xx中學(xué)“希望之旅”夏令營向xx縣下司中學(xué)捐贈(zèng)人民幣若干。
第五,xx省xx縣下司中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話。
第六,宣布結(jié)對(duì)學(xué)生名單。
第七,浙江省寧波市xx區(qū)xx中學(xué)“希望之旅”夏令營學(xué)生代表發(fā)言。
第八,xx省xx縣下司中學(xué)受助學(xué)生代表發(fā)言。
第九,學(xué)生種樹(或其他活動(dòng))紀(jì)念。
第十,結(jié)對(duì)學(xué)生合影留念(可以集體,也可以是個(gè)人),雙方學(xué)生交換通訊地址。
。3)我同伴的學(xué)校。
時(shí)間:第三天( 8月3日 )的上午捐助儀式后。
地點(diǎn):xx省xx縣下司中學(xué)
可以了解結(jié)對(duì)學(xué)生就讀學(xué)校,也可以了解他們就讀過的小學(xué)。xx縣下司中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)校的一些基本情況,學(xué)校的特色,學(xué)校學(xué)生的精神風(fēng)貌。讓學(xué)生了解他們?cè)谄D苦條件下表現(xiàn)出來的高尚的思想品德。
(4)我在朋友家。
時(shí)間:第三天中飯后至第四天吃中飯前。
地點(diǎn):xx省xx縣下司中學(xué)結(jié)對(duì)學(xué)生家
浙江省寧波市xx區(qū)xx中學(xué)“希望之旅”夏令營學(xué)生帶贈(zèng)品(主要是學(xué)習(xí)用品)去結(jié)對(duì)學(xué)生的家里,與結(jié)對(duì)學(xué)生一起生活一天。包括吃飯、住宿、勞動(dòng),聊天。從中了解結(jié)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等各方面情況。
(5)我朋友的家。
時(shí)間:第三天( 8月3日 )中飯后至第四天( 8月4日 )吃中飯前。
地點(diǎn):xx省xx縣下司中學(xué)結(jié)對(duì)學(xué)生家。
可以了解結(jié)對(duì)學(xué)生的家或者一個(gè)村子的情況,可以同當(dāng)?shù)卮孱I(lǐng)導(dǎo)交流。第一,向結(jié)對(duì)學(xué)生了解家庭的居住環(huán)境、家庭成員、家庭經(jīng)濟(jì)來源等情況;第二,了解當(dāng)?shù)卮謇锏囊恍┗厩闆r:村里居住的人員,經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)變化、風(fēng)俗習(xí)慣等
4、觀光活動(dòng)。
時(shí)間:第五天( 8月5日 )一天。
地點(diǎn):xx省黃果樹景區(qū),天星橋景區(qū)。
早餐后游覽亞洲第一大瀑布,其雄奇壯闊——黃果樹瀑布、水簾洞。著名的黃果樹大瀑布,是xx第一勝景,中國第一大瀑布,也是世界最闊大壯觀的瀑布之一。在黃果樹風(fēng)景區(qū)里,還有眾多的石林溶洞。其中,天星橋石林和天星洞是近年躍居黃果樹風(fēng)景區(qū)榜首的旅游勝地。過去是到xx必到黃果樹大瀑布區(qū),現(xiàn)在是到黃果樹風(fēng)景區(qū)必到天星橋石林和天星洞。天星橋景區(qū)在黃果樹瀑布下游 6公里 處。這里有3個(gè)連接的片區(qū),即天星盆景區(qū)、天星洞景區(qū)、水上石林區(qū)。天星橋景區(qū)石筍密集,植被茂盛,集山、水、林、洞為一體,被游人稱贊為:“風(fēng)刀水劍刻就”的“萬傾盆景”,“根筆藤墨繪帛”的“千古絕畫”。
第五天( 8月6日 )上午11:30分貴陽上火車,第七天( 8月7日 )12點(diǎn)杭州,乘大巴到寧波。
5、舉行夏令營閉營儀式。
時(shí)間:20xx年9月中旬。
準(zhǔn)備工作。
學(xué)生以小組為單位,在假期當(dāng)中將自己在夏令營中的所見所聞、記錄整理歸檔,開學(xué)后團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織人員進(jìn)行評(píng)選,裝訂成冊(cè)進(jìn)行印刷,作為活動(dòng)成果給學(xué)生以學(xué)習(xí)。物色學(xué)生進(jìn)行大會(huì)匯報(bào)。
閉營儀式。
。1)學(xué)生代表匯報(bào)。
(2)活動(dòng)成果頒獎(jiǎng)。
。3)夏令營營長講話。 ,“希望之旅”夏令營活動(dòng)方案
夏令營活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目的:
利用暑期時(shí)間,讓業(yè)余拉丁、摩登學(xué)生接觸到全國一流的專業(yè)院校,體驗(yàn)專業(yè)化教學(xué),提高學(xué)員們對(duì)舞蹈認(rèn)知程度,提升業(yè)余學(xué)員舞蹈專業(yè)水平。
二、活動(dòng)性質(zhì):
為提高學(xué)員的舞蹈專業(yè)水平,我校以豐富學(xué)生暑假生活為宗旨,匯集國內(nèi)外名師教學(xué)指導(dǎo),與游覽名勝相結(jié)合為活動(dòng)契合方式;讓學(xué)員在“學(xué)”與“玩”的同時(shí),通過輔仁校本1-3級(jí)特色的精選教程的指導(dǎo)教學(xué),不但讓學(xué)員得到舞蹈專業(yè)的全面提升,還充分的感受了在以經(jīng)濟(jì)文化教育為中心的首都大城市的教育環(huán)境與氛圍。
三、活動(dòng)亮點(diǎn):
1、豐富學(xué)生的暑期生活,提高學(xué)員的專業(yè)舞蹈水平。
2、體驗(yàn)國際知名比賽選手親臨指導(dǎo)與國內(nèi)一流舞蹈專業(yè)院校的教學(xué)環(huán)境和管理模式,以及輔仁專業(yè)教師團(tuán)的指導(dǎo)教學(xué)。
3、對(duì)學(xué)員針對(duì)性的運(yùn)用輔仁校本1-3級(jí)特色課程精選。
4、以專業(yè)的'旅游線路為依托,寄教于樂,在玩與樂中得到舞蹈水平的提升。
5、課程開設(shè)豐富,在拉丁和摩登的基本課程外,附加芭蕾舞、民族舞、流行舞等課程。
6、通過體驗(yàn)式教育,讓學(xué)員樹立理想,提高自信,學(xué)會(huì)溝通交往,在陽光下成長,快樂中學(xué)習(xí)。
四、安全保障:
1、學(xué)校有專門負(fù)責(zé)人陪同,并為每位學(xué)生購買旅游意外險(xiǎn)。
2、活動(dòng)期間,老師全程帶隊(duì)隨行,學(xué)生需嚴(yán)格遵守出行紀(jì)律。
3、專職老師每天在就寢前查房,確認(rèn)每名學(xué)生都在自己房間內(nèi),嚴(yán)禁學(xué)生私自結(jié)伴出校。
4、入住后老師可以提醒學(xué)生打電話告之父母各方面情況。
五、學(xué)員守則:
1、遵守輔仁的活動(dòng)作息時(shí)間,注意安全和衛(wèi)生,學(xué)會(huì)自我照顧和自我保護(hù)。
2、出現(xiàn)任何問題和意外,請(qǐng)第一時(shí)間匯報(bào)至陪同老師或?qū)W校負(fù)責(zé)人員有效解決,若有急事須向陪同老師或?qū)W校負(fù)責(zé)人員請(qǐng)假。
六、報(bào)名范圍:全國各省、自治區(qū)、直轄市的熱愛舞蹈的所有青少年朋友均可報(bào)名參加。
七、年齡限制:8-16周歲。
八、活動(dòng)費(fèi)用:3200元/期/人。包含:1、活動(dòng)紀(jì)念品T恤,紀(jì)念照等。2、活動(dòng)期間餐費(fèi)、住宿費(fèi)、課時(shí)費(fèi)、管理費(fèi)等。3、景點(diǎn)門票費(fèi)用、旅游大巴費(fèi)用、導(dǎo)游費(fèi)用(僅限A/B/C學(xué)員)等。4、接送站車費(fèi)、服務(wù)費(fèi)等。
九、套餐服務(wù):1)套餐分類:套餐分為四種套餐,分別為A/B/C/D 。
2)套餐詳解:
A套餐2+1=3(兩天課程加一天旅游)費(fèi)用1500元。
7月21日?qǐng)?bào)到,22日、23日正常行課,24日旅游。
B套餐3+1=4(三天課程加一天旅游其中包含免報(bào)名費(fèi)入學(xué)考試)費(fèi)用2000元。7月24日?qǐng)?bào)到,25、26正常行課,27日旅游,28日早8點(diǎn)-下午3點(diǎn)行課8課時(shí)。3點(diǎn)半開始入學(xué)考試包括文化和專業(yè)。
C套餐5+2=7(五天課程加二天旅游,其中包括免報(bào)名費(fèi)參加入學(xué)考試)費(fèi)用3200元。7月21日?qǐng)?bào)到,22、23日行課,24日旅游,25、26日行課,27日旅游,28日下午3點(diǎn)前上滿8課時(shí)課程,3點(diǎn)半開始進(jìn)行入學(xué)考試。
D套餐5天高強(qiáng)度專業(yè)訓(xùn)練,3200元。8月22日?qǐng)?bào)到,23日-27日正常開課,其中27日下午3點(diǎn)半統(tǒng)一參加入學(xué)考試。
十、帶隊(duì)老師待遇:
套餐A帶隊(duì)老師提成為200元/名(學(xué)員),套餐B帶隊(duì)老師提成為300元/名(學(xué)員),套餐C與D帶隊(duì)老師提成為500元/名(學(xué)員),享受每天2小時(shí)(一小時(shí)拉丁一小時(shí)摩登)的免費(fèi)教師培訓(xùn)課程,有針對(duì)性的指導(dǎo)教學(xué),根據(jù)套餐天數(shù)安排課時(shí)。
夏令營活動(dòng)方案15
一、夏令營宗旨和目的:
培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、彌補(bǔ)差弱
二、夏令營特色:
1、優(yōu)秀的教師配置——無論是文化知識(shí)的擴(kuò)優(yōu)、輔差,還是興趣特長培訓(xùn)都將是優(yōu)秀專業(yè)的教師指導(dǎo)。
2、科學(xué)的管理——全封閉、軍式化管理,充滿歷練的營地生活,孩子們將更加成熟自立,更懂得體貼家人,關(guān)愛朋友。增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
3、寓教學(xué)于娛樂——科學(xué)合理的戶外活動(dòng),為您的孩子提供廣闊的空間,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,脫離枯燥教材的束縛,使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長。
4、完美的課程設(shè)置——文化知識(shí)擴(kuò)優(yōu)、輔差與興趣特長培訓(xùn)的完美融合。
5、完善的設(shè)施、貼心的服務(wù)、安全的環(huán)境——大容量圖書館、塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、美術(shù)室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂教室、書法室、信息教室、武術(shù)室、舞蹈室、健美操室、專業(yè)校醫(yī)、24小時(shí)紅外監(jiān)控、高規(guī)格學(xué)生公寓一應(yīng)俱全,生活管理專業(yè)團(tuán)隊(duì)為您服務(wù)。
三、夏令營班級(jí)課程設(shè)置:
上午:基礎(chǔ)課程英語、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。根據(jù)原有學(xué)習(xí)情況分為競(jìng)賽班、輔優(yōu)班;配合語文輔導(dǎo)。
下午:輔助課程興趣特長學(xué)習(xí)。有美術(shù)、體育、音樂、電美、信息等5門活動(dòng)課程。
四、夏令營學(xué)員招收對(duì)象:
四年制初一學(xué)生
五、夏令營地點(diǎn):
xx學(xué)校及近郊
六、夏令營時(shí)間:
20xx年7月11日——20xx年7月30日
注:夏令營開營期間,每周六下午4:30放假,周日下午5:30收假。如學(xué)生家離學(xué)校較遠(yuǎn)或家長接送不便的,周末學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生活動(dòng)。
七、夏令營報(bào)名:
在本班班主任處報(bào)名。端午節(jié)后即可繳費(fèi),費(fèi)用統(tǒng)一交于班主任處,班主任統(tǒng)一交于財(cái)務(wù)室!
數(shù)學(xué)組夏令營活動(dòng)思路
目的:
1、通過實(shí)驗(yàn)操作,思維訓(xùn)練,趣味數(shù)學(xué)培養(yǎng)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué),探討數(shù)學(xué)的'熱情,培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
2、因材施教,讓不同層次的學(xué)生有更大的發(fā)展。
3、發(fā)掘?qū)W生潛能,培養(yǎng)學(xué)生的自信心。
4、豐富學(xué)生課內(nèi)外知識(shí),開闊學(xué)生視野,讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)的美,數(shù)學(xué)知識(shí)的廣博。
5、培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí),聽課,復(fù)習(xí)、作業(yè),錯(cuò)題清理,作筆記的好習(xí)慣,通過責(zé)任意識(shí)和意志品質(zhì)的培養(yǎng)縮小學(xué)生之間的各種差異。
精英班
1、與教材緊密結(jié)合的奧賽培訓(xùn)。
2、數(shù)學(xué)活動(dòng),實(shí)驗(yàn)操作。
3、快樂數(shù)學(xué)、趣味數(shù)學(xué)。
4、科學(xué)合理的戶外活動(dòng),為您的孩子提供廣闊的空間,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,脫離枯燥教材的束縛,使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長。
培優(yōu)班:
1、夯實(shí)基礎(chǔ),能力提高,注重知識(shí)間的聯(lián)系,讓學(xué)生構(gòu)建完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
2、數(shù)學(xué)活動(dòng),實(shí)驗(yàn)操作。
3、快樂數(shù)學(xué)、趣味數(shù)學(xué)。
4、培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí),聽課,復(fù)習(xí)、作業(yè),錯(cuò)題清理,作筆記,相互交流的好習(xí)慣,縮小學(xué)生之間的各種差異。
5、科學(xué)合理的戶外活動(dòng),為您的孩子提供廣闊的空間,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,脫離枯燥教材的束縛,使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長。
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