- 小學(xué)跳蚤市場活動方案 推薦度:
- 小學(xué)跳蚤市場活動方案 推薦度:
- 相關(guān)推薦
小學(xué)跳蚤市場活動方案(通用16篇)
為了確保工作或事情能高效地開展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是在案前得出的方法計劃。方案要怎么制定呢?以下是小編精心整理的小學(xué)跳蚤市場活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)跳蚤市場活動方案 1
一、活動目的
1.本著“你的過剩,我的需要”理念,通過舊物循環(huán)利用以物換物和以錢換物的方式,學(xué)會分享、奉獻(xiàn)愛心、培養(yǎng)生態(tài)環(huán)保的意識。讓學(xué)生把家中閑置圖書、學(xué)習(xí)用品、益智玩具等拿到跳蚤市場與同學(xué)物物交換或錢物交換,從而培養(yǎng)學(xué)生不浪費(fèi)自己的物品、勤儉資源、愛惜環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣,讓學(xué)生體驗“公平買賣”、“勞動快樂”,結(jié)識更多的朋友。
2.通過“迎新跳蚤市場”的活動,讓隊員們學(xué)會傾銷、購買商品,設(shè)計促銷標(biāo)語、廣告、海報,增強(qiáng)團(tuán)隊意識,培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的合作、動手、交換創(chuàng)造等能力。
3.活動結(jié)束后,物物交換的,物品歸學(xué)生所有;錢物交換的,各班將所得款捐至海潤志愿服務(wù)社作為“愛心基金”,為貧困學(xué)生送去新年暖和。海潤志愿服務(wù)社將為班級頒發(fā)捐獻(xiàn)證書。
二、活動時間
1.一至三年級:12月24日下午第三、四兩節(jié)課。
2. 四至六年級:12月25日下午第三、四兩節(jié)課。
三、活動地點
學(xué)校操場,具體位置見站位圖
四、活動對象
全體師生、家長志愿者
五、活動預(yù)備
1.以校訊通的情勢,把本次活動的目的、情勢、商品的范圍告知家長。得到家長的支持和配合,同時歡迎每班派1-2名家長志愿者參與本次活動。
2.由班主任在班級發(fā)動宣傳,各中隊根據(jù)活動內(nèi)容和情勢安排好售貨員、收銀員、記帳員、傾銷員、環(huán)保員、安保職員等,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。
3.各班預(yù)備銷售物品,由班主任老師把關(guān)。事前預(yù)備可以找零的散錢,為銷售作好前期預(yù)備。
4. 各班要先給自己的`展位(小商店)選定名稱,可制定促銷展板、標(biāo)語、條幅、海報,促銷口號。
5.活動時銷售攤位的桌子由大隊部兼顧安排:
12月24日活動需要要用到桌子的由一(4)班和一(5)班提供。一年級1、2、3、6、7班和二年級1、2、3、4班向一(4)班借用;二年級5、6、7班和3年級各班向一(5)班借用,每班最多借用4張課桌。
12月24日活動需要要用到桌子的由五(4)班和五(5)班提供。四年級7班和五1、2、3班向五(4)班借用;五年級6、7班和六年級各班向五(5)班借用,每班最多借用4張課桌。
辛勞這四個班級的班主任提早讓學(xué)生將課桌里的東西整理出來;其他班級借桌子時做到輕拿輕放、及時歸還。椅子一概不準(zhǔn)借用,如需要用到椅子請到自己班級搬取。
5.物物相換的請同學(xué)們,將物品拿在自己手上在活動進(jìn)程中與其他同學(xué)在得到彼此同意的情況下進(jìn)行交換。班級攤位上的物品一概用錢幣交易。
六、活動后續(xù)
活動結(jié)束后,將班級活動所得款充入海潤志愿服務(wù)社“愛心基金”,由海潤志愿服務(wù)社與結(jié)對學(xué)校聯(lián)系,為貧困學(xué)生送去新年的禮物及問候。
小學(xué)跳蚤市場活動方案 2
一、活動目的
1、本著“你的多余,我的需要”理念,通過舊物循環(huán)利用,以物換物和以錢換物的方式,推廣“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”思想。讓學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具、小物品、圖書拿到交易市場與同學(xué)等價交換或錢物交換,從而培養(yǎng)孩子不浪費(fèi)自己的物品、節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣,讓學(xué)生們體驗“公平買賣”、“勞動快樂”,結(jié)識更多的朋友。
2、通過交易,讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟(jì),給學(xué)生創(chuàng)設(shè)理財平臺,學(xué)會推銷、購買商品,設(shè)計促銷標(biāo)語、廣告、海報,增強(qiáng)團(tuán)隊意識,培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的合作、動手、交流創(chuàng)造等能力。
二、活動時間
12月7日下午 14:00至15:30
三、活動地點
操場北側(cè)
四、活動準(zhǔn)備
1、 發(fā)放致家長短信,把本次活動的目的、形式、商品的范圍告訴家長,得到家長的支持。
2、發(fā)動宣傳,成立公司,選舉管理人員、工作人員,如管理員、推銷員、聯(lián)絡(luò)員等。由班主任進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。
3、各組整理自己的商品,經(jīng)家長同意后列出交易物品清單,并進(jìn)行分類,并自備購物的零錢,各小組也需事先準(zhǔn)備可以找零的散錢。(每人精品2-3件)
4、各班要先給自己的展位(小商店)選定名稱,可制定促銷展板、標(biāo)語、條幅、海報,促銷口號。
五、活動目標(biāo):
1、要求通過參與活動,獲得良好的情感體驗,具備初步的社會實踐能力。能在活動過程中初步了解一些經(jīng)濟(jì)知識,學(xué)習(xí)和體驗一些初步的買賣技巧。
2、要求通過本次活動,在自己的言行、對待事物的態(tài)度及其個性品質(zhì)的鍛煉上,都能有較好的發(fā)展。能主動發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)和運(yùn)用相關(guān)的經(jīng)濟(jì)知識和技能,能較好的與人交往,具有一定的實踐能力。
3、要在活動中展示很好的行為素養(yǎng),并能很好的體現(xiàn)文明、誠信、從容、堅持、和諧的品質(zhì)修養(yǎng)。在活動中,要能全面收集、整理、學(xué)習(xí)、運(yùn)用各種相關(guān)的經(jīng)濟(jì)知識和技能,并且要熟練運(yùn)用所掌握的`交往技巧與不同的人群實現(xiàn)無障礙交流。
六、本次活動學(xué)生應(yīng)具備的各項素質(zhì)及能力
1、對舊商品開價要切合實際,不做賠本的買賣,對折舊商品價值的估計能力。
2、了解等價交換的原則,具備記帳、算帳的技能。
3、具備一定的招攬生意的技巧和方法。(要求有針對的做市場調(diào)查)
如:怎么吆喝招攬生意?(訓(xùn)練學(xué)生吆喝時的大聲和大膽)怎么使自己的商品交易成功?(引導(dǎo)學(xué)生挖掘商品中除經(jīng)濟(jì)價值以外的人文價值)怎么為自己的商品打廣告?等等
4、具備在銷售過程中面對不同消費(fèi)者進(jìn)行討價還價時的應(yīng)對技巧。主要體現(xiàn)在語言交際能力的訓(xùn)練。要讓學(xué)生有話可說,有理服人。
5、擺攤收攤時要有良好的文明習(xí)慣。擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色、地面衛(wèi)生情況良好等等。
七、活動程序
1、以小組為單位設(shè)一個攤位,每個攤位上有攤主1名,營業(yè)員3-5名。
2、各攤位為自己起個名稱,做好廣告宣傳工作。如海報、傳單等,培養(yǎng)學(xué)生的營銷策劃能力,隊員輪流擔(dān)任營業(yè)員,自制掛牌、(宣傳促銷海報、價簽),要求掛牌營業(yè)。
3、活動結(jié)束,市場將評選“最佳攤位”、“愛心大使”、“最佳營業(yè)員”若干。
4、老師要注意活動前對學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生爭做具有這方面社會實踐能力的社會人,同時加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo),學(xué)生在活動期間要爭做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。
5、活動結(jié)束后要注意及時清理干凈場地,班主任將對此進(jìn)行評比。
八、活動細(xì)則
1、全班以小組為單位根據(jù)劃分區(qū)域若干組,在指定位置擺地攤,每個攤位人員分為兩組,輪流參與管理、推銷、聯(lián)絡(luò)、洽談等;
2、交換物品以書籍、玩具、學(xué)具為主,要求成色較新,無破損,以價廉物美、富有價值、健康實用為佳,物品不在多;
3、各小組可自由發(fā)揮,各展其能,運(yùn)用銷售策略,場面力求生動性、鼓動性、靈活性,廣告語設(shè)計要推敲、指導(dǎo),切忌庸俗;
4、活動結(jié)束后各小組負(fù)責(zé)清理展臺周圍的衛(wèi)生。
九、注意事項
1、交換的物品盡量做到成色較新,以價廉物美、健康實用為佳,商品意向價格要合理;
2、在規(guī)定地點擺攤,并為攤位自起一個“商店名稱”。
3、各小組要做好本班的廣告宣傳工作,要有與眾不同的宣傳手段,培養(yǎng)學(xué)生的營銷策劃能手,如海報等。學(xué)生自制展板【學(xué)生自行設(shè)計,用繪畫、美術(shù)字等方式表現(xiàn)】盡量作到經(jīng)濟(jì)實用。
4、由于第一次組織這樣的活動,班主任要做好發(fā)動、組織工作,事前做好安全教育,教育學(xué)生注意安全,遵守會場紀(jì)律;活動當(dāng)天要注意維持好本班的秩序。
5、活動結(jié)束后班主任組織好同學(xué)搞好本班攤位的清潔衛(wèi)生。
小學(xué)跳蚤市場活動方案 3
一、 活動目的:
1.、通過活動加深孩子們對人民幣的認(rèn)識,使孩子們會在日常生活中會使用人民幣,同時給孩子們提供一個交換物品、變廢為寶的平臺,從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
2、通過文明交易,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)理財平臺,讓他們學(xué)會宣傳、推銷,砍價和購買,并在交易過程中感受說文明話、做文明事、行文明禮的重要性;通過與伙伴的合作,增強(qiáng)團(tuán)隊意識,培養(yǎng)其動手和交流等能力。
二、活動時間:
5月份(周五下午2節(jié)課時間,期中考試后講完人民幣) (一年級12個班一起進(jìn)行)
三、活動地點:
初中操場
四、活動負(fù)責(zé)人:
一年級各數(shù)學(xué)教師及班主任或副班主任(協(xié)助學(xué)生安全)
五、活動準(zhǔn)備:
1、教師準(zhǔn)備:
a.教師提前一周給學(xué)生和家長進(jìn)行宣傳,并發(fā)校訊通告知家長需要協(xié)助寶貝做好什么,以便家長和學(xué)生有充足的時間為自己的物品定好價格,想好推銷詞語,為自己的小店取好店名。
b.每班邀請3名家長志愿者進(jìn)行活動協(xié)助(1名負(fù)責(zé)攝影,2名負(fù)責(zé)協(xié)助擺攤及學(xué)生安全)
c.每班設(shè)置4個攤位(每組一個攤位)。
2、學(xué)生準(zhǔn)備:
a. 準(zhǔn)備好與同學(xué)交換的物品。
b. 準(zhǔn)備一個袋子裝買賣的物品。
c. 給自己準(zhǔn)備的物品分別標(biāo)出一個合理的價格,用標(biāo)簽紙貼好,還可以想好用什么廣告語進(jìn)行推銷?也可為自己的小店取個喜歡的名字(設(shè)計好用比較硬的紙寫下來)。
d. 根據(jù)自己家庭和個人需求實際情況,預(yù)先測算自己在活動中的消費(fèi),并準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)牧慊ㄥX。(合計不得超過20元)
六、活動說明:
1、學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具、圖書拿到交易市場與同學(xué)等價交換或錢物交換,要求成色較新、干凈,無破損,每人可帶多樣物品進(jìn)行交易;
2、所有學(xué)生物品由家長和孩子一起商定出合理的價格并用標(biāo)簽紙寫好價格貼在物品上,以便順暢進(jìn)行交換。
4、學(xué)生帶的人民幣不宜超過20元,必須準(zhǔn)備好零錢。
3、物品在交換時以自愿為原則,不能強(qiáng)買強(qiáng)賣,要文明買賣。
4、活動過程中,學(xué)生可以通過介紹自己物品的用途,功能,吆喝等方式推銷自己的物品,看到自己喜歡的物品也可以通過觀察,貨比三家,通過砍價爭取買到物美價廉的物品。
5、活動過程中,學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好和人民幣的'多少購買多種物品。
6、孩子們可班與班之間進(jìn)行交易。
7、活動結(jié)束后每班負(fù)責(zé)各自班級攤位的衛(wèi)生,將納入本班衛(wèi)生考核。
七、活動操作方式:
1.每班設(shè)置4個攤位,每組為1個攤位(物品直接擺地面),每組成員分好工;
2.每3個班級之間進(jìn)行買賣交易(為防止學(xué)生跨越的區(qū)域太大而出現(xiàn)安全隱患,另外也不會太浪費(fèi)時間),3個班之間輪流進(jìn)行買賣交易活動,每個班買東西的時間為20分鐘。101、102、103為1組;104、105、106為1組;107、108、109為1組;110、111、112為1組。
3、時間安排:
活動周結(jié)束后每班選取1張照片并將各獎項名單傳到教研組長的郵箱,教研組長負(fù)責(zé)統(tǒng)一發(fā)內(nèi)網(wǎng)。
通知(紙質(zhì)):尊敬的家長朋友:您好!為提高孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,加深孩子們對人民幣的認(rèn)識,我校數(shù)學(xué)組決定于 月 日開展一年級“跳蚤市場活動” 希望孩子能把家中閑置的文化用品、玩具、小飾品、圖書拿到交易市場與同學(xué)等價交換或錢物交換,以培養(yǎng)孩子不浪費(fèi)自己的物品、節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣;并希望家長協(xié)助孩子做好以下準(zhǔn)備工作:
1、給孩子準(zhǔn)備好交換的物品(可多樣);
2、準(zhǔn)備一個袋子給孩子裝交換的物品及一個小錢包裝零錢;
3、家長和孩子一起商量好物品的價格并用標(biāo)簽紙貼好;
4、和孩子一起商量好推銷語,也可為自己的小店取上一個喜歡的名字并用比較硬的紙寫好(最終每組推選出一個孩子們最喜歡的店名)。
5、給孩子準(zhǔn)備好零錢(不超過20元)希望此次活動能夠得到家長們的支持。另外此次活動將邀請3名家長志愿者進(jìn)行活動協(xié)助,有意愿的家長可以電話給班主任,謝謝!
小學(xué)跳蚤市場活動方案 4
一、活動目的:
1、通過活動,讓孩子懂得舊物可以循環(huán)利用、懂得珍惜自己的物品,從而養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。
2、通過活動,給學(xué)生搭建理財?shù)钠脚_,創(chuàng)設(shè)理財鍛煉機(jī)會,讓孩子們在實踐中學(xué)習(xí)合理推銷商品、購買商品,通過小組合作合作、時間,培養(yǎng)孩子們合作精神。
二、活動時間:
20xx年1月16日(周四)下午2:00—4:00(如遇雨天,活動取消,在家小休)
三、活動地點:
體育西路小學(xué)校園操場(1-2年級在籃球場,3-6年級在足球場跑道)
四、活動準(zhǔn)備:
1、每班5個攤位。各班學(xué)生自由組合,成5個小組,共同設(shè)計攤位掛牌(必須掛牌營業(yè))、促銷口號、標(biāo)語、價格牌、廣告、海報等。每個攤位必須有一張攤位布,用于擺放商品(參考尺寸:寬1米、長1.5米)。每個攤位選出“店主”一名。
2、 準(zhǔn)備交易的商品。自己不需要的`文具類、玩具類、書籍類、手工類、小飾物類等物品。舊物請擦洗干凈,以便交易順利。
3、可請家長、班主任老師對商品買賣進(jìn)行基本的技術(shù)培訓(xùn),指導(dǎo)定價,做到心中有數(shù)。
五、活動細(xì)則:
1、各攤位在指定位置鋪好攤位布,擺放好商品、價格牌、促銷牌、攤位掛牌等。
2、每個小組分成兩批,一批留下守攤,一批前往其他攤位交易,換班買賣。
3、歡迎家長、老師以顧客的身份參與此次交易會。(鼓勵1、2年級學(xué)生攜家長參與此次活動)
4、擺攤時要有良好的文明習(xí)慣。攤位要秩序井然、商品陳列有特色、地面衛(wèi)生情況良好。(班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的安全、衛(wèi)生、文明等教育,少先隊大隊委負(fù)責(zé)督促落實,最后評選出文明小商家、文明小分隊)
預(yù)祝同學(xué)們都能在此次活動中收獲多多,我們的節(jié)日,我們作主!
小學(xué)跳蚤市場活動方案 5
一、活動目的
1、通過活動培養(yǎng)孩子節(jié)約資、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣,讓學(xué)生們體驗公平買賣、勞動快樂。通過舊物循環(huán)利用,以物換物和以錢換物的方式,推廣循環(huán)經(jīng)濟(jì)思想。
2、通過明交易,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)理財平臺,讓他們學(xué)會宣傳、推銷和購買,并在交易過程中感受說明話、做明事、行明禮的重要性;通過與伙伴的合作,增強(qiáng)團(tuán)隊意識,培養(yǎng)其動手和交流等能力。
二、活動時間
20xx年xx月xx日
三、活動地點
學(xué)校足球場、籃球場
四、參與人員
三-六年級學(xué)生(注:一、二年級各班在班自行組織)
五、活動程序及注意事項
1、告知家長本次活動的.目的、形式和商品范圍,得到家長的支持和配合。
2、各班自備擺放商品的攤布。每個攤位安排不超過10名學(xué)生作為銷售員,商品含具、書本、玩具三大類。
3、由各班班主任對學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)匿N售技術(shù)培訓(xùn)。確定管理員、收銀員、售貨員、推銷員、廣告宣傳員、記帳員、保潔員等。建議輪換銷售,以便讓更多同學(xué)參與到買賣角色體驗中。每班的攤位都要準(zhǔn)備一個收納盒,義賣所得的錢全部放到收納盒中,由專人保管,以免丟失。
4、班主任指導(dǎo)學(xué)生在每商品標(biāo)上售價,活動結(jié)束后將賣出的貨款交于物品主人。
5、每位隊員帶現(xiàn)金不得超過0元,自備零錢,用于找補(bǔ)。
6、各班自行設(shè)計宣傳海報,為自己班級的商品作宣傳,營造“跳蚤市場”的環(huán)境化。
7、大隊部提前劃分好場地,保證各班有一個攤位。
8、班主任提前在班明確要求,強(qiáng)調(diào)安全教育、明淘寶教育,特別是要對高年級學(xué)生教育不要“以大欺小”、“貪小便宜”等。
9、活動結(jié)束后,各班做好操場衛(wèi)生清理工作,進(jìn)行衛(wèi)生檢查。
小學(xué)跳蚤市場活動方案 6
一、活動目的:
1、讓學(xué)生能走近生活,感受生活。
2、豐富學(xué)生的校園生活,提高學(xué)生的組織能力,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神。
3、鍛煉和提高自己管理的能力和組織能力,初步培養(yǎng)學(xué)生的商品意識。
二、活動時間:
20xx年2月5日(周四)上午9:30——11:00;
下午13:30——15:00
注:學(xué)生早上8點鐘在教室集中,8:00—8:30各班級進(jìn)行安全衛(wèi)生教育,
8:30——9:30為準(zhǔn)備時間,9:30分準(zhǔn)時開始。
三、活動地點:
各班教室
注:所有店鋪均在教室(教室靠門兩邊讓學(xué)生出入,另一邊設(shè)計成商鋪)
四、活動對象:
一到六年級全體學(xué)生
五、活動準(zhǔn)備:
1、各班主任根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)生的實際購買能力購買所需要的商品,在活動現(xiàn)場進(jìn)行買賣;也可適當(dāng)?shù)馁徺I一些食物現(xiàn)場進(jìn)行買賣,各中隊按實際需求進(jìn)行購買。
2、各中隊要提前制作好跳蚤市場宣傳海報,并粘貼在教室門口進(jìn)行宣傳。
3、根據(jù)活動方案,各班主任發(fā)出倡議,動員學(xué)生在活動前變廢為寶,并選取自己所要的商品。
4、所有商品要求健康、衛(wèi)生、安全,班主任對相關(guān)的商品進(jìn)行把關(guān),合格產(chǎn)品才能進(jìn)入跳蚤市場。
5、各中隊統(tǒng)計好商品,要定好物品價格并貼好標(biāo)簽,填寫好表格。輔導(dǎo)員要對物品價格作適當(dāng)指導(dǎo),價格要求合理,在賣出時做好記錄。
6、每個班級和同學(xué)要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零錢和交換或買賣的物品,積極參加本次活動。
7、活動前各中隊準(zhǔn)備好廣告宣傳語(可在宣傳臺進(jìn)行宣傳)、宣傳海報(貼在教室門口)或直接當(dāng)面宣傳,吸引顧客光臨,采用各種方法吸引師生目光。
8、各中隊根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好班級的售貨員、會計、推銷員、市場管理員、環(huán)保員等,并做好自己的標(biāo)志佩戴。
9、物品賣出的錢或本次活動獲得的利潤,由班主任征詢學(xué)生意見自由決定,并及時反饋給相關(guān)家長,同時動員學(xué)生盡可能地購買一件自己喜愛的物品。
六、活動要求:
1、設(shè)計展臺
要求:(1)每班事先安排學(xué)生將桌椅至指定地點設(shè)攤。
(2)每班設(shè)計一個招牌,并起個名稱,如“愛心超市”、“藍(lán)月亮小賣場”等等。設(shè)計新穎,美觀,盡量不要雷同。(可以用小黑板等)
。3)每個展臺安排5—8位服務(wù)員。(可佩帶自己設(shè)計統(tǒng)一標(biāo)記,如服務(wù)卡、頭飾、帽子等)
2、買賣物品
要求:
。1)各中隊自己出資購買合適的商品進(jìn)行買賣。
。2)也可以是學(xué)生多余的學(xué)習(xí)用品,看過的圖書,用過的玩具及多余的'小擺設(shè),自己制作的手工藝品、書畫作品、VCD等,以自己多余的、物美價廉物品為佳,。
(3)買賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全,班主任對買賣物品進(jìn)行驗收后才能進(jìn)入市場。
。4)所有物品要求質(zhì)量完好,必須保持七、八成新。
。5)每位學(xué)生最好準(zhǔn)備1~2件買賣物品,買賣物品需經(jīng)家長同意。
(6)每件物品都貼上標(biāo)價,且每件價格最好不超過10元。
3、活動組織形式:以中隊為單位
七、活動過程:
1、各班布置商鋪,準(zhǔn)備桌椅。
2、當(dāng)廣播響起音樂時,各中隊開始進(jìn)行跳蚤市場活動,學(xué)生到各個班級自由選購物品,做到文明購買。
3、剩下的商品降價出賣,未售出的商品物歸原主,其余商品由班主任自行處理。
4、跳蚤市場結(jié)束后由班主任負(fù)責(zé)進(jìn)行統(tǒng)計。
八、注意事項:
1、活動要求全校師生人人參與。
2、跳蚤市場活動要注意各中隊之間的交流,不能局限在本中隊,活動中所有的服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓顧客買得稱心。
3、跳蚤市場活動過程中,各班可準(zhǔn)備些廣告宣傳語拿到買賣宣傳臺,由宣傳員進(jìn)行宣傳。
4、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。評選小組將對整個活動過程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督,對有不講衛(wèi)生行為的個人或班級進(jìn)行點名批評。
5、各班選出本班安保人員在買賣過程中維護(hù)好秩序。
6、班主任和帶班老師要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題,營造歡快、活潑、文明、安全的商品貿(mào)易環(huán)境。
九、人員安排:
1、總指導(dǎo):xxx
買賣區(qū)總負(fù)責(zé):xxx
2、巡視:xxx(維持一樓學(xué)生的秩序和安全)
xxx(維持二樓學(xué)生的秩序和安全)
xxx(維持三樓學(xué)生的秩序和安全)
xxx(維持四樓學(xué)生的秩序和安全)
3、各班攤鋪負(fù)責(zé):班主任及帶班老師。
一(1)班:xxx 一(2)班:xxx
4、攝影:xxx
5、廣播、音樂:xxx xxx溪郭第一小學(xué)
小學(xué)跳蚤市場活動方案 7
一、活動主題:
“心手相連愛心飛揚(yáng)”
二、活動時間:
20xx年4月30日(周六)下午13:00-15:00
三、活動地點:
學(xué)校大操場
四、活動對象:
學(xué)校黨團(tuán)志愿者、三至五年級部分學(xué)生
五、活動準(zhǔn)備:
1.4月15日大隊部發(fā)出活動倡議。
2.4月22日-4月29日各市場負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備義賣物品,統(tǒng)計定好物品價格,并貼好標(biāo)簽,價格要求合理。
3.活動前各市場負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備好廣告宣傳標(biāo)語或招牌,采用各種方法吸引師生目光。
4.參加活動的隊員要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢,積極參加本次活動。
5.照相、攝影:
6.音樂:
六、活動要求:
1.設(shè)計攤位要求:
各個攤位要給自己的攤位起個名稱,如“愛心超市”等。
小攤主還要為自己的攤位設(shè)計一個有個性的招牌吸引顧客。
每個攤位都要有專人保管愛心袋,將義賣所得費(fèi)用全部放在愛心袋中。
2.義賣物品建議:
個人DIY手工制作物品——絲襪花、十字繡、書畫等。
玩具禮品----旅游紀(jì)念品、模型、積木、毛絨玩具等。
學(xué)習(xí)用品——看過的書籍、雜志、碟片。
生活、體育用品——杯子、球拍、掛件、鑰匙圈、筆記本等。
3.物品定價區(qū)間:為方便操作,可根據(jù)物品價格將價格分別為2元、5元、10元、15元、20元不等。
七、活動過程:
1.周六上午學(xué)校后勤負(fù)責(zé)安排布置好義賣展臺,設(shè)攤的小攤主在下午13:00集中大操場布置攤位。購買物品的.學(xué)生在下午14:00開始進(jìn)場逛跳蚤市場。
2.允許前來購買的學(xué)生進(jìn)行還價,以公道的價格將物品賣出。
3.活動中所有的服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓顧客買得稱心。
4.在活動中還需要保持校園衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。志愿者將對整個活動過程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督,對有不講衛(wèi)生行為的個人或展臺進(jìn)行教育。
八、總結(jié)評比:
1.跳蚤市場活動結(jié)束后,請各攤位的小攤主統(tǒng)計好義賣款,交到大隊部,然后交學(xué)!笆掷帧睅簟
2.根據(jù)各攤位在攤位布置以及對顧客的服務(wù)等方面的表現(xiàn)評選“最贊小攤主”若干,并給予一定獎勵。
小學(xué)跳蚤市場活動方案 8
活動目的:
1.在校園內(nèi)再次掀起多讀書、讀好書的熱潮,營造良好的讀書氛圍,增加學(xué)生的閱讀量,使學(xué)生在閱讀中開闊視野,增長見識,培養(yǎng)能力。
2.給學(xué)生提供圖書交換的時間和空間,拓寬圖書借閱的渠道,讓學(xué)生學(xué)會資源共享。
3.引導(dǎo)學(xué)生用實際行動從自我做起、從身邊的每一件小事做起,把自己無私的愛奉獻(xiàn)給身邊每一個需要關(guān)愛的人,體驗奉獻(xiàn)帶來的快樂,培養(yǎng)樂于助人的品質(zhì)。
活動時間:
20xx年xx月xx日
活動地點:
五樓舞蹈室
參加人員:
五年級全體師生,家長委員會部分成員
活動(一):
。1)本著自愿的原則,每個學(xué)生準(zhǔn)備若干本已閱讀過的、七成以上新的、愿意交換的圖書。用于交換的圖書要保存完好,適合學(xué)生閱讀,內(nèi)容健康,思想積極。班主任要積極動員,嚴(yán)格把關(guān),保證學(xué)生有書可淘,淘到有質(zhì)量的書。(雜志、腦筋急轉(zhuǎn)彎、漫畫書不屬于交換書籍)
。2)用于交換的圖書要附書卡。書卡制作要求:32開大小,上方簡介書的內(nèi)容,中間寫一句給得書人的讀書寄語,下方寫清班級、姓名。書卡要書寫工整,裝飾簡潔,體現(xiàn)對書籍的愛護(hù)、對他人的'尊重。書卡置于封皮下頁。
。3)活動當(dāng)天,學(xué)生帶著交換的書,到各場地去交換自己喜歡的圖書。
責(zé)任人:各班正副班主任
。4)各班級要組織好服務(wù)員。每組服務(wù)員中要有管理員、交換員、現(xiàn)場推銷員、記錄員(做好成交記錄)、書籍整理員等。各班可視實際情況安排,一定要讓每個小角色明了自己該做什么,該怎么做。
活動(二)
郵政為我們提供各類圖書,價格大約在2——5元之間,學(xué)生根據(jù)自己需要自愿購買,所購款數(shù)和廢舊報紙回收款一并現(xiàn)場捐贈給貧困留守兒童,在元旦之前給他們送去一份關(guān)愛。
活動過程
。1)廣播提示活動開始,各班帶隊入場。(責(zé)任人:班主任)
。2)學(xué)生自由換書。為了讓學(xué)生能夠體驗各種角色參與活動,各組可多設(shè)幾批工作人員,輪流組織管理,一組隊員“擺攤”,另一組隊員可以自由去別的“書店”換書。
。3)活動結(jié)束后,各班要進(jìn)行總結(jié),表彰在活動中表現(xiàn)突出的隊員。評出三名“最佳服務(wù)獎”。鼓勵學(xué)生將交換的書籍和剩余的書籍放入班級圖書角中,供同學(xué)日常閱讀,學(xué)期末各自帶回家。
注意事項:
1.班主任要認(rèn)真做好宣傳發(fā)動工作,學(xué)生參與積極性要高。學(xué)生所帶的書刊必須通過家長同意。
2.各班積極布置自己的攤位,想出宣傳高招,使本班書籍能獲得最大的流通,使活動開展得順利、有趣、熱烈。
3.學(xué)生換書時要講究謙讓,與服務(wù)員的交流要有禮貌,有序進(jìn)行淘書活動;嚴(yán)守活動紀(jì)律,杜絕推擠、跑動、喧鬧。
4結(jié)束活動后,各班要整理好環(huán)境衛(wèi)生。
5.活動結(jié)束后,各班級要組織學(xué)生上一節(jié)交流課,特別是那些參與角色體驗的同學(xué),要把自己的經(jīng)驗與不足交流給全班同學(xué)。元月7日,各班要上交以下體驗材料:
。1)各班級組織本次圖書跳蚤市場的總結(jié)1份
。2)學(xué)生體驗感悟:服務(wù)員每種體驗崗位2份。
。3)家長對此次活動的看法與建議:每班2份。
小學(xué)跳蚤市場活動方案 9
通過圖書交易、物品交流活動培養(yǎng)孩子們從身邊的小事做起,不浪費(fèi)自己的物品,自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣,爭做節(jié)約資源的好學(xué)生,同時,明確舊物循環(huán)利用,樹立節(jié)約的意識。增強(qiáng)學(xué)生之間和諧幸福的`友誼,創(chuàng)新自主的實踐能力,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、關(guān)愛環(huán)境的情感,樹立低碳環(huán)保的理念。
一、具體事項通知如下:
1.活動時間:20xx年4月16日(周四)下午2:40-3:30
2.負(fù)責(zé)部門:德育處、教導(dǎo)處
3.活動地點:操場
4.參加對象:一至六年級少先隊員
二、活動流程
1.14:00—14:40各“營業(yè)”單位準(zhǔn)備開張,布置場地
2.14:40—15:30紅領(lǐng)巾圖書跳蚤市場
三、活動準(zhǔn)備
1.班級發(fā)動宣傳,選舉管理人員、工作人員,如管理員、收銀員、推銷員、聯(lián)絡(luò)員等(總數(shù)不超過5人,并可在班級內(nèi)輪流擔(dān)當(dāng))。由班主任進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。
2.學(xué)生整理自己的商品,進(jìn)行分類標(biāo)價。
班主任積極做好愛心義賣活動的發(fā)動工作,讓學(xué)生明白愛心義賣的意義,每位學(xué)生準(zhǔn)備1件以上義賣物品,義賣物品需經(jīng)家長同意,自愿捐出手中閑置不用但又完好無損的圖書、學(xué)習(xí)用品、小玩具、小擺設(shè)、紀(jì)念品……作為義賣物品。學(xué)生整理自己的商品,進(jìn)行分類標(biāo)價,單件商品價格以1——10元人民幣為主,班內(nèi)要有專人進(jìn)行記錄并統(tǒng)計。班級內(nèi)交易的圖書數(shù)量要達(dá)到總量的70%以上。
3.參加班級要先給自己中隊的展位選定名稱,制定促銷海報、標(biāo)語、條幅,促銷口號等。
四、活動要求:
1.嚴(yán)格按照規(guī)定區(qū)域設(shè)攤,每班準(zhǔn)備幾張地墊,每位同學(xué)將自己的書、玩具、文具等物捐到班級,再統(tǒng)一拿到市場出售,也可進(jìn)行物物交換,換得自己想要的物品;出售物品所得70%各班當(dāng)作班費(fèi)或者給學(xué)生,30%活動結(jié)束后捐校愛心基金(德育處);要求班主任對市場的游戲規(guī)則等對學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)和教育,不得亂丟垃圾,活動結(jié)束后及時清理活動現(xiàn)場。
一年級攤位:大操場南側(cè)。
二年級攤位:大操場東側(cè)。
三年級攤位:大操場北側(cè)。
四年級攤位:大操場西側(cè)。
六年級攤位:小操場。
2.活動結(jié)束后做好保潔工作,將進(jìn)行衛(wèi)生檢查。
五、設(shè)置獎項
創(chuàng)意海報獎一、二、三等獎若干。
創(chuàng)意展示獎小攤位的布置及宣傳手段別具一格。
最佳推銷員每班民主推選出2名。
樂于奉獻(xiàn)獎以上交“紅領(lǐng)巾愛心基金”的營業(yè)額金額為依據(jù)評出。
最佳整潔攤位攤位保潔、有無糾紛等情況。
六、管理
評委:校長室、教導(dǎo)處、德育處全體人員。
拍照:xx,攝像:xx。
桌凳支持及環(huán)境布置:總務(wù)處、德育處
小學(xué)跳蚤市場活動方案 10
一、活動目的:
以活動的形式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會在書市中選擇自己喜歡、適合自己的圖書;增強(qiáng)學(xué)生的市場意識,培養(yǎng)學(xué)生處理舊書的實踐能力;為學(xué)生提供圖書交換的時間和空間,拓寬圖書借閱的渠道,資源共享。
二、活動內(nèi)容:
組織三-六年級學(xué)生在校園進(jìn)行設(shè)攤淘書活動,鼓勵低年級學(xué)生積極參與。
三、活動時間:
11月11日(星期五)下午第五六節(jié)
四、活動地點:
學(xué)校后操場
五、活動口號:
1、同沐書香
共享快樂
2、一流的好書
盡在跳蚤
淘淘淘
3、好書任你挑
低價隨你叫
六、活動安排與要求:
。ㄒ唬(zhǔn)備階段:
1、班主任和語文教師對學(xué)生進(jìn)行宣傳發(fā)動,指導(dǎo)制定班級活動方案。
2、各班級選出營業(yè)員、記錄員、推銷員等,并輪流進(jìn)行角色體驗。發(fā)動學(xué)生每人拿出三——五本自己已經(jīng)讀過的、有意義的.好書參與出售或交換。學(xué)生所帶的書籍必須經(jīng)過家長同意,班主任要嚴(yán)格把關(guān),學(xué)校發(fā)的書、成人讀物、嚴(yán)重破損的書不能帶來,保證學(xué)生有書可淘,淘到有質(zhì)量的書。
3、指導(dǎo)學(xué)生在每本書上用標(biāo)簽紙標(biāo)上最低售價(原則上以原價的1-3折來定),并教給學(xué)生推銷自己的書籍以及討價還價的方法。每個學(xué)生可在家長的允許下自備20元零錢用于買書。
4、班主任利用班會課組織學(xué)生明確要求,強(qiáng)調(diào)安全教育、文明淘書教育,教育學(xué)生不能“以大欺小”、“貪小便宜”等。
5、各班自行設(shè)計宣傳海報,為自己班級的書作宣傳,營造“跳蚤書市”的環(huán)境文化。(可以用小黑板,也可以發(fā)動學(xué)生帶合適的大紙板。建議發(fā)動家長義工參與進(jìn)來。)
(二)開展階段:
1、11月11日(星期五)下午第一節(jié)課前,班主任兩點前安排部分學(xué)生到操場布置書攤,2:15分準(zhǔn)時帶學(xué)生到操場進(jìn)行淘書活動。每個攤位兩套桌椅,各班精心設(shè)計布置好自己的“書店”,取好“店名”,合理美化。
2、活動期間,要充分發(fā)揮學(xué)生的自主性與獨(dú)立性,教師作適當(dāng)指導(dǎo)。班主任和語文老師是市場的管理者,要注意學(xué)生的安全,并關(guān)注和處理好在交易過程中出現(xiàn)的意外問題。
3、各班以各種方式向同學(xué)進(jìn)行廣告宣傳、推薦、交易,營造書市氛圍。
4、活動結(jié)束后,做好操場衛(wèi)生清理工作,進(jìn)行衛(wèi)生檢查。(班主任負(fù)責(zé))
5、班主任教育學(xué)生管理好自己的書款,回家交給家長。
。ㄈ┖罄m(xù)階段:
活動結(jié)束后,以班為單位召開活動體驗交流會,及時組織學(xué)生撰寫活動體驗日記,表揚(yáng)淘書認(rèn)真的同學(xué)。
小學(xué)跳蚤市場活動方案 11
一、親子拓展活動的目的和意義:
1.增強(qiáng)自信、敢于擔(dān)當(dāng)
2.活躍思維、勇于創(chuàng)新
3.加強(qiáng)溝通、增進(jìn)親情
4.寓教于樂、陶冶情操
5.挑戰(zhàn)自我、熔煉團(tuán)隊
6.磨練意志、完善人格
二、明陽天下活動闡述:
1、提供一個家長與孩子相互交融的快樂天堂!
2、感受相互努力、攜手共進(jìn)的高峰體驗!
3、鍛煉孩子間的責(zé)任心、磨練意志、樹立信心,陽光成長。
三、明陽天下活動說明:
1、參與此次行動的每位成員都將接受一定的任務(wù)或挑戰(zhàn)。
2、此次任務(wù)具有連貫性,每個小組、每名隊員只有勇敢攻堅、全力以赴,在完成特定的項目或任務(wù)之后,才有可能繼續(xù)執(zhí)行其余任務(wù)以取得最終勝利。
3、任務(wù)執(zhí)行過程中,由于環(huán)境和條件的變化,大家的編組也會隨時產(chǎn)生變化,所以要時刻準(zhǔn)備接納新隊員,融入新團(tuán)隊。
4、任務(wù)執(zhí)行過程中要求家長們放手,讓孩子積極體驗,協(xié)助孩子勇敢面對,幫助孩子努力成功!
四、明陽天下活動目標(biāo):
1、平衡孩子體魄與心理教育;
2、鼓勵孩子創(chuàng)新與發(fā)掘自身潛能;
3、提升孩子溝通和語言表達(dá)能力;
4、加深家長與子女的情感交流;
5、認(rèn)真關(guān)注身邊的每一位同伴;
6、讓您的孩子負(fù)責(zé)地面對每一件事;7讓您的孩子自信地面對所有挑戰(zhàn)!
五、明陽天下活動理念:
1、自信心源于勇氣,源于堅定的信念,源于團(tuán)隊的合作,源于我們給自己和他人的愛。
2、個人智慧+眾志成城+集體協(xié)作=團(tuán)隊合作。
3、培養(yǎng)良好團(tuán)隊意識和實踐動手能力。
4、在生動有趣的游戲中,用直觀體驗的方式調(diào)動孩子的`主觀能動性,以達(dá)到“自我教育”的最終目的。
5、通過困難任務(wù)的完成激發(fā)孩子們內(nèi)在的巨大潛力,培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊精神,在快樂中建立強(qiáng)而有力的責(zé)任心、自信心。
小學(xué)跳蚤市場活動方案 12
一、活動主題:
跳蚤市場,歡樂你我。
二、活動目的:
1、懂得勤儉節(jié)約
2、了解物品的價值
3、學(xué)習(xí)市場之間的買賣關(guān)系
三、活動時間:
20xx年3月15日(消費(fèi)者日)—17日
四、活動地點:
大學(xué)生活動中心
五、活動準(zhǔn)備:
要求參加報名活動的同學(xué)帶一些以前使用過的書籍學(xué)習(xí)工具或者自己不想使用需要轉(zhuǎn)手的物品(必須取得父母的同意)
六、活動過程:
1、在活動開始前一個星期到各班進(jìn)行宣傳并統(tǒng)計參加人的姓名班級以及交易的`物品。
2、參加活動的同學(xué)可3—5人為一小組,個人出售物品在5樣以上可自行設(shè)置攤位。
3、給交易物品定出一個合理價格,并制作標(biāo)價牌
七、注意事項:
1、活動僅限在校園同學(xué)之間進(jìn)行,不可存在任何不良的商業(yè)動機(jī)
2、不可進(jìn)行欺詐性交易,不可進(jìn)行不正當(dāng)?shù)母偁?/p>
3、維護(hù)好現(xiàn)場秩序,防止人員混亂,注意參加活動的時間
4、事先做好活動現(xiàn)場的道具準(zhǔn)備
舉辦方:經(jīng)管系分團(tuán)委
小學(xué)跳蚤市場活動方案 13
一、活動目的
1.通過提升活動,促進(jìn)老帶新到訪,提高客戶回訪率;
2.結(jié)合現(xiàn)場暖場活動,營造銷售氛圍,加速促進(jìn)現(xiàn)場成交;
二、活動主題
指尖上的甜蜜濃情共分享
三、活動時間
20xx年4月20日、21日周六、周日9:30-16:00
四、活動地點
銷售中心
五、活動人數(shù) 2天300人
來人組成,已成交客戶70組、電拷30組、派單100組、分銷客戶100組。
六、活動內(nèi)容:
主要形式:
蛋糕DIY、餅干DIY、風(fēng)箏DIY與抽獎交叉進(jìn)行。
1.蛋糕DIY、風(fēng)箏DIY
活動時間:20xx年4月20日9:30—16:00
活動地點:銷售中心
參與對象:已成交客戶(含公寓)、已登記未成交客戶、通過分銷渠道到訪客戶(以臂貼為準(zhǔn))現(xiàn)場新到訪客戶意愿參加者需登記后方可參與活動。活動規(guī)則:以家庭為單位,每組限領(lǐng)風(fēng)箏兩個,蛋糕制作用具一套;
蛋糕技師現(xiàn)場傳授制作蛋糕要領(lǐng)、畫師現(xiàn)場指導(dǎo)風(fēng)箏涂色及圖案繪制;活動結(jié)束后,所做蛋糕、風(fēng)箏作品可自行帶回家;2.餅干DIY、風(fēng)箏DIY
活動時間:20xx年4月21日9:30—16:00
活動地點:銷售中心
參與對象:已成交客戶(含公寓)、已登記未成交客戶、通過分銷渠道到訪客戶(以臂貼為準(zhǔn))現(xiàn)場新到訪客戶意愿參加者需登記后方可參與活動;顒右(guī)則:以家庭為單位,每組限領(lǐng)風(fēng)箏兩個,餅干制作用具一套;
餅干技師現(xiàn)場傳授制作餅干要領(lǐng)、畫師現(xiàn)場指導(dǎo)風(fēng)箏涂色及圖案繪制;活動結(jié)束后,所做餅干、風(fēng)箏作品可自行帶回家;
3.現(xiàn)場大抽獎活動
目的:
以新鮮度吸引客戶,讓客戶長時間現(xiàn)場停留,聚集人氣,帶動現(xiàn)場銷售營造較好的現(xiàn)場氛圍,帶動以后周末活動已成交客戶(含公寓)、已登記未購買客戶的.回訪率。
活動時間:20xx年4月20日、21日15:30—16:30
活動地點:銷售中心
參與對象:銷售中心現(xiàn)場全體來賓活動規(guī)則:
此次抽獎活動共設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名;抽獎活動現(xiàn)場隨機(jī)邀請來賓作為抽獎人,若出現(xiàn)中獎號碼無人認(rèn)領(lǐng),主持人讀取三次后便視為中獎人放棄獎品,活動繼續(xù);抽獎活動中,業(yè)主需要親自到場,不可代抽;抽獎活動中,獲得者須出示身份證件方能領(lǐng)獎(以核實邀約來訪量);
4.卡通人偶互動
目的:
與現(xiàn)場小朋友互動、制造氣氛;
七、相關(guān)配合
1.客戶邀約:
銷售部確定人數(shù)(每名銷售人員邀約客戶不得少于10組);
派單邀約:活動前3天通過大潤發(fā)外展點、周邊小區(qū)及商業(yè)區(qū)派單邀約結(jié)合;
電話通知:活動前4天銷售人員電話邀請,保證確定的邀請對象通知到位,并做好電話通知記錄和到場人數(shù)統(tǒng)計表,準(zhǔn)確把握到場人數(shù),做好活動準(zhǔn)備工作;
回訪確認(rèn):活動前1天銷售人員再次通知此次活動的準(zhǔn)確時間、地點,確定最終參與人數(shù);溫馨提示攜帶身份證(領(lǐng)取獎品時需出示)
小學(xué)跳蚤市場活動方案 14
一、活動背景
隨著人們生活水平的日益提高,隊員的學(xué)習(xí)用品、生活用品、玩具和圖書等常常使用一段時間后就被丟棄或積壓起來,造成很大的浪費(fèi)。針對這種情況,結(jié)合新年的到來,大隊部創(chuàng)立了“紅領(lǐng)巾跳蚤市場”,讓隊員們將自己多余的,不再需要的物品拿到“跳蚤市場”進(jìn)行交換或降價出售,在跳蚤市場中進(jìn)行快樂交易,共迎新年的到來。
二、活動目的
通過此次活動,培養(yǎng)了學(xué)生勤儉節(jié)約、環(huán)保低碳的意識。隊員們將自己多余的,不再需要的'物品拿到“跳蚤市場”交換或降價義賣,實現(xiàn)物盡其用。真正實現(xiàn)“你的閑置,我的需要”這一活動宗旨。
三、活動時間、地點
時間:20xx年12月31日下午1:20-3:30
地點:學(xué)校大操場,若下雨則在各班教室
四、活動人員
全校師生
五、活動形式
舊貨交易,把自己閑置的物品,如:學(xué)習(xí)用品類、玩具類、文體用品、手工作品、書籍等拿到跳蚤市場進(jìn)行交易。(提倡自制作品,禁止食物、零食銷售)
六、活動準(zhǔn)備
1.發(fā)校訊通至各位家長,宣傳本次活動的目的、形式及商品的范圍等告訴家長,得到家長的支持和配合。
2.定制底幕橫幅:天一新城小學(xué)“迎新年 共歡樂——天一跳蚤市場”
3.學(xué)生自備1—3件物品進(jìn)行物物交換,準(zhǔn)備20元以內(nèi)人民幣進(jìn)行低價購買。
4.各班發(fā)動宣傳,分好小組,安排好各組的銷售人員、叫賣人員、鋪攤位人員、廣告人員等,由班主任進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)。
5.整理商品,各班各組12月30日以前將各商品進(jìn)行合理分類標(biāo)價,可自制小標(biāo)簽,建議單件商品價格以1--10元人民幣為宜。
6.學(xué)校體育組劃分班級活動場地,各班提前在指導(dǎo)地點布置“商場名稱”及攤位,可自制促銷展板、標(biāo)語、條幅,促銷口號等。
7.在活動中,要求學(xué)生有良好的交往態(tài)度,倡導(dǎo)文明交往的風(fēng)氣,各班級要有團(tuán)隊合作意識、競爭意識。在推銷商品的過程中,做到互相尊重,誠信交易,不得強(qiáng)買強(qiáng)賣。
七、活動細(xì)則:
1.12月9日——12月20日前為活動宣傳階段,12月23日——12月30日前為收集物品階段,12月31日中午布置場地,12月31下午各班進(jìn)行交易活動。
2.本次交易活動分為上、下場,上半場1、3、5年級擔(dān)任賣家,其他年級學(xué)生擔(dān)任顧客,到市場進(jìn)行淘寶,時間為1個小時,學(xué)校利
用廣播進(jìn)行提示。下半場為2、4、6年級擔(dān)任賣家,其他年級學(xué)生擔(dān)任顧客,到市場進(jìn)行淘寶,時間為1個小時。(要求跟班老師協(xié)助班主任開展本班活動)
3.各班可根據(jù)需要,設(shè)置相應(yīng)崗位,如導(dǎo)購員、銷售員、記賬員、衛(wèi)生管理員等等,若需要可自行設(shè)計制作掛牌。
4.交易的物品以書籍、玩具、學(xué)習(xí)用具、文體用品為主,要求成色較新,無破損,以價廉物美、富有價值、健康實用為佳,物品不在多,建議一人準(zhǔn)備1--3份即可,單件商品價格以1--10元人民幣為宜,班級統(tǒng)一標(biāo)價。
5.參加市場交易的物品先上交到班級,班主任對物品的成色、玩具的安全性、物品價格等把好關(guān),特別貴重物品要勸退。
6.采取攤位結(jié)對共用原則,分高、中、低段上下半場共用相同的攤位,如:1、1班和2、1班結(jié)對聯(lián)手布置6個攤位,攤位可用墊子拼成,可用大塊的布鋪成,可用桌子搭,活動時上下半場共用這6個攤位,至于這攤位哪個班搭?怎么搭?請結(jié)對班級自行協(xié)商。1、2年級可每班6—8個攤位,3-6年級可每班4—6個攤位。
7.活動結(jié)束后,各班安排人員負(fù)責(zé)清理攤位周邊的清潔衛(wèi)生。
八、具體工作安排:
1.活動總負(fù)責(zé):
2. 具體負(fù)責(zé):
3. 場地劃分:
4.展位布置: 各年段班主任老師自行協(xié)商安排
5. 學(xué)生組織: 班主任和跟班老師
6. 音 響:
7. 宣傳、報道:
8. 底幕貼字、取字:
9. 醫(yī)務(wù)人員:
10.校園安全:
11.活動城管:
小學(xué)跳蚤市場活動方案 15
一、活動目標(biāo)
通過開展“跳蚤市場”活動,培養(yǎng)小朋友的經(jīng)濟(jì)價值觀,養(yǎng)成節(jié)約資源的意識和良好的行為習(xí)慣,發(fā)展學(xué)員獨(dú)立解決問題的`能力,培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)的好少年。
二、活動方案
時間:20xx年3月26日9:00-12:00,下午3:00-6:00
地點:商場一樓中廳
參與對象:學(xué)員及朋友(任何人都可以到這里來玩,來買東西)學(xué)員提前準(zhǔn)備物品,廣泛散發(fā)消息,邀請小朋友來買東西。
三、活動要求
1、合理規(guī)劃自己的錢,進(jìn)行自由買賣。
2、在買賣過程中能與他人禮貌交流。
3、愿意將自己的舊物與小朋友分享,交換、體驗買賣的樂趣。
四、交易物品
A、書籍書刊(各類兒童讀物、兒童教育類書籍、家庭健康類書籍等)
B、文具用品(繪畫工具、鉛筆、等各類文具用品)
C、兒童玩具(汽車、飛機(jī)、奧特曼、芭比娃娃等各類大小玩具)
D、生活擺設(shè)(小飾品、小掛件等)
E、自制作品(兒童自制玩具、繪畫作品、小手工等)
五、報名辦法
附:跳蚤市場的好處
1、孩子們把這些玩具帶到跳蚤市場,既可變廢為寶,又可交換到其它好玩的玩具,讓自己的小資產(chǎn)得以盤活,在交易中學(xué)會理財、學(xué)會溝通、學(xué)會誠信,體會創(chuàng)造價值的樂趣,并培養(yǎng)節(jié)儉、奉獻(xiàn)、自立、自主的意識。
2、對孩子們進(jìn)行一次理財教育,培養(yǎng)他們初步的理財觀念及勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。讓他們也像小大人一樣‘討價還價’,而且對自己手上的錢珍惜。
3、舉辦此次活動是為了培養(yǎng)孩子們的理財能力和勤儉節(jié)約意識,讓孩子們在交易中學(xué)會理財、學(xué)會溝通、學(xué)會誠信,培養(yǎng)愛心。
小學(xué)跳蚤市場活動方案 16
大多數(shù)家長都有相同的苦惱:孩子玩過的玩具、圖書一大堆,孩子沒興趣再玩,可丟掉又太可惜。怎么辦?快來加入小太陽雙語幼兒園跳蚤市場,將自己的玩具、圖書與他人進(jìn)行換購,或許你會收獲意想不到的驚喜哦!
本次活動的意義在于培養(yǎng)孩子們的理財能力、溝通交往能力及市場交換和物質(zhì)交換意識,讓閑置的兒童用品充分利用起來,讓兒童在情景模擬中提高實踐能力和社會交往能力。
一、活動時間:
20xx年xx月xx日
二、活動地點:
幼兒園操場
三、活動過程:
(一)小班組幼兒玩具、圖書交換活動流程
1.前期準(zhǔn)備(5:10 5:20):家長在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)擺好攤。
2.互動小游戲(5:205:30):幼兒一起朗讀分享兒歌,玩幾個互動小游戲。
3.禮物交換、分享(5:306:00):每個家庭一個固定攤位,在禮物交換過程中,鼓勵幼兒大膽走出去主動與他人溝通交換禮物。(每個攤位必須有人看管,大人、小孩不限)
(二)中大班組幼兒跳蚤市場流程
1.前期準(zhǔn)備(5:10 5:20):家長在老師的`引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)擺好攤,放好商品和價簽,布置海報等。
2.開業(yè)典禮(5:205:40):為幼兒頒發(fā)營業(yè)許可證
3.跳蚤市場營業(yè)(5:40 6:10):幼兒按照要求進(jìn)行玩具、圖書的換購
4.結(jié)束:
A、規(guī)定時間內(nèi),幼兒賣完自己的貨物后如想離開就可離場。
B、請家長回家統(tǒng)計好孩子今天賣了多少東西,收入多少,買了什么東西,支出多少做個簡單統(tǒng)計,次日帶到幼兒園做個小結(jié)。
四、請您配合
1.請家長和孩子利用休息期間一起將家里囤積多時的玩具、圖書整理出來,清洗、消毒,確保安全、衛(wèi)生;請讓孩子一起干活,學(xué)會整理自己的東西。
2.和孩子一起對圖書玩具估價、貼簽;家長要征求孩子的意見噢!中班幼兒玩具、圖書價格在15元,大班幼兒玩具、圖書價格在110元
3.家長協(xié)助孩子練習(xí)推銷的口號或者介紹的說辭,活動中讓孩子向其他小朋友介紹自己的商品,可自備小喇叭。
4.讓幼兒認(rèn)識10元以內(nèi)的錢幣,中班幼兒知道5以內(nèi)的錢幣換算,大班幼兒知道10以內(nèi)的錢幣換算。
5.在培養(yǎng)孩子理財能力的同時也使他們明白一個道理財富是要靠勞動來創(chuàng)造的。
6.向孩子簡單講解跳蚤市場的交易方式。
7.提前準(zhǔn)備好零錢,部分幼兒需在家長指導(dǎo)下進(jìn)行交易。
8.本活動各家庭都不是以賺錢為目的的,價格要適中。
9.活動當(dāng)天一定熱鬧非凡,請家長照顧好自己小孩的安全。
【小學(xué)跳蚤市場活動方案】相關(guān)文章:
小學(xué)跳蚤市場活動方案12-11
小學(xué)跳蚤市場活動方案8篇12-11
小學(xué)跳蚤市場活動方案(8篇)12-11
小學(xué)跳蚤市場活動方案精選8篇12-11
跳蚤市場活動方案06-20
跳蚤市場活動方案08-16
跳蚤市場活動方案01-17