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校園萬圣節(jié)主題活動-萬圣節(jié)

時間:2022-11-13 14:46:23 活動方案 我要投稿
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校園萬圣節(jié)主題活動-萬圣節(jié)

校園萬圣節(jié)主題活動-萬圣節(jié)1

  一、指導(dǎo)思想

校園萬圣節(jié)主題活動-萬圣節(jié)

  為了讓學(xué)生感悟西方文化特色,了解萬圣節(jié)的來歷,通過萬圣節(jié)活動的宣傳,配合英語教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣,體驗節(jié)日的'快樂,特舉辦“萬圣節(jié)”主題活動。

  二、活動時間

  10月31日17:45——19:00

  三、參加對象

  一到六年級全體學(xué)生,全體教師

  四、活動方式

  1、a).利用假期要求學(xué)生設(shè)計制作萬圣節(jié)相關(guān)裝飾(如面具、南瓜燈,衣服等),返校日帶回參加評比,并布置教室。b).通過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。

  2、晚上活動安排:

  1).17:45-18:15學(xué)生參觀南瓜燈。

  2).18:15-18:35討糖活動,分樓層活動。1-2年級在三樓,其他班級不變。

  3).18:35-19:00分班級活動。各班主任負(fù)責(zé)在班上組織,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動小游戲。

  備注:

  1.每樓層設(shè)有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  2、學(xué)部會適當(dāng)準(zhǔn)備一些糖,各班也要相應(yīng)準(zhǔn)備一些糖。

  3、低年級的萬圣節(jié)裝飾避免恐怖。

  4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。

校園萬圣節(jié)主題活動-萬圣節(jié)2

  活動準(zhǔn)備:

  1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆帽子等

  2、各班創(chuàng)設(shè)萬圣節(jié)環(huán)境,制作一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放在英語區(qū),并加上英文

  3、音樂:萬圣節(jié)主題歌《trick or treat》

  前期準(zhǔn)備:

  1、熟悉游戲中角色,減少在游戲活動過程中的恐懼感,熟悉角色英文及相應(yīng)的句子。

  2、熟悉主題歌“trick or treat”的旋律。

  活動過程:

  活動前期先熟悉鬼怪角色,游戲過程中播放主題歌曲,愉快輕松的游戲。

  1、游戲活動:

  游戲一:怪獸,怪獸,幾點鐘?

  老師帶上面具(幽靈、巫婆、怪獸、骷髏、吸血鬼),例如:帶上巫婆的面具,小朋友就說:“witch,witch,what’sthetime?”老師對著孩子說“twoo’clok…..”,當(dāng)說到“teno’clock”時,就去抓小朋友。接著又換上不同的面具,如此交替玩。

  游戲二:分組讓學(xué)生以最快的時間把一個學(xué)生用報紙包起來,做成一個木乃伊。

  2、討糖:游戲結(jié)束后,老師關(guān)門關(guān)燈,落窗簾,幾位老師分散帶著孩子藏起來,老師手拿糖果,藏好后讓其他學(xué)生帶上面具來討糖,找出藏起來的`小朋友并說上一句“trick or treat(不給就搗蛋),老師和孩子將糖分給討糖的小朋友每一顆。

  3、吃糖:分兩組大帶小拉圓圈,玩大南瓜小南瓜游戲(南瓜變大圈拉大,南瓜變小圈縮小)

  4、各鬼怪的主人公出來與活動者道別,分享游戲的快樂,結(jié)束活動。

校園萬圣節(jié)主題活動-萬圣節(jié)3

  一、目的:

  為了豐富學(xué)生的校園生活,增強學(xué)生對西方文化的了解,將英語融入日常生活當(dāng)中,增進(jìn)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣,擴充學(xué)習(xí)領(lǐng)域,搭建英語運用平臺,充實生活內(nèi)涵,特開展圣誕節(jié)文化體驗活動。

  二、活動主題:

  快樂圣誕!歡樂新年!Merry Christmas and happy new year!

  三、活動時間:

  20xx年12月21日星期五第六、七節(jié)。

  四、活動對象:

  本校全體學(xué)生,以班級為單位開展活動。

  五、內(nèi)容安排及建議:

  1.各班以班級為單位,由正副班主任共同組織開展圣誕節(jié)班級聯(lián)歡活動(一二三年級可以演唱英語歌曲,朗誦英語歌謠;四五六七年級可以表演課本劇等,也可是有關(guān)英語的知識問答),活動以游藝類節(jié)目為主,穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的.傳說、外教扮演圣誕老人分發(fā)禮物時,班主任老師組織學(xué)生與外教一起活動。

  2.各班主任準(zhǔn)備班級環(huán)境裝飾物品對各自班級進(jìn)行裝飾班主任布置學(xué)生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當(dāng)?shù)?、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。

  3.學(xué)校三名外教負(fù)責(zé)協(xié)助活動,具體安排如下:Richard(黑)負(fù)責(zé)一、二年級;Sos(女)負(fù)責(zé)三、四年級;Jeppe(男)負(fù)責(zé)五、六、七年級;外教活動具體內(nèi)容如下:外教裝扮成圣誕老人到各班級發(fā)糖果,學(xué)生必須用英語向外教問好才能得到糖果。

  4、英語教師在近期課堂中注意教授一些有關(guān)圣誕的祝福語、簡單詞匯、歌曲(WeWishYouMerryChristmas;Jinglebells),為活動的開展作好鋪墊,在校園內(nèi)營造濃厚的圣誕氛圍:

  5、學(xué)生自己動手制作一個圣誕賀卡和圣誕禮物。圣誕送祝福,裝飾圣誕樹活動,把的祝福送給家長,老師,同學(xué),朋友等。

  六、相關(guān)工作以及人員安排:

  1.周海斌,曾慶普,李儔負(fù)責(zé)準(zhǔn)備相機,每人跟一名外教進(jìn)入班級,于活動時拍照。

  2.學(xué)校準(zhǔn)備糖果(如每名學(xué)生一顆棒棒糖),作為外教組織活動所用禮品。

  3.各班組織學(xué)生籌備活動所需用品。

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