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六一兒童節(jié)活動(dòng)主題方案

時(shí)間:2022-11-11 21:40:38 活動(dòng)方案 我要投稿

六一兒童節(jié)活動(dòng)主題方案

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)活動(dòng)主題方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六一兒童節(jié)活動(dòng)主題方案

六一兒童節(jié)活動(dòng)主題方案1

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過活動(dòng),讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

  2、用演出的形式,讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性,大膽地向大家展現(xiàn)自我。

  3、增進(jìn)親子感情交流,讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的`機(jī)會(huì),加深家園情、師生情,親子情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:各游戲道具、獎(jiǎng)品,班級(jí)布置。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  1、幼兒表演

  2、互動(dòng)親子游戲

  三、活動(dòng)過程

  幼兒表演:

  1、歌曲聯(lián)唱:《母鴨帶小鴨》、《誰會(huì)這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友)

  2、歌舞:《我是一條小青龍》(全班幼兒)

  3、歌表演《小花貓上學(xué)!啡嘤變

  4、舞蹈:《健康歌》全班幼兒

  5、舞蹈:《兩只老虎》全班幼兒

  6、舞蹈:《拉拉勾》(幼兒和家長

  7、互動(dòng)律動(dòng):《找朋友》(幼兒和家長)

  親子游戲:

  方案:以家庭為單位,每4個(gè)家庭為一組。

  1、游戲名稱:《親子二人行》

  準(zhǔn)備:參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好

  玩法:幼兒分4組,幼兒與家長面對(duì)面,幼兒的腳踩在家長的腳上,從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長接著走,幼兒與家長必須始終手拉手,寶寶腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝。

  2、游戲名稱:《毛毛蟲》(分四組:)

  準(zhǔn)備:家長與幼兒一起脫下鞋子

  玩法:幼兒與家長坐地,把腳放在腰間,手握住后面人的腳,不能放在地上,并編在一起成為一條毛毛蟲,從起點(diǎn)到終點(diǎn),看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地。

  3、游戲名稱:《袋鼠跳》(分四組)

  準(zhǔn)備:已用過的米袋

  玩法:家長將幼兒放入米袋里,雙手抓住米袋的兩邊,引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),再返回起點(diǎn),最快者為勝。

  4、游戲名稱:《小車快跑》(分四組)

  準(zhǔn)備:大紙箱若干。

  玩法:家長和幼兒鉆入紙箱,雙手扶住紙箱兩邊,共同跑向終點(diǎn)。

  5、游戲名稱:《傳遞游戲》(分四組)

  準(zhǔn)備:紙板若干

  玩法:家長將紙板當(dāng)成小橋,不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。

  6、游戲名稱:《騎大馬》

  玩法:爸爸媽媽趴在地上,雙手撐地,讓幼兒騎在背上,從起點(diǎn)爬到終點(diǎn),最快者為勝。

  7、《好運(yùn)等你來》(全部家庭)

  準(zhǔn)備:氣球若干,小禮品。

  玩法:教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球,氣球里放好小紙條,紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破,找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。

六一兒童節(jié)活動(dòng)主題方案2

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、通過活動(dòng)鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展,讓孩子在園土資源中尋求快樂。

  2、能積極地參與到活動(dòng)中來,體驗(yàn)合作與交往的快樂。

  3、通過活動(dòng)讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解,培養(yǎng)家長和幼兒共同參與活動(dòng)的情感。

  4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、通知家長提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物,活動(dòng)當(dāng)天帶到幼兒園。

  2、氣球、鐵楸、水、土、活動(dòng)場(chǎng)地。

  3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室,迎接節(jié)日的到來。

  4、提前把游戲教會(huì)幼兒。

  【活動(dòng)程序】

  1、8:00——8:20園長致致辭

  2、8:30——8:55幼兒早操展示

  3、9:00——10:00各班級(jí)到指定的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng):

 。1)捏泥巴:利用我園的園土資源,活動(dòng)采用無命題形式,家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1—2件完整的作品,把作品收集在一起,將所有作品進(jìn)行展示。

  (2)摔泥凹凹:也叫摔瓦窩,就是把泥捏成碗的形狀,往地上拍,碗底洞破了,對(duì)方就拿泥來補(bǔ),直到把對(duì)方的泥贏完.2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀,家長、幼兒和墻壁保持一定的位置,對(duì)準(zhǔn)墻壁,把手中做好的.泥巴,使勁朝墻壁上一摔,看能不能在墻壁上粘住。

  4、10:10——10:50家長、幼兒民間游戲互動(dòng)

  (1)炒黃豆——大班、中班:自由形式(兩人相對(duì)而立,兩家長一組,兩幼兒一組,幼兒站在家長的一邊,手牽手,邊念兒歌,邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手,兒歌念到最后一句時(shí),兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度,還原姿勢(shì),游戲反復(fù)進(jìn)行,兒歌:炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)

 。2)地雷爆炸——大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個(gè)為追逐者,其余幼兒為逃跑者,逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一個(gè)人就算勝利,逃跑者保護(hù)自己的辦法就是,快被捉住時(shí),可以立即蹲下,說“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標(biāo)追逐。而“地雷”只能原地不動(dòng)的蹲著,等其他人來拍一下,并喊“爆炸”,才被解救,繼續(xù)做逃跑者,被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)

 。3)抬轎子——小班、托班:比賽形式(3人一組,爸爸、媽媽當(dāng)轎夫,幼兒當(dāng)新娘,當(dāng)轎夫的家長將右手握住自己的左手腕,再用左手握住對(duì)方的右手腕后蹲下,扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上,“轎夫”立起,聽到口令開始行走,大家一邊走一邊說兒歌,到達(dá)目的地,每組到達(dá)目的地的孩子可摘取一個(gè)氣球作為獎(jiǎng)勵(lì),兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進(jìn)行

 。4)抓老鼠——小班、托班(請(qǐng)幼兒做老鼠,分散在圓圈外,家長拉成圓圈,做捕老鼠的籠子,游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌,做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣子,一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”,做老鼠籠的家長馬上蹲下,來不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子,游戲重新開始。

  5、10:50——11:10家長贈(zèng)送禮物

  家長互相贈(zèng)送幼兒節(jié)日禮物,鼓勵(lì)幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達(dá)對(duì)節(jié)日的祝福。

  6、11:20——11:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品

六一兒童節(jié)活動(dòng)主題方案3

  一、活動(dòng)目的:

  1、通過各種活動(dòng)使學(xué)生在玩耍中了解各種傳統(tǒng)民族文化。

  2、在游戲過程中,增進(jìn)學(xué)生與學(xué)生的情感交流,在玩中體會(huì)到樂。

  3、通過此次活動(dòng),使學(xué)生在了解知識(shí)之余,在身心各方面都有很大的發(fā)展。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  1、活動(dòng)準(zhǔn)備:5月20日——5月27日

  (布置好場(chǎng)地,準(zhǔn)備好活動(dòng)的道具和材料。工作人員培訓(xùn)到位)

  2、活動(dòng)開始:5月30日上午

  三、活動(dòng)安排以及活動(dòng)器材的準(zhǔn)備:

  (一)投壺:

  準(zhǔn)備六個(gè)啤酒瓶,至少三十根筷子。每人次4次機(jī)會(huì)。參與即得1分。后根據(jù)投進(jìn)的數(shù)目逐次加分,5分封頂。

  (二)彈球:

  準(zhǔn)備三個(gè)一樣大小的紙箱子,以及15個(gè)乒乓球。每人次4次機(jī)會(huì)。參與即得1分。后根據(jù)進(jìn)箱子數(shù)目逐次加分,5分封頂。

  (三)貼鼻子:

  準(zhǔn)備三張較大的圖(沒有鼻子的)以及三個(gè)鼻子,學(xué)生用布條將眼睛蒙起來,將手中的'鼻子貼在圖中的臉上。根據(jù)學(xué)生貼的鼻子是否正來判斷分?jǐn)?shù)。參與既得1分,5分封頂。

  (四)夾彈子:

  準(zhǔn)備四份,每份為10顆玻璃彈,給定時(shí)間,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾完即得滿分。參與得1分,夾一顆得0.5分,5分封頂。

  (五)繞球過路

  準(zhǔn)備四個(gè)球板個(gè)四個(gè)乒乓球,將乒乓球放在球板上,帶球繞過8個(gè)凳子,參加即得1分,根據(jù)繞過的凳子數(shù)給分,一枚0.5分,5分封頂。

  四、活動(dòng)備注:

  1、各班由班主任或代班帶領(lǐng)到該班的活動(dòng)場(chǎng)地,未輪到的學(xué)生在活動(dòng)場(chǎng)地外等候。

  2、每個(gè)班有指定的活動(dòng)項(xiàng)目,每個(gè)活動(dòng)預(yù)計(jì)的時(shí)間為一個(gè)小時(shí)。如果兩個(gè)活動(dòng)參與結(jié)束,時(shí)間還有較多剩余,可以允許學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下參與沒有參與過的項(xiàng)目。

六一兒童節(jié)活動(dòng)主題方案4

  一、相干2、展開端午節(jié)賽詩會(huì)活動(dòng),讓隊(duì)員了解屈原的故事,培養(yǎng)他們愛國進(jìn)取的精神。

  3、展開“與媽媽共同包粽子”等活動(dòng),體驗(yàn)父母持家的辛勞。

  三、活動(dòng)進(jìn)程:

 。ㄒ唬┗顒(dòng)一:“明端午歷史”端午節(jié)知識(shí)比賽(5月8日——16日)

  作為中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,端午節(jié)有其獨(dú)特的.由來傳說和風(fēng)俗活動(dòng),因此了解端午節(jié)包含的相干知識(shí),這是端午節(jié)主題活動(dòng)的重要內(nèi)容。全體隊(duì)員要在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下,通過各種途徑尋覓端午節(jié)的相干資料,往熟悉和了解端午節(jié),通過活動(dòng)對(duì)端午節(jié)的來源、傳說故事、風(fēng)俗活動(dòng)都能了如指掌,爭取更多的隊(duì)員成為端午節(jié)知識(shí)的“小專家”。

  具體安排:

  第一步:活動(dòng)預(yù)備階段(5月8日——5月15日)

  各中隊(duì)有效利用這一段時(shí)間之內(nèi)的晨會(huì)課、班隊(duì)課,通過有效的情勢(shì)組織隊(duì)員主動(dòng)了解端午節(jié)的來源、風(fēng)俗活動(dòng)等相干知識(shí),同時(shí)認(rèn)真部署好本中隊(duì)展開現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)比賽預(yù)備工作。

  第二步:三到六年級(jí)展開各年級(jí)段端午節(jié)知識(shí)比賽活動(dòng)(每個(gè)中隊(duì)由2名隊(duì)員參加比賽)

  時(shí)間安排:5月15日下午第三節(jié)課

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  中年級(jí):一等獎(jiǎng)2名 二等獎(jiǎng)3名 三等獎(jiǎng)3名

  高年級(jí):一等獎(jiǎng)2名 二等獎(jiǎng)4名 三等獎(jiǎng)6名

 。ǘ┗顒(dòng)二:展開端午節(jié)賽詩會(huì)活動(dòng)(5月8日-5月25日)

  各中隊(duì)在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,搜集有關(guān)詩篇,先在本中隊(duì)進(jìn)行詩歌朗誦會(huì),然后選派一位代表參加學(xué)校的賽詩會(huì)。

  比賽時(shí)間:5月25日下午第三節(jié)課

  比賽地點(diǎn):四樓多媒體教室

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  低年級(jí):一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)1名 三等獎(jiǎng)2名

  中年級(jí):一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)2名 三等獎(jiǎng)2名

  高年級(jí):一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)2名 三等獎(jiǎng)3名

 。ㄈ┗顒(dòng)三:展開“與媽媽共同包粽子”活動(dòng)

  在鄰近端午節(jié)期間,各輔導(dǎo)員布置學(xué)生在家與媽媽共同包粽子,并寫一篇日記,在班隊(duì)課上與全班學(xué)生進(jìn)行交換。

六一兒童節(jié)活動(dòng)主題方案5

  活動(dòng)主題:慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊(duì)員主題大隊(duì)會(huì)

  活動(dòng)目的:

  1、對(duì)一學(xué)期的各項(xiàng)獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行表彰。使其成為全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。

  2、邀請(qǐng)家長參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)。

  3、舉行別開生面的入隊(duì)儀式,使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮,記住這個(gè)難忘的六一。

  4、各中隊(duì)組織隊(duì)員開展各種形式的表演和游藝活動(dòng),使學(xué)生度過一個(gè)愉快而有意義的六一。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、進(jìn)行優(yōu)秀家長、教師、學(xué)生的`各項(xiàng)表彰、

  2、發(fā)展新隊(duì)員、

  3、各種形式的表演和游藝活動(dòng)

  活動(dòng)形式:

  1、學(xué)校統(tǒng)一表彰、發(fā)展新隊(duì)員。(大操場(chǎng))

  2、各中隊(duì)組織隊(duì)員開展各種形式的表演和游藝活動(dòng)(在本班教室,學(xué)生家長進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流并參與各班活動(dòng)。)

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月1日

  活動(dòng)地點(diǎn):楊鎮(zhèn)小學(xué)操場(chǎng) 各中隊(duì)教室

  參加人員要求:

  1、全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。

  2、各班正副班主任做好本中隊(duì)各種形式的表演和游藝活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。并擬定出活動(dòng)方案。

  3、 要求一年級(jí)班主任做好學(xué)生入隊(duì)前的準(zhǔn)備工作。

  組織機(jī)構(gòu):

  組長:

  副組長:

  各中隊(duì)正副班主任

  活動(dòng)步驟:

  1、各中隊(duì)做好六一表彰前的評(píng)選工作

  2、動(dòng)員各班師生準(zhǔn)備好各項(xiàng)展示內(nèi)容,和游藝活動(dòng)項(xiàng)目。

  3、做好新生入隊(duì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

  (1)新生入隊(duì)名單

  (2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊(duì)誓詞的練習(xí)

  (3)新老隊(duì)員代表講話稿

  (4)指定為新中隊(duì)授中隊(duì)旗的人中隊(duì)和個(gè)人

  組織規(guī)模:大隊(duì)活動(dòng)(全校師生參與)

  注意事項(xiàng):

  1、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生。操場(chǎng)上不亂扔廢棄物。

  2、各班正副班主任組織好各班學(xué)生,注意各項(xiàng)安全。

六一兒童節(jié)活動(dòng)主題方案6

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、愉快而有意義的渡過六一節(jié),為自己的金色童年留下美好回憶,激發(fā)留念之情、

  2、增進(jìn)同伴、師生、親子間的感情交流和融合,樂意將愉悅的心情和身邊的人分享、

  3、提高自己的.運(yùn)動(dòng)能力和參與集體活動(dòng)的積極性,能積極有序地參與各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)、

  二、活動(dòng)時(shí)間

  5月x日上午9點(diǎn)開始

  三、活動(dòng)意義

  為了迎來“六一”國際兒童節(jié),為了讓孩子們渡過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日,我們本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念,真正把“六一”節(jié)還給孩子,將組織一系列活動(dòng),通過開展說、表演、跳、季及親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等多種形式的活動(dòng)慶!傲弧,給孩子的節(jié)日抹上更美的色彩,增添更甜的滋味,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)與同伴共度節(jié)日的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)、

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  游戲名稱游戲地點(diǎn)游戲玩法游戲準(zhǔn)備

  幸福抱抱中1班教室親子面對(duì)面,手拉手,兩人用身體夾球,迅速前進(jìn),到達(dá)前方之后繞過小椅子原路返回、起始線、四只皮球、小椅子、

  游戲介紹:

  1、樂速遞戶外場(chǎng)地幼兒自起點(diǎn)單手用乒乓板運(yùn)送積木至家長處,家長單手用乒乓板運(yùn)乒乓球返回起點(diǎn)、途中要盡量保持平衡,避免積木、乒乓球掉地、

  2、小河中2班教室親子兩人能借助三塊墊子快速過一定寬度的“河”、

  3、車大愛戶外場(chǎng)地能快速拉動(dòng)坐在滑板車上的寶寶,行進(jìn)5米來回、

  4、我接中3班教室幼兒人手5個(gè)沙包,向著對(duì)面3米處的家長投去,家長手持小筐在指定范圍內(nèi)接包,不能用其它方法輔助(如用手接)接球、

  5、兩人三足戶外場(chǎng)地親子兩人相鄰的兩條腿綁定好后協(xié)作前行,并在中途要繞過障礙物,到達(dá)終點(diǎn)、

  6、大腳中4班教室親子兩人小腳踩在大腳上行走至指定地點(diǎn),親子合作由孩子拍響樂器后原路返回、

  7、蛙跳跳戶外場(chǎng)地能雙腳連續(xù)快速跳在“荷葉”上(圈)到達(dá)彼岸,拿到寶貝返回起點(diǎn)、

六一兒童節(jié)活動(dòng)主題方案7

  活動(dòng)時(shí)間:XX年6月1日

  活動(dòng)地點(diǎn):大2班

  活動(dòng)名稱:我的六一,我做主

  活動(dòng)設(shè)計(jì)思路:

  六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友的節(jié)日,為了能讓小朋友更深切的感受到節(jié)日的快樂氛圍,我們?cè)O(shè)計(jì)了這一主題活動(dòng),通過各類認(rèn)識(shí),表演以及參與感知活動(dòng)來與幼兒一起分享節(jié)日的快樂。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒知道“六一”國際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。

  2、讓幼兒了解人們?yōu)樾∨笥堰^節(jié)而辛勤勞動(dòng)著,從而感受到生活的幸福。

  3、讓幼兒通過各種形式的慶;顒(dòng),感受節(jié)日的歡樂氣氛,培養(yǎng)活潑開朗的性格和積極主動(dòng)關(guān)心他人的意識(shí)。

  活動(dòng)地點(diǎn):大2班教室

  活動(dòng)過程:

  (一)開場(chǎng)白

  朱珺宜:親愛的小朋友們,

  趙天宇:大家好!

  朱珺宜:溫暖的陽光,誘人的花香

  趙天宇:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛

  朱珺宜:連小草都在歡樂地歌唱

  趙天宇:這一切都在提醒著我們:

  共 同:六一兒童節(jié)——來到了

  朱珺宜:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的.心愿傳送

  趙天宇:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田

  朱珺宜:她對(duì)我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血

  趙天宇:她對(duì)我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會(huì)到愛的甘甜

  朱珺宜:親愛的小朋友們,今天是你們的節(jié)日

  趙天宇:今天是全世界兒童的節(jié)日

  共 同:大2班慶六一活動(dòng)現(xiàn)在開始。

  (二)節(jié)目表演

  1、三句半《幼兒園我的家》

  2、歌曲《慶祝六一》

  3、游戲《搶椅子》

  4、律動(dòng)操表演

  5、鋼琴獨(dú)奏

  6、動(dòng)物操《世界真奇妙》

  7、古箏表演

  8、古詩擂臺(tái)賽

  (三)結(jié)束語

  朱珺宜:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。

  趙天宇:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

  朱珺宜:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!

  共 同:謝謝大家!讓我們明年再相聚!

  唱“六一”的歌曲,發(fā)放禮品。

六一兒童節(jié)活動(dòng)主題方案8

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過活動(dòng)的開展,讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛,培養(yǎng)孩子表演的才能,讓孩子體驗(yàn)參與節(jié)目表演的快樂和自豪。

  2、增強(qiáng)家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接,形成共同教育的合力。

  3、通過活動(dòng)開展向家長、社會(huì)展示幼兒素質(zhì)教育成果,塑造本園的良好形象,進(jìn)一步深化本園的`辦園特色。

  4、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動(dòng),以增強(qiáng)家長和幼兒之間的合作,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月31日上午(如遇雨天進(jìn)行調(diào)整)

  活動(dòng)主題:

  “六一游園會(huì)”

  活動(dòng)地點(diǎn):

  啟明星操場(chǎng)、一樓教室

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、各班提前發(fā)放通知,請(qǐng)家長選擇集體參加項(xiàng)目,各班教師做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)、練習(xí)等工作

  2、游戲規(guī)則牌制作和器材準(zhǔn)備:各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人

  3、場(chǎng)地劃分:各游戲負(fù)責(zé)人,活動(dòng)前一周熟悉、準(zhǔn)備

  4、場(chǎng)地布置:全體教師

  說明事項(xiàng):

  1、全園幼兒、教師當(dāng)日統(tǒng)一穿園服。

  2、遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。

  3、活動(dòng)當(dāng)天各班教師管理好本班幼兒,通知組織好本班家長,注意安全,不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。

  4、不隨意扔垃圾,保持比賽場(chǎng)地衛(wèi)生,做文明人。

  5、提前通知家長自備水、運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋等。

  6、幼兒園保健醫(yī)生準(zhǔn)備急救藥品。

  活動(dòng)流程:

  1、主持人開場(chǎng)致辭

  2、園長致辭

  3、文藝匯演

  4、家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動(dòng)

  5、六一禮品抽獎(jiǎng)

  6、活動(dòng)結(jié)束

六一兒童節(jié)活動(dòng)主題方案9

  一、活動(dòng)目的:

  營造活潑向上的校園文化,充分發(fā)揮學(xué)生的特長,提高學(xué)生的全面素質(zhì),讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

  二、活動(dòng)形式:1、一二年級(jí)游園,看動(dòng)畫片。2、三年級(jí)開展“我十歲啦”的中隊(duì)活動(dòng),看動(dòng)畫片。3、四五六年級(jí)舉行“激揚(yáng)的旋律”大隊(duì)活動(dòng)。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  四、準(zhǔn)備工作

  1、一二年級(jí)各班于x月x日前將館名上報(bào)給各年級(jí)組長,各年級(jí)組長進(jìn)行統(tǒng)籌安排,以避免游園館重復(fù)。游園的`獎(jiǎng)品由各館負(fù)責(zé)發(fā)放,即學(xué)生每游一個(gè)館,該館就根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)情況發(fā)放獎(jiǎng)品。游園表于x月x日由大隊(duì)部發(fā)給各班主任。

  2、四-六年級(jí)以年級(jí)為單位,選出六名選手參加知識(shí)競賽。共分六組,每組三人。(x月x日進(jìn)行模擬競賽)

  3、大隊(duì)活動(dòng)中,四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)分別為第一、二、三聯(lián)合中隊(duì),各聯(lián)合中隊(duì)選出一名中隊(duì)長,報(bào)告人數(shù)。

  4、校內(nèi)橫幅:熱烈慶!傲弧眹H兒童節(jié)

  影劇院橫幅:xx鎮(zhèn)校慶!傲弧眹H兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)

  五、活動(dòng)安排活動(dòng) (開始時(shí)間:8:00)

  x月x日(周一)“干干凈凈迎六一”全校大掃除。x月x日(周二)大隊(duì)活動(dòng)彩排,“知榮辱,做新世紀(jì)好兒童”假日活動(dòng)成果展。x月x日(周三)各班布置教室,評(píng)出年級(jí)“最佳環(huán)境布置獎(jiǎng)”。x月x日上午具體安排如下:

  活動(dòng)地點(diǎn):一-三年級(jí)師生在學(xué)校慶!傲还(jié)”

  四-六年級(jí)師生到鎮(zhèn)影劇院參加“激揚(yáng)的旋律”大隊(duì)活動(dòng)。

  (一)一到三年級(jí)活動(dòng)安排:

  1、各班在班里觀看動(dòng)畫片,允許孩子帶上零食和飲料,但要進(jìn)行衛(wèi)生教育。

  2、九點(diǎn)半后,分組進(jìn)行活動(dòng)。

  (1)一、二年級(jí)組織大型的游園活動(dòng),讓孩子們玩得開心。

  (2)三年級(jí)各班開展“我十歲啦”中隊(duì)活動(dòng)。

  (二)四到六年級(jí)安排“激揚(yáng)的旋律”大隊(duì)活動(dòng)。

  流程如下:

  1、各聯(lián)合中隊(duì)報(bào)告人數(shù)

  2、宣布主題大隊(duì)活動(dòng)開始。

  3、出旗,奏樂,敬禮。

  4、銅管樂隊(duì)演奏隊(duì)歌。

  5、校外輔導(dǎo)員聘請(qǐng)儀式。

  6、關(guān)心下一代工作委員會(huì)主任李蓉蓉講話。

  7、“快樂六一”知識(shí)問答決賽。(必答、搶答、選答、快答)

  8、文藝節(jié)目欣賞。(校舞蹈隊(duì)、校器樂隊(duì)、齊唱、笛子合奏)

  9、頒獎(jiǎng)典禮。(英語對(duì)話比賽、打字高手、跳繩高手、口算能手、知識(shí)競賽獲獎(jiǎng)名單)

  10、校長講話。

  11、呼號(hào)

  12、全體隊(duì)員唱響《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

  13、退旗

  14、宣布活動(dòng)結(jié)束。

  六、人員的安排

  1、“歡樂六一周”組委會(huì):

  組長:z

  常務(wù)副組長:z

  節(jié)目預(yù)審及頒獎(jiǎng)人員:z

  后勤:z

  整隊(duì)安全保衛(wèi):z

  宣傳:z

  音響控制(兼):z

  攝影:z

  舞蹈指導(dǎo)師:z

  齊唱指導(dǎo)師:z

  器樂指導(dǎo)師:z

  2、各班領(lǐng)隊(duì)安排:

  xx小學(xué)

六一兒童節(jié)活動(dòng)主題方案10

  每年“六一”,全國各地都組織各種形式的活動(dòng),慶祝少年兒童的節(jié)日,黨和政府都十分關(guān)心少年兒童的健康成長,為他們的生活和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境,讓新中國的孩子們?cè)邳h的陽光下茁壯成長。孩子是祖國的未來,是明天的期望,所以孩子的健康成長,是關(guān)系到國家和民族興旺發(fā)達(dá)的大事。讓學(xué)生的個(gè)性得到健康和充分的發(fā)展,是當(dāng)前教育改革的一個(gè)重要目標(biāo)。

  一、活動(dòng)目的

  本次活動(dòng)旨在給留守兒童帶來一個(gè)快樂的'節(jié)日,讓他們?cè)趦和?jié)收獲屬于他們的快樂和歡笑,在他們的成長之路上留下一段完美的記憶。在六一兒童節(jié)到來之際,xxxx義務(wù)服務(wù)隊(duì)將準(zhǔn)備一場(chǎng)精彩的歡樂會(huì),攜手縣小學(xué)與孩子們共度六一,讓他們擁抱屬于自己的節(jié)日的同時(shí)展現(xiàn)大學(xué)生樂觀用心的生活態(tài)度。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  xxxx月xxxx日14:30—16:30。

  三、活動(dòng)對(duì)象

  小學(xué)六年級(jí)全體老師,學(xué)生及家長。

  四、活動(dòng)流程

 。ㄒ唬┗顒(dòng)前期。

  召開隊(duì)內(nèi)會(huì)議確定活動(dòng)分工,把每項(xiàng)任務(wù)分配到個(gè)人,并思考活動(dòng)可能發(fā)生的意外狀況,做好應(yīng)急準(zhǔn)備,確;顒(dòng)的順利進(jìn)行。要求各職能部門按照分配的任務(wù)準(zhǔn)備活動(dòng),確保活動(dòng)開始前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作得到落實(shí)。

  組織活動(dòng)的開展及組織機(jī)構(gòu)如下:

 、匐姍C(jī)組;

  負(fù)責(zé)音響設(shè)備的調(diào)試及音樂控制、攝像;

 、讵(jiǎng)品準(zhǔn)備組;

  負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)獎(jiǎng)品數(shù)量、名次、發(fā)放對(duì)象;

  ③安全管理組(有節(jié)目及任務(wù)的除外);

  負(fù)責(zé)學(xué)生所有安全隱患的排查及紀(jì)律管理工作;

 、苤鞒秩耍簻(zhǔn)備主持臺(tái)詞并現(xiàn)場(chǎng)主持;

 、菪麄骰顒(dòng)組:做好宣傳板,通知公告,活動(dòng)海報(bào),橫幅及后期宣傳工作;

  ⑥評(píng)比組:負(fù)責(zé)活動(dòng)中成績的收集、名次統(tǒng)計(jì)整理、報(bào)送;

 、吆笄诮M:可適當(dāng)協(xié)調(diào),交換負(fù)責(zé)后勤工作;

 、鄨(chǎng)地布置組:負(fù)責(zé)場(chǎng)地桌子的布置、收放;

 、崃换顒(dòng)總負(fù)責(zé)人:負(fù)責(zé)指導(dǎo)各小組的各項(xiàng)活動(dòng)資料。

 。ǘ┗顒(dòng)進(jìn)行階段。

  活動(dòng)正式開展,主要形式如下:

  環(huán)節(jié)一:歡度童年擁抱快樂。

  節(jié)目單:(見附件)。

  環(huán)節(jié)三:放飛夢(mèng)想。

 。ㄈ┗顒(dòng)后期。

  由專門負(fù)責(zé)后勤的部門整理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),活動(dòng)負(fù)責(zé)人和校園負(fù)責(zé)人交流活動(dòng)心得,現(xiàn)場(chǎng)整理結(jié)束后全體回校后進(jìn)行后期的宣傳和總結(jié)活動(dòng)。

  五、活動(dòng)注意事項(xiàng)

  1、講安全:按要求活動(dòng),服從負(fù)責(zé)人的安排,不得擅自行動(dòng)。

  2、講禮貌:自覺排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。

  3、講衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾;顒(dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。

  4、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事請(qǐng)假。

  5、加強(qiáng)職責(zé)心,確保無事故。

六一兒童節(jié)活動(dòng)主題方案11

  一、活動(dòng)目的:

  一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大學(xué)子最期盼的節(jié)日,為了豐富同學(xué)們的課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的`校園文化氛圍,使同學(xué)們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園、熱愛祖國的情感,歡度一個(gè)有意義的“六一”國際兒童節(jié),經(jīng)學(xué)校研究,特決定在“六一”之際舉行“展示自我風(fēng)采、放飛童年夢(mèng)想”主題系列慶祝活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):

  1、時(shí)間:20xx年5月27、28、29號(hào)(若有變動(dòng)另行通知)

  2、地點(diǎn):學(xué)校體育館內(nèi)

  3、出場(chǎng)順序:根據(jù)抽簽順序出場(chǎng)

  三、活動(dòng)要求及形式:

  1、本次活動(dòng)分低年組(一、二年級(jí))、中年組(三、四年級(jí))、高年組(五、六年級(jí))不同形式進(jìn)行。

  低年段:閩南童謠(每班兩首,時(shí)間5分鐘以內(nèi))

  中年段:經(jīng)典誦讀(每班至少1首,時(shí)間5分鐘以內(nèi))

  高年段:紅歌大合唱(每班兩首:一首規(guī)定曲目、一首自選曲目。)

  2、本次活動(dòng)以班級(jí)為單位自行組織排練,時(shí)長不超過8分鐘(包括上下場(chǎng))。

  3、各班隊(duì)必須做到全員參與,著裝整齊。

  4、各班主任在活動(dòng)前積極調(diào)動(dòng)學(xué)生,自主確定好參賽節(jié)目。閩南童謠和經(jīng)典誦讀內(nèi)容要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康、向上的特點(diǎn);大合唱歌曲內(nèi)容是歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂童年、體現(xiàn)少年兒童積極向上的昂揚(yáng)風(fēng)貌。

  四、活動(dòng)過程:

  第一階段:準(zhǔn)備階段。

  1、時(shí)間:20xx年3月--5月,為班級(jí)演練時(shí)間。

  2、組織:由班主任、輔導(dǎo)員老師負(fù)責(zé),全面發(fā)動(dòng)學(xué)生參與、練習(xí),音樂老師協(xié)助配合,各位老師一定要互相配合,高度重視,精心組織,共同提高節(jié)目質(zhì)量。

  第二階段:比賽階段

  1、時(shí)間:5月27號(hào)下午低年組,14:00準(zhǔn)備入場(chǎng),14:30開始。

  5月28號(hào)下午中年組,14:00準(zhǔn)備入場(chǎng),14:30開始。

  5月29號(hào)下午高年組,14:00準(zhǔn)備入場(chǎng),14:30開始。

  2、地點(diǎn):學(xué)校體育館內(nèi)

  五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  (一)合唱評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(總分100分)

  1、精神風(fēng)貌(15分)合唱隊(duì)著裝整齊,精神飽滿,隊(duì)員表演力強(qiáng)。

  2、曲目難度(25分)曲目難度越高,分值越高,以15分為基礎(chǔ)分,難度值以5分往上加。

  3、音樂表現(xiàn)(35分)準(zhǔn)確掌握音準(zhǔn)、節(jié)奏,符合曲目的速度要求,有一定的演唱方法,藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)。

  4、配合效果(25分)演唱整齊,各聲部聲音協(xié)調(diào)統(tǒng)一,指揮對(duì)演唱的指揮協(xié)調(diào)力強(qiáng)。

  (二)經(jīng)典誦讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(總分100分)

  1、儀表形象:(10分)

  服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正,精神飽滿,態(tài)度親切。

  2、語言表達(dá):(30分)

  普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清楚、準(zhǔn)確,語言生動(dòng),語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化,輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫切合詩歌朗誦的內(nèi)容,能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意,舒心悅耳,娓娓動(dòng)聽。

  3、態(tài)勢(shì)神情:(20分)

  姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象地表達(dá)朗誦內(nèi)容和思想感情,渲染氣氛,增強(qiáng)表達(dá)效果。

  4、朗誦效果:(30分)

  朗誦有感染力,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

  5、時(shí)間要求:(5分)

  時(shí)間為5分鐘內(nèi)。

  6、創(chuàng)意:(5分)

  朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)伴舞或配樂,或其他富有創(chuàng)意的.形式。

  (三)閩南童謠評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  1、服裝造型(10分):參賽班級(jí)應(yīng)根據(jù)各自比賽曲目、內(nèi)容以及現(xiàn)場(chǎng)表演效果進(jìn)行著裝。

  2、表演(55分):參賽學(xué)生基本素質(zhì)高,現(xiàn)場(chǎng)表演及臨聲發(fā)揮出色,包括參賽曲目的熟練程度、咬字發(fā)音、音準(zhǔn)節(jié)奏、表演技巧、童真童趣。

  3、內(nèi)容形式(35分):參賽曲目的編排得當(dāng),內(nèi)容豐富,表演形式多樣。

  (四)獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  低年組評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)7名。

  中年組評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。

  高年組評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名。

  六、其他事項(xiàng)安排:

  1、節(jié)目及其音樂報(bào)送:5月4日前

  (各節(jié)目負(fù)責(zé)人報(bào)送節(jié)目名稱、演出形式、指導(dǎo)教師、演出串詞,報(bào)送至網(wǎng)上鄰居——公共文檔——科室暫存資料——音樂組文件夾——20xx六一文藝匯演節(jié)目(xx負(fù)責(zé)匯總))

  2、舞臺(tái)背景幕布設(shè)計(jì):美術(shù)組(組長xx主負(fù)責(zé),于5月15前完成

六一兒童節(jié)活動(dòng)主題方案12

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日。

  2、引導(dǎo)幼兒在制作大海報(bào)的過程中,大膽發(fā)表自己的構(gòu)想并能傾聽他人的意見。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  剪刀、膠水、畫筆等。

  【活動(dòng)過程】

  一、帶領(lǐng)幼兒念兒歌,在喜慶氣氛中進(jìn)入幼兒園六一活動(dòng)主題

  1、出示幼兒用書,引導(dǎo)幼兒看書:小朋友看,書上畫的是什么呀?書中的小朋友們?cè)诟墒裁?引導(dǎo)幼兒大膽回答。

  教師小結(jié):教師根據(jù)幼兒的回答進(jìn)行小結(jié),書上的小朋友在慶祝自己的節(jié)日呢?

  2、你們知道他們?cè)趹c祝什么節(jié)日嗎?(六一兒童節(jié))

  3、他們?cè)趹c祝六一兒童節(jié)的時(shí)候,嘴里還邊念著兒歌呢?我們一起來聽聽,教師示范兒歌。

  4、教師有感情的念兒歌,(六一到,六一到,幼兒園里真熱鬧。辦個(gè)六一慶祝會(huì),鮮花水果擺上了,再來做張大海報(bào)。你唱歌來我跳舞,今年節(jié)目真不少!)

  5、提問:兒歌里提到的是什么節(jié)日?是誰的節(jié)日?你在這一天都會(huì)怎么度過呢?

  教師根據(jù)兒歌內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)。兒歌里說的六一兒童節(jié),是小朋友們的`節(jié)日,他們?cè)谶@一天辦了慶祝會(huì),桌上擺滿了鮮花水果,還唱歌又跳舞,并且做了張大海報(bào)把慶祝六一兒童節(jié)的事情記錄了下來。

  二、引導(dǎo)幼兒知道什么是海報(bào)

  1、兒歌里提到了制作海報(bào),大家知道什么是海報(bào)嗎?為什么要制作海報(bào)呢?海報(bào)應(yīng)該怎么做呢?

  2、幼兒猜測(cè)回答。

  老師小結(jié):海報(bào)是用來宣傳和展示活動(dòng)主要內(nèi)容的大幅畫面,當(dāng)人們看到海報(bào)時(shí),就能夠了解活動(dòng)的大致內(nèi)容了。我們可以用畫、印、涂等方法制作海報(bào)。

  三、引導(dǎo)幼兒構(gòu)思制作海報(bào)的創(chuàng)意。

  1、快要到六一兒童節(jié)了,我們也來制作一張六一兒童節(jié)的海報(bào)吧?墒俏覀円诤(bào)上設(shè)計(jì)些什么呢?

  2、幼兒分組討論,老師聽取幼兒的意見,并請(qǐng)幼兒發(fā)表自己的構(gòu)想。

  3、老師充分采納幼兒的意見,并提出可以實(shí)際操作的建議,將這些建議進(jìn)行綜合。

  4、幼兒制作海報(bào),感受自己創(chuàng)造的成果。

  四、組織幼兒欣賞海報(bào),感受自己創(chuàng)作出成果的自豪。

六一兒童節(jié)活動(dòng)主題方案13

  20xx年六一國際兒童節(jié),兒童是重要的消費(fèi)群體,在兒童身上有很大的消費(fèi)潛力,父母的很多消費(fèi)都是圍繞兒童展開。

  ◎活動(dòng)周期

  5月28日-6月1日

  ◎活動(dòng)參與群體

  不限

  ◎活動(dòng)主題

  歡樂童年精彩無限--**餐飲藝術(shù)兒童節(jié)

  ◎活動(dòng)形式

  為慶祝一年一度的六一國際兒童節(jié),讓小朋友們度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日,給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機(jī)會(huì),**餐飲為孩子們精心準(zhǔn)備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會(huì)、五顏六色的蛋糕,餐廳大門飾以繽紛多彩的`氣球,六一期間童真蕩漾,讓孩子們?cè)跉g樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個(gè)快樂難忘的六一兒童節(jié)。屆時(shí)**餐飲將推出系列精品菜肴和美食,通過本次活動(dòng)的開展,提高**餐飲在**的美譽(yù)度,吸引更多的家庭來**餐飲消費(fèi),讓家長和小朋友們來**餐飲分享美食、體驗(yàn)快樂。

  ◎活動(dòng)內(nèi)容

  屆時(shí),**餐飲通過策劃主題活動(dòng)給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的20xx年兒童節(jié)。

  (一)**餐飲酒店歡樂童年精彩無限藝術(shù)兒童節(jié)晚會(huì)節(jié)目設(shè)計(jì):

  凡是點(diǎn)到**餐飲酒店兒童套餐的小朋友,在晚會(huì)開始前均可到主持人處報(bào)名參加以下活動(dòng)比賽(書畫比賽要提前報(bào)名參加),獲獎(jiǎng)小朋友均有禮品贈(zèng)送。

  1、兒歌演唱比賽:曲目為背景音樂里的二十首兒歌,根據(jù)情況確定小朋友報(bào)名數(shù)量。

  2、兒童舞蹈演出:由xxxx幼兒園或者演藝公司提供,只在**餐飲酒店中間參差進(jìn)行。(邀請(qǐng)周邊幼兒園小朋友表演)

  3、兒童書畫比賽:凡是提前來店預(yù)訂兒童套餐小朋友均可報(bào)名參加書畫比賽,晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)所有來賓是裁判,取前六名在**餐飲酒店合影留念,并頒發(fā)獎(jiǎng)品

  4、趣味謎語竟猜:共設(shè)謎語50條**餐飲酒店同時(shí)進(jìn)行,**餐飲酒店隨機(jī)進(jìn)行安排,由主持人負(fù)責(zé)。

  5、**餐飲六一兒歌朗誦比賽:

  《六一寶寶好福氣,**餐飲餐飲表情意》

  迎六一,笑嘻嘻媽媽疼愛小寶貝

  來**餐飲,齊相聚合家歡樂過六一

  吃大餐,玩游戲?qū)氊惗家獝蹕屵?/p>

  猜謎語,得獎(jiǎng)品**餐飲給你表情意

  唱兒歌,跳跳舞照張合影甜蜜蜜

  東走走,西逛逛玩的開心都?xì)g喜

  斟滿茶,端來菜服務(wù)都是俏阿姨

  寶貝能高興阿姨累點(diǎn)沒問題

  六一**餐飲來聚會(huì),吃的玩的數(shù)第一!

  ◎聯(lián)動(dòng)促銷

  活動(dòng)一、5月28日--6月1日期間,凡在**餐飲定大酒店兒童樂套餐者,均可獲贈(zèng)大酒店歡樂童年精彩無限相關(guān)合作購物11提供的優(yōu)惠券;

  活動(dòng)二、5月28日--6月1日活動(dòng)期間,凡在六一期間來**餐飲酒店用餐者,均可免費(fèi)獲贈(zèng)氣球一個(gè)。

  (三)**餐飲酒店現(xiàn)場(chǎng)裝飾:

  1、舞臺(tái)設(shè)計(jì):歡樂童年精彩無限主題背景布,周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾,突出童真、競技的氛圍。

  2、宴會(huì)廳內(nèi)布置:用氣球裝飾與彩色紙花布置。

  3、其他點(diǎn)綴:在宴會(huì)廳內(nèi)玻璃上張貼征集到的兒童圖畫,作為展覽。

  ◎活動(dòng)宣傳

  1、背景音樂:在**餐飲酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲,如《小燕子》《讀書郎》《歌聲與微笑》《好爸爸,壞爸爸》《紅星歌》《快樂節(jié)日》《兩個(gè)小星星》《讓我們蕩起雙漿》《山里的孩子》《少年先鋒隊(duì)》《生日快樂》《世上只有媽媽好》《蛙哈哈》《我愛北京天安門》《我們多么幸福》《每當(dāng)我走過老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》,共計(jì)20首兒童歌曲,即可在大堂內(nèi)和包房里播放,又可以讓小朋友們學(xué)著演唱;

  2、門廳裝飾:酒店用氣球做彩門裝飾,營造六一熱鬧氛圍。

  3、媒體宣傳:**晚報(bào)、瀟湘晨報(bào)、統(tǒng)一信息報(bào)等傳媒

  4、視覺宣傳:5月28日(提前三天)開始宣傳,主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣,以達(dá)到的效。

  5、進(jìn)門處:兒童畫展(自選)

  ◎商家合作細(xì)則

  六一兒童節(jié)當(dāng)天,凡在**餐飲酒店帶小朋友即刻獲得由購物xx合作商家單位提供以下:

  一、xxBaby專業(yè)兒童攝影套餐,價(jià)值XXX元(待定)

  二、xx電影院價(jià)值xx元的門票

  三、xx婦兒中心培訓(xùn)班免費(fèi)學(xué)90天(限額)

  ◎活動(dòng)推廣方式

  網(wǎng)絡(luò):xxSEO、群發(fā)的軟件、**本地QQ群、論壇、博客

  短信:群發(fā)短信推廣

  廣告:海報(bào)、橫幅、易拉寶廣告

  ◎活動(dòng)目的

  1、針對(duì)兒童節(jié)的小朋友們,讓家長感受**餐飲酒店的盛大開幕,讓家長及小朋友認(rèn)可**餐飲酒店的氛圍及對(duì)餐飲的需求。

  2、拉動(dòng)**餐飲的家庭消費(fèi),提高散臺(tái)和包房的營業(yè)額。

  3、在眾多酒店中進(jìn)行差異化營銷,首家推出健康益智菜品,營銷概念超前引領(lǐng)潮流。

  4、活動(dòng)具有吸引孩子的賣點(diǎn),以此帶動(dòng)家長來**餐飲消費(fèi),提高在同行業(yè)中的競爭力。

  5、活動(dòng)具有連續(xù)性和持久的影響力,可在暑假和寒假繼續(xù)推廣并擴(kuò)大規(guī)模,形成**餐飲獨(dú)具特色的促銷品牌。

六一兒童節(jié)活動(dòng)主題方案14

  活動(dòng)目標(biāo):

  通過開展慶祝六一系列活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神,開展以豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。

  二、活動(dòng)主題

  活動(dòng)主題活動(dòng)主題:快樂六一、展現(xiàn)自我

  四、活動(dòng)地點(diǎn):待定(操場(chǎng)、大廳)

  五、活動(dòng)組織:

  組長:王榮和

  副組長:陳慶忠、朱甲明、李晶

  干事:各中隊(duì)輔導(dǎo)員及代課教師 各班全員參與

  六、活動(dòng)安排

  第一階段:5、7--5、13形成方案

  由小學(xué)政務(wù)處牽頭,通過與各個(gè)科室的.深入交換意見,在聽取了學(xué)生的心聲的基礎(chǔ)上,制定活動(dòng)方案,籌劃活動(dòng)步驟,并對(duì)各環(huán)節(jié)進(jìn)行周密的可行性論證,并最終報(bào)各職能科室。

  第四階段:5、28--5、31彩排走場(chǎng) 為達(dá)到預(yù)期的舞臺(tái)效果,政務(wù)處將對(duì)各個(gè)節(jié)目將進(jìn)行最終的審議指導(dǎo),并安排好節(jié)目次序,設(shè)計(jì)好節(jié)目介紹銜接辭。于31號(hào)下午進(jìn)行全方位的彩排。

  第五階段:6、1集中展示

  1、導(dǎo)入辭

  2、入隊(duì)儀式(升國旗唱國歌、老少先隊(duì)員為新少先隊(duì)戴紅領(lǐng)巾、少先隊(duì)代表宣誓)。

  3、領(lǐng)導(dǎo)講話(宣布活動(dòng)開始)。

  4、節(jié)目展示。(評(píng)審委員會(huì)對(duì)節(jié)目質(zhì)量按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分)

  5、評(píng)優(yōu)樹先。

  6、活動(dòng)結(jié)束。

  七、評(píng)比與獎(jiǎng)勵(lì)

  節(jié)目評(píng)出一等獎(jiǎng)3個(gè)、二等獎(jiǎng)4、參與獎(jiǎng)若干(獎(jiǎng)品另定)。 推薦優(yōu)秀演員。

  評(píng)分:主題思想占30%,服裝道具占5%,表情、動(dòng)作等占60%,進(jìn)出場(chǎng)占5%。

  八、其它事宜

  1、節(jié)目使用的服裝、道具原則上自行解決。

  2、每個(gè)節(jié)目提前1個(gè)節(jié)目到前場(chǎng)候場(chǎng)。

  3、教育學(xué)生在觀看期間,保證場(chǎng)地衛(wèi)生及會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

  4、其它未定事項(xiàng)待后通知。

六一兒童節(jié)活動(dòng)主題方案15

  A:敬愛的老師們, B:親愛的同學(xué)們,

  a:童年是快樂的兒歌, b:童年是鮮艷的花朵。

  A:童年是初升的太陽, B:童年是無畏的拼搏! a:在盼望中,我們的節(jié)日終于來了! b:在期待中,節(jié)日的號(hào)角吹響了!

  A:看,孩子們的花裙子飄起來了! B:聽,我們歌兒唱起來了!

  a:唱起來吧,跳起來吧, b:讓我們盡情—— 齊:放飛我們最美好的希望! A:首先,請(qǐng)大家聽 一段六一節(jié)介紹. B:朋友們,多有趣的活動(dòng)。∈钦l培養(yǎng)了我們? A: 是我們的老師! B: 多么有意義的“六一”呀!是誰教育了我們? A: 是我們的老師! B: 是!幾年的生活,幾年的愛,我們更多地感受到了老師的無私奉獻(xiàn)。我們即將畢業(yè),這兒將成為我們的母校。 A: 我們又是怎樣深深地愛著母校的老師的呢? B:我們真誠感謝母校的教師為了我們的成長和發(fā)展忘我投入,嘔心瀝血。 A: 我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記母校老師對(duì)我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 B:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗 A:是老師無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望 B:感謝您,敬愛的老師 A:感謝您,親愛的園丁

  B:感謝您,幫我們邁好人生的第一步

  A:讓我們說一聲:(合)老師,謝謝您!

  全場(chǎng):老師,謝謝您!

  B: 你們看:六月的太陽,火一樣的紅。同學(xué)們你可知道:

  A::六一,不僅是我們兒童快樂的節(jié)日,而且是一道特殊的應(yīng)用題:

  B::他要你思索、要你動(dòng)腦、要你計(jì)算,才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。

  A::“六一”每一年過去的,都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào):

  B::“六一”每一年掀開的,都應(yīng)當(dāng)成為 今日的課表。

  A::“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,

  B::你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度,

  新的征途,新的事業(yè),新的階梯——

  合:你的每一年,也記載著我們鎮(zhèn)小人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、向上

  A::現(xiàn)在,要出些難題考考大家!

  B:第一題,

  A:親愛的同學(xué)們,今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。

  B:親愛的同學(xué)們,今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。

  A: 感謝你呀,“六一”讓我們走進(jìn)童話般的.時(shí)光。

  B:感謝你呀,“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。

  B:請(qǐng)聽詩朗誦

  A: 怎么樣?同學(xué)們的表演精彩吧!在這兒,我要告訴大家一個(gè)好消息:5月31日,學(xué)校將會(huì)舉行慶祝六一的活動(dòng)!

  B:最后。讓李恩哲同學(xué)來發(fā)表它的看法!

  A:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。

  B:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。

  A::同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。

  B::一年一個(gè)音符,一年一級(jí)臺(tái)階,多么快樂的童年生活 ,多么快樂的“六一”

  A::洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。

  B::再有幾十天,我們將離開母校,走上高年級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

  A:進(jìn)校園我們是含苞的花蕾,

  B:出母校我們是鮮艷的花朵,

  A:今天我們相聚在這里,

  B:明天我們共建偉大的祖國。

  A:放飛我們的希望吧,我們堅(jiān)信——

  齊:明天更美好! 再見!

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