六一節(jié)歡樂主題活動方案

時間：2022-11-06 11:18:38 活動方案我要投稿

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六一節(jié)歡樂主題活動方案

　　為了確保事情或工作有序有效開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編精心整理的六一節(jié)歡樂主題活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六一節(jié)歡樂主題活動方案

六一節(jié)歡樂主題活動方案1

　　一、指導思想

　　一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，通過開展“六一”慶祝活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。

　　二、活動主題

　　在陽光下成長

　　三、活動內(nèi)容：

　　一、拔河

　　游戲方法：

　　以班級為單位個選20名學生參與拔河，以把對方隊拉過標志線為贏。

　　組織教師：xx

　　二、海綿擠水接力

　　1、游戲方法：

　　5米過道的兩側(cè)，各放2個桶，一邊裝滿水，一邊是空的。接力(1人1次)進行比賽，比賽時間為3分鐘。

　　2、游戲規(guī)則：

　　運水多者獲勝。

　　組織教師：

　　三、踩氣球：

　　1、游戲方法：

　　半個籃球場，一學生腳上扣6個氣球，另一學生踩球。綁氣球躲避學生，避免被踩球。

　　組織教師：

　　2、游戲規(guī)則：

　　兩個學生為一組進行比賽(如：一組一個學生踩另一學生的球，二組學生踩另一學生的球)，在規(guī)定時間內(nèi)剩下的球多的組獲勝。

　　組織教師：

　　四、二人三足跑

　　游戲方法：兩名學生并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師發(fā)令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

　　組織教師：

　　五、運球接力

　　游戲方法：在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持一個籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區(qū)跳，然后再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。

　　組織教師：

　　六、夾球接力

　　游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。

　　中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。

　　組織教師：

　　七、繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不

　　停頓讀完繞口令者，獲獎品。

　　組織教師：

　　八、挾玻璃球：每人挾一分鐘，挾最多球者發(fā)獎品。

　　組織教師：

　　九、搶說運動項目：

　　教師準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰)，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運動項目多，誰即得獎品。

　　組織教師：

　　十、聯(lián)想ABC：

　　主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽單詞，并對所抽內(nèi)容進行聯(lián)想，如果能正確地做出者即得獎品。如：主持人在說出run這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。

　　組織教師：

　　十一、比比誰的'眼力好：

　　教師準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎品。每人有三次機會。

　　組織教師：

　　十二、快樂呼拉圈：

　　在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

　　組織教師：

　　十三、彈球：

　　主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。

　　參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎品。

六一節(jié)歡樂主題活動方案2

　　一、指導思想

　　二、活動主題：

　　在陽光下成長

　　三、領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　總策劃：

　　成員：全體老師

　　四、組織形式：

　　以班級為單位組織開展活動

　　五、時間安排

　　1、3月26日擬訂方案;

　　2、3月31日至5月17日各班選取適當?shù)墓?jié)目，并進行編排;

　　3、5月19日學校進行各班節(jié)目的編排指導工作;

　　4、5月20日至5月29日做好各項準備工作;

　　5、5月29日下午進行六一活動的彩排;

　　6、5月30日上午開展聯(lián)歡活動。

　　六、活動內(nèi)容

　　(一)慶六一征文活動

　　1、寫作時間：5月19日——5月21日

　　2、展出形式：班級黑板和學校櫥窗(xx負責)

　　3、活動的具體要求和做法：

　　要求三——五年級學生都參加，文體不限，字數(shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時候的經(jīng)歷，玩兒時的游戲等等，或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年，或是對童年生活的思考為題材進行寫作。

　　學生寫完后，各班級語文老師選取2篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品，將在學校的櫥窗欄上展覽，并擇優(yōu)在校廣播站播出。

　　4、交作文時間：20xx年5月22日。

　　5、負責人：各年級語文老師。

　　(二)慶六一(圖畫)手抄報展

　　1、設計時間：5月26日至28日。

　　2、展出地點：班級黑板和學校櫥窗。

　　3、活動的具體要求和做法：

　　要求三——五年級學生都參加，每個學生設計一幅手抄報，設計的`好的作品在學校展板上展覽;作品題材要求積極向上，以反映當前少年兒童生活、學�；虬嗉壝婷�、家鄉(xiāng)變化為主。

　　(一二年級自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)

　　4、作品上交時間5月29日。

　　5、負責人：各年級班主任。

　　(三)慶六一文藝聯(lián)歡會

　　1、活動時間：5月30日下午。

　　2、活動地點：學校操場。

　　3、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。

　　4、5月19日前由班主任上報節(jié)目;5月21日在操場進行考評審核，選拔指導，確定六一匯演節(jié)目;5月29日12：30在操場進行彩排(從低到高)。

　　5、負責人：各年級班主任及音樂老師。

　　6、具體情況聽領導統(tǒng)一安排。

　　七、聯(lián)歡會具體活動安排

　　一、流程

　　1、校長致六一獻辭;

　　2、新隊員入隊儀式

　　3、文藝演出開始

　　4、活動結(jié)束

　　5、頒獎儀式

　　二、活動注意事項：

　　各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：

　　1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

　　2、文明：自覺帶著凳子排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾�；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。

　　4、紀律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝)，戴紅領巾。

　　5、班主任和搭班老師加強責任心，隨班就座，確保無事故。

　　6、各班班主任讓學生通知部分學生家長，請家長前來參加活動。

　　7、活動后，要對本次活動進行總結(jié)，并要求本班的學生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進行清掃。

　　三、節(jié)目組評委：

　　評委：(組長)

　　成員：

　　要求：現(xiàn)場評分、客觀公正。(xx匯總、報送評選結(jié)果)

　　四、演員化妝：

　　各班班主任組織并做好當天的化妝工作，但若提前結(jié)束請協(xié)助其他班級(全體女教師協(xié)助)

　　五、其他工作

　　1、做好活動用品及獎品的采購(xx)

　　2、活動負責安排照相和活動當日做好音箱話筒的準備及DJ的安排(xx)。

　　3、負責主持人培訓(學生兩名)和主持人發(fā)言稿(x)

　　4、獎狀書寫人(xx)

　　5、新隊員入隊儀式中，班主任發(fā)紅領巾，由學生自己佩戴

　　6、舞臺會場布置(xx)

　　六、各班班主任負責本班表演節(jié)目所需道具及彩排。

六一節(jié)歡樂主題活動方案3

　　一、指導思想

　　為了豐富校園文化生活，慶祝少先隊員自己的節(jié)日，通過開展豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的"六一兒童節(jié)"。

　　根據(jù)區(qū)教體局通知安排，經(jīng)學校研究決定在"六一"期間舉行系列活動。

　　讓每一個學生在活動中快快樂樂地度過"六一"，并力爭使學生在活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發(fā)展。為使活動能順利進行，特制定本方案。

　　二、活動主題

　　陽光下成長快樂中飛翔

　　三、活動內(nèi)容

　　1、營造氛圍：鼓勵學生親自動手、發(fā)揮聰明才智，把學校、班級營造出節(jié)日的氣氛、并突出班級特點。

　　2、黑板報：各班出一期以"六一兒童節(jié)"為主題的.黑板報。

　　3、手抄報：發(fā)動學生以出一期手抄報的形式來慶祝自己的節(jié)日。

　　4、慶"六一兒童節(jié)"文藝匯演。

　　5、新隊員入隊儀式。

　　6、"十佳少年"、"百優(yōu)少年"、"好孩子"評選表彰。

　　四、活動對象

　　全鎮(zhèn)學生、中心幼兒園。

　　五、組織方法

　　1、文藝匯演在全鎮(zhèn)選拔節(jié)目并在中心小學組織演出。相關(guān)的"六一節(jié)"慶�；顒痈鲉挝蛔孕薪M織。

　　2、各單位(中小除外)至少保證有一個精品節(jié)目，節(jié)目選拔時間為5月17日(星期四)。

　　六、節(jié)目要求

　　1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映"六一"兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。

　　3、每個節(jié)目要體現(xiàn)"精"、"新"，時間不宜過長。

　　4、演出服裝、伴奏帶、道具各單位自行解決。

　　七、活動要求

　　1、各單位要高度重視本次活動，積極宣傳發(fā)動，認真作好準備工作，及時組織學生參加各種活動。

　　2、注意活動過程中的材料收集，存檔備查。

　　3、注重活動過程中的安全，做好安全緊急預案。

　　八、表彰與獎勵

　　本次活動設優(yōu)秀節(jié)目獎、優(yōu)秀小演員獎，六一組織情況將納入各校德育活動量化成績。

六一節(jié)歡樂主題活動方案4

　　迎著6月明媚的陽光，聽著悅耳動聽的歌聲，一年一度的"六一"國際兒童節(jié)在同學們的熱切期盼中到來了。在學校行政的具體領導和布置下，在少先隊大隊部的組織下，在全校教師的積極配合下，隆重的舉行了"六一"國際兒童節(jié)慶�；顒印�

　　一、"六一"慶祝大會"兒童是祖國的花朵，是祖國的未來"，關(guān)心兒童的健康成長人人有責。在大會上，首先有少先隊員獻詞，縣四大班子及教育局、關(guān)工委、財政局、發(fā)改局組成慰問團一行參加了我們的慶祝大會，王文正副縣長帶來節(jié)日的祝福并提出了殷切的期望�？h總工會對十二名貧困學生進行了現(xiàn)金支助。同時對"三好學生"、"優(yōu)秀少先隊員"、"優(yōu)秀班干"、"優(yōu)秀隊干"、"文明標兵""特長生"、"守紀模范"進行了表彰。表彰如下：

　　"三好學生"96名"優(yōu)秀班干"：32名"優(yōu)秀少先隊員"：96名"優(yōu)秀隊干"32名"文明標兵"：32名"守紀模范"：96名"特長生"：64名通過本次表彰，樹立了學生的典型，促進了學生的上進心，同時，也展示了我校所取得的成果。

　　二、慶"六一"文藝匯演本次參加六一慶祝活動的文藝節(jié)目共計16個，各中隊準備充分，節(jié)目質(zhì)量較高，在文藝匯演中，舞蹈、小品、相聲、音樂劇等節(jié)目贏得小觀眾的陣陣掌聲。本次文藝演出不僅展示了學生的素質(zhì)、才能，更體現(xiàn)了靈地小學的素質(zhì)教育成果。

　　三、游園活動。經(jīng)過我們學校師生的精心準備周密的安排下，游園活動的項目豐富多彩。如：一年級：夾珠子比賽、猜謎語;二年級：套圈子、貼鼻子;三年級：搶椅子、夾乒乓球比賽;四年級：過三關(guān)、扔沙包比賽、;五年級：運球比賽、丟瓶子;六年級：踩氣球比賽、蒙眼敲鑼。同學們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，從樂趣中學到了知識。校園里到處洋溢著同學們歡樂的'笑聲、歡呼聲、喝彩聲。每個同學都參與，都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸，笑聲不斷，整個校園變得明媚和朝氣蓬勃。

　　這次的慶六一活動，展現(xiàn)了我校少先隊員蓬勃向上的精神面貌，同學們還紛紛表示，今后一定刻苦學習，努力鉆研，學有所成，滿懷激情地自覺地發(fā)揮自己的聰明才智，回報社會，回報社會各界人士對他們的一份份真誠的愛心!不辜負老師和家長對他們的殷切期望!

　　在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，今后，我們要揚長避短，把工作做得更好，把活動做得更有聲有色，讓孩子們真正開開心心度過一個快樂詳和的節(jié)日!