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端午活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-05-03 02:53:25 活動(dòng)方案 我要投稿

端午活動(dòng)方案

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的端午活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

端午活動(dòng)方案

端午活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)主題

  老少同樂,共慶端午佳節(jié)

  二、參與對(duì)象

  采石街道所轄社區(qū)退休工人和采石小學(xué)學(xué)生

  三、活動(dòng)時(shí)間 待定

  四、 活動(dòng)方案

  1.大手牽小手,一起學(xué)包蹤

  2.老少同樂文娛表演,端午節(jié)小知識(shí)問答環(huán)節(jié)答題正確發(fā)給小禮品一份。

  3.組織青少年觀看傳統(tǒng)佳節(jié)“端午節(jié)”的歷史由來的電視錄像。

  4.讓老年退休工人為青少年講述端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗與文化涵義,傳承中國傳統(tǒng)文化思想。

  5.走訪慰問轄區(qū)貧困小學(xué)生,為他們送上慰問品。

  五、所需物品

  六、資金預(yù)算:

  七、 活動(dòng)目的及意義

  1.通過端午節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國的'傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。 2.增進(jìn)同學(xué)之間的友誼

  3. 關(guān)愛老年人,加強(qiáng)青年人與老年人的交流

  文娛節(jié)目一覽表

  包粽子報(bào)名人員及分組情況:

  八、 活動(dòng)背景

  又稱“端陽節(jié)”“重午節(jié)”“浴蘭節(jié)”“蒲節(jié)”“女兒節(jié)”等。

  自古以來,端午節(jié)的主要習(xí)俗有“蘭湯洗浴”“掛系艾蒿、菖蒲”“飲藥酒”“吃粽子”“賽龍舟”等九大類。其中影響最大的當(dāng)屬“吃粽子”和“賽龍舟”,由于影響很大的“紀(jì)念屈原”的民間傳說,為端午節(jié)增添了強(qiáng)大的文化內(nèi)涵。

  社會(huì)文化內(nèi)涵:“首先是關(guān)愛生命,講求衛(wèi)生,端午習(xí)俗大多有防疾除疫、衛(wèi)生保健之效,故有人將端午節(jié)稱為‘衛(wèi)生節(jié)’。其次是強(qiáng)民愛國,龍舟競渡是一項(xiàng)很有氣勢、極具合作精神的競技活動(dòng),有益身體強(qiáng)健和民眾團(tuán)結(jié);加上紀(jì)念屈原愛國主義精神的內(nèi)容,節(jié)日成為中國人傳遞愛國主義情感和精神的重要儀式。第三,和其他中國民俗節(jié)日一樣,端午節(jié)具有增進(jìn)親情友情、密切人際關(guān)系的功能!

端午活動(dòng)方案2

  活動(dòng)日期:

  端午節(jié),也就是農(nóng)歷五月初五。

  活動(dòng)地點(diǎn):

  公司

  活動(dòng)目的:

  端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,經(jīng)過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原,我們也要經(jīng)過端午節(jié)來懷念屈原這位可歌可敬的愛國詩人。

  活動(dòng)資料:

  1.了解端午節(jié)的由來。(同學(xué)們?cè)诩医?jīng)過看書,上網(wǎng)查閱等途徑了解端午節(jié)的由來。)

  具體資料如下:

  (1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日(端午節(jié))

  (2)那么,你們明白端午節(jié)的來歷嗎

  (3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。

  (4)一齊收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻

  2.與媽媽一齊包粽子

  (主持人):大家好!在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的。今日我們就自我動(dòng)手和媽媽一齊來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮。

  材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

  方法:

  1.將粽葉折成漏斗形

  2.在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

  3.用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。

  4.將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。

  5.蒸煮。

  全體職工動(dòng)手包。

  三)詩歌朗誦

  (主持人):親愛的同事們,你們有誰明白端午節(jié)也是什么節(jié)不明白吧,告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié),詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,下頭請(qǐng)看詩朗誦表演。

  第一:xx朗誦。

  第二:小組朗誦。

  第三:女生齊誦。

  第四:男女朗誦。

  第五:齊誦

  (詩歌資料附后)

  四)觀看賽龍舟錄像。

  (主持人):你們到過汨羅江嗎看過“龍舟競賽”嗎端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶;顒(dòng),也是一項(xiàng)國際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的.軀體。

  賽龍舟能夠說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)。此刻,我讓我們一齊加入這一行列。

  (播放賽龍船慶端午的視頻。)

  (主持人):看了剛才的錄像,我們來談?wù)勛晕业南敕ò?

  同學(xué)們踴躍發(fā)表自我的觀點(diǎn)。

  七.吃粽子

  請(qǐng)?jiān)u委根據(jù)粽子的樣式,口感評(píng)價(jià)。并且評(píng)出包粽子大王;吃的粽子;以及最會(huì)吃粽子大王。

  八、領(lǐng)導(dǎo)講話:

  我親愛的同事們,今日的端午節(jié)過得很有意義。我十分高興地看到大家心靈手巧的一面,感受到大家的參與的熱情,強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對(duì)信息、資料的搜集本事。經(jīng)過本次活動(dòng),我們近距離接觸了端午節(jié),對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)。

  七、活動(dòng)結(jié)束

端午活動(dòng)方案3

  主題:

  品味五月五

  活動(dòng)標(biāo)語:

  竹篛香飄華池,端陽正當(dāng)五月

  主辦單位

  X大學(xué)華家池校區(qū)

  承辦單位:

  飲服公司第三分公司

  活動(dòng)時(shí)間

  ****

  活動(dòng)地點(diǎn):

  食堂門口學(xué)生活動(dòng)中心

  活動(dòng)總述:

  以游戲的形式體現(xiàn)端午的風(fēng)俗,弘揚(yáng)民族文化,烘托節(jié)日氣氛,為各地文化風(fēng)俗的交流建立平臺(tái),豐富校園文化,活躍同學(xué)們的課余生活。

  活動(dòng)內(nèi)容及流程

  1、前期準(zhǔn)備工作

  準(zhǔn)備好各活動(dòng)用具,分配各部負(fù)責(zé)項(xiàng)目及人員安排。

  2、活動(dòng)之前先進(jìn)行相應(yīng)的.宣傳,包括通過網(wǎng)站,論壇,校迅通進(jìn)行前期宣傳,橫幅,海報(bào)的宣傳。

  3、活動(dòng)開始。

  熱場游戲:

 。1)夾彈珠

  每組2名參賽者,各1雙筷子,1個(gè)水杯。工作人員宣布開始后,計(jì)時(shí)1分鐘,選手開始夾彈珠,時(shí)間到,工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目,數(shù)目多者獲勝,發(fā)放獎(jiǎng)品。

  (2)鏢王

  爭霸

  端午有射箭的風(fēng)俗。由于條件限制,我們以飛鏢代替射箭。射鏢距離為2米,以超過3鏢總數(shù)超過18環(huán)者為勝。

 。3)端午知識(shí)問答

  我們?cè)趫龅刂車鷳覓扉L繩,繩上按順序粘上有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗,歌謠等的問答題目。

  同學(xué)們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下,到對(duì)獎(jiǎng)處回答,答對(duì)者發(fā)放獎(jiǎng)品。

  主場活動(dòng):

 。1)吃粽子比賽

  參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布"開始"后,各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當(dāng)完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。為完成游戲時(shí)間最短的獲勝選手,發(fā)放獎(jiǎng)品。其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。

 。2)美食大會(huì)

  在食堂門口開設(shè)一塊美食專區(qū),由食堂負(fù)責(zé)提供各式粽子和各種風(fēng)味的南北小吃。

  對(duì)食堂的宣傳和回報(bào)

  通過主場活動(dòng)為食堂作宣傳,加強(qiáng)與同學(xué)的交流。

  在美食大會(huì)現(xiàn)場以海報(bào),橫幅,展板的形式向同學(xué)們宣傳,加深這一活動(dòng)在學(xué)生中的影響力和參與度。

  熱場及主場游戲?yàn)槊朗炒髸?huì)聚集人氣。

  活動(dòng)進(jìn)行期間

  1、活動(dòng)中制作特制大型橫幅,在食堂南門口懸掛,明確標(biāo)明協(xié)辦單位名稱。

  2、活動(dòng)中制作海報(bào)張貼在校區(qū)明顯處,并明確標(biāo)明協(xié)辦單位名稱。

  3、有關(guān)活動(dòng)的各項(xiàng)公文,宣傳文件,新聞稿,通知及其他有關(guān)宣傳品對(duì)協(xié)辦單位名稱予以明示。

  4、在活動(dòng)進(jìn)程中,學(xué)生會(huì)組織人員均大力為贊助單位進(jìn)行宣傳。

端午活動(dòng)方案4

  插艾葉、掛香囊、斗雞蛋、畫雞蛋、系五彩繩、賽古詩、賽龍舟……端午節(jié),作為中華民族民間四大傳統(tǒng)節(jié)日之一,能夠帶孩子們體驗(yàn)的活動(dòng)實(shí)在是太多了。

  今天,我們就帶大家一起聊一聊端午節(jié)能開展的那些活動(dòng)。

  對(duì)于幼兒園,設(shè)計(jì)并組織有關(guān)端午節(jié)的主題教育活動(dòng),可以讓幼兒更好地了解端午節(jié),感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,激發(fā)初步的愛國主義情感。對(duì)于孩子們,從他們最熟悉、最感興趣的衣食住行和歷史故事作為切入點(diǎn)再好不過了,比如:

  1.農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。

  2.端午節(jié)有賽龍舟的習(xí)俗。

  3.端午節(jié)有特別的食品——粽子,它是多種形狀、多種口味的。

  4.端午節(jié)有許多傳說、故事、兒歌,如:有關(guān)屈原的傳說等。

  下面,我們就以中大班的活動(dòng)為例,給大家一些小建議和小啟發(fā)。

  中、大班

  節(jié)慶活動(dòng)實(shí)施概況

  1、屈原的故事(語言)。

  2、觀看賽龍舟(社會(huì))。

  3、美麗的龍舟(藝術(shù))。

  4、龍舟競賽(健康)。

  5、我愛吃粽子(科學(xué))。

  活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)及資源利用

  1、班級(jí)中可陳列幼兒、家長和老師一起收集、制作的與端午節(jié)有關(guān)的物品,比如懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等;

  2、各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾。

  可以用圖片展示幼兒參與端午節(jié)活動(dòng)的全過程,用口述日記、圖畫等方式展示活動(dòng)過程中的發(fā)現(xiàn)、收獲與體驗(yàn)。

  中、大班可以以“我的調(diào)查”、“我的發(fā)現(xiàn)”等為標(biāo)題展示幼兒端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)展情況,如:有關(guān)端午的問題以及對(duì)端午的傳說與習(xí)俗方面的調(diào)查資料等。

  3、區(qū)域中投放與主題相關(guān)的操作材料,如:①圖書角:提供有關(guān)端午節(jié)的圖書、圖片,供幼兒欣賞、閱讀;②體育角:提供“賽龍舟”游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等,供幼兒游戲;③手工區(qū):中、大班提供紙、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網(wǎng),小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。

  4、家長互動(dòng)欄:介紹主題活動(dòng)中須請(qǐng)家長配合的內(nèi)容、主題活動(dòng)進(jìn)展情況等。

  家園共育

  1、請(qǐng)家長協(xié)助幼兒進(jìn)行相關(guān)資料的調(diào)查及收集,豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗(yàn);

  2、可以請(qǐng)家長來園參加活動(dòng),和老師、幼兒共同感受節(jié)日中“做做、玩玩、嘗嘗”的快樂。

  主要教育活動(dòng)方案

  活動(dòng)一:屈原的故事(語言領(lǐng)域)

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過故事、動(dòng)畫等方式欣賞端午節(jié)傳說中有關(guān)屈原的故事,知道屈原是我國古代的愛國詩人。

  2、能認(rèn)真傾聽老師和同伴的講述,樂于在集體中交流自己對(duì)故事的理解和感受。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  有關(guān)《屈原的故事》的圖片、視頻。

  活動(dòng)過程

  1、觀看圖片或視頻,傾聽《屈原的故事》,了解端午節(jié)的來歷。

  ★指導(dǎo)語:你們知道端午節(jié)為什么要吃粽子嗎?

  2、理解故事內(nèi)容,激發(fā)對(duì)愛國詩人屈原的敬佩之情。

  ★指導(dǎo)語:①人們?yōu)槭裁匆^端午節(jié)?為什么要紀(jì)念屈原呢?②人們是用哪些方法來紀(jì)念屈原的?③假如你是屈原,國君不接受勸告,你會(huì)怎么做?(教育幼兒珍惜生命,以積極的方式解決問題。)

  3、拓展交流:端午節(jié)還有哪些習(xí)俗?

  活動(dòng)二:童謠《拍手歌》(語言領(lǐng)域)

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、理解、學(xué)習(xí)童謠,能結(jié)伴邊拍手邊朗誦童謠,對(duì)童謠活動(dòng)感興趣。

  2、遷移有關(guān)端午習(xí)俗的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),嘗試?yán)m(xù)編童謠,體驗(yàn)編編、說說、玩玩的樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  與端午節(jié)習(xí)俗相關(guān)的圖片、實(shí)物。幼兒進(jìn)行過有關(guān)端午節(jié)習(xí)俗的調(diào)查。

  活動(dòng)過程

  1、欣賞童謠,理解主要內(nèi)容。

  (1)交流有關(guān)端午節(jié)習(xí)俗的經(jīng)驗(yàn)。

  ★指導(dǎo)語:端午節(jié),人們都會(huì)有些什么活動(dòng)?

  (2)欣賞童謠《拍手歌》,理解主要內(nèi)容。

  ★指導(dǎo)語:①在這首童謠里,你聽到了什么?②你有什么聽不懂的地方?(根據(jù)幼兒的討論、交流情況,幫助幼兒理解“門插艾、香滿堂”等說法。)

  2、學(xué)習(xí)童謠,了解拍手游戲的玩法。

  (1)嘗試?yán)收b童謠。

  (2)討論拍手游戲的玩法,激發(fā)朗誦興趣。

  ★指導(dǎo)語:①這首童謠的名字叫什么?為什么叫《拍手歌》?②我們可以怎樣念這首童謠呢?(引導(dǎo)幼兒兩兩結(jié)伴邊拍手邊朗誦童謠。)

  (3)兩兩結(jié)伴,邊拍手邊朗誦童謠。

  3、遷移端午經(jīng)驗(yàn),嘗試?yán)m(xù)編童謠。(如:五月五,是端陽,香包帶,香滿堂;五月五,是端午,龍船下水人跳舞……)

  4、記錄并欣賞幼兒創(chuàng)編的童謠。

  活動(dòng)三:觀看賽龍舟(社會(huì)領(lǐng)域)

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道賽龍舟是端午節(jié)的一種風(fēng)俗習(xí)慣,感受競賽活動(dòng)的熱鬧氣氛。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  了解本地舉辦“賽龍舟”的活動(dòng)情況。

  活動(dòng)建議

  1、與組織“賽龍舟”活動(dòng)的有關(guān)單位聯(lián)系,確定參觀地點(diǎn)及時(shí)間。

  2、請(qǐng)家長帶幼兒前往參觀,觀察龍舟的.外形特征及賽龍舟時(shí)人們的動(dòng)作表現(xiàn),感受競賽的熱烈氣氛。

  3、引導(dǎo)幼兒交流賽龍舟的場面以及自己觀看賽龍舟時(shí)的心情和感受。

  活動(dòng)四:美麗的龍舟(藝術(shù)領(lǐng)域)

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、嘗試運(yùn)用畫、撕、剪、貼等多種方式和同伴共同裝飾美麗的龍舟。

  2、樂意和同伴共同協(xié)商,分工裝飾龍舟,體驗(yàn)合作成功的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、通過圖片、視頻等方式,增加幼兒參觀賽龍舟活動(dòng)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

  2、準(zhǔn)備賽龍舟的照片、未裝飾的龍舟、彩紙、筆、剪刀、膠水、抹布等。

  活動(dòng)過程

  1、觀察端午節(jié)龍舟比賽的照片,回憶龍舟的外形特征,激發(fā)裝飾龍舟的興趣。

  ★指導(dǎo)語:你看到的龍舟是什么樣的?上面有什么?

  2、觀察龍舟,討論裝飾龍舟的方法,激發(fā)合作裝飾的興趣。

  ★指導(dǎo)語:①龍舟上缺少什么?怎樣才能把龍舟裝飾得漂亮呢?②你準(zhǔn)備裝飾龍舟的哪一部分?用什么方法?需要什么材料?

  3、分組協(xié)商、分工裝飾龍舟。(觀察幼兒合作情況,并對(duì)有困難的幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。)

  4、舉辦“美麗的龍舟展”,體驗(yàn)合作成功的快樂。

  活動(dòng)五:龍舟競賽(健康領(lǐng)域)

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、嘗試模仿劃龍舟動(dòng)作,兩兩合作協(xié)調(diào)向前快跑。

  2、積極參加競賽活動(dòng),體驗(yàn)與同伴合作游戲的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  “皮筋龍舟”、“紙箱龍舟”等。

  活動(dòng)過程

  1、老師帶領(lǐng)孩子們模仿賽龍舟的動(dòng)作(劃船、打鼓、擦汗等),這是一個(gè)需要幼兒集體配合完成的游戲哦。

  2、游戲:《劃龍舟》。

  (1)討論兩兩合作劃龍舟的方法。

  ★指導(dǎo)語:兩人一組怎樣能把龍舟劃得又快又好?

  (2)自由結(jié)伴嘗試合作劃龍舟。

  (3)劃龍舟比賽(可以分組接力比賽)。

  3、聽音樂做全身放松動(dòng)作。

  活動(dòng)六:我愛吃粽子(科學(xué)領(lǐng)域)

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、在觀察、品嘗中發(fā)現(xiàn)粽子的口味、形狀是多種多樣的,并樂意與同伴交流。

  2、初步了解粽子的制作過程。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  幼兒收集的各種各樣的粽子,包粽子的材料(米、粽葉、棉線等),圖片也可以。

  活動(dòng)過程

  1、展示、介紹“我收集的粽子”,了解粽子種類的多樣。

  ★指導(dǎo)語:你帶來的是什么粽子?它是什么形狀、什么口味的?

  2、觀看包粽子,了解包粽子所需要的材料。

  (1)討論、認(rèn)識(shí)包粽子的材料。

  ★指導(dǎo)語:你知道包粽子需要哪些材料嗎?(根據(jù)幼兒所述,一一出示相應(yīng)材料并加以認(rèn)識(shí)。)

  (2)觀看老師(或家長)包粽子、煮粽子的過程。

  3、品嘗粽子、交流粽子的口味等,體驗(yàn)過端午節(jié)的樂趣。

  活動(dòng)七:端午節(jié)親子活動(dòng)(綜合)

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過唱唱、跳跳、講講、嘗嘗等活動(dòng),進(jìn)一步體驗(yàn)教師、幼兒、家長共同過端午節(jié)的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、與端午節(jié)有關(guān)的故事碟片、歌曲磁帶、表演材料等。

  2、邀請(qǐng)幼兒家長參加活動(dòng)。

  3、各種端午美食(粽子、綠豆糕、鴨蛋等)。

  活動(dòng)建議

  1、開展家長、幼兒互動(dòng)式智力競賽,進(jìn)一步了解端午節(jié)的主要習(xí)俗。

  ★指導(dǎo)語:端午節(jié)是哪一天?人們是怎樣過端午節(jié)的?為什么要過端午節(jié)?

  2、幼兒節(jié)目表演。

  3、家長、幼兒的親子游戲(如:包粽子比賽等)。

  4、端午節(jié)美食自助餐活動(dòng)。

  端午節(jié)年年有,活動(dòng)年年過,為何過?如何過出不一樣的端午節(jié),這就需要大家的用心思考,用情落實(shí),我們能把活動(dòng)寫得如此細(xì)致,還望大家切實(shí)將活動(dòng)落實(shí)到日常工作中,在潤物無聲中,讓孩子感悟傳統(tǒng)節(jié)日的博大精深,期待大家的精彩哦!

端午活動(dòng)方案5

  時(shí)間:20xx年XX月XX日上午9:10

  地點(diǎn):五樓多功能廳

  活動(dòng)目標(biāo):

  農(nóng)歷五月初五是中國傳統(tǒng)的端午節(jié)。這一天,中國家家吃粽子,很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。通過此活動(dòng),讓幼兒了解端午節(jié)的由來以及一些具有地方特色的傳統(tǒng)節(jié)目,從而使幼兒對(duì)各地方的風(fēng)俗習(xí)慣有一定的認(rèn)識(shí),以此增強(qiáng)幼兒愛家鄉(xiāng),愛祖國的`情感。

  活動(dòng)流程:

  一、主持人講話,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性。

  主持人:明天是農(nóng)歷五月初五,你們知道是什么節(jié)日嘛?(端午節(jié))

  支持人:端午節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,在這一天里,我們會(huì)用各種方式來度過這個(gè)快樂的節(jié)日。我們會(huì)在這一天里做些什么?吃些什么呢?

  小結(jié):在這一天里,中國家家吃粽子,很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。

  主持人:端午節(jié)是怎么來的呢?我們一起來看一個(gè)短片。

  二、幼兒觀看視頻,進(jìn)一步了解“端午節(jié)”。

  1、端午節(jié)由來的短片。

  2、人們裹粽子的短片。

  3、人們賽龍舟的短片。

  4、學(xué)念兒歌《五月五》。

  三、活動(dòng)結(jié)束,主持人總結(jié)。

端午活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)背景

  利用端午節(jié)這個(gè)中國幾千年來的民俗節(jié)日,邀請(qǐng)國際友人及青少年共同參加,在更好地了解端午節(jié)習(xí)俗,感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵的同時(shí),向外籍嘉賓宣傳酒店、SPA等項(xiàng)目,讓參加的人員在濃濃的歡快氛圍中體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的深意。

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

  西餐廳及戶外

  三、活動(dòng)對(duì)象

  內(nèi)部及外部大客戶(約50人,20組家庭)

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月30日 15:30-17:00(端午節(jié))

  五、價(jià)格標(biāo)準(zhǔn) 免費(fèi)

  六、場地分布圖

  七、活動(dòng)安排

  活動(dòng)亮點(diǎn):

  1、帶香囊雖是端午節(jié)的習(xí)俗之一,但本市區(qū)鮮為人知,可以作為一個(gè)亮點(diǎn)突出本次活動(dòng);

  2、佩五絲是一個(gè)比較傳統(tǒng)的習(xí)俗,考慮家長愛子心切,通過此方法達(dá)到看到五絲就想到端午節(jié),想到端午節(jié)就聯(lián)想到艾力楓社;

  3、累計(jì)卡的運(yùn)用,累計(jì)卡是由一張A4的PVC材質(zhì)制作的卡片,上有公司LOGO及端午節(jié)活動(dòng)照片,分成16小塊,大小不一,拼成后是一張完整的圖片,利用兒童貪玩、好奇心重的心理,達(dá)到酒店宣傳、

  活動(dòng)促銷的目的',另外因?yàn)榭砷L期保留還可作為一種宣傳的手段。

  4、活動(dòng)延伸,五絲的習(xí)俗是在第一場大雨后扔于水流中,故在活動(dòng)過后的第一個(gè)下雨日邀請(qǐng)當(dāng)日參加人員前來一同將五絲放于氣球內(nèi),并于工作人員將氣球拋至湖中,后由其他工作人員拾起,后所有人員到西餐廳吃飯,并體驗(yàn)其他酒店項(xiàng)目。 優(yōu)惠政策: 1、增值活動(dòng)項(xiàng)目

  憑活動(dòng)入場券,在西餐廳或其他廳可享受特價(jià)親子套餐()元,可享受親子特價(jià)房()元,可享受餐廳()折優(yōu)惠。

  2、凡在活動(dòng)期間凡參加XX活動(dòng)除享受()折優(yōu)惠外,另贈(zèng)送累計(jì)卡3張。

  3、現(xiàn)場辦理SPA卡可享受()折優(yōu)惠,另贈(zèng)送累計(jì)卡1張。 4、支付50元即可獲得親子游泳票一張,另贈(zèng)送累計(jì)卡1張。 5、報(bào)名參加游泳班、購買游泳卡的客戶除活動(dòng)本身享有的權(quán)益外,另贈(zèng)送累計(jì)卡2張。

  6、購買旅游產(chǎn)品套餐的客戶除產(chǎn)品本身享有的權(quán)益外,另贈(zèng)送累計(jì)卡2張。

  7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)臵及獎(jiǎng)品 負(fù)責(zé)人:XX 1.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)臵

  一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、幸運(yùn)獎(jiǎng)

  2.獎(jiǎng)品:以客戶體驗(yàn)產(chǎn)品及贊助商贊助的物品等

  八、活動(dòng)職責(zé)分工

  九、活動(dòng)預(yù)算 1、場地布臵:

  2、食品預(yù)算:

  3、各類優(yōu)惠券共計(jì)18張。

  預(yù)計(jì)活動(dòng)費(fèi)用總計(jì)4200元

端午活動(dòng)方案7

  為了重現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)采,體現(xiàn)中華民族源遠(yuǎn)流長的歷史文化積淀,喚起現(xiàn)代人對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日的激情,結(jié)合都市水鄉(xiāng)——xxxx特有的景觀、地理和文化特點(diǎn),特舉辦“中國龍卷風(fēng)——xxxx中國民俗節(jié)系列活動(dòng)之一的端午節(jié)民俗活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題

  本次系列活動(dòng)以“中國龍為主題,旨在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,體現(xiàn)歷史文化與現(xiàn)代元素的完美結(jié)合,讓外國人過中國節(jié),讓更多的人了解xxxx、了解xxxx、了解中國傳統(tǒng)文化。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  xx月xx日——xx月xx日

  三、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬﹛xxx景區(qū)主題活動(dòng)

  1、對(duì)象:所有購票進(jìn)入古鎮(zhèn)景區(qū)的游客

  2、地點(diǎn):xxxx鎮(zhèn)政府對(duì)面廣場

  3、內(nèi)容:

  (1)端午節(jié)相關(guān)故事和粽藝展覽。

  (2)xxxx特產(chǎn)、端午節(jié)特色產(chǎn)品展覽及傳統(tǒng)手工包粽子技藝表演等。

 。3)每天兩場廣場文藝表演,表演xxxx民俗相關(guān)的節(jié)目。

  (4)包粽子比賽。游客可現(xiàn)場報(bào)名參與進(jìn)行包粽子比賽,體會(huì)包粽子的樂趣,了解端午節(jié)和粽子的故事。

 。5)賽龍舟表演。賽龍舟是端午節(jié)的必要組成部分之一,游客可觀看在漕港河中進(jìn)行的賽龍舟表演

 。6)各景點(diǎn)其他傳統(tǒng)節(jié)慶項(xiàng)目。

  (二)、嘉賓活動(dòng)

  1、對(duì)象:嘉賓活動(dòng)主要針對(duì)由有關(guān)單位組織的外國游客以及提前預(yù)定的團(tuán)隊(duì)。

  2、時(shí)間:10:00~13:00xxxx茶樓。13:30~16:30古鎮(zhèn)游覽。

  3、地點(diǎn):xxxx古鎮(zhèn)xxxx茶樓、古鎮(zhèn)。

  4、內(nèi)容

  第一部分(20分鐘):來賓從課植園停車場下車,乘船沿西井街→漕港河→xxxx茶樓;民樂四同奏在二樓門廳表演;來賓就座。

  第二部分(15分鐘):《端午節(jié)故事采風(fēng)》。以音樂和舞蹈為主要表現(xiàn)形式,編排令中外來賓都印象深刻的故事,通過音樂、舞蹈、戲劇表演等組合,給人全新感受。

  第三部分(30分鐘):制作香囊。每位來賓參與制作香囊,將中藥和香料放入半成品的香囊袋。在制作過程中,解說制作香囊的緣由,使來賓更深入了解它的作用。

  第四部分(30分鐘):品嘗粽子。并贈(zèng)予xxxx地區(qū)有名的阿婆茶,享用福有特色的.“茶餐。xxxx的粽子聞名遐邇,一定值得品嘗,在了解了端午節(jié)吃粽子的來歷后,品嘗粽子一定記憶深刻。

  第五部分(30分鐘):體驗(yàn)互動(dòng),嘗試學(xué)包“阿婆粽子。來賓將分組進(jìn)行包粽子比賽,感受學(xué)包粽子的樂趣,對(duì)于優(yōu)勝者將給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  第六部分:游古鎮(zhèn),看龍舟。

  5、費(fèi)用

  嘉賓活動(dòng)以按團(tuán)隊(duì)包場形式為主,每場xxxxxxxxxx元(人數(shù)最多為100人)

  提供的服務(wù)內(nèi)容包含:

 。1)當(dāng)日免費(fèi)游覽xxxx古鎮(zhèn)的所有景點(diǎn);

 。2)嘉賓活動(dòng)線路免費(fèi)乘坐游船;

  (3)觀摩端午節(jié)特色活動(dòng);

 。4)特色茶餐;

 。5)贈(zèng)送每位嘉賓一份具有端午節(jié)特色的紀(jì)念品。

  6、團(tuán)隊(duì)特別推薦線路

  a、漁米之鄉(xiāng)端午游

  報(bào)價(jià):xxxx元/人(不含學(xué)包粽和特色中餐);

  導(dǎo)服費(fèi):xxxx元/團(tuán);

  學(xué)包粽約xxxx元/人(送五個(gè)粽子),費(fèi)用自理;

  特色中餐標(biāo)準(zhǔn)一般在xxxx元/人以上,費(fèi)用自理。

  b、民俗風(fēng)情游

 。1)線路:xxxx旅游停車場下車→游遠(yuǎn)古文化展示館→游大清郵局→經(jīng)北大街→看龍舟—→游課植園(參觀名人展、學(xué)包粽或比賽、欣賞評(píng)彈表演)→觀摩廣場主題活動(dòng)→返回

  (2)報(bào)價(jià):xxxx元/人(不含學(xué)包粽和特色中餐);

  導(dǎo)服費(fèi):xxxx元/團(tuán);

  學(xué)包粽約xxxx元/人(送五個(gè)粽子),費(fèi)用自理;

  特色中餐標(biāo)準(zhǔn)一般在xxxx元/人以上,費(fèi)用自理。

  注:以上活動(dòng)由于場地和時(shí)間有限,只接受團(tuán)隊(duì)預(yù)定,歡迎各單位來電提前咨詢和預(yù)約。

端午活動(dòng)方案8

  一、活動(dòng)主題:甜粽龍舟揚(yáng)傳統(tǒng),艾香端午鄰里――端午節(jié)系列趣味活動(dòng)

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月19日上午9點(diǎn)

  三、活動(dòng)地點(diǎn):社區(qū)休閑廣場

  四、參加人員:社區(qū)工會(huì)職工、低保貧困家庭、特扶家庭、轄區(qū)退伍軍人、青少年、殘疾人、轄區(qū)居民等60余人

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、邀請(qǐng)轄區(qū)單位工會(huì)職工以詩歌朗誦的方式宣揚(yáng)端午節(jié)的由來和習(xí)俗,推動(dòng)居民對(duì)傳統(tǒng)文化的了解;

  2、邀請(qǐng)退役軍人、困難低保、殘疾人員現(xiàn)場教青少年、居民包粽子,推陳出新,評(píng)選出6名甜粽創(chuàng)意獎(jiǎng),每人頒發(fā)端午禮包一份,傳承端午包棕、艾草寄安康的'傳統(tǒng)文化;

  3、開展旱地龍舟歡樂賽活動(dòng)

  旱地龍舟歡樂賽是以比賽隊(duì)伍套上龍舟模型,在陸地上共同跑步,最先達(dá)到終點(diǎn)為勝利的趣味性比賽;顒(dòng)分為青少年、親子、退役軍人老年三組比賽,每一組要求現(xiàn)場推選10名居民分為兩支隊(duì)伍參加。勝利隊(duì)伍每人頒發(fā)端午禮包一份,參與居民發(fā)粽子2枚。

  4、知識(shí)搶答

  將端午風(fēng)俗習(xí)慣、創(chuàng)文、環(huán)保的知識(shí)點(diǎn)融入到20道答題中,居民搶答成功后獎(jiǎng)勵(lì)粽子兩枚。

  、活動(dòng)要求:

  1、活動(dòng)前工作人員向參加活動(dòng)的全體居民宣講安全教育、活動(dòng)規(guī)則及活動(dòng)紀(jì)律。

  2、參加活動(dòng)的居民自覺遵守活動(dòng)場所次序(排隊(duì)、不得大聲喧嘩、不得追逐打鬧等)

端午活動(dòng)方案9

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  xxxx年6月13日下午2:30

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  XX生活匯文體活動(dòng)中心

  三、主辦單位:

  淮安市婦聯(lián)

  承辦單位:生態(tài)文旅區(qū)婦聯(lián)、福地路辦事處、XX社區(qū)

  四、活動(dòng)主題:

  品味端午,傳承文明”

  五、活動(dòng)目的:

  端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,社區(qū)通過開展“品味端午、傳承文明”端午節(jié)系列活動(dòng),吸引社區(qū)的居民積極參與文明城市創(chuàng)建和傳統(tǒng)節(jié)日的慶典,達(dá)到聯(lián)絡(luò)鄰里感情,增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力,寓教于樂,讓社區(qū)居民深刻體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的歷史意義,使民族精神得以傳承,為創(chuàng)建全國文明城市助力。

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  1.“包粽子,獻(xiàn)愛心”活動(dòng)

  社區(qū)通過微信公眾號(hào)、宣傳海報(bào)的形式發(fā)起活動(dòng),向全社區(qū)范圍內(nèi)招募愛心志愿者參與包粽子獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

  活動(dòng)當(dāng)天,市婦聯(lián)工作人員、社區(qū)工作人員和社區(qū)志愿者們共同參與包粽子活動(dòng),所包的粽子,用于慰問社區(qū)的困難群眾。活動(dòng)結(jié)束后,由市婦聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)黨總支書記一起送給社區(qū)的困難家庭,讓他們感受到政府的溫暖,體會(huì)到傳統(tǒng)節(jié)日的良好氛圍。

  2.“傳承文明,掃碼有禮”活動(dòng)

  結(jié)合當(dāng)前創(chuàng)建全國文明城市,為提高創(chuàng)建工作的'知曉率、參與率,營造人人皆知、廣泛參與的良好社會(huì)氛圍,活動(dòng)現(xiàn)場,以家庭為單位,到指定地點(diǎn)掃描社區(qū)二維碼,關(guān)注成功,并在“文明從我做起”創(chuàng)建全國文明城市簽名實(shí)踐活動(dòng)的版面上簽名,即可。免費(fèi)領(lǐng)取綠植一份。

  3.“做香囊,迎端午”活動(dòng)

  自古端午就有佩戴香囊的習(xí)俗,精心縫制溫純質(zhì)樸的布料,將驅(qū)蚊的古方中藥置入其中,既有裝飾之美,亦有驅(qū)蚊防蟲之效。天然溫和的驅(qū)蚊香囊,孩子們佩戴更放心。活動(dòng)現(xiàn)場,社區(qū)邀請(qǐng)老師教居民手作制作驅(qū)蚊香囊,給端午增一分清香,添一分安康。

  活動(dòng)接受提前報(bào)名,限定10個(gè)家庭。

端午活動(dòng)方案10

  一、活動(dòng)背景:

  夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)!岸恕坝小俺跏肌暗囊馑,因此“端五“就是“初五“。而按照歷法五月正是“午“月,因此“端五“也就漸漸演變成了現(xiàn)在的“端午“。《燕京歲時(shí)記》記載:“初五為五月單五,蓋端之轉(zhuǎn)音也!斑^端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日,端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng),時(shí)至今日,端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日。

  二、活動(dòng)主題:

  我的端午,我做主,給自己一個(gè)端午節(jié)最棒的禮物

  三、活動(dòng)日期:

  6月xx日,也就是農(nóng)歷五月初四。

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  xx園

  五、活動(dòng)目的:

  端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原—這位可歌可敬的愛國詩人。同時(shí)通過此次活動(dòng)讓中心成員增進(jìn)感情,讓貴大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一起過端午節(jié)的人)感受到節(jié)日氣氛,和家的氣息。讓每一個(gè)參加活動(dòng)的人過一個(gè)難忘,有意義的溫暖節(jié)日。

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  1.了解端午節(jié)的由來(用展板展示于活動(dòng)場地)(1)端午節(jié)的來歷;(2)端午節(jié)的節(jié)日意義;(3)全國各地或國外的.端午節(jié)習(xí)俗;2、包粽子材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

  方法:

  (1)、將粽葉折成漏斗形(2)、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

  (3)、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。

  (4)、將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。

  (5)、蒸煮。

  具體流程:

  (1)前期準(zhǔn)備:聯(lián)系或委會(huì),借來鍋和爐子,并準(zhǔn)備好包粽子所需材料;(2)參加的同學(xué)在工作人員的指導(dǎo)下有序的到包粽子場地自己包粽子,每個(gè)人只限一個(gè)。(此環(huán)節(jié)進(jìn)行包粽子大賽,每組10人,包得最快而且可以煮的獲勝,有獎(jiǎng)品,考慮工作人員人數(shù)有限,每次限3–5組一起);(3)包好粽子后到登記臺(tái)登記,寫下粽子主人的名(可以是自己,也可以是自己想送的人),留下聯(lián)系方式(便于煮好粽子后聯(lián)系相關(guān)人員到現(xiàn)場取);(4)統(tǒng)一在下午特定時(shí)間段來取自己的粽子。

  七、注意事項(xiàng)

  1、端午節(jié)所需資料必須提前做好準(zhǔn)備;

  2、為確;顒(dòng)順利有序的進(jìn)行,活動(dòng)前作好分區(qū)(登記區(qū)、操作區(qū)、展覽區(qū)、取物區(qū));

  3、登記時(shí)要注意,將名和粽子固定在一起時(shí)要注意:

  (1)名不能弄混;(2)名固定的方式,最好用長線把名綁定在粽子上,煮的時(shí)候名剩在鍋外面,不能沾水。

  4、取粽子時(shí)人可能比較多,容易混亂,將粽子按主人名進(jìn)行分類,按漢語拼音排序(a區(qū)、b區(qū)、c區(qū)……..),組織人員到相應(yīng)區(qū)域領(lǐng)取;

  5、參與人員不限。

端午活動(dòng)方案11

  大班親子活動(dòng):快樂的端午節(jié)

  活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖:又到了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),為了體驗(yàn)中國民間節(jié)日特有的韻味,初步了解節(jié)日的習(xí)俗、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情,感受中國的社會(huì)文化,我們商討設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。

  活動(dòng)目標(biāo):1、來了解端午節(jié)的名稱、來歷和有關(guān)習(xí)俗,知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

  2、嘗試包粽子,知道端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗,體驗(yàn)中國民間節(jié)日特有的韻味,感受中國的社會(huì)文化。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒用書《快樂的端午節(jié)》、故事磁帶《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》 邀請(qǐng)會(huì)包粽子的家長志愿者

  包粽子的材料及工具:如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等。

  活動(dòng)過程:1、幼兒相互交流,初步了解端午節(jié)。

  “今天是什么節(jié)日?”幼兒和同伴交流。

  請(qǐng)個(gè)別幼兒表述,重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時(shí)間。

  師生共同小結(jié):端午節(jié)是中國農(nóng)歷的五月初五。

  2、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣。

  “端午節(jié)是怎么來的,有沒有小朋友知道它的傳說?”幼兒相互交流。

  組織幼兒欣賞故事:《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》

  “在端午節(jié)這天,人們都有哪些活動(dòng),為什么進(jìn)行這樣的活動(dòng)?”幼兒分組交流。 請(qǐng)每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言。

  教師小結(jié):端午節(jié)人們會(huì)進(jìn)行許多活動(dòng),如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。

  3、幼兒交流吃粽子的經(jīng)驗(yàn)。

  “你們吃過或者見過哪些粽子?”幼兒和同伴交流。

  教師和幼兒共同小結(jié):粽子有各種各樣的口味,里面有不同的餡。

  4、幼兒和家長志愿者共同包粽子。

  “小朋友們包過粽子嗎?包粽子需要哪些材料?今天我們請(qǐng)來了會(huì)包粽子的家長,我們一起學(xué)

  習(xí)粽子吧!”

  幼兒分組和家長志愿者共同包粽子,引導(dǎo)幼兒為家長志愿者拿、放材料,邊看邊交流。 “包粽子的順序是什么?包粽子時(shí)需要注意什么?你看了包粽子的過程后有什么感受?”

  5、幼兒和家長志愿者共同分享粽子。

  端午節(jié)親子活動(dòng):“端午粽飄香”活動(dòng)方案

  [活動(dòng)目標(biāo)]

  1、會(huì)說“端午節(jié)”的名稱,知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

  2、樂于參加包粽子、制香包等活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

  [活動(dòng)準(zhǔn)備]

  端午節(jié)的故事;

  做香包的材料:香料、布等;

  包粽子的糯米、葦葉;

  [活動(dòng)過程]

  一、主持人出示圖片,講述端午節(jié)和來歷的故事,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。

  1、吃粽子。用黍米(黃米)或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子,煮熟食用。據(jù)說屈原投江后,人們?yōu)椴蛔岕~類吃掉其尸體,故向江內(nèi)投之以粽子。習(xí)俗相沿,變成了人吃粽子,后又帶上了時(shí)令色彩。

  2、做香布袋。用布做成小布袋,向藥鋪索要或買五味中藥藥面,裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上,驅(qū)邪避瘟。

  3、給孩子戴五絲!拔褰z”由紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線配成,古代沒有棉花而用五色絲,所以叫“五絲”。后有了棉花,就以棉線代絲,而名稱未改。早晨,在未出太陽時(shí),給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時(shí),解下來扔在水流里,使其順?biāo)。傳說這“五絲”能變成蚯蚓。習(xí)俗認(rèn)為戴“五絲”,能去災(zāi)、辟邪、保護(hù)兒童。

  二、包粽子、吃粽子,共同分享端午節(jié)的食品

  三、親子共制香包

  1、幼兒與家長一起制作香包

  2、幼兒相互贈(zèng)送香包,大膽向同伴說一句祝福的話。

  四、活動(dòng)結(jié)束。

  在此,僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長及小朋友們節(jié)日快樂,合家幸福!

  幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案三

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道端午節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日,了解端午節(jié)獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣及其意義。

  2、與家人一起制作香袋、觀看粽子的制作方法。

  材料準(zhǔn)備:1、制作粽子和香袋的各種材料。

  2、PPT

  活動(dòng)過程:

  (一)觀看PPT引入話題:

  1、五月五日是什么節(jié)?五月五日已經(jīng)過去了,為什么我們還要過端午節(jié)?農(nóng)歷是什么意思?

  2、屈原是誰?屈原和端午節(jié)有什么關(guān)系?

  3、觀看PPT,了解粽子、艾草、龍舟等。

  (二)和家長一起動(dòng)手制作香袋、紙制三角綜。

  (三)觀看部分家長表演包粽子,并與家人一起品嘗粽子。

  活動(dòng)反思:

  在這次端午節(jié)活動(dòng)中,孩子們對(duì)把粽子拋到河里,紀(jì)念屈原,賽龍舟等都很好奇。

  活動(dòng)剛開始,幼兒和家長都迫不及待的開始裝香料,做香囊,每一個(gè)香囊都傾注了孩子家長的無窮用心。在興致勃勃地觀看了幾位家長制作粽子后,孩子們?cè)趧凈兆拥臅r(shí)候發(fā)現(xiàn):各種粽子的大小不同,包法也不同,有的是用線扎捆起來的、有的則不是用線,是直接用粽葉穿過去的`。但是孩子們都想知道這粽葉軟軟的怎么可以穿進(jìn)去的?是怎么穿的?當(dāng)粽子被切成一塊一塊開始品嘗時(shí),他們品嘗各種各樣的粽子。孩子們都很開心,對(duì)端午節(jié)有了進(jìn)一步的感性認(rèn)識(shí)。

  在此活動(dòng)中孩子們不僅吃到了美味的粽子,更從活動(dòng)中了解了這個(gè)活動(dòng)的由來,以及我們民間對(duì)于活動(dòng)的重視,更進(jìn)一步增強(qiáng)了孩子們的民族自豪感。

  本次主題活動(dòng)內(nèi)容豐富有趣,活動(dòng)效果好。通過活動(dòng),使幼兒對(duì)端午節(jié)這個(gè)中國傳統(tǒng)節(jié)日有了一定的了解和認(rèn)識(shí),同時(shí)也發(fā)展了動(dòng)手能力,感受了節(jié)日的快樂氣氛。

  幼兒園大班端午節(jié)活動(dòng)方案

  活動(dòng)目標(biāo):

  1. 通過分享、交流,初步了解體驗(yàn)端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗,體驗(yàn)和集體共同過端午節(jié)的樂趣。

  2. 嘗試動(dòng)手制作端午節(jié)的相關(guān)物品:粽子、香包、五彩繩、彩蛋。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1. 讓幼兒收集有關(guān)端午節(jié)的各種資料。

  2. 有關(guān)制作的各種材料:

  粽子——粽葉、糯米、線等。

  香包——各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花。

  彩蛋——煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒。

  五彩繩——各色緞帶、絨線、縐紙。

  3. 有關(guān)的圖片、艾草和菖蒲。

  活動(dòng)過程:

  1.(在門上懸掛艾草何菖蒲)知不知道今天我們班的門上掛的是什么呀?(菖蒲)那為什么要掛菖蒲呢?(因?yàn)槎宋绻?jié)要到了,掛菖蒲是端午節(jié)的習(xí)俗)

  2.那你們知不知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗呢?

  (1) 懸鐘馗像:鐘馗捉鬼,是端午節(jié)習(xí)俗。每家人將鐘馗像懸掛在門上,可以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪,保佑一家平安。

  (2) 掛艾葉菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西,可以用來殺蟲防病蟲害,它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲祛瘟的作用。

  (3) 賽龍舟:屈原投湖自殺的時(shí)候呢,有許多人劃船去追趕拯救。他們爭先恐后,可是卻沒有能夠把屈原就上來,后來每年五月五日就用劃龍舟來紀(jì)念這件事。

  (4) 吃粽子:屈原死了之后,人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉,就將糯米包在粽葉中,投到河里喂魚。

  (5) 飲雄黃酒:雄黃是一種礦物質(zhì),在端午節(jié)這天,人們把它放在米酒中制成雄黃酒,但是小朋友不能喝酒,就用手指沾雄黃酒在額頭上寫一個(gè)“王”字。

  (6) 佩香包:端午節(jié)的時(shí)候小朋友們都要戴上香包,香包里面放了很多想香料,聞起來香香的,香包有各種各樣的形狀和顏色,可以掛在脖子上,也可以帶在手腕上,好看極了!

  (7) 五彩繩:在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上,很好看又有吉祥的意思。

  (8) 豎雞蛋、畫彩蛋:人們說:“在端午節(jié)的時(shí)候,能將雞蛋豎起來的人,這一年都會(huì)有好運(yùn)氣

  篇九:幼兒園端午活動(dòng)方案范本

  20xx-20xx年大班端午節(jié)活動(dòng)方案

  班級(jí):大一班 教師:古麗 張敏 李文娟

  一、設(shè)計(jì)意圖: 端午節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋等慶祝活動(dòng)。這些活動(dòng)都適合幼兒來開展,既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力,又能增進(jìn)幼兒對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí),端午節(jié)又有著一個(gè)有名的來歷,讓幼兒了解“屈原”的故事,能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此,我班結(jié)合一年一度的端午佳節(jié),開展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  活動(dòng)一 :社會(huì)領(lǐng)域《端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、 讓幼兒知道端午節(jié)的日期,了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

  2、 使幼兒對(duì)中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,能積極、大膽地與同伴進(jìn)行交流和討論。

  3、知道屈原是偉大的愛國詩人,進(jìn)一步培養(yǎng)愛國主義的情感。 活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒進(jìn)行過端午節(jié)的調(diào)查。根據(jù)幼兒的問題設(shè)計(jì)、制作有關(guān)端午節(jié)經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查表,鼓勵(lì)幼兒廣泛收集資料、積累經(jīng)驗(yàn)。自帶各種口味的煮熟的粽子。

  活動(dòng)過程:

  1、 了解端午節(jié)的由來,介紹端午與屈原的故事。

  提問:今天是什么節(jié)?大家一起念兒歌《五月五是端午》 五月五 是端午, 吃粽子 撒白糖,

  門插艾 香滿堂, 龍船下水喜洋洋。

  2 、 老師給孩子講《屈原》的故事,屈原是如何愛他的國家,又是怎樣投江的。

  3、 介紹端午節(jié)兩項(xiàng)主要慶;顒(dòng)棗包粽子、劃龍舟的意義。

  4、組織幼兒品嘗粽子,觀察粽子外形、講述粽子的口感味道。

  5、活動(dòng)結(jié)束,收拾材料。

  活動(dòng)二 :藝術(shù)領(lǐng)域《包粽子》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過觀察、集體討論,分工合作, 以捏橡皮泥的形式學(xué)習(xí)包粽子,使

  幼兒進(jìn)一步對(duì)中華民族的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣。

  2、讓幼兒通過美術(shù)活動(dòng),、增強(qiáng)幼兒合作性、創(chuàng)造性、動(dòng)手能力。來體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣

  活動(dòng)過程:

  1.結(jié)合端午節(jié)的粽子,引導(dǎo)幼兒根椐自己的已有經(jīng)驗(yàn)說一說粽子的基本特征(幼兒也可自由討論)。

  2.引導(dǎo)幼兒想想用什么橡皮泥做粽子?教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒怎樣包粽子、特別是粽子的形態(tài),。

  3.幼兒分組制作粽子,采用各種已學(xué)的技能進(jìn)行活動(dòng)。教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒做粽子的形狀,指導(dǎo)個(gè)別能力弱的幼兒。

  4.啟發(fā)幼兒可大膽設(shè)計(jì)不同的粽子。

  5.將幼兒自己制作的粽子放在活動(dòng)室的周圍,并讓幼兒互相參觀、交流、評(píng)評(píng)誰的粽子最有特色、最有創(chuàng)新。

  6、活動(dòng)結(jié)束,收拾材料。

  活動(dòng)小結(jié)

  在本次端午節(jié)主題活動(dòng)中,幼兒興致勃勃地討論自己見過的粽子,請(qǐng)幼兒動(dòng)手做粽子時(shí),幼兒都欲欲而試,用彩泥做出自己喜歡的粽子,雖然有的寶寶做出的粽子不像什么粽子,活動(dòng)室里洋溢著一片歡笑!幼兒不在乎最后的結(jié)果,而注重的是活動(dòng)的過程。活動(dòng)剛開始大家興致勃勃地觀看了制作粽子后,幼兒在剝粽子的時(shí)候發(fā)現(xiàn):各種粽子的大小不同,包法也不同,有的是用線扎捆起來的、有的則不是用線,是直接用粽葉穿過去的。但是幼兒都想知道這粽葉軟軟的怎么可以穿進(jìn)去的?是怎么穿的?當(dāng)粽子被切成一塊一塊開始品嘗時(shí),他們品嘗各種各樣的粽子。幼兒都很開心,對(duì)端午節(jié)有了進(jìn)一步的感性認(rèn)識(shí)。 本次活動(dòng)中幼兒不僅吃到了美味的粽子,更從活動(dòng)中了解了這個(gè)活動(dòng)的由來,以及我們民間對(duì)于活動(dòng)的重視,更進(jìn)一步增強(qiáng)了幼兒的民族自豪感。 本次主題活動(dòng)內(nèi)容豐富有趣,活動(dòng)效果好。通過活動(dòng),使幼兒對(duì)端午節(jié)這個(gè)中國傳統(tǒng)節(jié)日有了一定的了解和認(rèn)識(shí),同時(shí)也發(fā)展了動(dòng)手能力,感受了節(jié)日的快樂氣氛。

  20xx-6-27

端午活動(dòng)方案12

  一、活動(dòng)主題

  粽葉飄香,自包米粽,共度端午,互贈(zèng)祝福。

  二、活動(dòng)目的

  經(jīng)過親自動(dòng)手包粽子,讓全體員工能更真切的去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,了解更多具體的`工藝,比如包粽子的方法和餡料的搭配等等,以簡便的方式進(jìn)一步鍛煉全體員工的動(dòng)手本事和學(xué)習(xí)本事。

  在端午節(jié)來臨之際,讓全體員工一齊過節(jié),增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,也各自送上節(jié)日的問候。在團(tuán)體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  x月x日午時(shí)。

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  公司食堂。

  五、活動(dòng)流程

  1、購買材料花生米、葡萄干、紅豆、紅棗、蜜棗、咸菜、白糖、醬油、糯米;肉;(具體購買資料由xxx負(fù)責(zé));粽葉(由食堂購買)。

  2、器具準(zhǔn)備:盛裝食材容器、湯匙(均由食堂供給);棉線:剪成若干條,每條長約20cm;剪刀等(由食堂購買)。

  3、處理材料

  糯米:溫水浸泡必須時(shí)間,濾干水分。

  粽葉:把粽子葉放水里煮,水開10分鐘后即可取出冷水洗凈剪兩端剩余后濾干。

  粽餡:由各種已購材料搭配,其中半肥瘦肉用配料先腌制待用。

  4、包粽子

  (1)集合:全體員工集合到食堂(x月x日14:00)。

  (2)開始制作:鑒于員工對(duì)包粽子或明白或不熟練,請(qǐng)教了相關(guān)的人員,總結(jié)包粽子方法如下:

  取兩張(均為反面)粽葉一頭一尾的反方向重疊(不完全),放入一小碗(克)米,用食指在米中間輕輕劃一字,放入1、2匙自我喜歡的粽餡材料,再填一些米蓋住。

  右手先把外端粽葉往里折疊并向后折去,包好一端再以同樣手法完成另一端,綁粽子要先在中間綁一次后才從一端逐一綁向一端以防變形,繩子緊度不能過緊(煮爆)或過松(進(jìn)水),以輕扯不移動(dòng)即可

  在了解有關(guān)粽子的包法后,大家便可自我動(dòng)手包粽子,期間能夠相互學(xué)習(xí)相關(guān)細(xì)節(jié),以便大家都能更好地完成。

  (3)制作結(jié)束

  由負(fù)責(zé)人員將大家包好的粽子集中放置,然后將剩余材料整理,對(duì)于盛裝不用的盛裝容器洗凈返還給食堂工作人員。

  5、煮粽子、分發(fā)在食堂烹煮粽子完就分發(fā)給各位同事,并送去節(jié)日問候。

  六、注意事項(xiàng)

  1、全體員工按時(shí)到既定地點(diǎn),應(yīng)預(yù)先了解包粽子的有關(guān)方法。

  2、不要隨意放置器具或是材料,以至于現(xiàn)場凌亂。

  3、注意個(gè)人和食材衛(wèi)生,不應(yīng)弄混弄亂。

端午活動(dòng)方案13

  一、活動(dòng)背景:

  以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化,是中華民族區(qū)別于其他民族的標(biāo)志,是中華民族生生不息的巨大動(dòng)力。在浩瀚的歷史長河中,清明、中秋、端午等作為中國的一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,從來沒有被人遺忘。由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實(shí)施意見》中指出:“中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),是對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育的寶貴資源!褌鹘y(tǒng)節(jié)日教育納入學(xué)校教學(xué)活動(dòng)之中,推動(dòng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進(jìn)課堂、進(jìn)教材。上級(jí)要求我們:“要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統(tǒng)節(jié)日,為了弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)節(jié)日,引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族的`民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。學(xué)校在端午節(jié)來臨之際,根據(jù)學(xué)生實(shí)際,制定適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的端午節(jié)系列活動(dòng)方案。

  二、活動(dòng)目的:

  5月28日是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),在端午節(jié)我們民間要吃粽子、掛香袋、系長命五采線、房前屋后掛上象征祝福的葫蘆、愛蒿、柳枝等慶;顒(dòng)。這些活動(dòng)都適合我們小學(xué)生來開展教育活動(dòng),既能鍛煉和發(fā)展我們的動(dòng)手能力,又能增進(jìn)我們對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí),端午也是紀(jì)念屈原等先輩的特殊日子,我們也借此,向屈原進(jìn)行緬懷,從而使民族精神得已傳承。讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步提高對(duì)端午節(jié)認(rèn)識(shí)與了解,用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育同學(xué)們健康成。

  三、活動(dòng)主題:“快快樂樂過端午”

  四、活動(dòng)時(shí)間:5月26日——5月28

  五、活動(dòng)內(nèi)容、形式、及要求

  1、“小手動(dòng)起來,七采端午亮起來”活動(dòng):

  收集端午節(jié)由來的知識(shí),自己動(dòng)手制作象征祝福的七采葫蘆、紙鶴,幫助爸爸媽媽布置自己家,或與爸爸媽媽學(xué)包粽子!

  2、端午節(jié)征文活動(dòng):

  一、二年級(jí)寫端午節(jié)日記、三、四、五年級(jí)征文活動(dòng),每班選出五篇上交。

  3、端午節(jié)頌讀活動(dòng):

  收集并背頌一首端午節(jié)詩歌。

  4、端午節(jié)感恩活動(dòng):

  5月28日為爸爸媽媽、爺爺奶奶撥一個(gè)粽子、一個(gè)雞蛋吃,送上一句祝福

  5、端午節(jié)送出的祝;顒(dòng):學(xué)校組織四、五年級(jí)各班代表到敬老院、抗美援朝老戰(zhàn)士家開展慰問活動(dòng)!

  活動(dòng)要求:四年級(jí)每班組織同學(xué)從家里帶一個(gè)雞蛋每班

  五年級(jí)每班組織同學(xué)從家里帶一個(gè)粽子(每班不少于10個(gè))每班并折兩串葫蘆、千紙鶴寫上祝福卡,每班選派2名同學(xué)代表本班在學(xué)校帶領(lǐng)下到敬老院、抗美援朝老戰(zhàn)士家進(jìn)行慰問!

端午活動(dòng)方案14

  中華民族傳統(tǒng)節(jié)日,是民族文化的寶貴財(cái)富,是我們民族獨(dú)特深層的精神價(jià)值觀的體現(xiàn),是我們中華民族的文化之根。此次活動(dòng)以弘揚(yáng)民族精神,提高學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感,增強(qiáng)學(xué)生的探索創(chuàng)造精神,促進(jìn)創(chuàng)建和諧校園為指導(dǎo)思想。

  弘揚(yáng)民族文化,共度和諧端午。

  組長:姚自瑞

  副組長:李林

  組員:各班班主任

 。ㄒ唬┳寣W(xué)生了解端午節(jié)的由來、有關(guān)傳說和習(xí)俗,了解屈原的故事。

 。ǘ┩ㄟ^活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的愛國進(jìn)取精神,培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。

 。ㄈ┩ㄟ^活動(dòng),鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力。

 。ㄋ模┩ㄟ^活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與動(dòng)手能力。

  (一)上好一節(jié)班會(huì)課

  各班在6月7日組織學(xué)生上好一節(jié)主題班會(huì)課。通過活潑、多樣、參與性強(qiáng)的活動(dòng)形式,讓學(xué)生了解端午節(jié)的相關(guān)來歷、傳說故事和習(xí)俗活動(dòng),感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的.文化氣息,激發(fā)學(xué)生對(duì)愛國詩人屈原的敬愛之情,培養(yǎng)學(xué)生愛國進(jìn)取的精神。分管各年級(jí)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)聽課。各班主任于6月10日前將主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)上交到政教處。

 。ǘ┲谱饕环菔殖瓐(bào)

  三至六年級(jí)學(xué)生利用課余時(shí)間搜集過端午節(jié)有關(guān)的知識(shí)和風(fēng)俗資料,每個(gè)學(xué)生制作一份手抄報(bào)。各班在6月9日第二節(jié)課后組織學(xué)生進(jìn)行手抄報(bào)展評(píng),各班評(píng)選出3份優(yōu)質(zhì)手抄報(bào)于6月10日前上交少先大隊(duì)。

  (三)體驗(yàn)一項(xiàng)端午風(fēng)俗

  倡導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)端午風(fēng)俗活動(dòng)(學(xué)做粽子或卷糕、縫制香包、插楊柳等),各班主任要認(rèn)真做好動(dòng)員、指導(dǎo)工作,在體驗(yàn)活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié)、教育中,要注重對(duì)進(jìn)行學(xué)生愛國主義思想、傳統(tǒng)中華文化教育。

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  由少先大隊(duì)負(fù)責(zé)出好宣傳專欄,利用宣傳櫥窗向?qū)W生宣傳“走進(jìn)端午民俗”的衛(wèi)生健康知識(shí),從科學(xué)的角度介紹懸白艾、佩香囊、戴荷包、包粽子等端午傳統(tǒng),促進(jìn)學(xué)生“端午節(jié)”的民俗文化的了解,對(duì)學(xué)生進(jìn)行相信科學(xué)、破除迷信教育,及愛國主義教育。

端午活動(dòng)方案15

  一、活動(dòng)目的

  通過開展活動(dòng),鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部、中心校老師共同體驗(yàn)端午節(jié)包粽子的傳統(tǒng)習(xí)俗,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,為鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部、學(xué)校老師提供相互交流的平臺(tái),增進(jìn)情感交流。同時(shí)在傳統(tǒng)佳節(jié)之際,將黨的溫暖和祝福送至為XX發(fā)展奉獻(xiàn)了青春的老黨員和老干部。

  二、活動(dòng)主題

  我們的節(jié)日—端午節(jié) 粽飄香

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年6月5日

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  鄉(xiāng)政府院壩

  五、活動(dòng)人員

  XX鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部、XX鄉(xiāng)中心校老師、部分老黨員、老干部

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)開展“端午節(jié) 粽飄香”節(jié)日民俗文化活動(dòng),讓參與人員感受傳統(tǒng)文化魅力;

  (二)走訪慰問老黨員和老干部,送上端午祝福;

  (三)開展“送溫暖 獻(xiàn)愛心”活動(dòng),慰問留守兒童、空巢老人、殘疾人,讓他們感受到“我們的'節(jié)日-端午節(jié) 粽飄香”的溫馨;

  (四)為了增進(jìn)干部之間的溝通交流,調(diào)動(dòng)干部工作積極性,緩解工作壓力,實(shí)現(xiàn)勞逸結(jié)合,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,組織干部開展“三對(duì)三”籃球比賽。

  七、經(jīng)費(fèi)支出

  從文化經(jīng)費(fèi)中支出。

  八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  預(yù)計(jì)購買粽葉1200張、臘肉30斤、糯米80斤、豌豆10斤、花生米5斤、麻油2斤、香料、標(biāo)語等共3000元。

  九、活動(dòng)要求

  (一)遵守中央八項(xiàng)規(guī)定和省委十項(xiàng)規(guī)定以及市縣相關(guān)規(guī)定,禁止鋪張浪費(fèi)。

  (二)做好活動(dòng)宣傳、所需物資采購和后勤服務(wù)保障。

  (三)在活動(dòng)過程中注意人身和財(cái)產(chǎn)安全。

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