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“局長校長走進課堂月”活動方案
為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要預(yù)先準備方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編整理的“局長校長走進課堂月”活動方案,歡迎大家分享。
為進一步落實學(xué)校教學(xué)工作中心地位,推動學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,努力實現(xiàn)有效課堂、高效課堂,促進全縣教師教育教學(xué)水平不斷提升。根據(jù)漳教綜【xx】184號和東教【xx】10號文件精神,特制定本方案。
一、活動參與對象
1、縣教育局局長、分管普通中小學(xué)業(yè)務(wù)副局長,業(yè)務(wù)股室工作人員。
2、縣進修學(xué)校校長、副校長和副書記,教研室主任、副主任和教研員。
3、普通中小學(xué)的正、副校長和副書記,教務(wù)處正、副主任(教導(dǎo)、副教導(dǎo)),教研室正、副主任和其他中層領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科教研組組長。
二、活動時間:
10月9日至11月6日。
三、活動具體要求
(一)開展《課堂密碼》研習(xí)活動。
1、為幫助全縣教學(xué)管理者深入認識課堂教學(xué),縣教育局重點推薦《課堂密碼——對課堂教學(xué)的深度思考》一書,作為課堂月活動指導(dǎo)用書,各活動參與對象要認真學(xué)習(xí),做好讀書筆記,撰寫讀書心得。
2、在活動月期間,各校應(yīng)組織一次活動參與對象學(xué)習(xí)《課堂密碼》交流會,具體的會議時間安排應(yīng)提前報送中教股、初教股,教育局將派人參加。
3、組織校長現(xiàn)場評課活動。在活動月期間,縣局分別組織中學(xué)(小學(xué))校長集中到某一所中學(xué)(小學(xué))聽完一節(jié)課,并開展校長評課活動。
4、召開“局長、校長談?wù)n堂”研討會。校長結(jié)合對課堂教學(xué)的觀察和《課堂密碼》學(xué)習(xí)心得,撰寫一篇較有深度的改進課堂教學(xué)的文章(字數(shù)不少于xx字),并于11月5日前用電子文稿(word格式)報送中教股、初教股整理匯編,縣局將舉行專題研討會。
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1、行政部門
教育行政人員要深入學(xué)校、深入教學(xué)一線,通過聽、評課等渠道來了解校情、教情、學(xué)情,準確把握課改動態(tài),捕捉教育教學(xué)中出現(xiàn)的新情況、新問題,為教育教學(xué)的宏觀決策提供依據(jù)。在活動月期間,聽、評課總量局長不少于6節(jié),業(yè)務(wù)副局長不少于10節(jié);中教股、初教股正副股長不少于16節(jié)。
2、教研部門
教研人員要深入教學(xué)一線,通過視導(dǎo)的方式“走進學(xué)校,走進課堂、走近教師、走近學(xué)生”,參與地方和校本課程的研究,開展聽評課、送專題講座。在活動月期間,校長、副校長聽、評課總量不少于16節(jié)。主任、副主任聽評課不少于30節(jié),教研員不少于40節(jié),并組織或參加學(xué)科教研活動不少于4次。聽、評課要有記錄,要有反饋意見。
3、基層學(xué)校校長要組織制定學(xué);顒釉驴傮w行動計劃,積極營造良好的教育教學(xué)工作氛圍,并通過活動月的開展引導(dǎo)班子成員走進課堂、走近師生,及時把握學(xué)校教學(xué)動態(tài),使自己真正成為教學(xué)思想引領(lǐng)者,實踐者。分管教學(xué)副校長、教務(wù)處、教研室主任要在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,執(zhí)行和落實學(xué);顒釉戮唧w的工作方案,進行經(jīng)常性的檢查、指導(dǎo),保證活動的順利實施。認真制定聽課計劃。采取集體聽與個人聽相結(jié)合,研究課與推門課相結(jié)合,隨機聽與跟蹤聽相結(jié)合方式進行聽課,并將聽、評課形成制度。要定期在漳州課改網(wǎng)上展示聽、評課活動的亮點。活動月期間,兼課校長每周聽、評課不少于2節(jié),無兼課校長每周聽、評課不少于4節(jié);副校長每周聽、評課不少于3節(jié);教務(wù)處、(教研室)主任和副主任、其他中層領(lǐng)導(dǎo)、教研組長每周聽、評課不少于4節(jié)。聽課要有記錄,要有反饋意見。
四、活動考核辦法
1、教育局業(yè)務(wù)股室工作人員、縣進修學(xué)校有關(guān)人員、各中小學(xué)校級領(lǐng)導(dǎo)由縣教育局直接考核;學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)參與活動的情況由學(xué)?己。各校要建立“活動月”業(yè)務(wù)檔案備查。
2、“局長、校長走進課堂月”活動結(jié)束后,將對所有活動參與對象的聽課和評課等情況、學(xué)校開展活動情況進行檢查考核,并將考核結(jié)果進行通報。
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