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早教游戲活動方案

時間:2023-04-29 19:27:35 活動方案 我要投稿
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早教游戲活動方案

  為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編精心整理的早教游戲活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

早教游戲活動方案

早教游戲活動方案1

  活動流程:

  一:家長帶領(lǐng)幼兒入園、簽到

  二:家長帶領(lǐng)幼兒自我介紹

  三:手指游戲《走樓梯》 《數(shù)豆豆》

  四:美術(shù)游戲《貼蘋果》

  五:分發(fā)小點心,喝水,休息

  六:爬行練習(xí)

  七:分發(fā)園報、宣傳冊

  手指游戲:教師帶領(lǐng)幼兒家長一起模仿手指動作念兒歌

  《走樓梯》

  幼兒握緊拳頭,放開,收回,放開,收回

  爺爺奶奶走樓梯,一步一步咚咚咚

  爸爸媽媽走樓梯,一步一步噌噌噌

  寶寶寶寶走樓梯,一步一步咚咚咚

  《數(shù)豆豆》

  一個手指點豆豆,兩個手指佳豆豆

  三個手指捏豆豆,四個手指抄豆豆

  五個手指抓豆豆。

  美術(shù)游戲《貼蘋果》

  目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的手指的協(xié)作能力

  學(xué)習(xí)按要求完成作品

  準(zhǔn)備:5棵已畫好的蘋果樹 粘貼蘋果多個 雙面膠 黏貼紙 過程:教師示范粘貼方法并說明粘貼要求

  家長陪同幼兒一起粘貼蘋果

  教師巡回指導(dǎo)幼兒

  一同互相欣賞作品,并給予幼兒貼紙獎勵

  爬行練習(xí)

  目標(biāo):鍛煉幼兒的四肢協(xié)調(diào)能力

  準(zhǔn)備:泡沫墊多塊 小玩具多個

  過程:教師準(zhǔn)備多個小積木,要求幼兒聽指令爬到指定點,拿取積木。

  早教親子游戲活動方案三

  一、活動時間:x.12.16上午9:30——11:30

  二、活動地點:****小區(qū)

  三、活動對象:0-3歲嬰幼兒家庭

  四、活動概況

  為了發(fā)揮市優(yōu)質(zhì)幼兒園的輻射示范作用,普及0-3歲嬰幼兒的家長和看護(hù)人員的科學(xué)育兒知識并為其提供有質(zhì)量的科學(xué)育兒指導(dǎo),使出生至3歲的.兒童健康成長。我園定于20xx年12月16日組織本園具有育嬰師資格的教師走進(jìn)****小區(qū),面向社區(qū)0-3歲嬰幼兒家庭共同舉辦一次公益的科學(xué)育兒知識進(jìn)社區(qū)到家庭的開放活動。

  五、現(xiàn)場活動

 。ㄒ唬┖灥郊胺职l(fā)早教宣傳單

  負(fù)責(zé)教師:馬**張**

  (二)早教知識咨詢區(qū)

  1、0~3歲育兒咨詢區(qū)——嬰幼兒衛(wèi)生保健、心理特點及教養(yǎng)要點。

  主題:生活行為習(xí)慣、入園銜接及適應(yīng)問題、早期閱讀指導(dǎo)、心理發(fā)展及個性培養(yǎng)、家庭養(yǎng)育方法指導(dǎo)、常見疾病預(yù)防、營養(yǎng)保健等。

  形式:個別咨詢、互動探討社區(qū)早教活動方案社區(qū)早教活動方案。

  負(fù)責(zé)教師:李**陳**阮***

  (三)親子活動區(qū)

  負(fù)責(zé)教師:謝***林***王**劉**

  活動一:拔蘿卜(王世娥)

  活動目的:練習(xí)腿的屈伸,用身體運(yùn)動體驗節(jié)奏感。

  指導(dǎo)要點:

  1、寶寶躺在地墊上當(dāng)蘿卜,家長舉起寶寶的退或腳踝往斜上方邊拔邊有節(jié)奏的說:拔蘿卜,拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,1234拔出來了。讓寶寶合著節(jié)拍反復(fù)屈伸雙腿,當(dāng)說道“拔出來了”時,就拉直寶寶的腿。

  2、家長從頭到腳咯吱或輕撫寶寶,就像洗蘿卜的樣子,然后親親寶寶,假裝要吃蘿卜

  活動二:大腳和小腳(高銘佳)(愛耳日活動方案)

  活動目的:提高寶寶腿部肌肉的力量,發(fā)展平衡能力。

  活動準(zhǔn)備:籃子,海洋球

  指導(dǎo)要點:

  1、家長和寶寶相對站立,家長雙手扶著寶寶腋下,并引導(dǎo)寶寶將雙腳分別踩在自己的腳面上社區(qū)早教活動方案活動方案。

  2、家長跨步向前走時,應(yīng)注意等寶寶的雙腳踩穩(wěn)后再走。

  3、家長和寶寶走到指定地取一個海洋球返回,將球運(yùn)回籃子里。

  活動三:套圈(劉綠葉)

  活動目的:發(fā)展寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。

早教游戲活動方案2

  一、活動目的:

  1、通過家長與孩子間的互動游戲,讓廣大家長了解和初步體驗親子園教育,感受親子園教育給寶寶帶來的重大影響。

  2、讓家長知道-金太陽幼兒園陽光寶貝早教親子園正在招生。

  二、活動運(yùn)作:

  預(yù)備活動:9月25日(周三)上午9:30-11:30或者下午5:30-6:30

  xxx廣場,散發(fā)親子游戲比賽活動邀請涵。

  正式活動:9月27日(周五)上午9:30-11:30,-新廣場。

  三、比賽內(nèi)容:(略)

  四、活動準(zhǔn)備:

  比賽分組

  比賽內(nèi)容

  材料準(zhǔn)備

  6—10個月

  玩積木

  積木、塑料筐

  11—13個月

  爬行比賽

  小拱橋、軟墊、球

  14個月—16個月

  送小動物回家

  毛絨玩具、平衡木

  17個月—20個月

  21個月—24個月

  推大球

  大龍球4個

  2歲—3歲

  投球比賽

  球100個、圍裙5張

  1、場地準(zhǔn)備:音響設(shè)備一套、麥克風(fēng)2個。

  搭臺、背景:

  2、音樂:進(jìn)行曲(比賽時用),歡快的歌曲。

  3、紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、橙色、紫色圓圈標(biāo)記各20個。

  4、桌子、椅子、咨詢臺、簽到處、獎品臺。

  5、獎品:…………………………………………。

  6、資料準(zhǔn)備:宣傳頁300份、報名表100份、“親子教育”專題講座和免費(fèi)親子活動邀請函100份。

  7、其它:筆10支,飲水、零食。

  五、活動程序:

  1、開場白:

  2、分組比賽并頒獎

  6-10個月:開小船

  11-13個月:爬行比賽

  14-16個月:送小動物回家

  17-20個月:推打球

  21-24個月:推打球

  2歲-3歲:運(yùn)糖果

  “陽光的寶貝-游戲大賽”

  主持詞

  開場白,介紹親子園及本次活動

  尊敬的家長、親愛的小朋友們:

  下午好!

  在秋意盎然的今天,我們再次歡樂共度;

  宜人的周末,我們再次相約XXXX;

  孩子的教育是父母一生中最重要的事業(yè)!做父母最欣慰的,就是看到孩子一天天長大、一點點進(jìn)步-從小臉上露出第一個微笑到牙牙學(xué)語,從小腳亂蹬到蹣跚學(xué)步,我們都被幸福所陶醉,會情不自禁地親親可愛的寶寶!親親我們的寶貝吧,愿在此所有的寶寶都幸福、健康、快樂地成長!

  本次活動由樂山金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心主辦,這是一家對0-6歲嬰幼童進(jìn)行早期教育和家庭指導(dǎo)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。下面金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心,親子游戲大賽正式開始。

  首先請6-10個月的寶寶的家庭們做好準(zhǔn)備。我們將進(jìn)行的是開船比賽。

  1、

  玩積木-游戲規(guī)則

  (一人講解,一人示范):

  目的:訓(xùn)練寶寶小肌肉動作的靈活,學(xué)習(xí)用手抓物品

  準(zhǔn)備:裝有積木的塑料筐

  過程:家長出示放有積木的熟料筐說:“寶寶,看媽媽這里有好多的積木,看媽媽是怎么做的,請你把積木拿出來,全部拿出來:請你把積木放回去,全部放回去!

  2、

  爬行比賽-游戲規(guī)則

  目的:鍛煉寶寶全身大肌肉活動的力量,尤其是四肢活動的協(xié)調(diào)性和靈活性。

  準(zhǔn)備:軟墊、小拱橋。

  過程:(一人講解,一人示范):請家長鼓勵寶寶爬行穿小隧道,再從小橋下爬回終點,拿到一個小球交到家長手中,時間為5分鐘,比比哪位寶寶通過爬行給家長的小球最多。

  頒獎

 。赫垎枺ㄒ粋一個問)

  寶寶是什么時候?qū)W爬的?

  您決的寶寶學(xué)習(xí)爬行很重要嗎?

  爬行對寶寶來說,是非常重要的一課。爬行有利于寶寶四肢的動作協(xié)調(diào)發(fā)展,可以讓寶寶的大動作更靈活,同時也處進(jìn)寶寶大腦的發(fā)育。年輕的爸爸媽媽們,一定要從寶寶一出生就開始為創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境,讓寶寶多爬。讓我們的寶寶幸福一生,同時,做父母的也就會幸福一生!在這一方面你們一定做得是最好的!最棒的!請為爬行寶寶頒發(fā)獎勵。

  3、

  送小動物回家-游戲規(guī)則

  目的:鍛煉寶寶的平衡能力,具備取、放,物品的意識。

  準(zhǔn)備:籃子、小動物、平衡木

  過程:請寶寶到籃子這里,拿到一個小動物,家長牽著寶寶的手走上獨(dú)木橋,把小動物送回家,游戲時間為(10分鐘)比一比哪一位寶寶送的小動物最多。

  頒獎:

  寶寶們真棒!結(jié)果勝負(fù)并不重要,重要的是參與的過程與這種參與的積極心態(tài)。為我們的寶寶鼓掌吧。

  問題:

  寶寶你取得了冠軍,你高興嗎?如果高興的話,你就向大家笑一個吧!作為寶寶的.家長,你高興嗎?如果高興的話,就親親你的親愛的寶寶吧!

  5、

  推大籠球-游戲規(guī)則

  目的;發(fā)展寶寶的腿部力量,訓(xùn)練寶寶手眼協(xié)調(diào)能力。

  準(zhǔn)備:大籠球每人一個。

  過程:教師示范左右換手向前推球走,每位寶寶一個大籠球,家長雙手扶住孩子的手一起左右換手向前推,寶寶熟悉玩法后,請家長退回線后,寶寶從起點推大籠球到家長處,沒到一次,請家長抱一抱、親一親寶寶,表示鼓勵,可來回推。游戲時間為(15分鐘)

  頒獎:問題“寶寶,你叫什么名字?你多大了?

  今天比賽你獲得冠軍,你好棒哦!你高興嗎?如果感到高興你就拍拍手吧!

  各位家長、小朋友們,大家好!這里進(jìn)行的是由--金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心舉行親子游戲大賽,下面將是親子互動游戲:

  6、

  投球比賽

  目的:發(fā)展寶寶的手部肌肉力量,訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)能力。

  準(zhǔn)備:圍裙、海洋球,場地上貼兩條線,線與線間間隔2至3。

  過程:一位家長系上圍裙,雙手拉起裙角站在線后,孩子站在另一條線后面向自己的父母圍裙里扔球,接的多為優(yōu)勝。

  頒獎:問題“寶寶,你叫什么名字?你多大了?

  今天比賽你獲得冠軍,你好棒哦!鼓勵一下自己吧:我真棒!

  7、

  結(jié)束語:

  我們的親子游戲可以讓寶寶和家長在玩中學(xué),在學(xué)中玩。不僅提升家長教育水平,而且讓寶寶接觸更多的人和事,游戲中培養(yǎng)寶寶的各種行為習(xí)慣、智力開發(fā)、腦開發(fā),讓寶寶更聰明、更健康、更快樂的成長!本次金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心親子游戲大賽到此結(jié)束,非常感謝大家的支持和參與。----金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心誠邀您攜手共同關(guān)注寶寶的早教成長,成就寶寶的美好未來!謝謝!

  8、活動所需材料:

早教游戲活動方案3

  1、活動時間:20xx年x月x日周x(如若本周有雨則延至下周進(jìn)行)。

  2、活動地點:藝術(shù)園(路x前行一個十字路口右轉(zhuǎn)路x號訓(xùn)練基地斜對面))

  3、活動時間安排:

  9:00在藝術(shù)園門口集。

  9:10集體活動:

  活動一紙箱接球

  活動二螞蟻運(yùn)糧

  活動三兩人三足升級版

  活動四躲貓貓

  活動五竹林尋寶

  10:00-11:00自由活動:

  活動一玩沙

  活動二參觀美術(shù)館

  活動三喂小魚

  11:00-11:30大壩喂海鷗:

  11:30午餐

  活動費(fèi)用:一位家長和一位孩子收取餐費(fèi)x元,兩位家長和一位孩子收取餐費(fèi)x元(本周內(nèi)交)。

  一、有關(guān)事項

  1、午餐介紹:家長和孩子分開進(jìn)餐,家長x人一桌約x菜;孩子餐另安排符合孩子口味(由老師分發(fā))每家需自備兒童用小碗、勺或筷。

  2、自帶玩沙工具,方便孩子玩沙。

  3、自帶飲用水,少帶或不帶零食。

  4、各位家長和小朋友要穿著方便活動的衣物和鞋子。

  5、為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識,請各家隨身攜帶垃圾袋。

  6、為保證游戲順利進(jìn)行,請各家準(zhǔn)時到達(dá)活動地點。

早教游戲活動方案4

  說說唱唱——大雨小雨

  指向:通過動作和樂器演奏,初步感受樂曲的強(qiáng)與弱,體驗音樂活動的樂趣。

  準(zhǔn)備:鋼琴伴奏,人手1對砂錘。

  過程

  1、教師創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)寶寶學(xué)習(xí)《大雨小雨》的歌詞動作。

  “寶寶有沒有見過下雨?大雨下起來是什么樣的?對,大雨下起來是‘嘩啦啦、嘩啦啦啦’的”。教師做出“下大雨”的動作,請寶寶學(xué)一學(xué)。

  “小雨下起來又是什么樣的?”小雨下起來是:“淅瀝瀝、淅瀝瀝”的。教師做出“下小雨”的動作,請寶寶學(xué)一學(xué)。

  2、教師邊念兒歌邊示范動作,家長和寶寶一起跟教師邊做邊念1~2遍。

  3、家長和寶寶面對面,坐在家長的`大腿上:“大雨嘩啦啦”時,雙腿大幅抖動;“小雨淅瀝瀝”時,雙腿小幅抖動;最后一句時。家長邊搖晃寶寶邊將其后仰,最后使寶寶躺倒在家長平伸的雙腿上。

  提示家長:大雨和小雨的動作幅度要有較明顯的區(qū)別。

  4、節(jié)奏活動“大雨小雨”。

  出示砂錘,請寶寶自己上來取兩個,自由練習(xí)搖砂錘,家長指導(dǎo)寶寶正確使用。

  教師邊唱歌邊示范用砂錘表演兒歌:“大雨嘩啦啦”時,高舉沙錘用力上下?lián)u;“小雨淅瀝瀝”時,在胸前輕晃砂錘;最后一句時,左右搖擺砂錘。

  提示家長:通過樂器演奏可以讓寶寶初步感受樂曲的強(qiáng)與弱,體驗音樂活動的樂趣。

  帶領(lǐng)家長和寶寶聽音樂用砂錘演奏兩遍,第一遍寶寶握砂錘,家長握住寶寶的手腕,隨音樂做動作;第二遍讓寶寶自己獨(dú)立嘗試。

早教游戲活動方案5

  蹦蹦跳跳——放鞭炮

  指向:根據(jù)音樂較靈活地做出捂耳的.動作。

  準(zhǔn)備:音樂磁帶《放鞭炮》。

  過程:

  1、教師引導(dǎo)家長和寶寶一起跟隨音樂復(fù)習(xí)操節(jié)“放鞭炮”。

  教師:“寶寶,我們一起來放鞭炮吧!鞭炮響的時候?qū)殞氁Wo(hù)自己,別忘了捂住小耳朵哦!請家長大聲地念兒歌、大幅度地做動作,激發(fā)寶寶的積極情緒!

  2、教師帶領(lǐng)家長和寶寶聽音樂做操2遍。

早教游戲活動方案6

  適用年齡:19~22個月

  活動目標(biāo):鍛煉幼兒動作的協(xié)調(diào)性

  活動準(zhǔn)備:為每個家庭提供一只吹塑球。

  活動過程:

  一、 向家長介紹活動的價值

  19~22個月的嬰幼兒對共同游戲開始產(chǎn)生興趣,他們喜歡玩有挑戰(zhàn)性的游戲。此游戲?qū)胗變旱膮f(xié)調(diào)能力和視覺靈敏度是一個挑戰(zhàn),在活動進(jìn)行中也能培養(yǎng)嬰幼兒的合作意識。

  二、向家長介紹活動的.內(nèi)容

  1、指導(dǎo)人員示范:兩人分別推彩球,讓幼兒和家長之間推動球。

  2、家長與幼兒一起拍動彩球。家長也可以邊動邊說:彩球彈得低、彩球彈得高。語言與球彈起的高度相吻合。

  注意事項:

  1、 幼兒必須在球落下時注視看,還必須與家長同時提起毛毯

  2、 開始時輕輕顛球,以免太高。

  建議:在家中可以用氣球讓幼兒玩這個游戲。

  三、集體韻律操

  目的:鼓勵寶寶在成人的引導(dǎo)下

  四、生活要求

  1、鼓勵寶寶自己扶著樓梯的扶手上下樓梯。

  2、請家長把寶寶的袖管卷起來,讓寶寶嘗試自己洗手。

  附兒歌:伸出兩只手;用水沖一沖;

  抹點洗手液;手心搓一搓,

  手背搓一搓;打開水龍頭;

  再來沖一沖;我的小手真干凈。

早教游戲活動方案7

  做做玩玩——擰擰看

  指向:練習(xí)擰的動作,發(fā)展手指和手腕的靈活性,促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)的準(zhǔn)確性。

  準(zhǔn)備:人手1份各種帶蓋的大、小瓶子3~4個(瓶子在大小上要有所區(qū)別),瓶中分別裝上小鈴鐺、彈性球、小石子、彩色皺紋紙紙團(tuán)。

  過程:

  1、教師以標(biāo)準(zhǔn)姿勢取工作毯、玩具托盤。

  2、教師介紹活動材料和游戲方法。

  教師拿起一個瓶子說:“寶寶看,瓶子,瓶子!比缓髮⑵孔右灰蝗〕觯凑諒挠业阶(鏡面示范)的順序擺放好,引導(dǎo)寶寶觀察瓶子的不同,并逐個指著瓶子用夸張的語調(diào)說:“大大的`瓶子、小小的瓶子、高高的瓶子、矮矮的瓶子!

  “老師在瓶子里裝了不少好東西,先來聽一聽!蹦闷鹨粋裝有小鈴鐺的瓶子放到耳邊搖搖,使瓶子發(fā)出聲響吸引寶寶。然后慢慢擰開瓶蓋,將瓶中的東西倒在手掌心讓寶寶觀察:“啊,原來是小鈴鐺!”將小鈴鐺放回瓶中,并擰好瓶蓋。

  3、引導(dǎo)寶寶自己動手?jǐn)Q開瓶蓋看看瓶子里的“好東西”。

  教師:“其他的瓶子里裝了什么好東西,寶寶想知道嗎?請你自己來擰開瓶蓋看一看,看完后別忘了把好東西再藏回小瓶子里!

  提示家長:鼓勵寶寶獨(dú)立操作,引導(dǎo)寶寶倒出瓶里的東西,并說出名稱;操作完后提醒寶寶將小物品放回小瓶;看護(hù)寶寶不將小鈴鐺等細(xì)小的物品放入嘴、鼻孔里等。

  4、家長協(xié)助寶寶取工作毯和玩具托盤,寶寶自主操作,教師逐一觀察,對家長和寶寶給予適時的指導(dǎo)。

  5、15~20分鐘后播放収玩具音樂,提醒家長和寶寶一起収歸活動材料。

早教游戲活動方案8

  1、不倒翁

  目的:引導(dǎo)寶寶在左右推力中保持平衡,發(fā)展寶寶動作的協(xié)調(diào)性、平衡性。

  準(zhǔn)備:

  玩法:

  1、家長推寶寶的雙手,向前向后推寶寶,引導(dǎo)寶寶保持平衡。

  2、讓寶寶靠墻站,媽媽向左向右推寶寶,引導(dǎo)寶寶保持平衡。

  3、兒歌:不倒翁,翁不到,推一推,搖一搖,推呀搖呀推不倒。

  2、捕魚兒:

  兩位家長面對面地站著,兩手相握成魚網(wǎng)狀,請寶寶當(dāng)小魚兒。讓寶寶在魚網(wǎng)周圍自由自在地跑動。家長一邊說兒歌一邊準(zhǔn)備網(wǎng)魚:“一網(wǎng)不撈魚,二網(wǎng)不撈魚,三網(wǎng)才撈魚!弊寣殞毐M量躲開魚網(wǎng)。抓住了:如果寶寶給魚網(wǎng)網(wǎng)住了,家長問寶寶:你是大魚還是小魚?如果寶寶回答:“大魚”,家長就說:“把它送到魚市上吧!比绻麑殞毣卮鹗恰靶◆~”,就說:“把它送回水里去吧。”然后放開寶寶,重新開始游戲。

  可獲得的經(jīng)驗: 激發(fā)寶寶運(yùn)動的興趣。 提高寶寶的反應(yīng)能力。增強(qiáng)寶寶身體的靈。

  溫馨提示:家長在玩此游戲的時候,可以讓寶寶從魚網(wǎng)下逃幾次,激發(fā)寶寶游戲的興趣。 家長應(yīng)根據(jù)寶寶身體的情況,掌握寶寶的`活動量。

  附:兒歌:《捕魚兒》 一網(wǎng)不撈魚, 二網(wǎng)不撈魚, 三網(wǎng)才撈魚。

  3、爬的游戲:

  在這個時期,孩子的爬行動作已經(jīng)非常熟練,并喜歡爬高;家長可以準(zhǔn)備干凈的樓梯,讓孩子練習(xí)爬上樓梯、爬下樓梯;從地上爬著上床,練習(xí)雙腿的力量;成人可以仰臥在床上做各種姿勢,讓孩子爬過你的身體。玩耍的同時,既鍛煉了孩子的平衡能力,又促進(jìn)了親子交流。這時,應(yīng)特別注意安全。

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