親子早教活動(dòng)方案

時(shí)間：2023-04-29 14:45:44 活動(dòng)方案我要投稿

親子早教活動(dòng)方案推薦度：
早教中心六一兒童節(jié)親子活動(dòng)方案推薦度：
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親子早教活動(dòng)方案(集合15篇)

　　為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的親子早教活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

親子早教活動(dòng)方案(集合15篇)

親子早教活動(dòng)方案1

　　一、設(shè)計(jì)思路：

　　早期教育越來(lái)越受到社會(huì)各界的關(guān)注，親子教育已成為近年來(lái)早期教育中的一個(gè)焦點(diǎn)，和諧和寬松的家庭氛圍已成為孩子健康成長(zhǎng)的必要條件的今天，家長(zhǎng)們都在營(yíng)造良好的`家庭環(huán)境。

　　但最具有操作性地便是我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境、空間、時(shí)間、對(duì)象，讓幼兒在親子活動(dòng)的互動(dòng)中，培養(yǎng)孩子表達(dá)的勇氣和能力，勇于創(chuàng)新的精神，使子女和父母之間的親情得到滿(mǎn)足和溝通，促進(jìn)孩子和交往能力的發(fā)展。

　　在活動(dòng)中，父母可從觀察孩子的游戲形式，了解其特質(zhì)，對(duì)他們持合理的期望，引發(fā)孩子不同的潛能，并能多鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)新的點(diǎn)子，放手讓孩子自己解決問(wèn)題，珍惜共處的分分秒秒，濃郁的情和愛(ài)在其激蕩。

　　結(jié)合以上特點(diǎn)，我班策劃了本次慶“六一” 親子游藝活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)總目標(biāo)：

　　1．通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒、家長(zhǎng)感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨，共同分享節(jié)日的歡樂(lè)。

　　2．讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

　　3．家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。

　　三、活動(dòng)組織者：

　　小一班教師。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　定于～年12月3 日上午：9：00分

　　五、活動(dòng)過(guò)程：

　　(一)、教師講話(huà)

　　集體合唱：歡樂(lè)頌、新年頌

　　肖：尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的小朋友們，大家新年好！在歡聲笑語(yǔ)中，我們迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的二○○六年。元旦就要到了，我們又長(zhǎng)大了一歲，預(yù)祝大家在新的一年里身體健康、萬(wàn)事如意！

　　下面，讓我們伴隨著優(yōu)美的舞姿一起走進(jìn)這歡樂(lè)時(shí)刻吧！

　　(二)、家長(zhǎng)代表講話(huà)

　　(三)、幼兒節(jié)目表演：三句半

　　(四)親子游戲

　　1、堆紙杯

　　堆紙杯，在不倒的情況下并在指定時(shí)間內(nèi)(三十秒)，誰(shuí)最高者就得獎(jiǎng)。

　　2、搶椅子(幼兒游戲)

　　3、占圈(幼兒和家長(zhǎng)共同游戲)

　　一名家長(zhǎng)和孩子為一隊(duì)，邀請(qǐng)數(shù)對(duì)聽(tīng)音樂(lè) ，音樂(lè)停止后誰(shuí)占到圈誰(shuí)贏，每次淘汰一隊(duì)，最后一隊(duì)為勝利者。

　　4、投中目標(biāo)

　　家長(zhǎng)拿紙球，幼兒拿紙框站在前方，家長(zhǎng)把紙球投進(jìn)去，進(jìn)數(shù)目最多者為勝。

　　5、掌上明珠

　　要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得獎(jiǎng)。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。

　　小一班

　　三句半

　　二00六新年到

　　小朋友們來(lái)說(shuō)笑,

　　唱歌跳舞做游戲,

　　——我快去!

　　開(kāi)學(xué)來(lái)到幼兒園,

　　哭哭啼啼不情愿,

　　離開(kāi)媽媽離開(kāi)家,

　　——不習(xí)慣!

　　不會(huì)穿衣系鞋帶,

　　不會(huì)畫(huà)畫(huà)講故事,

　　不會(huì)唱歌做游戲,

　　——真著急!

　　老師教我穿衣服,

　　老師教我學(xué)洗手,

　　什么都是老師教,

　　——快點(diǎn)學(xué)!

　　老師教我畫(huà)圖畫(huà),

　　老師教我做游戲,

　　老師給我們彈琴講故事,

　　——長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)!

　　我成了勞動(dòng)小能手,

　　我成了小一小畫(huà)家,

　　我成了陽(yáng)光小苗苗,

　　—— 哇塞了不起!

親子早教活動(dòng)方案2

　　[活動(dòng)時(shí)間]

　　20xx年9月xx日（或9月29日）下午：6：00――8：00

　　[活動(dòng)場(chǎng)地]

　　各班教室

　　[活動(dòng)形式]

　　班級(jí)集體活動(dòng)

　　[邀約對(duì)象]

　　幼兒園內(nèi)全體家長(zhǎng)及孩子

　　[活動(dòng)特點(diǎn)]

　　此次活動(dòng)主要籍中秋團(tuán)圓節(jié)，增進(jìn)家園互動(dòng)和溝通，提升家長(zhǎng)滿(mǎn)意度。

　　[物品準(zhǔn)備]

　　活動(dòng)簽到表、筆、照相機(jī)、DV、飲用水、一次性水杯、水果、月餅、果盤(pán)、眼罩、燈謎

　　[活動(dòng)流程]

　　A、家長(zhǎng)入園簽到

　　B、班級(jí)老師致辭，說(shuō)明一下本次活動(dòng)的意義及活動(dòng)的流程。

　　C、活動(dòng)開(kāi)始

　　活動(dòng)導(dǎo)入：媽媽故事會(huì)

　　邀請(qǐng)一位媽媽給幼兒講嫦娥奔月的故事，作為活動(dòng)的導(dǎo)入。（故事見(jiàn)附件1）

　　游戲一《齊心協(xié)力吃水果》

　　1、請(qǐng)媽媽們手中有拿一個(gè)裝有水果的果盤(pán)，站在教室內(nèi)所指定的位置。

　　2、將爸爸的眼睛蒙上，抱著孩子原地轉(zhuǎn)三圈，爸爸在寶寶語(yǔ)言的提醒下去找媽媽?zhuān)⒊缘焦P(pán)中的.水果，時(shí)間用時(shí)最短的一組為勝利者。

　　游戲規(guī)則：

　　1、參賽選手是全家三口，家庭成員不到三位的，班級(jí)老師可以參與進(jìn)去。

　　2、爸爸媽媽不要發(fā)出任何聲音，任何人不要碰水果。

　　3、4個(gè)家庭為一組，進(jìn)行比賽。

　　游戲二《猜燈謎》

　　1、老師提前將若干燈謎藏在教室的各個(gè)角落

　　2、請(qǐng)寶寶們站在教室中間，告訴寶寶們?cè)诮淌覂?nèi)去尋找燈謎（并拿一個(gè)寫(xiě)有燈謎的卡片，讓寶寶進(jìn)行觀察，知道去找什么樣子的卡片）

　�。�1）有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹(shù)梢，有時(shí)像圓盤(pán)，有時(shí)像鐮刀---月亮

　　（2）中秋歸來(lái)---八歸

　�。�3）嫦娥下凡---月季

　�。�4）中秋菊開(kāi)---花好月圓

　�。�5）明月照我還---歸有光

　�。�6）舉杯邀明月---賞光

　�。�7）舉頭望明月---當(dāng)歸(藥名)

　　3、找到后，交到自己的爸爸媽媽的手中，請(qǐng)爸爸媽媽去猜燈謎，用時(shí)最短的家庭獲勝。

　　D、游戲結(jié)束：

　　1、將準(zhǔn)備好的水果和月餅切好，請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友分享。

　　2、全家福合影。

　　3、結(jié)束本次的活動(dòng)。

親子早教活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月15日(周六)上午10：00

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：幸福之家幼兒園(體育公園內(nèi)原薩哈小鎮(zhèn)咖啡館)

　　三、活動(dòng)參與人：幸福之家幼兒園老師，自助園的寶寶和媽媽們

　　四、人數(shù)限制：老師不限(有個(gè)老師做牛子?jì)屩?，15個(gè)媽媽操作(前15個(gè)到現(xiàn)場(chǎng)的媽媽操作)，觀摩人數(shù)不限

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：幼兒園老師帶寶寶們一起游戲，媽媽們學(xué)烘焙并學(xué)習(xí)一些基本烘焙知識(shí)

　　六、活動(dòng)目的：1、媽媽們學(xué)做千層酥皮和蘋(píng)果酥;2、媽媽們了解一些簡(jiǎn)單的烘焙知識(shí);3、促進(jìn)媽媽們的相互了解;4、給寶寶提供一起玩的環(huán)境;5、讓寶寶們和老師們都相互認(rèn)識(shí)一下……

　　七、收費(fèi)說(shuō)明：上臺(tái)操作的.媽媽每人收10塊錢(qián)材料費(fèi)(剩余費(fèi)用進(jìn)入巧手媽媽基金，領(lǐng)取工具時(shí)交錢(qián))，觀摩免費(fèi)，寶寶材料免費(fèi)。

　　八、先看看我們這次沙龍媽媽們要完成的點(diǎn)心是什么樣子的吧(抱歉，只能先借用君之的pp，等我們做完換成我們自己的)。

親子早教活動(dòng)方案4

　　一、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　昆山開(kāi)發(fā)區(qū)夏駕幼兒園音體室

　　二、活動(dòng)對(duì)象：

　　早教組成員、周?chē)鐓^(qū)的0——3歲幼兒及家長(zhǎng)。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、通知該年齡段孩子及家長(zhǎng)，準(zhǔn)備前來(lái)參加活動(dòng)

　　2、家長(zhǎng)每人一份具體的活動(dòng)安排表。

　　3、家長(zhǎng)簽到表。

　　4、各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的材料。

　　四、活動(dòng)流程：

　　9：00——9：30自主活動(dòng)。

　　教師熱情接待幼兒家長(zhǎng)來(lái)園，幼兒在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，自由在活動(dòng)室選擇各游戲器械進(jìn)行活動(dòng)。

　　9：30——9：45

　　活動(dòng)一《和成人碰一碰》

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1. 能聽(tīng)指令用自己身體的各個(gè)部位去碰成人的相同部位。

　　2. 能積極愉快參與游戲活動(dòng)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1.、教師對(duì)家長(zhǎng)和孩子說(shuō)：“我們來(lái)做‘碰一碰’的游戲，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面坐好。我說(shuō)碰哪兒，你們就碰哪兒�！苯又议L(zhǎng)帶著孩子跟隨著教師的指令做動(dòng)作，教師可依次引導(dǎo)做如下動(dòng)作：大手碰小手、大腳碰小腳，鼻子碰鼻子，頭碰頭等。

　　2.、教師問(wèn)家長(zhǎng)和孩子：“你們還想碰碰什么地方?”讓母子隨意碰碰。

　　3、教師說(shuō)：“小朋友們，你們還想不想去和別的小朋友碰碰小手?”家長(zhǎng)可帶自己的孩子與別的`孩子碰一碰。

　　9：45——10：00

　　活動(dòng)二《拖拉玩具》

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1. 能拉著玩具慢慢走。

　　2. 能初步知道玩過(guò)以后應(yīng)把玩具還給成人。

　　活動(dòng)材料：每人一個(gè)拖拉玩具。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　教師拿出一個(gè)拖拉玩具，邊拖拉邊說(shuō)：“多好玩呀!玩具跟我跑了。誰(shuí)想玩，就到老師這里來(lái)拿�！卑l(fā)給孩子一個(gè)玩具。

　　孩子拿到玩具后，家長(zhǎng)和孩子一起拖拉玩具朝前走，并保護(hù)孩子不摔跤。當(dāng)玩具翻倒時(shí)，家長(zhǎng)及時(shí)幫助扶正。孩子在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，拖著玩具慢慢走。

　　玩過(guò)片刻，孩子坐下休息時(shí)，家長(zhǎng)和孩子一起觀看玩具，告知玩具的名稱(chēng)。休息后，可繼續(xù)讓孩子玩。

　　游戲結(jié)束，請(qǐng)孩子將玩具交給老師。

　　10：00——10：10盥洗，休息。

　　活動(dòng)三《快樂(lè)的圈寶寶》

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)寶寶表達(dá)的勇氣和能力，使寶寶敢于在集體面前表現(xiàn)自己。

　　2、初步認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、綠等基本顏色，并學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單數(shù)數(shù)。

　　3、通過(guò)與親人、同伴一起游戲的方式，讓幼兒體驗(yàn)玩圈的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、呼啦圈若干

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、問(wèn)候?qū)氊悅儭?/p>

　　1、寶寶們好!你們認(rèn)識(shí)我嗎?我姓王，寶寶們可以叫我“王老師!”

　　2、今天就由王老師來(lái)和大家玩游戲。我們來(lái)打個(gè)招呼“你好，你好!”你們也伸出小手“你好，你好!”我們來(lái)握握手“你好!”我們手拉手圍成一個(gè)大圈圈。

　　二、好玩的圈圈

　　師：今天，王老師還請(qǐng)來(lái)了一位小客人，你們看是誰(shuí)呀?(出示呼啦圈)圈寶寶你好!誰(shuí)來(lái)和它打個(gè)招呼?(培養(yǎng)寶寶敢于主動(dòng)表達(dá)的勇氣)它是什么形狀的?(圓圓的)圓圓的呼啦圈你們想不想要，想要的就到趙老師這來(lái)拿呼啦圈。(教師分發(fā)呼啦圈)3、拿到圈圈的寶寶，跟媽媽兩個(gè)人要面對(duì)面的站好。然后寶寶將呼啦圈豎起來(lái)，對(duì)好對(duì)面的媽媽用力一推，“咕嚕咕�！焙衾踩L到媽媽那去嘍!。

　　師：寶寶們真能干，呼啦圈滾得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，現(xiàn)在我們就來(lái)比比賽，看哪個(gè)寶寶的呼啦圈滾得又快又穩(wěn)，第一個(gè)滾到對(duì)面媽媽那里。王老師做裁判，寶寶們一定要記得把你們的呼啦圈豎直哦。

　　師：現(xiàn)在請(qǐng)媽媽們把呼啦圈豎起來(lái)，滾給你們的寶寶，寶寶們要接?jì)寢対L過(guò)來(lái)的呼啦圈呀!

　　三、結(jié)束活動(dòng)，放松休息

　　師：寶寶們累了沒(méi)有，我們把呼啦圈送回家，坐到墊子休息一下吧。

親子早教活動(dòng)方案5

　　指向：

　　練習(xí)擰的動(dòng)作，發(fā)展手指和手腕的靈活性，促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)的準(zhǔn)確性。

　　準(zhǔn)備：

　　人手1份各種帶蓋的大、小瓶子3～4個(gè)(瓶子在大小上要有所區(qū)別)，瓶中分別裝上小鈴鐺、彈性球、小石子、彩色皺紋紙紙團(tuán)。

　　過(guò)程：

　　1、教師以標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)取工作毯、玩具托盤(pán)。

　　2、教師介紹活動(dòng)材料和游戲方法。

　　教師拿起一個(gè)瓶子說(shuō)：“寶寶看，瓶子，瓶子�！比缓髮⑵孔右灰蝗〕觯凑諒挠业阶�(鏡面示范)的順序擺放好，引導(dǎo)寶寶觀察瓶子的不同，并逐個(gè)指著瓶子用夸張的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“大大的瓶子、小小的瓶子、高高的瓶子、矮矮的瓶子�！�

　　“老師在瓶子里裝了不少好東西，先來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)�！蹦闷鹨粋€(gè)裝有小鈴鐺的瓶子放到耳邊搖搖，使瓶子發(fā)出聲響吸引寶寶。然后慢慢擰開(kāi)瓶蓋，將瓶中的.東西倒在手掌心讓寶寶觀察：“啊，原來(lái)是小鈴鐺!”將小鈴鐺放回瓶中，并擰好瓶蓋。

　　3、引導(dǎo)寶寶自己動(dòng)手?jǐn)Q開(kāi)瓶蓋看看瓶子里的“好東西”。

　　教師：“其他的瓶子里裝了什么好東西，寶寶想知道嗎?請(qǐng)你自己來(lái)擰開(kāi)瓶蓋看一看，看完后別忘了把好東西再藏回小瓶子里�！�

　　提示家長(zhǎng)：鼓勵(lì)寶寶獨(dú)立操作，引導(dǎo)寶寶倒出瓶里的東西，并說(shuō)出名稱(chēng);操作完后提醒寶寶將小物品放回小瓶;看護(hù)寶寶不將小鈴鐺等細(xì)小的物品放入嘴、鼻孔里等。

　　4、家長(zhǎng)協(xié)助寶寶取工作毯和玩具托盤(pán)，寶寶自主操作，教師逐一觀察，對(duì)家長(zhǎng)和寶寶給予適時(shí)的指導(dǎo)。

　　5、15～20分鐘后播放収玩具音樂(lè)，提醒家長(zhǎng)和寶寶一起収歸活動(dòng)材料。

親子早教活動(dòng)方案6

　　活動(dòng)日期：

　　11月5日

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　�。ㄒ唬c(diǎn)名活動(dòng)《捉迷藏》

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　毛絨小貓一只

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、請(qǐng)家長(zhǎng)帶寶寶面向教師席地而坐成一個(gè)半圈，寶寶坐在家長(zhǎng)的面前，教師盤(pán)腿坐在家長(zhǎng)和寶寶的對(duì)面。

　　2、教師情緒飽滿(mǎn)，面帶微笑，進(jìn)行自我介紹。

　　教師：各位家長(zhǎng)、寶寶，大家好！歡迎大家來(lái)參加活動(dòng)，我是**老師“。向?qū)殞殦]揮手說(shuō)：”寶寶好！請(qǐng)寶寶也小手揮一揮，來(lái)向老師打招呼�！�

　　3、介紹點(diǎn)名活動(dòng)“捉迷藏”

　　教師念兒歌小貓?jiān)谡l(shuí)的身后，誰(shuí)就上來(lái)介紹自己。

　　兒歌：小貓咪真調(diào)皮，躲在寶寶的身后面。寶寶寶寶找一找。

　　小貓咪親親寶寶，然后請(qǐng)寶寶介紹自己叫什么名字，幾歲、屬什么。

　　指導(dǎo)語(yǔ)：今天的點(diǎn)名活動(dòng)結(jié)束，點(diǎn)名活動(dòng)是為了讓寶寶能大方的介紹自己，知道自己的基本情況。家長(zhǎng)在平時(shí)也可以用這種方式幫助寶寶嘗試與人交往，愿意揮手與別人打招呼。

　�。ǘw育活動(dòng)“木頭熊”

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　若干木頭熊頭飾，歡快的音樂(lè)

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、熱身運(yùn)動(dòng)

　　（1）、請(qǐng)寶寶的小腳踩在媽媽的大腳上，跟著老師踏步走�！拔覀兊男∧_走一走，小腳大腳走一走�！�

　�。�2）請(qǐng)媽媽托住寶寶的'腋下，向上跳呀跳。“跳呀跳呀，看誰(shuí)跳得最最高�！比缓笳�(qǐng)寶寶自己跳一跳。

　　2、游戲：木頭熊

　　（1）、教師出示木頭熊，并帶上木頭熊頭飾。

　�。�2）、教師示范

　　彎腰——轉(zhuǎn)圈——跳一跳——小腳翹起來(lái)——拍三下

　　兒歌：我是一只木頭熊，彎彎腰呀，彎彎腰。我是一只木頭熊，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈呀，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈。我是一只木頭熊，跳一跳呀，跳一跳。我是一只木頭熊，我的小腳翹起來(lái)呀，翹起來(lái)。

　　（3）、寶寶跟著做運(yùn)動(dòng)

　　3、寶寶站中間表演，兩兩面對(duì)面

　　指導(dǎo)語(yǔ)：各位家長(zhǎng)，這是一個(gè)體育游戲，通過(guò)這個(gè)游戲讓寶寶練習(xí)往上跳、轉(zhuǎn)圈、單腳站立等大動(dòng)作。另外在和同伴一起游戲的過(guò)程中，可以培養(yǎng)他的社會(huì)交往能力和合作意識(shí)。家長(zhǎng)們平時(shí)在家也可以和寶寶做這個(gè)游戲。

　　（三）、點(diǎn)心活動(dòng)

　　請(qǐng)家長(zhǎng)帶寶寶洗手、吃點(diǎn)心。

　�。ㄋ模�、美工活動(dòng)“給小魚(yú)穿衣服”

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　幼兒人手一跳小魚(yú)，若干魚(yú)棱片。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、出示在哭泣的小魚(yú)

　　師：寶寶，你聽(tīng)誰(shuí)在哭？小魚(yú)沒(méi)有穿衣服，怎么辦呀？

　　2、教師示范撕魚(yú)棱、貼魚(yú)棱。

　　跟著小洞走呀走，撕呀撕。

　　3、請(qǐng)寶寶動(dòng)手操作

　　指導(dǎo)語(yǔ)：這個(gè)活動(dòng)重點(diǎn)在于培養(yǎng)寶寶良好的常規(guī)和耐心、細(xì)心做事的習(xí)慣。平時(shí)在家時(shí)，家長(zhǎng)們也可以和寶寶做類(lèi)似的手工活動(dòng)。

親子早教活動(dòng)方案7

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)家長(zhǎng)與孩子間的互動(dòng)游戲，讓廣大家長(zhǎng)了解和初步體驗(yàn)親子園教育，感受親子園教育給寶寶帶來(lái)的重大影響。

　　2、讓家長(zhǎng)知道-金太陽(yáng)幼兒園陽(yáng)光寶貝早教親子園正在招生。

　　二、活動(dòng)運(yùn)作：

　　預(yù)備活動(dòng)：9月25日（周三）上午9：30-11：30或者下午5：30-6：30

　　xxx廣場(chǎng)，散發(fā)親子游戲比賽活動(dòng)邀請(qǐng)涵。

　　正式活動(dòng)：9月27日（周五）上午9：30-11：30，-新廣場(chǎng)。

　　三、比賽內(nèi)容：（略）

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　比賽分組

　　比賽內(nèi)容

　　材料準(zhǔn)備

　　6—10個(gè)月

　　玩積木

　　積木、塑料筐

　　11—13個(gè)月

　　爬行比賽

　　小拱橋、軟墊、球

　　14個(gè)月—16個(gè)月

　　送小動(dòng)物回家

　　毛絨玩具、平衡木

　　17個(gè)月—20個(gè)月

　　21個(gè)月—24個(gè)月

　　推大球

　　大龍球4個(gè)

　　2歲—3歲

　　投球比賽

　　球100個(gè)、圍裙5張

　　1、場(chǎng)地準(zhǔn)備：音響設(shè)備一套、麥克風(fēng)2個(gè)。

　　搭臺(tái)、背景：

　　2、音樂(lè)：進(jìn)行曲（比賽時(shí)用），歡快的歌曲。

　　3、紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、橙色、紫色圓圈標(biāo)記各20個(gè)。

　　4、桌子、椅子、咨詢(xún)臺(tái)、簽到處、獎(jiǎng)品臺(tái)。

　　5、獎(jiǎng)品：…………………………………………。

　　6、資料準(zhǔn)備：宣傳頁(yè)300份、報(bào)名表100份、“親子教育”專(zhuān)題講座和免費(fèi)親子活動(dòng)邀請(qǐng)函100份。

　　7、其它：筆10支，飲水、零食。

　　五、活動(dòng)程序：

　　1、開(kāi)場(chǎng)白：

　　2、分組比賽并頒獎(jiǎng)

　　6-10個(gè)月：開(kāi)小船

　　11-13個(gè)月：爬行比賽

　　14-16個(gè)月：送小動(dòng)物回家

　　17-20個(gè)月：推打球

　　21-24個(gè)月：推打球

　　2歲-3歲：運(yùn)糖果

　　“陽(yáng)光的寶貝-游戲大賽”

　　主持詞

　　開(kāi)場(chǎng)白，介紹親子園及本次活動(dòng)

　　尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：

　　下午好！

　　在秋意盎然的今天，我們?cè)俅螝g樂(lè)共度；

　　宜人的周末，我們?cè)俅蜗嗉sXXXX；

　　孩子的教育是父母一生中最重要的事業(yè)！做父母最欣慰的，就是看到孩子一天天長(zhǎng)大、一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步-從小臉上露出第一個(gè)微笑到牙牙學(xué)語(yǔ)，從小腳亂蹬到蹣跚學(xué)步，我們都被幸福所陶醉，會(huì)情不自禁地親親可愛(ài)的寶寶！親親我們的寶貝吧，愿在此所有的寶寶都幸福、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)！

　　本次活動(dòng)由樂(lè)山金太陽(yáng)幼兒園陽(yáng)光寶貝早教中心主辦，這是一家對(duì)0-6歲嬰幼童進(jìn)行早期教育和家庭指導(dǎo)的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)。下面金太陽(yáng)幼兒園陽(yáng)光寶貝早教中心，親子游戲大賽正式開(kāi)始。

　　首先請(qǐng)6-10個(gè)月的寶寶的家庭們做好準(zhǔn)備。我們將進(jìn)行的是開(kāi)船比賽。

　　1、

　　玩積木-游戲規(guī)則

　　（一人講解，一人示范）：

　　目的：訓(xùn)練寶寶小肌肉動(dòng)作的.靈活，學(xué)習(xí)用手抓物品

　　準(zhǔn)備：裝有積木的塑料筐

　　過(guò)程：家長(zhǎng)出示放有積木的熟料筐說(shuō)：“寶寶，看媽媽這里有好多的積木，看媽媽是怎么做的，請(qǐng)你把積木拿出來(lái)，全部拿出來(lái)：請(qǐng)你把積木放回去，全部放回去。”

　　2、

　　爬行比賽-游戲規(guī)則

　　目的：鍛煉寶寶全身大肌肉活動(dòng)的力量，尤其是四肢活動(dòng)的協(xié)調(diào)性和靈活性。

　　準(zhǔn)備：軟墊、小拱橋。

　　過(guò)程：（一人講解，一人示范）：請(qǐng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)寶寶爬行穿小隧道，再?gòu)男蛳屡阑亟K點(diǎn)，拿到一個(gè)小球交到家長(zhǎng)手中，時(shí)間為5分鐘，比比哪位寶寶通過(guò)爬行給家長(zhǎng)的小球最多。

　　頒獎(jiǎng)

　�。赫�(qǐng)問(wèn)（一個(gè)一個(gè)問(wèn)）

　　寶寶是什么時(shí)候?qū)W爬的？

　　您決的寶寶學(xué)習(xí)爬行很重要嗎？

　　爬行對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)，是非常重要的一課。爬行有利于寶寶四肢的動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展，可以讓寶寶的大動(dòng)作更靈活，同時(shí)也處進(jìn)寶寶大腦的發(fā)育。年輕的爸爸媽媽們，一定要從寶寶一出生就開(kāi)始為創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境，讓寶寶多爬。讓我們的寶寶幸福一生，同時(shí)，做父母的也就會(huì)幸福一生！在這一方面你們一定做得是最好的！最棒的！請(qǐng)為爬行寶寶頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　3、

　　送小動(dòng)物回家-游戲規(guī)則

　　目的：鍛煉寶寶的平衡能力，具備取、放，物品的意識(shí)。

　　準(zhǔn)備：籃子、小動(dòng)物、平衡木

　　過(guò)程：請(qǐng)寶寶到籃子這里，拿到一個(gè)小動(dòng)物，家長(zhǎng)牽著寶寶的手走上獨(dú)木橋，把小動(dòng)物送回家，游戲時(shí)間為（10分鐘）比一比哪一位寶寶送的小動(dòng)物最多。

　　頒獎(jiǎng)：

　　寶寶們真棒！結(jié)果勝負(fù)并不重要，重要的是參與的過(guò)程與這種參與的積極心態(tài)。為我們的寶寶鼓掌吧。

　　問(wèn)題：

　　寶寶你取得了冠軍，你高興嗎？如果高興的話(huà)，你就向大家笑一個(gè)吧！作為寶寶的家長(zhǎng)，你高興嗎？如果高興的話(huà)，就親親你的親愛(ài)的寶寶吧！

　　5、

　　推大籠球-游戲規(guī)則

　　目的；發(fā)展寶寶的腿部力量，訓(xùn)練寶寶手眼協(xié)調(diào)能力。

　　準(zhǔn)備：大籠球每人一個(gè)。

　　過(guò)程：教師示范左右換手向前推球走，每位寶寶一個(gè)大籠球，家長(zhǎng)雙手扶住孩子的手一起左右換手向前推，寶寶熟悉玩法后，請(qǐng)家長(zhǎng)退回線(xiàn)后，寶寶從起點(diǎn)推大籠球到家長(zhǎng)處，沒(méi)到一次，請(qǐng)家長(zhǎng)抱一抱、親一親寶寶，表示鼓勵(lì)，可來(lái)回推。游戲時(shí)間為（15分鐘）

　　頒獎(jiǎng)：?jiǎn)栴}“寶寶，你叫什么名字？你多大了？

　　今天比賽你獲得冠軍，你好棒哦！你高興嗎？如果感到高興你就拍拍手吧！

　　各位家長(zhǎng)、小朋友們，大家好！這里進(jìn)行的是由--金太陽(yáng)幼兒園陽(yáng)光寶貝早教中心舉行親子游戲大賽，下面將是親子互動(dòng)游戲：

　　6、

　　投球比賽

　　目的：發(fā)展寶寶的手部肌肉力量，訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)能力。

　　準(zhǔn)備：圍裙、海洋球，場(chǎng)地上貼兩條線(xiàn)，線(xiàn)與線(xiàn)間間隔2至3。

　　過(guò)程：一位家長(zhǎng)系上圍裙，雙手拉起裙角站在線(xiàn)后，孩子站在另一條線(xiàn)后面向自己的父母圍裙里扔球，接的多為優(yōu)勝。

　　頒獎(jiǎng)：?jiǎn)栴}“寶寶，你叫什么名字？你多大了？

　　今天比賽你獲得冠軍，你好棒哦！鼓勵(lì)一下自己吧：我真棒！

　　7、

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　我們的親子游戲可以讓寶寶和家長(zhǎng)在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。不僅提升家長(zhǎng)教育水平，而且讓寶寶接觸更多的人和事，游戲中培養(yǎng)寶寶的各種行為習(xí)慣、智力開(kāi)發(fā)、腦開(kāi)發(fā)，讓寶寶更聰明、更健康、更快樂(lè)的成長(zhǎng)！本次金太陽(yáng)幼兒園陽(yáng)光寶貝早教中心親子游戲大賽到此結(jié)束，非常感謝大家的支持和參與。----金太陽(yáng)幼兒園陽(yáng)光寶貝早教中心誠(chéng)邀您攜手共同關(guān)注寶寶的早教成長(zhǎng)，成就寶寶的美好未來(lái)！謝謝！

　　8、活動(dòng)所需材料：

親子早教活動(dòng)方案8

　　“歡度中秋、情系你我”親子游戲活動(dòng)

　　[活動(dòng)時(shí)間]20xx年9月xx日（或9月29日）下午：6：00――8：00

　　[活動(dòng)場(chǎng)地]各班教室

　　[活動(dòng)形式]班級(jí)集體活動(dòng)

　　[邀約對(duì)象]幼兒園內(nèi)全體家長(zhǎng)及孩子

　　[活動(dòng)特點(diǎn)]此次活動(dòng)主要籍中秋團(tuán)圓節(jié)，增進(jìn)家園互動(dòng)和溝通，提升家長(zhǎng)滿(mǎn)意度。

　　[物品準(zhǔn)備]活動(dòng)簽到表、筆、照相機(jī)、DV、飲用水、一次性水杯、水果、月餅、果盤(pán)、眼罩、燈謎

　　[活動(dòng)流程]

　　A、家長(zhǎng)入園簽到

　　B、班級(jí)老師致辭，說(shuō)明一下本次活動(dòng)的意義及活動(dòng)的流程。

　　C、活動(dòng)開(kāi)始

　　活動(dòng)導(dǎo)入：媽媽故事會(huì)

　　邀請(qǐng)一位媽媽給幼兒講嫦娥奔月的故事，作為活動(dòng)的導(dǎo)入。

　　游戲一《齊心協(xié)力吃水果》

　　1、請(qǐng)媽媽們手中有拿一個(gè)裝有水果的果盤(pán)，站在教室內(nèi)所指定的`位置。

　　2、將爸爸的眼睛蒙上，抱著孩子原地轉(zhuǎn)三圈，爸爸在寶寶語(yǔ)言的提醒下去找媽媽?zhuān)⒊缘焦P(pán)中的水果，時(shí)間用時(shí)最短的一組為勝利者。

　　游戲規(guī)則：

　　1、參賽選手是全家三口，家庭成員不到三位的，班級(jí)老師可以參與進(jìn)去。

　　2、爸爸媽媽不要發(fā)出任何聲音，任何人不要碰水果。

　　3、4個(gè)家庭為一組，進(jìn)行比賽。

　　游戲二《猜燈謎》

　　1、老師提前將若干燈謎藏在教室的各個(gè)角落

　�。�1）有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹(shù)梢，有時(shí)像圓盤(pán)，有時(shí)像鐮刀---月亮

　�。�2）中秋歸來(lái)---八歸

　�。�3）嫦娥下凡---月季

　　（4）中秋菊開(kāi)---花好月圓

　�。�5）明月照我還---歸有光

　�。�6）舉杯邀明月---賞光

　�。�7）舉頭望明月---當(dāng)歸(藥名)

　　3、找到后，交到自己的爸爸媽媽的手中，請(qǐng)爸爸媽媽去猜燈謎，用時(shí)最短的家庭獲勝。

　　4、游戲結(jié)束：

　　1、將準(zhǔn)備好的水果和月餅切好，請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友分享。

　　2、全家福合影。

　　3、結(jié)束本次的活動(dòng)。

親子早教活動(dòng)方案9

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、觀察認(rèn)識(shí)小蝌蚪的外形特征。

　　2、愿意跟著老師一起說(shuō)說(shuō)、跳跳、畫(huà)畫(huà)，感受幼兒園活動(dòng)的快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　供寶寶觀察的小蝌蚪若干、小蝌蚪音樂(lè)、黑色即時(shí)貼剪的小蝌蚪若干、黑色顏料、棉簽、抹手布、糖果若干。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、問(wèn)候游戲：（家長(zhǎng)帶領(lǐng)寶寶圍成馬蹄形入座）

　　1、認(rèn)識(shí)老師，跟老師打招呼。引導(dǎo)寶寶愿意說(shuō)：“老師好！”

　　2、說(shuō)說(shuō)自己的名字。鼓勵(lì)寶寶大聲說(shuō)出自己的名字：“我叫×××。”給寶寶發(fā)糖果獎(jiǎng)勵(lì)，并引導(dǎo)寶寶學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)：“謝謝老師！”

　　二、認(rèn)識(shí)小蝌蚪：

　　1、出示小蝌蚪，幼兒自由觀察。（每組桌子上放一盆小蝌蚪，家長(zhǎng)帶領(lǐng)寶寶自由說(shuō)說(shuō)看看。）

　　2、教師出示制作的小蝌蚪，引導(dǎo)寶寶們跟小蝌蚪打招呼。（此時(shí)家長(zhǎng)帶領(lǐng)寶寶回到座位上。）

　　3、說(shuō)說(shuō)小蝌蚪長(zhǎng)什么樣？（顏色、頭、尾巴??）

　　4、學(xué)學(xué)小蝌蚪：給每位幼兒頭上貼上小蝌蚪貼紙，聽(tīng)著音樂(lè)跟老師一起學(xué)學(xué)小蝌蚪。（結(jié)合方位：前、后、高、低等）

　　兒歌：小蝌蚪

　　小蝌蚪，真可愛(ài)；

　　黑黑的'腦袋細(xì)尾巴；

　　游來(lái)游去找媽媽?zhuān)?/p>

　　“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)阍谀膬�？�?/p>

　　兒歌結(jié)束時(shí)寶寶們學(xué)小蝌蚪游到自己的家長(zhǎng)身邊。

　　三、畫(huà)畫(huà)小蝌蚪：

　　1、教師示范畫(huà)小蝌蚪過(guò)程：用棉簽蘸一下黑色顏料，點(diǎn)到畫(huà)紙上畫(huà)一個(gè)圓，然后輕輕地拖出一條小尾巴來(lái)。一條可愛(ài)的小蝌蚪畫(huà)好了！

　　2、寶寶操作，家長(zhǎng)幫助指導(dǎo)。提醒寶寶把衣袖拉高，手臟了可以擦在抹布上。

　　3、活動(dòng)結(jié)束：把小蝌蚪帶回家，和小蝌蚪一起做游戲。

親子早教活動(dòng)方案10

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)家長(zhǎng)與孩子間的互動(dòng)游戲，讓廣大家長(zhǎng)了解和初步體驗(yàn)親子園教育，感受親子園教育給寶寶帶來(lái)的重大影響。

　　2、讓家長(zhǎng)知道————金太陽(yáng)幼兒園陽(yáng)光寶貝早教親子園正在招生。

　　二、活動(dòng)運(yùn)作：

　　預(yù)備活動(dòng)：9月25日（周三）上午9:30——11:30或者下午5:30——6:30xxx廣場(chǎng)，散發(fā)親子游戲比賽活動(dòng)邀請(qǐng)涵。

　　正式活動(dòng)：9月27日（周五）上午9：30——11:30，——新廣場(chǎng)。

　　三、比賽內(nèi)容：（略）

　　1、場(chǎng)地準(zhǔn)備：音響設(shè)備一套、麥克風(fēng)2個(gè)、搭臺(tái)、背景：

　　2、音樂(lè)：進(jìn)行曲（比賽時(shí)用），歡快的歌曲

　　3、紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、橙色、紫色圓圈標(biāo)記各20個(gè)。

　　4、桌子、椅子、咨詢(xún)臺(tái)、簽到處、獎(jiǎng)品臺(tái)

　　5、獎(jiǎng)品：

　　6、資料準(zhǔn)備：宣傳頁(yè)300份、報(bào)名表100份、“親子教育”專(zhuān)題講座和免費(fèi)親子活動(dòng)邀請(qǐng)函100份。

　　7、其它：筆10支，飲水、零食

　　四、活動(dòng)程序：

　　1、開(kāi)場(chǎng)白：

　　2、分組比賽并頒獎(jiǎng)

　　6——10個(gè)月：開(kāi)小船

　　11——13個(gè)月：爬行比賽

　　14——16個(gè)月：送小動(dòng)物回家

　　17——20個(gè)月：推打球

　　21——24個(gè)月：推打球

　　2歲——3歲：運(yùn)糖果

　　“陽(yáng)光的寶貝——游戲大賽” 主持詞

　　開(kāi)場(chǎng)白，介紹親子園及本次活動(dòng) 尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：下午好！在秋意盎然的今天，我們?cè)俅螝g樂(lè)共度；宜人的周末，我們?cè)俅蜗嗉sXXXX; 孩子的教育是父母一生中最重要的事業(yè)！做父母最欣慰的，就是看到孩子一天天長(zhǎng)大、一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步

　　——從小臉上露出第一個(gè)微笑到牙牙學(xué)語(yǔ)，從小腳亂蹬到蹣跚學(xué)步，我們都被幸福所陶醉，會(huì)情不自禁地親親可愛(ài)的寶寶！親親我們的寶貝吧，愿在此所有的寶寶都幸福、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)！本次活動(dòng)由樂(lè)山金太陽(yáng)幼兒園陽(yáng)光寶貝早教中心主辦，這是一家對(duì)0——6歲嬰幼童進(jìn)行早期教育和家庭指導(dǎo)的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)。下面金太陽(yáng)幼兒園陽(yáng)光寶貝早教中心，親子游戲大賽正式開(kāi)始。首先請(qǐng)6——10個(gè)月的寶寶的家庭們做好準(zhǔn)備。我們將進(jìn)行的是開(kāi)船比賽。

　　1、玩積木——游戲規(guī)則

　�。ㄒ蝗酥v解，一人示范）：

　　目的：訓(xùn)練寶寶小肌肉動(dòng)作的靈活，學(xué)習(xí)用手抓物品

　　準(zhǔn)備：裝有積木的塑料筐

　　過(guò)程：家長(zhǎng)出示放有積木的熟料筐說(shuō)：“寶寶，看媽媽這里有好多的積木，看媽媽是怎么做的，請(qǐng)你把積木拿出來(lái)，全部拿出來(lái)：請(qǐng)你把積木放回去，全部放回去�！�

　　2、爬行比賽——游戲規(guī)則

　　目的：鍛煉寶寶全身大肌肉活動(dòng)的力量，尤其是四肢活動(dòng)的協(xié)調(diào)性和靈活性。

　　準(zhǔn)備：軟墊、小拱橋。

　　過(guò)程：（一人講解，一人示范）：請(qǐng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)寶寶爬行穿小隧道，再?gòu)男蛳屡阑亟K點(diǎn)，拿到一個(gè)小球交到家長(zhǎng)手中，時(shí)間為5分鐘，比比哪位寶寶通過(guò)爬行給家長(zhǎng)的小球最多。頒獎(jiǎng) ：請(qǐng)問(wèn)（一個(gè)一個(gè)問(wèn)）寶寶是什么時(shí)候?qū)W爬的？您決的寶寶學(xué)習(xí)爬行很重要

　　嗎？爬行對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)，是非常重要的一課。爬行有利于寶寶四肢的動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展，可以讓寶寶的大動(dòng)作更靈活，同時(shí)也處進(jìn)寶寶大腦的發(fā)育。年輕的爸爸媽媽們，一定要從寶寶一出生就開(kāi)始為創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境，讓寶寶多爬。讓我們的寶寶幸福一生，同時(shí)，做父母的也就會(huì)幸福一生！在這一方面你們一定做得是最好的！最棒的！請(qǐng)為爬行寶寶頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　3、送小動(dòng)物回家——游戲規(guī)則

　　目的：鍛煉寶寶的平衡能力，具備取、放，物品的意識(shí)。

　　準(zhǔn)備：籃子、小動(dòng)物、平衡木

　　頒獎(jiǎng)：寶寶們真棒！結(jié)果勝負(fù)并不重要，重要的是參與的過(guò)程與這種參與的積極心態(tài)。為我們的'寶寶鼓掌吧。問(wèn)題：寶寶你取得了冠軍，你高興嗎？如果高興的話(huà)，你就向大家笑一個(gè)吧！作為寶寶的家長(zhǎng)，你高興嗎？如果高興的話(huà)，就親親你的親愛(ài)的寶寶吧！

　　5、推大籠球——游戲規(guī)則

　　目的;發(fā)展寶寶的腿部力量，訓(xùn)練寶寶手眼協(xié)調(diào)能力。

　　準(zhǔn)備：大籠球每人一個(gè)。

　　各位家長(zhǎng)、小朋友們，大家好！這里進(jìn)行的是由————金太陽(yáng)幼兒園陽(yáng)光寶貝早教中心舉行親子游戲大賽，下面將是親子互動(dòng)游戲：

　　6、投球比賽

　　目的：發(fā)展寶寶的手部肌肉力量，訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)能力。

　　準(zhǔn)備：圍裙、海洋球，場(chǎng)地上貼兩條線(xiàn)，線(xiàn)與線(xiàn)間間隔2至3。

　　過(guò)程：一位家長(zhǎng)系上圍裙，雙手拉起裙角站在線(xiàn)后，孩子站在另一條線(xiàn)后面向自己的父母圍裙里扔球，接的多為優(yōu)勝。

　　頒獎(jiǎng)：?jiǎn)栴}“寶寶，你叫什么名字？你多大了？今天比賽你獲得冠軍，你好棒哦！鼓勵(lì)一下自己吧：我真棒！

　　7、結(jié)束語(yǔ)：

　　我們的親子游戲可以讓寶寶和家長(zhǎng)在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。不僅提升家長(zhǎng)教育水平，而且讓寶寶接觸更多的人和事，游戲中培養(yǎng)寶寶的各種行為習(xí)慣、智力開(kāi)發(fā)、腦開(kāi)發(fā)，讓寶寶更聰明、更健康、更快樂(lè)的成長(zhǎng)！本次金太陽(yáng)幼兒園陽(yáng)光寶貝早教中心親子游戲大賽到此結(jié)束，非常感謝大家的支持和參與�！鹛�(yáng)幼兒園陽(yáng)光寶貝早教中心誠(chéng)邀您攜手共同關(guān)注寶寶的早教成長(zhǎng)，成就寶寶的美好未來(lái)！謝謝！

親子早教活動(dòng)方案11

　　活動(dòng)流程：

　　一：家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒入園、簽到

　　二：家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒自我介紹

　　三：手指游戲《走樓梯》《數(shù)豆豆》

　　四：美術(shù)游戲《貼蘋(píng)果》

　　五：分發(fā)小點(diǎn)心，喝水，休息

　　六：爬行練習(xí)

　　七：分發(fā)園報(bào)、宣傳冊(cè)

　　手指游戲：教師帶領(lǐng)幼兒家長(zhǎng)一起模仿手指動(dòng)作念兒歌

　　《走樓梯》

　　幼兒握緊拳頭，放開(kāi)，收回，放開(kāi)，收回

　　爺爺奶奶走樓梯，一步一步咚咚咚

　　爸爸媽媽走樓梯，一步一步噌噌噌

　　寶寶寶寶走樓梯，一步一步咚咚咚

　　《數(shù)豆豆》

　　一個(gè)手指點(diǎn)豆豆，兩個(gè)手指佳豆豆

　　三個(gè)手指捏豆豆，四個(gè)手指抄豆豆

　　五個(gè)手指抓豆豆。

　　美術(shù)游戲《貼蘋(píng)果》

　　目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的手指的協(xié)作能力

　　學(xué)習(xí)按要求完成作品

　　準(zhǔn)備：5棵已畫(huà)好的蘋(píng)果樹(shù) 粘貼蘋(píng)果多個(gè) 雙面膠黏貼紙過(guò)程：教師示范粘貼方法并說(shuō)明粘貼要求

　　家長(zhǎng)陪同幼兒一起粘貼蘋(píng)果

　　教師巡回指導(dǎo)幼兒

　　一同互相欣賞作品，并給予幼兒貼紙獎(jiǎng)勵(lì)

　　爬行練習(xí)

　　目標(biāo)：鍛煉幼兒的四肢協(xié)調(diào)能力

　　準(zhǔn)備：泡沫墊多塊小玩具多個(gè)

　　過(guò)程：教師準(zhǔn)備多個(gè)小積木，要求幼兒聽(tīng)指令爬到指定點(diǎn)，拿取積木。

　　早教親子游戲活動(dòng)方案三

　　一、活動(dòng)時(shí)間：x.12.16上午9：30——11：30

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：****小區(qū)

　　三、活動(dòng)對(duì)象：0-3歲嬰幼兒家庭

　　四、活動(dòng)概況

　　為了發(fā)揮市優(yōu)質(zhì)幼兒園的輻射示范作用，普及0-3歲嬰幼兒的家長(zhǎng)和看護(hù)人員的科學(xué)育兒知識(shí)并為其提供有質(zhì)量的科學(xué)育兒指導(dǎo)，使出生至3歲的兒童健康成長(zhǎng)。我園定于20xx年12月16日組織本園具有育嬰師資格的'教師走進(jìn)****小區(qū)，面向社區(qū)0-3歲嬰幼兒家庭共同舉辦一次公益的科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)社區(qū)到家庭的開(kāi)放活動(dòng)。

　　五、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)

　�。ㄒ唬┖灥郊胺职l(fā)早教宣傳單

　　負(fù)責(zé)教師：馬**張**

　�。ǘ┰缃讨R(shí)咨詢(xún)區(qū)

　　1、0~3歲育兒咨詢(xún)區(qū)——嬰幼兒衛(wèi)生保健、心理特點(diǎn)及教養(yǎng)要點(diǎn)。

　　主題：生活行為習(xí)慣、入園銜接及適應(yīng)問(wèn)題、早期閱讀指導(dǎo)、心理發(fā)展及個(gè)性培養(yǎng)、家庭養(yǎng)育方法指導(dǎo)、常見(jiàn)疾病預(yù)防、營(yíng)養(yǎng)保健等。

　　形式：個(gè)別咨詢(xún)、互動(dòng)探討社區(qū)早教活動(dòng)方案社區(qū)早教活動(dòng)方案。

　　負(fù)責(zé)教師：李**陳**阮***

　　（三）親子活動(dòng)區(qū)

　　負(fù)責(zé)教師：謝***林***王**劉**

　　活動(dòng)一：拔蘿卜（王世娥）

　　活動(dòng)目的：練習(xí)腿的屈伸，用身體運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)節(jié)奏感。

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：

　　1、寶寶躺在地墊上當(dāng)蘿卜，家長(zhǎng)舉起寶寶的退或腳踝往斜上方邊拔邊有節(jié)奏的說(shuō)：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，1234拔出來(lái)了。讓寶寶合著節(jié)拍反復(fù)屈伸雙腿，當(dāng)說(shuō)道“拔出來(lái)了”時(shí)，就拉直寶寶的腿。

　　2、家長(zhǎng)從頭到腳咯吱或輕撫寶寶，就像洗蘿卜的樣子，然后親親寶寶，假裝要吃蘿卜

　　活動(dòng)二：大腳和小腳（高銘佳）（愛(ài)耳日活動(dòng)方案）

　　活動(dòng)目的：提高寶寶腿部肌肉的力量，發(fā)展平衡能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：籃子，海洋球

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：

　　1、家長(zhǎng)和寶寶相對(duì)站立，家長(zhǎng)雙手扶著寶寶腋下，并引導(dǎo)寶寶將雙腳分別踩在自己的腳面上社區(qū)早教活動(dòng)方案活動(dòng)方案。

　　2、家長(zhǎng)跨步向前走時(shí)，應(yīng)注意等寶寶的雙腳踩穩(wěn)后再走。

　　3、家長(zhǎng)和寶寶走到指定地取一個(gè)海洋球返回，將球運(yùn)回籃子里。

　　活動(dòng)三：套圈（劉綠葉）

　　活動(dòng)目的：發(fā)展寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。

親子早教活動(dòng)方案12

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年8月19日上午8：00—11：00

　　參加對(duì)象：

　　新入園幼兒及家長(zhǎng)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)活動(dòng)，幫助幼兒熟悉幼兒園及班級(jí)環(huán)境，喜歡上幼兒園。

　　2、消除對(duì)老師的陌生，增進(jìn)幼兒與教師間的感情。

　　3、讓家長(zhǎng)有效了解幼兒在園的生活環(huán)節(jié)，增進(jìn)家園間的聯(lián)系。

　　4、準(zhǔn)備家長(zhǎng)號(hào)碼牌。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、來(lái)園活動(dòng)（8:00—8:40）

　　1) 教師熱情接待幼兒及家長(zhǎng)，安排物品擺放，給幼兒戴號(hào)碼牌。

　　2）幼兒自主選擇桌面玩具、積木進(jìn)行自主游戲。

　　3）玩完后，提醒幼兒把玩具送回家。

　　二、自我介紹及親子律動(dòng)（8:40—9：10）

　　老師們先自我介紹，然后再用滾球的`形式來(lái)進(jìn)行幼兒的自我介紹，球滾到哪個(gè)寶寶手里，就要站起來(lái)自我介紹。（這一環(huán)節(jié)表?yè)P(yáng)一定要多）。介紹完以后老師就帶領(lǐng)幼兒和家長(zhǎng)就做親子律動(dòng)《小太陽(yáng)》。

　　三、生活活動(dòng)及認(rèn)識(shí)自己的生活用品（9：10—9：40）

　　在老師的引導(dǎo)下，幼兒嘗試自己上廁所，自己洗手（如果能力較差的幼兒爸爸媽媽可以適當(dāng)幫助）。家長(zhǎng)帶孩子認(rèn)識(shí)自己的杯子、毛巾、鞋子等生活用品。

　　四、親子游戲《袋鼠抱寶寶》（9：40—10：10）

　　玩法：分四隊(duì)，家長(zhǎng)站在起點(diǎn)，幼兒站在終點(diǎn)，每對(duì)親子對(duì)應(yīng)站好，家長(zhǎng)合腳跳過(guò)去抱起寶寶跑回來(lái)，以接力賽形式，快的那隊(duì)為勝。

　　五、組織幼兒喝水、上廁所（10：10—10：25）

　　六、親子小制作：心愿卡（10：25——11：00）

　　每對(duì)親子一份制作材料，幼兒和家長(zhǎng)一起用蠟筆進(jìn)行涂色和裝飾，裝飾完后家長(zhǎng)在卡里寫(xiě)上對(duì)寶寶的希望或者祝福的話(huà)語(yǔ)，最后和寶寶一起將作品展示在教室門(mén)口的窗臺(tái)上，和一起寶寶欣賞作品，體驗(yàn)成功的快樂(lè)

親子早教活動(dòng)方案13

　　早教親子主題活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月16日

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：浦東新區(qū)新場(chǎng)幼兒園

　　三、參加對(duì)象：0—3歲幼兒和家長(zhǎng)

　　四、設(shè)計(jì)思路

　　0－3歲是孩子大腦發(fā)育最快的時(shí)期，也是接受各種環(huán)境刺激的敏感期，他們對(duì)周?chē)峁┑男畔?huì)全部吸收，即所謂的吸收性心智。所以這一時(shí)期應(yīng)該加強(qiáng)智力訓(xùn)練，無(wú)論是在家里還是在早教機(jī)構(gòu)，有計(jì)劃地給孩子實(shí)施早教是十分必要的。早期教育，對(duì)人一生的心理、智力定型和發(fā)展至關(guān)重要。

　　五、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)各項(xiàng)游戲活動(dòng)和實(shí)踐操作活動(dòng)，開(kāi)發(fā)潛能，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。

　　2、為家長(zhǎng)或養(yǎng)育人提供正確的育兒方法，并且體驗(yàn)親子共同游戲的快樂(lè)。

　　六、活動(dòng)材料

　　適合0——3歲的游戲若干及相應(yīng)的器具；海報(bào)宣傳

　　七、活動(dòng)流程：室外游戲——室內(nèi)游戲——育兒講座

　　八、活動(dòng)過(guò)程

　�。ㄒ唬┦覂�(nèi)：

　　活動(dòng)室一：12~24個(gè)月

　　集體游戲：

　　活動(dòng)一：我叫***：

　　目標(biāo)：喜歡和家長(zhǎng)一起做游戲，愿意展示自己

　　過(guò)程：

　　1、家長(zhǎng)帶寶寶面向教師坐成半圓，教師揮手與家長(zhǎng)、寶寶打招呼，家長(zhǎng)帶寶寶揮手回應(yīng)。

　　2、教師：“寶寶，小貓走來(lái)了，繞著花園走呀走，我們也來(lái)學(xué)小貓繞花園。”依次請(qǐng)家長(zhǎng)起立帶寶寶邊唱歌曲《繞花園》邊做模仿動(dòng)作，教師和其他家長(zhǎng)一起協(xié)助唱歌并拍手打節(jié)奏。每做完一次游戲，教師問(wèn)寶寶：“小貓咪，叫什么？”家長(zhǎng)帶寶寶回答：“我叫XXX�！逼渌议L(zhǎng)、寶寶一起拍手表?yè)P(yáng)說(shuō)：“XXX、XXX，

　　你真棒！”

　　3、游戲繼續(xù)，直到每個(gè)寶寶都被介紹到。

　　活動(dòng)二：玩玩說(shuō)說(shuō)——滾珠畫(huà)

　　目標(biāo)：感知色彩的變化，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　材料：人手1份：透明食品盒內(nèi)放白紙；三小碗顏料（紅、黃、藍(lán)各1），碗內(nèi)放

　　1～2粒玻璃球和1把小勺，每桌一份。

　　過(guò)程：

　　1、家長(zhǎng)帶寶寶圍著教師坐成半圓，教師介紹面前桌面上的各色顏料，引導(dǎo)寶寶注

　　意顏料碗里的玻璃球。

　　2、演示滾珠畫(huà)的操作步驟。

　　將一張白紙放入食品盒底，用小勺舀起顏料碗內(nèi)的玻璃球，放入盒內(nèi)。再將蓋子蓋緊，雙手扶盒兩邊進(jìn)行搖晃。最后將盒蓋打開(kāi)，讓寶寶觀察白紙的變化，再換另一粒其他顏色的玻璃球，按以上方法進(jìn)行搖晃，打開(kāi)盒蓋，介紹美麗的畫(huà)紙。指導(dǎo)要點(diǎn)：

　　請(qǐng)家長(zhǎng)幫寶寶舀好顏色玻璃球，將盒蓋蓋緊后交給寶寶，讓寶寶來(lái)?yè)u晃滾珠。如果寶寶愿意嘗試用勺舀珠，家長(zhǎng)也可以協(xié)助寶寶完成動(dòng)作，幫助寶寶調(diào)換其他顏色，讓寶寶重復(fù)活動(dòng)，直至紙上滾滿(mǎn)各色線(xiàn)條。

　　3、家長(zhǎng)與寶寶一起“滾珠畫(huà)”，教師隨機(jī)觀察指導(dǎo)。

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：

　　不要把各色顏料混在一起；注重引導(dǎo)寶寶觀察白紙的變化，引發(fā)寶寶的操作興趣；注重過(guò)程中語(yǔ)言的提示，提高寶寶對(duì)顏色的感知等。

　　4、操作完后，引導(dǎo)家長(zhǎng)帶寶寶相互欣賞作品。

　　分散游戲：

　　活動(dòng)一：美術(shù)活動(dòng)《小刺猬背果子》

　　材料：小刺猬圖片、寶寶每人一份操作材料

　　玩法：、用手指蘸顏料，用電話(huà)的方式把果子摘在刺猬的刺上。

　　活動(dòng)二：紅紅綠綠分分開(kāi)

　　材料：紅綠娃娃各一個(gè)，操作材料（裝有紅綠兩色積木的籃子人若干）。

　　1、請(qǐng)寶寶觀察教師手中娃娃，認(rèn)識(shí)紅色和綠色。

　　2、找一找教室里還有什么是紅、綠顏色的`？

　　3、幼兒操作，將籃子里的積木分開(kāi)。（家長(zhǎng)和教師指導(dǎo)，提醒幼兒看清顏色）

　　4、將分好的積木送給紅娃娃和綠娃娃。教師表?yè)P(yáng)完成任務(wù)的幼兒。

　　活動(dòng)三：小魚(yú)吐泡泡

　　材料：小魚(yú)底版圖片，油畫(huà)棒人手一份。

　　玩法：用油畫(huà)棒給小魚(yú)添泡泡，注意線(xiàn)條頭尾的對(duì)接。

　　早教親子主題活動(dòng)方案2

　　活動(dòng)流程：一：家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒入園、簽到

　　二：家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒自我介紹

　　三：手指游戲《走樓梯》《數(shù)豆豆》

　　四：美術(shù)游戲《貼蘋(píng)果》

　　五：分發(fā)小點(diǎn)心，喝水，休息

　　六：爬行練習(xí)

　　七：分發(fā)園報(bào)、宣傳冊(cè)

　　手指游戲：教師帶領(lǐng)幼兒家長(zhǎng)一起模仿手指動(dòng)作念兒歌

　　《走樓梯》

　　幼兒握緊拳頭，放開(kāi)，收回，放開(kāi)，收回

　　爺爺奶奶走樓梯，一步一步咚咚咚

　　爸爸媽媽走樓梯，一步一步噌噌噌

　　寶寶寶寶走樓梯，一步一步咚咚咚

　　《數(shù)豆豆》

　　一個(gè)手指點(diǎn)豆豆，兩個(gè)手指佳豆豆

　　三個(gè)手指捏豆豆，四個(gè)手指抄豆豆

　　五個(gè)手指抓豆豆。

　　美術(shù)游戲《貼蘋(píng)果》

　　目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的手指的協(xié)作能力

　　學(xué)習(xí)按要求完成作品

　　準(zhǔn)備：5棵已畫(huà)好的蘋(píng)果樹(shù) 粘貼蘋(píng)果多個(gè) 雙面膠黏貼紙過(guò)程：教師示范粘貼方法并說(shuō)明粘貼要求

　　家長(zhǎng)陪同幼兒一起粘貼蘋(píng)果

　　教師巡回指導(dǎo)幼兒

　　一同互相欣賞作品，并給予幼兒貼紙獎(jiǎng)勵(lì)

　　爬行練習(xí)

　　目標(biāo)：鍛煉幼兒的四肢協(xié)調(diào)能力

　　準(zhǔn)備：泡沫墊多塊小玩具多個(gè)

　　過(guò)程：教師準(zhǔn)備多個(gè)小積木，要求幼兒聽(tīng)指令爬到指定點(diǎn)，拿取積木。

親子早教活動(dòng)方案14

　　為了讓下學(xué)期入園的寶貝熟悉幼兒園的活動(dòng)，感受活動(dòng)帶來(lái)的`快樂(lè)，激發(fā)幼兒對(duì)于幼兒園的喜愛(ài)。讓家長(zhǎng)朋友做寶貝入園的一個(gè)心理準(zhǔn)備，因此我們將進(jìn)行早教新生親子活動(dòng)，活動(dòng)安排如下：

　　活動(dòng)時(shí)間：1月13日（本周六）

　　第一場(chǎng)：8:30―9:30

　　第二場(chǎng)：10:00―11:00

　　活動(dòng)場(chǎng)地：共享空間

　　活動(dòng)人員：早教部的全體教師

　　活動(dòng)安排：

　　1、開(kāi)場(chǎng)互動(dòng)游戲（負(fù)責(zé)老師：貝貝老師）

　　點(diǎn)名游戲：培養(yǎng)幼兒交往能力與自信心。

　　手指音樂(lè)游戲：讓幼兒感受游戲的快樂(lè)，訓(xùn)練幼兒的小手靈活性，

　　2、音樂(lè)律動(dòng)狂歡會(huì)（負(fù)責(zé)老師：心心老師）

　　開(kāi)場(chǎng)舞《do re mi》

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：《do re mi》音樂(lè)

　　活動(dòng)玩法；請(qǐng)全體家長(zhǎng)和寶貝一起站起來(lái)和老師一起動(dòng)起來(lái)做運(yùn)動(dòng)，一位教師帶操，一位教師可以手拿話(huà)筒，適當(dāng)為寶貝加油。

　　3、親子齊上陣（負(fù)責(zé)老師：JANE老師）

　　親子游戲：

　　A、游戲名稱(chēng)：《小老鼠上燈臺(tái)》

　　游戲準(zhǔn)備：音樂(lè)一首，

　　游戲玩法：請(qǐng)一位家長(zhǎng)來(lái)做燈臺(tái)，小朋友來(lái)做小老鼠，家長(zhǎng)雙腿并齊往前伸，小朋友往家長(zhǎng)的腿上爬，當(dāng)爬到頂上時(shí)，家長(zhǎng)雙腿立起來(lái)，當(dāng)音樂(lè)唱到嘰里咕嚕滾下來(lái)時(shí)，家長(zhǎng)雙腿伸直，小朋友滾下來(lái)。

　　B、親子游戲

　　游戲名稱(chēng)：開(kāi)火車(chē)（奧爾夫快慢節(jié)奏）

　　游戲準(zhǔn)備：奧爾夫快慢節(jié)奏音樂(lè)、呼啦圈（一般根據(jù)班級(jí)幼兒分組情況來(lái)定）

　　游戲玩法：請(qǐng)家長(zhǎng)朋友帶著寶貝排成長(zhǎng)長(zhǎng)的火車(chē)，跟著音樂(lè)的節(jié)奏走起來(lái)，當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)，看誰(shuí)先跳到圈圈里。游戲進(jìn)行兩次。

　　C、親子游戲

　　活動(dòng)名稱(chēng)：爬爬樂(lè)

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：動(dòng)感音樂(lè)一首；家長(zhǎng)、小朋友。

　　活動(dòng)玩法幼兒與家長(zhǎng)以接力的形式進(jìn)行爬行，先到者優(yōu)勝。

　　4、快樂(lè)唱新年

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：氣球

　　送上新年的祝福，一起唱新年快樂(lè)歌。