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2022小學(xué)寒假實踐活動方案

時間:2023-04-29 08:40:00 活動方案 我要投稿
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2022年小學(xué)寒假實踐活動方案

  為保證活動高起點、高質(zhì)量、高水平開展,我們需要提前開始活動方案制定工作,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。活動方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的2022年小學(xué)寒假實踐活動方案,歡迎大家分享。

2022年小學(xué)寒假實踐活動方案

  2022小學(xué)寒假實踐活動方案1

  一、指導(dǎo)思想

  寒假即將來臨,為引導(dǎo)廣大少先隊員過一個健康、文明、有意義的寒假,學(xué)校以安全、健康、快樂、祥和為活動準則,組織隊員開展豐富多彩的教育活動,豐富少年兒童的寒假生活。

  二、安全教育

  1、請家長與學(xué)校配合保證學(xué)生假期安全。

  2、各班做好安全教育。

  三、假期活動安排

  開展爭當“四個好少年”陽光假日活動。

 。ㄒ唬、讓心靈沐浴陽光

  行動口號:爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年!

  1、看出學(xué)問:養(yǎng)成關(guān)心時事時政、國家大事的良好習(xí)慣,堅持每天晚上收看《新聞聯(lián)播》《焦點訪談》等節(jié)目,收看具有教育意義的電視節(jié)目,如《科技博覽》《人與自然》《百家講壇》《探索》等節(jié)目,拓展知識層面,適當記錄,積累生活素材。

  2、變廢為寶:將家中的廢舊物,如衣物、書報、玩具等重新組合,變廢為寶。結(jié)合生活實際,設(shè)計制作一件簡單的工藝品或科技小作品。

  3、巧手迎春:四至五年級同學(xué),在家里開展“老少同樂寫春聯(lián)”“自編春聯(lián)”“剪窗花”“春節(jié)對聯(lián)、民俗故事、傳說搜集”等活動,在活動的過程中體驗生活的樂趣,品味民俗的幽香。做一份有關(guān)民俗的電腦手抄報。開學(xué)后每班選5份精品進行展覽。規(guī)格:A4橫版。

  4、勤儉節(jié)約我能行:節(jié)約用水、用電、用氣、用油、用錢等衣食住行各種消費項目。找出自身存在的浪費行為,改掉一個浪費資源的不良習(xí)慣;列出一張《壓歲錢收支記錄表》。

 。ǘ、讓學(xué)習(xí)灑滿陽光

  行動口號:爭當勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的`好少年!

  1、制定計劃:制定好寒假生活計劃,包括學(xué)習(xí)計劃,活動、娛樂等計劃。要有計劃地完成老師留的各項作業(yè)。

  2、書中尋寶:閱讀自己喜愛的書籍,擴展自己的視野。希望同學(xué)們能與書為伴,和家人共享讀書的快樂。在廣泛閱讀科普、童話、名家名作等優(yōu)秀書籍的基礎(chǔ)上,一、二年級同學(xué)和家人一起設(shè)計一張“好書推薦卡”(A4紙);三、四、五年級同學(xué)每人辦一張“讀書樂小報”(A4紙橫版)。全校3-5年級每人至少完成一篇讀后感。

  3、走進社區(qū)大課堂,爭當“社會的小主人”。與你的好朋友一起深入社會,了解祖國的建設(shè)成就、家鄉(xiāng)的發(fā)展變化和重大的國際時事;或以自己感興趣的內(nèi)容為主題,如“家鄉(xiāng)文化”、“網(wǎng)絡(luò)問題”、“壓歲錢去向”、“當一回家長”“假日商場打折的秘密”等,開展研究性學(xué)習(xí)活動,充分搜集資料開展調(diào)查研究,并以方案呈現(xiàn),方案包括題目、調(diào)查目的、過程如何、得到什么結(jié)論或啟示、對你今后有什么指導(dǎo)意義、你的思考和感受,4--5年級每人一份方案,上交過程性材料,如:照片、MV等。開學(xué)每班上交5份優(yōu)秀方案及材料。

  2022小學(xué)寒假實踐活動方案2

  一、指導(dǎo)思想:

  加強小學(xué)生社會實踐活動課程建設(shè),明確提出小學(xué)生分學(xué)段、分 類別的社會實踐活動要求,指導(dǎo)小學(xué)及小學(xué)生開展社會實踐活動,形 成系統(tǒng)完整的社會實踐活動內(nèi)容體系;加強小學(xué)生社會實踐活動基地 建設(shè),分層次、分類別建立學(xué)校德育基地、勞動教育基地、愛國教育 基地和其他社會實踐活動基地;加強小學(xué)生社會實踐活動制度建設(shè),改革對小學(xué)生的評價考核辦法,努力形成完善的小學(xué)生社會實踐活動機制。

  二、工作目標:

  通過組織開展有計劃地系統(tǒng)科學(xué)的`社會實踐教育活動,積極引導(dǎo) 和幫助小學(xué)生主動密切與生活的聯(lián)系,推進學(xué)生對自然和社會的整體 認識與體驗,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力和終身學(xué)習(xí)的能力。

  三、工作措施:

  1、組織小學(xué)生到伊犁河路社區(qū)民生坊開展實踐教育活動, 培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。

  2、指導(dǎo)和幫助小學(xué)生以個人或小組合作的方式從學(xué)生生活和社 會生活中選擇和確定研究專題,開展以自主性、探索性學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)的研究性學(xué)習(xí)方式, 培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度, 掌握基本的科學(xué)方法, 提高綜合運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。

  3、組織小學(xué)生利用學(xué)校、家庭的勞動資源和各級各類勞動教育基地開展勞動技術(shù)教育,如參觀州消防局、參觀科技館,樹立正確的勞動觀念和掌握一定的勞動技術(shù)能力。堅持校內(nèi)與校外相結(jié)合,在校與節(jié)假日相結(jié)合,課程教學(xué)內(nèi)外相結(jié)合,集中安排與學(xué)生自主安排相結(jié)合,充分發(fā)揮學(xué)校、社會和家庭多種教育資源的作用,開展多種形式、內(nèi)容豐富的小學(xué)生社會實踐活動。

  2022小學(xué)寒假實踐活動方案3

  一、活動目的

  1.將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合,讓學(xué)生走出校園,走向社會,關(guān)心社會發(fā)展,關(guān)注社會問題,開辟出有自己特色的社會實踐的.新途徑。

  2.改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。

  3.參與社會實踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

  4.了解日照的發(fā)展歷程,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)保護環(huán)境的情感。

  二、活動時間

  x月xx日上午8:00---11:30(周x)

  三、活動地點

  污水處理廠、城市規(guī)劃展覽館、水產(chǎn)研究所、xx市外國語實驗學(xué)校

  四、參加人員

  x年級

  五、組織部門及職責(zé)

  組織部門:教科處

  領(lǐng)導(dǎo)成員:xxx

  總負責(zé)人:xx(負責(zé)活動前的組織、交通安全、活動紀律、安全教育等工作。)

  聯(lián)絡(luò)人員:xx

  醫(yī)療救護:xx隨隊參加活動,配備常用藥品,負責(zé)突發(fā)事件引起的學(xué)生受傷情況。

  跟班情況:xx

  負責(zé)人:xx

  1.活動前召開五、六年級班主任及帶隊教師會議(周二下午第一課),明確各自職責(zé)。

  2.班主任對學(xué)生進行安全與紀律教育,培養(yǎng)學(xué)生遵紀守法與自我保護意識。具體要求:

 。1)一切行動聽指揮。參觀中不得打鬧嬉戲,不離隊、不掉隊。

 。2)活動過程中愛護公物,講文明、講禮貌,愛護環(huán)境衛(wèi)生。

  (3)服從安排聽指揮,站隊做到快靜齊,善于觀察多思考。

 。4)出行在外要牢固樹立“安全第一”的'意識,有事及時向帶隊老師報告。

  3.往返前認真清點人數(shù),有序地開展活動,活動時要文明,相互關(guān)心,注意安全,不搞有安全隱患的活動。若活動時發(fā)生意外,應(yīng)立即向負責(zé)人匯報,并采取積極有效的救護措施。

  4.活動結(jié)束后5.1、5.2和6.2填寫綜合實踐活動記錄表,5.3和6.1上交以保護環(huán)境、水資源為主題的參觀手抄報,5.4和6.3上交參觀心得體會(A4紙打。V芪逯耙园嗉墳閱挝皇正R后上交教科處。每班選取3張最美參觀照片上交教科處(電子版)。

  5.參與社會實踐的班級和個人,必須注意自身形象,認真參加活動,為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。


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