元宵花燈展活動(dòng)方案

時(shí)間：2023-04-28 20:50:59 活動(dòng)方案我要投稿

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元宵花燈展活動(dòng)方案（通用9篇）

　　為了確�；顒�(dòng)安全順利進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。怎樣寫活動(dòng)方案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的元宵花燈展活動(dòng)方案（通用9篇），希望對大家有所幫助。

元宵花燈展活動(dòng)方案（通用9篇）

　　元宵花燈展活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)意圖：

　　賞花燈是元宵節(jié)傳統(tǒng)的慶�；顒�(dòng)之一，為了讓幼兒更好地感受我國傳統(tǒng)節(jié)日的喜慶與熱烈的氣氛，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，增進(jìn)親子之間的情感，我們班將在2月份展開親子制作花燈比賽活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在親子制作中，創(chuàng)造幼兒及家長制作花燈的動(dòng)手能力，激起他們的創(chuàng)造思惟。

　　2、感受我國元宵節(jié)的喜慶與熱烈的氣氛，增進(jìn)親子之間的情感。

　　3、發(fā)揚(yáng)花燈制作的民俗技藝與培養(yǎng)酷愛故鄉(xiāng)的思想情感。

　　三、活動(dòng)要求：

　　1、參評的花燈一定要是幼兒、家長共同搜集材料親手制作的，能充分體現(xiàn)出家園和諧的美好氛圍。

　　2、重視環(huán)保意義。制作花燈所選用的`材料都要以廢舊材料、自然農(nóng)作物等為主，如家長可選用各類紙盒（如焰花盒）、可樂瓶、易拉罐、光盤、紙管、竹子等作為做花燈的首選材料，充分發(fā)揮家長與幼兒的想象力與創(chuàng)造力，鼓勵(lì)家長與幼兒原創(chuàng)作品的產(chǎn)生。

　　3、重視作品的整體美感，大小適中，色采搭配調(diào)和，制作的工藝精美，有特點(diǎn)。

　　四、參加對象與評比日期：

　　參加對象：班級全體幼兒及家長

　　評比日期：20xx年2月26日——20xx年2月28日

　　五、比賽方式與作品規(guī)格：

　　1、情勢不拘，自由創(chuàng)作，采取幼兒與家長共同參與的制作方式。

　　2、所有作品先在班內(nèi)展出，獲獎(jiǎng)作品以懸掛方式展現(xiàn)在幼兒園大廳，盡可能減輕重量。

　　六、所設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)：

　　優(yōu)越獎(jiǎng)、創(chuàng)意獎(jiǎng)。

　　七、評比規(guī)則：

　　1、優(yōu)越獎(jiǎng)：班級的三位老師選出10件作品。

　　2、創(chuàng)意獎(jiǎng)：由班內(nèi)的三位老師選出1—2件作品。

　　八、頒獎(jiǎng)情勢：

　　得獎(jiǎng)的作品，由孩子為代表，在班級內(nèi)領(lǐng)取獎(jiǎng)狀。

　　九、評審委員：

　　班級三位老師。

　　元宵花燈展活動(dòng)方案2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一，感受過節(jié)的愉悅心情。

　　2、能用清楚連貫的.語言向家長及同伴描述自己的花燈，并講述一個(gè)謎語。

　　3、發(fā)展幼兒的語言交往能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、物質(zhì)——每人準(zhǔn)備一盞花燈，上面貼有一則謎語。小獎(jiǎng)品若干。

　　2、知識(shí)——有過過節(jié)的生活體驗(yàn)。

　　活動(dòng)進(jìn)程：

　　一、以故事導(dǎo)入主題：正月十五鬧花燈，賞燈猜謎就是我們元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一。

　　二、活動(dòng)展開：

　　1、賞燈活動(dòng)：幼兒欣賞花燈，要求幼兒用連貫的語言向同伴介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。

　　2、猜謎活動(dòng)：集體講述自己猜謎的情況：誰猜中了我的燈謎？我自己猜中了幾個(gè)燈謎？

　　元宵花燈展活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)意義：

　　春節(jié)”是中國既傳統(tǒng)又盛大的節(jié)日，每個(gè)中國人都為此感到驕傲！為了讓幼兒知道春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)到了，自己又長大一歲了，了解春節(jié)的一些傳統(tǒng)文化習(xí)俗（拜年、壓歲錢等）。感受春節(jié)的歡樂氣氛，體驗(yàn)與人們共慶春節(jié)的快樂。我們組織幼兒參加豐富多彩的春節(jié)活動(dòng)，用繪畫、手工或連貫完整的語言講述春節(jié)中的所見所聞。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　xxx

　　三、活動(dòng)主題：

　　本次春節(jié)活動(dòng)的主題——慶“春節(jié)、鬧元宵”

　　四、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒回憶新年里發(fā)生的開心事。

　　2、進(jìn)一步感知和體驗(yàn)我們中國傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”的熱鬧與快樂，激發(fā)熱愛自己身邊人的情感。

　　五、主要活動(dòng)安排：

　　（一）圍繞節(jié)日內(nèi)涵，發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化引導(dǎo)作用。

　　1、“家園大課堂”——春節(jié)習(xí)俗知多少。

　　組織孩子，走親訪友、拜年等，讓孩子把自己的所見所聞通過畫一畫、剪一剪、說一說、看一看、唱一唱的方式，制作出窗花、燈籠、鞭炮、年俗小報(bào)、祝福小書，知道了“春節(jié)的來歷”、“年的故事”、“春節(jié)習(xí)俗歌謠”等傳統(tǒng)文化知識(shí)。

　　2、“家園齊動(dòng)手”——張燈結(jié)彩迎新年。

　　紅紅的'對聯(lián)、紅紅的燈籠、紅紅的福字、紅紅的窗花、紅紅的拉花格外喜慶，讓幼兒在新年的環(huán)境中感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍。一張張全家福、一個(gè)個(gè)新年賀卡、一幅幅美術(shù)作品展現(xiàn)出孩子們成長的幸福和快樂，濃厚的新年氛圍各顯特色。

　　3、“家園同樂會(huì)”——?dú)g歡喜喜慶新春。

　　組織家長通過包餃子、煮元宵等，在享受歡樂、分享美味的同時(shí)，家長給孩子們送上了新年寄語，孩子們也給家長拜年祝福，構(gòu)成了一幅幅精彩的新春畫卷。

　　（二）通過半日活動(dòng)讓幼兒在活動(dòng)中進(jìn)一步了解我國的文化傳統(tǒng)節(jié)日。

　　1、通過半日活動(dòng)開展文明禮儀、遵德守禮、孝老愛親、關(guān)愛服務(wù)等活動(dòng)，營造安定和諧、歡樂祥和的喜慶氛圍。

　　2、開展“娃娃播新聞”。讓幼兒進(jìn)一步了解傳統(tǒng)文化節(jié)日的習(xí)俗。

　�。ㄈ┩ㄟ^環(huán)境創(chuàng)設(shè)，努力營造濃厚節(jié)日文化環(huán)境。

　　1、窗上張貼各種喜慶的圖案、春聯(lián)，窗戶上貼窗花。

　　2、主題墻飾：張貼具有代表意義的年畫，幼兒與家長共同收集關(guān)于春聯(lián)的來歷、傳說、習(xí)俗等。

　　3、語言區(qū)：

　�、偬峁┯嘘P(guān)春節(jié)的圖書、圖片資料，供幼兒自主閱讀。

　�、谑占嘘P(guān)新年的相片、故事圖片，互相介紹，講述相關(guān)的故事。

　　4、生活區(qū)：收集各種窗花、圖案，幼兒嘗試剪貼；用福字、阿福、燈籠等裝扮教室，營造新年氣氛，感受新年的快樂。

　　5、表演區(qū)：準(zhǔn)備各式服裝、頭飾、音樂磁帶等供幼兒演唱?dú)g快歌曲、表演歡慶舞蹈。

　　6、美工區(qū)：準(zhǔn)備皺紋紙、剪刀、糨糊、各色彩紙、水彩筆等供幼兒使用。用剪刀剪各種形狀的窗花，用彩紙?jiān)O(shè)計(jì)制作賀年卡，讓幼兒感受中華民族的風(fēng)俗。

　　六、小結(jié)我園開展慶“春節(jié)、元宵”主題活動(dòng)的情況。

　　元宵花燈展活動(dòng)方案4

　　時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員：

　　1、時(shí)間：20xx年2月22日上午

　　2、地點(diǎn)：各班活動(dòng)室

　　3、參加人員：各班保教人員、幼兒、家長

　　4、負(fù)責(zé)人：班級保教人員

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、請家長提前準(zhǔn)備好做花燈的各種材料，發(fā)放活動(dòng)通知。

　　2、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)，場地布置，游戲材料等。

　　活動(dòng)過程：

　　一、新學(xué)期第一周升旗活動(dòng)

　　1、領(lǐng)導(dǎo)致新學(xué)期祝福。

　　2、全園進(jìn)行升旗儀式。

　　二、元宵秧歌扭起來

　　1、全體教師、家長和幼兒共同隨歡快、喜慶的音樂跳舞。

　　2、教師做好拍照工作。

　　三、親子花燈制作

　　家長與幼兒共同參與，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

　　四、掛花燈、猜燈謎

　　家長與幼兒一起將制作好的`花燈掛在戶外院子中，欣賞花燈，同時(shí)進(jìn)行猜謎活動(dòng)，猜出謎底的，到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　元宵花燈展活動(dòng)方案5

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　正月十三、十四晚18：00—20：00

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xx繪本館

　　參加對象：

　　皮克布克繪本館會(huì)員、非會(huì)員（每場12對親子參加）

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　一、繪本故事會(huì)《元宵節(jié)的故事》

　　節(jié)日因故事而生動(dòng)，節(jié)日因故事而流傳。讓我們和孩子們一起通過好看的繪本故事，走進(jìn)中國傳統(tǒng)節(jié)日！領(lǐng)略我們記憶的河流里，那些被標(biāo)注的瞬間。

　　都是一次與歷史的相遇。讀這樣一本書，讓孩子了解節(jié)日傳說的同時(shí)，同時(shí)將大師級別的美術(shù)熏陶給了孩子，該算是一次富饒的閱讀旅程吧！

　　值得一提的是，書的最后，出版者貼心地附上了相關(guān)的歷史小資料，讓孩子們讀完故事后，知道故事之外還有更為廣大的天地，而無論是天上的神仙，還是地上的英杰，最終都會(huì)落到地面上，回到普通人的生活之流中去。

　　二、親子制作花燈

　　大家看，像這樣具有民俗特色的花燈可能只有民間的`老手藝人才能做出來吧！而且，向這樣的手工燈籠價(jià)格一定不菲吧！

　　不要怕，在皮克布克老師的帶領(lǐng)下，一切皆有可能！通過你們自己勤勞的雙手，相信一盞盞漂亮的花燈一定會(huì)在你們親子的手下誕生！

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　花燈骨架、花燈裝飾彩布、彩紙、彩帶、鉛絲、漿糊、雙面膠、蓮子、荷葉、裝飾品、等等制作花燈所需要的材料均由繪本館準(zhǔn)備。

　　活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

　　每組會(huì)員家庭50元、非會(huì)員80元。

　　未參加過我們活動(dòng)的非會(huì)員可享受一次會(huì)員待遇。

　　元宵花燈展活動(dòng)方案6

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒利用廢舊物品制作各種各樣的燈籠。

　　2、讓幼兒體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂和對美術(shù)活動(dòng)的'興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　收集各種各樣的燈籠圖片。

　　活動(dòng)過程：

　　1、欣賞收集的燈籠圖片，請幼兒說說燈籠的種類、形狀。

　　2、介紹制作材料，引導(dǎo)幼兒想象說說自己想用什么材料做什么樣的燈籠？

　　3、幼兒動(dòng)手自由制作，教師給予個(gè)別指導(dǎo)。

　　4、布置燈籠展覽，幼兒共同欣賞交流分享創(chuàng)造的快樂。

　　元宵花燈展活動(dòng)方案7

　　一、活動(dòng)主題：元宵花燈喜樂會(huì)

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　三、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣，激發(fā)學(xué)生自制花燈的興趣。

　　2.欣賞各種各樣的花燈，進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點(diǎn)。

　　3.通過制作花燈，鍛煉幼兒的手工制作能力，同時(shí)讓學(xué)員了解廢物再利用的意義。

　　4.知道元宵節(jié)的由來。

　　5.與家長一起制作花燈，增進(jìn)親子親情。

　　6.通過活動(dòng)，建立魚塘，收納周邊學(xué)生名單，擴(kuò)大機(jī)構(gòu)招生宣傳。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：可選擇公園、學(xué)校活動(dòng)室。

　　五、活動(dòng)人員：全體師生、家長、周邊社區(qū)的學(xué)生及家長。

　　六、活動(dòng)形式：場地分為知識(shí)區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎(jiǎng)處，家長自帶幼兒進(jìn)行游玩。

　　七、活動(dòng)前沿

　　一、前期準(zhǔn)備：

　　1.給本機(jī)構(gòu)家長發(fā)放活動(dòng)通知及邀請函，校外學(xué)員到現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函參加活動(dòng)。

　　2.學(xué)員登記表(用于現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函時(shí)登記)。

　　3.如在公園里，須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場地。

　　4.活動(dòng)需要準(zhǔn)備的背板。

　　5.制作條幅：××學(xué)校元宵喜樂會(huì)。

　　6.準(zhǔn)備許愿樹(機(jī)構(gòu)可自制、也可用機(jī)構(gòu)的較大棵的盆栽樹，數(shù)量可根據(jù)情況，準(zhǔn)備1—2棵)，許愿卡片。

　　7.制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。

　　8.做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個(gè)、笊籬(zhaoli)3—5個(gè)、一次性餐盒、一次性手套)。

　　9.提前準(zhǔn)備或?qū)W校自制一條布龍，長短最好是可以讓10名學(xué)員舞動(dòng)，同時(shí)考慮到間距。

　　10.班級進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)《花燈》：學(xué)員制作花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;有些學(xué)員以線條畫為主，將作品布置成展板，在本次活動(dòng)的欣賞區(qū)進(jìn)行展示。

　　11.班級內(nèi)提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細(xì)繩，將其中收集的圖片做成展板進(jìn)行展示。

　　12.教師收集學(xué)校以前學(xué)過的燈謎，再搜集一些沒學(xué)過較簡單的燈謎，制作有燈謎的花燈。

　　13.制作以“元宵節(jié)的由來”為內(nèi)容的展板。

　　14.提前制作各區(qū)標(biāo)牌和區(qū)域規(guī)則提示板。

　　15.選定一位教師為采訪員，在活動(dòng)中對幼兒進(jìn)行采訪。

　　16.由機(jī)構(gòu)后勤人員(3—5名)，組成安全小組。

　　17.準(zhǔn)備活動(dòng)中發(fā)放的小獎(jiǎng)品，各區(qū)(休息區(qū)除外)準(zhǔn)備小印章。

　　二、場地布置：

　　公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾，在突顯的地方掛好條幅。

　　1.知識(shí)區(qū)：展示“元宵節(jié)的由來”的展板，可供家長講給幼兒聽。

　　2.制作花燈區(qū)：

　�、俜胖脜^(qū)域規(guī)則提示板;

　　②擺好桌椅(根據(jù)場地大小，桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的材料;

　�、勖孔狼鞍才乓晃粫�(huì)制作花燈的教師，從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。

　　3.制作元宵區(qū)：

　　①放置區(qū)域規(guī)則提示板;

　�、跀[好桌椅(根據(jù)場地大小，桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;

　�、勖孔狼鞍才乓晃粫�(huì)做元宵的.教師，從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。

　　4.欣賞區(qū)：

　�、俜胖脜^(qū)域規(guī)則提示板;

　　②在本區(qū)內(nèi)放置各班級“花燈”展板、花燈圖片展板，懸掛收集的花燈。

　　5.燈謎區(qū)：

　�、俜胖脜^(qū)域規(guī)則提示板;

　�、趹覓煊袩糁i的花燈供學(xué)員與家長選猜。

　　6.舞龍區(qū)：

　�、俜胖脜^(qū)域規(guī)則提示板;

　�、谕斗挪箭垺�

　　7.休息區(qū)：擺放椅子供學(xué)生、家長休息。

　　8.許愿區(qū)：

　　①放置區(qū)域規(guī)則提示板與水彩筆;

　�、诜胖迷S愿樹，該區(qū)負(fù)責(zé)教師備好許愿卡，學(xué)員寫下許愿卡內(nèi)容

　　活動(dòng)詳細(xì)流程：

　　一、入場

　　在場地入口處，設(shè)有登記處，招生辦人員專門負(fù)責(zé)。家長帶著學(xué)生憑邀請函入場，不是本機(jī)構(gòu)的學(xué)員，填寫登記表領(lǐng)取一張邀請函(一個(gè)孩子一張)，即可參加活動(dòng)。

　　以班級為單位，各班老師首先組織家長、學(xué)員員在各自班級指定的場地等候。在活動(dòng)開始之前，全園統(tǒng)一由各班級教師帶領(lǐng)本班學(xué)員及家長跳律動(dòng)。

　　二、主持人開幕

　　三、校長致辭

　　四、主持人宣布活動(dòng)開始

　　家長可帶領(lǐng)學(xué)員自由游玩兒。班級教師提示家長注意學(xué)生安全。

　　五、家長帶學(xué)員在各區(qū)自由游玩

　　注意事項(xiàng)：

　　1.每參加一項(xiàng)活動(dòng)，負(fù)責(zé)教師就在邀請函上加蓋印章以示鼓勵(lì)。

　　2.允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家，與家人分享勞動(dòng)果實(shí)。

　　3.在孩子做好的花燈上貼上有機(jī)構(gòu)聯(lián)系方式的小卡片。

　　4.安全小組隨時(shí)巡視、提醒，在場地出入的地方設(shè)固定的安全人員看守。

　　5.活動(dòng)中全程播放歡樂的節(jié)日的音樂。

　　6.采訪員在活動(dòng)中進(jìn)行采訪。中大班主要采訪元宵節(jié)的由來以及花燈的制作種類及方法。可以把自己學(xué)到的知識(shí)、手工，分享給沒有來參加活動(dòng)的小伙伴!小班主要是采訪今天是什么節(jié)日?開不開心?都看到了哪些花燈?漂不漂亮?

　　元宵花燈展活動(dòng)方案8

　　一、活動(dòng)主題

　　巧手做花燈，幸福鬧元宵。

　　二、活動(dòng)目的

　　利用閑置不用的廢舊物品制作花燈，拓展了同學(xué)們的思維，也灌輸了“變廢為寶”的理念。通過動(dòng)手合作，讓同學(xué)們感受到動(dòng)手的樂趣。元宵節(jié)當(dāng)天展出，也讓同學(xué)們再次感受到節(jié)日的'喜慶氛圍，賞燈會(huì)、說心愿、猜燈謎、驚喜多多，歡樂多多。

　　三、參加對象

　　轄區(qū)全體學(xué)生及居民朋友

　　四、活動(dòng)日期

　　花燈制作：20xx年2月9日(正月十四)上午下班前

　　集中評比：20xx年2月10日

　　五、活動(dòng)要求

　　1.參評的花燈一定要是學(xué)生親手制作或與家長共同收集材料制作完成的，能充分體現(xiàn)出家園和諧的美好氛圍。凡購買的花燈一律取消參評資格。

　　2.注重作品的整體美感及環(huán)保意義，花燈大小適中，色彩搭配協(xié)調(diào)，制作工藝精美。制作花燈所選用的材料盡量以廢舊材料、自然農(nóng)作物等為主，如各類包裝盒、可樂瓶、易拉罐、光盤、蚌殼、南瓜、紙管、竹筒等作為制作花燈的首選材料。為提高作品的整體美感，也可以用彩色卡紙、蠟光紙、彩線、穗子、水彩筆等進(jìn)行制作及修飾。

　　3.作品具有一定的寓意。作品能充分體現(xiàn)學(xué)生的想象力與創(chuàng)造力，展示對雞年美好生活及社區(qū)建設(shè)發(fā)展的美好愿望。

　　4.所有參評作品請自行貼上標(biāo)簽，標(biāo)明作者的班級、姓名、燈名等。作品請于20xx年2月9日(正月十三)上午下班前交送至玉屏北路龍西社區(qū)居委會(huì)。

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　社區(qū)將集中對參加活動(dòng)的作品進(jìn)行評選并給予一定獎(jiǎng)勵(lì)，活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名(100元現(xiàn)金紅包)，二等獎(jiǎng)2名(80元現(xiàn)金紅包)，三等獎(jiǎng)3名(50元現(xiàn)金紅包)。未獲獎(jiǎng)的作品，龍西社區(qū)視為主動(dòng)參與志愿服務(wù)，并給予相應(yīng)愛心積分鼓勵(lì)，累計(jì)一定積分可在社區(qū)“愛心儲(chǔ)蓄”志愿服務(wù)站兌換物品。所有參與制作的同學(xué)，作為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，由社區(qū)統(tǒng)一蓋章認(rèn)證反饋所在學(xué)校。

　　七、聯(lián)系電話

　　聯(lián)系人：胡李

　　QQ：

　　聯(lián)系地址：玉屏北路龍西社區(qū)