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教育活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-04-27 13:48:18 活動(dòng)方案 我要投稿

教育活動(dòng)方案模板集錦15篇

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的教育活動(dòng)方案模板,歡迎閱讀與收藏。

教育活動(dòng)方案模板集錦15篇

教育活動(dòng)方案模板1

  【活動(dòng)主題】:

  體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長——走近低碳生活

  【活動(dòng)時(shí)間】

  10月份。

  【具體要求】

  一、科技小發(fā)明:

  1、參賽對(duì)象:全校各班組織學(xué)生開展活動(dòng),每班上交3份科技小發(fā)明實(shí)物和作品介紹。

  2、作品要求:從節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境入手,去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,力求創(chuàng)新、實(shí)用,貼近生活。注意作品要區(qū)別于普通的小制作,要有首創(chuàng)性。

  3、上交時(shí)間:10月28日放學(xué)前

  4、上交地點(diǎn):科學(xué)組老師處

  二、科技小論文:

  1、參賽對(duì)象:3-6年級(jí)各班組織學(xué)生開展評(píng)選活動(dòng),每班上交3篇小論文。

  2、作品要求:觀察類、考察類、實(shí)驗(yàn)類、說明類均可。在學(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)某一現(xiàn)象,通過觀察、實(shí)驗(yàn)、文字說明或圖解等等的方式寫一份小報(bào)告。字?jǐn)?shù)要求在1000字以上。

  1)探究過程要完整,包括提出問題,作出假設(shè),研究分析,得出結(jié)論等幾個(gè)步驟。

  2)數(shù)據(jù)材料要準(zhǔn)確,可附表格,圖解,照片等。

  3、上交時(shí)間:10月28日放學(xué)前

  4、上交地點(diǎn):科學(xué)組老師處

  三、科技實(shí)踐活動(dòng):

  1、參賽對(duì)象:3-6年級(jí),各班整理一份帶有科普性質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)案例或報(bào)告。

  2、作品要求:科技實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告一份,附完整的原始材料(活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)記錄、照片錄像、新聞報(bào)道材料等)

  3、上交時(shí)間:10月28日放學(xué)前

  4、上交地點(diǎn):科學(xué)組

  四、少兒“七巧科技”系列活動(dòng)

  由科學(xué)組蔡瀟楨老師組織學(xué)生訓(xùn)練,并從中挑選優(yōu)秀的學(xué)生參加鹿城區(qū)“智力七巧板”現(xiàn)場(chǎng)競賽和“智力七巧板多幅組合”創(chuàng)新評(píng)比。

  比賽內(nèi)容:

  1.“智力七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品評(píng)比;顒(dòng)的主題為“我的夢(mèng)想”;個(gè)人、團(tuán)體多副組合圖案創(chuàng)新作品可提前準(zhǔn)備并將作品拍成照片襯在a4紙上,可以配上顏色、背景等;注明作品的名稱、由多少副七巧板組成;同時(shí)附上200字左右的說明。

  2.上交作品時(shí)間:10月28日

  3.上交地點(diǎn):校區(qū)大隊(duì)部最后匯總到科學(xué)組老師處

  五、少年兒童幻想畫

  一、參賽對(duì)象:全校學(xué)生

  二、活動(dòng)主題:創(chuàng)新、體驗(yàn)、成長

  三、活動(dòng)內(nèi)容:科學(xué)幻想畫面向6—14周歲的中小學(xué)生,主題圍繞本屆大賽的中心內(nèi)容,畫種不限,參展作品規(guī)格為4開(38cm×54cm)的紙或其他材料,橫豎均可,除油畫作品應(yīng)自備畫框外,其他作品無須裝裱,限個(gè)人作品,不接受集體作品。

  四、參賽辦法:

  1、作品一律在背面右下角寫上班級(jí)、姓名、作品名稱以及創(chuàng)意簡介(150字以內(nèi))。于10月25號(hào)前上交兩邊大隊(duì)部,每班不限上交作品數(shù)量,但是嚴(yán)格上交時(shí)間,只對(duì)按時(shí)上交的作品作評(píng)比,逾期不予參賽。

  2、美術(shù)組將通過評(píng)選產(chǎn)生校級(jí)各獎(jiǎng)項(xiàng),并挑選個(gè)別學(xué)生作品進(jìn)行指導(dǎo),最后推選相對(duì)名額進(jìn)行上報(bào)。

  3、聯(lián)系人:聯(lián)系人:老師

  聯(lián)系電話:

  4、備注:1)參賽繪畫作品請(qǐng)?jiān)谫惡?1月12日前去大隊(duì)部取回,逾期不予保管,作廢處理。

  2)鼓勵(lì)學(xué)生使用多種材料或與眾不同的材料創(chuàng)作。

  六、家庭實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)

  家庭實(shí)驗(yàn)室計(jì)劃是對(duì)廣大青少年進(jìn)行科技創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新素養(yǎng)培養(yǎng)的有效載體?茖W(xué)老師要充分發(fā)動(dòng)3-6年級(jí)的'學(xué)生,結(jié)合《科學(xué)》學(xué)科的教學(xué)要求,利用家庭中的陽臺(tái)、書房、客廳等空閑的地方建立家庭實(shí)驗(yàn)室,讓學(xué)生都有參加科學(xué)研究的機(jī)會(huì),使學(xué)生能將課堂上所形成的科學(xué)能力、素養(yǎng)延伸到課外。

教育活動(dòng)方案模板2

  一、活動(dòng)目的:

  根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際情況,為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育,促進(jìn)良好校風(fēng)的形成,決定把“感恩教育”作為德育教育的切入點(diǎn),對(duì)全體學(xué)生實(shí)施“感恩教育”。其目的在于:1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。對(duì)給予自己關(guān)愛、體恤、幫助、指導(dǎo)的人心存感激,反映了人性中的真善美!罢l言寸草心。報(bào)得三春暉”!暗嗡鳎(dāng)涌泉相報(bào)”。正是由于有了這種美好的情愫,世界才充滿了愛。世界需要感恩。2.讓全體學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩。感謝那些曾經(jīng)給過自己關(guān)愛、幫助、指導(dǎo)甚至批評(píng)、傷害的人。因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)使你不斷成熟和學(xué)會(huì)了寬容,珍惜自己的健康身體、幽雅的讀書環(huán)境和令人羨慕的青春年華,因?yàn)檫@些都是你未來成功的資本;感激哺育和疼愛我們的父母、無私敬業(yè)的.老師和友善關(guān)愛的同學(xué),因?yàn)樗麄兪悄闳松缆飞系幕V挥姓湎Р艜?huì)感恩,有感恩才會(huì)愛,有愛才會(huì)有激情和拼搏。3.讓全體學(xué)生學(xué)會(huì)知恩圖報(bào),始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行之。

  二、活動(dòng)主題和口號(hào):

  1. 學(xué)會(huì)感謝,感謝讓你變得堅(jiān)強(qiáng)的人;學(xué)會(huì)感恩,感恩讓你的世界充滿陽光的人。

  2. “讓感恩伴你我成長”。

  3.“常懷感動(dòng)之情,常為感恩之行”。

  三、活動(dòng)的步驟及內(nèi)容:

  (一)宣傳發(fā)動(dòng)階段:

  1.利用國旗下講話向?qū)W生發(fā)出學(xué)會(huì)感恩、知恩、報(bào)恩的倡議。

  2.各班級(jí)在班主任的組織下利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行“感恩教育”動(dòng)員,傳達(dá)“感恩教育”活動(dòng)方案。

  3.充分利用黑板報(bào)、宣傳欄等教育陣地進(jìn)行“感恩教育”宣傳發(fā)動(dòng)。

  (二)具體實(shí)施階段:

  1. 感謝父母的養(yǎng)育之恩

 。1)“為了母親的微笑”,在三八婦女節(jié)到來之前,倡導(dǎo)學(xué)生給父母寫一封感恩的信件,表達(dá)對(duì)父母的養(yǎng)育之恩。3月6日之前,班主任必須把學(xué)生的信件寄發(fā)出去。

 。2)班主任組織學(xué)生開展“算筆親情帳(看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或中學(xué)階段要花父母多少錢)”的活動(dòng)。

 。3)召開請(qǐng)父母來校向?qū)W生講述他們對(duì)孩子的希望,養(yǎng)育孩子的辛苦和孩子令他們感動(dòng)的事和主題班會(huì),使學(xué)生體會(huì)父母的艱辛和不易,激起學(xué)生感謝父母的養(yǎng)育之情。

  2. 感謝老師的教誨之恩

  (1)班主任組織每同學(xué)在班級(jí)內(nèi)交流到目前為止,對(duì)自己成長幫助最大的老師姓名和幫助事跡。

  (2)班主任組織學(xué)生在班級(jí)內(nèi)交流現(xiàn)在任教老師在人格或教學(xué)上對(duì)自己有較大幫助和影響的地方。

  (3)開展尊師重教、向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)。讓學(xué)生利用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)老師辛勤付出的尊重,報(bào)答老師厚重的師愛。(比如:給老師一聲熱情的問候,認(rèn)真上好每一堂課、認(rèn)真完成每一天的作業(yè),給老師寫一封感謝信,向老師承認(rèn)以前所犯的錯(cuò)誤,和老師溝通交流,正確面對(duì)老師的批評(píng)等等)。

  3. 感激同學(xué)間的幫助之恩

  班主任組織舉行以“同學(xué)如手足”、“牽手同學(xué)、共同進(jìn)步”為主題的班會(huì),同學(xué)之間進(jìn)行真情交流,感謝同學(xué)間的幫助、原諒,一句謝謝、對(duì)不起,必將進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)間的友情。開展為同學(xué)和班級(jí)做一件有意義的事的活動(dòng),掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮,同學(xué)間的友誼天長地久。

  4. 班主任組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《;丶铱纯础贰ⅰ堕L大后我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲或組織學(xué)生觀看感恩影片,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

  (三)總結(jié)匯報(bào)階段

  1.與語文教研組配合開展以“感恩”為主題的征文比賽活動(dòng)。

  2. 與語文教研組配合開展以“感恩”為主題講故事比賽活動(dòng)。

  3.學(xué)校將對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人和班集體進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  四、活動(dòng)要求:

  1、每一項(xiàng)活動(dòng)開展都要注重實(shí)效,切忌流于形式,要讓學(xué)生在內(nèi)心深處有所觸動(dòng),不能用成人的眼光來對(duì)待活動(dòng)。

  2、主題班會(huì)要求內(nèi)容豐富,形式多樣,在班會(huì)中突出和渲染一種真實(shí)感人的場(chǎng)面,切忌把這一有嚴(yán)肅主題的班會(huì)開展成只求表面的轟轟烈烈,卻對(duì)學(xué)生和其他老師沒有觸動(dòng)班會(huì)。

  3、活動(dòng)中要突出任課老師和學(xué)生家長的參與性。

  4、主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案要求全面詳細(xì),主題班會(huì)3月底前必須召開。電子文檔于3月底前交到學(xué)生處存檔。

教育活動(dòng)方案模板3

  一、指導(dǎo)思想:

  通過開展系列的感恩教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品格和行為習(xí)慣;精心培育學(xué)生的健康心態(tài),塑造學(xué)生的健全人格,引導(dǎo)學(xué)生樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識(shí),為祖國、為集體、為他人多做好事、少做錯(cuò)事、不做壞事。并讓學(xué)生明白感恩不僅僅是一種品德,更是一種責(zé)任。讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,懂得孝敬父母,尊敬師長;懂得關(guān)心,幫助他人;懂得勤奮學(xué)習(xí),珍愛自己;懂得包容他人,贏得友誼。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  通過一系列感恩教育活動(dòng)的開展,讓學(xué)生了解父母、教師、同學(xué)等人在自己成長的道路上給予的關(guān)心和幫助,激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感,讓學(xué)生不忘父母之恩、老師之恩、同學(xué)幫扶之恩,知道知恩圖報(bào)。

  三、具體活動(dòng)方案:

  1、感激父母的養(yǎng)育之恩:

  感激父母是做人最起碼的.道德底線,一個(gè)人如果連自己的父母都不愛了,那他還能愛誰呢?

  (1)、開展征文活動(dòng),每人寫一篇與父母有關(guān)的文章,注意寫出自己的真情實(shí)感。

 。2)、召開“讓我們都有一顆感恩的心”的主題班會(huì)。

  (3)、借“三八”婦女節(jié)之機(jī),出一期感恩教育專題黑板報(bào)。

 。4)、唱感恩教育歌曲。

 。5)、布置感恩教育家庭作業(yè):給父母過生日,幫父母干家務(wù)活,送父母一句親切的問候,告訴父母自己進(jìn)步的消息,跟父母說說自己的心里話。

  2、感謝教師的培育之恩:

  教師賜予學(xué)生知識(shí),教會(huì)學(xué)生做人。這樣的恩情,我們也不應(yīng)該忘記。

 。1)、召開主題班會(huì):〈〈老師,謝謝您〉〉。

 。2)、舉行作文比賽:〈〈老師,我想對(duì)您說〉。

 。3)、每天送給老師一份優(yōu)秀的作業(yè),給老師一份滿意的答卷。

 。4)、幫老師做一件有意義的事,幫老師分擔(dān)班務(wù)。

  3、感激同學(xué)的幫助之恩:

  因?yàn)橛辛送瑢W(xué)的鼓勵(lì)、幫助,才讓自己戰(zhàn)勝了困難,獲得了學(xué)習(xí)和生活的樂趣。

 。1)、開展學(xué)習(xí)互助小組活動(dòng)。

 。2)、開展征文活動(dòng):〈〈我的好同學(xué)〉〉。

 。3)、開展“我為同學(xué)做一件有益的事”活動(dòng)。

教育活動(dòng)方案模板4

  一、活動(dòng)目的

  進(jìn)一步推動(dòng)全市心理健康教育工作,普及中小學(xué)心理健康教育基本知識(shí),營造人人關(guān)心學(xué)校心理健康教育的氛圍,進(jìn)而提高學(xué)生心理素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì),珍愛生命,尊重生命,促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。

  二、活動(dòng)主題

  珍愛生命,陽光成長。

  三、活動(dòng)形式

  1、開展心理健康知識(shí)宣傳活動(dòng)。各?衫煤诎鍒(bào)、宣傳欄、校報(bào)?⑿@廣播以及根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展主題班隊(duì)會(huì)、心理劇展演、制作手抄報(bào)及心靈書簽、繪制心理漫畫、觀看心理電影、寫心靈成長小論文、初高中畢業(yè)班的考試心理輔導(dǎo)講座等活動(dòng)宣傳心理健康知識(shí),讓學(xué)生懂得心理健康在人的成長過程中的重要性,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)面對(duì)困難和挫折,使其健康成長,為將來走向社會(huì)打下良好基礎(chǔ)。

  2、舉辦專題講座。各校心理健康教師或邀請(qǐng)有關(guān)專家對(duì)全校師生開展一次心理危機(jī)的預(yù)防和干預(yù)知識(shí)專題講座,普及心理危機(jī)預(yù)防應(yīng)對(duì)知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生珍惜生命,以積極的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)及生活。

  3、做好學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防和干預(yù)工作。各學(xué)校成立校園心理危機(jī)預(yù)防和干預(yù)工作小組,制定相關(guān)干預(yù)方案和校園突發(fā)心理危機(jī)事件應(yīng)急工作預(yù)案,建立學(xué)生心理健康檔案,對(duì)于嚴(yán)重心理問題學(xué)生進(jìn)行定期跟蹤、動(dòng)態(tài)管理,加大干預(yù)力度。對(duì)于超出職責(zé)和專業(yè)能力范圍的`,學(xué)校要及時(shí)轉(zhuǎn)介。特別是對(duì)于有疑似心理疾病的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)及時(shí)通知學(xué)生家長,建議其盡快到專業(yè)機(jī)構(gòu)診斷就醫(yī)。對(duì)經(jīng)治療醫(yī)院認(rèn)定可以復(fù)學(xué)的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)要求家庭提供醫(yī)院證明,并與家長簽訂相關(guān)協(xié)議,做好跟蹤援助工作。該項(xiàng)活動(dòng)涉及學(xué)生個(gè)人隱私,務(wù)必注意工作方式,重點(diǎn)做好__。

  4、觀看心理健康微課視頻。學(xué)校心理健康老師可根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生心理年齡的特點(diǎn)和普遍存在的心理問題,確定授課內(nèi)容,制成微課視頻,利用主題班會(huì),組織學(xué)生觀看微課視頻,進(jìn)行學(xué)習(xí)討論,使學(xué)生了解更多心理健康常識(shí),掌握解決自身存在的心理問題的方法。

  5、開展家校心理健康知識(shí)座談會(huì)或親子輔導(dǎo)活動(dòng)。向家長宣傳心理健康知識(shí),讓家長了解一些心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容和形式,為學(xué)生的成長、學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的家庭氛圍,并且讓家長通過了解學(xué)生心理發(fā)展的階段性和特點(diǎn),懂得用科學(xué)的方法建立親子互動(dòng)關(guān)系,促進(jìn)孩子健康成長。

  6、舉辦教師心理健康專題講座或心理素質(zhì)拓展活動(dòng),維護(hù)教師心理健康。

  7、組織班級(jí)心理委員心理健康專題培訓(xùn),幫助學(xué)生掌握朋輩心理輔導(dǎo)知識(shí)。

  8、組織學(xué)生參觀學(xué)校心理輔導(dǎo)室的活動(dòng),讓學(xué)生了解體驗(yàn)學(xué)校心理輔導(dǎo)室的功能,發(fā)現(xiàn)心理問題及時(shí)尋求心理幫助。

  四、活動(dòng)要求

  1、各學(xué)校要高度重視活動(dòng)月的組織開展,學(xué)校業(yè)務(wù)主管校長和政教主任負(fù)責(zé)指導(dǎo)活動(dòng)月全程的各項(xiàng)工作,要充分發(fā)揮班主任、專兼職心理健康教師、團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員和班級(jí)心理委員的作用,確保心理健康教育活動(dòng)月的實(shí)施效果。

  2、制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案,有計(jì)劃、有過程、有效果、有評(píng)價(jià)。并注意保存活動(dòng)資料,做好活動(dòng)總結(jié)。

  3、心理健康教育要和學(xué)校的德育工作、班級(jí)管理工作及家長學(xué)校的工作結(jié)合起來,形成教育合力,增強(qiáng)宣傳教育效果。

教育活動(dòng)方案模板5

  一、導(dǎo)入班會(huì)

  男:我們青少年是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。

  女:“同

  合:讓我們安全記心中,記住人生美好,步步小心。七年級(jí)一

  班《校園安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

  二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)

  女:同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游。你們聽,蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。作為學(xué)生,我們更多時(shí)間都是在校園里度過的。我們應(yīng)該怎樣做呢?

  1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞

  廳等娛樂場(chǎng)所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行。

  2、體育課、實(shí)驗(yàn)課安全:上體育課時(shí),要有防范意識(shí),不隨意投擲器材。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序,按規(guī)范操作,不隨意動(dòng)用器材和藥品,不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。

  3、集體活動(dòng)安全:班級(jí)、年級(jí)組織的戶外活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)等,要事先制定好活動(dòng)安全方案報(bào)經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。

  4、心理健康安全:教師要提高心理健康教育的基本技能,對(duì)心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛,積極疏導(dǎo)化解,不能采用簡單粗暴的.方法,嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解,如可找老師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。

  5、安全順口溜:

  上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂,

  上下樓梯靠右走,危險(xiǎn)游戲一掃光。

  同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方,

  三、安全知識(shí)問答

  1、請(qǐng)同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌,學(xué)生指認(rèn))

  在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它們時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全,同學(xué)們可要留心觀察呀!但并不是每個(gè)地方都有警示牌來提醒我們,在沒有警示牌的地方,我們更應(yīng)該細(xì)心觀察,加倍小心,盡量避免受傷。

  2、像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?

  a. 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

  b. 在教室里互相追趕。這樣做對(duì)嗎?為什么?(學(xué)生回答)

  3、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個(gè)地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)

  師小結(jié):同學(xué)們找的這些安全隱患非常好,是學(xué)校的問題下課后老師會(huì)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映,自己的問題可要及時(shí)改正,防患于未然。

  4、現(xiàn)在是輕松十分鐘,我們來個(gè)安全知識(shí)問答。答對(duì)就得一顆星。

  選擇題:

 。1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是() a、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,讓老師處理。

  b、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。

  c、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。

  d、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對(duì)方。

 。2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

  a、購買包裝食品時(shí),要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。

  b、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。

  c、在外就餐時(shí),選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。 d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。

 。3)乘車時(shí)較為安全的行為是()

  a、在道路中間攔車。

  b、上車時(shí)爭先恐后。

  c、車輛行駛時(shí),頭、手不伸出窗外。

  d、不乘坐無牌、無證車。

  (4)遇到別人打架時(shí)( )

  a、上前圍觀,給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。

  b、不管他

  c、去勸阻

  d、告訴老師

 。5)遇到火災(zāi)時(shí),撥打( )

  a、110

  b、119

  c、120

  d、121

 。6)在道路上行走時(shí)( )

  a、和同學(xué)邊走邊打鬧

  b、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走

  c、行走時(shí)東張西望,邊走邊看書或做其他事情。

  d、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行

  判斷題:

 。1)使用刀具時(shí),互相比劃、打鬧。 ( )

 。2)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。( )

 。3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。 ( )

 。4)當(dāng)不慎摔倒時(shí),身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部。( )

  (5)用沙子或泥土打仗。 ( )

 。6)下雨天,在濕的地面上奔跑。( )

 。7)站在凳子上往陽臺(tái)下看。 ( )

  四、班會(huì)尾聲

  輔導(dǎo)員講話:同學(xué)們,你們這次班會(huì)開得非常成功。通過這次班會(huì),我們學(xué)到了許多安全知識(shí),希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命,把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

  在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會(huì)。

教育活動(dòng)方案模板6

  【活動(dòng)目的】

  為創(chuàng)設(shè)濃郁科學(xué)教育氛圍,推動(dòng)我?萍紕(chuàng)新教育活動(dòng)的開展,構(gòu)建學(xué)校科技教育的大平臺(tái),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的情感,開發(fā)學(xué)生的潛能,提高學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力,讓學(xué)生在科技活動(dòng)中感受生活離不開科技創(chuàng)新,體驗(yàn)科技活動(dòng)過程的快樂,提高科學(xué)素養(yǎng)。

  【活動(dòng)主題】

  體驗(yàn)創(chuàng)新成長

  【活動(dòng)口號(hào)】

  科技引領(lǐng)未來創(chuàng)新改變世界

  【活動(dòng)思路】

  1、面向全體,重在參與。積極宣傳科普知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生科學(xué)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)品質(zhì)。

  2、以滲透為引導(dǎo),以活動(dòng)開展為強(qiáng)化推進(jìn),形成科技教育長效機(jī)制。

  3、以身邊的事物為出發(fā)點(diǎn),突出科技創(chuàng)新,突出動(dòng)手實(shí)踐,積極開展科技小發(fā)明、小創(chuàng)造等活動(dòng),擴(kuò)大普及面。

  【活動(dòng)時(shí)間】

  xx年11月

  第一階段(11月1日——11月5日)啟動(dòng)宣傳階段

  1、制定科技節(jié)方案 (責(zé)任部門:德藝處)

  2、11月5日利用升旗儀式召開動(dòng)員大會(huì)(責(zé)任部門:大隊(duì)部)

  第二階段(11月6日——11月28日)活動(dòng)開展階段

  第三階段(11月29日——30日)活動(dòng)總結(jié)表彰階段

  【活動(dòng)內(nèi)容】

  1、搭建“摩天大樓”

  用提供的材料設(shè)計(jì)并制作一座“摩天大樓”,越高越好。

  材料:1米長木條(3毫米_毫米_000毫米)2根。

  工具:剪刀一把、直尺1把、鉛筆1支、裁剪刀1把、細(xì)膠帶

  1卷、膠水1支、紙、橡皮(工具自帶)

  制作要求:a、不允許把木條豎向破開,以達(dá)到增加木條長度的目的,允許木條橫

  向截?cái),用給定的膠水和膠帶進(jìn)行連接;b、自行設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)和形狀;

  c、制作時(shí)間20分鐘,測(cè)試時(shí)間為1分鐘。

  評(píng)分規(guī)則:測(cè)試時(shí),選手將作品直立在測(cè)試區(qū)域(室外,有風(fēng)),要求結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,

  維持在10秒鐘以上不倒;測(cè)量“大廈“的高度,以2個(gè)團(tuán)隊(duì)的'合計(jì)高

  度排出名次。各班推選兩個(gè)團(tuán)隊(duì)(每個(gè)團(tuán)隊(duì)3人,男女搭配)參賽。

  比賽時(shí)間:透明教室

  比賽地點(diǎn):11月19日中午12:00

  負(fù)責(zé)人:孟燕

  評(píng)委老師:孟燕鄒曉東

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)1個(gè),三等獎(jiǎng)2個(gè)

  攝影攝像:錢威

  2、科普知識(shí)競賽

  每班選派5名學(xué)生組成代表隊(duì),進(jìn)行科普知識(shí)的必答、搶答。以5名學(xué)生的總成績排定名次。

  比賽時(shí)間:11月20日中午12:00

  比賽地點(diǎn):電腦房

  負(fù)責(zé)人:孟燕

  評(píng)委老師:孟燕、周潔

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)1個(gè),三等獎(jiǎng)2個(gè)

  攝影攝像:錢威

  3、搭建“滑梯”

  用提供的材料設(shè)計(jì)并制作一個(gè)滑梯模型,可以令玻璃彈珠在上面滾動(dòng)。

  材料:彩色打印紙8張,吸管(直徑6毫米、長270毫米的帶彎頭pp管)

  10根,膠帶1卷、膠棒1只,玻璃彈珠1個(gè)。

  工具:直尺1把、美工刀1把、剪刀1把。(工具自帶)

  制作要求:a、滑道模型必須能平穩(wěn)直立在測(cè)試臺(tái)上,否則不計(jì)分;b、玻璃彈珠必須在滑道上能夠滾動(dòng),中途掉落或停止?jié)L動(dòng)不計(jì)分;c、滑道的形狀不限;d、膠帶只能用于吸管接觸點(diǎn)的連接加固,不得成為構(gòu)成其結(jié)構(gòu)的部分。不符合該項(xiàng)規(guī)定不計(jì)分。

  評(píng)分規(guī)則:將玻璃彈珠放好,方可測(cè)量;玻璃彈珠從滑道模型上開始滾動(dòng)時(shí)計(jì)時(shí),測(cè)2次,取最長時(shí)間作為本次成績。按照時(shí)間長短,按照?qǐng)F(tuán)體總分排出名次。各班推選兩個(gè)團(tuán)隊(duì)(每個(gè)團(tuán)隊(duì)3人,男女搭配)參賽。

  比賽時(shí)間:11月21日中午12:00

  比賽地點(diǎn):透明教室

  負(fù)責(zé)人:謝雪芳

  評(píng)委老師:周潔、謝雪芳

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)1個(gè),三等獎(jiǎng)2個(gè)

  攝影攝像:錢威

  4、制作“牙簽高塔”

  制作要求:在40分鐘內(nèi)利用100根牙簽和1根胡蘿卜搭建盡可能高的結(jié)構(gòu)。搭建

  高者優(yōu)勝。

  評(píng)比規(guī)則:每隊(duì)3位選手合作,每班可組建2隊(duì)參賽(男女搭配)。每隊(duì)3位選手中有1人要負(fù)責(zé)切胡蘿卜方塊,注意安全,防止受傷。比賽結(jié)束后,參賽選手需清理現(xiàn)場(chǎng)后離開。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生和合作情況以及團(tuán)體“塔”高排出名次。

  比賽時(shí)間:11月22日中午12:00

  比賽地點(diǎn):透明教室

  負(fù)責(zé)人:謝雪芳

  評(píng)委老師:薛瑋、謝雪芳

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)1個(gè),三等獎(jiǎng)2個(gè)

  攝影攝像:錢威

教育活動(dòng)方案模板7

  提要:安全教育活動(dòng)月”內(nèi)容,共分為三大部分:第一部分是安全知識(shí)教育活動(dòng)。第二部分是安全技能演練活動(dòng)。

  為進(jìn)一步深入貫徹zz區(qū)教育局有關(guān)文件的通知精神,進(jìn)一步加強(qiáng)師生安全教育,提高廣大師生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,保護(hù)廣大師生的生命安全和身心健康,確保學(xué)校教學(xué)秩序正常和社會(huì)穩(wěn)定,創(chuàng)建安全和諧校園。經(jīng)研究,我校決定于20xx年3月1日至3月31日開展“安全教育活動(dòng)月”活動(dòng)。現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,制定本方案。

  一、活動(dòng)宗旨:普及安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力。

  二、活動(dòng)目的:通過開展安全活動(dòng),宣傳校園安全知識(shí)和技能,增強(qiáng)師生安全意識(shí),確保學(xué)生安全出行,為青少年安全、健康成長創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月1日至3月31日。

  四、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  組 長:z校長)

  副組長: z(副校長) z(副校長) z(副校長)

  z(副校長) z(副校長) z(副校長)

  成 員:z 校警 各班班主任

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(電話XXXX),辦公室主任由Z副校長擔(dān)任,辦公室副主任由政教處Z副主任擔(dān)任。

  五、活動(dòng)對(duì)象和組織

 。ㄒ唬﹨⒓踊顒(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生和教職員工(含校車駕駛員)

  (二)積極爭取公安、交警、交通、建設(shè)、氣象、地震、消防、安監(jiān)、司法、衛(wèi)生等有關(guān)部門的指導(dǎo)支持。

  六、活動(dòng)內(nèi)容

  “安全教育活動(dòng)月”內(nèi)容,共分為三大部分:第一部分是安全知識(shí)教育活動(dòng)。第二部分是安全技能演練活動(dòng)。第三部分是完善學(xué)校安全管理制度。在“安全教育活動(dòng)月”中,要以安全知識(shí)教育為基礎(chǔ),以安全技能演練為重點(diǎn)開展活動(dòng)。

  七、活動(dòng)安排:

  1、高度重視,精心組織。學(xué)校始終把學(xué)校安全工作擺在首位,3月16日召開全體班主任會(huì)議,專門部署“安全教育活動(dòng)月”活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)。

  2、加大宣傳,提高意識(shí)。一是通過廣播站宣傳交通安全知識(shí),促使師生員工遵守交通法規(guī),安全乘坐車輛、船只,要求校車駕駛員方家范同志不超員超速、不酒后開車,確保師生平安出行;二是通過主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水、防交通事故、防踩踏、防火、放電、防毒(含防食物、煤氣、冬季取暖中毒)、防地質(zhì)災(zāi)害、防雷擊、防洪澇、防綁架、防詐騙、防拐賣等安全知識(shí)的教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育讀本》、《zz高中學(xué)生自救自護(hù)安全常識(shí)》《學(xué)生傷害事故處理辦法》;三是進(jìn)行法制教育和心理健康教育。請(qǐng)法制副校長到校上法制教育課。對(duì)學(xué)生進(jìn)行禁止非法攜帶管制刀具、遵守法律法規(guī)、防止校園暴力等法制教育,及時(shí)收繳刀具。結(jié)合學(xué)生心理特點(diǎn),進(jìn)行有效的.心理健康教育,提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)和情緒自控的能力。

  3、認(rèn)真排查,優(yōu)化環(huán)境。為確;顒(dòng)月的工作順利,各職能部門要對(duì)所屬單位進(jìn)行安全工作排查、整治,對(duì)各年級(jí)開展學(xué)生安全教育予于支持和幫助。總務(wù)處要組織力量對(duì)學(xué)校各種安全設(shè)施和進(jìn)校食品安全進(jìn)行排查;教務(wù)處要對(duì)實(shí)驗(yàn)室以及化學(xué)藥品的存放進(jìn)行檢查;政教處要開展全校清查管制刀具活動(dòng);科研處要對(duì)有心理問題的學(xué)生進(jìn)行安全排查等。

  4、整合力量,提高效果。積極爭取公安、交通、地震、消防、司法、衛(wèi)生等有關(guān)部門的指導(dǎo)支持。邀請(qǐng)有關(guān)專家指導(dǎo)安全技能演練活動(dòng)。

  5、按照《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》的要求完善學(xué)校安全管理制度,繼續(xù)開展“學(xué)生安全警示卡” 、“學(xué)生安全承諾書“、節(jié)假日“致學(xué)生家長的一封信” 、“安全大家訪”等活動(dòng),全力提高學(xué)生、家長、群眾的安全防范意識(shí)。

  6、加大宣傳教育力度,營造良好的安全教育氛圍。在校門懸掛“普及安全知識(shí),提高避險(xiǎn)能力”標(biāo)語,在綜合樓懸掛“宣傳安全知識(shí),提高安全素質(zhì)”“加強(qiáng)安全管理,建設(shè)平安校園” 等宣傳標(biāo)語,在校園內(nèi)設(shè)置安全宣傳專欄。

  7、各班利用班會(huì)課上好以安全知識(shí)為主的主題班會(huì)。

  8、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),形成長效機(jī)制。

  學(xué)校安全工作關(guān)系到學(xué)生的健康成長,關(guān)系到學(xué)校的和諧發(fā)展,關(guān)系到千家萬戶的家庭幸福和社會(huì)穩(wěn)定,各部門各班級(jí)必須高度重視,確保我校平安和諧。

  zz區(qū)zz高級(jí)中學(xué)

  20xx年 月 日

教育活動(dòng)方案模板8

  一、指導(dǎo)思想

  以教育局精神為指針,以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”方針,切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。

  二、活動(dòng)目的

  今年是第十六個(gè)全國中小學(xué)生的“安全教育日”,為了更好地開展此次活動(dòng),我校將圍繞主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問題,根據(jù)本校實(shí)際情況,開展一個(gè)行之有效的安全教育日主題教育活動(dòng),并通過疏散演練活動(dòng),使學(xué)生在參與活動(dòng)的.過程中,熟悉疏散路線,掌握基本自救自護(hù)技能,養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,進(jìn)一步強(qiáng)化我校學(xué)生安全意識(shí),提高學(xué)生避險(xiǎn)能力。

  三、學(xué)生安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:孫麗華

  副組長:胡 曉、胡立軍、李新林

  成 員:荊鴻輝、白陽龍、任 波、羅紹良、張曉實(shí)、鄭延年、

  王 華、韋 偉、各班級(jí)班主任

  四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月28日--4月1日

  五、活動(dòng)主題:強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力”。

  六、活動(dòng)安排:

  圍繞主題開展安全教育活動(dòng)周

  1、組織動(dòng)員:20xx年3月28日(星期一)班會(huì)課時(shí)間,各班級(jí)開展“安全教育”為主題的《強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力》教育活動(dòng)班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全教育,號(hào)召廣大師生提高安全防范意識(shí),爭做一名合格的家校安全監(jiān)督員。

  在國旗下講話,由孫麗華校長作《強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力》主題報(bào)告。

  各班級(jí)利用周末時(shí)間出一期以 “安全教育知識(shí)”為主要內(nèi)容的黑板報(bào)?3月29日,領(lǐng)導(dǎo)小組檢查各班級(jí)開展安全教育情況的同時(shí)各班級(jí)出刊的安全教育宣傳情況,評(píng)分量化。

  2、4月1日開展疏散演練;在學(xué)校安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下,全體教師積極參與,開展有序而行動(dòng)迅速的逃離“事故”現(xiàn)場(chǎng)的疏散演練(各教學(xué)樓疏散線路圖附后)。

  3、對(duì)全體學(xué)生布置一篇課外作業(yè):《學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)、家庭安全隱患我排查》,通過學(xué)生的親身參與活動(dòng),把安全意識(shí)融入到學(xué)生的思想行動(dòng)之中。

  4、組織一次全校性的安全大檢查,對(duì)學(xué)校教室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、閱覽室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改。

  5、各班級(jí)收集安全隱患存在的問題填寫在印制好的《班級(jí)安全隱患存在問題表》交到政教處,利用學(xué)校及時(shí)整改,排除隱患。

  6、學(xué)校利用校園廣播站進(jìn)行安全知識(shí)宣傳。

  七、活動(dòng)要求

  1、疏散演練全體教師積極參與、密切配合,把安全教育活動(dòng)落到實(shí)處。

  2、積極發(fā)揮學(xué)園廣播、墻報(bào),開展安全教育主題宣傳活動(dòng)。

  3、各班將開展“安全教育日主題活動(dòng)”的開展情況寫出書面總結(jié),同時(shí)把收集布置給學(xué)生的《學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)、家庭安全隱患我排查》課外作業(yè)和《班級(jí)安全隱患存在問題表》,于4月1日前交到政教處。

  4、學(xué)生安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組要結(jié)合這次安全教育日活動(dòng),開展自查自糾,寫出書面材料匯報(bào)州教育局。

  我們要始終堅(jiān)持把學(xué)生生命和安全教育貫穿于學(xué)校教育的全過程,落實(shí)人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。

  黔南田家炳中學(xué)

  學(xué)生安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

教育活動(dòng)方案模板9

  為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),不斷提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,促使廣大教職工加強(qiáng)思想政治理論和政策法規(guī)的學(xué)習(xí),提高對(duì)構(gòu)建“和諧校園”的認(rèn)識(shí),自覺規(guī)范執(zhí)教行為,弘揚(yáng)高尚師德,體現(xiàn)“做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育”的時(shí)代要求。學(xué)校決定開展以“學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范,爭做師德高尚教師”為主題的師德教育活動(dòng),方案如下:

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為確;顒(dòng)有序、扎實(shí)、有效開展,特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:易文祥

  副組長:李神龍胡漢方

  成員:熊瑞華劉明黎偉吳久良劉大勇李平

  二、活動(dòng)內(nèi)容與方式

  活動(dòng)從十月份開始至學(xué)期末結(jié)束,分三階段進(jìn)行。

  第一階段:宣傳學(xué)習(xí)動(dòng)員階段(十月份)

  1、制定切合校情的實(shí)施方案。

  2、利用多種媒體做好宣傳輿論工作,通過多種形式營造氣氛。(標(biāo)語、廣播、宣傳欄、教師辦公室)

  3、圍繞工作主題,召開學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)。宣講活動(dòng)方案,布置活動(dòng)安排,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),調(diào)動(dòng)廣大教職工積極投身于師德教育活動(dòng)之中。

  第二階段:活動(dòng)實(shí)施階段(十一月份)

  1、以學(xué)修德——開展學(xué)以明理、學(xué)以修身活動(dòng)。學(xué)校把加強(qiáng)教職工思想政治學(xué)習(xí)作為本次師德教育活動(dòng)的重點(diǎn),認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。一是學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),修依法執(zhí)教之德。二是學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》等文件精神,修知恥明理之德。

  每位教職工要保證學(xué)習(xí)時(shí)間,除集中學(xué)習(xí)外,要堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)。學(xué)校給每位教職工發(fā)學(xué)習(xí)筆記本,要求做3000字以上的筆記。

  2、以查省德——開展自查自糾和自我反省活動(dòng)。在組織全體教職工學(xué)習(xí)思想政治理論與師德楷模事跡的基礎(chǔ)上,對(duì)照先進(jìn)找差距,認(rèn)真組織教職工開展自查自糾活動(dòng)。從世界觀、人生觀和價(jià)值觀上深刻反思。著重自查十個(gè)方面的問題:①在思想政治方面是否與黨和政府保持一致,有無有悖于國家路線方針和政策的言論和行為。②在有思想疑問和個(gè)人訴求時(shí),是否采取合理合法的表達(dá)方式,有無不當(dāng)言辭與過激行為。③在依法執(zhí)教方面,能否自覺履行《教師法》規(guī)定的教師義務(wù)。④在愛崗敬業(yè)方面,有無不思進(jìn)取,學(xué)不求深、教不求精、心不思教的`心態(tài)和行為;有無只教書不育人,不認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,私自調(diào)課等問題存在;有無不遵守校紀(jì)校規(guī),上班時(shí)間不請(qǐng)假外出的行為;有無不認(rèn)真批改作業(yè),工作不負(fù)責(zé)任,甚至發(fā)表有害學(xué)生身心健康的言論。⑤在關(guān)愛學(xué)生方面,有無諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,侮辱、體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生的行為。⑥在嚴(yán)謹(jǐn)治教方面,有無歧視學(xué)困生及增加學(xué)生不合理負(fù)擔(dān)的現(xiàn)象。是否做到了不斷創(chuàng)新教法學(xué)法,面向全體,因材施教,努力提高課堂效益,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。⑦在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面,有無不合群、不合作、不團(tuán)結(jié)尊重同事,甚至無理起鬧、挑撥是非,有損構(gòu)建和諧校園的行為。⑧在尊重家長方面,有無動(dòng)輒“請(qǐng)家長”、訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長,不主動(dòng)與學(xué)生家長聯(lián)系,不樂意聽取學(xué)生家長合理意見和建議的行為。⑨在廉潔從教方面,有無直接的或變相的在假期、雙休日和課外時(shí)間,從事帶有贏利性質(zhì)的教學(xué)輔導(dǎo)活動(dòng),有無向?qū)W生推銷,誘引統(tǒng)一購買教輔資料。有無利用學(xué)生家長辦私事,索要錢物等不良行為。⑩在為人師表方面,有無不遵守社會(huì)公德現(xiàn)象,有無上課期間接打手機(jī),在教室內(nèi)吸煙。在工作時(shí)精神萎靡不振,在學(xué)生面前衣著不整,言行粗暴現(xiàn)象。

  在言行自查和理性反思的基礎(chǔ)上,每位教職工要對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)和要求,找準(zhǔn)存在的問題,分析產(chǎn)生的原因,明確努力的方向,形成自查反思書面文字材料,組織開展討論交流。

  3、以行立德——開展“構(gòu)建和諧校園”的系列活動(dòng)。一是組織“爭當(dāng)師德高尚教師”為主題的演講比賽。二是開展“做學(xué)生的良師益友”活動(dòng)。采用問卷調(diào)查的形式,組織學(xué)生對(duì)教師的“滿意度”進(jìn)行調(diào)查。評(píng)選出學(xué)生最喜愛的教師,從而激勵(lì)廣大教師以先進(jìn)為榜樣。三是組織愛生家訪活動(dòng)。動(dòng)員全體教師積極參與家訪,逐一了解所教學(xué)生和學(xué)生家庭情況,對(duì)心理、學(xué)習(xí)、經(jīng)濟(jì)方面有困難的學(xué)生開展“幫困扶智”活動(dòng)。

  第三階段:總結(jié)表彰、物化成果階段(十二月份)

  1、在學(xué)習(xí)反思、自查自糾完成后,每位教職工制訂個(gè)人師德發(fā)展計(jì)劃;認(rèn)真撰寫師德教育活動(dòng)小結(jié)材料并進(jìn)入教師個(gè)人師德檔案。

  2、表揚(yáng)、表彰演講優(yōu)勝者和滿意度高的教師。

教育活動(dòng)方案模板10

  一、活動(dòng)目的:

  圍繞本!盀樯o(hù)航”系列教育活動(dòng)主題,通過組織學(xué)生走進(jìn)

  社會(huì),領(lǐng)略祖國改革開放的`偉大成就,培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情。同時(shí)通過集體活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)公共道德教育和環(huán)境保護(hù)教育,增強(qiáng)學(xué)生珍惜生命、關(guān)愛生命的意識(shí)。

  三、組織管理:

  zzz 電話:zzz

  四、活動(dòng)時(shí)間:2011年3月19日(周六)

  活動(dòng)安排:7:45 整隊(duì)

  8:00 前往“吳文化公園”

  9:30 集合上車赴“三國城”

  15:00 在門口集合返校

  五、車輛安排: (金龍空調(diào)旅游車)

  車號(hào) 班級(jí)及人數(shù) 帶隊(duì)教師 缺席學(xué)生

  六、活動(dòng)要求:

  ① 活動(dòng)前班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育、文明行為教育(保護(hù)自然環(huán)境,禁止亂扔、亂刻亂畫)。

  ② 活動(dòng)時(shí)學(xué)生分好小組、穿好校服,發(fā)生情況及時(shí)報(bào)告領(lǐng)隊(duì)及導(dǎo)游。

 、 景區(qū)內(nèi)食品飲料等價(jià)格偏高,請(qǐng)學(xué)生帶足干糧。

 、 活動(dòng)后每班搜集3張反映學(xué)生活動(dòng)情況的照片。

教育活動(dòng)方案模板11

  為活躍校園文化生活,營造積極進(jìn)取,樂觀向上的校園氛圍,學(xué)校擬于20xx年12月25日舉辦xx區(qū)東溪中學(xué)“五心教育”主題活動(dòng)日活動(dòng)。為使本項(xiàng)活動(dòng)有效、有序地開展,現(xiàn)就相關(guān)事項(xiàng)安排如下:

  一、總體要求

  主題班會(huì)要弘揚(yáng)主旋律,倡導(dǎo)高品位,要充分發(fā)揮主題班會(huì)的教育意義,寓教于樂,做到集教育性、思想性與娛樂性于一體,以“忠心獻(xiàn)給祖國,孝心獻(xiàn)給父母,誠心獻(xiàn)給他人,愛心獻(xiàn)給社會(huì),信心留給自己”為方向,全面激發(fā)師生愛校、生愛師、師愛生的熱情,唱響樂觀向上、積極進(jìn)取的時(shí)代青春主旋律。

  務(wù)必以安全為前提。各班自能在班級(jí)教室內(nèi)進(jìn)行,不允許帶鞭炮、擦炮等危險(xiǎn)物品,不得攜帶酒類飲料進(jìn)入校園。

  二、班會(huì)主題

  結(jié)合蛇年和我校今年來上下一心、銳意進(jìn)取、蓬勃發(fā)展的特定背景,彰顯青春學(xué)子對(duì)生命的熱愛,知識(shí)的渴求和未來的`美好憧憬,彰顯全校師生愛校、生愛師、師愛生的新風(fēng)貌,展示90后新生代的青春激情和活力,既有時(shí)代氣息,又不失文化韻味、莊重與典雅。

  三、評(píng)獎(jiǎng)

  學(xué)校組織各年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各班主題班會(huì)開展情況進(jìn)行督查,初中各年級(jí)評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)2個(gè),高中各年級(jí)評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)1個(gè)。

  四、時(shí)間表

  1、12月25日7:30—16:40,各年級(jí),各班根據(jù)主題自行組織主題班會(huì)慶祝新年。16:40—21:00,全校集中在本部舉行“走向復(fù)興”跨年晚會(huì)慶祝活動(dòng)。

  其中:

 。1)初一、二年級(jí),12月25日8:00—11:30,集中在鎮(zhèn)中分部舉行慶;顒(dòng)。下午4點(diǎn)20分前,初一、二年級(jí)分班舉行班級(jí)主題班會(huì)。

 。2)初三及高中年級(jí),12月25日7:30在教室集中,由班主任組織班級(jí)學(xué)生積極籌備班級(jí)主題班會(huì)。班會(huì)的時(shí)間在7:30—16點(diǎn)20分范圍內(nèi),均可自由安排。

  2、16:40分,全校進(jìn)場(chǎng)。由龔x擔(dān)任進(jìn)場(chǎng)總指揮,年級(jí)主任擔(dān)任副指揮。有晚會(huì)嘉賓券的家長憑券,經(jīng)門衛(wèi)查票后進(jìn)入指定區(qū)域就坐,有券家長的小凳子由對(duì)應(yīng)學(xué)生自行提供或自帶。

  3、17:20分,全校從初一開始拉歌,依次到高三年級(jí)。各年級(jí)的指揮人員指揮年級(jí)拉歌。高三拉歌后,全校統(tǒng)一唱《歌唱祖國》

  4、17:50分,領(lǐng)導(dǎo)集體登臺(tái)亮相,黨委書記、校長張x致新春賀詞。

  5、17:56分,煙花組、禮炮組齊鳴,開場(chǎng)舞拉開晚會(huì)序幕。

  6、18:00—21:00,晚會(huì)演出全程。

  7、21:00,全校齊唱《難忘今宵》,學(xué)生處安排退場(chǎng)。

  五、注意事項(xiàng)

  1、晚上集中觀看節(jié)目時(shí),可通知學(xué)生自行準(zhǔn)備厚衣服、雨傘,禁止帶零食進(jìn)場(chǎng)。

  2、愛護(hù)場(chǎng)地清潔衛(wèi)生,不亂丟。注意安全,不亂竄,做文明觀眾。

  3、帶好小凳子,不能用教室內(nèi)的凳子。

教育活動(dòng)方案模板12

  一、宣傳主題

  給孩子適宜的愛。

  二、宣傳時(shí)間

  集中宣傳時(shí)間:20xx年5月20日至6月20日。各幼兒園可根據(jù)實(shí)際工作需要,延長宣傳時(shí)間至20xx年7月(暑假結(jié)束前)。

  三、宣傳內(nèi)容

  深入宣傳《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。針對(duì)當(dāng)前幼兒家庭教育中普遍存在的過度保護(hù)、過高期待、高度控制或流于放任以及忽視幼兒自身的發(fā)展需求等方面的現(xiàn)象和問題,組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、持續(xù)深入的宣傳教育活動(dòng)。引導(dǎo)和幫助廣大家長反思自己的教育行為,理性把握愛的“溫度”和“尺度”,尊重幼兒的獨(dú)立人格,遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律,傾聽幼兒的心聲,陪伴孩子共同成長。自覺抵制拔苗助長的錯(cuò)誤教育思想,堅(jiān)決預(yù)防和糾正“小學(xué)化”教育傾向。四、活動(dòng)安排及形式

 。ㄒ唬(zhǔn)備階段(5月15日—5月20日)

  區(qū)教育局下發(fā)區(qū)宣傳月活動(dòng)通知,各幼兒園按照區(qū)宣傳月活動(dòng)通知,結(jié)合本園實(shí)際,制定本園宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案。

 。ǘ⿲(shí)施階段(5月20日—6月20日)

  1、區(qū)教育按照時(shí)間安排,組織實(shí)施區(qū)級(jí)宣傳月活動(dòng)。①在府城地區(qū)和云龍鎮(zhèn)各舉辦一次戶外宣傳活動(dòng)。②在醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語,組織有經(jīng)驗(yàn)的園長和教師,積極開發(fā)宣傳信息,制作宣傳單,開展講座、咨詢、訪談活動(dòng)。③充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、海報(bào)及手機(jī)等媒體,進(jìn)行廣泛宣傳。

  2、各幼兒園要組織實(shí)施本園宣傳月活動(dòng)。①各幼兒園要充分利用“六一”兒童節(jié)及暑假前的家長會(huì)為契機(jī),積極宣傳,通過經(jīng)典案例,剖析過度保護(hù)、過高期待、過分控制、過于放任給孩子帶來的危害,觸動(dòng)和引發(fā)家長的深度思考。②各幼兒園要繼續(xù)加強(qiáng)《指南》的宣傳活動(dòng),幫助家長掌握科學(xué)的育兒方法,更新教育觀念,建立對(duì)幼兒的合理期望,自覺抵制拔苗助長的錯(cuò)誤教育行為。

  3、各幼兒園要開展本園《指南》的分層培訓(xùn)工作。通過請(qǐng)專家講座、研討交流、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等形式,有計(jì)劃、有步驟的對(duì)全園教職工進(jìn)行培訓(xùn),做到有培訓(xùn)方案、有培訓(xùn)記錄,有培訓(xùn)感悟及培訓(xùn)效果分析,切保培訓(xùn)實(shí)效。

  4、區(qū)教育局將宣傳月活動(dòng)與年檢工作相結(jié)合,在20xx年年檢優(yōu)質(zhì)幼兒園中召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì),組織教師深入學(xué)習(xí)、觀摩。同時(shí)全面總結(jié)本區(qū)幼兒園年檢工作,肯定各園好的經(jīng)驗(yàn)和做法,指出存在問題,以促進(jìn)幼兒園管理整體水平提升。

 。ㄈ┛偨Y(jié)階段(6月21日—6月25日)

  各幼兒園要及時(shí)總結(jié)宣傳月活動(dòng)的開展情況、落實(shí)措施及取得成效,并形成書面總結(jié)材料,報(bào)送區(qū)教育局。區(qū)教育局整理匯總?cè)珔^(qū)情況,形成書面總結(jié),報(bào)送市教育局。

  五、有關(guān)要求

 。ㄒ唬└叨戎匾,精心組織

  各幼兒園要充分認(rèn)識(shí)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的重要性,要切實(shí)加強(qiáng)組織和領(lǐng)導(dǎo),結(jié)合實(shí)際,研究制定行之有效的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案,緊扣宣傳主題,做到組織到位、人員到位、措施到位。同時(shí)要高度重視宣傳活動(dòng)的安全工作,保障所有活動(dòng)在安全的前提下順利進(jìn)行。

  (二)強(qiáng)化主題,科學(xué)規(guī)范

  各幼兒園要圍繞主題,認(rèn)真組織學(xué)習(xí),確保宣傳內(nèi)容符合兒童身心發(fā)展規(guī)律和國家教育方針,切實(shí)增強(qiáng)活動(dòng)的'針對(duì)性和有效性,努力擴(kuò)大宣傳活動(dòng)的覆蓋面。嚴(yán)防禁止單位和個(gè)人借宣傳月名義搭車開展商業(yè)性宣傳、推銷產(chǎn)品,確保宣傳活動(dòng)的公益性和科學(xué)性。

  (三)創(chuàng)新形式,注重實(shí)效

  各幼兒園要因地制宜,精心組織形式新穎、各具特色的宣傳活動(dòng)。通過家長開放日活動(dòng)、召開家長會(huì)、制作宣傳欄、為廣大家長釋疑解惑,引導(dǎo)教師和家長學(xué)會(huì)認(rèn)真觀察了解孩子,充分尊重理解孩子,正確鼓勵(lì)支持孩子,給孩子適宜的愛!

 。ㄋ模┢渌f明

  各幼兒園要重視材料收集整理工作,包括本園具體的活動(dòng)方案、活動(dòng)圖片、宣傳單、活動(dòng)簽到表、活動(dòng)總結(jié)等材料的歸檔。此項(xiàng)活動(dòng)的開展情況將納入20xx年幼兒園年檢考核工作。

教育活動(dòng)方案模板13

  為全面貫徹落實(shí)《中共縣委關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施意見》文件精神,結(jié)合我局工作實(shí)際,制定如下實(shí)施方案。

  一、群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展目標(biāo)

  通過開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)與群眾的密切聯(lián)系,切實(shí)幫助群眾解決生活、醫(yī)療、教育等方面的實(shí)際困難,從而真正了解群眾的疾苦、掌握群眾的心理、增進(jìn)對(duì)群眾的感情,力求通過努力獲得群眾進(jìn)一步的信賴和擁護(hù)。

  二、開展方式及內(nèi)容

 。ㄒ唬┲攸c(diǎn)工作:根據(jù)縣委群眾路線工作安排部署,積極開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步深入推進(jìn)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的檢討糾錯(cuò)和改革創(chuàng)新。著力解決“四風(fēng)”突出問題,著力解決關(guān)系群眾切身利益的問題,著力解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題。

  (二)政策扶助。全面落實(shí)各項(xiàng)惠民政策。

 。ㄈ┲鞒珠_展服務(wù)基層、部門的活動(dòng),進(jìn)一步完善服務(wù)承諾的內(nèi)容、程序、標(biāo)準(zhǔn)、承辦時(shí)限和責(zé)任。充分調(diào)動(dòng)黨員的'先鋒模范示范作用,切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提升服務(wù)能力、注重服務(wù)質(zhì)量,幫助部門、基層想辦法、出主意,著力解決涉及財(cái)政工作的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,促進(jìn)財(cái)政工作任務(wù)的完成。

  三、各階段任務(wù)及時(shí)限

  第一階段:3月至4月學(xué)習(xí)教育、聽取意見

  第二階段:5月至6月查擺問題、開展批評(píng)

  第三階段:7月至9月整改落實(shí)、建章立制

  四、保障措施

 。ㄒ唬┴(zé)任主體。辦公室班子是第一責(zé)任主體,負(fù)責(zé)組織實(shí)施本單位群眾路線活動(dòng)。全局所有干部職工都是群眾路線的直接責(zé)任人,每年下基層開展工作不少于4次,每2月不少于1次電話、短信等方式交流,負(fù)責(zé)了解結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象的生活、學(xué)習(xí)、健康等情況,幫助反映并協(xié)調(diào)解決實(shí)際困難,督促協(xié)調(diào)相關(guān)部門落實(shí)群眾路線政策,并力所能及地為結(jié)對(duì)對(duì)象提供幫助。同時(shí),在日常工作中,必須要做到利為民所謀,情為民所系,真心實(shí)意地為群眾解決著想,做群眾的貼心人。

  (二)監(jiān)督主體。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)群眾路線開展情況進(jìn)行督促檢查。

 。ㄈ┛己酥黧w。群眾路線工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)群眾工作進(jìn)行統(tǒng)一考核。做好群眾路線工作資料的立檔歸案,及時(shí)上報(bào)群眾路線活動(dòng)各類信息,按時(shí)上報(bào)年度計(jì)劃、半年總結(jié)和年終總結(jié)。

教育活動(dòng)方案模板14

  一、指導(dǎo)思想:

  20xx年3月**日是全國第**個(gè)“中小學(xué)生安全教育日”。根據(jù)武教辦〔20xx〕11號(hào)文件的有關(guān)要求,為增強(qiáng)我校師生安全避險(xiǎn)能力,確保學(xué)校持續(xù)安全穩(wěn)定,開展20xx年 “中小學(xué)生安全教育日”主題教育活動(dòng)。堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,廣泛宣傳安全知識(shí),深入排查治理隱患,加大安全管理力度,嚴(yán)防校園安全事故發(fā)生,積極創(chuàng)建和諧校園。

  二、活動(dòng)主題:

  普及安全知識(shí),提高避險(xiǎn)能力。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月**日至4月1日。

  四、組織領(lǐng)導(dǎo):

  成立**小學(xué)“安全活動(dòng)周”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)學(xué)!鞍踩顒(dòng)周”活動(dòng)的`開展。名單如下:

  組 長:張衛(wèi)平

  副組長:曹美琴 趙敏杰

  組 員:陳政新、徐向東、周黎洪、李永清、張文

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)進(jìn)行一次校園安全教育

  1、營造良好的宣傳氛圍,利用學(xué)校電子屏進(jìn)行宣傳(周一早晨)。

  2、利用國旗下講話動(dòng)員全體師生參與安全周活動(dòng)。

  時(shí)間:3月26日上午升旗儀式

  內(nèi)容:(1)國旗下講話:強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力(周黎洪)

  (2)介紹安全周主要活動(dòng)(周黎洪)

  (二)開展一次全校性安全模擬演練。

  組織開展一次疏散演練。3月26日之前制定好安全教育周疏散演練活動(dòng)預(yù)案,在3月28日下午(周三)組織一次應(yīng)急疏散演練。聽到拉警報(bào)的聲音,請(qǐng)同學(xué)們立刻排隊(duì)快速到操場(chǎng)上的指定地點(diǎn),請(qǐng)?bào)w育組長王老師統(tǒng)計(jì)時(shí)間,從拉警報(bào)開始,哪個(gè)班級(jí)最快,哪個(gè)班級(jí)最慢,到時(shí)向全體師生匯報(bào)情況。同時(shí)請(qǐng)所有老師作好準(zhǔn)備。通過演練活動(dòng)使學(xué)生熟悉疏散路線,掌握基本的自救自護(hù)技能,養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,主動(dòng)遵守各項(xiàng)安全行為規(guī)范。

  指揮:*** 記時(shí):*** 攝影:** 廣播:** 總結(jié):**

  (三)組織觀看一次安全專題教育片

  分年級(jí)組織學(xué)生觀看一次安全教育專題片,通過觀看片子,增加學(xué)生安全知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。(周三下午短課)

  (四)開展一次安全主題教育

  各班開展一次安全主題教育。利用周四下午第三節(jié)課以各班為單位,由班主任負(fù)責(zé)進(jìn)行安全教育,提前作好備課準(zhǔn)備,做好記載。教育內(nèi)容重點(diǎn)為:消防安全、交通安全、防溺水、防雷、防臺(tái)風(fēng)、防暴知識(shí),通過教育切實(shí)增強(qiáng)廣大學(xué)生的安全意識(shí),提高他們的應(yīng)急避險(xiǎn)能力。

  (五)開展一次安全隱患排查。

  組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)排查”活動(dòng),各班發(fā)一份安全隱患排查表(本周三前上交)。請(qǐng)班主任和學(xué)生,給自己所在班級(jí)和班級(jí)走廊查一查安全隱患。通過這一活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全工作與其自身息息相關(guān),把安全意識(shí)融入學(xué)生思想行動(dòng)之中。學(xué)校對(duì)各班提交的安全隱患排查結(jié)果將進(jìn)行認(rèn)真核查并及時(shí)加以整改。

教育活動(dòng)方案模板15

  一、活動(dòng)背景

  在社會(huì)生活中,人人都渴望受到尊重。但現(xiàn)實(shí)中,卻常有一些不尊重別人的現(xiàn)象發(fā)生。比如,人群中,普遍存在著因他人的成績、才能、名譽(yù)、境遇超過自己而產(chǎn)生一種嫉妒心理。這種因差異而產(chǎn)生的嫉妒心理,影響人與人之間的感情,更使自己疲憊不堪,學(xué)生中,這種現(xiàn)象十分常見。

  二、活動(dòng)目的

  1.通過活動(dòng)使學(xué)生明白嫉妒是一種心理病態(tài),認(rèn)識(shí)到由于嫉妒而產(chǎn)生的不良后果。

  2.正確認(rèn)識(shí)自己的這種狀態(tài),學(xué)習(xí)如何避免和克服嫉妒。

  3.使學(xué)生懂得應(yīng)該以友愛、尊重和寬容的態(tài)度與他人相處。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.以不署名的方式,讓學(xué)生根據(jù)自己生活中的體會(huì),把感受最深的因別人在其它方面超過自己而產(chǎn)生嫉妒的經(jīng)過寫出來。

  2.確定扮演角色,并進(jìn)行小品《無名之火》的`排練。

  3.黑板上寫“克服嫉妒心理,學(xué)會(huì)尊重他人”幾個(gè)大字。

  4.邀請(qǐng)幾名家長前來參加,講清活動(dòng)目的。

  四、活動(dòng)步驟

  1.?dāng)[現(xiàn)象

 。ㄒ孕∑返男问,創(chuàng)設(shè)情境。)

  小品《無名之火》

  劇情:

  雙休日,六年級(jí)女學(xué)生劉玲正在家里做功課。同院的楊阿姨喊劉玲去她家接?jì)寢尩碾娫挕⒘釄?zhí)意要爸爸去接;楊阿姨邀請(qǐng)劉玲去她家玩電腦游戲,劉玲婉言謝絕;劉玲和爸爸一起外出,在大門口看到楊阿姨家新買的汽車,劉玲不屑一顧并忿忿地埋怨爸爸:“怎么咱家電話、電腦、汽車一樣都沒有?”

  學(xué)校里,劉玲和張麗這對(duì)好朋友,正在研究一道物理難題。當(dāng)?shù)弥獜堺愒诮裉斓臏y(cè)驗(yàn)中又得了全班最高分,成績不如張麗的劉玲一反常態(tài),下課后拒絕和張麗一起跳繩;放學(xué)不和張麗一起走;班里選班長,張麗是兩名候選人之一,劉玲卻故意選了另外那名同學(xué)(本來她是要選張麗的)

  2.查根源

  (以問題來引發(fā)思考。)

 。1)劉玲為什么會(huì)產(chǎn)生這種行為呢?

 。ㄒ?yàn)樗覜]有楊阿姨家富裕,她的成績沒有張麗好,所以產(chǎn)生了“嫉妒”)

 。2) 定義“嫉妒”

  “嫉妒”是一種消極的、不健康的心理。人和人之間進(jìn)行比較,看到別人某一方面比自己好,自己又達(dá)不到他人的水平現(xiàn)而發(fā)展到不甘心,并達(dá)到了惱怒于他人的程度。

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