親子游戲活動(dòng)方案(通用15篇)
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編為大家收集的親子游戲活動(dòng)方案,希望對大家有所幫助。
親子游戲活動(dòng)方案1
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、一次性臺(tái)布數(shù)個(gè)
2、彩虹傘
3、小禮物人手一份
4、彩色皺紙人手一條
5、歡快的音樂和錄音機(jī),電池
6、長繩一條
7、照相機(jī)
游戲安排:
1、親子游戲:
(1)豬八戒背媳婦:家長背著幼兒跑到對面,讓幼兒拿一個(gè)禮物(酸奶)。
(2)玩報(bào)紙:a、走小路:家長把兩張報(bào)紙依次鋪在地上,讓幼兒從報(bào)紙上走到對面。
b、玩紙球:把報(bào)紙揉成球,隨意地踢、投擲......
(3)彩虹傘:a、炒豆豆:把紙球放在彩虹傘中間,全體幼兒一起拉起彩虹傘,抖動(dòng)彩虹傘,炒豆豆。
b、鉆山洞:兩位家長拉起彩虹傘的對角,成一個(gè)山洞,幼兒排著隊(duì)從山洞里鉆過。
c、捕魚:拉著彩虹傘的對角當(dāng)成魚網(wǎng),幼兒當(dāng)成小魚。
(4)彩帶舞:讓幼兒隨著音樂自由起舞。(準(zhǔn)備:彩色皺紙每人一條,音樂,錄音機(jī)。)
(5)跳長繩:幼兒全體坐成一個(gè)大圓圈,家長們來跳長繩。
2、大家圍坐在一起聽著歡快的`音樂進(jìn)行野餐。
3、集體統(tǒng)一玩2個(gè)游樂項(xiàng)目
4、大家三五成群,自由活動(dòng)
親子游戲活動(dòng)方案2
一:活動(dòng)目的:
拓寬孩子活動(dòng)空間,增進(jìn)親子之間的情感交流,提供一個(gè)促進(jìn)孩子身心的健康成長的新平臺(tái),彼此分享和共度一個(gè)富有意義的“六.二”;促進(jìn)同學(xué)愛、師生情和家長誼,為孩子的成長創(chuàng)造一個(gè)更快樂和諧的人際氛圍。
二:活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月2日上午9點(diǎn)至11點(diǎn)
三:活動(dòng)地點(diǎn):三水森林公園宣言廣場。
四:家長注意事項(xiàng):
1:請各家誼會(huì)成員務(wù)必在當(dāng)天早上8點(diǎn)10分前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。
2:請各位家長帶同您的孩子準(zhǔn)時(shí)在6月2日早上9點(diǎn)前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。
(請自行準(zhǔn)備交通工具及吃好早餐)
3:請各位家長在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服,帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全,不能離開活動(dòng)地點(diǎn)單獨(dú)行動(dòng),不玩危險(xiǎn)游戲。
4:活動(dòng)其間請各家長看管好自己的財(cái)物。
5:活動(dòng)未結(jié)束而需先行離開的家庭請先知會(huì)家誼會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人員或老師。
五:活動(dòng)具體安排:
主持人:子銓媽媽及恭哲媽媽
1:9點(diǎn)前到達(dá)的小朋友可參加由(歷新媽媽及中*媽媽)帶隊(duì)玩丟手娟游戲或參加由(慧霞媽媽及為偉媽媽)帶隊(duì)玩老鷹捉小雞游戲。
2:簽到及發(fā)小禮品在9點(diǎn)05分結(jié)束。(應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽負(fù)責(zé)簽到)(盧迪媽媽及陳曦媽媽負(fù)責(zé)發(fā)小禮品)
3:9點(diǎn)10分,全體集中,請主席作簡短的發(fā)言,鐘老師祝詞,杜老師宣布活動(dòng)開始。
4:游戲開始。
A:拔河:
第一步,先由小朋友決出小組第一名。
第二步,由每個(gè)小組的家長代表決出第一名。(約用時(shí)20分鐘)
B:二人三足:
家長與孩子綁腿進(jìn)行接力,先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)
C:夾皮球:
兩名孩子背對背夾皮球進(jìn)行接力,球掉地者需重新回到起點(diǎn)再走,先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)
D:儲(chǔ)水大王:
在規(guī)定時(shí)間內(nèi),第一位孩子手中瓶子裝滿水,依次倒入其后孩子的空瓶里,最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時(shí)15分鐘)
E:親子二人行:
孩子與父母面對面,孩子踩在父(母)腳上,先完成組為勝。(約用時(shí)20分鐘)
以上游戲均以小組為單位,勝組獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。最后得出本次活動(dòng)勝利次數(shù)最多的總冠軍,再另外獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。(一組裁判:盧迪媽媽及陳曦媽媽,二組裁判:歷新媽媽及中*媽媽,三組裁判:慧霞媽媽及為偉媽媽,四組裁判:應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽,禮品派發(fā):梓晴媽媽,維持秩序:子銓媽媽及恭哲媽媽)
5:游戲結(jié)束,每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔
6:鐘老師總結(jié)活動(dòng)情況。杜老師總結(jié)性發(fā)言。
7:全體留影紀(jì)念。
8:活動(dòng)結(jié)束,家誼會(huì)成員清場。
以上為此次中心小學(xué)一(2)班“六一兒童節(jié)”親子游戲活動(dòng)的'暫定方案。感謝此次活動(dòng)中為我們無償提供各種游戲器材及出謀獻(xiàn)策的各位媽媽們。
此次活動(dòng),我們還缺少兩位攝影師,有您們參與,才能記錄下孩子們最真實(shí)最快樂的一面。同時(shí)我們還缺少一位醫(yī)生,在活動(dòng)中也許會(huì)出現(xiàn)一些小傷痛,我們需要您專業(yè)的意見及護(hù)理才能令孩子在游戲中不懼傷痛。熱切期待您們的參與,有您們的幫助,此次的活動(dòng)將更加完滿。有意者請與鐘老師聯(lián)系或子銓媽媽聯(lián)系(**),非常感謝!
親子游戲活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)內(nèi)容:
“三八婦女節(jié)”邀請媽媽來園和孩子一起共慶節(jié)日。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1.孩子通過表演節(jié)目和媽媽、奶奶們做游戲以及送紅花的方式來祝賀媽媽,奶奶的節(jié)日。
2.體驗(yàn)給媽媽,奶奶過節(jié)是一件很有意義的事。增進(jìn)孩子與媽媽,奶奶之間的'親情,共享天倫之樂。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.提前發(fā)通知,請各位婦女家長安排好時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。
2.活動(dòng)前,制作好紅花,在活動(dòng)中送給媽媽,奶奶。
3.音樂磁帶、小椅子20張、口袋8個(gè)、心形數(shù)字卡每人1份、禮物若干
四、活動(dòng)過程:
開場白:小朋友,今天是什么節(jié)日呀?對了,今天是“三八婦女節(jié)”,是媽媽、奶奶、外婆、阿姨們的節(jié)日。今天,她們來和我們一起過節(jié)了,你們高興嗎?現(xiàn)在我宣布:心心相映——中三班慶“三八”家園同樂活動(dòng)正式開始。
師:首先請欣賞由中班全體孩子演唱的《媽媽不再麻煩你》
歌曲表演:媽媽,不在麻煩你
師:小朋友,你們愛自己的媽媽嗎?今天是媽媽們的節(jié)日,你們想幫媽媽慶祝節(jié)日嗎?那下面就請你們用手語來表達(dá)對媽媽的愛,好嗎?
手語表演:感恩的心(全體幼兒)
主:小朋友,你們想和媽媽一起來做游戲嗎?我們準(zhǔn)備了三個(gè)游戲“搶椅子”、“袋鼠媽媽”、“心心相映”。因?yàn)槿藬?shù)比較多,所以,我們將分組進(jìn)行,請各位家長聽清楚游戲規(guī)則和游戲順序。
。1)游戲“搶椅子”
游戲規(guī)則:寶寶和媽媽聽著圍著小椅子轉(zhuǎn),音樂停就搶椅子,沒有搶到就淘汰,取最后2名優(yōu)勝者。人數(shù):12人
。2)游戲“袋鼠媽媽”
游戲規(guī)則:媽媽坐在椅子上,孩子穿上媽媽的大鞋,從起點(diǎn)走到終點(diǎn)拿口袋給媽媽,然后媽媽穿上鞋套上口袋再跳到終點(diǎn)。人數(shù):8人
。3)游戲“心心相映”
游戲規(guī)則:寶寶和媽媽把心形數(shù)字卡任意貼在身體上,聽音樂隨意找朋友,音樂停就碰一碰好朋友的“心”。人數(shù):20人
。4)活動(dòng)結(jié)束:給媽媽,奶奶送紅花,對媽媽,奶奶說句悄悄話。
活動(dòng)小結(jié):活動(dòng)效果:受邀幼兒的家長出席率是100%。雖然媽媽都很忙,但是她們有的是請假來幼兒園參加親子活動(dòng),說明家長對孩子的活動(dòng)還是比較重視的,家長參與幼兒園活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性越來越高了。
親子游戲活動(dòng)方案4
1、游戲名稱:丟幣說動(dòng)物
游戲目標(biāo):拓寬孩子的知識(shí)面,培養(yǎng)歸類的能力。
適合年齡:5歲起
參加者:孩子和媽媽
游戲準(zhǔn)備:一枚硬幣
游戲方法:
游戲開始前,確定游戲規(guī)則,如規(guī)定硬幣的正面為“海洋”,反面為“陸地”。由媽媽拋出硬幣,如果正面朝上,讓孩子說出一種生活在水中的生物,如鯊魚;若反面朝上,則讓孩子說出一種陸地上的動(dòng)物,如獅子、猴子等。
互換角色,由孩子拋硬幣,媽媽說出動(dòng)物的名稱。注意:說過的動(dòng)物名稱不能重復(fù)。通過這個(gè)游戲,培養(yǎng)孩子的歸類能力。
兒歌:小雞小雞嘰嘰嘰,愛吃小蟲和小米。小鴨小鴨嘎嘎嘎,扁扁嘴,大腳丫。小青蛙,呱呱叫,專吃害蟲護(hù)莊稼。小肥豬,胖嘟嘟,吃飽飯,睡呼呼。小孔雀,真美麗,身穿一件花衣裳。衣服干凈又整齊,我們大家喜歡你。
小貼士
可以細(xì)化游戲規(guī)則,以增加游戲的趣味性。
2、游戲名稱:繞口令游戲
游戲目標(biāo):培養(yǎng)孩子的語言能力。
適合年齡:4歲起
參加者:全家
游戲準(zhǔn)備:若干繞口令
游戲方法:
和爸爸媽媽一起比賽,看看誰能以最快的速度重復(fù)繞口令,聽到那些可笑的口誤,孩子們往往會(huì)笑破肚皮。
游戲開始前,跟孩子講明游戲規(guī)則:選擇一個(gè)繞口令(家長和孩子可以選擇難度不同的),反復(fù)念三遍,速度要一遍比一遍快,爸爸媽媽可以拿著秒表為孩子計(jì)時(shí)。誰說錯(cuò)了就要受懲罰,約定好獎(jiǎng)懲辦法。
繞口令:
吃葡萄不吐葡萄皮兒,不吃葡萄倒吐葡萄皮兒。
大兔子,大肚子,大肚子的大兔子,要咬大兔子的大肚子。
坡上立著一只鵝,坡下就是一條河。寬寬的河,肥肥的鵝,鵝要過河,河要渡鵝。不知是鵝過河,還是河渡鵝。
北邊坡上白家有個(gè)伯伯,家里養(yǎng)著一百八十八只白鵝,門口種著一百八十八棵白果,樹上住著一百八十八只八哥。八哥在白果樹上吃白果,白鵝氣得直叫:我鵝!我鵝!
小貼士
孩子很喜歡這種繞口令的游戲,不僅有趣,而且能提高孩子的語言能力。
3、游戲名稱:鼻子、鼻子
游戲目標(biāo):增強(qiáng)孩子的模仿能力和應(yīng)變能力。
適合年齡:4歲起
參加者:孩子和爸爸
游戲準(zhǔn)備:無
游戲方法:
告訴孩子要玩一個(gè)關(guān)于五官的游戲。
當(dāng)爸爸喊“鼻子、鼻子”時(shí),爸爸與孩子一起輕輕點(diǎn)著自己的鼻子。當(dāng)爸爸喊“下巴、下巴”時(shí),爸爸的手卻摸著自己的`耳朵。此時(shí),孩子如果用手指著自己的下巴,就算孩子贏了;如果孩子也跟著爸爸一起摸自己的耳朵,則為失敗。
多做幾次游戲,孩子就會(huì)發(fā)現(xiàn),不能跟著爸爸的動(dòng)作來做,必須根據(jù)爸爸發(fā)出的指令做動(dòng)作,才不會(huì)被爸爸誤導(dǎo)。
根據(jù)孩子的接受程度,可以將游戲范圍擴(kuò)展至四肢和身體其他部位。
衍生游戲:椅子
當(dāng)爸爸喊“椅子”的時(shí)候,爸爸和孩子要一起去摸椅子;當(dāng)爸爸喊“地板”時(shí),兩人要一起摸地板,反應(yīng)慢或摸錯(cuò)東西的為失敗。
小貼士:
通過游戲不僅能讓孩子熟悉身體各部位的名稱,而且能訓(xùn)練孩子的反應(yīng)能力。
4、和寶寶一起找“押韻”
游戲目標(biāo):指導(dǎo)孩子跟讀兒歌,找押韻詞,發(fā)展孩子的語言能力。
適合年齡:3歲起
參加者:孩子、爸爸或媽媽
游戲準(zhǔn)備:兒歌若干首
游戲方法:
家長找到一首押韻的兒歌,與孩子一起反復(fù)吟誦。
比如:“一二三四五,上山打老虎。老虎沒打到,打到小松鼠。松鼠有幾只,我來數(shù)一數(shù)”。
經(jīng)過幾遍的熟悉后,家長可以放慢自己呤誦兒歌的速度,讓孩子自己完成句子。
如:一二三四五,上山打……(孩子:老虎),老虎沒打到,打到……(孩子:小松鼠)。
引導(dǎo)孩子說出“老虎”、“松鼠”。
在兒歌的基礎(chǔ)上,家長給孩子一些提示。
比如:兒歌中除了“松鼠”,還有一個(gè)詞跟“老虎”押韻——“數(shù)一數(shù)”。
孩子找到押韻詞后,游戲正式開始。由孩子提出一個(gè)新詞,家長給出押韻詞,可以是一個(gè),也可以是多個(gè)。家長可稍作講解,幫助孩子掌握尋找押韻詞的技巧。
小貼士:
游戲開始前,家長可有目的地找些兒歌,幫助孩子做好游戲前的熱身。
5、舉牌游戲
游戲目標(biāo):開發(fā)孩子的反應(yīng)能力,在瞬間做出判斷。
適合年齡:6歲起
參加者:孩子和爸爸
游戲準(zhǔn)備:紅、黃牌子
游戲方法:
孩子和爸爸面對面坐著,孩子一手拿紅牌,一手拿黃牌,爸爸發(fā)布命令,孩子做出動(dòng)作。
命令:舉起紅牌;放下黃牌;不要放下黃牌;放下紅牌;不要不放下紅牌;不要不舉起黃牌;舉起紅牌;舉起黃牌;千萬不要不舉起黃牌;不要放下紅牌;不要不放下黃牌;千萬不要不舉起紅牌;站起來,舉起雙手,原地跳一下,然后放下黃牌。
起初命令可以簡單,而且說話的速度緩慢,隨著游戲的進(jìn)程,命令可以越來越復(fù)雜,說話的速度也可以越來越快。
兒歌:造飛機(jī)
造飛機(jī),造飛機(jī),來到青草地。
蹲下去,蹲下去,我做發(fā)動(dòng)機(jī)。
蹲下去,蹲下去,我做飛機(jī)翼。
彎著腰,彎著腰,飛機(jī)做得好。
飛上去,飛上去,飛到白云里。
小貼士
集中注意力聽并快速思考,做出準(zhǔn)確的反應(yīng)。
6、串詞鏈
游戲目標(biāo):提高孩子的組詞能力
適合年齡:6歲起
參加者:全家
游戲準(zhǔn)備:無
游戲方法:
先告訴孩子游戲規(guī)則。例如:偉大—大!Q蟆笸尥蕖尯⒆釉诰毩(xí)中熟悉規(guī)則,接下來正式開始游戲。
為了增加串詞鏈游戲的趣味性及難度,可以依孩子年齡大小、掌握詞匯量的多少,提出不同的要求,如:不能包括天上飛的動(dòng)物或只能用名詞等。
待孩子掌握了一定詞匯量之后,可將串聯(lián)的字詞鎖定在成語范圍,繼續(xù)鍛煉孩子思維的靈活性。
小貼士
豐富孩子的詞匯量,提高孩子的組詞能力。培養(yǎng)發(fā)散思維。
7、有何區(qū)別
游戲目標(biāo):引導(dǎo)孩子集中注意力,提高短時(shí)記憶的能力。
適合年齡:5歲起
參加者:孩子、爸爸或媽媽
游戲準(zhǔn)備:無
游戲方法:
跟孩子說,爸爸媽媽要說出兩個(gè)很相似的句子,但又有一點(diǎn)不同,請他幫忙找一找這兩句話有什么不同,并且確定游戲的獎(jiǎng)懲辦法。
先從簡單的句子開始,爸爸或媽媽說:“天上有個(gè)太陽”和“天上有個(gè)月亮”。如果孩子能很快發(fā)現(xiàn)不同,接下來就可以提高游戲的難度。比如:“一只兔子一張嘴”和“兩只兔子兩張嘴”。看看孩子能否發(fā)現(xiàn)句子的變化。
如果孩子能順利作答,可以角色互換,由孩子自己造句,請爸爸媽媽找出句子間的變化。
小貼士
短時(shí)記憶能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)效率。
8、模仿動(dòng)物的聲音合唱
游戲目標(biāo):通過有趣的模仿游戲增加親子間的互動(dòng)。
適合年齡:5歲起
參加者:全家
游戲準(zhǔn)備:動(dòng)物叫聲的錄音
游戲方法:
與孩子一起回顧白天參觀動(dòng)物園的情景,談及各種動(dòng)物的叫聲,如獅子、老虎、猴子等。
接下來和孩子做“模仿合唱”的游戲,即每個(gè)人都選擇一種動(dòng)物,然后模仿它的聲音,將動(dòng)物的叫聲作為基本音來演唱歌曲。
比如孩子可以模仿青蛙的叫聲,就用“呱呱”聲來演唱。
爸爸喊“停”,大家靜下來;喊“起”,每個(gè)人再選擇另一種動(dòng)物,繼續(xù)模仿。
模仿動(dòng)物聲音的同時(shí),可以模仿動(dòng)物的標(biāo)志性動(dòng)作,增加游戲的趣味性。
小貼士
游戲的時(shí)間不宜過長,否則孩子的嗓子會(huì)受不了。游戲的間歇,注意讓孩子喝水。
親子游戲活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、各班教師提供親子活動(dòng)的想法,設(shè)計(jì)親子活動(dòng)的相關(guān)資料。
2、幼兒園誠邀全園家長參與此項(xiàng)活動(dòng),并說明此項(xiàng)活動(dòng)對于幼兒發(fā)展的重大意義,尋求配合,共同為幼兒的發(fā)展努力。
3、做好開展活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,策劃相關(guān)的流程、安排。
4、幼兒園誠邀市教育局領(lǐng)導(dǎo)參加本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)地點(diǎn):
1、親子游戲活動(dòng)地點(diǎn)設(shè)在本園戶外活動(dòng)場地。
2、本次親子活動(dòng)開幕式設(shè)在本園戶外場地。
3、本次親子活動(dòng)閉幕式設(shè)在庫爾勒市廣場。
三、活動(dòng)目的:
我園通過本次親子游戲積極引導(dǎo)家長與幼兒親密接觸,形成互相關(guān)愛的感情氛圍,為幼兒全面發(fā)展創(chuàng)造好的環(huán)境,為幼兒一生的良好發(fā)展打下基礎(chǔ)。
四、活動(dòng)類型及規(guī)則;
1、小班組游戲:
游戲1:《戴帽子》
游戲材料:大帽子若干
游戲玩法:孩子騎在爸爸的脖子上,待口令發(fā)出既跑向?qū)γ娴膵寢,媽媽把手里的帽子戴在孩子頭上,三人一起返回。
游戲規(guī)則:中途若帽子掉了媽媽撿起帽子戴在孩子頭上繼續(xù)返回。游戲2:《兜兜水果》
游戲材料:小床單水果模型水果筐
游戲玩法:爸爸媽媽抓住床單的四個(gè)角成兜狀,站在孩子對面,中間一條平行線,口令發(fā)出孩子將水果從筐子投向兜里,家長可移動(dòng)兜兜來接水果,但不超過平行線,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)接的水果多的為勝。游戲規(guī)則:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),水果多者為勝,雙方都不可跨越平行線。游戲3:《跳圈》
游戲材料:小呼啦圈
游戲玩法:每個(gè)家庭兩個(gè)呼啦圈,孩子依次在兩個(gè)呼啦圈內(nèi)跳過,爸爸(媽媽)立即將后面的圈放在前面,連成一條路,先跳到終點(diǎn)者為勝。
游戲規(guī)則:孩子必須從圈內(nèi)跳到終點(diǎn)。
游戲4:《小螞蟻》
游戲材料:地毯
游戲玩法:家長和孩子站在起點(diǎn)線后,手、膝著地,孩子在最前面,媽媽抓住孩子的兩腳,爸爸抓住媽媽的兩腳,一起爬行,快者為勝。游戲規(guī)則:雙手不得松開,若松開抓上繼續(xù)爬。
2、中班組游戲:
游戲1:《抬花轎》
游戲材料:無
游戲玩法:父母雙手交叉,孩子坐在上面,父母把孩子從起點(diǎn)抬到指定的.位子,孩子自己原路跑回。
游戲規(guī)則:父母必須把孩子抬到指定的位子后放下孩子,由孩子自己原路跑回。
游戲2:《投籃》
游戲材料:沙包若干小桶人手一個(gè)
游戲玩法:爸爸(媽媽)站在指定的位子,幼兒站在指定的位子雙手抱桶,爸爸(媽媽)把沙包投到桶里,在規(guī)定的時(shí)間多者為勝。游戲規(guī)則:雙方不可跨越指定的位子
游戲3:《運(yùn)氣球》
游戲材料:氣球若干小盆人手一個(gè)紙箱若干
游戲玩法:爸爸在指定的位子吹氣球,媽媽和幼兒把氣球放在小盆里雙手拿盆并把氣球運(yùn)到指定的紙箱里,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)多者為勝。游戲規(guī)則:氣球吹得必須和指定的(吹好的)一樣大,在運(yùn)氣球時(shí),若氣球飄走拿起放在盆里繼續(xù)運(yùn),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)多者為勝。游戲4:《小螞蟻》
游戲材料:地毯
游戲玩法:家長和孩子站在起點(diǎn)線后,手、膝著地,孩子在最前面,媽媽抓住孩子的兩腳,爸爸抓住媽媽的兩腳,一起爬行,快者為勝。游戲規(guī)則:雙手不得松開,若松開抓上繼續(xù)爬。
3、大班、學(xué)前班組游戲:
游戲1:《投沙包》
游戲材料:沙包若干小桶人手一個(gè)
游戲玩法:爸爸(媽媽)站在指定的位子,幼兒站在指定的位子雙手抱桶,爸爸(媽媽)把沙包投到桶里,在規(guī)定的時(shí)間多者為勝。游戲規(guī)則:雙方不可跨越指定的位子
游戲2:《踩氣球》
游戲材料:氣球若干
游戲玩法:爸爸(媽媽)和孩子面對面抱住,每人腳后各綁一個(gè)氣球,聽到哨聲后去踩別人的氣球,規(guī)定時(shí)間內(nèi)氣球沒有被踩爆的家庭取勝。
游戲規(guī)則:雙方必須抱緊不能分開。
游戲3:《推小車》
游戲材料:無
游戲玩法:爸爸(媽媽)雙手抓住幼兒的雙腳舉起,幼兒雙手著地,爸爸(媽媽)往前走,幼兒雙手往前走,到達(dá)終點(diǎn)者為勝。游戲規(guī)則:幼兒雙腳不許著地。
游戲4:《小螞蟻》
游戲材料:地毯
游戲玩法:家長和孩子站在起點(diǎn)線后,手、膝著地,孩子在最前面,媽媽抓住孩子的兩腳,爸爸抓住媽媽的兩腳,一起爬行,快者為勝。游戲規(guī)則:雙手不得松開,若松開抓上繼續(xù)爬。
4、托班組游戲:(不參加比賽)
游戲一:愚公移山
游戲材料:小竹棒(兩把)
游戲玩法:將小竹棒散開,寶寶和爸爸(媽媽)將散開的小竹棒一根一根拿起來,注意在拿的過程中不能碰著其它的小竹棒,否則將算失敗,規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰的小竹棒多就為勝利者。
游戲規(guī)則:在拿小竹棒時(shí)不能碰著其它的小竹棒,否則將算失敗,不能繼續(xù)參加游戲。
游戲二:螞蟻運(yùn)糧
游戲材料:小碗2個(gè)勺子1個(gè)筷子1雙小碟1個(gè)小塊積木若干
游戲玩法:
1、將空小碗放在幼兒的面前
2、將盛滿積木塊的碗放在爸爸(媽媽)面前
3、幼兒和家長中間放個(gè)小碟
4、游戲開始,由爸爸(媽媽)夾起積木放入碟中,幼兒用小勺盛入自己碗中,規(guī)定時(shí)間內(nèi)積木多者為勝。
游戲規(guī)則:幼兒必須自己用小勺把積木盛入自己碗中。
親子游戲活動(dòng)方案6
活動(dòng)目標(biāo):
1、喜歡參加民間游戲活動(dòng),能從中獲得愉快體驗(yàn)。
2、基本掌握部分民間游戲玩法,提高身體素質(zhì)。
3、愿意與同伴一起游戲,并能遵守簡單的游戲規(guī)則。
4、有初步的安全意識(shí),能避開明顯不安全因素。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
布條若干(當(dāng)作尾巴)、長繩2至3條、高蹺若干、獎(jiǎng)品若干
活動(dòng)內(nèi)容:
一、幼兒理解民間游戲:(提問搶答式)
1、什么是民間游戲?(爺爺奶奶小時(shí)候玩過的'游戲)
2、你知道哪些民間游戲?
二、爺爺奶奶家長展示民間游戲:揪尾巴、拔河、炒黃豆、踩高蹺等
三、分組民間游戲:揪尾巴、炒黃豆
四、集體親子民間游戲:拔河、踩高蹺
游戲附件:
(一)游戲名稱:揪尾巴
玩法:把短繩系在家長和孩子的后面,每隊(duì)都提供一個(gè)小桶,把揪到的“尾巴”放入桶中最后統(tǒng)計(jì)數(shù)量,分別給金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng)發(fā)放獎(jiǎng)品。
(二)游戲名稱:炒黃豆
玩法:孩子和孩子手拉手相對站立,邊念兒歌邊左右擺動(dòng)雙手,念至“翻跟斗”時(shí)兩人同時(shí)朝一個(gè)方向翻身。家長在一邊協(xié)助幫助孩子平穩(wěn)站立。
老師統(tǒng)計(jì)每組翻得次數(shù),最后根據(jù)名次發(fā)獎(jiǎng)品。
提示:翻身時(shí)兩手拉緊不能松開。
附兒歌:炒炒炒,炒黃豆,炒好黃豆翻跟斗。
(三)游戲名稱:踩高蹺
玩法:幼兒踩到高蹺上,手拉住上面的吊繩,通過手腳配合向前行走。為增加游戲的樂趣,教師特地把幼兒分為兩組進(jìn)行活動(dòng);顒(dòng)內(nèi)容是平地走接力賽,幼兒只在地面上行走,先走完的一組獲勝。
將班級(jí)家長和孩子分別分成平分的兩組人,提供二副或四副高蹺給孩子,開展接力活動(dòng)。
(四)游戲名稱:拔河
玩法:將孩子和家長均等分成兩組,老師作裁判,將長繩中央的紅色布條拉過終點(diǎn)線的一組勝利,發(fā)放優(yōu)勝獎(jiǎng),另一組發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
親子游戲活動(dòng)方案7
活動(dòng)人物:點(diǎn)點(diǎn)一班全體幼兒及家長
活動(dòng)地點(diǎn):點(diǎn)點(diǎn)一班教室
活動(dòng)主題:《快樂的游戲》
活動(dòng)時(shí)間:x年7月30日(周五)3:20準(zhǔn)時(shí)開始
活動(dòng)流程如下:
活動(dòng)一:《打招呼》
(教師逐一向幼兒問好,并請其他家長和幼兒一起拍手說:++小朋友歡迎你!)
目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的言表達(dá)能力、能在眾人面前介紹自己。
活動(dòng)二:親子游戲:《拽尾巴》
材料準(zhǔn)備:一米長的繩子若干
活動(dòng)目標(biāo)::培養(yǎng)家長與幼兒親子之間的關(guān)系,讓幼兒樂于參與游戲,體驗(yàn)游戲的快樂。
活動(dòng)三:游戲《運(yùn)木頭》
材料準(zhǔn)備:1、積木塊若干
2、筐子若干
。场⒐皹、小地墊若干
活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力以及競爭意識(shí)、增加親子感情。
結(jié)束活動(dòng):手指游戲《大象蓋房子》
2-3歲親子游戲:踩小車
目的:
1、發(fā)展腿部肌肉,提高運(yùn)動(dòng)能力。
2、在愉快的'活動(dòng)中獲得知識(shí)、增進(jìn)親子之間的感情。
玩法:
1、孩子與家長相對而坐,雙手體后支撐,兩腳腳底互頂。接著家長一腿繃直,一腿彎曲,孩子的左右腿繃直或彎曲剛好與大人相反。
2、孩子與家長邊念兒歌邊雙腳向前踩,類似踩自行車的動(dòng)作。
3、兒歌:
齊:大腳碰小腳,我們踩小車。
家長:車子開到哪里去?
幼兒:車子開到***去。
家長:車子經(jīng)過什么地方?
幼兒:車子開到***去。
提示:游戲過程中,家長要根據(jù)幼兒的能力定游戲時(shí)間,切不可讓幼兒腿部肌肉運(yùn)動(dòng)量過大,以免傷筋。
親子游戲活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目的:
與春意共舞,和春風(fēng)同行。明媚的春天是幼兒園的小朋友和爸爸媽媽們親近大自然的最佳時(shí)節(jié),中班組特開展游園踏青活動(dòng)。為了確保中班全體師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行,特制定安全應(yīng)急預(yù)案。
二、春游時(shí)間:
XX年3月23日、周六上午8:00點(diǎn)從幼兒園出發(fā)。
三、活動(dòng)地點(diǎn):
農(nóng)耕年華
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、與家長聯(lián)系,開班級(jí)家長會(huì),讓孩子穿合適的衣褲和鞋子,活動(dòng)前保證充足的睡眠等。
2、教師和家長帶好幼兒用品,如:衛(wèi)生紙、垃圾袋等。
3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
五、安全應(yīng)急具體措施 :
。ㄒ唬┌踩U洗胧
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。全體教師密切配合,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。每班必須保證三位教師,認(rèn)真組織活動(dòng),要求幼兒的一切活動(dòng)都在教師的視野之中(組織幼兒游戲、幼兒安全、隊(duì)伍的排列、清點(diǎn)人數(shù)、活動(dòng)小結(jié)等等)
2、在出發(fā)前對幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返園。
4、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。
5、所有教師、工作人員手機(jī)必須處于開機(jī)狀態(tài)。
(二) 幼兒突發(fā)疾病、意外傷害預(yù)案:
師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害,立即聯(lián)系園領(lǐng)導(dǎo),視輕重由校醫(yī)作處理或就近送醫(yī)院。
。ㄈ┯變鹤呤幚恚
1、教師必須隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)。
2、如發(fā)現(xiàn)幼兒走失,切不可大意、拖延,應(yīng)立即組織就地尋找。
3、立即通知園領(lǐng)導(dǎo),帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。
(四)對幼兒的要求:
抓住機(jī)會(huì)對幼兒進(jìn)行認(rèn)識(shí)大自然和熱愛大自然的.教育,要求孩子注意環(huán)保,不亂扔垃圾。不攀爬樹木,不摘花草,教會(huì)孩子一些自我保護(hù)意識(shí)和判斷能力,文明春游。要求孩子的活動(dòng)始終在教師的視線內(nèi)活動(dòng),確保本次活動(dòng)的安全。
六、活動(dòng)流程:
1、穩(wěn)定幼兒情緒,做好準(zhǔn)備工作(喝水、入廁、檢查衣物、所帶物品)。
2、各班清點(diǎn)人數(shù),8:00準(zhǔn)時(shí)從幼兒園出發(fā) 。提醒幼兒注意安全,關(guān)注個(gè)別幼兒。
3、尋找、觀察春天的景色。(到地點(diǎn),各班班主任再一次清點(diǎn)人數(shù)。)
4、草坪上做親子游戲。
5、游園完后清點(diǎn)物品及人數(shù)準(zhǔn)備返回幼兒園。
6、回到教室討論交流,教師總結(jié)活動(dòng)。
親子游戲活動(dòng)方案9
捉影子
場地:操場、公園、路邊、草坪
說明:
此游戲以先踩到他人的影子為勝。首先,讓您的孩子找到自己的影子,再讓他轉(zhuǎn)身,向四周走動(dòng)或跑動(dòng),看看影子發(fā)生了什么變化。讓孩子追影子——再擺脫影子。玩“捉影子”游戲時(shí),捉影子的人必須想辦法踩到另一個(gè)人的影子。這樣,被踩到影子的人就又成了捉影子的人。
畫影子
材料:厚而不透水的紙、蠟筆或彩筆、繪畫顏料
說明:
晴天,領(lǐng)您的'孩子站在路邊,或草地上。您在紙上迅速畫出孩子影子的輪廓。讓孩子擺出各種有趣姿勢,再畫出他的輪廓。畫完以后可以再讓孩子把大人的影子也畫出來,再在影子的輪廓內(nèi)涂上顏色。
還可以帶孩子到戶外,在地面或墻上指出樹、葉、花、樹枝及灌木叢的影子,當(dāng)影子映在一個(gè)平面時(shí),可讓孩子在紙上畫出它的輪廓。稍微移動(dòng)紙張,畫出疊影;氐郊抑校偻可,掛在墻上欣賞。
水上比賽
材料:小木棒、樹葉、樹枝
說明:
找一條小溪,或流動(dòng)的水,在上游選定起點(diǎn)線,在下游選定終點(diǎn)線。將能夠漂浮的物體(木棒、樹葉、樹枝等)放在水中起點(diǎn)線處,看哪些物體能夠先到達(dá)終點(diǎn)。如果水是從橋下流過或流經(jīng)通道,那么,在入口處將木棒、樹葉、樹枝等漂浮物投下,然后跑到另一端等待,看哪些物體先到達(dá)終點(diǎn)。孩子很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)哪些物體在水中漂流得更快。
捉蟲子旅行
材料:帶蓋的干凈小罐、鑷子、夾子、手套
說明:
領(lǐng)孩子去公園或樹林里,帶上小罐子、鑷子、夾子等工具,一邊走一邊找蟲子(尤其是在石頭底下,如螞蟻、蜘蛛、蚯蚓、蝸牛等)。用鑷子、夾子或用手指及手套輕輕夾起,放入帶蓋的罐中。教孩子認(rèn)識(shí)那些能叮咬或蜇人的昆蟲,并幫助孩子識(shí)別無害的昆蟲。
樹皮特寫鏡頭
材料:放大鏡、紙、黑色或棕色蠟筆
說明:
帶孩子去觀察住所附近的各種樹,仔細(xì)用放大鏡觀察樹皮的紋路。讓孩子閉上眼睛,用手去摸不同樹的紋理,并用語言描述出來。
用紙將樹皮的紋路摹印下來:將紙貼緊樹皮,用蠟筆摹印下樹皮的紋路。在紙上摹印出不同的樹皮,比較它們的紋理。注意不要將樹皮剝下,以免將樹木無保護(hù)的內(nèi)層組織暴露在空氣中,影響樹的生長。
編后語:一陣春風(fēng)吹來,溫潤潤的,甜絲絲的……真舒服呀。大人都不愿辜負(fù)這生機(jī)盎然的大好春光,何況寶寶呢!億童嬰幼教室親子學(xué)習(xí)課程__版教材中也提供了許多適合春天里寶寶在戶外做的小游戲,比如1-2歲中的語言游戲“春天來啦!”、科學(xué)游戲“風(fēng)寶寶”、“暢想天空”、“絨絨的狗尾草”、動(dòng)作游戲“拍蝴蝶”;2-3歲中的音樂游戲“春天來”、動(dòng)作游戲“小蝸;丶摇、科學(xué)游戲“家在哪里”等等……哎呀好多好多,說不過來了,想帶寶寶去與春天約會(huì)的家長趕快來看看吧!
親子游戲活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的
1.讓幼兒熟悉幼兒園,盡快地適應(yīng)幼兒園生活。
2.讓幼兒、家長共同體驗(yàn)童年的快樂。
3.培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的興趣,建立良好的運(yùn)動(dòng)常規(guī),促進(jìn)幼兒的健康成長。
4.拉近家長、幼兒、老師之間的`距離,便于后期更好地實(shí)現(xiàn)家園共育。
二、活動(dòng)時(shí)間
幼兒園開學(xué)前1X2周某日上午
三、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園操場、大活動(dòng)室
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
(一)物資準(zhǔn)備
1.升旗儀式上所需的白手套1雙、國旗1面
2.活動(dòng)所需的所有音樂
3.親子游戲小獎(jiǎng)品(幼兒人手一個(gè))
4.各類水果少許、水果刀、一次性碟子
5.飲水機(jī)、飲用水、一次性水杯
6.醫(yī)療用品:棉簽、酒精、碘酒、創(chuàng)可貼、冰袋、紗布、剪刀
7.休息區(qū):凳子
(二)活動(dòng)流程
8:30—9:00簽到入場
9:00—9:10游園會(huì)開幕
9:10—9:20升旗儀式
9:20—9:30園長致辭
9:30—11:00親子游戲
11:00—11:10活動(dòng)結(jié)束
游戲一:足球小將
游戲材料:幼兒足球
游戲玩法:按家庭分組,幼兒與家長互相傳球,傳球失敗即出局,堅(jiān)持到最后的家庭獲勝。
游戲規(guī)則:不能用手傳球。
游戲二:小蝌蚪找媽媽
游戲材料:蒙眼布條(園所準(zhǔn)備)
游戲玩法:媽媽坐在凳子上,寶貝們蒙起雙眼,依次摸媽媽們的臉,來確定哪一個(gè)是自己的媽媽,隨后,輪到媽媽蒙上眼睛,在眾多的幼兒中尋找自己的寶貝。
游戲規(guī)則:家長們在游戲過程中不得說話,不得給寶貝任何提示,寶貝們不得偷看。
游戲三:齊心協(xié)力跑
游戲材料:彈力圈、協(xié)力鞋
游戲玩法:家長和寶貝用彈力圈綁腿,組成兩人三足,一起穿過障礙,到達(dá)終點(diǎn)后,換成協(xié)力鞋,再原路返回。
游戲規(guī)則:游戲過程中,家長不可抱起寶貝,必須由雙方共同完成。
游戲四:你投我接
游戲材料:粘球衣、絨布球等
游戲玩法:家長穿好粘球衣,由寶貝背對著爸爸投擲絨布球,家長需要在指定范圍內(nèi)用肚子去接球,投中5個(gè)即算闖關(guān)成功。
游戲規(guī)則:在游戲過程中,家長只能在指定范圍內(nèi)活動(dòng),不可以用手去接球。
游戲五:袋鼠跳
游戲材料:球、跳袋
游戲玩法:由家長與寶貝一起在一個(gè)跳袋中,跳躍過障礙,拿到果實(shí),并跳回終點(diǎn)即算完成任務(wù)。
游戲規(guī)則:拿到的果實(shí)不能掉。
游戲六:翻山越嶺
游戲材料:單元磚、單元筒
游戲玩法:幼兒站在搭成的“山道”上,家長在山道旁,協(xié)助幼兒翻山越嶺,穿過山道即可。
游戲規(guī)則:游戲過程中,家長不可抱起寶貝,只能用手引導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒跨過或繞過“山道”上的障礙。
游戲七:運(yùn)球跑
游戲材料:體能棒、球
游戲玩法:家長與幼兒捏住兩根體能棒的兩端,夾起地上的球,運(yùn)輸?shù)浇K點(diǎn),完成三個(gè)即為挑戰(zhàn)成功。
游戲規(guī)則:球在運(yùn)輸過程中不可以掉,失敗只能重來。
游戲八:炒豆子
游戲材料:百變繩
游戲玩法:家長和幼兒各握住兩根百變繩的兩端,聽組織者口令作出相應(yīng)的動(dòng)作。“炒豌豆,炒豌豆,炒完豌豆炒黃豆”,這個(gè)時(shí)候家長和孩子一起朝同一個(gè)方向翻轉(zhuǎn)身體,不讓繩子擰在一起。“炒黃豆,炒黃豆,炒完黃豆翻跟頭”,這個(gè)時(shí)候家長和幼兒需要朝不同方向旋轉(zhuǎn),來把繩子擰成麻花狀。
游戲規(guī)則:做錯(cuò)的一組淘汰。
新穎的活動(dòng)組織形式、有趣的活動(dòng)內(nèi)容,吸引了幼兒園周邊許多家長的駐足觀看;顒(dòng)結(jié)束后,很多家長慕名前來咨詢報(bào)名事宜,引發(fā)了新一輪的報(bào)名熱潮。親子游園會(huì)的成功舉辦不僅讓孩子更好地熟悉了幼兒園,讓家長體驗(yàn)了一把回到童年的快樂,同時(shí)還拉近了家長、孩子和老師之間的距離,便于后期家園溝通工作能夠更好地開展。
親子游戲活動(dòng)方案11
1歲——1歲半寶寶:
親子熱身運(yùn)動(dòng):健康歌
游戲一:小蝸牛去旅行
目標(biāo):發(fā)展寶寶鉆、爬動(dòng)作的靈活性。
準(zhǔn)備:蝸牛頭飾若干 弓形門4個(gè)
玩法:寶寶帶頭飾做小蝸牛,從起點(diǎn)開始爬行,爬過弓形門,早到達(dá)終點(diǎn)者獲勝。
游戲二:裝豆豆
目標(biāo):培養(yǎng)寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。
準(zhǔn)備:礦泉水瓶每位參賽寶寶一個(gè) 豆豆若干
玩法:鼓勵(lì)寶寶把豆豆裝到礦泉水瓶里,裝豆豆多者獲勝。
游戲三:彩帶飄飄
目標(biāo):練習(xí)走和初步跑,體驗(yàn)與家長共同游戲的快樂,增進(jìn)親子之間的情感。
準(zhǔn)備:自制彩帶玩具、音樂伴奏磁帶。
玩法:家長手持彩帶玩具向前跑,同時(shí)引導(dǎo)寶寶去追逐彩帶,家長跑得慢一些,讓寶寶們體驗(yàn)到成功的快樂。
1歲半——2歲半寶寶:
親子熱身運(yùn)動(dòng):喜唰唰
游戲一:袋鼠媽媽運(yùn)水果
目標(biāo):體驗(yàn)與親人、同伴一起游戲的快樂。
準(zhǔn)備:自制的大樹二棵,自制的水果圖片若干
玩法:
(1)將大樹上掛滿水果并放在場地的一端(終點(diǎn)),家長和孩子在場地的另一端(起點(diǎn))面對面的站立,同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長的腳上,家長用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備,說兒歌:
袋鼠媽媽,有個(gè)袋袋,
袋袋里面,裝著乖乖,
媽媽和乖乖,相親又相愛。
(2)游戲開始后,幼兒與家長一起往前走,到達(dá)果樹后家長抱起幼兒摘下一個(gè)水果,兩人一起學(xué)回跑,以先回到起點(diǎn)為勝。
規(guī)則:在前進(jìn)的過程中幼兒的腳必須踩在家長的'腳面上。
游戲二:小白兔拔蘿卜
目標(biāo):培養(yǎng)寶寶跑、跳的能力和競爭意識(shí)。
準(zhǔn)備:小白兔頭飾若干 自制蘿卜若干
玩法:寶寶扮演小白兔,從起點(diǎn)學(xué)白兔往前跳,到達(dá)蘿卜筐處拔蘿卜回到起點(diǎn),在規(guī)定時(shí)間內(nèi),以拔蘿卜最多者獲勝。
游戲三:串珠子比賽
目標(biāo):培養(yǎng)寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。
準(zhǔn)備:帶孔的玩具若干 繩子每位寶寶一條。
玩法:請寶寶把帶孔的玩具穿在繩子上,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以穿的數(shù)量多的寶寶為勝。
2歲半——3歲半寶寶:
親子熱身運(yùn)動(dòng):快樂天使
游戲一:美麗的彩虹傘
目標(biāo):1、發(fā)展寶寶鉆、爬動(dòng)作的靈活性。
2、引導(dǎo)寶寶體驗(yàn)親子游戲的快樂。
準(zhǔn)備:彩虹傘一把。
玩法一:
兒歌
彩虹傘,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),
躲在傘下看不見,
彩虹傘,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),
爬到上面看得見。
1、老師先帶領(lǐng)寶寶說兒歌。2、老師和家長撐起傘,一邊說兒歌一邊做游戲。先將彩虹傘轉(zhuǎn)動(dòng)起來,寶寶在家長的帶領(lǐng)下鉆到彩虹傘下面,再將彩虹傘轉(zhuǎn)動(dòng)起來,變成“小山”,并鼓勵(lì)寶寶向上爬。3、游戲可反復(fù)多次進(jìn)行,家長和老師可變換語氣調(diào)動(dòng)寶寶的興趣。
玩法二:
兒歌
卷呀卷呀卷,
我來卷面包,
彩虹面包香噴噴,
送給媽媽嘗一嘗。
老師邊帶領(lǐng)寶寶說兒歌,邊握著彩虹傘邊卷面包,看哪位寶寶卷的面包又大又緊。
游戲二:貼五官
目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手協(xié)調(diào)能力和認(rèn)知能力。
準(zhǔn)備:娃娃臉一張 五官(眼、鼻、口、耳朵)若干。
玩法:請寶寶在媽媽那里取五官并說出名稱,然后跑到娃娃臉處貼到準(zhǔn)確位置,以最先貼好者為勝。
游戲三:揪尾巴(父母和孩子)
目標(biāo):培養(yǎng)寶寶的敏捷反應(yīng)能力 。
準(zhǔn)備:布尾巴15條,場地上畫好大圈。
玩法:父母和孩子都把尾巴的一端放進(jìn)背后的褲腰帶里,另一端露在外面,10個(gè)大人站在一個(gè)圈里,5個(gè)孩子站在另一個(gè)圈里。聽到音樂后,大人們互相揪尾巴,孩子間互相揪尾巴。音樂一停,游戲就結(jié)束。尾巴揪得多的家庭為勝。
親子游戲活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)形式:親子競賽活動(dòng)
二、活動(dòng)目的:
1、通過親子活動(dòng),增進(jìn)家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學(xué)生之間等親近關(guān)系配合、師生關(guān)系,有助孩子身心健康成長。
2、通過參與競賽游戲,增加孩子的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心;促進(jìn)家長與孩子之間的.密切配合,增進(jìn)彼此感情。
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年 5 月31 日(星期 一 )下午4:00-6:30
活動(dòng)地點(diǎn):高家基小學(xué)校園山頂操場
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、活動(dòng)方案,有關(guān)表格。
2、競賽游戲活動(dòng)有關(guān)準(zhǔn)備。
3、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備。
4、發(fā)動(dòng)家長。
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1、活動(dòng)前準(zhǔn)備。
2、歡迎家長。
3、親子競賽活動(dòng)開展:
1)活躍氣氛:親子跳大繩游戲。規(guī)則——家長牽著孩子共同成功跳入大繩,然后共同成功跳出大繩。成功者即派發(fā)小獎(jiǎng)品。
2)親子搶板凳:規(guī)則——家長和孩子分組同時(shí)進(jìn)行搶凳,8個(gè)家庭同時(shí),按出局家庭先后順序定名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。
3)親子大象拋接投沙包:規(guī)則——孩子彎腰如大象狀轉(zhuǎn)5圈,再拋出球,家長于遠(yuǎn)處接球。按命中數(shù)順序定名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。
4)二人三足:規(guī)則——根據(jù)現(xiàn)場定跑道,5個(gè)家庭同時(shí),按到終點(diǎn)的先后名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。
5)媽媽認(rèn)孩:規(guī)則——5名媽媽蒙上眼睛,孩子們隨機(jī)站于媽媽們前,媽媽們通過觸摸孩子的頭部或臉部認(rèn)孩子;認(rèn)出自己的孩子的話就抱著。按情況派發(fā)小獎(jiǎng)品。
6)家長、孩子、老師分享活動(dòng)體會(huì)。
7)親子派發(fā)、分享禮品。
六、活動(dòng)結(jié)束:
活動(dòng)結(jié)束,整理相關(guān)物品;提醒大家注意交通安全,各自返家。
親子游戲活動(dòng)方案13
活動(dòng)題目:爸爸媽媽,我們來一起做游戲吧!
——指導(dǎo)小班幼兒家庭親子游戲和親子關(guān)系的形成
指導(dǎo)對象:小班幼兒家長
活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):幼兒園會(huì)議室
幼兒與家長及家教的狀況分析:
學(xué)期初,我們對本園60名小班家長的游戲觀念作了調(diào)查,發(fā)現(xiàn):游戲的重要性還沒有被我園小班家長真正認(rèn)識(shí)與接受。
在我們的問卷中,有這樣一道題目:你同意以下哪種觀點(diǎn)?a游戲就是學(xué)習(xí);b游戲不同于學(xué)習(xí);c游戲和學(xué)習(xí)要結(jié)合起來。
“游戲就是學(xué)習(xí)”的含義是:游戲是學(xué)習(xí)的一種形式!坝螒虿煌趯W(xué)習(xí)”的含義是:游戲不是學(xué)習(xí)!坝螒蚝蛯W(xué)習(xí)要結(jié)合起來”的含義是:游戲不是學(xué)習(xí),因而要將這兩者結(jié)合起來。
調(diào)查的結(jié)果是,對于第一種觀點(diǎn),家長中只有6人同意。對于第二種觀點(diǎn),家長都沒有人同意。對于第三種觀點(diǎn),家長中189人同意。這就涉及到對“學(xué)習(xí)”的理解。人們習(xí)慣地把識(shí)字、念書或讀寫算的技能訓(xùn)練看作是“學(xué)習(xí)”,而不認(rèn)為幼兒游戲也是學(xué)習(xí)。
研究表明,游戲是幼兒的學(xué)習(xí),而且是一種更為重要的學(xué)習(xí)形式。我們在生活中可以看到這種情形:1~2歲的孩子在玩玩具,玩具掉在地上了,他(她)要去把玩具撿起來。撿一個(gè)掉在地上的東西對于成人來說是一件容易的事;但是,對于這么小的孩子來說,卻不是一件簡單的事。仔細(xì)觀察一下,就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子首先是蹲下去,用手去夠;夠不著;站起來,往前走幾步,再蹲下去;夠不著,再站起來……可能要經(jīng)過二三次調(diào)整才能拿到玩具。這種空間知覺,不是靠成人教會(huì)的,而是幼兒在游戲?qū)嵺`中逐漸積累的。類似的例子還可以舉出很多。這種經(jīng)驗(yàn)的獲得是一種很重要的學(xué)習(xí),但是這種學(xué)習(xí)的重要性迄今沒有被人們普遍認(rèn)識(shí)預(yù)期的活動(dòng)目標(biāo):
1、幫助家長樹立科學(xué)的家庭教育的觀念。
2、了解親子游戲的意義。
活動(dòng)的前期準(zhǔn)備:對家長進(jìn)行調(diào)查問卷;收集相關(guān)家教的文章。
活動(dòng)開展過程的概要介紹與精彩部分的介紹:
一、幫助家長建立科學(xué)的教育理念
1.以尊重孩子為基礎(chǔ),建立平等的親子關(guān)系。
請家長觀察日常生活中的孩子,了解孩子的興趣、發(fā)展的水平,根據(jù)孩子的實(shí)際狀況選擇活動(dòng),做到尊重孩子。在活動(dòng)中傾聽孩子意見,注意孩子的需求,及時(shí)調(diào)整活動(dòng)安排。親子活動(dòng)是走進(jìn)孩子內(nèi)心的捷徑。通過游戲、通過活動(dòng)、通過一塊完成一件事情,建立彼此的信賴度,逐步形成和建立平等的親子關(guān)系。
2.進(jìn)一步了解孩子的'心理、生理特點(diǎn),遵循科學(xué)的方法。
家長通過觀察和學(xué)習(xí),逐步了解孩子心理和生理的特點(diǎn)。三至六歲孩子是個(gè)性傾向開始萌芽的時(shí)期。感知覺逐漸完善活動(dòng)方案。對生動(dòng)、形象的事物和現(xiàn)象容易認(rèn)識(shí)。注意力不穩(wěn)定,對感興趣的事物注意力較易集中,但時(shí)間不長。以具體形象思維為主。孩子的情感常受外界情境所支配,情感容易激動(dòng)、變化、外露并且不穩(wěn)定。在個(gè)性方面逐漸表現(xiàn)出性格、興趣、能力等方面的個(gè)人特點(diǎn)。在活動(dòng)中注意遵循規(guī)律,使用適合孩子特點(diǎn)的方法,注重科學(xué)。
3.注重情感體驗(yàn)和能力的培養(yǎng),為終生發(fā)展奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
家長應(yīng)該明確的認(rèn)識(shí)到親子活動(dòng)過程中,除了發(fā)展孩子的認(rèn)知、良好個(gè)性以外,親子之間的情感交流應(yīng)該成為游戲的最重要目的,孩子在游戲過程中獲得良好情感體驗(yàn)是其成長、發(fā)展的基礎(chǔ)。孩子需要的是愛而不是知識(shí)和技能的灌輸。親子活動(dòng)應(yīng)更加富于感性,而不是知識(shí)性和系統(tǒng)性。在孩子通向成長的道路上協(xié)助他構(gòu)建自我。
親子游戲活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)宗旨:
增進(jìn)老師家長們的相互了解,溝通教育心得,增強(qiáng)孩子們的活動(dòng)能力及團(tuán)隊(duì)精神。
第一次活動(dòng)以認(rèn)識(shí)為主,簡單游戲?yàn)檩o。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):
12月26日(暫時(shí)定)上午9:00,東莞植物園(綠色世界)正門。
(以后定期組織活動(dòng)時(shí)將輪換選擇周日和周六,以便不同時(shí)段的家庭參加。)
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、自帶一條小布條。
2、自帶食物與同學(xué)分享。
3、自帶一至兩件寫上祝福語的禮物與同學(xué)交換。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
9:00—9:30集合拍照(由一有像數(shù)較高的數(shù)碼相機(jī)家長帶,需找人配合)
9:30—11:00親子活動(dòng)
1、我們大家一起邊唱邊舞《感恩的心》。(請爸爸媽媽先在家里跟孩子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)哦)
2、企鵝行走:小孩和家長面對面,小孩雙腳放在大人雙腳上,從一個(gè)地點(diǎn)走到另一個(gè)地點(diǎn)。
3、三人四足:以家庭為單位,若干個(gè)家庭為一個(gè)比賽組。道具:橡
皮繩或布條和折返點(diǎn)標(biāo)志物,終點(diǎn)紅線。方法:學(xué)生和家長單腿捆綁在一起,在20米距離處折返回起點(diǎn)競速,先撞紅線為勝。
4、接力游戲:坐轎子。兩個(gè)家長搭檔抬孩子
5、抓尾巴:家長背著小孩,小孩后面褲子上放一個(gè)手絹,不斷移動(dòng),在保護(hù)自己“尾巴”的`同時(shí),去抓別人的“尾巴”
6、拔河比賽:拔河比賽三場:孩子與孩子拔一場,家長加油,第二場由家長參與,孩子加油,第三場由家庭參賽,孩子在前,家長在后,一起參與。
(繩子向?qū)W校借)
11:00—11:30食物分享自由活動(dòng)結(jié)束
1、每位家長預(yù)先帶上食物和餐布,可以幾位家長和學(xué)生一組。(野餐完后要把用餐過程中的垃圾清理干凈)
2、自由活動(dòng),可以在周邊踩單車,劃船,或孩子們之間自己活動(dòng),家長們可以觀察自己的孩子跟同班同學(xué)的交往,他(她)的朋友,也可以幫助孩子們交流交往。
五、備注:
1、星期三22:00之前報(bào)名,確定是否參加及參加人數(shù),因?yàn)橐o所有家庭分組以便參加游戲(因是家長委員會(huì)第一次組織活動(dòng),本次活動(dòng)限定為本班級(jí)同學(xué)和家長參加,陪同大人不超過兩名。
2、食物、水家庭自備。
3、家長委員會(huì)中要選部份家長出來做分時(shí)段義工,同時(shí)也保證每個(gè)家庭活動(dòng)都能參加。
4、游戲項(xiàng)目順序可能會(huì)變化,以當(dāng)場情況為準(zhǔn)。
5、如有遺漏問題會(huì)及時(shí)在班級(jí)博客上更新,請家長們及時(shí)查看班級(jí)博客情況。
6、本次為第一次班級(jí)集體活動(dòng),如有任何不周全的地方,希望家長們能諒解。下一次會(huì)更好!
親子游戲活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)主題:
“親近動(dòng)物、走進(jìn)自然、感受親情”
二、活動(dòng)目標(biāo):
(一)讓孩子走進(jìn)自然,親近自然,感受春天的美景,感受生活,在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。
(二)在幼兒、家長、老師的互動(dòng)游戲活動(dòng)中,獲得情感交流,體驗(yàn)快樂。
(三)激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月X日(周X)
四、參加對象:
全園托、小、中、大班幼兒、教師和家長
五、活動(dòng)地點(diǎn):
親子活動(dòng)—XX地點(diǎn)
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
(一)制定方案(負(fù)責(zé)人:XX園長園、XX主任)
(二)橫幅、園旗、活動(dòng)通知(負(fù)責(zé)人:助理)
(三)幼兒園準(zhǔn)備工作 (礦泉水、車輛、人數(shù)確定、春游物品,必備藥物及安全維穩(wěn)統(tǒng)籌工作等,負(fù)責(zé)人:主任)
(四)各年級(jí)準(zhǔn)備:
1、各班選出3名家委會(huì)家長自愿者和1名攝影,協(xié)助活動(dòng)的組織 (負(fù)責(zé)人:各班級(jí)班主任教師)
2、游戲活動(dòng)材料及經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。如班牌(負(fù)責(zé)人:級(jí)長、班級(jí)教師)
3、請家長與幼兒共同準(zhǔn)備春游物品。 (幼兒統(tǒng)一穿園服、家長統(tǒng)一帶旅行團(tuán)帽、合腳的鞋子、背包袋、餐巾紙、暈車藥、食品等)
七、安全保障措施:
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施,對各個(gè)環(huán)節(jié)的'安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。
2、班級(jí)教師對幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自 我保護(hù)能力。
3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品,以防幼兒突發(fā)事情。
4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返校。
5、全體教師生必須穿好園服。
6、參觀活動(dòng)時(shí),要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。 上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。
7、在游玩時(shí)請照看好自己的孩子,注意安全,并做到愛護(hù)公共環(huán)境,不 隨地扔垃圾,給孩子一個(gè)良好的示范和榜樣作用。
8、進(jìn)園后,要聽老師及導(dǎo)游的安排等等,班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。
9、游玩時(shí)盡量不要單獨(dú)行動(dòng),可以幾個(gè)家庭結(jié)伴一起游玩,以便能有相互照,防止走失。
10、請將手機(jī)帶在身邊,保持暢通,并在老師處保證留有號(hào)碼。
八、活動(dòng)流程:
8:00 出發(fā)前動(dòng)員及準(zhǔn)備
8:00-8:30 大小操場集中整隊(duì),全園依次出發(fā)。
9:50左右 分別到達(dá)目的地,稍作休整。
10:00-11:10 拍集體照、集中大草坪親子游戲活動(dòng),布置親子作業(yè)
11:10-14:45 分散活動(dòng)【長鹿休閑度假農(nóng)莊】
午餐自理
14:45 結(jié)束活動(dòng), 大門口集合,乘坐專車返回。
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