【精華】六一活動(dòng)方案模板匯編八篇

　　為了確保事情或工作有序有效開展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的六一活動(dòng)方案8篇，希望能夠幫助到大家。

六一活動(dòng)方案 篇1

　　活動(dòng)意義：

　　迎著6月明媚的陽光，聽著百鳥齊鳴的歌聲，我們迎來了又一個(gè)“六一”國際兒童節(jié)，它應(yīng)該是小朋友們美好的回憶，應(yīng)該譜寫人生最美好的經(jīng)歷和記錄。為了讓孩子們渡過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，我們本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，將組織一系列活動(dòng)，通過開展說、表演、跳、季及親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等多種形式的活動(dòng)慶祝“六一”，給孩子的節(jié)日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，使幼兒在積極的.參與中體驗(yàn)與同伴共度節(jié)日的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

　　系列活動(dòng)一：六一才藝秀

　　系列活動(dòng)二：六一親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　系列活動(dòng)一：“迎六一”才藝秀

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能積極參與，大膽表現(xiàn)，在各項(xiàng)活動(dòng)中展示自己的能力，提高自信。

　　2、愉快而有意義的渡過六一節(jié)，為自己的金色童年留下美好回憶，激發(fā)留念之情，體驗(yàn)幸福、分享快樂。

　　活動(dòng)時(shí)間：5.25-5.28每天上午10:10-10：40

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　游戲名稱：說說樂(中一班承辦)

　　游戲目標(biāo)：能在備選的三則繞口令中自選一則，熟練朗誦，聲音響亮，

　　自然大方。

　　游戲規(guī)則：大方自信地在集體面前表演繞口令，聲音響亮，口齒清晰。

　　游戲名稱：結(jié)結(jié)樂(中二班承辦)

　　游戲目標(biāo)：能手眼協(xié)調(diào)地、正確地穿系鞋帶。

　　游戲規(guī)則：穿系鞋帶的方式正確，有一定的速度。

　　游戲名稱：跳跳樂(中三班承辦)

　　游戲目標(biāo)：雙腳并攏立定跳。

　　游戲規(guī)則：動(dòng)作規(guī)范，跳得穩(wěn)、跳得遠(yuǎn)。

　　游戲名稱：秀秀樂(中四班承辦)

　　游戲目標(biāo)：穿著自己最喜歡的服裝、鞋帽，跟著音樂大方自然地介紹和展示自己。

　　游戲規(guī)則：大方自然的走、大膽造型、大膽展示。

　　系列活動(dòng)二：“迎六一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、 愉快而有意義的渡過六一節(jié)，為自己的金色童年留下美好回憶，激發(fā)留念之情。

　　2、 增進(jìn)同伴、師生、親子間的感情交流和融合，樂意將愉悅的心情和身邊的人分享。

　　3、 提高自己的運(yùn)動(dòng)能力和參與集體活動(dòng)的積極性，能積極有序地參與各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

　　活動(dòng)時(shí)間：5月29日上午9點(diǎn)開始

　　活動(dòng)內(nèi)容：

六一活動(dòng)方案 篇2

　　一、活動(dòng)目的

　　“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動(dòng)，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

　　二、活動(dòng)時(shí)間安排

　　5月30日

　　1、10:10分——12:00新隊(duì)員入隊(duì)活動(dòng)�！段业膲簦�中國夢》朗誦及才藝展示。

　　2、1：30前各班級及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)老師到位。（負(fù)責(zé)老師由各班班主任及任課老師兩人組成）

　　3、13:30——15：30游園結(jié)束，班主任為優(yōu)勝學(xué)生頒獎(jiǎng)。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　入隊(duì)活動(dòng)及詩歌朗誦，才藝展示在中院進(jìn)行。

　　游藝活動(dòng)在各班教室進(jìn)行。

　　四、活動(dòng)的形式

　　1、詩歌朗誦由少先隊(duì)大隊(duì)部確定，低、中、高段各一個(gè)。

　　2、才藝展示先由學(xué)生到大隊(duì)部報(bào)名，由老師選定。

　　3、游藝活動(dòng)

　�、儆缮傧汝�(duì)大隊(duì)部為各班選定活動(dòng)項(xiàng)目。班主任老師自行準(zhǔn)備所需器具及活動(dòng)場地。

　�、趯W(xué)生以個(gè)人單位，參加班級活動(dòng)，班主任老師做好統(tǒng)計(jì)記錄，選出每個(gè)項(xiàng)目的前三名。

　　五、活動(dòng)要求

　　1、游園規(guī)則方案由大隊(duì)部制定并下發(fā)。

　　2、室內(nèi)各班級布置由各班主任負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)，將游戲規(guī)則要求上黑板。

　　3、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動(dòng)結(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。

　　4、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺遵守活動(dòng)場所秩序，自覺排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等

　　六、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工

　　組長： 李漢杰

　　副組長：向曉云 張 娥 徐躍昇

　　成員：各班班主任

　　附：

　　活動(dòng)建議

　　一年級：盲人擊鼓 搶凳子 貼鼻子

　　二年級：搶凳子 扯尾巴 運(yùn)乒乓

　　三年級：夾珠子 搶凳子 寫數(shù)字

　　四年級：水中吹球 投沙包 繞口令

　　五年級：比比劃劃 筷子入瓶 正話反說

　　六年級：比比劃劃 筷子入瓶 齊心協(xié)力運(yùn)球

　　部分游戲說明：

　　扯尾巴：分小組進(jìn)行，每個(gè)孩子將一根繩子系在身后，可夾在褲腰上，老師指令后一分鐘時(shí)間，看誰既能保護(hù)自己的繩子，又能搶到別人的繩子，以繩子最多的獲勝。

　　夾珠子：在一個(gè)大桶內(nèi)裝滿水，再往桶中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時(shí)間內(nèi)（一分鐘），多者獲勝。 比比劃劃;教師準(zhǔn)備詞卡，如洗頭，西瓜燈，然后一個(gè)同學(xué)筆劃，一個(gè)同學(xué)猜。猜得多的獲勝。

　　投沙包：將沙包投入小盆中，一分鐘投得多獲勝。

　　寫數(shù)字：一份中時(shí)間內(nèi)，寫從1開始的數(shù)字，寫得對，寫得多的獲勝。 筷子入瓶：班主任準(zhǔn)備好若干支筷子，若干個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的`一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。一分鐘誰的筷子進(jìn)瓶最多為獲勝。

　　正話反說：班主事先準(zhǔn)備好詞語，如“新年好”學(xué)生要快速說出“好年新”也可以字?jǐn)?shù)更多。一分鐘內(nèi)正確數(shù)多的為獲勝。

　　齊心協(xié)力運(yùn)球：主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)籃球，兩根一米長的木棍。每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。障礙可由主持人自己設(shè)置。如：兩人同時(shí)跨過；從障礙中通過；兩人分別從障礙兩側(cè)通過。

　　運(yùn)乒乓：參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走，走至終點(diǎn)，桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈，球掉得次數(shù)最少，用時(shí)最快的獲勝。

　　吹乒乓：班主任要準(zhǔn)備好八個(gè)等高的杯子或碗。每個(gè)杯子或碗都要裝滿水，豎排。每四個(gè)杯子排成一排。每排的第一個(gè)杯子都要放一個(gè)乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另一個(gè)杯子，一個(gè)一個(gè)地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎(jiǎng)。若一次性吹完則并速度快者獲勝。每次參賽兩人。

六一活動(dòng)方案 篇3

　　一、 活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、 共同感受節(jié)日氣氛，體驗(yàn)兒童節(jié)的快樂。讓幼兒懂得珍惜現(xiàn)在、感恩父母、知道今天的幸福生活來之不易。

　　2、 提供幼兒交流表現(xiàn)的平臺，培養(yǎng)幼兒自信、大方、活潑開朗的性格。

　　3、 營造共同分享的`氛圍，體驗(yàn)分享禮物及食物的快樂。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間：xx年6月1日

　　1、“我的六一我做主”班級主題教育活動(dòng)。

　　2、“六一大聯(lián)想”幼兒水果拼盤活動(dòng)（上午9：40—10：20）

　　3、幼兒美味自助餐（10：50—11：30）

　　4、幼兒互換六一禮物，交流禮物分享心得（3：00—3：40）

　　5、班級慶�；顒�(dòng)、派發(fā)禮物4：00—5：30

　　三、人員安排

　　xx：負(fù)責(zé)全面統(tǒng)籌工作

　　xx：負(fù)責(zé)各主題教育活動(dòng)的統(tǒng)籌組織

　　xx：負(fù)責(zé)自助餐及禮物發(fā)送等后勤工作

　　保健醫(yī)生：負(fù)責(zé)活動(dòng)醫(yī)療保健工作、檢查食物的準(zhǔn)備情況。

　　各班人員：組織實(shí)施好當(dāng)天的教育教學(xué)活動(dòng)、自助餐及分享會(huì)等活動(dòng)

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、幼兒于活動(dòng)前自行購買好交換的禮物。

　　2、準(zhǔn)備好各種水果、自助餐食物等材料。

六一活動(dòng)方案 篇4

　　一、活動(dòng)目的：

　　六一是國際兒童節(jié)，為了慶祝節(jié)日，增加校園文化氣味，豐富校園生活，為學(xué)生搭建發(fā)揮個(gè)性的舞臺，經(jīng)學(xué)校研究決定，展開Xx中心小學(xué)校園美食節(jié)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)生活、享受生活，在***的氛圍中收獲快樂，增進(jìn)學(xué)生自我服務(wù)能力的全面進(jìn)步。

　　二、活動(dòng)口號：

　　美食美味美生活，美麗中心美少年。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年6月1日

　　活動(dòng)開始：下午1：30

　　活動(dòng)結(jié)束：下午4：00

　　打掃衛(wèi)生：下午4：00—4：30

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　各年級段教室、大操場（每班都有指定展區(qū)）

　　五、參與對象

　　全體教師和學(xué)生

　　六、活動(dòng)要求：

　　1、各班以班級為單位，由班主任老師組織學(xué)生在教室內(nèi)展開美食分享會(huì)。一二年級在教室內(nèi)舉行，主要以水果拼盤、冷菜為主，不建議現(xiàn)場燒菜。三至六年級每個(gè)班級分為兩個(gè)區(qū)域，教室內(nèi)展開班級美食分享會(huì)，部份學(xué)生可參與外操場上的美食義賣活動(dòng)。本次美食節(jié)活動(dòng)各班菜品、數(shù)目不限。

　　2、義賣活動(dòng)場地各班展區(qū)由配班老師、每班3名家長（分工為：傾銷員、發(fā)放員、收銀員）負(fù)責(zé)管理。場地為每班設(shè)置1個(gè)美食展區(qū)（各班展區(qū)大小為4米*2米左右，需自備3張桌子），各班可根據(jù)自己班級義賣內(nèi)容，對展區(qū)設(shè)計(jì)好店名、宣傳海報(bào)、叫賣情勢、食品名稱、標(biāo)價(jià)（美食單價(jià)不得超過5元）等。本次活動(dòng)設(shè)置“最好創(chuàng)意展區(qū)”、“最好衛(wèi)生展區(qū)”、“最好愛心展區(qū)”的評選。

　　3、取得美雅卡的“美雅少年”、全體大隊(duì)委干部、各校級***（校紀(jì)檢查員、環(huán)保小衛(wèi)士等）、20xx年縣藝術(shù)節(jié)集體節(jié)目表演者可攜帶一位家長憑門票至外操場一同參加“美食節(jié)快樂義賣”活動(dòng)。

　　4、負(fù)責(zé)各場地的教師加強(qiáng)管理，做到保潔、有序、安全。請同年級各班認(rèn)真討論協(xié)商，同年級組班級與班級之間，年級之間盡可能做到品種多樣，食品豐富。

　　5、為讓學(xué)生更好地展現(xiàn)自己所學(xué)的'本領(lǐng)，在活動(dòng)預(yù)備期間，班主任與配班老師相互配合，確保活動(dòng)當(dāng)天，學(xué)生玩得開心，真正享遭到“六一”活動(dòng)帶給他們的快樂。

　　6、活動(dòng)結(jié)束后，各班清算好活動(dòng)場地，做好保潔工作。

　　七、職員安排與職責(zé)：

　　行政安排：

　　組長：

　　（Xx校區(qū)）

　　副組長：

　　成員：

　　各班主任

　�。╔x校區(qū)）

　　副組長：

　　成員：各班主任

　　八、留意事項(xiàng)

　　1、活動(dòng)結(jié)束后各班填寫好義賣展區(qū)的總額匯總表并上交善款至一樓大隊(duì)部。

　　2、學(xué)生當(dāng)天所帶金額不超過20元

六一活動(dòng)方案 篇5

　　一、活動(dòng)主題

　　手拉手關(guān)愛留守兒童·心連心呵護(hù)祖國花朵

　　二、活動(dòng)目的

　　通過開展這項(xiàng)活動(dòng)，更深入地了解貧困生的需求,為這些貧困生的學(xué)習(xí)、生活和身心健康的發(fā)展?fàn)I造快樂、平等、和諧的成長環(huán)境，讓社會(huì)各界人士都能參與到助學(xué)、助困活動(dòng)中來。以助學(xué)為主要目的，通過助學(xué)活動(dòng)，給貧困地區(qū)的孩子帶去新知識、新的思想、新的理念，給他們送愛心，送關(guān)懷，幫助那些生活困難的孩子重新找到生活的希望。

　　三、活動(dòng)形式

　　為了解決留守兒童存在的問題，義工聯(lián)志愿者深入農(nóng)村，走訪核實(shí)，收集貧困學(xué)生資料，聯(lián)系社會(huì)各界愛心人士和企業(yè)對其進(jìn)行一對一、一對多、多對一等結(jié)對幫扶活動(dòng)。我們謝絕全校覆蓋，現(xiàn)金幫扶占全校在校生20%左右，物資幫扶占30%左右，總計(jì)不超過50%。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　六一前夕或秋季開學(xué)

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　白銀區(qū)水川鎮(zhèn)

　　六、前期準(zhǔn)備

　　1、經(jīng)20xx年度發(fā)放溫暖包項(xiàng)目，對白銀區(qū)水川鎮(zhèn)小學(xué)已有初步了解，根據(jù)國家精準(zhǔn)扶貧政策，此次活動(dòng)選擇在白茨灘小學(xué)進(jìn)行，由其校方挑出10名品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)子，為受募對象，該校出具相關(guān)證明，確保受助者生活貧困，品學(xué)兼優(yōu)。

　　2、采取一對一、一對多、多對一等結(jié)對幫扶活動(dòng)。

　　3、為貧困生募捐書包、字典、直尺、三角板、橡皮、鉛筆等學(xué)習(xí)文具用品。

　　4、落實(shí)慈善組織和愛心人士進(jìn)行愛心幫扶活動(dòng)，解決貧困生募捐基本生活費(fèi)用。

　　七、學(xué)校概況

　　白銀區(qū)白茨灘小學(xué)坐落于風(fēng)景秀美、物產(chǎn)豐富的黃河之濱——白銀區(qū)水川鎮(zhèn)白茨灘村。始建于20世紀(jì)30年代，由張玉理先生創(chuàng)辦的'一所私塾發(fā)展而來。1950年，學(xué)校正式命名為白茨灘小學(xué)。學(xué)校已有近80年的辦學(xué)歷史，經(jīng)歷了半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨，跨越了新舊兩個(gè)時(shí)代，歷經(jīng)滄桑。學(xué)校占地面積13000㎡, 建筑面積980㎡�，F(xiàn)有專任教師14人，其中女12人，教學(xué)班7個(gè)(含學(xué)前班1個(gè))，學(xué)生60名(學(xué)前班24人)。

　　20xx年由上海*政府出資援建白玉蘭項(xiàng)目工程學(xué)校，使學(xué)校面貌煥然一新。如今的白茨灘小學(xué)已逐漸走向成熟，形成了自己的辦學(xué)特色。在市、區(qū)、鎮(zhèn)各級政府組織的活動(dòng)中取得了優(yōu)異的成績，先后被評為;“白銀市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“白銀市示范化學(xué)�！�、“白銀市園林化學(xué)�！薄�白銀市、區(qū)“綠色學(xué)校”、“課改工作先進(jìn)集體”、“教育教學(xué)工作先進(jìn)集體”。學(xué)校的省級課題《新時(shí)期少年兒童良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育》順利通過鑒定。

　　八、捐贈(zèng)說明

　　白銀市義工聯(lián)合會(huì)是一個(gè)經(jīng)白銀市民政局注冊的純民間公益組織，無經(jīng)費(fèi)來源，懇請社會(huì)各界愛心人士和愛心企業(yè)伸出援助之手，給予此次活動(dòng)的支持。凡捐贈(zèng)200元以上者，由白銀市義工聯(lián)合會(huì)開具公益捐贈(zèng)發(fā)票。捐款請注明“愛心助學(xué)”字樣。

六一活動(dòng)方案 篇6

　　“六一”兒童節(jié)是全世界兒童共同期盼的節(jié)日，為了讓每位孩子度過一個(gè)有意義的“六一”兒童節(jié)，感受家長、老師、社會(huì)對他們的關(guān)愛， 使幼兒在參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力、競爭意識以及動(dòng)手操作能力，使家長進(jìn)一步感悟新的幼兒教育理念，培養(yǎng)自主、快樂、自信、健康的新世紀(jì)接班人；通過向家長、社會(huì)展示“慶六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造我園的良好形象、強(qiáng)化教師、家長、孩子們的環(huán)保意識，倡導(dǎo)保護(hù)我們的地球，愛護(hù)我們的環(huán)境，特制定以下慶六一活動(dòng)方案：

　　【活動(dòng)主題】

　　我健康 我快樂 我自信

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1、設(shè)置的優(yōu)美，輕松的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；

　　2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：各班參與活動(dòng)家長、幼兒預(yù)報(bào)名、搜集廢舊物品、活動(dòng)所需物品的配備等；

　　3、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和幼兒節(jié)日禮物。

　　【活動(dòng)時(shí)間】

　　5月27日

　　【活動(dòng)地點(diǎn)】 天使樂園廣場

　　【活動(dòng)內(nèi)容】 本次“慶六一”活動(dòng)以“全家總動(dòng)員”、“體味生活”、“我最棒”、“親子大比拼”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

　　1、 親子大比拼活動(dòng)

　�。�1）目的：

　　通過全家成員共同做游戲，及才藝表演，培養(yǎng)幼兒的.合作交往能力以及自信意識。

　�。�2）形式：

　　A、（全家總動(dòng)員）：以家庭為單位分組，幼兒園提供足夠的安全無污染的廢舊物品，請各組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作出一幅有創(chuàng)新意識的作品，評出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng)。

　　B、才藝大比拼：（我最棒）紅隊(duì)與藍(lán)隊(duì)打擂（提前兩周，激發(fā)家長、幼兒踴躍報(bào)名參與）家長與孩子同臺展示才藝，參與者可任意選擇比拼班級，例如：紅隊(duì)大一班的表演者可選擇藍(lán)隊(duì)的任何一班級挑戰(zhàn)（表演才藝），藍(lán)隊(duì)選手可主動(dòng)應(yīng)戰(zhàn)，也可由隊(duì)長選派人員應(yīng)戰(zhàn)，家長評委亮分，累計(jì)分?jǐn)?shù)高的一隊(duì)獲勝。（紅隊(duì)：大一班、中二班、蒙小一班、小二班、小三班、貝貝班；藍(lán)隊(duì)：大二班、中一班、小一班、蒙小二班、蒙中班、寶寶班）

　　C、我會(huì)做：（體味生活）幼兒自己動(dòng)手為爺爺、奶奶、爸爸、媽媽做食物（幼兒園準(zhǔn)備所需水果、蔬菜、小點(diǎn)心）。

　　2、文藝匯演（以班為單位預(yù)報(bào)名，截止日期：4月30日）

　�。�1）目的：通過本次活動(dòng)，給每位教師、孩子提供一個(gè)充分展示自己才藝的平臺，讓每位教師、孩子有機(jī)會(huì)展示最精彩的自己。

　�。�2）要求：展示內(nèi)容健康向上、有創(chuàng)新意識，能激發(fā)教師的工作熱情；啟導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做人、培養(yǎng)幼兒樂觀、自信；節(jié)目自編自演、簡潔、易懂；道具材料：充分利用廢舊物品，倡導(dǎo)資源再利用，體現(xiàn)環(huán)保意識。倡導(dǎo)家長及社會(huì)人士共同為培養(yǎng)祖國的未來接班人而努力奮斗！

　�。�3）形式：相聲、小品、音樂劇、時(shí)裝秀、舞蹈、講故事、現(xiàn)場繪畫、制作等。

　　3、頒獎(jiǎng)、活動(dòng)小結(jié)。

六一活動(dòng)方案 篇7

　　為貫徹幼兒園指導(dǎo)綱要精神，培養(yǎng)幼兒健康生活、積極向上的態(tài)度和行為習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)；促進(jìn)身體機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展，本學(xué)期舉行隊(duì)形隊(duì)列比賽。

　　地 點(diǎn)：幼兒園操場

　　參加人員：各班幼兒及班主任

　　比賽內(nèi)容：隊(duì)形隊(duì)列

　　要求：

　　1、各班級做好比賽前的一切工作準(zhǔn)備，動(dòng)作、指令要清楚、干脆，變換隊(duì)形花樣時(shí)要注意與音樂的吻合，各班幼兒要學(xué)會(huì)演唱《慶祝六一》。

　　2、比賽前，全體集合，演唱《慶祝六一》，大班組演唱《畢業(yè)歌》，完畢后各就各位，依次進(jìn)行比賽。

　　3、散開隊(duì)形要注意距離的拉開。

　　4、前一組幼兒退場時(shí)，后一組幼兒進(jìn)場。

　　六、評分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則說明：

　�。ㄒ唬�、師幼精神面貌，隊(duì)形隊(duì)列、紀(jì)律。

　　1、教師儀表端莊、精神飽滿，動(dòng)作熟悉、準(zhǔn)確、到位有力度。

　　2、幼兒服裝整齊，進(jìn)退場有紀(jì)律，有秩序，對教師的指令能迅速做出反應(yīng)，幼兒列隊(duì)快速整齊。

　　3、幼兒參與率高。

　　4、整體效果好，動(dòng)作與音樂有一定的'吻合性。

　　5、注意力集中（比賽時(shí)不東張西望或干別的事）。

　　七、比賽順序：中班組——小班組——大班組（從中一班開始，依次進(jìn)行）

　　各年齡組隊(duì)形隊(duì)列具體要求如下：

　　小班：

　　四列縱隊(duì)——一個(gè)圓圈——四列縱隊(duì)——散開——收隊(duì)——出場

　　中班：

　　四列縱隊(duì)——左右拐彎——左右并攏——兩個(gè)圓圈——四列縱隊(duì)——散開——收隊(duì)——出場

　　大班：

　　六列縱隊(duì)——左右拐彎——左右并攏——同心圓（方向相反）——六列縱隊(duì)——散開——收隊(duì)——出場

六一活動(dòng)方案 篇8

　　活動(dòng)名稱：

　　我想?yún)⒓拥牧�一活�?dòng)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、加深對六一的認(rèn)識，常適用于語言和非語言的方式（繪畫）表達(dá)、記錄自己喜歡的六一游戲。

　　2、大膽在集體面前用較完整、清晰的語言表述，并能注意傾聽。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　記號筆、記錄紙、照片、投影儀、粉筆、音樂磁帶、訂書記。

　　活動(dòng)過程：

　　一、觀看照片、豐富知識

　　投影儀上出示本班幼兒托班時(shí)的照片。

　　師： “六一”節(jié)就要到了，我們以前托班時(shí)也過過“六一”節(jié)，你們上次玩了那些游戲？

　　幼兒觀看照片回答。

　　二、討論活動(dòng)，學(xué)習(xí)記錄

　　師：馬上又要到“六一”節(jié)了，我們又學(xué)了很多新游戲，這次你們想玩什么游戲?

　　幼兒個(gè)別回答，教師記錄。

　　三、運(yùn)用繪畫，嘗試記錄

　　師：是不是你們都想說一說？老師為你們準(zhǔn)備了紙和筆，請把你最喜歡的.一個(gè)游戲畫下來好嗎？

　　幼兒繪畫，教師指導(dǎo)。

　　四、介紹作品，分享記錄

　　1、個(gè)別介紹

　　師：有沒有和他一樣的？請你送過來。（歸類，按照選擇人數(shù)多排序）

　　2、師：還有一些游戲，怎么辦呢？放在平時(shí)玩好嗎？

　　五、延伸活動(dòng)

　　師：游戲確定了，還要做哪些準(zhǔn)備呢？在接下來的時(shí)間里，我們就做準(zhǔn)備工作吧！

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