精選工會活動方案模板匯編5篇

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案具有可操作性和可行性的特點。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編整理的工會活動方案5篇，歡迎閱讀與收藏。

工會活動方案 篇1

　　為切實做好夏季防暑降溫工作, 保護廣大職工和農(nóng)民工的安全健康權(quán)益，推動改善生產(chǎn)生活條件，有效防控高溫中暑和各類事故發(fā)生,充分發(fā)揮工會組織的積極作用，縣總工會決定在全縣范圍內(nèi)組織開展“清涼度盛夏，安康伴我行”為主題的“送清涼”活動�，F(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：

　　一、“送清涼”活動時間

　　“送清涼”活動時間為x月至x月份。

　　二、“送清涼”活動主題

　　今年“送清涼”活動主題是“清涼度盛夏，安康伴我行”。

　　三、“送清涼”活動重點

　　今年“送清涼”活動重點是深入到高危、高溫作業(yè)行業(yè)、重點工程建設(shè)項目、困難企業(yè)以及露天作業(yè)、農(nóng)民工相對集中的一線進行走訪慰問。監(jiān)督用人單位貫徹落實國家《防暑降溫措施管理辦法》和我省《關(guān)于高溫季節(jié)津貼標(biāo)準(zhǔn)的通知》等法律法規(guī)及政策規(guī)定，督促企業(yè)改善勞動條件、作業(yè)環(huán)境和適當(dāng)調(diào)整夏季高溫作業(yè)勞動、休息時間，向一線職工發(fā)放防暑降溫用品，提供暑期健康服務(wù)，幫助職工強化高溫天氣作業(yè)勞動保護意識，提高自我保護能力。

　　四、“送清涼”活動形式

　　x、現(xiàn)場慰問：由各級工會并爭取黨政領(lǐng)導(dǎo)分別帶隊深入基層一線走訪慰問，為實施“送清涼”活動起到示范引領(lǐng)作用。屆時縣領(lǐng)導(dǎo)和縣總領(lǐng)導(dǎo)將帶隊深入部分基層單位開展“送清涼”。

　　x、走訪調(diào)研：各級工會通過實地走訪、召開匯報會、座談會等形式，全面掌握本地“送清涼”活動開展和國家及我省有關(guān)防暑降溫法規(guī)政策落實情況。

　　x、結(jié)對互送：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、開發(fā)區(qū)和有關(guān)系統(tǒng)工會結(jié)合實際，發(fā)揮優(yōu)勢，整合資源，組織效益好的企事業(yè)單位與困難的企事業(yè)單位結(jié)對開展“送清涼”。

　　x、發(fā)送信息：各級工會可通過“手機短信、QQ群、微信群、電子屏”等多種途徑向職工群眾宣傳防暑降溫常識和提示信息，積極擴大“送清涼”活動的影響。

　　五、 “送清涼”活動要求

　　x、提高認識，精心組織。開展“送清涼”活動是工會組織每年關(guān)愛職工的一項重要舉措，是貫徹實施《中央、 國務(wù)院關(guān)于構(gòu)建和諧勞動關(guān)系的意見》的重要形式，更是工會組織履行維護職工生命健康權(quán)益的重要職責(zé)。各級工會一定要充分認識開展“送清涼”活動的重要意義，切實增強政治意識、大局意識和責(zé)任意識，積極爭取各級黨政領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的.重視和支持，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實施，狠抓工作落實。

　　x、深入一線，轉(zhuǎn)變作風(fēng)。在“送清涼”活動中，各級工會要突出作風(fēng)建設(shè)，嚴格遵守中央八項規(guī)定，按照“三嚴三實”的要求，深入基層一線，不搞形式主義，不干擾企事業(yè)單位職工的正常生產(chǎn)生活。通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富的夏季“送清涼”活動，切實改善和提高職工的生產(chǎn)生活條件，推動解決防暑降溫工作中存在的突出問題,最大限度地減少職工因高溫中暑造成的職業(yè)危害，保障職工的安康，讓廣大職工充分感受到黨和政府、社會各界以及工會組織的關(guān)愛，確�；顒尤〉脤崒嵲谠诘男Ч�。

　　x、加強宣傳，營造氛圍。各級工會組織要充分利用工會宣傳陣地和電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，積極主動與社會主流媒體加強聯(lián)系、密切合作，加強輿論宣傳，引導(dǎo)、動員全社會力量關(guān)心關(guān)愛高危、高溫作業(yè)的一線職工和農(nóng)民工�；顒悠陂g，尤其要加大對新《安全生產(chǎn)法》、《職業(yè)病防治法》以及防暑降溫工作的一系列法規(guī)政策的宣貫力度,普及高溫防護、中暑急救等衛(wèi)生知識，努力營造“送清涼”的良好社會氛圍。

　　各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、開發(fā)區(qū)工會和縣直系統(tǒng)工會要認真做好“送清涼”活動開展情況的總結(jié)工作，并于x月xx日前將工作總結(jié)以及太和縣工會夏季“送清涼”活動數(shù)據(jù)統(tǒng)計表(附件x)，以電子文檔的形式上報縣總工會保障部。

工會活動方案 篇2

　　一、活動目的

　　為了豐富我校教師的業(yè)余生活，促進教師之間的交流，增進彼此間的友誼，增強學(xué)校凝聚力，和個人對學(xué)校的認同感、自豪感，營造和諧融洽的團隊氛圍，校工會定于11月19日組織秋游活動。

　　二、活動宗旨

　　開闊視野、陶冶情操、釋放活力、文化認同。

　　三、活動主題

　　凝心聚力，再創(chuàng)輝煌。

　　四、活動組織形式

　　1、每位工會成員均可從二條候選線路中選擇一條，但報名人數(shù)不足xx人的線路會被取消，并會要求更換線路。

　　2、各部門組織好報名登記工作，詳見附件1。并于出行前五天將名單及身份證號報工會李x燕（聯(lián)系旅行社、購買保險、簽訂協(xié)議）。

　　報名原則：凡處室人員全部由處室扎口完成報名，其余人員全部由系部扎口完成報名。

　　3、活動領(lǐng)隊由工會根據(jù)報名情況另行確定，工會委員為副領(lǐng)隊，負責(zé)活動過程中的安全、后勤工作。

　　4、出行當(dāng)天，每輛車由領(lǐng)隊指定專人負責(zé)做好簽到工作，不得遺漏報名參加出游的教職工，春游結(jié)束后將簽到表交校工會。教職工在當(dāng)天出游活動中所形成的精彩瞬間（以團體、風(fēng)景照片為主）請一并發(fā)送工會李x燕RTX郵箱，作為工會條線攝影作品的候選作品。

　　5、因涉及安全問題，教職工春游活動明確規(guī)定不得帶小孩或家屬參加，敬請見諒！

　　五、活動時間及推薦路線

　　1、活動時間

　　11月19日。

　　2、推薦路線

　　（1）千燈古鎮(zhèn)一日游；

　　（2）太倉沙溪古鎮(zhèn)一日游。

　　六、交通方式

　　旅游大巴。

　　七、活動管理

　　1、活動總負責(zé)人：王順x

　　2、分組活動安全、后勤負責(zé)人：工會委員

　　主要負責(zé)活動的'組織協(xié)調(diào)，物品訂購、車輛安排、飲食安排、游戲等，休息用餐時間、乘車船安排，保證人員安全、有序、有趣。

　　八、注意事項

　　1、參與活動人員名單由各部門指定專人統(tǒng)計信息（因涉及購買旅行社責(zé)任險、旅游意外險，請務(wù)必提供準(zhǔn)確的姓名和身份證號），并于出行前五天報工會李x燕；

　　2、出行人員盡量著寬松的服裝和運動鞋；

　　3、在開展游覽活動中要注意游覽途中人員安全，出現(xiàn)突發(fā)事件請撥打相關(guān)工會委員的電話；

　　4、出行人員在外出活動中應(yīng)聽從負責(zé)人安排，不得擅自行動；

　　5、應(yīng)注意個人言行，自覺維護學(xué)校形象和聲譽；

　　6、關(guān)于本次活動的未盡事宜，另行通知。

　　附件1：報名登記表

　　所屬部門：黨政辦（含校長室）、教務(wù)處、科研處、學(xué)工處、后勤處、開放教育處、培訓(xùn)處、信息中心、創(chuàng)管辦、招就處、商管系、數(shù)字系、電子系、機電系、基礎(chǔ)部、教科公司（僅限學(xué)校員工）

　　選擇線路：千燈古鎮(zhèn)一日游、太倉沙溪古鎮(zhèn)一日游。

　　附件2：推薦線路行程安排

　　1、千燈古鎮(zhèn)一日游

　　早晨8：30在學(xué)校西大門集合，乘巴士赴千燈古鎮(zhèn)。

　　千燈古鎮(zhèn)距今已有2500多年的歷史，是愛國學(xué)者顧炎武的故鄉(xiāng)，又是昆曲的發(fā)源地——千燈，抵達后前往景區(qū)：參觀顧炎武故居——顧氏南宅“貽安堂”，現(xiàn)存五進明清建筑，雕梁畫棟。故居原來占地6畝，已擴至60畝，其中顧炎武墓地和顧園相連，形成墓、祠、廳一體的園林布局，在千燈由大戶名宅構(gòu)成的古建筑群中最值得稱道，為千燈諸景之首。參觀顧堅紀(jì)念館，可觀賞昆曲、江南絲竹、蘇州評彈。昆曲被世界教科文組織列為“人類口頭和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作“。參觀鎮(zhèn)上堪稱“中國第一當(dāng)”的余氏典當(dāng)行。參觀千年古塔——秦峰塔，塔下有延福禪寺、玉佛殿。玉佛殿中躺著一尊來自緬甸的世界第一大玉臥佛，被載入吉尼斯紀(jì)錄大全。

　　午餐，下午可自由閑逛明清石板街，石板街為“江南一絕”，是江蘇省內(nèi)保存最長、最完整的石板街，綿延長達2公里，有“足踩青石板，頭頂一線天“之特色，或坐游船觀水上風(fēng)景（船票自理），或茶亭喝茶享受小鎮(zhèn)休閑時光。

　　15：30集合乘巴士返學(xué)校，結(jié)束一天的千燈古鎮(zhèn)之行。

　　2、太倉沙溪古鎮(zhèn)一日游

　　早晨8：15在學(xué)校西大門集合，乘巴士赴太倉沙溪古鎮(zhèn)，抵達后參觀洪涇往事——江南民間現(xiàn)代詩歌館——促織館——雕花廳——吳曉邦故居——文史館——吳曉邦舞蹈藝術(shù)館——唐調(diào)研習(xí)所。結(jié)束后前往餐廳享用中餐，下午可選擇在茶亭喝茶享受小鎮(zhèn)休閑時光。也可隨導(dǎo)游繼續(xù)參觀樂蔭園為元末隱士瞿孝禎所建的私人花園。此園為瞿孝禎讀書、操琴之所，歷代名人沈周、文征明、王世貞、吳梅村、朱屺瞻等曾來此賦詩作畫。參觀陸京士故居是一座依山傍水、中西結(jié)合的民宅。全宅分為兩體，東側(cè)為陸京士祖居，是典型的清末民居。參觀連環(huán)畫博物館，由“序廳”、“追根溯源廳”、“榮興似錦廳”和“闡揚流世廳”組成。以連環(huán)畫發(fā)展的各個時期為節(jié)點，描述了各個時期連環(huán)畫發(fā)展的興盛弱衰，以及繪畫名家及其經(jīng)典代表作品。

　　15：00集合乘巴士返學(xué)校，結(jié)束一天的沙溪古鎮(zhèn)之行。

工會活動方案 篇3

　　一、 活動目的：

　　為慶祝第31個教師節(jié)，同時也為了緩解教師壓力，促進大家的情感交流，更加有利于今后的工作生活，特組織本次活動。

　　二、 活動地點、時間、參加人員：

　　活動地點：本校階段教室

　　時間：9月9日晚飯后

　　參加人員：全體教師

　　器材準(zhǔn)備：筆記本電腦、相機、話筒、獎品、抽獎箱、秒表等

　　仲裁組：

　　主持：

　　攝影：

　　計時：

　　三、 活動內(nèi)容：

　　(一)智力趣味活動

　　全校教師分六個年級組，進行智力趣味活動，趣味活動又分2關(guān)，每組按規(guī)定完成要求的給予相應(yīng)的加分。

　　1. 齊心協(xié)力

　　每小組派一人上臺進行比賽，主持人出題目，一般是說說日常生活中事物的名稱，先由臺上的人員輪流回答，如果臺上的人員說不出來，可由同組的老師幫忙。前后不準(zhǔn)重復(fù)，重復(fù)的就淘汰。第一個淘汰的得20分，第二個淘汰的得25分……最后得此關(guān)冠軍的得50分。

　　2.成語表演

　　每組推薦兩至三名老師上臺進行比賽，先選一人到主持人手中撿3個簽，撿簽的那個老師和另外一個合作表演，第三名老師猜，也可以是組內(nèi)其它人員猜，在規(guī)定的.時間半分鐘內(nèi)猜出一個得10分。如果表演的人說出成語的其中一個字還要倒扣5分。

　　(二) 藝術(shù)趣味活動

　　葛主席吆喝：“抽獎啦，免費抽獎啦，百分之百中獎!運氣好抽到了直接得25分，逆轉(zhuǎn)所有小組得最終冠軍!”每組所有教師都要參與抽獎，即開即兌，特等獎是直接加25分共一張，一等獎加15分共五張，二等獎加共10分共十五張，，三等獎加5分共25張，另外增加趣味獎20個，內(nèi)容如：自主表演，唱一首歌，跳一段舞，講個笑話等(時間至少半分鐘，笑話內(nèi)容主持人會有準(zhǔn)備，才藝表演每組可稍做準(zhǔn)備)，小組單個人完成的加5分，三人以上完成的加10分。

　　(三)總結(jié)發(fā)放紀(jì)念品。由楊美蓮督學(xué)計算總分，校長致詞，書記宣布最終結(jié)果并到葛主席處領(lǐng)紀(jì)念品。紀(jì)念品以日常生活用品為主，最終得分前三名的酌情進行獎勵，其它小組一樣。

工會活動方案 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　積極響應(yīng)并繼續(xù)推行安海教委辦開展的教師讀書活動，以提高我園教師綜合素質(zhì)為目標(biāo)，在教師中倡導(dǎo)“與書為伴”的思想，樹立“讓讀書成為一種習(xí)慣，讓讀書成為一種樂趣”的意識，在幼兒園中形成一種讀書、研究的文化氛圍，從而全面提高全園教師的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　二、讀書活動的目的.

　　在教師中積極倡導(dǎo)“書香伴我行”的思想，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”，促進教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，享受閱讀、享受教育、享受人生。營造濃厚的“書香校園”氛圍，讓校園里充溢著濃濃的人文氣息。努力營造濃厚的讀書氛圍，建設(shè)學(xué)習(xí)型校園，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師，使教師朝著“有哲學(xué)的頭腦，有學(xué)者的風(fēng)范，有精湛的教藝，有愉悅的心境”這一目標(biāo)不斷邁進。

　　三、讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長:洪蕓

　　副組長:王佩璇

　　成員:學(xué)園全體教師

　　四、學(xué)習(xí)內(nèi)容

　　安海教委辦給每位教師贈送的《不做教書匠》一書

　　五、各階段實施策略

　　第一階段:20xx年元月份

　　1.舉行授書儀式。

　　2.召開學(xué)習(xí)《不做教書匠》一書的動員大會。

　　3.學(xué)習(xí)形式:“個人自學(xué)”為主。

　　第二階段:20xx年2月份

　　1.組織教師全面領(lǐng)會安海鎮(zhèn)教委關(guān)于認真組織教師讀《不做教書匠》系列活動的通知精神。

　　2.討論本學(xué)園擬定的《不做教書匠》系列活動讀書方案。

　　3.學(xué)習(xí)形式:“集體學(xué)習(xí)”為主。

　　第三階段:20xx年3-4月份

　　1.要求全園每位教師在閱讀《不做教書匠》的基礎(chǔ)上，撰寫一篇字數(shù)在1000字左右的讀書心得或體會文章上傳到“安海教育信息網(wǎng)在線投稿”專欄中。

　　2.將每位教師的讀書心得紙質(zhì)文稿布置成“《不做教書匠》讀后感”專欄在教職工園地展出。

　　3.組織一次以骨干教師、年段組長為主的讀書研討會，推薦3-5篇優(yōu)秀讀書文章赴鎮(zhèn)參評。

　　4.學(xué)習(xí)形式:“集中與分散”相結(jié)合。

　　第四階段:20xx年5-6月份

　　1.建立學(xué)園教師讀書檔案，對每一位教師的讀書筆記情況進行跟蹤統(tǒng)計。

　　2.開展教師讀書交流會議。

　　3.表彰讀書積極分子。

工會活動方案 篇5

　　巧爾齊召小學(xué)工會趣味活動方案

　　活動時間：20xx年12月 18日下午黨務(wù)會議

　　活動目的：期末來臨，為豐富廣大教職工的業(yè)余文化生活，減輕工作壓力，建設(shè)和諧的校園，巧爾齊召小學(xué)工會決定舉行期末趣味活動，希廣大教職工踴躍報名，積極參與。 活動地點：一年級一班 總裁判：李怡光

　　裁 判：楊同樂，樊忠，許芬，張文星。 參加人員：所有教師 共分四組；

　　一、二年級組：溫麗英、高婕、岳靜、牛彬彬、呂紅霞、郝利華、杜鸝、姜華。（8人）

　　三、四年級組：呂紅麗、趙燁、艾翔、趙潔、楊靜、張瑞峰、佛云虹 張巖 （ 8人）

　　五、六年級組：蘭小英、劉慧芳、郭玉濤、徐德文、王娜仁、尤家慶、梅曉蓉、倪海龍。（8人）

　　領(lǐng)導(dǎo)、后勤組：馬寧、安冬梅、王建平、王俊芳、王娜日，梁毅，王加義，李雨茹（8人）

　　后勤準(zhǔn)備：瓜子5斤，筷子 30雙，毽子10個 照 相：馬寧

　　獎勵辦法：學(xué)校以高、中、低年級組為單位，確定一、二、三等獎各一名，優(yōu)秀三名等獎，組組有獎。

　　活動項目：畫鼻子比賽 勤勞的松鼠（嗑瓜子） 瓜子大挑戰(zhàn)（夾傳瓜子）。室內(nèi)踢毽子比賽 活動流程：

　　1、勤勞的松鼠（嗑瓜子） 游戲規(guī)則：

　　我們前面為各位準(zhǔn)備了一盤瓜子，每組選派一名代表參賽，在我們規(guī)定的時間內(nèi)2分鐘，看誰嗑瓜子嗑的最多，因為瓜子使我們精心數(shù)出來的'，但事先說好，瓜子比一定要放在盤子旁邊，我們以此為依據(jù)，瓜子瓤要吃進嘴里，不許吐出來。

　　2、瓜子大挑戰(zhàn)（夾傳瓜子） 游戲規(guī)則：

　　每組選出5個人，進行瓜子大傳遞，傳遞的方式用我們中國傳統(tǒng)的筷子夾住一枚瓜子傳給下一個人，看哪組傳的最多，中間如果瓜子掉了，要重新開始，犯規(guī)則為輸。 時間是三分鐘。

　　3、 畫鼻子比賽， 游戲規(guī)則:

　　每組出兩名代表，將其眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,然后將鼻子畫到臉上。不準(zhǔn)偷看。位置最準(zhǔn)確的得高分。

　　4.室內(nèi)踢毽子比賽：（器材準(zhǔn)備：毽子10個）

　　游戲規(guī)則：

　　每組各派3名代表參賽，性別、年齡不限。

　　從高到低，每組三名參賽隊員同時連續(xù)踢毽子一分鐘，裁判員記錄參賽隊員成績總和。

　　按成績高低取名次。

　　20xx年12月12日 巧爾齊召小學(xué)工會

　　巧爾齊召小學(xué)工會趣味活動報名表

　�。� ）年級組 組長：

　　貼鼻子2人： 嗑瓜子 2人： 夾瓜子5人： 剃毽子3人：

　　明天下午4點之前上交到書記室，組長自己備份。

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