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慶元旦迎新年詩(shī)歌朗誦會(huì)活動(dòng)方案
為了確;顒(dòng)科學(xué)有序進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作,活動(dòng)方案可以對(duì)一個(gè)活動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。我們?cè)撛趺慈?xiě)活動(dòng)方案呢?以下是小編幫大家整理的慶元旦迎新年詩(shī)歌朗誦會(huì)活動(dòng)方案,歡迎大家分享。
慶元旦迎新年詩(shī)歌朗誦會(huì)活動(dòng)方案1
一、指導(dǎo)思想
1、中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典記載著中華民族的成長(zhǎng)與進(jìn)步,積淀著中華民族的智慧與精神,是現(xiàn)代文明的母體與源泉。為豐富學(xué)生們的校園生活,激勵(lì)學(xué)生們具有積極向上,樂(lè)觀進(jìn)取的精神,讓詩(shī)歌進(jìn)校園,營(yíng)造隆重、熱鬧、吉祥的節(jié)日氣氛。讓濃郁的書(shū)香洋溢校園,讓中華經(jīng)典代代相傳。
2、弘揚(yáng)我國(guó)民族文化的精髓,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感,提高學(xué)生的欣賞品位和審美情趣;提高學(xué)生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng),豐厚校園人文底蘊(yùn),形成積極正確的人生觀和價(jià)值觀。
3、培養(yǎng)準(zhǔn)確、流暢、有感情的使用普通話的能力,提高學(xué)生的誦讀水平。
二、比賽主題
傳承中華文明,頌揚(yáng)民族精神,展現(xiàn)時(shí)代氣息,抒發(fā)愛(ài)國(guó)愛(ài)校的熱情,歌頌偉大的祖國(guó)、偉大的黨等主題的積極向上的詩(shī)歌。
三、朗誦內(nèi)容及時(shí)間
1、各班自選一篇美文或美詩(shī)進(jìn)行朗誦。
2、朗誦時(shí)間為四至六分鐘。
四、比賽時(shí)間、地點(diǎn)
20xx年12月28日晚上在7:10開(kāi)始(如遇特殊情況再另行改期)地點(diǎn):學(xué)術(shù)報(bào)告廳
五、比賽方法
高一、高二年級(jí)每班選出一名學(xué)生參加學(xué)校比賽,按抽簽順序進(jìn)行朗誦。
六、具體要求
1、各班選出一名學(xué)生參賽,所選詩(shī)歌的內(nèi)容為歌頌偉大的祖國(guó)、歌頌家鄉(xiāng),形式以朗誦為主。
朗誦內(nèi)容于12月26日前以a4紙打印送交高三語(yǔ)文組蔣老師處。
2、朗誦時(shí)間根據(jù)所選內(nèi)容在4————6分鐘以?xún)?nèi);朗誦時(shí)要求脫稿。
3、運(yùn)用普通話;語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng);表達(dá)感情準(zhǔn)確、自然。
4、參賽學(xué)生到本年級(jí)語(yǔ)文備課組長(zhǎng)處報(bào)名并填好報(bào)名表
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及要求:(實(shí)行100分制,保留小數(shù)點(diǎn)后兩位)
1、作品主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上。(20分)
2、選手現(xiàn)場(chǎng)脫稿朗誦(10%)
3、發(fā)音:語(yǔ)調(diào)、感情方面(70%)
。1)語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn):發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清晰,音色優(yōu)美,語(yǔ)言流暢。(10分)
。2)流利:語(yǔ)調(diào)自然、流暢,停、連合理,整齊協(xié)調(diào)。(10分)
。3)有感情:朗誦表演時(shí)感情充沛,能展現(xiàn)詩(shī)歌的`意境,準(zhǔn)確把握作者的思想感情;有較好的舞臺(tái)氣質(zhì),表演時(shí)輕松自然。(20分)
。4)情緒:情緒飽滿,感情豐富,能根據(jù)所朗誦內(nèi)容作相應(yīng)的'控制與處理。(20分)
。5)節(jié)奏:語(yǔ)速快慢得當(dāng),聲調(diào)處理正確,輕重緩急合理,聲音能夠傳達(dá)出作品意境,能讀出作品的韻味。(10分)
八、評(píng)獎(jiǎng)辦法
設(shè)一等獎(jiǎng)五名,二等獎(jiǎng)十名,其余為三等獎(jiǎng)。
“慶元旦、迎新年”詩(shī)歌朗誦會(huì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及要求:(實(shí)行100分制,保留小數(shù)點(diǎn)后兩位)
。、作品主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上。(20分)
2、朗誦熟練,聲音洪亮,選手現(xiàn)場(chǎng)脫稿朗誦(10%)
3、發(fā)音:語(yǔ)調(diào)、感情方面(70%)
(1)語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn):發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清晰,音色優(yōu)美,語(yǔ)言流暢,正確把握詩(shī)歌節(jié)奏,韻律明顯。(10分)
。2)流利:語(yǔ)調(diào)自然、流暢,停、連合理,整齊協(xié)調(diào)。(10分)
(3)有感情:朗誦表演時(shí)感情充沛,能展現(xiàn)詩(shī)歌的意境,準(zhǔn)確把握作者的思想感情;有較好的舞臺(tái)氣質(zhì),表演時(shí)輕松自然,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能夠讓觀眾產(chǎn)生共鳴。(20分)
(4)情緒:情緒飽滿,感情豐富,能根據(jù)所朗誦內(nèi)容作相應(yīng)的控制與處理。(20分)
。5)節(jié)奏:語(yǔ)速快慢得當(dāng),聲調(diào)處理正確,輕重緩急合理,聲音能夠傳達(dá)出作品意境,能讀出作品的韻味。(10分)
慶元旦迎新年詩(shī)歌朗誦會(huì)活動(dòng)方案2
研討方式:朗誦、評(píng)選
活動(dòng)地點(diǎn):班級(jí)教室
預(yù)期目標(biāo):
1、激發(fā)學(xué)生閱讀詩(shī)歌的興趣;
2、提高學(xué)生朗誦水平;
3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的欣賞能力
難點(diǎn)估計(jì):學(xué)生挑選詩(shī)歌
活動(dòng)步驟及過(guò)程:
1、任課老師宣布詩(shī)歌朗誦會(huì)的意義、活動(dòng)設(shè)想及注意事項(xiàng);
2、每位同學(xué)認(rèn)真收集自己喜歡的'詩(shī)歌,并要談?wù)勛约合矚g這首詩(shī)歌的原因。
3、組織學(xué)生將收集到的詩(shī)歌相互交流,并互相朗誦,作好準(zhǔn)備;
4、選出對(duì)詩(shī)歌有一定欣賞能力、有一定文學(xué)基礎(chǔ)的同學(xué)擔(dān)任評(píng)委,并宣布優(yōu)秀詩(shī)歌評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn);(也可請(qǐng)相關(guān)老師擔(dān)任評(píng)委)
5、在班級(jí)中舉行詩(shī)歌朗誦會(huì),組織學(xué)生評(píng)委選出優(yōu)秀詩(shī)歌朗誦者名單;
6、請(qǐng)老師或?qū)W生給獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng);
7、將學(xué)生選出的部分優(yōu)秀詩(shī)歌貼于班級(jí)布告供其他學(xué)生欣賞;
8、請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)以座談會(huì)的形式暢談自己的對(duì)詩(shī)歌欣賞的感受
活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、同學(xué)們選擇的詩(shī)歌形式、題材可以不限,有興趣的同學(xué)還可以自己創(chuàng)作;
2、關(guān)于詩(shī)歌的朗誦技巧,教師可以作一些介紹;
3、在活動(dòng)開(kāi)始前可以選擇一些有名的朗誦名段供學(xué)生欣賞,提高他的感悟力;
資料來(lái)源:
學(xué)生自己收集,查閱網(wǎng)上相關(guān)資料
附 表
詩(shī)歌朗誦會(huì)選材表
我喜歡的詩(shī):
我喜歡它的原因
演講評(píng)比表
評(píng)委:
姓名演講內(nèi)容(3)普通話是否標(biāo)準(zhǔn)(2)語(yǔ)言組織是否通順(3)朗誦者表情(2)合計(jì)(10)
詩(shī)歌朗誦會(huì)獲獎(jiǎng)表
第一名:
第二名:
第三名:
慶元旦迎新年詩(shī)歌朗誦會(huì)活動(dòng)方案3
活動(dòng)主題
擁抱新年,共創(chuàng)美好
活動(dòng)目的
元旦是一年的開(kāi)始,作為新時(shí)期的青年學(xué)生,更應(yīng)該珍惜這一年中最寶貴的時(shí)光,計(jì)劃好新一年的`學(xué)習(xí)、生活,不讓光陰虛度、年華流逝,通過(guò)對(duì)春天等美好事物的謳歌與贊美,進(jìn)而展示出我們附中青年蓬勃向上的朝氣與活力;讓我們咀嚼著詩(shī)歌的芬芳,使心靈得以?xún)艋⑸A。
參賽對(duì)象
全校學(xué)生(新團(tuán)員原則上必須參加)分為兩組(高中組、中專(zhuān)組)
比賽時(shí)間、地點(diǎn)
初賽
時(shí)間:20xx年12月25日(星期二)
地點(diǎn):新階梯教室
決賽
時(shí)間:20xx年1月16日(星期四)
地點(diǎn):新階梯教室
比賽規(guī)則
1、每班報(bào)名不少于兩人
2、詩(shī)歌內(nèi)容不限,時(shí)間為2——4分鐘
3、脫稿朗誦
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次比賽高中組、中專(zhuān)組分別設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、作品主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上。(1分)
2、衣著得體,與詩(shī)歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)。(0。5分)
3、精神飽滿,姿態(tài)得體大方。(1分)
4、感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過(guò)表情的變化反映詩(shī)歌的內(nèi)涵。(1。5分)
5、朗誦熟練,聲音洪亮。(1分)
6、吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),能很好把握詩(shī)歌節(jié)奏。(2分)
7、能正確把握詩(shī)歌內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。(2分)
8、朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)樂(lè)曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。(1分)
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