國慶活動方案

時間：2023-04-26 02:15:08 活動方案我要投稿

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關于國慶活動方案模板集合5篇

　　為了確保工作或事情能高效地開展，往往需要預先制定好方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么你有了解過方案嗎？下面是小編為大家整理的國慶活動方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于國慶活動方案模板集合5篇

國慶活動方案篇1

　　活動主題：“祖國媽媽生日啦!”

　　活動目的：

　　1、通過一系列的趣味教育活動來培養(yǎng)幼兒熱愛祖國媽媽的情感，增強幼兒作為中國人的自豪感。

　　2.加強幼兒的愛國主義教育，使幼兒懂得了我們的幸福生活來之不易。

　　3.讓幼兒了解我們中國的'首都是北京，以及理解國旗的含義。

　　活動時間：

　　9月23日——9月25日

　　活動準備：活動所需的物品和材料

　　參與人員：全體幼兒

　　具體活動內(nèi)容安排：

　　小班組：幼兒年齡小需要在老師的組織下，通過唱生日歌、跳舞、做游戲的形式等祝福媽媽的生日;

　　中班組：以唱唱“國旗國旗真美麗”這首歌曲，再講講五星紅旗的特點，然后通過制作粘貼五星紅旗，來為祖國媽媽過生日;

　　大班組：通過看看、說說、唱唱、畫畫等形式，感受祖國雄偉壯大。如：看看我國的名勝古跡、說說我去過的地方?、唱唱歌曲《我愛北京天安門》，最后大家一起用手中的畫筆畫出祖國的美。

國慶活動方案篇2

　　活動背景：

　　喜迎祖國華誕x周年

　　活動目的意義和目標：

　　增強愛國主義教育意義

　　國慶紀念日是近代民族國家的一種特征，是伴隨著近代民族國家的出現(xiàn)而出現(xiàn)的，并且變得尤為重要。它成為一個獨立國家的標志，反映這個國家的國體和政體。

　　國慶這種特殊紀念方式一旦成為新的、全民性的節(jié)日形式，便承載了反映這個國家、民族的凝聚力的功能。同時國慶日上的大規(guī)模慶典活動，也是政府動員與號召力的具體體現(xiàn)。顯示力量、增強國民信心，體現(xiàn)凝聚力，發(fā)揮號召力，即為國慶慶典的三個基本特征。

　　開展時間：

　　20xx年9月下旬

　　活動開展：

　　首先開場要組織大家唱歌：最好是國歌或者是我愛我的祖國（主持詞可以說：馬上就要迎來祖國的六十華誕了，在迎接這一舉國歡慶的時刻，我們還有幸請到了。。。老師與我們一起歡度國慶佳節(jié)，現(xiàn)在讓我們大家一起來歌唱我的祖國，祝愿我們的祖國更加繁榮昌盛。歌曲完畢后讓主持人宣布。。。主題會正式開始）

　　有獎知識問答：可以通過分小組搶答或者個人搶答中的一種方式進行，如果是小組，可以把桌子推向兩邊，每邊若干組，，把中間的地方留出來用于主持，演出和老師講話（小組不要以面對講臺的一列為一小組，而是比如說前三排是一個小組，中間三排，后邊三排，這樣便于大家溝通）。如果是以個人的形式嘛，就把桌子全部靠墻，然后大家坐成一圈，找一個主持人主持，另一個在一個可以到全班的角度上看誰先舉的'手，兩個主持人輪流主持，比較公平。題目數(shù)量時間就按你們會的時間和節(jié)目來定了。

　　同學表演的節(jié)目：這個我就不能說多詳細了，不知道你和同學關系怎么樣，好的話就跟家說說讓大家報幾個節(jié)目，還是根據(jù)時間看看幾個合適，可以說先讓大家多報幾個，然后可以篩選下，找?guī)讉€好的。如果關系不是很好，就找?guī)讉€班里文藝不錯的，跟人家好好說說，請人喝瓶兒水，吃頓飯什么的，讓人家?guī)蛡€忙，最好能邀請老師也出個節(jié)目，如果不行就算了。

　　如果在不行就跟大家說采用擊鼓傳花的形式，讓大家回去好好準備準備吧，沒準兒誰就被傳到了。但是重點！不管什么節(jié)目，都得跟大家說好了要跟國慶有關，別整流行歌曲什么的，跟這個不搭蓋！�。�

　　剩下的就是零碎了：比如什么買獎品買什么，是班費還是班里同學單湊錢，這個都定好;還有串詞，一定要編的幽默但是還不失嚴肅（這個放在零碎里不是因為不重要，而是因為不是會流程）;如果有老師看看請了幾個老師，把椅子搬好，別讓人老師來了后站著，如果老師來的不多，就把主持人的和班委的給老師坐。反正大家張羅也沒時間坐;還有想想要不要背景音樂什么的，例如老師進場放什么，有獎?chuàng)尨鸫饘α朔攀裁�，答錯了放什么，合唱和同學表演節(jié)目的歌的伴奏;開頭合唱的歌詞發(fā)給大家一人一張，讓大家回去練習練習，最好能記住，伴奏也可以拷給大家。

　　我主張讓大家走上街頭，以團隊為中心分出n多個組，進行一些愛國宣傳和市場調(diào)查等，一培養(yǎng)大家的實踐能力，也加大了教育面，在辛苦了大家后在給點甜頭，到什么地方休息吃一頓，讓大家做出總結和活動收獲。

　　晚上在操場上圍爐夜話共敘滄桑巨變也是好的，吃的可以自己準備。搞點小蠟燭什么的，安全起見的話，蠟燭可以放在桶里。以前見別人搞過的，很有意境！

　　去南京市內(nèi) 如雨花臺渡江勝利紀念館長江大橋梅園新村總統(tǒng)府

　　感受60年滄桑巨變

　　組織集體觀看愛國主義教育電影

　　在各大網(wǎng)站擴大知名度

　　老師講話：

　　對本次活動進行總結（最好請校院系主任或校院長來給大家總結）

　　經(jīng)費預算：

　　第1 2 3 4 項，每人10—15元

　　第5 6 7 項，個人自費

　　第8 9 項，幾乎為0

　　注意的問題及細節(jié)：

　　第5 6 7 項，要注意天氣變化

　　第7項，要購保險

　　各項均以注意安全為前提

　　20xx.09.10

國慶活動方案篇3

　　一、活動的目的和意義

　　為弘揚愛國主義傳統(tǒng)，不忘革命歷史，感恩祖國給予我們的幸福生活，在慶祝建國65周年之際，公司計劃開展豐富多彩的文體活動，進一步營造良好城通企業(yè)文化。

　　二、活動基本情況

　　活動時間：20xx年9日

　　活動地點：公司院內(nèi)

　　活動目的：

　　三、活動內(nèi)容及流程

　　迎國慶文體活動

　　升國旗儀式

　　四、比賽項目及比賽規(guī)則

　　（一）齊心協(xié)力（毛毛蟲）

　�。�1）裁判員：于烈年

　�。�2）活動描述：給小組成員提供一個騎在“毛毛蟲”上同時協(xié)調(diào)前行的比賽環(huán)境，通過特定的規(guī)則和難度考驗團隊成員的協(xié)調(diào)性。并通過時間的特定性考驗組員對目標追求的激情與在達成目標過程中的團隊協(xié)作精神。

　　（3）目標：在項目中讓團隊的成員的'關系更融洽，通過成績來證明讓他們溝通的有效性。

　�。�4）比賽說明：

　　1、比賽以5人為一組參加；

　　2、所有參賽者，手不能離開毛毛蟲的抓手環(huán)；

　　3、比賽以完成距離用時來計算小組成績。

　　（二）拔河比賽

　�。�1）裁判員：

　　（2）賽制說明

　　1、比賽不限制時間，一直到能判斷勝負為止；比賽分淘汰賽、決賽。

　　2、淘汰賽分二組，每組兩隊，抽簽決定比賽隊伍，三局定勝負，第一局必須事先抽簽來決定場地，第二局場地交換，第三局抽簽決定場地，每組比賽勝隊進入決賽。

　　3、拔河道為水泥地上畫5條直線，間隔為1M，居中的線為中線，最外兩邊的線為河界，內(nèi)兩線為勝負線。除參賽隊選手以及裁判等工作人員以外，其他人員一律不得進入拔河道

　�。�3）握繩法及姿勢：

　　1、第一位隊員握住靠近2米線外側的繩子，腳位不能超過2米線；

　　2、選手須赤手緊握繩子；

　�。�4）比賽開始

　　1.〈集合〉聽到此口令后，雙方隊員按隊長安排之順序依次站好。雙方對長互相確認準備完畢，分別向裁判作出明確示意；

　　2.〈舉繩拉緊〉聽到此口令后，選手雙手握住繩子，此時第一位區(qū)外側的繩子；

　　3.〈調(diào)整中心線〉聽到此口令后，將自己隊伍快速移動，使中心線記號能相符合；

　　4.〈預備〉聽到此口令后此時選手靜止不動，保持拉著繩索狀態(tài)；

　　5.〈開始〉裁判舉在頭上的兩手很快放下來，同時吹哨，比賽開始。

　　（5）比賽結束

　　1.每局勝負判定：當中心紅繩被拉到距中心線1米勝負色線時，比賽結束；

　　2.主裁判可視危險程度，宣判在進行中的比賽中斷，并以繩子中心記號區(qū)的位置判定勝負；

　　3.比賽中，主裁判作出比賽結束前，如兩隊同時倒下或自己認為獲勝而自發(fā)站起來，比賽必須繼續(xù)進行重賽

　　（6）重賽說明：

　　重賽判斷

　　1.兩隊同時犯規(guī)，經(jīng)主裁判判斷為無法繼續(xù)比賽時。

　　2.判斷勝負之前，兩隊隊員雙手離開繩子，經(jīng)主裁判判斷為不適合繼績比賽時。

　　3.因觀眾及其它外在因素，比賽受妨礙，主裁判判斷為無法繼續(xù)比賽時。

　　重賽的開始

　　1.與原比賽開始時同樣位置。

　　2.不得替補以及變更選手職位。

　�。ㄋ模┓敢�(guī)說明

　　(1)「坐著犯規(guī)」故意坐著不動或滑倒之后，沒有立刻站起。

　　(2)「貼身犯規(guī)」比賽進行中，腳以外身體任何部分觸及地面、后面選手的腳坐著不動或故意與其它選手身體緊貼等。

　　(3)「鎖繩犯規(guī)」(提膝、肘觸及腿)

　　1繩子不能自由動的握繩法。

　　2利用膝、腿壓住繩子不動，且繩子將腿當做頂點，看起來有如山形狀就是鎖繩。如握繩子的手碰到腿，繩子不形成山形狀，形成筆直的話，就不形成鎖繩。

　　(3)繩子固定在某隊員的身體。

　　(4)繩子上有輪或結節(jié)時。

　　(4)「夾持犯規(guī)」握繩的雙手，緊貼腋下，或用腋窩夾繩。

　　(5)「蹲姿犯規(guī)」蹲著不動。

　　(6)「爬繩犯規(guī)」 (雙手做攀登繩子的動作) 。像登山一樣，用手拉繩交替前進。

　　(7) 「滑繩犯規(guī)」 (兩手與上半身做劃船的動作) 。像劃船一樣，反復坐在地面上，腳向后邊動邊拉。

　　(8)「后位違反握繩法犯規(guī)」 (用手扣打?qū)燃绮? 。

　　后位違反握繩法，比賽中繩子從肩部落下，沒有由腋下通過時。

　　(9)「越線犯規(guī)」 (用腳反復做側滑步) 。

　　1.比賽中，故意由邊線踏出。雙腳完全踏出邊線，沒有立刻回拔河道，仍舊繼續(xù)拉時。

　�。�10）（外援犯規(guī)）旁觀人員或啦啦隊員不得以任何方式接觸拔河隊員。

　　（三）籃球比賽

　�。�1）裁判員：

　　公司各部門：

　　為營造20xx年春節(jié)歡樂、祥和、團結向上的節(jié)日氣氛，豐富公司文化生活，增進員工相互了解與友情，構建和諧企業(yè)，促進公司員工之間的溝通與交流。進一步增強廣大員工的團隊精神和企業(yè)凝聚力。根據(jù)公司《關于舉辦甘肅城通員工活動的通知》精神，決定在20xx年10月1日至5日舉辦“城通公司慶國慶”，為達到活動預期的效果，確保活動有序開展，特成立公司活動領導小組：組長：杜馨

　　副組長：于烈年、許小兵

　　成員：李東明、丁蕾、李守王、張力新、桂復兵

　　李靜、孟秀英、馮銀、李鑫明、張永繼、李亭、趙學軍。

國慶活動方案篇4

　　一、活動目的：

　　通過本次慶祝活動，體驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

　　活動主題：

　　“祖國在我心中”

　　活動對象：

　　全體師生

　　活動時間：

　　20xx年9月29日——20xx年9月30日

　　二、活動準備：

　　各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、彩帶若干

　　三、活動內(nèi)容：

　　1．出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。

　　2．全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。

　　3．評比標準：

　　儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。

　　所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。

　　普通話標準、聲音洪亮。

　　讀出詩歌的'韻味，語氣、語調(diào)適當；重音、節(jié)奏恰當。

　　表達詩歌的情感準確自然。

　　現(xiàn)場演出效果好。

　　四、活動具體要求：

　　1．以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設立獎金，以資鼓勵。

　　2．誦讀內(nèi)容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達自己對祖國的熱愛。

　　－3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠，4－6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。

　　4．活動主要負責人及分工：

　　評委

　　Xx xx

　　統(tǒng)分員： xx

　　會場布置：xx（音響） xx xx

國慶活動方案篇5

　　活動介紹

　　新媽媽們剛剛經(jīng)歷過一次屬于女人的幸福、自豪與驕傲的生育過程, 感受了初為母親的喜悅和幸福,看著寶寶一天一點的長大，開始思索給予寶寶優(yōu)質(zhì)的教育，感嘆自己負贅慵懶的形體，憧憬回到靚麗輕盈的從前。挖掘女性市場，為寶媽們開設了baby3Q課程，讓寶寶和寶媽共同進步，聰明靚麗一家親!

　　撫觸做操身體棒

　　頭腦更是不簡單;

　　親子瑜伽美媽媽

　　自信優(yōu)雅幸福多;

　　音樂靈動身和心

　　韻律游戲促成長;

　　前庭訓練很重要

　　運動學習都靠它!

　　【活動主辦】

　　xxxx瑜伽館

　　【活動時間】

　　10月1日下午15：00-16：00