中秋活動(dòng)方案錦集四篇
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編整理的中秋活動(dòng)方案10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中秋活動(dòng)方案 篇1
一、實(shí)施背景:
讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭,每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時(shí)通過這次活動(dòng),使學(xué)生真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動(dòng)時(shí)間:中秋節(jié)前兩天
三、活動(dòng)目的:
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會(huì)家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3、通過對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料。
五、學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案
第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備
一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
二、調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
第二階段:以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)
一、情境導(dǎo)入
二、進(jìn)入活動(dòng)主題,交流感悟
第一主題:話說中秋
1、中秋節(jié)的由來
2、中秋節(jié)的傳說與民間故事
3、中秋詩詞佳句知多少
第二主題:中秋實(shí)踐活動(dòng)
1、設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案
2、舉辦月餅宴
三、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案
1、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。
2、同學(xué)們之間交流。
四、小結(jié)
同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí),又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié),但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的`愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們班是一個(gè)完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!
第三階段:拓展,延伸。
中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日,是團(tuán)圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動(dòng),我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進(jìn)一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?
1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。
2、中秋的傳說和故事。
3、關(guān)于中秋的詩詞。
中秋活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的
1、借助一期入住業(yè)主形成的人氣,結(jié)合項(xiàng)目園林展示,宣傳項(xiàng)目各方面優(yōu)勢(shì),借此提升樓盤的知名度與美譽(yù)度;
2、通過這一獨(dú)一無二的公關(guān)活動(dòng),擴(kuò)大企業(yè)的知名度與影響力,為項(xiàng)目在“十·一”黃金周搶奪市場(chǎng)先機(jī),與競爭對(duì)手拉開差距,從而帶動(dòng)樓盤的推廣和銷售。
3、進(jìn)一步在市場(chǎng)上形成項(xiàng)目的社區(qū)文化優(yōu)勢(shì),形成良好的口碑效應(yīng),加大業(yè)主的忠誠度與滿意度,為項(xiàng)目奠定更好的'人脈關(guān)系。
二、活動(dòng)形式
借助中國傳統(tǒng)中秋佳節(jié)這一時(shí)機(jī),以向老業(yè)主、新客戶郵寄祝?,至現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取禮品券、體驗(yàn)券、現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)等方式推廣;同時(shí)于中秋在會(huì)所提供品茗、茶點(diǎn),會(huì)所開放體驗(yàn)。
三、活動(dòng)主題
祈福人長久,XX月更圓
——XX年XXXX中秋誠意致謝
四、活動(dòng)對(duì)象
一、二期老業(yè)主;到訪登記意向客戶、關(guān)系戶。
五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間:XX年9月13日、14日(中秋節(jié))上午10點(diǎn)至下午5點(diǎn)
地點(diǎn):XXXX營銷中心
六、活動(dòng)主要內(nèi)容
1、到場(chǎng)嘉賓憑現(xiàn)場(chǎng)簽到領(lǐng)取中秋活動(dòng)禮品券及會(huì)所體驗(yàn)券一份;
2、到場(chǎng)嘉賓憑現(xiàn)場(chǎng)簽到購房優(yōu)惠VIP卡一張;
3、現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)(一等獎(jiǎng)鳥巢奧運(yùn)回味之旅大獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)國際名牌體育裝備套裝6名);
4、現(xiàn)場(chǎng)自助餐/自助茶點(diǎn)/觀看奧運(yùn)片/自娛自樂/現(xiàn)場(chǎng)T恤衫繪畫(現(xiàn)場(chǎng)司儀營造氣氛、兒童釣金魚、小籃球框、小足球門、營銷中心猜燈迷)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)所體驗(yàn)、XX體育公園游玩;
5、售樓人員一對(duì)一服務(wù);
6、活動(dòng)攝像,為到場(chǎng)業(yè)主、客戶提供攝像留念,現(xiàn)場(chǎng)提供留影照片;
7、XX體育公園、會(huì)所,運(yùn)動(dòng)品牌、車行、高端食品等商家跨界活動(dòng)服務(wù)。
六、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置:
包裝總綱:
中秋佳節(jié)喜慶、溫馨、賓至如歸感
項(xiàng)目元素布置充滿普羅旺斯的浪漫氣息
營銷中心
1、背景板
A活動(dòng)主題背景板
內(nèi)容:祈福人長久,XX月更圓
——XX年XXXX中秋誠意致謝
規(guī)格:長4米 * 2米
B項(xiàng)目主題畫背景板
巨幅普羅旺斯“薰衣草”
規(guī)格:長4米 * 2.5米
(客戶留影用)
2、氣氛渲染
條幅共2條,放置于氫氣球下
條幅內(nèi)容:佳節(jié)連連到實(shí)惠重重送
XXXX恭祝各界朋友中秋節(jié)合家歡樂
彩虹門一個(gè),放置于現(xiàn)場(chǎng)售樓部門前
花籃若干
3、易拉寶(3套9個(gè))
活動(dòng)主題+優(yōu)惠精選房信息+別墅·生活·家(項(xiàng)目利益主題)
4、活動(dòng)主題桌簽
5、各活動(dòng)導(dǎo)視水牌
禮儀小姐:6名(迎賓2名,會(huì)所內(nèi)服務(wù)4名)
銷售中心放置《活動(dòng)流程》、《認(rèn)購書》及《買賣合同》等必須展示資料;
現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)外部的背景音樂及音響設(shè)備;
簽到桌面鋪置紅色絨布。
會(huì)所
1、易拉寶(三套9個(gè),各游樂區(qū))
活動(dòng)主題+優(yōu)惠精選房信息+別墅·生活·家(項(xiàng)目利益主題)
2、活動(dòng)橫幅(內(nèi)容:祈福人長久,XX月更圓——XX年XXXX中秋誠意致謝)
3、各導(dǎo)示水牌
4、宣傳物料架
5、禮儀小姐:2名
XX體育公園
1、易拉寶(三套,9個(gè))
活動(dòng)主題+優(yōu)惠精選房信息+別墅·生活·家(項(xiàng)目利益主題)
2、活動(dòng)橫幅(內(nèi)容:祈福人長久,XX月更圓——XX年XXXX中秋誠意致謝)
賓至如歸氛圍服務(wù)流程
1、客戶、業(yè)主至營銷中心簽到后,由禮儀引導(dǎo)入內(nèi);
2、服務(wù)員提供熱毛巾、端上冷飲,
3、銷售員登記客戶游玩意向,提供項(xiàng)目及活動(dòng)設(shè)施、配套講解。
4、項(xiàng)目主題背景板,拍攝服務(wù)。
5、體育公園、會(huì)所配置服務(wù)員講解設(shè)施使用,代客泊車、提供冰塊冷飲。
6、引領(lǐng)客戶主要圍繞已入住區(qū)域,經(jīng)過主要景點(diǎn),感受XX成熟氛圍。
7、客戶回訪。(每日活動(dòng)后,回訪客戶感受,并告知客戶所拍攝影像領(lǐng)取時(shí)間)
中秋活動(dòng)方案 篇3
一、主題目標(biāo)
1.知道陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡單了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。
2.了解中秋節(jié)人們的活動(dòng),讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動(dòng)來體驗(yàn)節(jié)日的快樂,感受中國人的文化習(xí)俗。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1.和幼兒一起布置中秋的大型壁畫,其中有月亮的變化、宮燈。
2.懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。
3.展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的"月亮變化冊(cè)"。(事先發(fā)放記錄單)。
三、區(qū)域活動(dòng)
開開心心來中秋
1.繪畫:提供水果圖片,供幼兒繪畫之做好吃的水果。
2.泥工:橡皮泥,供幼兒制作月餅。
3.美工:提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。
4.制作燈籠:運(yùn)用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材,做一個(gè)燈籠。
四、家園共育
1.有條件的家庭,晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮,并講一個(gè)關(guān)于月亮的'故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋的古詩。
2.與幼兒一起準(zhǔn)備一個(gè)燈籠,是共同制作的。
3.督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮,并記錄月亮的變化。
中秋活動(dòng)方案 篇4
為了貫徹落實(shí)推廣普通話周的活動(dòng),我校計(jì)劃在中秋節(jié)圍繞 “我們的節(jié)日”這一主題開展系列活動(dòng),通過活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)愛國主義教育精神,增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感。具體計(jì)劃:
一、活動(dòng)目的:
以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)為契機(jī),以“我們的節(jié)日·中秋”為主題,讓學(xué)生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié);為什么叫中秋節(jié);中秋節(jié)民間的傳說、民間慶祝方式;了解民族的風(fēng)俗。傳承民族的文化,弘揚(yáng)民族的精神。利用多種形式進(jìn)行宣傳,在校園內(nèi)營造喜慶祥和的`節(jié)日氣氛,使“我們的節(jié)日”深入人心,推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建文明學(xué)校、文明城市的工作,促進(jìn)學(xué)生快樂成長。
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月8日至14日
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)加強(qiáng)宣傳
1.周一升旗儀式國旗下的講話,以“我們的節(jié)日·中秋”為主題進(jìn)行講話,宣傳。
2.利用主題班隊(duì)會(huì)、校園網(wǎng)開設(shè)專欄等形式,讓學(xué)生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事。
(二)分階段活動(dòng):
第一階段:中秋吟月——經(jīng)典誦讀
1.活動(dòng)內(nèi)容:
(1)搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí),并在班內(nèi)交流,讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來歷與含義,并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。
(2)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍,各班開展有關(guān)的誦讀。
第二階段:佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)
活動(dòng)一:每逢佳節(jié)倍思親----家庭歡度中秋節(jié)
活動(dòng)二:共看明月皆如此---以“美好傳統(tǒng)節(jié)日,多彩民俗風(fēng)情”為主題制作手抄報(bào)活動(dòng)三:開展文明禮儀我示范宣傳活動(dòng),學(xué)習(xí)文明常識(shí),踐行文明禮儀規(guī)范。 活動(dòng)四: “快樂體驗(yàn)”活動(dòng)。少先隊(duì)員向社區(qū)的孤寡老人和貧困者送米和油,送溫暖。
第三階段:佳節(jié)憶月——交流展示、反思評(píng)價(jià)
活動(dòng)內(nèi)容:學(xué)校將活動(dòng)中搜集到的詩歌,故事等資料,活動(dòng)開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計(jì),做成活動(dòng)展板;各班通過班隊(duì)會(huì)的形式,以及經(jīng)典朗誦會(huì),燈謎的形式開展活動(dòng)成果交流會(huì)。
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