- 相關推薦
畢業(yè)班會活動方案
為了確保事情或工作得以順利進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是在案前得出的方法計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的畢業(yè)班會活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)班會活動方案1
一、活動背景
在這百花盛開的六月，孩子們即將離開生活六年的母校。最近，班上悄然流行的一本本同學錄，讓我深深地感受到孩子們對小學的不舍與和對即將到來的初中生活的憧憬。的確，小學畢業(yè)才意味著真正的走完多彩的童年，走向如花的少年時代，具有里程碑式的意義。
二、活動目的
通過簡單而又莊嚴的畢業(yè)儀式，激發(fā)畢業(yè)班同學對小學生活、學習的懷念，增強學生對母校的留戀、感恩之情，培養(yǎng)學生的光榮感、自豪感和使命感。
三、活動準備
1、每個學生準備兩種照片：一是剛讀小學時的照片，一是現(xiàn)在的照片。
2、準備相關的活動，做好成長紀念卡，邀請家長、科任老師、校長參加。
3、制作課件，主持人做好準備。
四、活動過程
第一環(huán)節(jié)：照片引出父母恩
1、小組內(nèi)分享課前準備的兩種照片：剛讀小學時的照片和現(xiàn)在的照片。大家在笑聲中感受生命神奇的成長，感激父母的養(yǎng)育之恩。
2、采訪家長說說自己看到小孩這種變化的`感受。
【設計意圖：那張張小時和長大后對比鮮明的熟悉照片和燦爛的笑臉，讓孩子一下子就沉浸在生命成長的神奇中，沉浸在六年來的往事中；而父母沉甸甸的愛和辛苦的養(yǎng)育之恩在采訪家長的互動中自然會展露無遺！】
第二環(huán)節(jié)：游戲激活師生情
1、游戲名為“猜猜我們的驕傲”，規(guī)則是，將班里孩子們的榮譽、班集體的榮譽寫在紙條上，放在紙箱內(nèi)。 每組派一名同學舉手，誰先舉手，回答權就交給那一組。讓 同學們猜一猜，是哪個同學獲得的榮譽，或者是我們班級在什么時候獲得的榮譽。
2、班主任寄祝福語。
【設計意圖：在輕松的游戲中，同學們六年來的成長足跡一點一滴的浮現(xiàn)在孩子們的眼前。曾經(jīng)拼搏奮進、團結(jié)一心、“班級光榮我光榮”的 往事定將平時深埋在大家心底的情感一一激活�！�
第三環(huán)節(jié)： 贈禮以表學子心
播放學校校園景觀宣傳片，瀏覽美麗的校園，感受校園迷人的景色。學生代表致辭并贈送紀念禮物給母校！
【設計意圖：在優(yōu)美的音樂中，那些平凡得可能被眼睛忽視的風景，從大屏幕里一一呈現(xiàn)時，活動氣氛將會推向高潮，這就是我們一起生活六年的母校啊！而這一切美麗的景色將成為記憶被珍藏！】
第四環(huán)節(jié)：寄語激勵我成長
1、校長寄語后親自為每一位同學頒發(fā)印有我校校微的畢業(yè)彰及成長紀念卡，全體合照留影。()（成長紀念卡就是課前師生一起將每個孩子最大的優(yōu)點進行歸納分類并親自制作的卡片。）
2、全班集體朗誦《少年中國說》。
【設計意圖：空洞的說教永遠比不上這樣事實教育的力量。這一環(huán)節(jié)就是孩子們在莊嚴的氛圍中，讓師長們見證自己已經(jīng)不再是無知懵懂的兒童，而已成長為光榮的少年！而校長充滿鼓勵、祝福的寄語和成長紀念卡定能讓孩子充滿自信地迎接初中生活的到來�！�
五、活動反思
有人說，童年是一個虛懷若谷的包袱，小時藏進什么，長大就能摸到什么。所以，我虔誠地希望我的學生們除了在童年收藏了知識、快樂，更要收藏感恩、奮進與夢想！這節(jié)主題班會就是讓孩子們在銘記美好的童年時，學會感恩；在莊嚴的“畢業(yè)儀式”上，學會自信；而在師長面前集體宣誓般背誦《少年中國說》定能讓孩子們領悟到自己肩上所擔負的 光榮感、 使命感和責任感！
畢業(yè)班會活動方案2
一、活動背景
畢業(yè)在即，大家也即將各奔東西，而相聚在一起三年也是一種緣分。因此在這即將分別的時刻，特舉辦此次晚會，讓大家珍惜同學朋友之間的友誼，同時也祝福大家有一個美好的未來。
二、活動目的
盛夏來臨之際，在這個炎熱的季節(jié)里，我們即將畢業(yè)，我們將滿懷著激情踏上全新的征程。畢業(yè)了，我的大學。此次晚會是畢業(yè)慶典的盛會，更是我們在學校的最后一次盛會。我們將展望美好的明天，我們將緊跟時代的'步伐，我們將把握青春的旋律，讓畢業(yè)生們感悟明天的真諦。
三、活動主題
明天更美好
四、參加人員
文化產(chǎn)業(yè)管理學院10級所有學生
五、活動時間
xx年6月20日18：00——21：30
六、活動地點
xx城市管理職業(yè)學院小禮堂
七、活動內(nèi)容
1、領導及主持人講話。
2、開場vcr。內(nèi)容有大一剛進校報名的場景，軍訓的場景，各種活動的場景，上課的場景等。
3、歌舞青春《不想長大》《倔強》《朋友》《放心去飛》等。
4、詩朗誦《那時花開，剎那永恒》《畢業(yè)說再見》《畢業(yè)》等。
5、文產(chǎn)院相關專業(yè)策劃的服裝秀、化妝秀。
6、院長給優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎。
八、經(jīng)費預算
文產(chǎn)院外聯(lián)部的同學負責拉贊助，籌備5000元。因為頒獎涉及獎金及獎狀，歌舞表演、服裝秀等活動也需要資金準備道具。
九、活動流程
明天更美好18：00——18：03主持人上臺報幕（后在各節(jié)目間串詞）
18：05——18：10 領導講話
18：12——18：17開場vcr（軍訓及各種活動的場景）文化市場經(jīng)營與管理
18：17——18：22合唱《放心去飛》各班代表
18：24——18：30詩朗誦《那時花開，剎那永恒》裝潢藝術設計
18：32——18：38舞蹈《what time is it》環(huán)境藝術設計
18：40——19：10話劇《時間的代價》文秘
19：12——19：17歌曲《朋友》文化市場經(jīng)營與管理
19：20——19：50服裝秀（播放背景音樂）服裝設計
19：52——20：00舞蹈《倔強》攝影攝像技術
20：02——20：08詩朗誦《畢業(yè)說再見》環(huán)境藝術設計
20：10——20：40現(xiàn)場化妝秀（播放背景音樂）人物形象設計
20：42——20：47古箏彈奏《茉莉花》裝潢藝術設計
20：49——21：00英語脫口秀文秘
21：02——21：07歌曲《明天更美好》各班代表
21：09——21：18院長給優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎
21：20主持人上臺宣布晚會結(jié)束
十、活動執(zhí)行
任務序號執(zhí)行人責任人時間備注
經(jīng)費來源1外聯(lián)部成員外聯(lián)部部長xx年6月1日前晚會所需經(jīng)費由外聯(lián)部到校外拉贊助
確定活動項目2文娛部成員文娛部部長xx年6月1日前確定好活動項目后，才能開始排練
邀請卡、節(jié)目表的制作3宣傳部成員宣傳部部長xx年6月10日前
晚會宣傳4宣傳部和新聞資訊部成員新聞資訊部部長xx年6月10日前宣傳部和新聞資訊部可以很好的利用自己的優(yōu)勢，把這次晚會的宣傳做到最好
場地申請5組織部成員組織部部長xx年6月15日前提前申請好場地可以讓參加節(jié)目的同學熟悉舞臺
邀請嘉賓6學習部成員學習部部長xx年6月15日前
服裝道具7宣傳部成員宣傳部部長xx年6月15日前充足的道具可確保節(jié)目的整體效果
會場布置8組織部成員組織部部長xx年6月18日前
排練節(jié)目9文娛部成員文娛部部長xx年6月19日前文娛部負責督促各專業(yè)節(jié)目的排練
晚會開始10主持人學生會會長xx年6月20日18：00主持人宣布晚會開始
晚會結(jié)束11主持人學生會會長xx年6月20日21：30主持人宣布晚會結(jié)束
畢業(yè)班會活動方案3
一、班會背景
又是一年初夏時，又是一年離別季。20xx屆畢業(yè)生即將帶著燦爛的笑容離開美麗的城院，開始新的征程�；厥谆拥哪耆A，如歌的歲月，從相遇到相識，從相識到相知，有過開心，有過失落，因為努力，所以收獲。
二、班會目的
畢業(yè)了，喜悅和離別都是畢業(yè)生的歌謠。此時此刻，畢業(yè)生在這里守候著這份來之不易又即將失去的光輝歲月，讓他們把自己的感情都寄到這次活動中，為自己的大學生活留下最后一縷最燦爛的陽光，為了更加美好的回憶，為了更加美好的明天。
二、班會設計說明
1、通過回顧大學四年留下的照片、視頻，讓大家對自己的大學生活進行反思，并通過活動增進大家的了解，更重視同學感情。
2、通過大家對未來的展望，對自己的未來有一個更清晰的規(guī)劃，并建立為之奮斗努力的決心。
三、班會準備
1、搜集班級同學手中的照片、視頻資料，并精心準備安排。
2、準備主題班會各環(huán)節(jié)需要的道具。
3、主持人準備臺詞、熟悉環(huán)節(jié)；邀請輔導員參加活動。
4、場務（人員時間地點安排、現(xiàn)場布置、多媒體設置、拍照錄像）
五、班會時間
20xx年6月25號
六、班會過程
�。ㄒ唬⒅鞒秩碎_場（5分鐘）
介紹此次班會的主題。
�。ǘ⑽覀兊拇髮W（40分鐘）
回顧大學四年留下來的照片，播放各類活動的視頻，讓大家盡情回憶大學四年的點點滴滴。
大家在有了情感的鋪墊之后，談談自己大學四年的感受。
（三）、活動——方言之謎、他（她）是誰？（40分鐘）
活動一：事先準備一些紙條，寫些有趣的話，讓每個寢室推薦一位方言晦澀難懂的同學出來念，然后由自己寢室的同學去紙條上的話。猜錯的話要被罰，講出寢室最糗的一件事。
活動二：事先讓每個寢室準備好對自己寢室某位同學的特點描述，由主持人進行表述，讓班里其他同學猜是哪位同學。
�。ㄋ模⒄l是你的紅星A（20分鐘）
隨機分發(fā)撲克牌，由得到紅星A的同學上臺對自己在乎的人講出自己的心里話。并有其指定下一位同學上臺。
�。ㄎ澹┖铣锻赖哪恪�
準備好音樂《同桌的你》，由全班同學手牽手合唱。
�。⒄雇磥�
煽情環(huán)節(jié)結(jié)束，轉(zhuǎn)入對畢業(yè)后的展望，讓大家自愿上臺，講述自己的工作讀研情況，并講述自己對未來的規(guī)劃。
（七）五年后的重聚
所有人在便簽上寫下自己對未來的規(guī)劃和期望后，放入準備好的玻璃瓶中，大家約定五年后再聚首。班會結(jié)束后一起將玻璃瓶存起來（方式待定）。
七、班主任總結(jié)
轉(zhuǎn)眼間，屬于我自己的第一屆學生即將走出校園，走向社會，臨行前，我有一些話大家說：
希望我的孩子們做到“一”心
在這個“夢想很豐滿，現(xiàn)實很骨感”的時代中，希望大家依舊心懷理想，勇往直前，因為，有夢想，我們就不會孤單，有夢想，我們就青春無悔。在人生的大學里，你們會跌倒、會痛苦、會心碎。我唯有衷心地希望你們每一個人都能夠順利從這所大學畢業(yè)。即使跌倒，也能夠以智慧和勇敢讓自己跌得有尊嚴；即使碰得頭破血流，也會用平靜和頑強清洗和包扎傷口。
希望我的孩子們做到“二”選
要想度過一個充實的人生，只有兩種選擇：一種是“從事自己喜歡的工作”，另一種是，“讓自己喜歡上工作”。
希望我的孩子們做到“三”從
在行為操守上，要“從法”，要恪守做人行事的基本法度；在個人發(fā)展上，要“從心”，要銘記自己最初的理想與信仰；在人生態(tài)度上，要“從容”，要懂得追求優(yōu)雅的心境之美。
希望我的.孩子們做到“四”得
順風順水時，要“高得”，身居高位保持謙卑之心；逆水行舟時要“低得”，最小的事情也要認真做到極致；團隊合作時，要“合得”，能當好大機器上的一顆螺絲釘；單兵作戰(zhàn)時，要“散得”，能做得勢足燎原的星星之火。希望大家始終珍藏出發(fā)時的信念與初衷，在追求個人志向的同時更努力地回饋社會。
希望我的孩子們做到“五”不要
不要發(fā)怒，發(fā)怒是用別人的錯誤懲罰自己；不要煩惱，煩惱是用自己的過失折磨自己；不要后悔，后悔是用無奈的往事摧殘自己；不要憂慮，憂慮是用虛擬的風險驚嚇自己；不要自卑，自卑是用別人的長處抵毀自己。放棄這些，也許才能更快樂！
人生之路，會歷盡風雨和霜雪，會飽嘗艱辛和困難。風雨能夠磨練你的性情，霜雪會讓你變得從容坦然；艱辛能夠磨練你的意志，困難會讓你變得更加堅強。不要生活在別人的影子里，不要工作在別人的眼色中；不要把前途命運交給幻想，不要把開心快樂隨便遺忘。穿好自己的鞋，走好自己的路。
最后，希望同學們今后在面臨新的人生征途中要繼續(xù)努力和成長，認認真真做事，踏踏實實做人，要學會包容和感恩，在今后的工作崗位或深造之路上大展拳腳，發(fā)揮自身的潛力，為自己爭光，也為學校添彩，也衷心希望大家可以�；亍凹摇笨纯础�
八、結(jié)束
以歌曲《明天會更好》結(jié)束班會，并合影留念。
畢業(yè)班會活動方案4
中隊活動：
“畢業(yè)之前我想說”
——主題班會
枕頭小學 六年級
快要畢業(yè)了,想到即將告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學，心中就涌起深深的眷戀之情。你我都還清楚地記得，6年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對學校的憧憬、對老師的敬仰走進校園。綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那么誘人。
畢業(yè)在即，在坐的每一位同學都有許多的心里話想對母校說，對老師說，對同學說。今天借這次中隊活動讓大家一起來聽聽畢業(yè)之前我們的心里話。
[感恩母校]
配樂詩
歲月流水般趟過我夢幻的心靈，如詩如夢的小學生活揮手與我告別。別了，我的母校，我全心愛著的母校。
記得我剛剛跨入您的大門，還是一個年幼無知的孩童；而當我走出您的懷抱，已成為一位滿懷報腹的少年。
昔日那不太顯眼的小花小草，此刻卻格外艷麗、格外迷人。�。∧感５幕ú�，我依戀著你們。
昔日那陳舊零亂的課桌椅子，此刻卻如此光亮、如此整潔。啊！母校的桌椅，我依戀著你們。
昔日那干凈寬敞的.過道教室，此刻就更加美麗、更加嶄新。�。∧感５拇髽�，我依戀著你們。
如果我是一名作曲家，就會用最美妙的音符為母校寫一首贊歌。
如果我是一名畫家，就會用畫筆為母校畫一幅美麗的畫卷。
�。∧感�！您給我智慧，給我力量，我們依戀著您。
再見了，我的母校，我全心愛著的母校。
（學生代表發(fā)言10人）
[感謝恩師]
加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩歌歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。畢業(yè)之前我想對您說
詩朗誦（小組）
�。▽W生代表發(fā)言11人）
齊唱《每當我走過老師窗前》
[感動友愛]
在我面對困難時，一群天使般小伙伴們，幫我度過了學習上的難關，走向勝利。當我感到孤獨時，小伙伴們又熱情地逗我開心，和我一起玩樂。我們是一群可愛的小伙伴，一個快樂的大集體。明天我們即將分離，昨天你是否依然記得：
�。▽W生代表發(fā)言11人）
合唱《朋友》
[我用行動來表達]
學校培育了我們，老師教育了我們，同學幫助了我們，今天我們還要用行動來表達內(nèi)心的想法。
才藝展示：
1、現(xiàn)場書法 2、現(xiàn)場插花 3、娟花制作4、英語廣角 5、色彩地帶
同步展示《青春紀念冊》配樂
逐個展示學生作品，英語說祝福，鮮花送恩師，書法展示
[我的夢想]
同學們明天我們即將離開母校，是她陪著我們走過了人生最美好的少年時代。今天我們在此寫下自己的夢想，讓它鼓舞我們走向最成功的人生。
�。ㄕ埻瑢W讀）
“我終于看到所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。。。。。�！弊詈笞屛覀冇酶杪暦棚w我們的夢想。
合唱《隱形的翅膀》。
畢業(yè)班會活動方案5
一、活動名稱：
“那些年那些人那些事兒”畢業(yè)班感恩母校主題班會
二、活動背景：
又是一年初夏時，又是一年離別季。20xx屆畢業(yè)生即將帶著燦爛的笑容離開美麗的校園，開始新的征程�；厥谆拥哪耆A，如歌的歲月。從相遇到相識，從相識到相知，因為努力，所以收獲，有過開心，有過失落。在這個依依惜別的時刻，用實際行動感恩母校，用片片真情獻給恩師，真誠的希望我院的畢業(yè)生能夠順利的進入高等學府深造或走上工作崗位，全體學生共同奏響離校進行曲。
三、活動目的
畢業(yè)了，喜悅和離別都是畢業(yè)生的歌謠。此時此刻，畢業(yè)生在這里守候著這份來之不易又即將失去的光輝歲月，讓他們把自己的.感情都寄托到這次活動中，為自己的大學生活留下最后一縷最燦爛的陽光，為了更加美好的回憶，為了更加美好的明天。
此次活動，旨在增進廣大畢業(yè)生友情，塑造同學們的積極健康的人生價值觀。
四、活動時間
20xx年6月6日
五、活動地點
會議室
六、活動流程
（一）預熱環(huán)節(jié)
1、開場小節(jié)目——煽情型
2、領導講話
�。ǘ┲黝}環(huán)節(jié)
1、那些年——追憶往昔
四年的大學生活即將結(jié)束。在過去的四年多的時間里，我們回首，在激情燃燒的歲月里，我們風雨同舟，甘苦與共。班會開始，放映自大一以來班級活動的影像資料。（背景音樂選用光陰的故事）
2、那些人——感恩時刻
小游戲——記憶中的他
時光如梭。四年的朝夕相處，回憶如昨，千萬情緒不知歸于何處。過去的影像資料一定也喚起了請各位同學的大學回憶。接下來就請大家都來說說自己大學期間要感恩的老師、同學。（背景音樂——感恩的心）
3、那些事兒——暢所欲言
最開心的事兒
最遺憾的事兒
最懷念的事兒
最有趣的事兒
（三）尾聲環(huán)節(jié)——展望未來
雖然大學即將畢業(yè)，同學們畢竟生活經(jīng)驗不足，人生觀、價值觀也不甚成熟。因此，老師們對我們的指導和引導十分重要。各位系領導和輔導員是眾多老師們中跟我們接觸最多、幫助我們也最多的老師之一。系領導和輔導員對我們也十分了解。他們給我們的寄語定是適合我們的。
回憶如沙漏，連貫而出；寄語如清泉，清冽甘甜。我們即將畢業(yè)，工作、讀研，大家各奔東西。同學們的將來必定前程似錦。說出自己的展望，祝愿彼此的將來，獻上對母校真摯的祝福。同學們將這些祝福寫在彩紙上，表達自己真摯的祝福。
七、活動準備
大學期間班級活動的照片、錄像等影像資料；班會時放映的PPT；便條貼、筆若干。
畢業(yè)班會活動方案6
一、活動背景
大學四年彈指一揮間，轉(zhuǎn)眼已到畢業(yè)季，不久大家就會走上各自新的人生道路，各分東西。
二、準備
1、搜集班級同學手中的照片、視頻資料，并精心準備安排。
2、準備主題班會各環(huán)節(jié)需要的道具。
3、主持人準備臺詞、熟悉環(huán)節(jié)；邀請輔導員參加活動。
5、場務（人員時間地點安排、現(xiàn)場布置、多媒體設置、拍照錄像）班會預期效果：
6、通過回顧大學四年留下的照片、視頻，讓大家對自己的大學生活進行反思，并通過活動增進大家的了解，更重視同學感情。
7、通過大家對未來的展望，對自己的未來有一個更清晰的規(guī)劃，并建立為之奮斗努力的決心。
擬解決的重點和難點問題：
1、視頻和照片的剪輯。
2、通過主持人的臺詞和活動的具體安排讓大家進入情境，打開心扉。
三、班會時間
20xx年4月10日
四、班會地點
數(shù)學樓310
五、參加人員
數(shù)學學院數(shù)學與應用數(shù)學10—2班
六、班會流程設計
1、主持人開場
2、我們的大學
3、活動——方言之謎、他（她）是誰？
4、活動——誰是你的紅星A
5、合唱《同桌的你》
6、展望未來
7、5年后的重聚
8、輔導員贈言
9、主持人宣布活動結(jié)束
班會的內(nèi)容（共120分鐘）：
1、介紹此次班會的主題
2、我們的大學（40分鐘）
回顧大學四年留下來的照片，播放各類活動的視頻，讓大家盡情回憶大學四年的點點滴滴。
大家在有了情感的鋪墊之后，談談自己大學四年的感受。
3、活動——方言之謎、他（她）是誰？（40分鐘）
活動一：事先準備一些紙條，寫些有趣的話，讓每個寢室推薦一位方言晦澀難懂的同學出來念，然后由自己寢室的同學去紙條上的話。猜錯的話要被罰，講出寢室最糗的一件事。
活動二：事先讓每個寢室準備好對自己寢室某位同學的特點描述，由主持人進行表述，讓班里其他同學猜是哪位同學。
4、活動——誰是你的`紅星A（20分鐘）
隨機分發(fā)撲克牌，由得到紅星A的同學上臺對自己在乎的人講出自己的心里話。并有其指定下一位同學上臺
5、合唱《同桌的你》
準備好音樂《同桌的你》，由全班同學手牽手合唱。
六、展望未來
煽情環(huán)節(jié)結(jié)束，轉(zhuǎn)入對畢業(yè)后的展望，讓大家自愿上臺，講述自己的工作讀研情況，并講述自己對未來的規(guī)劃。
七、五年后的重聚
所有人在便簽上寫下自己對未來的規(guī)劃和期望后，放入準備好的玻璃瓶中，大家約定五年后再聚首。班會結(jié)束后一起將玻璃瓶存起來（方式待定）。
八、輔導員贈言
邀請輔導員對大家說幾句話。
九、活動結(jié)束
主持人宣布活動結(jié)束。
【畢業(yè)班會活動方案】相關文章：
班會活動方案01-06
班會活動方案01-12
主題班會活動方案07-01
班會活動策劃方案04-25
大學班會活動方案01-27
小學班會活動方案08-08
主題班會活動方案01-17
勞動班會活動方案03-29
班會趣味活動方案04-17
開學班會活動方案11-08