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小學(xué)的班會(huì)策劃活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-12-05 00:48:33 活動(dòng)方案 我要投稿
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小學(xué)的班會(huì)策劃活動(dòng)方案(精選9篇)

  為有力保證活動(dòng)開(kāi)展的質(zhì)量水平,就需要我們事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的,包括具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。你知道什么樣的活動(dòng)方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)的班會(huì)策劃活動(dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)的班會(huì)策劃活動(dòng)方案(精選9篇)

  小學(xué)的班會(huì)策劃活動(dòng)方案篇1

  一、活動(dòng)目的

  通過(guò)此次十分鐘隊(duì)會(huì),讓每一位隊(duì)員了解“中華傳統(tǒng)美德——尊老愛(ài)幼”的重要意義,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,培育時(shí)代新人,孝敬謙恭——愛(ài)從這里起步,培育高尚人格。

  二、活動(dòng)形式:

  十分鐘隊(duì)會(huì)

  三、活動(dòng)人數(shù):

  全班學(xué)生(22人)

  四、活動(dòng)過(guò)程

  (1)導(dǎo)入

  你們知道幾個(gè)民俗節(jié)日?你們了解它們風(fēng)俗習(xí)慣嗎?

  (2)重陽(yáng)節(jié)是其中之一,誰(shuí)能向大家介紹一下它的風(fēng)俗習(xí)慣?

  生自由交流

  (3)重陽(yáng)節(jié)那天你是怎樣做的?

  生自由交流

  (4)你有什么收獲?

  生自由交流

  (5)你有敬老小秘訣嗎?我們中隊(duì)有三位小朋友已迫不及待地要向大家介紹了,請(qǐng)看小品《真是奶奶的好寶貝》

  (6)詩(shī)歌朗誦《敬老歌》

  五、課外延伸

  重陽(yáng)節(jié)一年只有一天,但是敬老活動(dòng)不能一年一次,而是每一天;同樣敬老不僅僅孝敬自己的`爺爺奶奶、外公外婆,而是所有的老人,讓我們一起背誦名言——老吾老,以及人之老。搜集敬老小故事,下次交流。

  小學(xué)的班會(huì)策劃活動(dòng)方案篇2

  活動(dòng)目的:

  通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個(gè)講文明的好孩子。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  布置組織同學(xué)們排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。

  活動(dòng)開(kāi)始:

  主持甲:禮儀是文明的使者,是金色的種子。

  主持乙:做一個(gè)文明的好少年,是我們共同的心愿。

  主持甲:今天,就讓我們一起搭乘文明航班,遨游文明的世界!

  合:二(3)班“文明航班起飛”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!(屏幕顯示:文明航班起飛)

  甲:首先請(qǐng)班長(zhǎng)講話:

  今天我們?cè)俅握勂鸲Y儀,已不再像從前那樣陌生了。因?yàn)槎Y儀就在我們的身邊,就在我們的一舉一動(dòng)之中。希望同學(xué)們能夠通過(guò)今天的班會(huì)使自己提高講禮儀的意識(shí),糾正自己的行為。預(yù)祝這次班會(huì)圓滿成功。

  主持甲(機(jī)長(zhǎng)):各位乘客,大家好!歡迎乘坐文明航班!今天我們將帶大家來(lái)一場(chǎng)文明之旅,祝大家旅途愉快!

  乙:為了今天的旅途,我們都做了精心的準(zhǔn)備,相信大家今天一定可以大飽眼福。

  主持甲:童謠記載著我們童年的夢(mèng),記載著我們純真的情,親愛(ài)的乘客們,唱起我們的童謠來(lái)吧!請(qǐng)聽(tīng)《拍手歌》大家歡迎。

  《拍手歌》

  你拍一,我拍一。上課發(fā)言要積極。你拍二,我拍二。學(xué)習(xí)其實(shí)很有趣。你拍三,我拍三。我學(xué)功課不怕難。你拍四,我拍四。從小就要立大志。你拍五,我拍五。寫(xiě)好作業(yè)不怕苦,你拍六,我拍六,努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)優(yōu)秀。你拍七,我拍七。互相幫助解難題。你拍八,我拍八。動(dòng)動(dòng)腦筋想辦法。你拍九,我拍九。用腦用嘴也用手。你拍十,我拍十。認(rèn)認(rèn)真真學(xué)知識(shí)。

  主持乙:我們中華民族素有禮儀之邦的美稱,讓我們跟隨他們一起來(lái)溫習(xí)古人重禮儀的故事吧。請(qǐng)聽(tīng)《三字經(jīng)》

  為人子方少時(shí)尊長(zhǎng)輩習(xí)禮儀能溫席小黃香愛(ài)父母意深長(zhǎng)

  能讓梨小孔融手足誼記心中孝于悌須繼承長(zhǎng)與幼骨肉親

  親養(yǎng)兒多苦辛報(bào)春暉寸草心

  甲:一個(gè)又一個(gè)的故事如一顆顆星星閃閃發(fā)光。親愛(ài)的乘客們,長(zhǎng)時(shí)間的旅行一定非常疲勞了,就讓我們輕松一下,來(lái)個(gè)文明知識(shí)問(wèn)答吧!

  乙:(宣布規(guī)則)一念完題,就可以舉手搶答

  問(wèn)1:禮貌用語(yǔ)有哪些?

  問(wèn)2:老師來(lái)你家家訪,你怎樣接待?

  問(wèn)3:由于不小心,把墨汁弄到同學(xué)衣服上,你怎么辦?

  問(wèn)4:別人對(duì)你有誤會(huì),你會(huì)怎么樣?

  問(wèn)5:做功課時(shí),有人在你身旁大吵大鬧,影響了你的學(xué)習(xí),你怎么做?

  問(wèn)6:吃完飯放下筷子,你應(yīng)該做什么?

  甲:請(qǐng)欣賞故事《粗魯?shù)男±鲜蟆?/p>

  從前有一只小老鼠,總覺(jué)得自己了不起,對(duì)別人很不禮貌。

  一次他去上學(xué),一只蝸牛迎面走了過(guò)來(lái),擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說(shuō):“小不點(diǎn)兒,滾開(kāi),別擋我的路!”小老鼠說(shuō)著一腳踢了過(guò)去,把蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn)。

  還有一次,小老鼠到河邊喝水,覺(jué)得河里的一條小魚(yú)妨礙了他,于是,撿起一塊石頭就扔了過(guò)去。小魚(yú)受到襲擊,嚇了一跳,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說(shuō):“知道我的厲害了吧!”

  一天晚上,小老鼠在回家的路上看見(jiàn)一只小豬躺在路邊,就趾高氣昂地說(shuō):“誰(shuí)給你這么大的.膽子,竟敢擋住我的路!”說(shuō)著,一腳踢了過(guò)去!班亍钡匾宦,小老鼠正好踢到小豬的腳上,小豬倒沒(méi)什么事,小老鼠卻“唉呦,唉呦”地叫了起來(lái),原來(lái)他的腳腫起了一個(gè)大包。小豬站起來(lái)對(duì)小老鼠說(shuō):“你對(duì)別人傲慢無(wú)禮,不懂得尊重人,今天嘗到苦頭了吧!只有尊重別人,才能獲得別人的尊重!毙±鲜罂粗軅哪_,羞愧地低下了頭。

  乙:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,講文明,知禮儀是多么重要啊!

  甲:我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的未來(lái),咱們從小就要講禮貌,請(qǐng)聽(tīng)歌曲《咱們從小講禮貌》。

  甲:我們是文明少年,我們的城市是文明城。親愛(ài)的乘客們,文明航班就要到達(dá)目的地了。

  乙:在這次文明旅程中,我們看到每一位乘客都能積極主動(dòng)地學(xué)禮儀、用禮儀,成為講文明、講禮貌的好孩子。我真心希望我們這朵朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放。

  甲:“文明航班起飛”主題班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

  乙:下面請(qǐng)班主任講話

  這次班會(huì)開(kāi)的很成功,同學(xué)們表現(xiàn)都很精彩,希望同學(xué)們做到:從我做起,從現(xiàn)在做起,做一個(gè)講文明、懂禮貌的小學(xué)生。

  小學(xué)的班會(huì)策劃活動(dòng)方案篇3

  一、活動(dòng)目的:

  1、體驗(yàn)“我”是集體的一份子,使學(xué)生明白團(tuán)結(jié)合作力量大,在日常的生活、學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該多為別人著想、關(guān)心別人、幫助別人,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神。

  2、體會(huì)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)是每個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任,確立“我為人人,人人為我”的生活準(zhǔn)則,增強(qiáng)自身的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感。

  3、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。樹(shù)立集體意識(shí),讓學(xué)生懂得在集體中約束自己,從點(diǎn)滴小事做起,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助、謙讓,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,這樣才能更好地維護(hù)集體的榮譽(yù),辦好事情。

  二、活動(dòng)形式:

  故事分享,室內(nèi)游戲,音樂(lè)欣賞,互助小幫手。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  游戲安排,報(bào)紙,多媒體。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)隊(duì)列儀式

  中隊(duì)長(zhǎng):全體立正,稍息,各小隊(duì)整隊(duì),報(bào)告人數(shù)。

  小隊(duì)長(zhǎng):立正,向前看齊,向前看,稍息。

  小隊(duì)長(zhǎng):(跑步到中隊(duì)長(zhǎng)前,敬隊(duì)禮)報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),我小隊(duì)?wèi)?yīng)到X人,實(shí)到X人全部到齊,報(bào)告完畢。

  中隊(duì)長(zhǎng):“接受你的報(bào)告”(敬隊(duì)禮)

  小隊(duì)長(zhǎng):(轉(zhuǎn)身跑步歸隊(duì))立正,稍息,坐下。

  中隊(duì)長(zhǎng):報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員老師,三(1)中隊(duì)?wèi)?yīng)到57人,實(shí)到57人,全部到齊,我們今天的活動(dòng)主題是團(tuán)結(jié)互助,我愛(ài)我班,請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員批準(zhǔn)。

  中隊(duì)輔導(dǎo)員:“接受你的報(bào)告,同意開(kāi)展活動(dòng),并預(yù)祝你們的活動(dòng)取得圓滿成功!”

  中隊(duì)長(zhǎng):“第一項(xiàng)出旗,全體起立敬隊(duì)禮。(禮畢)

  第二項(xiàng)唱隊(duì)歌,由王月指揮。(請(qǐng)坐)”

  中隊(duì)長(zhǎng)講話:“隊(duì)員們,活動(dòng)就要開(kāi)始了,今天咱們的參賽者可要來(lái)個(gè)比賽,大家準(zhǔn)備好了嗎?有請(qǐng)主持人上場(chǎng)。”

  (二)活動(dòng)過(guò)程:

  主持人1:班級(jí)就像一個(gè)大的火爐,每個(gè)同學(xué)就是其中的一塊木炭,只有將自己置身于集體之中火爐才會(huì)燃燒的更旺盛,才會(huì)擁有持久的熱量。

  主持人2:每個(gè)人擁有不同的個(gè)性,有不同的力量,就像戰(zhàn)場(chǎng)上的將軍與戰(zhàn)士,不同的角色有不同的作用,只有合作團(tuán)結(jié),協(xié)調(diào)配合才能取得勝利,取得預(yù)想中的結(jié)果。

  主持人1、2:團(tuán)結(jié)就是要互相寬容,互相理解,將自己的個(gè)性與一個(gè)集體的目標(biāo)統(tǒng)一起來(lái),讓每個(gè)人的.個(gè)性在一個(gè)寬容的集體中互相取長(zhǎng)補(bǔ)短并發(fā)揮出的作用。“下面我宣布:實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(1)中隊(duì)《團(tuán)結(jié)互助,我愛(ài)我班》主題中隊(duì)會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始!”

  主持人1:首先由梁老師為我們分享一個(gè)故事。

  師:你們喜歡螞蟻嗎?為什么?

  突如其來(lái)的水包圍了一小塊陸地,那一小塊陸地有許多的螞蟻,是螞蟻的家園。螞蟻們對(duì)水是很敏感的,因?yàn)樗鼈儾粫?huì)水。天要是要下大雨了,它們總是能夠預(yù)先知道,于是就能看到它們浩浩蕩蕩搬家的場(chǎng)面。但是這一次它們無(wú)法預(yù)先知道,因?yàn)檫@一次是人禍,那個(gè)人挖開(kāi)了溝渠,要澆灌他的菜園子。天災(zāi)可以預(yù)知,但是對(duì)于人禍螞蟻們就無(wú)法預(yù)知了。螞蟻們爬出了洞穴,一陣慌亂,螞蟻們秩序了,它們聚攏,聚攏,聚攏成了一個(gè)大大的螞蟻團(tuán),這時(shí),水漫了上去,螞蟻團(tuán)就漂在了水面,而且在微風(fēng)的吹動(dòng)下,螞蟻團(tuán)滾動(dòng),在水面上向前滾動(dòng)。沒(méi)有一只螞蟻松手,那螞蟻團(tuán)好像向前漂得很輕靈。終于,他們抵達(dá)了陸地,它們分散開(kāi)來(lái),它們一定又一次開(kāi)始重建家園。通過(guò)這則故事,同學(xué)們,你們想到了什么?

  (同學(xué)發(fā)言)

  小朋友,你知道是什么讓小鯉魚(yú)泡泡他們戰(zhàn)勝癩皮蛇、最后成功跳過(guò)龍門(mén)的嗎?

  A、靠別人的幫助

  B、靠運(yùn)氣

  C、靠龍鱗

  D、團(tuán)結(jié)互助

  主持人2:這就是團(tuán)結(jié)合作的力量,一個(gè)班集體,只有團(tuán)結(jié)合作,相互幫助,才能進(jìn)步。接下來(lái)請(qǐng)欣賞一小隊(duì)為我們帶來(lái)的精彩表演《最后的答案》。

  小學(xué)的班會(huì)策劃活動(dòng)方案篇4

  一、班會(huì)背景:

  我班學(xué)生大多是獨(dú)生子女,而且都是在蜜罐里長(zhǎng)大的,享受著來(lái)自父母及長(zhǎng)輩們對(duì)他們的寵愛(ài)。他們得到寵愛(ài)卻不懂得關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩,對(duì)長(zhǎng)輩對(duì)他們的愛(ài)熟視無(wú)睹,養(yǎng)成了一種自私、自以為中心的毛病。針對(duì)此情況,我設(shè)計(jì)此班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行孝敬長(zhǎng)輩方面的教育。

  二、班會(huì)目的

  1、知道孝敬長(zhǎng)輩從小事做起,懂得孝敬長(zhǎng)輩是美德更是做晚輩的義務(wù)。

  2、做到真心地關(guān)心長(zhǎng)輩,在得到長(zhǎng)輩對(duì)自己愛(ài)的同時(shí),也會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)長(zhǎng)輩們的愛(ài)。

  3、關(guān)心長(zhǎng)輩們的生活起居,通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)切身感受到得到愛(ài)是一種享受,給予愛(ài)也是一種責(zé)任。

  三、班會(huì)準(zhǔn)備:

  確定“心中有長(zhǎng)輩”的活動(dòng)主題之后,全班同學(xué)積極參與到設(shè)計(jì)活動(dòng)之中來(lái),并且集思廣義,經(jīng)過(guò)篩選,決定從以下幾個(gè)方面開(kāi)展活動(dòng):

  1、每天早出晚歸時(shí)都要向長(zhǎng)輩親切的打招呼。

  2、上學(xué)路上自己背書(shū)包,乘車時(shí)主動(dòng)讓長(zhǎng)輩先坐。

  3、每天為長(zhǎng)輩做一件力所能及的事。

  4、在為長(zhǎng)輩服務(wù)后,詢問(wèn)一下他們的感受,并用日記的形式記錄下來(lái)。

  5、能記住長(zhǎng)輩的生日,并在特別的日子里為他們親手制作有紀(jì)念意義的禮物。

  6、學(xué)唱一首或兩首爺爺、奶奶愛(ài)聽(tīng)的老歌。

  7、在課余時(shí)間,常陪長(zhǎng)輩聊天、散步或鍛煉身體。

  針對(duì)這些活動(dòng),我也制定了一系列的檢查和驗(yàn)收方式:

  活動(dòng)中的第1和第2項(xiàng)活動(dòng)要每天進(jìn)行,要求同學(xué)們持之以恒,堅(jiān)持早出晚歸都要向長(zhǎng)輩打招呼,每周老師不定時(shí)向家長(zhǎng)詢問(wèn)同學(xué)們完成活動(dòng)的情況,并在每周二的晨會(huì)上及時(shí)總結(jié)、簡(jiǎn)單評(píng)價(jià),促使同學(xué)們?cè)诜答佒竽茏龅酶,?duì)家長(zhǎng)反饋好的同學(xué),給予“笑臉”貼獎(jiǎng)勵(lì)。

  第3項(xiàng)和第4項(xiàng)活動(dòng)合并一起進(jìn)行交流匯報(bào),每天為長(zhǎng)輩做一件力所能及的事,同學(xué)們都按照自己的想法去為長(zhǎng)輩們服務(wù),在每周所做的好事中,選取一個(gè)最讓長(zhǎng)輩感動(dòng)或?qū)ψ约簡(jiǎn)l(fā)的事,以日記的`形式記錄下來(lái)。在每周四的班會(huì)中,以讀日記的方式與同學(xué)們交流心得,之后,老師和同學(xué)們給予評(píng)價(jià)。對(duì)于活動(dòng)有實(shí)效性,而且日記內(nèi)容完整,能表達(dá)出自己真情實(shí)感的同學(xué),老師會(huì)以校訊通的方式向家長(zhǎng)通報(bào)表?yè)P(yáng),鼓勵(lì)再接再勵(lì)。

  第5、6、7項(xiàng)活動(dòng)沒(méi)有時(shí)間上的限制,只要在特殊的紀(jì)念日或與長(zhǎng)輩們團(tuán)聚在一起時(shí),獻(xiàn)上自己的禮物或真心的為他們獻(xiàn)上準(zhǔn)備好的“老歌”就可以,并在班級(jí)“階段成果匯報(bào)會(huì)”上進(jìn)行展示,就能獲得當(dāng)月“小孝星”的稱號(hào),并在期末家長(zhǎng)會(huì)中頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

  四、班會(huì)的實(shí)施:

  1、主持人開(kāi)場(chǎng)白,宣布《我要做您的拐仗》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  2、活動(dòng)開(kāi)始:

  第一版塊——“我的改變”

  學(xué)生用照片的形式匯報(bào)開(kāi)展七項(xiàng)活動(dòng)的改變。

  第二版塊——“日記述心聲”

  學(xué)生讀日記,記錄活動(dòng)過(guò)程,談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

  第三版塊——“童聲唱老歌”

  同學(xué)展示自己學(xué)唱的老歌。

  第四版塊——“巧手做禮物”

  同學(xué)們展示在“心中有長(zhǎng)輩”的系列活動(dòng)中,為長(zhǎng)輩們做的小禮物。

  第五版塊——“幸福全家照”

  同學(xué)展示全家福,講述全家福背后的故事。

  第六版塊——“長(zhǎng)輩對(duì)我說(shuō)”

  請(qǐng)與會(huì)的長(zhǎng)輩們?cè)u(píng)價(jià)我們的活動(dòng),以及提出希望。

  3、主持人結(jié)束語(yǔ)。為長(zhǎng)輩們獻(xiàn)花。伴奏《;丶铱纯础

  4、班主任講話。

  五、班會(huì)的延續(xù):

  1、將每天為老人做一件力所能及的事當(dāng)做習(xí)慣,并發(fā)展成力所能及的事我全干。

  2、學(xué)會(huì)“老吾老以及人之老”這句話,并真正的做到對(duì)待所有長(zhǎng)輩都關(guān)懷倍至,孝敬有加。

  小學(xué)的班會(huì)策劃活動(dòng)方案篇5

  活動(dòng)目的:

  1、能通過(guò)本次班會(huì),讓學(xué)生了解貧困山區(qū)失學(xué)兒童的現(xiàn)狀

  2、激發(fā)學(xué)生的感恩之心、奉獻(xiàn)之心,能用自己真實(shí)行動(dòng)表露自己的那份愛(ài)心

  二、活動(dòng)重點(diǎn):

  能走進(jìn)學(xué)生的心靈深處,觸發(fā)學(xué)生的內(nèi)心世界,讓學(xué)生有所思、有所感、有所行動(dòng)。

  三、活動(dòng)形式:開(kāi)放式的活動(dòng)課,有小品表演、詩(shī)歌朗誦、歌曲演唱等組成

  四、活動(dòng)前的準(zhǔn)備

  1、教師準(zhǔn)備:收集各種貧困失學(xué)兒童的圖片資料

  舒緩的鋼琴曲和上課所需的歌曲

  簽名所用的紅色條幅

  2、學(xué)生準(zhǔn)備:收集有關(guān)的文字資料

  寫(xiě)好有關(guān)的《獻(xiàn)愛(ài)心》作文

  準(zhǔn)備捐贈(zèng)物品

  五、活動(dòng)具體過(guò)程:

  主持1:在這個(gè)陽(yáng)光燦爛,春意盎然的下午,讓我們彼此敞開(kāi)心扉,聆聽(tīng)彼此的心聲。

  主持2:五(2)班“心在動(dòng),情在動(dòng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。首先,讓我們歡迎到場(chǎng)的各位老師。

 。(dòng)篇)

  用圖片說(shuō)話:出示貧困山區(qū)許多失學(xué)兒童和家庭貧困戶的圖片資料,圖文結(jié)合,舒緩的鋼琴曲緩緩響起,主持人輕輕訴說(shuō)著:

 。1)“同學(xué)們,這就是他們的教室,沒(méi)有象樣的桌椅、書(shū)本,卻有著一顆顆渴求知識(shí)的心靈……

 。2)“那天,我終于可以上學(xué)了,爺爺卻哭了,老人的眼淚,你明白了嗎?”(圖片中那傷心抹淚的.爺爺震撼著我們的心靈)

  主持1:這一張張真實(shí)圖片的展示激動(dòng)著我們,相信大家對(duì)以上的圖片有很深的感觸吧。內(nèi)心一定很激動(dòng)吧!看完這些圖片,我們深深感到:生活在平陽(yáng)新紀(jì)元的我們應(yīng)該是多么的幸福。∥覀?cè)谶@樣的環(huán)境下快樂(lè)的生活、愉快的學(xué)習(xí),我們需要感謝很多很多的人!

  主持2:感謝我的父母,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長(zhǎng)

  主持1:感謝我的老師,因?yàn)槟銈兘o了我知識(shí),讓我快樂(lè)成長(zhǎng)

  主持2:感謝我的兄弟姐妹,因?yàn)樗麄冏屛以谶@世界上不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連;

  主持1:感謝我的同學(xué),因?yàn)槟憬o了我友愛(ài),讓我在孤寂無(wú)助時(shí),看到希望和陽(yáng)光。

  主持2、能說(shuō)聲感謝,我很幸福,在中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的兒童中,他們太需要大家的關(guān)懷,需要大家的幫助,需要大家的愛(ài)!需要對(duì)大家說(shuō)聲感謝!

  (震動(dòng)篇)

  讓我們大家一起走近他們吧!

  1、用數(shù)據(jù)說(shuō)話:

  學(xué)生將自己課前收集的資料一一匯報(bào)

 。ㄟ@些真實(shí)的數(shù)據(jù)另我們吃驚,誰(shuí)能想象,在我們身邊還有那么多的失去教育機(jī)會(huì)的孩子,他們是多么需要我們的幫助,需要愛(ài)的溫暖)

  主持1:我震動(dòng)了

  主持2:我有種想落淚的沖動(dòng)

  主持1:我們來(lái)看一看——同學(xué)的調(diào)查吧!

  2、用事實(shí)說(shuō)話:

  學(xué)生講述為社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心捐錢(qián)捐物,為失學(xué)兒童辦希望小學(xué)的真人真事。

 。ㄓ谜鎸(shí)的故事感化、觸動(dòng)學(xué)生的心靈)

  3、用小品將情感升華:

  由學(xué)生自編、自導(dǎo)、自演小品《我想上學(xué)》

  小學(xué)的班會(huì)策劃活動(dòng)方案篇6

  一、活動(dòng)目的:

  對(duì)于品德教育應(yīng)從小抓起。美的行為、美的心靈需要從各方面來(lái)培養(yǎng),針對(duì)三年級(jí)學(xué)生,應(yīng)有一個(gè)規(guī)范的行為,配合學(xué)校的德育工作,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、美好心靈的創(chuàng)造是起步工作的重點(diǎn)。為此,舉行了本次主題班會(huì),旨在進(jìn)一步貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》。加強(qiáng)學(xué)生品德修養(yǎng),使學(xué)生明確在校、在家庭、在社會(huì)都應(yīng)該有美的行為和美的心靈。

  二、活動(dòng)材料:

  1,《小學(xué)生行為規(guī)范》

  2,小品《課間十分鐘》

  3,多媒體圖片

  4,小品劇《墻壁的_》

  5,歌曲

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  本班教室

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、確定主持人和節(jié)目表演者。

  2、制作多媒體課件。

  3、學(xué)生自已熟悉《小學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容。

  五、活動(dòng)程序:

  (主持人甲——江蔚、乙——張美瑩)

  甲:尊敬的來(lái)賓,老師,同學(xué)們,大家好!

  乙:對(duì)你們的來(lái)臨表示衷心的感謝和崇高的敬意。

  甲乙:三(3)班《美的行為,美的心靈》尚美主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  甲:三年前,我們踏進(jìn)校門(mén)的那一天起,我們就不再是父母身邊撒嬌的娃娃,而是一名光榮的小學(xué)生了。

  乙:我們就要以新的規(guī)范和準(zhǔn)則來(lái)要求自己,希望早日成為一名光榮的少先隊(duì)員。

  甲:古人說(shuō)得好,“不以規(guī)矩,不成方圓!泵總(gè)組織都要有一定的準(zhǔn)則和規(guī)范。

  乙:那么,我們小學(xué)生行為的規(guī)范是什么?它就是《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

  甲:三年前,我們告別了幼兒園,邁進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。那時(shí),我們對(duì)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》并不了解。

  乙:但三年以來(lái),我們組織學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,知道了作為一名合格小學(xué)生必須達(dá)到的基本條件。

  甲:那么,行為規(guī)范的主要內(nèi)容是什么呢?(幻燈打出“在校做個(gè)好學(xué)生”)

  甲:《規(guī)范》向我們明確提出了努力的方向。但你們有沒(méi)有真正地去理解?

  乙:現(xiàn)在我們進(jìn)行一個(gè)競(jìng)賽來(lái)考驗(yàn)一下你們。我宣布《行為規(guī)范》競(jìng)猜開(kāi)始。

  甲:我們將采取競(jìng)賽,案例分析討論的形式進(jìn)行。

  《行為規(guī)范》競(jìng)賽

  甲:各位同學(xué)請(qǐng)聽(tīng)題目:

  1小學(xué)生日常行為規(guī)范共有幾條?請(qǐng)背誦第一條的內(nèi)容。

  2甲:我說(shuō)出《規(guī)范》中的一句,請(qǐng)接著背下來(lái),并說(shuō)出是第幾條!罢\(chéng)實(shí)守信,不說(shuō)謊話,”

  3乙:《規(guī)范》第12條中說(shuō),課前預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),書(shū)寫(xiě)工整,卷面整潔。請(qǐng)說(shuō)出你的理解。

  甲:來(lái)些有點(diǎn)難度的題目:

  1請(qǐng)接下去背誦出我所說(shuō)的條款,“愛(ài)護(hù)公物”

  乙:2遵守交通法規(guī)……

  甲:說(shuō)《行為規(guī)范》你們都說(shuō)得很不錯(cuò),但結(jié)合實(shí)際,你們還懂嗎?

  乙:下面進(jìn)行案例討論題。請(qǐng)看小品《課間十分鐘》。

  表演者:老師——李夢(mèng)菲;小明——曹海榮;小剛——王鈺楓。

  甲:小品看完了,請(qǐng)你們結(jié)合《規(guī)范》的條款評(píng)價(jià)他們的表現(xiàn)。

  乙:討論分析人物做得好在哪里,錯(cuò)在哪里,我們要怎樣做?

  其他學(xué)生回答:

  乙:每一個(gè)參賽選手表現(xiàn)得都很出色,看來(lái)大家真的已經(jīng)把《規(guī)范》的各項(xiàng)條款牢牢記在心中。

  甲:我們不光要記牢,跟重要的是要按照條款的內(nèi)容去做。

  乙:我們來(lái)看看生活中這些行為是否美?(幻燈片)

  甲:以上的一些不好的行為,我們千萬(wàn)不要學(xué)習(xí),如果碰到還可以勸告他們不要那樣做;我們要學(xué)習(xí)他們好的行為。

  甲:我們?cè)谛W鰝(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,同樣,也要努力做一位社會(huì)的好公民。(幻燈打出“在社會(huì)做個(gè)好公民”)

  乙:所以我們不僅要遵守學(xué)校的行為規(guī)范,還要遵守社會(huì)公德。

  甲:這堵墻壁是危墻,那個(gè)人不顧生命安全去攀爬,結(jié)果會(huì)怎樣?我們?cè)賮?lái)看看一堵新粉刷的白墻壁,它會(huì)有怎樣的遭遇呢?

  乙:請(qǐng)欣賞小品劇《墻壁的_》

  表演者:白墻壁——江蔚;同學(xué)A——黃佳泳;同學(xué)B——梁家禧;

  同學(xué)C——張蓓詩(shī);同學(xué)D——謝雨珍;同學(xué)E——韋朝杰。

  乙:小品看完了,請(qǐng)你們結(jié)合《規(guī)范》的條款評(píng)價(jià)他們的表現(xiàn)。

  其他學(xué)生回答。

  甲:你們回答得非常好,希望生活中也要做到自覺(jué)愛(ài)護(hù)公物。

  甲:來(lái)同學(xué)們,讓我們共同朗讀《小學(xué)生日常行為規(guī)范》三字歌,全班的同學(xué)共同學(xué)習(xí)和遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》各個(gè)成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

  乙:隊(duì)歌起,同學(xué)們,祝你們?cè)缛粘蔀橐幻鈽s的少先隊(duì)員。

  甲:《小學(xué)生行為規(guī)范》指導(dǎo)我們的.言行,使我們懂得了作為一名小學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任以及必須履行的義務(wù),同學(xué)們,讓我們牢記《行為規(guī)范》的每一條內(nèi)容,共同擁有美的行為,美的心靈。

  乙:歡迎班主任劉老師為我們總結(jié)。

  教師結(jié)合班會(huì)主題總結(jié),向?qū)W生提出學(xué)習(xí)和生活的要求。

  甲乙:讓我們?cè)跉g樂(lè)的歌聲中勇往直前,迎接美好的明天!三(3)班主題班會(huì)到此結(jié)束。

  全班同學(xué)起立掌聲歡送聽(tīng)課的老師。

  六、課后反思:

  教師小結(jié)是整節(jié)課得重要部分,教師應(yīng)抓住學(xué)生整節(jié)課的表現(xiàn)分析總結(jié)。我只是針對(duì)主題作了簡(jiǎn)單的總結(jié),沒(méi)有及時(shí)對(duì)這節(jié)課表現(xiàn)好的學(xué)生給予表?yè)P(yáng),沒(méi)有向他們提出存在的不足。這節(jié)課的主體是學(xué)生,教師起的是引導(dǎo)作用,前期的準(zhǔn)備工作是老師“引”的主要作用,課后的“導(dǎo)”工作做得不好。

  小學(xué)的班會(huì)策劃活動(dòng)方案篇7

  活動(dòng)目的:通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生們進(jìn)一步理解我國(guó)的國(guó)旗、國(guó)徽和國(guó)歌。贊美我們美麗的祖國(guó),熱愛(ài)祖國(guó)。從中樹(shù)立起自己的理想,并為之努力奮斗,好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:課件,音樂(lè),電子琴,排演節(jié)目

  活動(dòng)過(guò)程:

  中隊(duì)長(zhǎng):集合。整隊(duì)。

 。▓(bào)告人數(shù),請(qǐng)輔導(dǎo)員參加活動(dòng))

  出旗。唱隊(duì)歌。

  主持人甲:陳心怡主持人乙:俞上

  主持人甲:祖國(guó)!多么神圣的名字。祖國(guó)!我們可愛(ài)的母親。

  主持人乙:我們?yōu)閭ゴ蟮闹腥A民族而驕傲,我們?yōu)閾碛羞@樣的偉大祖國(guó)而自豪。

  主持人甲乙合:六(4)中隊(duì)《我為祖國(guó)歌唱》主題班隊(duì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  播放歌曲《春光美》

  請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《彩色的中國(guó)》。

  《彩色的中國(guó)》

  A:輕輕的打開(kāi)地圖。

  B:我第一眼看到了彩色的中國(guó),碧綠的草原。

  A:金色的是沙漠。

  B:藍(lán)藍(lán)的是大海。

  A:彎彎的是江河。

  B:在我們祖國(guó)的版圖上,一片五顏六色。

  A:就像盛開(kāi)的鮮艷花朵。

  B:面對(duì)這美麗的圖畫(huà),我們放聲歌唱;

  AB::我愛(ài)您--中國(guó)!

  聽(tīng)到這么優(yōu)美的`歌曲你們的眼前可曾出現(xiàn)美麗的春光圖畫(huà)?

  小組交流:

  祖國(guó)的春天

  北京組:長(zhǎng)城長(zhǎng)城修筑的歷史悠久,工程雄偉浩大,是世界少有的奇跡。不到長(zhǎng)城非好漢。長(zhǎng)城東西南北交錯(cuò),綿延伏于我們偉大祖國(guó)遼闊的土地上。它好像一條巨龍,翻越巍巍群山,穿過(guò)茫茫草原,跨過(guò)浩瀚的沙漠,奔向蒼茫的大海。長(zhǎng)城是我國(guó)古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造的奇跡。自秦始皇開(kāi)始,修筑長(zhǎng)城一直是一項(xiàng)大工程。

  四川組:樂(lè)山大佛樂(lè)山大佛位于四川省樂(lè)山市郊,建于唐代。依山開(kāi)鑿大佛一座,通高71米,腳背寬8.5米,為當(dāng)今世界第一大佛。大佛為一尊彌勒座像,雍容大度,氣魄雄偉,被詩(shī)人譽(yù)為“山是一尊佛,佛是一座山”。

  河南組:

  江蘇組:

  西藏組:

  新疆組:

  香港組:

  主持人乙:站在祖國(guó)的地圖前,好像看見(jiàn)媽媽的照片,祖國(guó)就是我親愛(ài)的媽媽,我在祖國(guó)的懷抱里長(zhǎng)大,多么幸福、多么溫暖。下面讓我們來(lái)領(lǐng)略一點(diǎn)祖國(guó)風(fēng)光。

  小學(xué)的班會(huì)策劃活動(dòng)方案篇8

  一、活動(dòng)目的:

  隨著農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)的發(fā)展,道路交通更為發(fā)達(dá),各種車輛多起來(lái),車速越來(lái)越快,人們出行就要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。作為一名小學(xué)生,要提高我們的文明素質(zhì),必須從培養(yǎng)我們小學(xué)生的文明習(xí)慣開(kāi)始,文明習(xí)慣的積累須從足下開(kāi)始。

  二、活動(dòng)方法:

  通過(guò)交通知識(shí)競(jìng)賽、說(shuō)唱拍手歌兩種形式的表演來(lái)達(dá)到教育目標(biāo),接受“交通安全”方面的法制教育。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  收集交通標(biāo)志、交通警示語(yǔ)、交通知識(shí)競(jìng)賽題、編寫(xiě)兒歌、制作警示語(yǔ)書(shū)簽。

  四、活動(dòng)時(shí)間:9月5日第四、五節(jié)課

  五活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程:

 。ㄒ唬、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

 。ǘ⒄(duì)、匯報(bào)人數(shù)、出旗、唱隊(duì)歌。

 。ㄈ、中隊(duì)長(zhǎng)講話:

  春風(fēng)中盛開(kāi)的花朵在訴說(shuō)生命的快樂(lè),遠(yuǎn)去的歲月告訴我要安全的生活,生命是春花秋月的愛(ài),生命是千古不老的歌,悲歡離合、喜怒哀樂(lè)、匯成人生長(zhǎng)河,風(fēng)霜雪雨、笑語(yǔ)歡歌、奏出生命的交響樂(lè)。讓安全和幸福相擁保佑生命,讓我們相擁珍重生命。

  甲:我們是21世紀(jì)的主人,是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。

  乙:我們?cè)跍嘏年?yáng)光下成長(zhǎng),在老師的哺育下成長(zhǎng)。

  甲、乙:小學(xué)生年齡小,交通安全最重要;交通規(guī)則一條條,一條一條要記牢。

  甲:同學(xué)們,當(dāng)你一個(gè)人走在公路上時(shí);

  乙:當(dāng)你和其他人在馬路上嬉笑打鬧時(shí);

  甲:當(dāng)你橫穿馬路時(shí);

  乙:當(dāng)你翻越欄桿時(shí);

  甲:你是否想過(guò),這樣做的結(jié)果是什么呢?(危險(xiǎn)!)

  乙:是!交通安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)太重要了,生命只有一次,尤其對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),只要稍微不注意,后悔就來(lái)不及了。

  甲乙:下面來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)精彩的知識(shí)競(jìng)賽,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,舉手最多的組才有資格說(shuō)答案。

  1、幾歲以下兒童不準(zhǔn)騎自行車:()

  A、10歲以下兒童B、12歲以下兒童

  2、乘車時(shí)較為安全的行為()

  A、上車時(shí)擠擠嚷嚷B、車輛行駛時(shí),頭、手不伸出窗外

  3、過(guò)馬路時(shí)我們應(yīng)該:

  A、直接穿行B、走斑馬線

  4、過(guò)馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時(shí)要靠哪邊走()

  A、右側(cè)路邊行走B、左側(cè)路邊行走

  5.過(guò)馬路時(shí),我們要看好紅綠燈:

  A、紅燈行B、綠燈行

  6.?huà)寢岒T電動(dòng)車帶你,應(yīng)該在哪個(gè)車道行駛:

  A、非機(jī)動(dòng)車道B、機(jī)動(dòng)車道

  7.假如奶奶在馬路的`對(duì)面叫你,你應(yīng)該怎么做:

  A、翻越護(hù)欄過(guò)去B、繞到人行橫道上再慢慢過(guò)去

  8.綠燈還剩2秒時(shí),應(yīng)該怎么做:

  A、等下一個(gè)綠燈再過(guò)馬路B、趕緊沖過(guò)馬路

  甲:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x各位同學(xué)積極的參與,現(xiàn)在我們來(lái)看看各組的得分。第幾組奪得了冠軍組。

  乙:同學(xué)們今天的表現(xiàn)都很出色,看來(lái)大家都具有一定的交通知識(shí),也有一定的判斷能力,那么從今天起,從我做起,從現(xiàn)在做起,做一個(gè)自覺(jué)遵守法律的小公民!

  甲乙:全體起立,跟我們說(shuō):

  從小要學(xué)法,法律威力大,

  生活大世界,處處不離它。

  大家都學(xué)法,保護(hù)你我它,

  法前人平等,用法闖天下。

  齊心來(lái)學(xué)法,歪風(fēng)都能殺,

  弘揚(yáng)正氣好,利民利國(guó)家。

  (四)、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話:

  中隊(duì)長(zhǎng):下面我們歡迎中隊(duì)輔導(dǎo)員講話(掌聲)

  中隊(duì)輔導(dǎo)員:祝賀大家,今天的主題隊(duì)會(huì)開(kāi)得很成功,也很有意義。人的生命是可貴的,失去了就永遠(yuǎn)也不會(huì)再來(lái),所以要珍愛(ài)生命就要遵紀(jì)守法。讓我們時(shí)時(shí)刻刻注意安全,,讓我們共同攜起手來(lái),安全伴我們健康成長(zhǎng)!

 。ㄎ澹⒑籼(hào)

  中隊(duì)輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

  學(xué)生回答:時(shí)刻準(zhǔn)備著!

 。、退旗

  (七)、中隊(duì)長(zhǎng)宣布:三年級(jí)2班法制教育主題班會(huì)到此結(jié)束!

  小學(xué)的班會(huì)策劃活動(dòng)方案篇9

  為進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,提高我區(qū)班主任教育能力,促進(jìn)班主任工作科學(xué)化、專業(yè)化發(fā)展,根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展20xx年z市中小學(xué)班會(huì)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)的通知》(溫教辦基函〔20xx〕117號(hào))文件要求,決定開(kāi)展20xx年沙頭區(qū)中小學(xué)班主任主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案評(píng)比活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、參評(píng)對(duì)象

  全區(qū)中小學(xué)班主任

  二、方案設(shè)計(jì)要求

  主題范圍:

 。1)圍繞中小學(xué)生思想道德建設(shè)和養(yǎng)成教育,引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待自己、對(duì)待他人、對(duì)待社會(huì),樹(shù)立健康向上的價(jià)值取向等內(nèi)容;

 。2)圍繞民族精神教育,體現(xiàn)熱愛(ài)祖國(guó)和人民,為國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的社會(huì)責(zé)任意識(shí),以及團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息等內(nèi)容;

 。3)圍繞法紀(jì)、誠(chéng)信教育,體現(xiàn)誠(chéng)信、明禮、遵紀(jì)、守法等內(nèi)容;

  (4)圍繞傳統(tǒng)美德教育,體現(xiàn)感恩、孝悌、愛(ài)心等內(nèi)容;

 。5)圍繞班集體建設(shè),體現(xiàn)集體與個(gè)人共同成長(zhǎng)等內(nèi)容。

  設(shè)計(jì)要求:根據(jù)主題范圍,自擬定題目;主題突出,目標(biāo)明確,內(nèi)容符合學(xué)生實(shí)際;過(guò)程清晰,形式新穎,突出學(xué)生的'主體性。同時(shí)設(shè)計(jì)方案附上PPT課件。拒絕抄襲,文責(zé)自負(fù)。

  格式要求:按主題班會(huì)教案的格式設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)方案正文不出現(xiàn)單位、作者姓名。方案用A4紙打印,頁(yè)邊距(上、下、左、右)2.5磅。標(biāo)題:小三號(hào),黑體;正文:小四號(hào),宋體,1.5倍行距。

  三、評(píng)選辦法

  1.此次評(píng)選活動(dòng)分高中組、初中組、小學(xué)組進(jìn)行。

  2.各校擇優(yōu)推薦,推薦的方案以文本形式選送(一式三份),同評(píng)比承諾書(shū)(附件1)、推薦匯總表(附件3)于10月10日前送交沙頭區(qū)教師發(fā)展中心干訓(xùn)科310室孫建約老師處,聯(lián)系電話:xxx。同時(shí)上傳方案電子稿與PPT課件,郵箱:xxx

  3.由區(qū)教師發(fā)展中心組織專家對(duì)所推薦方案進(jìn)行評(píng)選,中小學(xué)組各評(píng)選一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。獲得一等獎(jiǎng)的方案,將選送參加z市中小學(xué)班會(huì)優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比活動(dòng)。

  四、工作要求

  此次評(píng)比是加強(qiáng)中小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要措施,各校要高度重視,積極宣傳,廣泛發(fā)動(dòng),認(rèn)真組織,做好推薦工作。

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