小學(xué)春節(jié)實(shí)踐活動(dòng)方案
為了確;顒(dòng)有效開展,往往需要預(yù)先制定好活動(dòng)方案,活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書;顒(dòng)方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編整理的小學(xué)春節(jié)實(shí)踐活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)春節(jié)實(shí)踐活動(dòng)方案1
一、指導(dǎo)思想
春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié),有著豐富的民俗文化內(nèi)涵,是對青少年進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育的有利契機(jī)。為了進(jìn)一步增強(qiáng)民族自豪感,加深學(xué)生對傳統(tǒng)文化的深入了解,大力傳承與弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),使學(xué)生從豐富多彩的年味熏陶中,切身感受濃郁的文化氣息,學(xué)校將舉行“年味兒飄飄·我們的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)”主題教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
以“年味兒飄飄”為主題,大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,從中華民族共有的精神家園基地出發(fā),不斷推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,促進(jìn)我校精神文明建設(shè)的深入開展。
三、組織機(jī)構(gòu)
組長:宋景隆
組員:劉富斌、華春燕、谷宏芳、高海波、張振江、楊福東、劉寶春、陳曦、李雪、郝卓、王麗娟和全體班主任。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、一年級——詩意氤氳誦春節(jié)
有關(guān)春節(jié)的`古詩有很多,一年級各班布置本班學(xué)生利用寒假時(shí)間,在家長的幫助下搜集并背誦。等到開學(xué)后,先在班里進(jìn)行展示,選出古詩誦讀小能手,參加年級比賽,選拔出全校古詩誦讀小能手,讓學(xué)生從氤氳的詩意中,去感悟中華傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。
2、二年級——載歌載舞唱春節(jié)
二年級各班組織學(xué)生搜集關(guān)于歌誦春天、歡度春節(jié)的歌曲,利用假期時(shí)間在家練唱。建議配上動(dòng)作,可為自己的表演加分。開學(xué)后,先在班級里進(jìn)行展示,選出小小歌唱家,再推選參加年級比賽,讓孩子們在活動(dòng)中去感受春節(jié)所帶來的快樂。
3、三年級——?dú)g度春節(jié)話民俗
有關(guān)春節(jié)的由來、習(xí)俗、傳說、故事、民俗活動(dòng)有很多,三年級各班可以發(fā)動(dòng)本班學(xué)生搜集,利用班會、晨會時(shí)間在班里進(jìn)行展示,選出優(yōu)秀選手參加本年組故事大賽,評出“小小故事家”讓學(xué)生感悟中華傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。
4、四年級、五年級——心靈手巧繪春節(jié)
四、五年級各班可以將春節(jié)中走親訪友、家人團(tuán)聚的歡樂祥和的情景或落到畫紙上,或拍成照片,還可以揮毫潑墨寫一寫關(guān)于春節(jié)的詩句或者對聯(lián)。開學(xué)后,出一期開展春節(jié)主題的剪貼報(bào)、手抄報(bào)、或是書法作品等評比活動(dòng)。
5、六年級——文采飛揚(yáng)慶春節(jié)
六年級各班應(yīng)及早布置,讓學(xué)生將自己在春節(jié)期間的所見所聞、所思所感付諸筆端,寫出真實(shí)感人、年味十足的習(xí)作,開學(xué)后年組進(jìn)行評比,每班推薦3~5篇上交。
五、活動(dòng)要求:
1、本活動(dòng)的各班負(fù)責(zé)人為班主任和該班的語文老師,班主任為第一責(zé)任人;
2、以上各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備時(shí)間均在寒假假期內(nèi),請務(wù)必在放假前布置;
3、中、高年級各班可組織學(xué)生結(jié)合活動(dòng)內(nèi)容,寫一寫自己參加實(shí)踐活動(dòng)的真切感受;
4、開學(xué)后,請各年級各班根據(jù)周工作安排,在班級里深入開展相應(yīng)的主題活動(dòng),然后組長組織在本年組開展假期布置的活動(dòng),進(jìn)行展示評比,引導(dǎo)學(xué)生深入挖掘春節(jié)的文化內(nèi)涵;
5、活動(dòng)的具體事宜,由該年級的組長負(fù)責(zé)。在活動(dòng)過程中,各組長要注意搜集和保存相應(yīng)的文字材料及相關(guān)的圖片資料,及時(shí)上交學(xué)校。
小學(xué)春節(jié)實(shí)踐活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的:
培養(yǎng)小學(xué)生樹立認(rèn)知優(yōu)良傳統(tǒng)、尊重優(yōu)良傳統(tǒng)、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的思想觀念,增強(qiáng)對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親的主題,遵循簡潔可行、就近就便,力所能及的原則,開展主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1.讓學(xué)生在品味春節(jié)的民風(fēng)民俗中感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力,培育學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感和愛國情感。
2.開展幫家里購年貨、做年菜實(shí)踐活動(dòng),感受團(tuán)圓、祥和的親情,促進(jìn)家庭和諧關(guān)系。
3.在“拜年”中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩祈福,培養(yǎng)孝敬、知恩圖報(bào)的文明習(xí)慣,樹立“百善孝為先”的道德觀念。
4.我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂:每天要堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)。養(yǎng)成良好的健身習(xí)慣。
5.樹立正確的理財(cái)觀念:開展“用好壓歲錢”活動(dòng)。在青少年學(xué)生中開展“如何用好壓歲錢”的討論活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生合理使用壓歲錢,積極組織家長參與到此活動(dòng)中來,形成互動(dòng),使學(xué)生深切感受壓歲錢寄托著長輩對晚輩殷切希望和深情關(guān)愛,學(xué)會感恩,更加注重其情感和激勵(lì)的價(jià)值。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月1日—3月5日
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、網(wǎng)上拜大年
向師長、朋友發(fā)送電子賀卡,表達(dá)感恩之情,倡導(dǎo)用無紙低碳方式互致新春祝福。
2、短信送祝福
設(shè)計(jì)一條祝福短信,發(fā)送給自己的親人,老師,以短信的方式拜年。此項(xiàng)活動(dòng)以班級為單位,搜集整理小學(xué)生自己編寫的短信。倡導(dǎo)自己動(dòng)腦編寫,不強(qiáng)調(diào)語句的工整,注重短信內(nèi)容所蘊(yùn)含的祝福。
要求:
A.以辭舊迎新、祝福祈愿為創(chuàng)作基本立意和主題,倡導(dǎo)文明風(fēng)尚、社會和諧;表達(dá)親情、友情等人間最真摯的情感;抒發(fā)美好祝愿和對新年的美好希冀。
B.內(nèi)容健康有益、積極向上;語言真摯生動(dòng)、活潑詼諧、節(jié)奏明快、感染力強(qiáng);形式喜聞樂見、適合傳播。
3、開展主題班會
學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng),深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵。
4、制作手抄報(bào)
圍繞春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,撰寫“我愛我們的`節(jié)日”征文。開學(xué)初,三~六年級學(xué)生每班上交3份。在班級評選的基礎(chǔ)上,上交3篇征文參加校級評選。
5、做力所能及的事情
(一)一、二年級:為父母做一件事
通過為父母、長輩做飯、洗衣、整理家務(wù)、打掃衛(wèi)生,或?yàn)楦改、長輩拜年,貼對聯(lián)等多種形式,接受中華民族傳統(tǒng)美德教育,表達(dá)自己對父母、長輩的感恩之情,在活動(dòng)中體驗(yàn)感受父母的養(yǎng)育之恩。
(二)三年級:制作燈謎
內(nèi)容:結(jié)合元宵節(jié)和豬年的主題,每生至少制作三個(gè)燈謎。
(三)四年級:“豬年吉祥如意”兒童畫繪畫比賽。
表現(xiàn)內(nèi)容:新年喜慶的場面(放煙花、拜年、鬧元宵的)、祥和的場面(吃年夜飯、走親戚等)、“年”的傳說故事(年獸)、祝福新年等。
(四)五年級六年級:制作小燈籠
在元宵節(jié)前,引導(dǎo)小學(xué)生制作一個(gè)小燈籠,可以再親人的幫助下進(jìn)行設(shè)計(jì)制作,在開學(xué)時(shí)帶來學(xué)校展示,每班上交5份作品,學(xué)校進(jìn)行評比。
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