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班級活動方案

時間:2023-04-25 05:49:31 活動方案 我要投稿

精選班級活動方案模板集合八篇

  為了確保事情或工作有序有效開展,我們需要事先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編為大家整理的班級活動方案8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選班級活動方案模板集合八篇

班級活動方案 篇1

  一、活動背景最近在我班出現(xiàn)了一些不利于班級團(tuán)結(jié)的事情,比如“廣播操事件”,同學(xué)們之間尤其是男女生之間的矛盾日益凸顯,同學(xué)之間互相攀比,互相較勁,以至于在文明禮貌、學(xué)習(xí)紀(jì)律、值日衛(wèi)生等方面出現(xiàn)相互推諉,推脫責(zé)任等情況。集體意識有些淡薄,集體榮譽感不強,同學(xué)之間的相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛、文明禮儀等方面亟待加強教育。必須要強化這方面的教育,形成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)。

  二、活動主題、我愛我班

  三、設(shè)計理念集體意識集體榮譽感的建立要以班級里學(xué)生之間的相互尊重、相互關(guān)愛為基礎(chǔ)。要有一個共同的觀念、共同的思想指引學(xué)生,心往一處想,勁往一處使,這就是對集體的熱愛。熱愛集體的.孩子會想盡千方百計約束自己的行為不至于影響集體,熱愛集體的孩子做事之前會先想到別人,想到集體,熱愛集體的孩子會和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,相互進(jìn)步。在這一個統(tǒng)一的思想的引領(lǐng)下,全班學(xué)生一定會在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、文明、衛(wèi)生等各方面處處嚴(yán)格要求自己,以維護(hù)班級的榮譽為準(zhǔn)則,班級的良好風(fēng)氣也才會因此而形成。

  四、活動目的

  1、讓學(xué)生懂得每個人都是集體的一員,班集體的榮譽關(guān)系著每一個人。只有人人為集體著想,班級才會不斷進(jìn)步。

  2、讓學(xué)生明白每個人都要為集體履行義務(wù),做好自己應(yīng)該做的事,處處維護(hù)班級的榮譽。

  3、讓學(xué)生明白同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛、相互幫助,為集體的榮譽而共同努力,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

  五、活動步驟

  1、宣傳發(fā)動,營造良好氛圍

 。1)公布班級“我愛我班”活動方案我們的活動方案是《我愛我班》,在周一的班會課上公布,統(tǒng)一學(xué)生的思想,對“我愛我班”活動都有一個高度認(rèn)識,并能積極參加,在思想上認(rèn)識到熱愛班級,人人有責(zé)。

 。2)墻報張貼教育活動主題在班級張貼欄內(nèi),張貼“我愛我班”宣傳口號,“班級一朵花”圖畫,時刻提醒孩子,我們是一朵片片花瓣組成的大花,每個人都是班級的一份子。

  2、開展活動,加深思想認(rèn)識

 。1)召開“我愛我班”主題班會通過主題班會的召開,讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)明確《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。從自己的身上找出需要解決的問題,進(jìn)一步規(guī)范自己的語言行為。

  (2)寫一篇“我愛我班”的文章每人寫一篇“我愛我班”的作文,強化集體意識,樹立我愛我班的集體榮譽感。

  (3)開展設(shè)計班徽活動,發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造力,凝聚學(xué)生力量,人人爭做班級小主人。

 。4)開展演講活動,以“我愛我班”為主題,進(jìn)一步號召學(xué)生熱愛集體,人人為集體做貢獻(xiàn),處處維護(hù)集體利益,真正做到集體在我心中。

  (5)開展“我為班級搬盆花”活動,號召學(xué)生把家中的花帶到教室,美化綠化教室,共同營造更加清新怡人的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  3、總結(jié)表彰,鞏固教育效果在班上評選出在我愛我班活動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀學(xué)生、并予以表彰,在班上樹立學(xué)習(xí)榜樣。

班級活動方案 篇2

  “讓每一個孩子暢游書海,讓每一個孩子都能從濃濃的書香中汲取營養(yǎng)”,這是本班的讀書目標(biāo)。為了讓每一位孩子都能夠暢游知識的海洋,快樂讀書,使讀書成為學(xué)生的習(xí)慣,塑造內(nèi)涵豐富,特色鮮明的班級文化,我會竭盡所能,讓每一個孩子都能感受中華文明的魅力,達(dá)到成功的彼岸!

  活動目標(biāo):

  1、通過活動,使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書,博覽群書的好習(xí)慣。

  2、通過活動,使學(xué)生從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。

  3、通過活動,促進(jìn)學(xué)生知識更新,思維活躍,綜合實踐能力的提高。

  4、通過活動,引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友,營造良好的讀書氛圍,為營造書香校園奠定基礎(chǔ)。

  活動對象:全班學(xué)生。

  活動口號:遨游書海,快樂讀書!

  活動內(nèi)容:

  必讀書:《猜猜我有多愛你》。

  選讀書:自選兩本喜歡的圖書。

  活動過程:

  1、創(chuàng)設(shè)讀書環(huán)境,使學(xué)生愿意讀書。

  自開展“書香校園”創(chuàng)建活動以來,為學(xué)生創(chuàng)造了可隨時取閱的便捷讀書環(huán)境。對家長積極宣傳孩子課外閱讀的重要性,提醒家長不要一味地只給孩子買書,最主要的是督促孩子去看書。平時經(jīng)常帶孩子逛逛書店,感受書店里濃郁的書香氣息和讀書氛圍。

  2、建立圖書活動管理小組:

  圖書管理員:孫素杰雷東旭朱春羽

  3、提供交流平臺,讓學(xué)生樂意讀書。

  “興趣是最好的教師”,所以對于學(xué)生來說,首先要每個學(xué)生喜歡讀書、癡迷與讀書,我們要充分利用好學(xué)校固定的讀書時間。積極開展多種形式的讀書交流活動,利用每周的閱讀課引導(dǎo)學(xué)生讀書的方向,提高學(xué)生的讀書興趣。每兩周在班級開展一次交流活動,將學(xué)生在名著賞讀過程中,推薦的經(jīng)典名句或心得制作成圖文并茂的.小展牌或小書簽,用以布置教室,以進(jìn)一步調(diào)動學(xué)生讀書用書的積極性。

  4、營造班級讀書成果展臺,鞏固學(xué)生的讀書成果。

 。1)充分利用班級教室后墻板報,及時將學(xué)生的讀書筆記展示出來,表揚先進(jìn),激勵后進(jìn)。

 。2)每月舉辦一次讀書交流活動,以“讀書博覽會”、“我最喜歡的一首詩”、“好書推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹看過的,交流自己在活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。

 。3)每兩個月班內(nèi)組織一次評比活動。評出班級讀書小博士、讀書愛好者,為學(xué)校的評先選優(yōu),打好基礎(chǔ)。

  展示方式:

  1、美文誦讀賽

  每周的閱讀課上,可以定時舉行美文誦讀賽,學(xué)生可以從讀過的好書中,選擇優(yōu)美的句段進(jìn)行朗誦。

  2、親近名著經(jīng)典

  向各位學(xué)生家長、學(xué)生推薦名著。

  3、經(jīng)典名句展覽(不定期的布置學(xué)生摘抄、整理名句、佳篇)。

  4、舉辦讀書博覽會

  A、每天上課十分鐘,在班級舉辦“讀書博覽會”,以名人名言、書海拾貝、好書推薦、介紹我的讀書方法等小版塊進(jìn)行,向同學(xué)介紹看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。

  B、每期板報開辟“讀書專欄”,介紹讀書方法或有趣的片斷、故事等,或讀書心得等。

  C、每學(xué)期開兩次讀書主題活動。

  D、制作《讀書交流卡》。

班級活動方案 篇3

  美麗班級的創(chuàng)建是三項推進(jìn)工作一個重要項目,是深化我校教育教學(xué)改革的助推器,特制定我校美麗班級創(chuàng)建活動方案:

  第一階段:美麗小組的創(chuàng)建(9月3日——-9月14日)

  借助軍訓(xùn),借助江蘇課改聯(lián)盟的小組建設(shè)培訓(xùn),借助班主任例會,借助班級管委會主任例會,開展美麗小組建設(shè),包括組長的確定,組員的分工,指導(dǎo)教師的選聘,小組管理機制的制定,班級對小組管理的辦法等。作為基礎(chǔ)元素的小組在美麗班級創(chuàng)建中起著決定性的作用,班級日常管理、班級課堂教學(xué)改革的實施、班級各項活動的正常開展都離不開小組建設(shè)是否到位。

  第二階段:美麗班級文化布置(9月14日——10月12日)

  美麗小組建設(shè)基本清晰后,開始進(jìn)行美麗班級文化布置,把各小組的靈魂如何在班級文化布置中體現(xiàn)出來,是美麗班級布置的核心,班牌由各班提供內(nèi)容學(xué)校統(tǒng)一制作,班級周星考核表由學(xué)校統(tǒng)一制作,其余的內(nèi)容均由班主任協(xié)助班長,通過招標(biāo)的方式分塊布置給各小組,并由班級管委會評出優(yōu)秀區(qū)塊給予小組獎勵,學(xué)校于10月12日中午,由德育處牽頭組織校級領(lǐng)導(dǎo)成立美麗班級布置評比小組進(jìn)行評比,分年級進(jìn)行班級布置排名。

  第三階段:美麗班級文化展示(10月12日——-10月26日)

  美麗班級文化布置好后,更重要的是班級文化的展示活動,因為只有在不斷的展示活動中才能將形式轉(zhuǎn)化為動力,也只有內(nèi)在的動力才能真正感化學(xué)生的心靈。所以緊跟著安排美麗班級文化展示活動,由德育處牽頭組織各初一班主任、初二班級管委會主任為評委,最終根據(jù)成績把班級按年級排名。

  第四階段:美麗班級文化內(nèi)化(10月26日————)

  美麗班級文化的`內(nèi)化是一個長期的過程,我們的孩子需要及時的鞭策與感化,從無知到聰慧,從懵懂到明理。所以我們要定期的進(jìn)行班級文化的更新與展示評比,把美麗班級創(chuàng)建作為一項可持續(xù)發(fā)展的活動來抓。

班級活動方案 篇4

  1、活動背景:

  三月的春風(fēng)吹來了又一個逐夢的花季,風(fēng)華正茂的我們在爛漫的人生路上持續(xù)尋覓,尋覓我們生命的亮點,三月的春風(fēng)是溫暖的,三月的陽光是和煦的。開學(xué)后短暫而又繁忙一個月過去了。俗話說:“一年之計在于春,一日之計在于晨!笨梢娨粋好的起頭對我們的生活是多么的首要。這次是以09電信1班為單位組織一次春游踏青運動。現(xiàn)在是暖春的起頭,在學(xué)習(xí)之余,我們有必要組織這樣一次活,讓我們的生活更加陽光燦爛。

  2、活動目標(biāo):

  1、我們特地在這個充溢幻想的春天,盛邀大家一起參加春游運動,這次春游,我們不僅僅是讓想大家感受到春天的氣味,更首要的是,盼望每個人都能玩得開心,玩得盡興。

  2、為了豐厚大學(xué)生的校園文化生活,加強班級成員之間的交換與友誼,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,培植班級成員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和團(tuán)隊意識,使班級成員能夠充沛認(rèn)識到團(tuán)結(jié)互助的意義,特舉辦本次春游運動。

  3活動時間:20xx年04月18日

  活動地點:華農(nóng)農(nóng)家樂場所

  活動對象:09電信1班全體成員組織單位:09電信1班全體班委成員

  活動負(fù)責(zé)人:班長副班長組織委員

  經(jīng)費預(yù)算:車費(200)+食物(700)+每人6。5元+其他=約1200元(具體的在回來時結(jié)算)(集體活動,希望大家玩得開心,錢也用得舒心)

  交通安排:校門口集合——乘面包車——去華農(nóng)

  到華農(nóng)后——乘電瓶車——去農(nóng)家樂的地點

  4、活動內(nèi)容

  1、前期準(zhǔn)備:

  1)組織委員為參加成員分組,每組選出一個組長,負(fù)責(zé)本組人員,學(xué)習(xí)委員和團(tuán)支書負(fù)責(zé)各組長。正(副)班長負(fù)責(zé)全局的安排和調(diào)動,組織委員聽從一切成員的需要,服務(wù)于每一個大眾。

  2)生活委員聯(lián)系場地和乘車安排,并負(fù)責(zé)購物(注意安全&質(zhì)量&價格)。

  3)文體委員選擇一些到時將要進(jìn)行的團(tuán)隊游戲和娛樂節(jié)目(如有必要和時間允許則進(jìn)行,若無時間,則不進(jìn)行)

  4)選出幾個熟悉路線的人,負(fù)責(zé)領(lǐng)路。

  5)所需物品:各種食物、調(diào)味品和大米(統(tǒng)一由班委和組長集體購買)、水(多帶點)、應(yīng)急藥品(創(chuàng)可貼和及治燒,燙傷的藥及瀉藥)。

  2、活動進(jìn)程

  早上7:30校門口集合;7:40點名;各自檢查隨身物品;8:00出發(fā)到達(dá)乘車點,在去目的地的路上,可體介紹一下將要進(jìn)行的活動內(nèi)容及活動的流程。8:30,到達(dá)目的地,全體成員按事先分好的組隊開始進(jìn)行由華農(nóng)校門步行至農(nóng)家樂活動區(qū),大家結(jié)伴同行,先熟悉一下目的地的環(huán)境。9:40,開始準(zhǔn)備做飯做菜。11:30,全班同學(xué)共同分享勞動成果,每組推薦出自己的特色菜供大家品評。13:30,開始自由活動,利用當(dāng)?shù)豄TV等設(shè)施由文體委員組織娛樂活動,每組由組長帶領(lǐng)進(jìn)行活動,不得脫離農(nóng)家樂活動區(qū)。16:30,清場點人,原路返回

  3、注意事項

  各班委利用班會時間等加強對同學(xué)的交通安全教育,來回路上的紀(jì)律教育,愛護(hù)花草樹木及公物教育,公共場所清潔衛(wèi)生教育,規(guī)范活動行為,利用本次活動充分展示本班學(xué)子的風(fēng)采,具體要求做到:

 。1)步行時不隨意打鬧,做到安全第一,并注意集體形象。

 。2)不在公共場地亂丟果皮紙屑,不攀折花木,不采摘水果。

 。3)一切行動聽指揮,如有事情必須先向組長報告,手機保持開機,便于找人。

 。4)自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動,不作危險游戲。

 。5)做菜時注意安全,小心燙到自己,更不能伸手進(jìn)爐灶,不往灶內(nèi)添加其他東西,做菜時不打鬧,盡力做好每道菜。

  (6)竹簽,刀叉等不用了及時收好,不亂丟,不當(dāng)玩具,以免傷到身體。

 。7)不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生。

  (8)關(guān)于本次活動的未盡事宜,班委將另行通知。

  (9)請求每個同學(xué)積極參與,如有特別情況確鑿不能參加者需要負(fù)責(zé)人請示,經(jīng)批準(zhǔn)后方可;若有個人問題需要離開集體,請務(wù)必向所在組的組請假。

 。10)全班成員分成6組,每組選出組長,且各組長必須將自己手機號碼奉告每一個組員。游玩時,以組為單位舉動,組長必須切實負(fù)責(zé),如有緊急情況,必須及時向負(fù)責(zé)人報告;

  11、在活動期間,各位同學(xué)應(yīng)特別注意安全,一切行動聽人指揮,嚴(yán)峻阻撓到河中戲水,嚴(yán)峻阻撓脫離組織擅自舉動;

  12、注意言行,作為湖工電院的學(xué)生,外出運動就代表著湖工電院,嚴(yán)禁與人產(chǎn)生不必要的沖突。

  13、租借的用品盼望大家警惕珍愛,毀壞由個人賠償;

  14、每組各位成員務(wù)必團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互贊助,共同進(jìn)退;

  15、建議各位同學(xué)身上不要帶太多的錢物,貴重物品最好不要隨身攜帶,以免喪失,身份證和銀行卡等不要同時攜帶;

  16、保護(hù)環(huán)境,除了笑聲什么也別留下,除了回顧什么也別帶走。

  此次運動的首要目標(biāo)是為了加強班級成員的團(tuán)結(jié)意識,體現(xiàn)本班的精力風(fēng)貌,展現(xiàn)本班的`特有風(fēng)采,盼望各成員做事以大局為重,為集體利益著想,積極配合09信1班班委會做好各項工作,讓運動期間留下我們的歡笑!

  應(yīng)急及安全措施:

  1.成立一個安全小組,為每個小組分派一位強壯的男生進(jìn)行安全防衛(wèi)及為女生背些較重物品(每位男生應(yīng)積極主動幫助女生)。

  2.各小組組長均選一名細(xì)心的女生來當(dāng),盡量考慮到一切所需物品,突發(fā)情況。

  3.帶好創(chuàng)可貼及治燒,燙傷的藥及瀉藥,最好多帶點水。

  4.在路上反復(fù)強調(diào)在農(nóng)家樂小心路窄不慎掉入池塘,嚴(yán)禁逗狗!

  5.男生禁止玩火(玩煤氣罐),一定要萬分小心,都注意安全!

  6.不要摘取華農(nóng)試驗田內(nèi)的勝利果實。

  男生安全負(fù)責(zé)人:勞保委員女生安全負(fù)責(zé)人:女生委員轉(zhuǎn)載請著名來自

  5,具體娛樂活動安排

  1.十點在提前預(yù)訂的農(nóng)家樂地點開始做飯,責(zé)任到每個小組,每組至少出四個菜,最后再吃飯過程中大家評審,飯做好的一組有小獎品,差點的就為大家演一個節(jié)目,具體表演內(nèi)容由大家確定(簡單&&有趣)。

  2.一點左右大家收拾餐具,進(jìn)入下一游戲環(huán)節(jié),K歌之王,每個寢室至少唱一首歌,幾人合唱亦可,也可表演其它娛樂節(jié)目,由大眾評選出各種獎項的獲得者(eg:最幽默獎;最具人氣獎;最佳風(fēng)采獎;最佳團(tuán)體獎;最天籟之音獎)-并頒獎。

  3.三半左右大家來到戶外,坐在草地上暢談心事,每小組也都出一個節(jié)目,大家一起娛樂(越是內(nèi)向的人越應(yīng)積極主動)

  運動游戲:

  (例如:趣味7;例如:記名字······)(有獎有罰哦)

  例如:游戲道具:氣球3袋,小細(xì)繩游戲規(guī)矩:吹氣球比賽各組所有人均要參加,每人吹三個氣球,然后將氣球系好,請求吹到標(biāo)準(zhǔn)氣球大小而且要維持不漏氣,以最先吹完一組勝出,獲“最能吹”榮譽稱號并頒獎。

  6、后續(xù)工作:

  1,由宣傳委員將活動照片收拾后放到QQ群上,供每一個班級成員拷貝留念。

  2,班長開會總結(jié):各班委根據(jù)組長的意見及自己的觀察,討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗教訓(xùn),提高本班組織能力,團(tuán)結(jié)力,實踐能力、自主活動能力。

班級活動方案 篇5

  為深入貫徹落實《z縣關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的意見》微教體字[20xx]8號文精神,結(jié)合學(xué)校行為習(xí)慣養(yǎng)成教育要求,為表彰先進(jìn),激勵進(jìn)步,樹立榜樣意識,以榜樣促進(jìn)發(fā)展,營造積極向上的'氛圍,提升學(xué)生思想道德品質(zhì),形成良好的育人氛圍,特組織開展“班級月度風(fēng)云人物”評選活動。辦法如下:

  一、“班級月度風(fēng)云人物”是綜合獎項,每月度末評選一次,當(dāng)選者可以是個人,也可以是團(tuán)隊或者組合。本月度內(nèi)在學(xué);蛘甙嗉壍哪骋环矫婊蚓C合方面有一定積極影響力,對班級的發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn)或者個人取得巨大榮耀,為班級帶來榮譽的個人或團(tuán)體。是大家的榜樣,為同學(xué)們所信服。

  二、每個月度的最后一個星期為“月度風(fēng)云人物”申報、評選時間。任何個人或團(tuán)隊均可申報,可以自行申報,也可以為別人申報。申報辦法如下:自行設(shè)計申報表并填寫,按申報表要求如實填寫并在申報截止時間(下通知評選兩日內(nèi))之前遞交班長。逾期申報無效。

  三、申報結(jié)束后,由班長組織召開班委、團(tuán)支部聯(lián)席會議,審核申報情況并確認(rèn)入圍名單。如果在規(guī)定時間內(nèi)無人申報或會議不認(rèn)可自由申報的項目,則由班委會、團(tuán)支部、班主任聯(lián)合提名風(fēng)云人物的候選人。

  四、確認(rèn)候選人之后,召開班級大會,由申報人或候選人向全體同學(xué)通報申報理由和主要事跡。然后組織全班同學(xué)投票,票數(shù)最高者當(dāng)選“月度風(fēng)云人物”。“月度風(fēng)云人物”原則上不連續(xù)是一個人或團(tuán)體。

  五、學(xué)期末評選“學(xué)期風(fēng)云人物”;學(xué)年度末評選“年度風(fēng)云人物”;

  六、當(dāng)選者獎勵辦法:①填寫檔案表,永久保存;②頒發(fā)證書;③升旗儀式表彰;④紙質(zhì)通報表彰;⑤照相制作寫真上榮譽墻;⑥校園網(wǎng)通報表彰;⑦班級可另行獎勵。

班級活動方案 篇6

  一、班級基本情況

  人員組成:

  本班共有77名學(xué)生,其中有男生41人,女生36人。

  二、班級精神

  文明、合作、務(wù)實、奮進(jìn)是本班的精神。

  文明:所有的同學(xué)都講文明禮貌。

  合作:班級是個大家庭,同學(xué)之間要和睦相處,對班級的事要積極參與,加強合作,要認(rèn)識到集體的力量和團(tuán)結(jié)的重要性。

  務(wù)實:腳踏實地,一步一個腳。徊惠p浮,不自滿,不自欺,不欺人。

  奮進(jìn):胸懷大志,理想永存;銳意進(jìn)取,刻苦勤奮;鞭策自身,激勵他人。

  三、本學(xué)期德育工作重點是抓好以下四方面的工作:

  1、本學(xué)年德育教育工作的核心——行為習(xí)慣養(yǎng)成。以“規(guī)范儀表、規(guī)范住宿”為突破口,全面規(guī)范學(xué)生行為,促使全體學(xué)生逐步養(yǎng)成“遵紀(jì)、守法、文明、禮貌、守時、儀表、衛(wèi)生、安全、勞動”等良好行為習(xí)慣。

  2、本學(xué)年德育教育工作的重點——引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育。德育工作的成功在于學(xué)生的自我教育和自我約束。指導(dǎo)學(xué)生干部大膽進(jìn)行班級管理和開展各項有益活動,促使學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束。

  3、本學(xué)年德育教育工作的內(nèi)容——理想和責(zé)任教育。崇高的理想是學(xué)生行為的動力,是學(xué)生產(chǎn)生高度社會責(zé)任感的基礎(chǔ)!白孕判摹⑦M(jìn)取心、愛心、責(zé)任心”的'培養(yǎng)和塑造是德育工作的重要內(nèi)容。我班將著力培養(yǎng)學(xué)生“愛學(xué)、進(jìn)取、自信、友愛、盡責(zé)、拼搏”等良好品質(zhì)。

  4、本學(xué)年德育工作的實效——加強師生對話,建立良好的師生關(guān)系。建立師生結(jié)對活動,讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生樹立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好的生活態(tài)度。加強學(xué)生心理教育,促進(jìn)健康成長對心理嚴(yán)重的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育,引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展,使德育工作取得更多的實效。

班級活動方案 篇7

  一、活動背景:

  中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日,有著極其深厚的文化背景。這個中秋節(jié)也是小學(xué)生進(jìn)入小學(xué)后的第一個中秋節(jié)。通過主題班隊活動,讓學(xué)生充分了解各地在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,了解這節(jié)日的淵源,形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵,以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,人人都是班級大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛護(hù);增強學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核,真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

  二、活動時間:中秋節(jié)前兩天

  三、活動目的:

  1. 初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

  2. 通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

  3通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中國文化的特點。

  4.培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。

  四、活動準(zhǔn)備:

  1、將學(xué)生分為六組分課題收集世界各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料。

  五、活動方案

  第一階段:活動準(zhǔn)備

  一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

  二、調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

  三、中秋故事演講。

  第二階段:以班會形式進(jìn)入活動

  一、 情境導(dǎo)入

  播放音樂《花好月圓》,營造一種中秋的氛圍。

  展示圓月的畫面,引出僅次于春節(jié)的我國傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)

  師:中秋節(jié)是月亮最圓的時候,是團(tuán)圓的日子,我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的。

  二、進(jìn)入活動主題,交流感悟

  第一主題: 話說中秋

  1、 中秋節(jié)的由來

 。1) 出示月相圖(初一到十五的月相變化)。

  師:學(xué)生們?每當(dāng)天氣晴朗的夜晚,天空上有什么?月亮像什

  么?(有月亮。月亮像玉盤、像圓餅。)

 。2)出示圓形月餅,讓學(xué)生比較。

  師:月亮在最圓的時候是什么日子?(每個月的十五日左右。)

 。3)說中秋由來。

  師:誰知道中秋節(jié)的來歷?

 。4)小結(jié):學(xué)生們都說得很好,八月十五中秋節(jié)的時候月亮圓滿,象征團(tuán)圓,所以也叫團(tuán)圓節(jié)。它起源于魏晉時期,在唐朝初年成為我們國家固定的節(jié)日,這也是我國僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的另一個說法是:農(nóng)歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時刻,每家都拜土地神,中秋可能是秋報的遺俗。

  2、中秋節(jié)的傳說與民間故事

 。1)師引:中秋節(jié)在我們中國人眼里,可是非常重要的佳節(jié)!霸聢A人團(tuán)圓”,那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了,現(xiàn)在就讓老師來給你們介紹一下:《嫦娥奔月》

  師:有誰能來講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說,中秋節(jié)的起源及一些民間故事?

  生:嫦娥奔月(后羿射日):引導(dǎo)學(xué)生講出不同版本的傳說,吳剛伐桂;玉兔搗藥等等。(展示嫦娥奔月動畫圖片。)

  師(小結(jié)):看來中秋節(jié)是最有人情味、最詩情畫意的一個節(jié)日。

 。2)學(xué)生扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節(jié)的習(xí)俗

  師引:好,聽了我給你們講的故事,你們一定意猶未盡吧。現(xiàn)在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗。(《拜月娘》、《拜土地公》)

 。3) 繼續(xù)介紹關(guān)于中秋節(jié)的神話故事

  好,聽了嫦娥姑娘的給我們的介紹,我們覺得中秋節(jié)真是個非常有意義的傳統(tǒng)節(jié)日啊。它還有許多傳說故事呢。(<看時間待定>《月中玉兔》、《吳剛伐掛樹》)

  (4)獎勵。(對課前收集資料的學(xué)生進(jìn)行表揚和獎勵<獎卡>)。

  3、中秋詩詞佳句知多少

  師:有人說,每逢佳節(jié)倍思親,團(tuán)圓節(jié)這份思念當(dāng)然會更密切,尤其是一輪明月高高掛的時期,詩人就會用詩詞來表達(dá)對家鄉(xiāng)、親人的思念。

 。1)、出示圖片1

  師問: 我們來看這幅畫,學(xué)生們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景。

  ——(李白的《靜夜思》)

  學(xué)生齊背《靜夜思》。

  (2)、出示圖片2

  師:中國畫詩書畫印融為一體,這幅中國畫書畫印都有,惟獨缺詩,我們給它題首詩,使它變得更完整。

 。▽W(xué)生發(fā)言)(舉杯邀明月,對影成三人。選自李白《月下獨酌》)

  (3)、你們知道 “但愿人長久,千里共嬋娟” 這句話出自誰人之口嗎? (學(xué)生說出最好,說不出就由教師導(dǎo)出:蘇東坡)

  對了,幾百年前丙辰中秋的一個夜晚,正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞《水調(diào)歌頭?明月幾時有》,“但愿人長久,千里共嬋娟”就出自這首詞。 師:今天,我們就一起來欣賞這首絕妙好詞。

  我國的詩人大多是憂國憂民的,又大多是命運坎坷的,他們經(jīng)常流浪在外,客居他鄉(xiāng),思鄉(xiāng)成了他們生活中重要的一部分,因此有了許多以思念故鄉(xiāng)為題材的詩作, 你還知道哪些呢?指名背誦,課件出示其中三首:《十五夜望月寄杜郎中》、《泊船瓜洲》、《九月九日憶山東兄弟》。翻開《我們的節(jié)日》一書,朗讀《十五夜望月寄杜郎中》,說說是什么讓詩人想起故鄉(xiāng)。(簡要理解詩意)

  第二主題:中秋實踐活動

  1、設(shè)計別致、精美的月餅圖案

  師:學(xué)生們每年是怎樣過中秋的呢?(學(xué)生講出各種賀中秋的民俗活動) ① 引出——吃月餅、送月餅

  月餅的外形——圓,象征團(tuán)圓,表達(dá)合家團(tuán)圓。

  餅中有餡,表面有花紋,花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達(dá)美好的愿望,F(xiàn)代的花紋設(shè)計更是各異,別致。(欣賞月餅圖片若干張)

  師:展示月餅事物,并簡單介紹圓形設(shè)計的骨式。(對稱、均衡)

 、 動動手,設(shè)計一個別致、精美的月餅圖案。(背景播放輕快的音樂) ③學(xué)生作品欣賞。由學(xué)生自己講解自己的設(shè)計意圖。

  2、舉辦月餅宴

  師:中秋節(jié),為什么要和家人一起吃月餅?往年你和誰一起吃月餅?(吃月餅表示團(tuán)圓;和家里人一起吃;還和好朋友一起吃。)

  師:你吃的月餅是買的呢,還是別人送的?誰送的?(是買的,也有送的;是媽媽送給奶奶的,也有小姨送姥姥的……)

  師:為什么要送月餅?(過團(tuán)圓節(jié),送月餅表示和家人團(tuán)圓。)

  師:咱們一七班也是一個大家庭,我們都是這個家庭的成員,你們愿不愿意和全班同學(xué)一起過這個中秋節(jié)?(板書課題)

  ① 送月餅:

 。 師給同學(xué)送月餅并送上祝福的話;

 。 學(xué)生相互送月餅;

 。 鼓勵那些不愿意把自己的月餅送給同學(xué)的學(xué)生,將自己的愛心和祝福送給學(xué)生。

 、 吃月餅(大家一起吃月餅,體驗班級大家庭的溫暖和團(tuán)圓,一邊聽師講故事)

  師:中秋節(jié)在我們中國人眼里,可是非常重要的佳節(jié)!霸聢A人團(tuán)圓”,那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的'傳說故事就是嫦娥奔月了,現(xiàn)在就讓我來給你們介紹一下《嫦娥奔月》

  三、討論中秋節(jié)活動

  1、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。

  2、學(xué)生之間交流。

  第三階段:拓展,延伸。

  中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日,是團(tuán)圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動,我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進(jìn)一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?

 。ǚ6個活動小組)

  1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、月亮的傳說與故事。

  3、關(guān)于月球的小知識。

  4、關(guān)于中秋的詩詞。

  5、關(guān)于中秋的食品。

  6、中秋的傳說和故事。

  四、小結(jié)

  學(xué)生們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識,又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié),但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們一七班是一個完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!最后,我提前祝大家中秋快樂!

  篇六:小學(xué)班級活動方案

  小學(xué)班級活動方案

  一、活動目的:

  為了全面落實我校德育工作,提高我校學(xué)生遵守日常行為規(guī)范和學(xué)生守則的自覺性,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,具有良好的思想品德,促進(jìn)建立團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的班集體,建立和形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),特制定本活動方案。

  二、“五無”條件:

  1、 無遲到早退現(xiàn)象

  2、 無不佩戴紅領(lǐng)巾現(xiàn)象

  3、 無在走廊追逐打鬧現(xiàn)象

  4、 無進(jìn)游戲機室玩現(xiàn)象

  5、 課室無紙屑、雜物現(xiàn)象

  三、活動步驟:

  1、 凡在一個月內(nèi),每個班級均能符合“五無”條件,便可向大隊部提出申請,經(jīng)大隊輔導(dǎo)組審核通過,可獲“五無班級”稱號。

  2、 凡在一個月內(nèi),未能符合“五無”條件的班級,希望在下一個月內(nèi)努力爭取。

  3、 在一個學(xué)期內(nèi),有四次能成功申請并被評為“五無班級”,可獲“五無標(biāo)兵班”光榮稱號。

  【范例】

  活動內(nèi)容:奧運冠軍在我心中

  活動目的:通過對中國奧運冠軍的了解,形象的造型.表演比賽,讓學(xué)生心中有冠軍,行為學(xué)冠軍,爭做熱愛祖國的人.

  活動形式:講解和造型,表演比賽.

  活動準(zhǔn)備:

  1,每個學(xué)生了解一名中國奧運冠軍,且不重復(fù),教師可分別提供姓名. 2,教師對學(xué)生了解的情況要進(jìn)行檢查,做到胸中有數(shù).

  3中國奧運冠軍排行榜課件

  活動過程:

  一,教師導(dǎo)入

  中國奧運冠軍是熱愛祖國的英雄,我們要把他們的形象和精神記在心中,化為行動.所以,我們今天進(jìn)行一場奧運冠軍形象造型比賽.

  二,看中國奧運冠軍排行榜課件.

  三,教師宣布比賽規(guī)則

  1,

  對冠軍的基本情況講解要屬實,造型要以形相似,神相通.能體現(xiàn)冠軍人物的英雄氣概為佳.

  2,先以小組為單位表演,再評出優(yōu)勝者參加班級決賽,比賽內(nèi)容為先講解,后做奪冠時的造型.

  四,比賽正式進(jìn)行

  1,小組比賽

  2小組評議.優(yōu)勝者一名.

  3班級決賽,每一名表演者完成時,其他同學(xué)要給于熱烈掌聲.

  4教師點評,以肯定為主.

  5評選班級優(yōu)勝者3名并發(fā)獎.

  五,活動小結(jié):

  同學(xué)們,我們這次“奧運冠軍在我心中”的班級活動,通過大家的精彩表演,說明了我們每個同學(xué)心中都有冠軍。我們要用冠軍的精神努力學(xué)習(xí),為班級爭光,做一個熱愛祖國的人

班級活動方案 篇8

  一、目的

  在夢幻般的深秋的季節(jié)里,大地裹上了絢麗多姿的色彩,班級外出活動方案。我們告別城市的喧囂,帶著對生活的'熱誠,來到靜謐的東坡嶺,在緬懷先賢蘇東坡誕辰xxx周年的同時,也渴求追逐屬于我們的金色年華。

  二、時間、地點、參加對象

  1、時間:20xx年11月12號 (周六)

  2、地點:xx東坡嶺

  3、參加對象:全體同學(xué)

  三 活動節(jié)目 :

  1、班歌大合唱

  2、尋寶活動

  3、走迷宮

  4、知識競賽(有關(guān)文人蘇東坡)

  5、燒烤野炊

  6、籃球比賽

  7、才藝表演

  四、活動流程:

  1、7:30在湛教門口集中,檢查人數(shù)及必需物品;(負(fù)責(zé)尋寶活動的工作人員須提前抵達(dá)目的地做準(zhǔn)備工作)

  2、7:45準(zhǔn)時出發(fā),預(yù)計8:30到達(dá)目的地;旅途中組織者將向同學(xué)們說明注意事項,解釋行程;

  3、8:30-9:30 全體人員在目的地集中,合唱班歌,然后自由組合,分成若干個小組,讓每組的組員之間交流3分鐘。然后就開始“猜猜他(她)是誰”的游戲。猜對50%的小組可以開始玩尋寶活動;

  4、9:30-10:30 尋寶活動若干名工作人員在不同的地點設(shè)關(guān)卡,每個小組必須按照在活動前所發(fā)的小地圖寫的順序去闖關(guān),最先闖關(guān)成功的小組有獎品;

  5、10:30-11:00尋寶活動之后繼續(xù)進(jìn)行的是走迷宮比賽,有意參加比賽的一組同學(xué)從迷宮的兩個入口進(jìn)入迷宮,先從另外一個入口出來的選手勝出,將獲得精美禮品一份;

  6:11:00-11:30進(jìn)行知識競賽問答,主要內(nèi)容是圍繞我國宋代偉大文人蘇東坡進(jìn)行問答,以此紀(jì)念蘇東坡誕辰968周,緬懷先賢和偉人,增強同學(xué)對祖國輝煌的古代文學(xué)的自豪感,激發(fā)同學(xué)對本專業(yè)的興趣;

  7、11:30-14:30 各小組進(jìn)行活動,如燒烤,野炊,釣魚等;

  8、14:30-15:30 籃球比賽;

 、佟⒛信旌匣@球比賽,分若干隊比賽

 、、自由組合小組比賽

  9、15:30-16:30 才藝表演:各宿舍表演一個或多個節(jié)目;然后宿舍之間進(jìn)行拉歌;然后玩游戲如:搶凳子,天才倒裝句等;

  10、16:30-18:00 自由活動,如打排球、籃球、釣魚、打羽毛球等;

  11、18:00-18:10 在大本營集中,檢查人數(shù)及物品,然后返校。

  五、附錄:

  注意事項:①必須準(zhǔn)時上車,逾時不等人;

  ②必須聽從指揮。因為東坡嶺度假村面積比較大,且荔枝林比較茂密,容易迷路,切不可私自離開大本營;

 、郯踩谝,注意人身與財產(chǎn)安全,貴重物品自己保管好;

  ④班干部要切實體現(xiàn)出干部素質(zhì),做好組織策劃工作及后勤工作;

 、荼敬位顒釉瓌t上要求全體同學(xué)參加;

 、薇敬位顒邮怯砂辔邉潱缬胁蛔愕牡胤,請大家提供意見;

  ⑦本次活動費用20元/人,用于車費、購買活動所需的材料等。

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