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學(xué)校新年聯(lián)歡會活動方案(通用10篇)
為了確保活動有序有力開展,通常會被要求事先制定活動方案,活動方案是活動的書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。我們該怎么去寫活動方案呢?以下是小編為大家收集的學(xué)校新年聯(lián)歡會活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校新年聯(lián)歡會活動方案 1
新的一年馬上就要來臨了,幼兒對節(jié)日的到來非常的高興,但是幼兒對于元旦的來意并不是很清楚。我們希望通過活動,使幼兒了解元旦的來意,體驗動手制作的快樂,用自己制作的作品裝飾我們的幼兒園和活動室,體會節(jié)日的愉快氣氛。
一、活動形式
慶元旦、迎新年“我是巧巧手”幼兒手工活動。
二、活動宗旨
我參與、我動手、我快樂、我們都是巧巧手。
三、活動目的
1、通過創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧的環(huán)境,讓幼兒充分體驗合作的愉快心情,增進(jìn)同伴間的感情。
2、通過開展該活動使幼兒進(jìn)一步認(rèn)識、了解元旦,感受節(jié)日的愉快氣氛。
3、通過制作方案的設(shè)計、實施,調(diào)動家長參與幼兒園教育活動的積極性,增進(jìn)家園關(guān)系和諧。
四、活動時間
x月x日上午9:10開始。
五、活動準(zhǔn)備
1、場地環(huán)境的布置。
2、操作材料。
六、活動過程
1、認(rèn)識元旦(知道元旦的意義和來歷)
元旦,也被稱為“新年”或“新歷年”,是指公歷的1月1日。但在古代,“元旦”即是今天的“春節(jié)”,也就是農(nóng)歷新年。
元旦是很多國家的法定假日;習(xí)俗方面,“元旦”主要以各種方式互相祝福,賀年卡是其中主要形式。
漢語“元旦”含義:“元”是開始、第一的意思;“旦”即早晨天明的時間,也通常包含一天之意。因此“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。
歷史上,中國各個朝代對“元旦”說法不一致。為了“行夏正,所以順農(nóng)時;從公歷,所以便統(tǒng)計”,定農(nóng)歷正月初一為春節(jié),而以公歷1月1日為新年。
后來使用“公元紀(jì)年法”,將公歷1月1日正式定名為“元旦”,自此我國的.每年1月1日就成我們家喻戶曉的新年“元旦”節(jié)日。
2、迎接元旦暨“我是巧巧手”幼兒手工活動
。1)幼兒繪畫:年年有魚。
。2)幼兒剪紙:美麗的窗花。
。3)幼兒制作賀卡并互贈。(說一句祝福的話)
。4)展示幼兒作品。(布置活動室)
3、歡慶元旦。
觀看有關(guān)的電影,師幼共慶元旦。
七、結(jié)束詞
歡樂的時光總是過得很快,希望的未來就在不遠(yuǎn)處等待,相信我們的明天會更加美好!勝利幼兒園新年聯(lián)歡會到此結(jié)束,今天,這個快樂的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆,感謝各位家長的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌,再見!
學(xué)校新年聯(lián)歡會活動方案 2
元旦主題來源:
元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,舉國上下,喜氣洋洋,歡度元旦。為了讓幼兒園小朋友更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日,加深對元旦的認(rèn)識和了解,體驗元旦的喜慶氣氛,特設(shè)置“歡度元旦”的教育活動。
元旦主題目標(biāo):
1、知道元旦的由來及意義,了解元旦的各種慶祝方式。
2、通過動手裝扮元旦環(huán)境,體會元旦的節(jié)日氛圍。
3、學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦,表達(dá)自己的愉悅心情。
元旦主題設(shè)計結(jié)構(gòu):
1、 認(rèn)識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日
2、 迎接元旦,新年新氣象。牧童園服
3、 迎接新年,精美卡片。
4、 慶祝元旦,以班級為單位個子開展慶祝會。
認(rèn)識元旦——傳統(tǒng)習(xí)俗
活動目標(biāo):
1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。
2、知道過了新年,又長大了一歲。
3、了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。
活動準(zhǔn)備:
日歷卡、幼兒園小朋友相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
活動重難點(diǎn):
理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。
活動過程:
一、引導(dǎo)幼兒園小朋友運(yùn)用已有經(jīng)驗,交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
1、教師引導(dǎo)幼兒園小朋友說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒園小朋友說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀,我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。
2、教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)
3、教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的`嗎?提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思!霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。
二、向幼兒園小朋友介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒園小朋友說出自己慶祝元旦
1、引導(dǎo)幼兒園小朋友交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)
2、了解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導(dǎo)幼兒園小朋友認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導(dǎo)幼兒園小朋友交流以往過新年的方法,然后,引導(dǎo)幼兒園小朋友說出今年想怎樣迎接元旦的`到來?提示:教師向幼兒園小朋友表達(dá)自己迎接元旦的想法,再讓幼兒園小朋友表達(dá)自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒園小朋友發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導(dǎo)幼兒園小朋友討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導(dǎo)幼兒園小朋友談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>
1、教師出示幼兒園小朋友的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒園小朋友感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個新年,又長大了一歲。
2、引導(dǎo)幼兒園小朋友說說自己在新的一年想做哪些事?
四、延伸活動:
引導(dǎo)幼兒園小朋友收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成“元旦”專題,讓幼兒園小朋友更深入的了解和認(rèn)識元旦。
學(xué)校新年聯(lián)歡會活動方案 3
活動目標(biāo):
1、感受新年來臨的快樂,喜歡參加集體活動,樂意與周圍的人進(jìn)行情感交流,能表達(dá)出內(nèi)心的喜悅。
2、懂得過一年長一歲了,萌發(fā)在新的一年要學(xué)習(xí)新本領(lǐng)、取得新進(jìn)步的良好心愿。
3、能大膽的展示自己的才藝,體驗與家長、同伴共同合作的`快樂。
活動準(zhǔn)備:
游戲材料(鞋樣、鞋帶等)、彩紙等
活動內(nèi)容:
共分四大環(huán)節(jié),以擊鼓傳花、解說詞進(jìn)行連接。
第一環(huán)節(jié):
游戲大比拼:
1、親子游戲“造反游戲”
2、親子游戲“鞋帶朋友”
第二環(huán)節(jié):
才藝打比拼:幼兒及家長才藝表演
第三環(huán)節(jié):
折紙打比拼:幼兒及家長在彩紙上書寫下新年的愿望并學(xué)習(xí)折千紙鶴懸掛在班上。
第四環(huán)節(jié):
制作禮物大比拼:家長和幼兒共同努力利用各種材料自制新年禮物,并進(jìn)行展示和評比。
我們準(zhǔn)備了兩個親子游戲請家長事先了解:
附:親子游戲
1、造反游戲
玩法:跟著主持人的`口令,做出相反的動作。如主持人喊:“向左”,其他人做“向右”;喊“站起”,其他人則“蹲下”;喊“向上舉”,其他人則“向下舉”;喊“稍息”,其他人則“立正”。做錯的人遭淘汰,最后剩下的就是勝利者。
2、鞋帶朋友
玩法:媽媽或爸爸手拿好鞋樣在一邊的凳子上做好,孩子拿著鞋帶另一邊跑向家長處,用大拇指、食指握好鞋帶的一端,對準(zhǔn)孔穿進(jìn)去,再把另一端穿進(jìn)旁邊的孔里,穿好后鞋空的上面打上蝴蝶結(jié)。
學(xué)校新年聯(lián)歡會活動方案 4
活動目標(biāo):
1、感受過年時手提彩燈與同伴共同游戲的快樂
2、鼓勵幼兒在音樂中盡情游戲,并試著遵守游戲規(guī)則
活動過程:
一、活動導(dǎo)入
回憶過年家家掛燈籠。燈籠很美麗,那么你想不想把燈籠請到教室來,我們一起和它做游戲。
二、共同游戲
1.聽聽音樂里歡樂的`氣氛,感受過年時的快樂。
2.說說自己拿到的小燈籠穿著什么顏色的衣服,長得什么樣子。
3.提著燈籠隨著音樂在教室里四散地走動。
4.用音樂節(jié)奏把走步動作和晃動彩燈等等動作分開來,讓幼兒有發(fā)揮想象的空間。例如:跑跳、轉(zhuǎn)圈、蹲、起等
5.一段音樂結(jié)束時,找一個好朋友交換燈籠玩一玩
三、情感激發(fā)
我們一起和小燈籠跳個歡樂舞吧。(幼兒盡情的在音樂中與燈籠共同游戲)再次感受過年時歡樂的氣氛。
操作建議:
由于小朋友是第一次拿著燈籠活動,出于好奇注意力全部集中在燈籠上。教師可以先滿足兒童的好奇心,先讓幼兒把玩燈籠,然后再進(jìn)行舞蹈和做動作。
學(xué)校新年聯(lián)歡會活動方案 5
一 、活動主題
展示風(fēng)采喜迎新年
二 、活動目的
為了進(jìn)一步豐富校園生活,培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì) ,借此慶元旦之際,舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展,增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力,從而豐富學(xué)生的.課余文化生活,激勵同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。
三、活動組委會及其分工:
參加活動對象:全體師生 活動巡查、安全領(lǐng)導(dǎo)小組:校領(lǐng)導(dǎo)班子
活動總策劃:王少平主任 活動中的安全教育:各班主任
活動頒獎組:劉校長 活動的后勤負(fù)責(zé):時主任
活動照相、錄像:楊x波 李x霞 李x峰
四、 活動內(nèi)容、時間及負(fù)責(zé)人
活動時間:
20xx年月12月30日下午
活動內(nèi)容及負(fù)責(zé)人:
1、新年致辭 郝校長
2、學(xué)生演講 負(fù)責(zé)人: 王x東主任
3、優(yōu)秀學(xué)生頒獎 負(fù)責(zé)人:張x玉主任
4、校猜謎活動負(fù)責(zé)人:呂x仁
5、各班自由活動、各級部參觀作業(yè) 負(fù)責(zé)人:各班主任、各級部主任
6、學(xué)生主持 負(fù)責(zé)人:王x鴻學(xué)生主持:張x丹楊x
7、學(xué)生主持詞:王少平主任
五、活動準(zhǔn)備:
1、學(xué)校主會場地點(diǎn)及布置: 電教室
2、音響錄像現(xiàn)場直播:
3、新年班級黑板、教室氣氛布置,班級活動方案、游戲準(zhǔn)備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準(zhǔn)備:班主任
六、活動注意事項:
1、全體教師都加入班級活動中,活動巡查組檢查參與情況。
2、開展活動時班主任要認(rèn)真組織本班學(xué)生,保證全員參與,切實注意安全。
3、各班自由慶祝活動開始時,每次派2—5名同學(xué)輪流參加校猜謎活動。
4、晚放學(xué)前各班必須打掃好教室及周邊衛(wèi)生、做好學(xué)生元旦假期安全教育。
活動備注:
1、周三上午放學(xué)前,各班排好室內(nèi)的桌椅,確保中間留出較大活動場地,確保全班同學(xué)能在教室的四壁旁坐下來,多余桌椅不放到室外,前后門進(jìn)出口處留好方便通道。
2、黑板上進(jìn)行簡單布置。
、儆嘘P(guān)歡慶的幾個標(biāo)題大字。
②第二行小字:╳╳班╳╳活動。
③黑板邊角簡單花邊裝點(diǎn),盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。
3、師生到教學(xué)樓前參加猜謎活動。
頒獎組長:呂敬仁
1組:呂x仁臧x
2組:王x鴻王x貴
3組:滕x燕孫x平
4組:李x娟王x玲
5組:萬x 楊x英
6組:李x峰王x娣
7組:慕x錦 林x華
活動攝像、照相組,將對各班活動現(xiàn)場照相、攝像。望各班認(rèn)真組織開展本次慶;顒樱屆课粚W(xué)生在活動中感受集體的快樂與和諧。
學(xué)校新年聯(lián)歡會活動方案 6
吹著二十一世紀(jì)的號角,踩著新世紀(jì)延伸的大道,迎著新學(xué)年的晨曦,我們歡快地來了。如今20xx年已接近尾聲,20xx年的腳步聲近了,為了迎接20xx年元旦的到來,xx學(xué)院“四席”聯(lián)合會擬定主辦本次晚會。具體計劃如下:
主題:
狂歡元旦,喜迎新年。
目的:
促進(jìn)四席內(nèi)部團(tuán)結(jié),增進(jìn)大家友誼,歡度元旦佳節(jié)。
特點(diǎn):
節(jié)目新穎,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生實際生活以及需求。
時間:
12月31日
地點(diǎn):
待定
對象:
所有“四席”成員。
主辦單位:
xx學(xué)院“四席”。
承辦單位:
xx學(xué)院團(tuán)委。
晚會籌備工作管理方式:
階段式管理和項目式管理相結(jié)合。
1、拉贊助
由學(xué)生會外聯(lián)部組織具體操作。越快越好,最遲要在12月中旬前完成,以方便后期的舞臺設(shè)計、海報制作及宣傳等工作的進(jìn)行。
2、選擇主持人
先由“四席”內(nèi)部成員或老師自我推薦后,再由晚會籌備組全體成員共同決定,擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳,表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心都強(qiáng)的'學(xué)生或老師。主持人數(shù)量應(yīng)控制在6個以下,組成風(fēng)格和組成方式不限。主持人用語必須在晚會前一周經(jīng)過晚會策劃組的審查。
3、安全秩序
由學(xué)生會紀(jì)檢部負(fù)責(zé)保證晚會的安全和治安工作,維護(hù)晚會現(xiàn)場的秩序。
4、會場布置
由社團(tuán)部、編輯部和策劃部等部門負(fù)責(zé)。會場布置人員須參加當(dāng)晚的舞臺搭設(shè)、觀眾席布置、購買礦泉水、發(fā)放小禮品等一切有關(guān)晚會的服務(wù)性工作。
5、節(jié)目編排
由各社團(tuán)、各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本社團(tuán)、本部門的節(jié)目編排,并要保證節(jié)目的高質(zhì)量。節(jié)目要在12月中旬上報到晚會節(jié)目組。彩排時,各社團(tuán)、部門節(jié)目自帶與節(jié)目相關(guān)的磁帶或cd等。
6、通知領(lǐng)導(dǎo)
由晚會總負(fù)責(zé)人(待定)負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)時參加晚會。參會主要領(lǐng)導(dǎo)須準(zhǔn)備好晚會開場時的演說稿或結(jié)束稿。
7、dv拍攝
主要控制當(dāng)晚dv拍攝的內(nèi)容、方式,確保晚會現(xiàn)場的整個過程不漏拍,拍攝角度多樣,以保證后期vcd制作出來的質(zhì)量和上傳院網(wǎng)站的方便(不用加工處理)。
8、晚會現(xiàn)場攝影
負(fù)責(zé)晚會前后整個過程的攝影記錄,用相機(jī)從不同角度和時間拍照,反映晚會的各方面工作。
9、電腦操作
安排好當(dāng)晚電腦的安置、調(diào)試與控制,保證晚會有關(guān)電腦的運(yùn)用順暢有效。
10、彩燈控制
安排好位置、調(diào)試與控制,保證可讓與其有關(guān)的節(jié)目的效果。
11、協(xié)調(diào)工作
負(fù)責(zé)晚會的人員調(diào)動,人員調(diào)動要合理,保證晚會每一項工作都要有人管、都有負(fù)責(zé)人、都要按要求完成。
學(xué)校新年聯(lián)歡會活動方案 7
按照學(xué)校要求,為了豐富大家的文化生活,進(jìn)一步濃厚和諧,文明,積極的文化氛圍,凝聚人心,鼓舞士氣,為學(xué)校各項事業(yè)的`發(fā)展提供強(qiáng)有力的精神動力。經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院決定在12月底舉辦2010元旦聯(lián)歡活動;顒臃桨妇唧w如下:
一、活動主題
感受家的溫暖,共建工作樂園,營造和諧氛圍,凝聚顆顆愛心。
二、活動時間:
20XX年12月27日(周日)全天:
上午9:00—12:00自由活動
中午12:00—13:30自助餐(以海鮮和家常菜為主)
下午13:30—14:30撲克,卡拉oK
下午14:30—16:30游戲活動
下午16:30—16:45 領(lǐng)導(dǎo)班子致新年賀詞
下午16:45—19:00晚餐(桌餐)
三、活動地點(diǎn):
可以有飯店二樓
四、活動形式
活動將以綜藝游戲為主的方式進(jìn)行,鼓勵團(tuán)隊集體參與,根據(jù)評分結(jié)果產(chǎn)生一支優(yōu)勝隊。
五、活動內(nèi)容:
1、投籃大賽
2、粘五官
3、頂桔子跑
4、猜價格
5、動作猜詞
6、踩報紙
7、排序
8、救死扶傷
9、氣球賽
六、具體要求
1、工會小組提前布置場地,營造歡樂,詳和的節(jié)日氛圍。
2、由工會小組提前準(zhǔn)備好游戲節(jié)目并負(fù)責(zé)做好活動的組織策劃工作。包括購買活動道具,獎品和食品。
3、活動當(dāng)天將全體教師共分成四個團(tuán)隊:紅桃隊,方片隊,梅花隊,黑桃隊。每名教師以抽簽的方式找到自己所在團(tuán)隊。
4、要求全體教師參加。
學(xué)校新年聯(lián)歡會活動方案 8
為了推進(jìn)我校大學(xué)生心理健康教育工作的深入開展,提高大學(xué)生心理素質(zhì),促進(jìn)大學(xué)生自我身心、自我與他人、自我與環(huán)境的和諧,以良好的心態(tài)和形象度過美好的大學(xué)時光;づc環(huán)境工程學(xué)校分團(tuán)委學(xué)生會心理互助部將在全校學(xué)生中開展“化工學(xué)校大學(xué)生心理健康節(jié)”系列活動。
一、活動目的
本次活動將采用豐富多彩的形式,在全校范圍內(nèi)通過普及心理健康知識,以增添我校學(xué)生的心理知識儲備,增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對、解決生活困擾的能力;通過此次活動,進(jìn)一步強(qiáng)化大學(xué)生關(guān)注學(xué)生心理健康的意識,提升大學(xué)生心理素質(zhì),從而營造一個重視心理健康的氛圍,切實深化我校心理健康教育工作;通過本次活動使我校大學(xué)生能以良好的心態(tài)和形象去規(guī)劃自己的大學(xué)生活。
二、活動主題:
“關(guān)愛心靈,共建和諧校園”
三、活動時間:
11月初—12月初
四、具體活動:
活動一:
播撒心音,播種知識
──大學(xué)生心理健康知識作品設(shè)計大賽
活動主題:愛,心靈
活動目的:通過本次大賽,使同學(xué)們主動去了解心理知識,加強(qiáng)大學(xué)生關(guān)注心理健康的意識,提升大學(xué)生心理素質(zhì),營造一個重視心理健康的氛圍。 活動時間:11月8號—11月20號。
活動形式:可以個人參賽,也可以團(tuán)體參賽,每組不得超過3個人。宣傳報的形式分為:“手抄報”、“海報”、“漫畫” 三部分,參賽者只要選擇其中一種形式即可。 活動內(nèi)容:具體要求:
。1)要求用A3紙張,手寫,手繪;內(nèi)容要與主題緊密聯(lián)系、健康向上;版面要整潔,有創(chuàng)意
。2)海報和漫畫需要另外用紙張附上150字左右的說明
(3)作品統(tǒng)一由各班心委收齊,再交給心理互助部的相關(guān)工作人員。
。4)作品上交的最后期限是11月20日。逾期不收。
優(yōu)秀作品將分別于27日在官渡校區(qū)的一飯?zhí)瞄T口,28日在光華校區(qū)的飯?zhí)瞄T口展出,并對其進(jìn)行投票。全校師生都可以參與投票,每人限對每件作品投一票,最多可投兩件作品。根據(jù)票數(shù),綜合評出“最佳人氣獎” 。另外,優(yōu)秀作品展展出期間,參與“心愿墻”活動者,能獲得精美小禮品一份。
注:所有參加者均可加綜合測評分1分,素質(zhì)拓展分0.1分,獲獎的可加相應(yīng)的綜合測評分和素質(zhì)拓展分。凡是不符合作品要求,或者隨便應(yīng)付上交的組作品,一律不給予素拓分加分。
活動二:
智慧的鑰匙—10級心理委員及助理培訓(xùn)
活動主題:修心,助人
活動目的:為了提高心理委員及心理互助部助理自身心理素質(zhì),真正做到“助人自助”,讓心理委員和班長了解心理互助部的工作的開展,同時認(rèn)識到心理健康的重要性。通過班長和心理委員的“雙管齊下”,最大程度的推進(jìn)我校大學(xué)生心理健康教育工作的開展,以及更好的預(yù)防、排查心理危機(jī),進(jìn)一步地提高我校學(xué)生的心理素質(zhì)。
活動時間:11月13日晚19:30—21:30
活動地點(diǎn):待定
活動形式:培訓(xùn)以座談會的形式展開,由劉仰智老師主持,并邀請到建工學(xué)校輔導(dǎo)員汪勝亮老師(江西師范大學(xué)心理學(xué)研究生)一同參加。
活動內(nèi)容:
1.組織大家學(xué)習(xí)《茂名學(xué)校心理委員工作須知》以及《化工學(xué)校心理委員守則》
2.向大家介紹了一些相關(guān)的心理常識
3.向大家介紹工作的重心,以后應(yīng)該如何開展工作,以及在工作中應(yīng)注意的問題。
活動三:
心靈按摩──主題班會
活動主題:健康心靈,和諧校園
活動目的:全校學(xué)生以班為單位,通過討論、社會實踐、演講、辯論等形式,引導(dǎo)學(xué)生積極應(yīng)對各種壓力和挫折,幫助那些有困擾或困難的同學(xué)走出困境,營造和諧、健康的良好班風(fēng)。
活動時間:11月8日—12月5日
活動地點(diǎn):各班自定
活動形式:各班自定
活動內(nèi)容:各班自定
注:每班開班會時,邀請化工心理互助部的人去考核,根據(jù)班會的具體內(nèi)容、同學(xué)的參與熱情度、以及當(dāng)時的氣氛,效果,適當(dāng)給參與該主題班會的人加綜合測評分0.5至1分和素質(zhì)拓展分0.1。
加素拓分的班級不超過50%
準(zhǔn)備開主題班會的班級需要提前一天以上上交策劃書。
活動四:
心靈的火花
──大學(xué)生心理健康知識競賽
活動主題:“心靈,升華”
活動目的:通過心理健康知識競賽,學(xué)習(xí)心理健康知識,走出心理健康誤區(qū),從而更好的推進(jìn)我校大學(xué)生心理健康教育工作的深入開展,提高大學(xué)生心理素質(zhì)。
活動時間:20xx年11月21號15:00—16:30初賽。20xx年12月4號15:00—17:00復(fù)賽。
活動地點(diǎn):待定
活動形式:
1.初賽:筆試
2.決賽:綜合比賽
活動內(nèi)容:初賽:以每2個人一組的隊伍為單位參賽,在規(guī)定的`時間內(nèi)完成一份心理健康知識問卷,總得分前10的隊伍則進(jìn)入決賽。每班不超過6支隊伍。
復(fù)賽:第一環(huán)節(jié):“我愛心靈”。每支隊伍通過ppt的形式,展示1)你是怎樣愛護(hù)心靈,你是如何讓你身邊的人愛護(hù)心靈,重視心理健康。每支隊伍的展示不得超過5分鐘。每三支隊伍展示完,評委進(jìn)行點(diǎn)評。評委打分。
第二環(huán)節(jié):“助人自助”。由演藝團(tuán)的演員現(xiàn)場為每支隊伍表演一小段情景模擬,每支隊伍現(xiàn)場對該情景發(fā)生的問題做出反應(yīng)和進(jìn)行處理。評委綜合給分。
根據(jù)兩個環(huán)節(jié)累計的總分評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。獲獎?wù)呖梢垣@得相應(yīng)的綜合測評分和素質(zhì)拓展分。
初賽的試卷作為加分依據(jù),答卷情況不合要求,不予以加素拓分。
活動五:
塑造美麗心靈課堂
──心理健康知識主題講座
活動主題:從“心”開始
活動目的:根據(jù)不同學(xué)生的心理需求,我們將在學(xué)校相應(yīng)的、有針對性地開展兩次心理健康教育講座,以宣傳健康心理理念,播撒心理健康教育知識,讓同學(xué)們擁有一個良好的心理條件,開始自己美麗幸福的大學(xué)生活,踏進(jìn)豐富多彩的社會,演繹自己的精彩人生。
活動時間:待定
活動地點(diǎn):官渡校區(qū),課室待定
活動形式:主題講座
活動內(nèi)容:主題講座針對我們化工學(xué)校的情況舉辦兩次
1.大學(xué)生心理調(diào)試
2.如何戒除網(wǎng)絡(luò)成癮
凡參與的每人加綜合測評分1分,素質(zhì)拓展分0.2分。
學(xué)校新年聯(lián)歡會活動方案 9
一、活動目的:
值20xx年元旦來臨之際,為了豐富學(xué)生的校園生活,提高學(xué)生的活動能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,營造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學(xué)校決定舉行“迎新年,慶元旦”展示活動。本次活動要求班班參與,讓每一個學(xué)生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,感受濃濃的校園文化氛圍,健健康康的成長。
二、活動時間:
12月27日下午2:00—4:00
三、活動對象:
xx小學(xué)全體師生
四、活動形式:
以班級為單位組織班級文化展示活動,要求組織參與面廣,學(xué)生的積極性高。主題圍繞“迎新年,慶元旦”來展示班級的特色活動。
五、節(jié)目安排
1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者:xx六年級學(xué)生
2、《拜年》快板詞表演者:xx一年級學(xué)生
3、《搖啊搖》葫蘆絲表演者:xxx六年級學(xué)生
4、《我是小小兵》舞蹈表演者:xx四年級學(xué)生
5、《校園幽默》小品表演者:xxx五年級學(xué)生
6、《追光者》合唱表演者:xxx四年級學(xué)生
7、《我會聽話》合唱表演者:二年級全體學(xué)生
8、《跆拳道》表演表演者:xxxx四年級學(xué)生
9、《盧溝謠》合唱表演者:一年級全體學(xué)生
10、《中華少年》朗誦表演者:xxx六年級學(xué)生
11、《蟲兒飛》舞蹈表演者:xxx三年級學(xué)生
12、《四季童趣》合唱表演者:三年級全體學(xué)生
13、《剛好遇見你》合唱表演者:二年級全體學(xué)生
14、《青春修煉手冊》舞蹈表演者:xx五年級學(xué)生
15、《成都》彈唱表演者:xx老師
16、《我是一名老師》表演者:xx小學(xué)老師
六、活動準(zhǔn)備:
1、班主任及時宣傳本次活動的`過程,讓每一個同學(xué)都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內(nèi)容及其活動要求等。
2、對有關(guān)節(jié)目的準(zhǔn)備工作在進(jìn)行活動之前完成,包括場地布置與道具、音響。
3、活動當(dāng)天,各班班主任要利用晨會對本次活動向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的講解,并做好活動時的紀(jì)律、安全和衛(wèi)生的教育。
4、活動過程中請負(fù)責(zé)安全的教師班主任負(fù)責(zé)好學(xué)生的個人安全。
七、活動過程人員具體安排
總負(fù)責(zé):
總指揮:
總策劃:
現(xiàn)場指導(dǎo):
器材調(diào)試:
安全保衛(wèi):
后勤服務(wù):
學(xué)校新年聯(lián)歡會活動方案 10
站在新學(xué)年的源頭,為進(jìn)一步推進(jìn)校園文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,活躍學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺,為了迎接元旦的到來,學(xué)院擬定主辦本次元旦迎新晚會。
一、活動主題:
本次晚會主題是“緣聚信息E往恩深”,“緣聚信息”。
我們結(jié)識于信息學(xué)院,是它,讓我們匯集到一起,成長,收獲,“E往恩深”表達(dá)了我們對信息科學(xué)工程學(xué)院這個大家庭的感恩之情,感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們的栽培。通過這次迎新晚會,來激勵同學(xué)們邁好新生活的.第一步,回首過去的一年,我們感到無比的欣慰,即將逝去的20xx年,是很有意義的一年,是勵精圖治的一年,更是我們?nèi)w信息學(xué)院輝煌的一年!
二、活動時間及地點(diǎn):
1、時間:20xx年12月26日。
2、地點(diǎn):C區(qū)101報告廳。
三、主辦單位、承辦單位、協(xié)辦單位:
1、主辦單位:藝術(shù)學(xué)院。
2、承辦單位:藝術(shù)學(xué)院文藝部。
3、協(xié)辦單位:學(xué)生會全體各部。
四、晚會準(zhǔn)備:
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1、向團(tuán)總支提交活動策劃并向其介紹活動的主要流程。
2、向?qū)W校有關(guān)部門申請活動地點(diǎn)。如C區(qū)101報告廳進(jìn)行活動。
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1、11月11日面向zz級各班下發(fā)比賽通知和比賽簡章,并且將通知公告掛到E帆在線上。
2、11月12日在C區(qū)教室舉辦活動宣講會,具體講些活動內(nèi)容活動目的
3、制作宣傳海報和橫幅,在校區(qū)內(nèi)各大廣場張貼,并且在各宿舍樓內(nèi)張貼,進(jìn)行宣傳提高贊助商以及活動的知名度。
4、在QQ群和人人網(wǎng)各部門微博、博客發(fā)放活動通知。
5、制作宣傳視頻,在網(wǎng)絡(luò)上傳播。
五、晚會各環(huán)節(jié)及流程:
1、節(jié)目海選(11月12日——16日)。
節(jié)目的收集,定期和和各班各部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系,請求他們加大力度宣傳和動員,各委員要及時了解身邊同學(xué)報名情況;
11月30日前,節(jié)目策劃小組要定出晚會的節(jié)目單包括互動環(huán)節(jié)的節(jié)目,并模擬出晚會的情景,主持稿也要發(fā)給主持人,同時向師兄師姐報告并請求指導(dǎo);
12月3日,第一次彩排,在A區(qū)一樓,邀請老師指導(dǎo),總結(jié)彩排,修改細(xì)節(jié),同時現(xiàn)場布置方案也要出來。
12月15日,第二次彩排,在C101報告廳,邀請老師指導(dǎo),修改節(jié)目,確定細(xì)節(jié)。
12月23日第三次彩排,在C154報告廳,邀請老師指導(dǎo),過一遍整體流程,各部門熟悉流程,使配合更為默契。12月26日中午,在C101報告廳進(jìn)行晚會前的最后一遍走臺。
2、節(jié)目單。
六、活動專項小組任務(wù)明細(xì)。
1、文藝部統(tǒng)一調(diào)度,總體把握,安排任務(wù)。
2、信息部負(fù)責(zé)攝像。
3、自律部負(fù)責(zé)燈光。
4、科技部負(fù)責(zé)投影儀,音響調(diào)試及視頻播放。
5、生活部負(fù)責(zé)服裝道具。
6、女生部負(fù)責(zé)禮儀,化妝。
7、社團(tuán)部負(fù)責(zé)會場布置。
8、自律部負(fù)責(zé)晚會現(xiàn)場秩序。
9、宣傳部負(fù)責(zé)前期宣傳的海報制作張貼等。
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