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班級(jí)活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-05-02 15:14:57 活動(dòng)方案 我要投稿

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  為了確保事情或工作有序有力開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的班級(jí)活動(dòng)方案8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

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班級(jí)活動(dòng)方案 篇1

  一、背景分析:

  把試行版和舊版《中學(xué)生守則》相比,新版首次提出了要學(xué)生“學(xué)會(huì)感恩”。德育處制定校德育目標(biāo)要求,根據(jù)目前絕大多數(shù)學(xué)生為獨(dú)生子女、自我意識(shí)較強(qiáng)這一特點(diǎn),強(qiáng)調(diào)要讓他們學(xué)會(huì)對(duì)自己所擁有享受的一切懷有感激之情非常重要。只有先懂得感恩,才會(huì)懂得關(guān)愛和回報(bào),甚至在兩會(huì)期間已有人大代表提出要教會(huì)青少年“學(xué)會(huì)感恩”。

  “感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”,這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn),現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛別人。所以,要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”,其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí),第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛別人、幫助別人。

  二、設(shè)計(jì)理念:

  為進(jìn)一步增強(qiáng)未成年人思想道德教育針對(duì)性、實(shí)效性,充分發(fā)揮中學(xué)德育的主渠道、主陣地作用,充分利用德育活動(dòng)載體,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)、在活動(dòng)中體驗(yàn),在學(xué)習(xí)、體驗(yàn)中感悟,形成良好的思想道德品質(zhì)。弘揚(yáng)民族精神與時(shí)代精神,開展生命教育。

  三、教育目標(biāo):

  緊扣學(xué)!案卸鳌钡那楦薪逃黝},針對(duì)部分初中生對(duì)父母、老師的逆反心理及對(duì)周圍環(huán)境的漠視,開展以“感恩”為主題的班會(huì),讓學(xué)生在活動(dòng)中理解父母、師長(zhǎng)、社會(huì)在自己生命中的重要意義,讓他們懂得珍惜,學(xué)會(huì)付出,共同構(gòu)建和諧社會(huì)。

  四、前期準(zhǔn)備:

  學(xué)生收集篩選感恩材料,節(jié)選“父母心語(yǔ)”的視頻,組織編排小品一則、排練《感恩的心》手語(yǔ)表演,男生合唱《懂你》的音樂(lè)視頻等。

  五、活動(dòng)形式:

  利用多媒體制作課件,開展以快板、配樂(lè)詩(shī)朗誦、小品、合唱與感悟、討論等多種形式結(jié)合的主題班會(huì)。

  六、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬、主持人:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩,白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。

  主持人:因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情;因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

  讓我們懷著一顆感恩的心走進(jìn)今天的主題班會(huì),首先,我代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)感謝各位老師和各位家長(zhǎng)的光臨,下面請(qǐng)聽歌曲《感恩的心》。(鋼琴伴奏、點(diǎn)蠟燭)

 。ǘ、主持人:每次聽到這熟悉的旋律我都感慨萬(wàn)分,“感恩的心,感謝有你,伴我一生,永遠(yuǎn)有勇氣做我自己……”

  是!是父母給了我生命,是老師教給我知識(shí),是社會(huì)給我關(guān)愛,所有的恩情,我們銘記于心。接下來(lái),請(qǐng)聽呂永杰、玉素普同學(xué)用快板表達(dá)他們的感恩之心。(快板詞)

  竹板這么一打呀!

  別的不說(shuō)了!

  今天我們來(lái)說(shuō)感恩,感恩之情掛在心,掛在心。

  古代有黃香,九歲能溫席,今天我們就把他學(xué)習(xí),

  父母恩情比海深,我們永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)記在心。

  敬愛的老師象媽媽,教知識(shí),明道理,我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不忘她。

  同窗學(xué)友親如一家,團(tuán)結(jié)互助我共同進(jìn)步吧!

  共產(chǎn)黨好!共產(chǎn)黨親,減免學(xué)雜費(fèi)關(guān)愛貧困生。黨的政策曖呀曖人心!

  感激之情道不盡,感恩之事說(shuō)不完,說(shuō)呀說(shuō)不完!

  同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,大家一起來(lái)感恩!嘿,來(lái)感恩!

 。ㄈ、主持人:愛是陽(yáng)光,愛是雨露,我們?cè)陉P(guān)愛的大地上自由奔跑,我們?cè)陉P(guān)愛的天空下成功翱翔,感謝每絲陽(yáng)光,感謝每一縷清風(fēng),感謝生命中給我們關(guān)愛的一切一切!請(qǐng)聽一顆顆感恩的心在吟頌!

 。ㄅ錁(lè)詩(shī)朗誦)常懷感恩之心

  我們沐浴著愛的陽(yáng)光成

  我們滋潤(rùn)著人間的真情長(zhǎng)大

  多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)

  多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)

  一腔感激之情永駐心間

  一顆感恩的心包容于天地

  常懷感恩之心的人是最幸福的

  常懷感激之情的生活是最甜美的

  學(xué)會(huì)感激——感激我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命

  學(xué)會(huì)感激——感激我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)

  學(xué)會(huì)感激——感激我的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量

  學(xué)會(huì)感激——感激我周圍的.一切,因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間

  有一個(gè)詞語(yǔ)最親切

  有一聲呼喚

  最動(dòng)聽

  它就是——“媽媽”

  媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給了我

  媽媽的腰彎了,她把挺直的脊梁給了我

  媽媽的愛如春風(fēng),吹奏出我生命最初的激昂

  媽媽的愛如雨露,洗滌我心靈的塵埃

  而我拿什么來(lái)感謝你,我的母親

  你的愛說(shuō)不完,道不盡

  我拿什么來(lái)感謝你,我的師長(zhǎng)

  你的情比山高,比海深

  我拿什么來(lái)感謝你,周圍的一切

  所有的恩情我銘記于心

  (四)、主持人:父母對(duì)我們的愛比山高,比海深,那一聲聲反復(fù)的叮囑、那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的眼神,無(wú)不流露出他們對(duì)我們的關(guān)愛。

  而現(xiàn)實(shí)生活中,我們往往習(xí)慣于接受這種愛,認(rèn)為那是理所當(dāng)然,有時(shí),甚至極為反感。請(qǐng)大家欣賞小品《母與子》

  (五)、主持人甲:剛才的小品再現(xiàn)了我們?nèi)粘I畹钠,這讓我想起了一個(gè)故事:(講美人魚的故事)。主持人乙:父母賜予我生命,又用他們的愛給我們撐起一片晴空,然而我們有時(shí)卻把他們的付出看作一種負(fù)擔(dān),甚至把他們對(duì)我們的嚴(yán)格要求當(dāng)作一種傷害,對(duì)他們有的是埋怨是責(zé)難。下面請(qǐng)聽聽父母的心聲(播放“父母心語(yǔ)”的視頻)

 。、主持人:聽完父母感人肺腑的話讓我感動(dòng)不已,那每一字每一句無(wú)不顯示出他們對(duì)我們無(wú)比的關(guān)愛,十幾年他們對(duì)我們的一切了如指掌,而我們往往忽略了他們,同學(xué)們,你們知道父母的生日嗎?知道他們的興趣愛好嗎?聽完父母的話,你們有什么感想呢?(學(xué)生舉手談感想)主持人作點(diǎn)評(píng)總結(jié)。

  (七)、主持人:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”我親愛的父母!你們那深厚的恩情兒女怎能報(bào)答得了,每當(dāng)我看到你孤獨(dú)的背影時(shí),我心里是多么的愛你、戀你、懂你,就讓美麗的鮮花伴著動(dòng)人的旋律獻(xiàn)上兒女們深深的祝福。(學(xué)生給父母代表、老師獻(xiàn)花,唱《懂你》)

 。ò耍、主持人:一個(gè)人只有懷著感恩的心,才會(huì)體會(huì)到生活的幸福與樂(lè)趣,學(xué)會(huì)了感恩,就學(xué)會(huì)了生活。

  常懷一顆感恩之心是生命之舟的原動(dòng)力,是補(bǔ)給能源的加油站,常懷一顆感恩之心,可以使我們活得更精彩。

  讓我們懷著感恩的心對(duì)待生活吧。只要我們對(duì)生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推委,多一些寬容與理解,少一些爭(zhēng)吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會(huì)少一些欺瞞與渙散,多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)。我們的精神家園將永遠(yuǎn)年青。

  本班主題班會(huì)到此結(jié)束,再次感謝各位老師各位家長(zhǎng)的到來(lái),祝各位身體健康,心情愉快。

  七、活動(dòng)效果及延伸:

  班主任寄語(yǔ):

  學(xué)會(huì)“感恩”,電影《康熙王朝》中孝莊太后對(duì)玄燁說(shuō)過(guò)這樣一句話“血濃于水,愛大于恨:王者之道,教化萬(wàn)方!绷钊祟H為回味。在日常生活中,學(xué)生中頂撞家長(zhǎng)、怨恨家長(zhǎng)甚至逃避家庭的現(xiàn)象屢見不鮮;一些學(xué)生對(duì)老師的幫助、教育很不耐煩,情緒對(duì)立的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;在我們周圍也有一些人,怨天尤人,頹廢消極,對(duì)社會(huì)、對(duì)人生充滿抱怨,總覺(jué)得人生不如意,命運(yùn)太不公平。為此,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行“學(xué)會(huì)感恩”的教育。

  古人說(shuō)得好:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩,不一定非得是那種驚天動(dòng)地、泣鬼神的大事,感恩是一種生活態(tài)度,是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝,是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng)并能享受這一感動(dòng)的思想境界。學(xué)會(huì)“感恩”,就會(huì)懂得尊重他人,發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值;懂得感恩,就少了歧視,就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命,重新看待我們身邊的每個(gè)人,尊重每一份平凡普通的勞動(dòng),也更加尊重自己。愿我們大家人人都學(xué)會(huì)感恩。

  八、活動(dòng)反思:

  在開班會(huì)前,班委們商量要把班會(huì)開的開心一點(diǎn),讓大家在最后留住美好的回憶。結(jié)果大部分同學(xué)都哭了,主持人在臺(tái)上忍住眼淚,一下臺(tái),突然大哭起來(lái)。我自己也感到特難過(guò)。原來(lái)不善于表達(dá)的孩子們,一直在心中存有感動(dòng)。此次的主題班會(huì),讓大家發(fā)現(xiàn)了父母和老師平時(shí)對(duì)自己的辛苦和勞累,發(fā)現(xiàn)了自己所做的不足,也發(fā)現(xiàn)身邊有很多值得自己學(xué)習(xí)的地方,原來(lái)感恩,是一件很幸福、很快樂(lè)的事情。

  有的同學(xué)剛到這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,一直不敢融入這個(gè)班級(jí),覺(jué)得很陌生,甚至一直都是默默的自己做自己的,通過(guò)班集體一系列的活動(dòng),感受到了集體的愛,和班級(jí)的同學(xué)們都熟識(shí)起來(lái),互助互愛,一直到現(xiàn)在的依依不舍。我想只要大家心中有愛,把感恩大聲說(shuō)出來(lái),把感激用行動(dòng)去表示,一定能在茫茫黑夜中看到絢麗的極光,也能讓友情的海市蜃樓變成真實(shí)的友誼的綠洲。男兒有淚不輕彈,但是此次主題班會(huì)上還是有幾個(gè)男生哭了,他們會(huì)后和我說(shuō),其實(shí)他們并不想哭的,當(dāng)看到父母的心語(yǔ)時(shí),覺(jué)得很感動(dòng),原來(lái)有太多缺點(diǎn)的他們也能得到父母的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),明白了父母老師對(duì)自己的恩情。

  由于經(jīng)驗(yàn)還不足,這次主題班會(huì)在高潮部分,收尾收的太快,有

  的同學(xué)的情感還來(lái)不及表達(dá)出來(lái),就結(jié)束了。如果能在高潮部分多停留點(diǎn)時(shí)間,讓大家暢所欲言,抒發(fā)自己的感情,也許班會(huì)的效果會(huì)更好。通過(guò)這次主題班會(huì),我也明白了,其實(shí)一些小事更容易感動(dòng)大家。因?yàn)槊總(gè)人都能從微茫的小事中體驗(yàn)到萌動(dòng)的感激之情,因?yàn)槲覀兌加幸活w感恩的心在跳動(dòng)。

  主題班會(huì)結(jié)束了,但是我們的感動(dòng)還是延續(xù)。我們感謝上天讓大家在同一時(shí)間,同一地點(diǎn)與彼此相遇。感恩,是一種永恒的旋律。冰心老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話:愛在左,情在右,在生命路的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫,使得穿花拂葉的行人,踏著荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可揮,不覺(jué)得悲涼!“予人玫瑰,手留余香”,只要我們獻(xiàn)出一片愛心,鐵石也會(huì)變成金。愿感恩的心是我們心中的一顆種子,它能茁壯出愛的綠蔭,不僅美麗自己,更蔭澤他人。

  成長(zhǎng),有的是無(wú)盡的愛;感恩,有的是愛的淵源。感恩是美,成長(zhǎng)因感恩而美。成長(zhǎng)是善,因?yàn)楦卸鞫。相信所有同學(xué)今后不管在哪個(gè)班級(jí),不論在哪個(gè)地方,心中都會(huì)有愛,都能用心去感謝親人,感謝朋友同學(xué),感謝一切需要感謝的人!

班級(jí)活動(dòng)方案 篇2

  一、班級(jí)口號(hào)

  給自己一個(gè)文明習(xí)慣,給八班一個(gè)和諧亮點(diǎn)。

  二、特色班級(jí)建設(shè)目標(biāo)

  1、通過(guò)教師和家長(zhǎng)共同教育,以及有針對(duì)性地訓(xùn)練,培養(yǎng)同學(xué)們良好的行為習(xí)慣,并且養(yǎng)成優(yōu)秀的儀容儀表的好習(xí)慣。

  2、在家中和校園中形成良好的文明氛圍。

  3、通過(guò)老師和同學(xué)們的共同努力,爭(zhēng)取達(dá)到文明禮儀特色班級(jí)的目標(biāo)。

  三、具體措施

  1、利用家校通和家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)了解班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)特色班級(jí)的.事情,共同督促檢查孩子的良好行為習(xí)慣。

  2、 利用晨會(huì)課和班會(huì)課時(shí)間,教育及強(qiáng)調(diào)校內(nèi)外文明言行重要性。

  3、嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,結(jié)合本班的實(shí)際積極開展評(píng)比活動(dòng),注重在儀表、考勤、紀(jì)律等方面下大力量檢查,最終形成自覺(jué)。

  4、發(fā)揮監(jiān)督機(jī)制,各項(xiàng)措施落實(shí)到人,如儀容儀表、教室及衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生、作業(yè)、課堂紀(jì)律、宿舍等方面都有專人負(fù)責(zé)檢查。

  5、對(duì)同學(xué)們文明言行進(jìn)行階段性達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,給同學(xué)們自我表?yè)P(yáng)及自我檢討的機(jī)會(huì),并教育繼續(xù)努力。

  6、創(chuàng)設(shè)各種情境,進(jìn)行總的評(píng)價(jià)表彰,采用“平時(shí)表現(xiàn)互評(píng)、各科任評(píng)和班主任評(píng)”方式進(jìn)行測(cè)評(píng)。

班級(jí)活動(dòng)方案 篇3

  一、 活動(dòng)提出背景:

  愛國(guó)主義教育一直是未成年人思想教育的主要內(nèi)容之一,最近國(guó)務(wù)院提出的:從增強(qiáng)愛國(guó)情感做起,弘揚(yáng)和培育以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神。引導(dǎo)廣大未成年人認(rèn)識(shí)中華民族的歷史和傳統(tǒng),從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。全國(guó)少工委也提出開展《中國(guó)了不起》,《中國(guó)人了不起》、《做了不起的中國(guó)人》等一系列活動(dòng)。

  這樣的愛國(guó)主義教育活動(dòng)只有貼近學(xué)生的生活,和學(xué)生已有知識(shí)發(fā)生聯(lián)系,才能打動(dòng)學(xué)生的心靈,達(dá)到培養(yǎng)能力,提高認(rèn)識(shí)的活動(dòng)的目標(biāo)。想到揚(yáng)州經(jīng)常出土很多的漢墓墓葬,電視上也經(jīng)常報(bào)道相關(guān)的知識(shí),學(xué)生也曾經(jīng)提出有關(guān)漢墓的問(wèn)題,我想到:從了解漢墓做為切入口,進(jìn)而引導(dǎo)去了解揚(yáng)州深厚歷史文化底蘊(yùn),進(jìn)而達(dá)到引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)揚(yáng)州了不起、揚(yáng)州人了不起,做個(gè)了不起的揚(yáng)州人的活動(dòng)目標(biāo)。

  二、主要做法

  (一)活動(dòng)目標(biāo)定位:

  1、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)考察能力,采訪能力,觀察事物的能力,語(yǔ)言表達(dá)能力,培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力,

  2、通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生參觀天山漢墓,了解天山漢墓在考古界的地位,知道天山漢墓所蘊(yùn)含的文化底蘊(yùn),進(jìn)一步了解揚(yáng)州的人文文化的底蘊(yùn),激發(fā)學(xué)生愛我揚(yáng)州,愛我祖國(guó)的感情。

 。ǘ 活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、上網(wǎng)查閱有關(guān)漢墓的知識(shí),了解揚(yáng)州的人文文化的底蘊(yùn),了解揚(yáng)州其他的旅游景點(diǎn)的文化內(nèi)涵。

  2、以小隊(duì)形式參觀天山漢墓,請(qǐng)對(duì)天山漢墓比較了解的學(xué)生當(dāng)小解說(shuō)員,采訪天山漢墓的工作人員,撰寫體驗(yàn)日記,撰寫綜合報(bào)告

  (三)、活動(dòng)實(shí)施

  1、活動(dòng)準(zhǔn)備階段

 。1)去微機(jī)房搜索與漢墓相關(guān)的資料:你對(duì)漢墓了解多少?對(duì)揚(yáng)州的天山漢墓了解多少?你對(duì)揚(yáng)州的其他景點(diǎn)了解多少?

 。2)交流搜集到的資料:

  2、活動(dòng)考察階段 : 參觀天山漢墓(天山漢墓對(duì)學(xué)生免費(fèi)開放)

 。1)、宣布活動(dòng)的目標(biāo):

  本次活動(dòng)的目的是參觀天山漢墓,增長(zhǎng)知識(shí),從漢墓出來(lái),你得告訴你的小隊(duì)成員,你看到了什么,懂得了什么,得到了什么啟示。

 。2)、以小隊(duì)的形式參觀漢墓,選擇去過(guò)天山漢墓,對(duì)天山漢墓比較了解的學(xué)生當(dāng)小解說(shuō)員,(對(duì)天山漢墓的黃腸題湊和金縷玉衣做重點(diǎn)的介紹。)

  3、活動(dòng)匯報(bào)階段

  以小隊(duì)的形式針對(duì)漢墓的某一個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào),敘述在參觀過(guò)程中的所見所悟。(以自己喜歡的形式匯報(bào))

 。1)水晶小隊(duì)匯報(bào):漢墓出土大批文物表眀劉胥等帝王死后仍想享盡陰間榮華思想。(小品《參觀天山漢墓》)

 。2)超級(jí)明星隊(duì)匯報(bào):墓中出土的銀器、銅器、鐵器、玉器、漆器、陶器、、等文物展現(xiàn)了漢朝的文化,生產(chǎn)情況,蘊(yùn)含了勞動(dòng)人民的智慧。(《圖文介紹》)

 。3)快樂(lè)小隊(duì)匯報(bào):漢墓中的黃腸題湊和金縷玉衣更顯示了勞動(dòng)人民無(wú)窮的智慧。(相聲加圖文《漢墓中的經(jīng)典》)

 。4)飛翔小隊(duì)匯報(bào):漢墓中的木俑,駟馬安車等陪葬品體現(xiàn)了漢朝文明的進(jìn)步。(圖文結(jié)合)

 。5)、(模擬采訪)小記者小隊(duì)對(duì)博物管的工作人員進(jìn)行采訪.大概采訪問(wèn)題如下:

 。╝、)天山漢墓在考古界,社會(huì)上的地位現(xiàn)在是什么樣的?它所包含的文化內(nèi)涵有那些?

 。╞、)天山漢墓現(xiàn)在采取了哪些保護(hù)措施,以后還將做什么樣的打算?

 。╟、)天山漢墓是否申請(qǐng)世界文化遺產(chǎn)?

  (d、)天山漢墓現(xiàn)在參觀的人當(dāng)以什么樣的人居多,將采取什么樣的方式吸引更多的人來(lái)參觀?

 。6)、討論建議:你對(duì)天山漢墓現(xiàn)狀有那些好的建議?

  (1)、小隊(duì)討論

  (2)、交流

  (3)、主要建議有:

  a、建立天山漢墓的網(wǎng)站,向更多的人宣傳天山漢墓

  b、30元的門票太貴,為了讓更多的揚(yáng)州人了解它,建議憑居民身份證半票或免票進(jìn)入。

  c、天山漢墓的門票上沒(méi)有對(duì)漢墓的介紹,建議寫一段有關(guān)天山漢墓的介紹。

  4、活動(dòng)延伸階段:

  1、天山漢墓有著如此深厚的內(nèi)涵,顯示了揚(yáng)州人是多么地了不起,揚(yáng)州還有那些旅游景點(diǎn)也有著這樣的深厚的內(nèi)涵呢?

  學(xué)生交流自己資料(圖文結(jié)合)(瘦西湖、個(gè)園、何園、大眀寺、紅園、汪氏小苑、東關(guān)古渡、八怪紀(jì)念館、朱自清故居、史可發(fā)紀(jì)念館……)

  2、教師小結(jié):揚(yáng)州有著深厚的文化底蘊(yùn),在很多的旅游景點(diǎn)中都蘊(yùn)含著豐厚的人文文化和歷史文化的積淀,蘊(yùn)含著幾千年來(lái)?yè)P(yáng)州人的勤勞和智慧,我們應(yīng)該去多看看,多了解,這樣會(huì)對(duì)我們的家鄉(xiāng)揚(yáng)州有著更深的了解和熱愛。建議大家有空以小隊(duì)活動(dòng)的形式去這些地方再參觀、了解、采訪,以中隊(duì)活動(dòng)的形式舉行一個(gè)《揚(yáng)州,我愛你》匯報(bào)會(huì)。

  三 、活動(dòng)基本成效

  本次綜合實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備階段、活動(dòng)考察階段、思考匯報(bào)階段、活動(dòng)延伸階段,在這個(gè)綜合活動(dòng)過(guò)程中,充分地調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與活動(dòng)的'積極性。不但多方面培養(yǎng)了學(xué)生的組織能力、調(diào)查采訪能力、思考評(píng)價(jià)能力、概括整理能力還培養(yǎng)了學(xué)生的交往能力和待人接物的能力,更讓學(xué)生進(jìn)一步地了解了揚(yáng)州,激發(fā)了學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。

  學(xué)生在活動(dòng)中表現(xiàn)出對(duì)漢墓、對(duì)家鄉(xiāng)景點(diǎn)、歷史的濃厚的興趣,通過(guò)一系列的活動(dòng)讓學(xué)生更加有心地去了解揚(yáng)州,從而激發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)更深的愛。

  四、推廣普及和社會(huì)反響

  本次活動(dòng)之后,學(xué)生對(duì)于身邊的歷史,人物、景點(diǎn)、發(fā)生的人和事有了更多的關(guān)注和留心,對(duì)于家鄉(xiāng)的愛表現(xiàn)在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,同時(shí)帶動(dòng)了更多的同學(xué)參與到了解揚(yáng)州,愛我揚(yáng)州的活動(dòng)中來(lái)。

  通過(guò)本次活動(dòng),促動(dòng)更多的學(xué)生在課余查找資料,實(shí)地考察,提出合理化的建議,取得了良好的社會(huì)反響。更多的家長(zhǎng)支持孩子參與活動(dòng),還有部分家長(zhǎng)直接參與到這個(gè)活動(dòng)中,指導(dǎo)學(xué)生的活動(dòng),帶動(dòng)了更多的人參與到愛我揚(yáng)州的活動(dòng)中。

  通過(guò)這一系列活動(dòng),學(xué)生對(duì)揚(yáng)州的歷史有了更深的了解,對(duì)揚(yáng)州的未來(lái)有了更美好的憧憬,更堅(jiān)定了學(xué)生為中華之崛起而讀書的遠(yuǎn)大的理想。

班級(jí)活動(dòng)方案 篇4

  一、導(dǎo)言

  同學(xué)們,進(jìn)入初三的第一次月考已經(jīng)結(jié)束,成績(jī)已揭曉,有的同學(xué)取得很大進(jìn)步,有的同學(xué)停止不前,有的同學(xué)略有退步,有的同學(xué)退步很大。一樣的試卷,一樣的教師,一樣的上學(xué),一樣的教室,為什么所取的成績(jī)卻參差不齊呢?導(dǎo)致成績(jī)下降的原因很多——基礎(chǔ)知識(shí)底子薄、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)?shù)。失敗并不可怕,只要我們善于分析和總結(jié),最終就會(huì)取得成功。今天,我們班會(huì)的主題就是要研究探討解決這個(gè)問(wèn)題的方法,我們先請(qǐng)這次考的好的同學(xué)介紹他們的學(xué)習(xí)方法,以達(dá)到提高學(xué)習(xí)效率之目的。

  二、活動(dòng)過(guò)程:

  請(qǐng)同學(xué)介紹各自的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)小竅門。

  惠穎楠:(語(yǔ)文課代表)課本是一課之本,哪一門課的學(xué)習(xí)都應(yīng)首先抓住課本,學(xué)習(xí)語(yǔ)文課本最有效的方法莫過(guò)于認(rèn)真預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽講、認(rèn)真記筆記、認(rèn)真復(fù)習(xí)這四個(gè)認(rèn)真。另外,課外閱讀和寫作也很重要,課外書籍無(wú)論是中外名著、文學(xué)小說(shuō)還是詩(shī)歌散文,多去閱讀既可以幫助自己更好的理解課內(nèi)所有知識(shí),又可以提高閱讀水平和寫作能力。此外,還要做一些語(yǔ)言分析基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練,只有多記多練,才能達(dá)到熟練的境界。寫作方面,可以每天記日記,多練筆,這樣時(shí)間久了就會(huì)培養(yǎng)出興趣和靈感?偠灾灰嘧x多背,端正態(tài)度,肯努力肯吃苦,學(xué)習(xí)語(yǔ)文不是難事,而是樂(lè)事。

  鄒晨:(數(shù)學(xué)課代表)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要背定義定理和多做題目。背定義定理不提倡死記硬背,記住它們要建立在對(duì)其有深刻認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,要了解它表達(dá)的數(shù)學(xué)規(guī)律,它的應(yīng)用范圍。背完后,要做一定的題目輔助記憶。做同一題型的題目不應(yīng)多,而應(yīng)題型廣泛。題目要循序漸進(jìn),從基礎(chǔ)題到開放性試題都要有所了解。在平常的學(xué)習(xí)中,要時(shí)?偨Y(jié)題型、解題方法和易錯(cuò)點(diǎn),這些總結(jié)會(huì)成為復(fù)習(xí)的.第一手材料,對(duì)應(yīng)試有很大幫助。

  朱屆萍:(英語(yǔ)課代表)英語(yǔ)沒(méi)有懂和不懂之分,只有學(xué)過(guò)和沒(méi)學(xué)過(guò)之別,只有會(huì)和不會(huì)之說(shuō),目前我們?cè)谟⒄Z(yǔ)課上的目標(biāo)就是,所有學(xué)過(guò)和講過(guò)的單詞、句子和語(yǔ)法要會(huì);語(yǔ)法知識(shí)只要了解就可以了,不需要深入研究,更不能鉆牛角尖;英語(yǔ)是一門可感知的學(xué)科,它是活動(dòng)的,是有生命的,是無(wú)法固定的;學(xué)習(xí)英語(yǔ),要進(jìn)行大量的實(shí)踐,就是多聽、多說(shuō)、多讀、多寫、多練。最后總結(jié)一下,學(xué)好英語(yǔ),自信是關(guān)鍵方法是基礎(chǔ),堅(jiān)持是保證。

  黃仁娟:(物理課代表)物理學(xué)習(xí)起來(lái)并非難事。物理是一門非常實(shí)用的科學(xué),要學(xué)好它首要培養(yǎng)興趣。如果你沒(méi)有興趣,可以從生活的一點(diǎn)一滴開始,培養(yǎng)興趣。興趣是要學(xué)好物理的基礎(chǔ),但要學(xué)好它關(guān)鍵還是要做到以下幾點(diǎn):1、做好課前的預(yù)習(xí)工作,2、上課是認(rèn)真聽講,認(rèn)真做好筆記,3、認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,注意總結(jié),另外,還要多做習(xí)題。不在于習(xí)題量,而在于題型。適當(dāng)做些難題,應(yīng)試時(shí)就會(huì)有一種居高臨下的感覺(jué),對(duì)試題應(yīng)付自如。那么我們的物理成績(jī)一定會(huì)大大進(jìn)步。

  韓佳琦:(化學(xué)課代表)化學(xué)是一門新開設(shè)的學(xué)科,我們目前只要努力學(xué)再加上一點(diǎn)方法,就不難掌握。例如:在《原子》一章之前所學(xué)的內(nèi)容,都是只要背的,《原子》一章稍有靈活性,不過(guò)也有辦法,你可以把原子當(dāng)作雞蛋,把蛋清當(dāng)作電子,蛋黃當(dāng)作原子核,把微觀的東西宏觀對(duì)待,易于理解。總之,只要你努力,有方法,化學(xué)成績(jī)就會(huì)有進(jìn)步。

  盛媛:(政治課代表)政治是需要背的,但不應(yīng)死記硬背,而應(yīng)該在理解的基礎(chǔ)上去熟記這些知識(shí),使它們成為自己分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的方式方法。對(duì)于解決一些實(shí)際問(wèn)題,則應(yīng)該注重老師上課時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)的解題技巧。除了書本上的知識(shí)外,平時(shí)還要了解時(shí)事政治。學(xué)習(xí)政治千萬(wàn)不可偷懶,我們應(yīng)做到節(jié)節(jié)清、課課清、天天清、周周清、月月清,做到今日事今日畢,不可明日復(fù)明日,這樣在考試前夕,就不會(huì)手足無(wú)措地去背政治了,只要在考試的前幾天把所學(xué)的內(nèi)容大略復(fù)習(xí)一啟遍,就可以了。

  主持人:六位課代表的發(fā)言,使我們受益匪淺。讓我們吸取他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,改進(jìn)自己的方法。下面我們來(lái)請(qǐng)成績(jī)有所退步的學(xué)生來(lái)談?wù)劯惺芎蜎Q心吧。

  萬(wàn)金飛:對(duì)于我來(lái)說(shuō),初一、初二時(shí)候的學(xué)習(xí)成績(jī)簡(jiǎn)直就像一場(chǎng)噩夢(mèng)。進(jìn)班的成績(jī)還算不錯(cuò),對(duì)自己還是頗有信心的,但是由于學(xué)習(xí)方法、態(tài)度不端正的緣故,成績(jī)直線下滑,竟到了300多名的低谷。剛上初一,由于過(guò)慣了小學(xué)的玩學(xué)生活,認(rèn)為只是上課專心聽,下課看不看也無(wú)所謂,直接導(dǎo)致期中考試語(yǔ)文考得極差,其實(shí)這就極其明顯地可以看出不刻苦的結(jié)果。初二,增添了一門新學(xué)科物理,剛開始學(xué)習(xí)時(shí)興趣盎然,誰(shuí)知也是碗里的熱水——三分鐘的熱度,學(xué)習(xí)浮躁、不踏實(shí),結(jié)果又導(dǎo)致了初二再度挫敗。初三開學(xué)了,第一次月考由于以前舊毛病改得不徹底,成績(jī)?nèi)圆焕硐耄也⒉换倚,因(yàn)槲覉?jiān)信我努力,我能行。

  王琴:第一次月考過(guò)后,本來(lái)成績(jī)不佳的我,又退步了一百名,一時(shí)之間我不知如何是好了,今天的班會(huì)課對(duì)我的啟示很大,課代表的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)之談,使我找到了新的航標(biāo),找到了和優(yōu)秀生的差距。比如政治來(lái)說(shuō)吧!我沒(méi)做到課代表所說(shuō)的節(jié)節(jié)清、課課清、天天清、周周清、月月清,而我卻每次都臨時(shí)抱佛腳,所以導(dǎo)致政治考試成績(jī)不理想。還有大部分的課代表要求課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)?晌夷?大多做不到。由此看來(lái),成績(jī)差并不是頭腦不靈活所造成,而是應(yīng)做的事沒(méi)有做好。說(shuō)明我有能力,而且我最好的一次考試進(jìn)過(guò)200多名,不是320名,說(shuō)明我有能力,只要我努力,我能行。

  三、班主任總結(jié)。

班級(jí)活動(dòng)方案 篇5

  活動(dòng)目的 :

  通過(guò)系列活動(dòng)進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生文明行為習(xí)慣,提高學(xué)生道德素質(zhì),形成優(yōu)良的校風(fēng)校紀(jì)。掀起壽安小學(xué)校園文明行動(dòng)的高潮,提升校園的文明程度。

  活動(dòng)時(shí)間:

  三月上旬宣傳發(fā)動(dòng)階段,三月中旬至四月下旬為活動(dòng)評(píng)比方案,四月底是總結(jié)表彰階段。

  活動(dòng)形式:

  以各班爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)為主要活動(dòng)形式,以少先隊(duì)大隊(duì)部和以及值日教師學(xué)生通過(guò)每天的.檢查打分為依據(jù),加以學(xué)校行政、年級(jí)組長(zhǎng)、后勤的綜合民主評(píng)議最終評(píng)選出兩個(gè)文明標(biāo)兵班級(jí)、四個(gè)文明先進(jìn)班級(jí),進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。 凡所評(píng)班級(jí)均授予相應(yīng)榮譽(yù)標(biāo)志。

  檢查部份

  1、衛(wèi)生。

  (1)在學(xué)校園不亂丟紙屑、果殼,不隨地吐痰,并能見到紙屑、果殼、煙頭等雜物能主動(dòng)撿起。

 。2)學(xué)校成立檢查、監(jiān)控網(wǎng)絡(luò),值日學(xué)生教師檢查制度。學(xué)校成立檢查、監(jiān)控網(wǎng)絡(luò),值日學(xué)生教師檢查制度。每天打掃,保潔區(qū)無(wú)紙屑、雜物等。

 。3)課桌凳排放整齊,桌面學(xué)習(xí)用品擺設(shè)有序。

 。4) 四壁、地面無(wú)灰塵、蛛網(wǎng),黑板清潔,門窗、瓷磚每天擦凈。

 。5) 講桌、課桌內(nèi)物品擺放有序。

  (6)粉刷、笤帚、紙簍、灑水壺等衛(wèi)生器具干凈、擺放有序。

  2、兩操集會(huì)

 。1)出操、做操隊(duì)伍整齊,步伐合拍,手臂擺動(dòng)有精神,不隨便講話。

  (2)做操時(shí)動(dòng)作正確,到位,合拍,有精神。

 。3)做操時(shí)一般不準(zhǔn)請(qǐng)假,不經(jīng)老師批準(zhǔn),不準(zhǔn)停做兩操。

 。4)集會(huì)、放午學(xué)時(shí)要求排隊(duì)有序下樓。

  3、儀表:

 。1) 個(gè)人衛(wèi)生:勤洗手、勤換衣、勤剪指甲、勤洗澡;每天洗臉、涮牙、嗽口。

 。2) 按要求佩戴穿戴整潔,佩戴紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾保持清潔、平整、鮮艷。

  民主評(píng)議部份:

  1、團(tuán)結(jié)友愛

 。1)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相關(guān)心。

 。2)有較好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),班級(jí)凝聚力強(qiáng)。

  2、安全守紀(jì)

 。1) 參照 班級(jí)安全制度條 。

 。2)午間課間開展正常活動(dòng),教室做到不喧鬧。

  (3)在家和社會(huì)上,懂得基本安全常識(shí),不做危險(xiǎn)事情,樹立安全第一的意識(shí)。

  3、規(guī)范學(xué)習(xí)

 。1)早晨進(jìn)校就早讀,有內(nèi)容,定要求,姿勢(shì)正確,聲音響亮。

 。2)午間能開展閱讀等合理活動(dòng)。

  (3)上課虛心聽講,積極發(fā)言。

 。4)作業(yè)認(rèn)真,及時(shí)上交。

  4、文明禮儀

  參照壽安小學(xué)文明禮儀規(guī)范

  5、愛護(hù)公物

 。1)潔具擺放有序,無(wú)損壞。

 。2) 愛護(hù)課桌凳及教室內(nèi)一切設(shè)施,不亂刻亂畫。

  (3)不攀折花木,踩踏草坪。

 。4)放學(xué)門窗、電燈等及時(shí)關(guān)掉。

  評(píng)比措施

  1、 建立科學(xué)的管理體制。

 。1)學(xué)校成立檢查、監(jiān)控網(wǎng)絡(luò),值日行政教師學(xué)生檢查制度。

 。2)能量化的檢查扣分,難以量化進(jìn)行民主評(píng)議。

  2、積分情況安排

  一、 班級(jí)常規(guī)三項(xiàng)工作每周根據(jù)名次按4、3、2、1進(jìn)行積分。

  二、 民主評(píng)議每?jī)芍苓M(jìn)行一次每次根據(jù)總分按也按4、3、2、1進(jìn)分積分。

  三、 活動(dòng)期內(nèi)的德育活動(dòng)評(píng)比,按一等獎(jiǎng)加3分,二等獎(jiǎng)加2分,三等獎(jiǎng)加1分。

 。ㄈ鐚n}黑板報(bào)評(píng)比等)

  3、實(shí)行一票否決制

  一、班級(jí)有學(xué)生聚眾打架。(兩次)

  二、課間、午間教室打鬧喧嘩情況嚴(yán)重。(三次)

  三、集體不出操。 (兩次)

  四、嚴(yán)重違反班級(jí)安全制度,并導(dǎo)致安全事故。

  五、有故意破壞公物現(xiàn)象。

  六、亂扔垃圾(5人次)。

  七、公區(qū)無(wú)人保潔。

  八、學(xué)生中出現(xiàn)上游戲廳,網(wǎng)吧情況。(5人次)

  九、連續(xù)四周沒(méi)有獲得流動(dòng)紅旗。

班級(jí)活動(dòng)方案 篇6

  根據(jù)國(guó)培計(jì)劃的要求,對(duì)音樂(lè)學(xué)習(xí)的探索研究,提高學(xué)生對(duì)音樂(lè)知識(shí)的理解、深刻認(rèn)識(shí),結(jié)合年級(jí)、學(xué)段的學(xué)生的'特點(diǎn)等實(shí)際情況,特制定了一個(gè)“班級(jí)音樂(lè)會(huì)”活動(dòng)方案,具體如下:

  一、活動(dòng)目的和意義:

  為了豐富學(xué)生的音樂(lè)知識(shí),提高對(duì)音樂(lè)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量、增強(qiáng)學(xué)生的自信心、榮譽(yù)感。

  二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):

  1、時(shí)間:2xxx年12月底,具體時(shí)間待定

  2、地點(diǎn):舜德中學(xué)第一教學(xué)樓音樂(lè)活動(dòng)室

  三、活動(dòng)要求:

  1、每位學(xué)生均要參與,可以根據(jù)自己的愛好、特長(zhǎng),自選內(nèi)容、自選表演形式等,教師可根據(jù)活動(dòng)情況作適當(dāng)?shù)恼w指導(dǎo)。

  2、將每個(gè)學(xué)生參與“班級(jí)音樂(lè)會(huì)”的情況,納入音樂(lè)考核成績(jī)。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、 節(jié)目范圍:獨(dú)唱、小組唱、表演唱、大合唱等。

  2、 節(jié)目形式:吹、拉、彈、唱、跳等。

  3、 節(jié)目人數(shù):至少一人,最多不得超過(guò)八人;如特殊安排集體合唱,經(jīng)班主任同意,人數(shù)可超過(guò)限額,但所參加互動(dòng)內(nèi)容不得重復(fù)。

  五、活動(dòng)過(guò)程:

  1、在開學(xué)時(shí),宣讀“班級(jí)音樂(lè)會(huì)”活動(dòng)方案,提前布置任務(wù),確定活動(dòng)要求和活動(dòng)時(shí)間。

  2、主持人由學(xué)生擔(dān)任,由本班級(jí)教師做評(píng)委,演出時(shí)可邀請(qǐng)其他班主任、科任老師以及部分家長(zhǎng)等。

  五、總結(jié)、評(píng)價(jià):

  對(duì)班級(jí)音樂(lè)會(huì)過(guò)程中,對(duì)逐個(gè)曲目及節(jié)目進(jìn)行點(diǎn)評(píng),最后評(píng)出一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)3個(gè),由教師總結(jié)評(píng)定。結(jié)。

  六、活動(dòng)的思考:

  活動(dòng)要按照計(jì)劃、實(shí)施、評(píng)價(jià)、總結(jié)等過(guò)程開展,體現(xiàn)現(xiàn)代教育體制的先進(jìn)性,從開展到普及,通過(guò)推廣“班級(jí)音樂(lè)會(huì)”等類似的集體活動(dòng),提高學(xué)生們的主動(dòng)性、班級(jí)榮譽(yù)感以及自信心,同時(shí)通過(guò)不同傳統(tǒng)的活動(dòng)形式,給學(xué)生們更多的體念、更多的快樂(lè)!

班級(jí)活動(dòng)方案 篇7

  為進(jìn)一步加強(qiáng)我們xx班的精神文明建設(shè),創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),將我校的精神文明建設(shè)推向一個(gè)新臺(tái)階,配合《xx市爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明衛(wèi)生城市》主題活動(dòng),決定開展班級(jí)親子衛(wèi)生大掃除勞動(dòng),旨在增強(qiáng)全體同學(xué)和家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí),讓大家從身邊做起,從小事做起;也對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛勞動(dòng),服務(wù)社會(huì)的教育,F(xiàn)制定xx路小學(xué)xx班班級(jí)衛(wèi)生大掃除活動(dòng)方案。

  一、活動(dòng)重點(diǎn)。

  清除本班教室和心理咨詢辦公室的各類垃圾以及墻面的亂貼亂畫,責(zé)任衛(wèi)生區(qū)以及教室外走廊的環(huán)境衛(wèi)生。

  二、活動(dòng)要求。

  各位家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)班級(jí)親子衛(wèi)生大掃除工作的重視,認(rèn)真組織動(dòng)員班級(jí)全體學(xué)生和家長(zhǎng)積極參加班級(jí)衛(wèi)生大掃除活動(dòng),以確保我們班責(zé)任衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生大掃除各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

  具體要求:

  1、教育學(xué)生注意安全,不在活動(dòng)時(shí)打鬧、玩耍、做與活動(dòng)無(wú)關(guān)的事。

  2、要結(jié)合本班學(xué)生特點(diǎn),認(rèn)真調(diào)配人員,合理分工,各班將班級(jí)人數(shù)分成若干小組,每小組落實(shí)一個(gè)安全責(zé)任人。

  3、將班級(jí)內(nèi)外所有墻面上的貼畫、污染物等清除干凈。

  4、各位家長(zhǎng)按照指定區(qū)域做到先灑水,后掃地。

  5、責(zé)任衛(wèi)生區(qū)墻面亂貼亂畫一并清掃,做到清潔無(wú)垃圾、雜物。

  三、時(shí)間安排:活動(dòng)時(shí)間xx年01月09日。

  (一)組織發(fā)動(dòng)(xx年01月07日)。

  1、家委會(huì)向全體家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳動(dòng)員;

  2、組織動(dòng)員本班級(jí)學(xué)生積極開展衛(wèi)生大掃除活動(dòng)。

 。ǘ┴瀼貙(shí)施(xx年13月9日)。

  家委會(huì)將組織全班師生參與班級(jí)衛(wèi)生大掃除活動(dòng)。結(jié)束后組織檢查活動(dòng)結(jié)果。

 。ㄈ┗顒(dòng)延伸(xx年春期)。

  1、將此次活動(dòng)延伸到校園環(huán)境衛(wèi)生的日常工作中,中隊(duì)要加大宣傳力度,開展形式多樣的宣傳活動(dòng),使每個(gè)孩子明白此次活動(dòng)開展的目的和重要性,從而自覺(jué)形成講文明、講衛(wèi)生的`良好行為。

  2、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)各班級(jí)衛(wèi)生的日常管理、檢查與整治。

  四、保障措施。

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

  為了保證本次活動(dòng)的順利進(jìn)行,班級(jí)誠(chéng)邀各位家長(zhǎng)參加此次活動(dòng),對(duì)本班的工作開展作檢查和考評(píng)。

  組長(zhǎng):班主任。

  成員:家委會(huì)成員。

 。ǘ﹪(yán)格管理,落實(shí)責(zé)任。

  希望各位家長(zhǎng)認(rèn)真對(duì)待此次親子班級(jí)衛(wèi)生大掃除活動(dòng)。

 。ㄈ樽尰顒(dòng)順利開展,爭(zhēng)取班主任及家長(zhǎng)的大力支持。

班級(jí)活動(dòng)方案 篇8

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間又迎來(lái)嶄新的一年,為慶祝20xx年元旦,加強(qiáng)師生之間的溝通、家園之間的溝通,增強(qiáng)幼兒園的`凝聚力;也為提高幼兒對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力,豐富幼兒的生活,讓孩子在很多人的面前大膽地表現(xiàn)自己,給他們一個(gè)鍛煉說(shuō)話能力和膽量的平臺(tái),也一同分享故事給大家?guī)?lái)的快樂(lè)!決定舉辦“迎新年,中班幼兒講故事比賽”;顒(dòng)安排如下:

  活動(dòng)主題:喜迎新年·師幼同樂(lè)

  活動(dòng)目的:

  1、提高幼兒對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力,豐富幼兒的生活。

  2、鼓勵(lì)幼兒在集體面前大膽表現(xiàn)。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月27日(9:00—10:30)

  活動(dòng)地點(diǎn):多功能室

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  在班級(jí)比賽的基礎(chǔ)上每班選出3-6位幼兒參加比賽,場(chǎng)地布置,小獎(jiǎng)品等。

  附家長(zhǎng)通知:為了提高幼兒對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力,豐富幼兒的生活,本月底我們中班年級(jí)組將進(jìn)行“迎新年講故事比賽”。請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子預(yù)先準(zhǔn)備一個(gè)故事,在家背誦出來(lái),并且加上表情和動(dòng)作。近期我們將在班級(jí)中先進(jìn)行比賽,然后選出6名幼兒參加年級(jí)組的比賽。選擇故事時(shí)要注意內(nèi)容健康,短小簡(jiǎn)潔,便于幼兒表述,有一定的教育意義。謝謝您的配合!

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