小班迎元旦活動(dòng)方案

時(shí)間：2023-05-02 00:48:08 活動(dòng)方案我要投稿

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2022小班迎元旦活動(dòng)方案（通用12篇）

　　為有力保證活動(dòng)開(kāi)展的質(zhì)量水平，常常需要預(yù)先制定活動(dòng)方案，一份好的活動(dòng)方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。活動(dòng)方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的2022小班迎元旦活動(dòng)方案（通用12篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

2022小班迎元旦活動(dòng)方案（通用12篇）

　　小班迎元旦活動(dòng)方案1

　　活動(dòng)背景：

　　新年的鐘聲即將敲響，我們將迎來(lái)嶄新的一年，在這一年一度的佳節(jié)里，我們將孩子、家長(zhǎng)們共同迎接的元旦的到來(lái)，如何過(guò)得既快樂(lè)又有意義，便成了一個(gè)很有意思的話(huà)題。猜燈謎是一項(xiàng)具有中國(guó)特色的傳統(tǒng)文化活動(dòng)，通過(guò)做花燈——賞花燈——猜燈謎這一系列有趣、有意義的活動(dòng)，提高幼兒的.語(yǔ)言和社會(huì)交往能力，增進(jìn)家園情，師生情、親子情，讓小班組全體成員親身感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年12月31日（星期六）上午

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　做花燈（本班活動(dòng)室）——賞花燈（一樓大廳）——猜燈謎（一樓大廳）

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　一、學(xué)習(xí)用手卷、搓、撕、貼的技能。

　　二、體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。

　　三、發(fā)展語(yǔ)言能力和社會(huì)交往技能。

　　四、提高幼兒自我服務(wù)和為他人服務(wù)的能力

　　五、增進(jìn)家園情，師生情、親子情。

　　六、加深對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)的認(rèn)識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　一、提前一周把活動(dòng)安排及流程通過(guò)發(fā)園訊通、上存班級(jí)主頁(yè)、張貼在溫馨提示處讓家長(zhǎng)知道這個(gè)活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)前一周統(tǒng)計(jì)出席家長(zhǎng)人數(shù)。

　　三、提前一周通知家長(zhǎng)各自準(zhǔn)備做花燈和猜燈謎所需要的材料。

　　四、家長(zhǎng)：彩紙、卡紙、剪刀、膠條、雙面膠、裝飾物、報(bào)紙、線(xiàn)、燈謎2條。教師：彩筆、膠棒、廢舊彩紙和包裝紙、糖果。

　　五、關(guān)于元旦來(lái)歷、做花燈、賞花燈、猜燈謎的視頻資料，歡快的音樂(lè)（活動(dòng)室和大廳）。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、12月31日家長(zhǎng)和幼兒在活動(dòng)室集合。（播放新年氣氛的音樂(lè)）

　　二、班主任講話(huà)，歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)參加這次的活動(dòng)。（說(shuō)明目的和意義以及注意事項(xiàng)和要求）

　　三、講解元旦的來(lái)歷。

　　四、向幼兒介紹說(shuō)明今天的活動(dòng)的內(nèi)容：做花燈—賞花燈—猜燈謎。

　　五、播放與元旦、做花燈、賞花燈、猜燈謎有關(guān)的視頻資料。

　　六、活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬┳龌簦ū景嗷顒�(dòng)室）——賞花燈（本班活動(dòng)室）

　　1、啟發(fā)幼兒與家長(zhǎng)相互談?wù)勔谱魇裁礃幼拥幕簟?/p>

　　2、家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒與同伴相互交流，講述做花燈的方法和流程。

　　3、教師再次強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)和要求。

　　4、親子制作：家長(zhǎng)協(xié)助幼兒實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)作愿望，在活動(dòng)中感受親子活動(dòng)的快樂(lè)。

　　5、家長(zhǎng)在花燈下方（便于撕取）貼上燈謎。

　　6、組織本班幼兒、家長(zhǎng)相互參觀(guān)彼此的作品。

　�。ǘ┵p花燈（一樓大廳）——猜燈謎（一樓大廳）

　　1、教師提出參觀(guān)與列隊(duì)要求。

　　2、組織本班幼兒、家長(zhǎng)到一樓大廳與小班組其他班級(jí)會(huì)和，相互參觀(guān)彼此的作品。

　　3、小班組成員猜燈謎。

　　（1）教師提出活動(dòng)規(guī)則和要求。

　�。�2）家長(zhǎng)與幼兒手提花燈在大廳內(nèi)自由選擇燈謎，猜對(duì)后，撕下燈謎到本班老師處換領(lǐng)糖果。

　　七、結(jié)束活動(dòng)：

　　1、由年級(jí)組長(zhǎng)簡(jiǎn)單小結(jié)本次活動(dòng)并祝愿大家新年快樂(lè)。

　　2、發(fā)放新年禮物。

　　活動(dòng)自然結(jié)束。

　　小班迎元旦活動(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解西方和中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)和元旦節(jié)，體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè)，學(xué)會(huì)分享。

　　2、鍛煉幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己，培養(yǎng)幼兒的自信心。

　　3、快樂(lè)地參與游戲，在游戲中感受合作的'快樂(lè)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、PPT、音樂(lè)《鈴兒響叮當(dāng)》、《蟲(chóng)兒飛》、音響。

　　2、三個(gè)小班分別準(zhǔn)備節(jié)目班級(jí)特色展示、教師節(jié)目詩(shī)朗誦：分享《閱讀、分享愛(ài)》、教師才藝。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　xx月xx日（周xx）上午9：00——11：00。

　　四、人員安排：

　　1、主持：xx。

　　2、配合：xx、xx、xx及各班老師。

　　五、活動(dòng)流程：

　　1、歡樂(lè)動(dòng)起來(lái)，有老師們帶領(lǐng)全體幼兒、家長(zhǎng)、老師跳健身操。

　　2、楊園長(zhǎng)講話(huà)：代表全體幼兒和老師致歡迎詞，并送節(jié)日問(wèn)候！

　　3、班級(jí)特色展示

　�。�1）xx：歌表演：《蟲(chóng)兒飛》。

　�。�2）xx：古詩(shī)表演。

　�。�3）xx：《兒歌串燒》。

　　4、游戲：

　　猜謎語(yǔ) （猜對(duì)者由圣誕老人頒發(fā)獎(jiǎng)品）。

　　5、親子表演（各班有1——2位家庭表演）。

　　6、教師才藝展示：《舞動(dòng)奇跡》。

　　7、親子互動(dòng)游戲：《搶椅子》、《揪尾巴》。

　　搶椅子玩法：家長(zhǎng)手抱幼兒，圍著椅子站好，播放音樂(lè)，家長(zhǎng)圍著椅子按逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)，音樂(lè)停后，沒(méi)有占到椅子的家庭退出游戲，然后去掉一張椅子，游戲再次進(jìn)行，最后留在座位上的家庭為勝利者。

　　8、教師詩(shī)朗誦《分享閱讀分享愛(ài)》。

　　9、游戲結(jié)束，各班回教室休息。

　　小班迎元旦活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1.知道新年即將來(lái)臨，在新的一年里，自己會(huì)有許多變化，并大膽表達(dá)自己的愿望。

　　2.樂(lè)意對(duì)周?chē)吮磉_(dá)自己的祝福。

　　3.學(xué)習(xí)一些表達(dá)的方法。

　　二、重點(diǎn)和難點(diǎn)

　　1.激發(fā)幼兒喜歡過(guò)新年的情感。

　　2.愿意表達(dá)自己在新年里的愿望。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。

　　2.每人都已收到一張來(lái)自于父母或老師或同伴的賀卡，并將其布置成一個(gè)“賀卡展”。

　　3.做賀卡用的厚紙和一些用來(lái)裝飾的彩紙。

　　四、設(shè)計(jì)思路

　　新年即將來(lái)臨，幼兒對(duì)新年會(huì)有許多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活動(dòng)重點(diǎn)，在于引發(fā)幼兒對(duì)新年的積極的情緒體驗(yàn)，讓幼兒在感受自己長(zhǎng)大進(jìn)步的過(guò)程中，產(chǎn)生良好的愿望，從而健康愉快地過(guò)新年。

　　通過(guò)賀新年活動(dòng)，可以激發(fā)幼兒運(yùn)用語(yǔ)言和繪畫(huà)及手工來(lái)表達(dá)自己的情感，培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力。其中“我長(zhǎng)大了”，以自己的變化引發(fā)幼兒對(duì)新年的渴望�！敖o新年老人寫(xiě)信”，表達(dá)自己的愿望�！白鲑R卡”激發(fā)幼兒與人交往�？傊�，活動(dòng)以讓幼兒過(guò)一個(gè)有意義的新年為主線(xiàn)，促進(jìn)幼兒健康情感、語(yǔ)言表達(dá)力、美工技能等的發(fā)展。

　　五、活動(dòng)流程

　　感知經(jīng)驗(yàn)，自己身高體重，自己穿小的衣服——激發(fā)情感，談話(huà)——表達(dá)情感——給新年老人寫(xiě)信，做賀卡，送賀卡

　　(一)感知經(jīng)驗(yàn)

　　1.準(zhǔn)備自己的身高體重卡。

　　說(shuō)明：事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數(shù)字記錄，也可創(chuàng)設(shè)一個(gè)角落，形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。

　　2.與父母一起準(zhǔn)備自己穿小的.衣物。

　　說(shuō)明：幼兒在準(zhǔn)備過(guò)程中，獲得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了的感性經(jīng)驗(yàn)。

　　(二)激發(fā)情感

　　1.說(shuō)說(shuō)我們?cè)陂L(zhǎng)大。

　　說(shuō)明：①可以先說(shuō)說(shuō)自己在長(zhǎng)大。在幼兒說(shuō)出自己身高體重的變化后，說(shuō)說(shuō)哪里可以自己在長(zhǎng)大，如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以讓幼兒來(lái)穿套一下小了的衣物，和同伴共享長(zhǎng)大的喜悅。 ②可以說(shuō)說(shuō)別人在長(zhǎng)大。說(shuō)說(shuō)同伴身體的長(zhǎng)大和能力的“長(zhǎng)大”。

　　2.記錄現(xiàn)在的情況。

　　說(shuō)明：記錄現(xiàn)在的情況，等明年再來(lái)看看我們的變化。老師可以用大張的白紙，刻畫(huà)孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料，印畫(huà)在紙上，并保存好記錄，來(lái)年再用。

　　(三〕表達(dá)情感

　　1.給新年老人寫(xiě)信。

　　說(shuō)明：畫(huà)畫(huà)自己在新一年里的愿望。

　　①老師可以引導(dǎo)幼兒討論寫(xiě)信格式：

　　a.畫(huà)新年老人的頭;

　　b.畫(huà)自己的愿望;

　　c.畫(huà)自己的頭或?qū)懮献约旱拿?

　　d.寫(xiě)日期。

　　老師可根據(jù)班上孩子的情況，或引導(dǎo)幼兒畫(huà)新年老人頭，也可老師代為畫(huà)好，以激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望。

　�、诮榻B自己信的內(nèi)容。

　　老師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒講述清楚自己的愿望。

　�、垡部蓪⑿艑�(xiě)給親人，如媽媽、奶奶等等，以增進(jìn)孩子與成人的交流。

　　2.做賀卡。

　　說(shuō)明：①引導(dǎo)幼兒欣賞“賀卡展”。

　　②談?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。

　　老師引導(dǎo)：a，從卡的封面來(lái)有，可以用各種裝飾紙裝飾。

　　從卡的內(nèi)容圖畫(huà)來(lái)看，知道在卡的里面畫(huà)上自己的祝福。

　�、塾變簞�(dòng)手做卡。

　　3.送賀卡。

　　小班迎元旦活動(dòng)方案4

　　一、活動(dòng)總目標(biāo)

　　1、通過(guò)與同伴、老師的共同慶新年活動(dòng)，體驗(yàn)友情和師生情。

　　2 、感受過(guò)新年的樂(lè)趣

　　3 、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過(guò)了一年我們又長(zhǎng)大了一歲，體驗(yàn)成長(zhǎng)的`快樂(lè)。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀

　　系列活動(dòng)二：甜甜蜜蜜送祝福

　　系列活動(dòng)三：親親密密游戲樂(lè)

　　系列活動(dòng)四：愛(ài)我你就抱抱我

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.布置活動(dòng)相關(guān)工作、2.各類(lèi)音樂(lè)帶子 3.幼兒準(zhǔn)備的純手工小禮物：4.水果，瓜果，

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年12月 30日下午 3：00-----4 : 10

　　地點(diǎn) ：大二班教室

　　五、活動(dòng)提綱：

　　系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀展示幼兒一學(xué)期以來(lái)各方面全方位的才藝展示，包含詩(shī)歌、音樂(lè)、舞蹈、等。

　　系列活動(dòng)二：親親密密游戲樂(lè) ，數(shù)字抱團(tuán)，蘿卜蹲，傳筆接龍，增進(jìn)情感。

　　系列活動(dòng)三：猜猜我有多愛(ài)你讓教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對(duì)我們的關(guān)心、關(guān)愛(ài)，也能懂得感恩，并借助節(jié)日表達(dá)謝意，分三個(gè)環(huán)節(jié)：第一：小朋友之間互相分享彼此的心愛(ài)禮物第二：老師向小朋友致節(jié)日祝福。第三：老師向小朋友贈(zèng)送新年禮物

　　系列活動(dòng)四：愛(ài)我你就抱抱我教師一一抱抱孩子們，小朋友抱小朋友。

　　小班迎元旦活動(dòng)方案5

　　一、活動(dòng)主題

　　展現(xiàn)自我、突出個(gè)性，學(xué)會(huì)合作、增進(jìn)親情，熱情洋溢、愛(ài)在小一。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過(guò)開(kāi)展慶祝元旦親子系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與親子活動(dòng)的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的元旦節(jié)；

　　2、使家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶�；顒�(dòng)中，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工作；

　　3、通過(guò)向家長(zhǎng)展示幼兒的元旦活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、布置富有新年歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境。

　　2、作好班級(jí)幼兒展示活動(dòng)的安排；抓好幼兒生活技能的教

　　育和學(xué)習(xí)；設(shè)計(jì)一系列親子游戲活動(dòng)，并做好活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。

　　3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)禮品。

　　四、活動(dòng)過(guò)程

　　1、親子游戲：吹雞毛

　　目的：提高幼兒與成人的肺活量和靈活運(yùn)動(dòng)身體的能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

　　玩法：比賽時(shí)分為黃隊(duì)和紅隊(duì)，每隊(duì)兩個(gè)家庭，只能用吹的方法阻止雞毛落地，不能用手幫忙，哪隊(duì)能夠先把雞毛吹過(guò)教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊(duì)。此游戲進(jìn)行x次。

　　2、幼兒表演

　　兒歌《老師的手》、《別說(shuō)我小》

　　歌曲《我們是小班小朋友》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》

　　3、親子游戲：運(yùn)氣球

　　目的：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感。

　　玩法：家長(zhǎng)和小朋友面對(duì)面，夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn)，在規(guī)定時(shí)間（2分鐘）內(nèi)，以運(yùn)氣球數(shù)量多者為勝。規(guī)則手不碰球，途中掉落或爆破均無(wú)效。此游戲每次兩組家庭，共游戲x次。

　　4、幼兒表演

　　兒歌《家》、《月亮》

　　歌曲《國(guó)旗多美麗》、《認(rèn)識(shí)你呀真高興》

　　5、親子游戲：蹲蹲樂(lè)

　　目的：鍛煉家長(zhǎng)的快速反應(yīng)能力和應(yīng)變能力。

　　玩法：請(qǐng)四組家庭參與，分別給每組家庭以不同的動(dòng)物命名，任意指定一種動(dòng)物開(kāi)始下蹲，同時(shí)還要念詞：“xx蹲，xx蹲，xx蹲完xx蹲。”指定別的動(dòng)物組做同樣的下蹲動(dòng)作，依此類(lèi)推但不能馬上回指。說(shuō)錯(cuò)或者忘記蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一個(gè)家庭為獲勝隊(duì)。此游戲進(jìn)行x次。

　　6、幼兒表演

　　兒歌《團(tuán)結(jié)友愛(ài)親又親》、《落葉》

　　歌曲《朋友越多越快樂(lè)》、《買(mǎi)菜》

　　7、親子游戲：貼鼻子

　　目的：培養(yǎng)幼兒與家長(zhǎng)的配合能力，發(fā)展幼兒對(duì)方位的語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　玩法：將家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請(qǐng)小朋友用語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)將鼻子貼到人物的準(zhǔn)確位置即獲成功。家長(zhǎng)要將眼睛蒙好不能偷看。此游戲每次選兩組家庭，共進(jìn)行x次。

　　8、幼兒表演

　　兒歌《秋天的顏色》、《秋天的.畫(huà)報(bào)》

　　歌曲《逛公園》、《郊游》

　　9、親子游戲：兩人三足

　　目的：練習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步，增進(jìn)親子之間的情感交流。

　　玩法：在場(chǎng)地兩端畫(huà)一條起跑線(xiàn)和一條終點(diǎn)線(xiàn)，請(qǐng)兩隊(duì)家長(zhǎng)和孩子站在起跑線(xiàn)上，用一根長(zhǎng)帶子將家長(zhǎng)和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長(zhǎng)雙手背后，聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)線(xiàn)跑，到終點(diǎn)線(xiàn)后反回，以先反回到起跑線(xiàn)者為勝。此游戲進(jìn)行x次。

　　10、幼兒表演

　　兒歌《小熊砍樹(shù)》、《新年》

　　歌曲《螃蟹歌》、《咚咚鏘》

　　11、親子游戲：拷貝不走樣

　　目的：鍛煉家長(zhǎng)的快速反應(yīng)能力和模仿能力。

　　玩法：事先在紙上寫(xiě)一個(gè)詞語(yǔ)，請(qǐng)四位家長(zhǎng)參與活動(dòng)，把詞語(yǔ)給第一位家長(zhǎng)看，并讓他做一個(gè)動(dòng)作來(lái)表示這個(gè)詞語(yǔ)的意思，以此類(lèi)推，直至最后一位家長(zhǎng)根據(jù)前面一位家長(zhǎng)做的動(dòng)作猜出這個(gè)詞語(yǔ)。此游戲進(jìn)行x次，猜的準(zhǔn)確的為獲勝隊(duì)。

　　12、幼兒表演

　　兒歌《小雪花》、《下雪天，像過(guò)節(jié)》

　　歌曲《請(qǐng)你和我跳個(gè)舞》

　　13、親子游戲：奇趣口香糖

　　目的：鍛煉家長(zhǎng)面部的協(xié)調(diào)能力和控制能力。

　　玩法：請(qǐng)四位家長(zhǎng)進(jìn)行游戲，每位家長(zhǎng)將一塊口香糖放至鼻子上端，面部向上，利用臉部的各種動(dòng)作將口香糖移至口中，誰(shuí)先吃到口香糖的家長(zhǎng)為獲勝者。游戲期間不允許用手碰觸口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戲進(jìn)行x次。

　　14、幼兒表演

　　兒歌《拜年》

　　歌曲《聽(tīng)》、《雪花和雨滴》

　　15、親子游戲：踩氣球

　　目的：鍛煉幼兒和家長(zhǎng)的勇敢和合作精神，發(fā)展其小腿肌肉能力。

　　玩法：事先準(zhǔn)備好四種顏色的氣球，每種顏色各x只氣球，請(qǐng)四組家庭參與比賽，哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進(jìn)行x次。

　　小班迎元旦活動(dòng)方案6

　　一、活動(dòng)背景

　　一年一度的元旦節(jié)再次到來(lái)，為了讓孩子們體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè)。本次活動(dòng)以“游藝”為主題，讓幼兒在輕松、歡樂(lè)的氛圍下喜迎新年。

　　二、活動(dòng)目的

　　1、通過(guò)游藝活動(dòng)，讓幼兒感受到節(jié)日的'氣氛，分享節(jié)日的快樂(lè)；

　　2、讓幼兒通過(guò)游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。

　　三、活動(dòng)組織者

　　xx幼全體教職工和家長(zhǎng)委員

　　四、活動(dòng)對(duì)象及時(shí)間

　　活動(dòng)對(duì)象：小班幼兒。

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日

　　五、活動(dòng)組織形式

　　采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng)，每組游戲項(xiàng)目由二名家長(zhǎng)委員負(fù)責(zé)。

　　六、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

　　活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：xx

　　活動(dòng)策劃：xx

　　安全負(fù)責(zé)人：xx

　　各游戲負(fù)責(zé)人：全體教職工、家長(zhǎng)委員

　　七、準(zhǔn)備工作

　　1、準(zhǔn)備兌獎(jiǎng)券若干份；

　　2、布置游藝場(chǎng)地，準(zhǔn)備游藝材料，游藝內(nèi)容；

　　3、準(zhǔn)備音樂(lè)，x個(gè)游戲內(nèi)容；

　　4、將游藝場(chǎng)地分為x個(gè)，包括大廳和多媒體教室，室外包括操場(chǎng)及塑膠場(chǎng)地；

　　5、發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)。

　　八、人員安排

　　每個(gè)游戲區(qū)由二位家長(zhǎng)委員全權(quán)負(fù)責(zé)，包括活動(dòng)組織、維持秩序、負(fù)責(zé)安全具體安排。

　　九、活動(dòng)流程

　　1、教師在活動(dòng)前做好安全教育、文明教育，幼兒每人一張游藝券；

　　2、8：00游藝活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，班級(jí)三位教師分別帶幼兒去各個(gè)區(qū)域參加游戲；

　　3、9：30游藝活動(dòng)正式結(jié)束。

　　4、游戲結(jié)束后，教師帶領(lǐng)孩子去班級(jí)分禮物。

　　5、家長(zhǎng)10：00準(zhǔn)時(shí)接送。

　　十、注意事項(xiàng)

　　1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠，要排隊(duì)等候；

　　2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾；

　　3、活動(dòng)時(shí)要注意安全；

　　4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)；

　　5、每位教師要管好自己所帶的孩子，不要隨處亂跑。

　　小班迎元旦活動(dòng)方案7

　　一、活動(dòng)內(nèi)容

　　20xx年“慶元旦，個(gè)人才藝秀”聯(lián)歡活動(dòng)

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年x月x日（晚上）

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　xx幼兒園小二班教室

　　四、活動(dòng)人員

　　xx幼兒園小二班老師、孩子和家長(zhǎng)

　　五、活動(dòng)主題

　　喜氣洋洋迎元旦

　　活動(dòng)意圖：為使孩子愉快度過(guò)一個(gè)幸福而有意義的新年，體驗(yàn)一起歡慶新年的樂(lè)趣，我們小二班特此舉辦“喜氣洋洋迎新年”慶�；顒�(dòng)。借此活動(dòng)，激發(fā)孩子愿意參加集體活動(dòng)；并能愉快、大膽地和小朋友們、老師、父母一起排練、表演慶祝新年的節(jié)目，增進(jìn)與同伴、老師、家長(zhǎng)間的情感。

　　六、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過(guò)參與節(jié)日聯(lián)歡活動(dòng)，使幼兒感受新年的愉快氣氛，激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長(zhǎng)分享快樂(lè)的情感。

　　2、幼兒通過(guò)“個(gè)人才藝展示”，培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。

　　3、使幼兒了解有關(guān)“元旦”的'知識(shí)，知道新的一年來(lái)到了，感受自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該有更大的進(jìn)步。

　　七、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、提前與家長(zhǎng)聯(lián)系，和孩子一起編排好節(jié)目；提前做好教室環(huán)境的布置。

　　2、準(zhǔn)備好照相機(jī)、音樂(lè)、磁帶。

　　小班迎元旦活動(dòng)方案8

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、樂(lè)意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。

　　2、與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè)。

　　3、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、布置場(chǎng)地.磁帶.氣球、新年禮物

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　我們班的小朋友雖然到幼兒園的時(shí)間還不到半年，但已學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)，請(qǐng)欣賞：

　　1.小一班幾位小朋友給我們帶來(lái)的《古詩(shī)朗誦》

　　2.下面有請(qǐng)小二班的家長(zhǎng)給我們帶來(lái)的舞蹈《荷塘月色》

　　3.請(qǐng)看我們的小朋友準(zhǔn)備的歌表演《魚(yú)兒好朋友》、《玩具進(jìn)行曲》、《妹妹抱著洋娃娃》等

　　4.下面有請(qǐng)我們的房老師為大家唱一首歌曲《好人一生平安》

　　5.動(dòng)手才能動(dòng)腦，為了我們孩子的.智力能得到更好的發(fā)展，我園特意為我們的孩子編排了手指游戲，請(qǐng)看我們的孩子給大家表演《我有一雙小巧手》

　　6.下面請(qǐng)欣賞有我們的老師給大家?guī)?lái)的舞蹈《大家一起來(lái)》

　　7.請(qǐng)欣賞故事表演《小熊請(qǐng)客》

　　8.下面有請(qǐng)小二班的家長(zhǎng)給大家?guī)?lái)的舞蹈<火火的愛(ài)>

　　9.下面我們一起做一個(gè)游戲《擊鼓傳花》。每個(gè)家庭為一組，當(dāng)鼓聲停，花落在誰(shuí)家，就有請(qǐng)那個(gè)家庭上來(lái)表演一塊節(jié)目。

　　10.下發(fā)新年禮物，結(jié)束。

　　小班迎元旦活動(dòng)方案9

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年12月31日上午9點(diǎn)。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　小一班活動(dòng)室。

　　參加人員：

　　小一班幼兒、家長(zhǎng)、及老師。

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　新年是熱鬧的，孩子們參加慶祝活動(dòng)，孩子們相互贈(zèng)送禮物，盡情的享受著節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。新年是有意義的，它代表著孩子們又長(zhǎng)大一歲了，孩子們又掌握了很多的本領(lǐng)學(xué)會(huì)了很多的道理。新年是有目標(biāo)的，孩子們?yōu)槊髂甑倪M(jìn)步做好了準(zhǔn)備，從內(nèi)心渴望和接受著新年的到來(lái)。我們班借新年到來(lái)之際，開(kāi)展這個(gè)慶�；顒�(dòng)，以展示幼兒在幼兒園這一學(xué)期所掌握的教學(xué)內(nèi)容和親子娛樂(lè)的形式，讓幼兒放松的玩鬧，放松的表現(xiàn)，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)新年。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的積極性，感受同伴之間共度新年的快樂(lè)心情。

　　2、樂(lè)于參加親子游戲，勇敢地在集體面前表現(xiàn)自己。

　　3、展示班級(jí)幼兒在一學(xué)期中的進(jìn)步和成長(zhǎng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　音樂(lè)CD盤(pán)，舞蹈表演的視頻，親子游戲的`用品。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬┲鞒秩双I(xiàn)詞。

　　主持人歡迎小朋友們和家長(zhǎng)們一起慶祝在幼兒園的第一個(gè)新年的到來(lái)。

　　大家上午好！xxxx年即將過(guò)去，新的一年已經(jīng)在悄悄地向我們走來(lái)，在這辭舊迎新之際我們?nèi)w老師、小朋友和家長(zhǎng)歡聚在一起，喜迎xxxx年的到來(lái)。在這里我代表全體教師給大家拜年了！祝家長(zhǎng)朋友們身體健康、萬(wàn)事如意、合家幸福！也祝我們的小朋友們?cè)絹?lái)越聰明，學(xué)習(xí)越來(lái)越好！

　�。ǘ├蠋熆偨Y(jié)幼兒在幼兒園一學(xué)期的進(jìn)步。

　　讓幼兒和家長(zhǎng)能夠感受到幼兒的成長(zhǎng)和進(jìn)步，樹(shù)立幼兒和家長(zhǎng)加持來(lái)幼兒園的信心。

　　請(qǐng)幼兒來(lái)感謝父母、長(zhǎng)輩一年來(lái)的養(yǎng)育之情。

　�。ㄈ┩瑯�(lè)慶新年。

　　1、娃娃大拜年：鼓勵(lì)幼兒來(lái)輪流展示自己的特長(zhǎng)。

　　表演所學(xué)的兒歌、律動(dòng)、歌曲、歌表演、古詩(shī)朗誦等節(jié)目。活動(dòng)按照集體表演和個(gè)別幼兒表演相結(jié)合的方式進(jìn)行。

　�。�1）歌曲聯(lián)唱《我愛(ài)我的幼兒園》《小小廚師》《小小交通警》《走路》《汽車(chē)開(kāi)來(lái)了》《兩只小鳥(niǎo)》。

　�。�2）舞蹈表演《小花貓》《小小烏龜》《扭秧歌》。

　�。�3）兒歌朗誦《蘿卜謠》《長(zhǎng)大一歲了》《手指歌》。

　　2、親子游戲活動(dòng)。

　　組織幼兒和家長(zhǎng)來(lái)玩激烈熱鬧的競(jìng)賽活動(dòng)。

　�。�1）“運(yùn)西瓜”游戲。

　�、贉�(zhǔn)備：皮球若干，羽毛球拍三把

　�、谕娣ǎ杭议L(zhǎng)和幼兒共同參加。每組三名幼兒和家長(zhǎng)，幼兒負(fù)責(zé)往拍子上放球，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)拿拍子運(yùn)球。在規(guī)定數(shù)量?jī)?nèi)，最先運(yùn)完“西瓜”的幼兒和家長(zhǎng)獲勝。

　�。�2）“搶椅子”游戲。

　�、贉�(zhǔn)備：小椅子6把，音樂(lè)

　�、谕娣ǎ阂巫�6把，家長(zhǎng)7名，音樂(lè)響起隨音樂(lè)轉(zhuǎn)圈，音樂(lè)停，去坐椅子，沒(méi)有椅子的家長(zhǎng)淘汰出游戲，減少一把椅子繼續(xù)進(jìn)行。家長(zhǎng)分組參加。

　�。�3）“小雞出殼”游戲。

　�、贉�(zhǔn)備：大張的廢報(bào)紙若干，每張畫(huà)大雞蛋，分散放在地上。

　�、谕娣ǎ豪蠋煱l(fā)令說(shuō)：“預(yù)備——起！”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙，小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò)，再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了。可以接著再撕再鉆，要是將報(bào)紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

　�。ㄋ模┕餐Ｔ�。

　　1、教師向幼兒表達(dá)新年的祝愿，向幼兒提出新的希望。

　　2、家長(zhǎng)代表送上祝福的話(huà)語(yǔ)。

　�。ㄎ澹┕蔡恫屎绲募s定》，結(jié)束活動(dòng)。

　　幼兒和家長(zhǎng)共跳《彩虹的約定》，感受親子活動(dòng)的溫馨。

　　小班迎元旦活動(dòng)方案10

　　元旦到了，在這辭舊迎新的時(shí)刻，孩子們又長(zhǎng)大了一歲。對(duì)于小班幼兒來(lái)說(shuō)，這是他們?cè)谟變簣@度過(guò)的第一個(gè)新年，我們?yōu)樗麄兙臏?zhǔn)備了一份新年賀禮—-歡歡喜喜迎新年活動(dòng)，目的是給孩子們留下美好的新年回憶。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒知道過(guò)新年了，我又長(zhǎng)了一歲了，應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

　　2、鼓勵(lì)幼兒積極參與到慶新年的各項(xiàng)活動(dòng)中去，充分感受節(jié)日的快樂(lè)，為了讓孩子們能感受新年的愉悅，3. 通過(guò)活動(dòng)使幼兒了解新年的各種習(xí)俗，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。準(zhǔn)備好活動(dòng)中需要的物品。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　本班教室。

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、集體唱《新年好》

　　2、班主任致新年賀詞。

　　親愛(ài)的'寶寶們，新年就要來(lái)臨了，你們又要長(zhǎng)大一歲了。老師祝你們新年快樂(lè)，身體健康，節(jié)日快樂(lè)。

　　3、新年習(xí)俗知識(shí)小競(jìng)賽�！秳�(dòng)畫(huà)欣賞》

　�。�1）你知道過(guò)年的來(lái)歷嗎？

　�。�2）中國(guó)人過(guò)新年有哪些習(xí)俗？

　　4、在這美好的節(jié)日中，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲：謝謝爸爸媽媽?zhuān)x謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂(lè)。

　　5、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己對(duì)新年的期盼和自己的愿望。

　　6、游戲：踩氣球。

　�。ㄒ唤M出2-3個(gè)人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來(lái)互相踩，看到一定時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。

　　師：親愛(ài)的小朋友們！我們今天非常開(kāi)心，能在這辭舊迎新的日子里和老師一起慶祝了現(xiàn)年，我們都很快樂(lè)。

　　五、擁抱送祝福。

　　最后，讓我們?cè)凇缎履旰谩返臉?lè)曲中互相擁抱，把美好的祝愿送給你的好朋友。今天我們?cè)谝黄鹩有履甑牡絹?lái)。展望未來(lái)，憧憬未來(lái)，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步，天天有快樂(lè)。慶元旦主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！

　　小班迎元旦活動(dòng)方案11

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、樂(lè)意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。

　　2、與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè)。

　　3、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解1月1日是元旦節(jié)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、布置場(chǎng)地

　　2、聯(lián)歡會(huì)食品

　　3、磁帶

　　4、氣球

　　5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布

　　6、新年禮物

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　1、集體表演

　　我們班的小朋友雖然到幼兒園的時(shí)間還不到半年，但已學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)，請(qǐng)欣賞xx。

　　2、親子游戲

　　a、我為爸媽剝桔子。每名幼兒到籃子里拿一個(gè)桔子，自己動(dòng)手剝橘子給爸爸媽媽吃。

　　b、運(yùn)皮球。家長(zhǎng)與寶寶一起面對(duì)面，寶寶站在家長(zhǎng)腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點(diǎn)的大筐里。

　　c、勺子搬豆子。寶寶用勺子舀花生，運(yùn)到父母那兒，點(diǎn)數(shù)運(yùn)了幾�；ㄉ�。

　　d、趕小豬。寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門(mén)洞處（小豬的家）。

　　e、救小動(dòng)物。回家幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點(diǎn)拿一只小動(dòng)物，原路返回將它送回家。

　　f、蒙眼摸。寶貝同時(shí)請(qǐng)出十位家長(zhǎng)和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。先把家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺(jué)去摸自己的孩子。最后請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的`毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品，摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì)。

　　g、吹氣球比賽。家長(zhǎng)吹氣球，看誰(shuí)吹得快h寶寶碰碰球家長(zhǎng)手拿氣球，高度隨時(shí)調(diào)節(jié)，讓寶寶伸手跳起來(lái)拍球。

　　3、幼兒邀請(qǐng)家長(zhǎng)表演唱《新年好》。

　　4、活動(dòng)小結(jié)。